新闻写作基础结尾

第一篇：新闻写作基础结尾

公文结尾的十二种类型和写作要领新闻与写作

上个月我们推荐了一篇公文开头的十种类型和写作要领，有些粉丝感觉超实用，对实际工作有帮助和启发。今天我们再分享一篇十二种公文结尾的类型和写作要领。古人云，结句当如撞钟，清音有余;古人亦说，文章结尾要像豹尾。而公文写作实践证明，一个好的公文结尾，有点化主题、完善结构之功效。

“希望要求”式

1.

上级机关行文对下级机关有所指示，或对某人某事提出表扬或批评时，在结尾处总要提一些希望和要求。如中共中央、国务院《关于认真做好第三次全国人口普查工作的指示》在写了四条指示后，结尾写道：“各级党委和人民政府一定要高度重视，加强领导，有计划、有步骤、高标准、严要求地做好每个环节的工作，胜利完成第三次全国人口普查任务”。xx省公安厅政治部《关于民警李xx等同志奋力擒获路劫犯的英勇事迹的通报》结尾写道：“望各级公安政治机关……不断注意发现和总结这方面的典型事例，通过组织干警学习讨论，通报表彰等多种形式，把整顿治安当中的思想政治工作切实加强起来。”这种结尾方式，有利于重申和强调执行或学习文件内容的必要性和重要意义，以引起下级机关的高度重视。

2.“号召鼓励”式

为了鼓舞斗志，激起干部群众认真执行上级指示规定的烈情，增强自信心，上级机关在行文时常采用这种结尾方式。如《xx省全省公文工作座谈会纪要》的结尾：“会议相信，依靠党委的领导，依靠全体公文工作人员的努力，我省党委机关的公文工作一定能开创新的局面。”这种结尾，号召力强，读了使人振奋，受到鼓舞。

3.“提出建议”式

下级机关向上级机关行文汇报工作，反映情况时，针对工作中存在的问题，提出自己的看法或解决问题的办法、措施等，一般采用该形式结尾。《xx地区公安局关于我区治安情况的报告》结尾是这样写的：“我们建议地委召开一次各县委领导同志参加的治安工作汇报会议，总结前一段整顿社会治安工作的经验，分析存在的问题及其原因，进一步加强党委对治安工作的领导，继续发动群众，加强综合治理，为使我区治安秩序得到根本好转而努力奋斗。”这种结尾方式多用于“报告”。“报告”用提出建议式结尾时，一般要加“以上报告如有不妥，请指示”之类的结束语。

4.“要求反馈”式

上级机关向下级机关行文发布指示，同时要求下级机关把指示落实，执行的情况在一段时间内反馈上去，便于上级机关根据反馈性信息，做出新的决策。具有这种目的的下行公文，多采用这种结尾方式。如《中共中央、国务院批转公安部关于释放和安置原国民党县团以下党政军特人员的方案的通知》结尾：“宽释和安置工作全部完成以后，请各省、市、自治区向党中央、国务院写出专题报告。”就是“要求反馈”式结尾。

5.“有所请求”式

向上级机关行文请求批准，或向同级机关、不相隶属机关行文请求协助工作时，一般采用该形式结尾。这种结尾方式常用于《请示》《公函》、公安机关《通缉令》《协查通报》中。其中，《请示》的结尾比较特殊，它一般以结束语为结尾，如“以上意见当否，请批示”等。结束语前面，是请示的理由和事项，只有结束语才是正式向上级机关提出请求的请求式句子。《请示》必须写上结束语，才符合其含义和结构要求。

6.“交代补充”式

在公文中把应该叙述的问题情况叙述明确后，还要对某些问题作一些交代，对情况作一些补充。具备这种目的公文，多采用该结尾方式。《xx省公安厅关于当前敌社情动态的报告》中，在列述了五个方面的敌社情动态之后，结尾说：“上述情况我们已告各级公安机关严重注意，并认真分析原因，采取针对性措施，结合国庆保卫工作，在抓好集中打击的同时，加强安全防范……争取尽快实现社会治安的根本好转”。这样，就把公文中叙述的一些未尽事宜的善后处理结果向领导机关交代补充明白了。

7.“展望估价”式

下级机关向上级机关行文对所反映的事物的发展趋势作出某种展望和评价时，多用这种结尾方式。《xx省公安厅关于xx县迷信活动情况的调查报告》结尾中写道：“目前求神讨药的人员已大大减少，经过进一步宣传教育，即可基本制止下来”；《xx市公安局关于盗窃倒卖工业用铜案件的调查报告》结尾是这样写的：“我们认为，只要认真做好了这些工作，盗窃倒卖工业用铜的犯罪活动是完全可以制止的住的”。对正在发展蔓延中的事态或问题的前景和发展方向，作出估测，便于上级机关做出针对性的指示，也可以使上级机关心中有数。

8.“拟定措施”式

下级机关向上级机关行文汇报工作，反映情况，以及对工作中出现的问题拟出处置措施时，一般要用这种结尾方式。《xx省公安厅关于xx年上半年干警违法乱纪情况的报告》的正文叙述了六种违法乱纪行为和四种违法乱纪案件上升的主要原因后，在结尾中写道：“根据上述情况，我们拟定选其典型事件连续通报，联系实际对干警加强法纪政策教育，加强政治思想工作。并要求各地、市、县公安局，结合半年初评总结，对干警执行政策法律的情况进行一次全面检查和整顿……以刹住违法乱纪事件的发生”。因为是属于拟定的措施，不一定符合上级机关的指示精神和客观实际，所以这类公文在结尾处往往写上“以上报告当否，请指示”的结束语。

9.“正在进行”式

下级机关向上级机关行文反映一个阶段的情况，汇报一个时期的工作，但这种情况或这项工作还没有完结，正在发展或进行时，一般采用这种结尾方式。《xx县公安局关于开展巡逻堵卡情况的报告》结尾：“目前，我们正进一步总结经验教训，研究对策，并准备充实加强堵卡队伍，增设堵卡点，与侦查破案相结合，更有成效的打击违法犯罪分子的破坏活动。”《xx省公安处局长会议简报》的结尾：“下午，参加会议的同志分五个组，进行学习讨论。”都属于这种结尾方式。

10.“警告”式

为了能使公文规定事宜得以顺利实施，对有可能违反文件规定的人事先提出告诫，行文时常用该形式结尾。

11.“总结归纳”式

在叙述了若干观点或问题后，为了引起重视或注意，在结尾处往往再用概括的语句对上述问题进行总结归纳。这种结尾方式有利于强调主题，突出重点。

12.“不结而结”式

《决定》《决议》《规定》《条例》《情况简报》一类的公文，往往在叙述了规定事项和有关情况后，感到语意已尽，再没有什么要说的了，就不另写结尾内容而结束。这种“不结而结”的方式，能有简练明快，言简意赅之感。当然，结尾不只是这十二种形式，究竟采用什么形式结尾好，没有固定的模式，要根据公文种类和公文内容的需要来确定。

第二篇：新闻写作基础知识

一、新闻稿

一、消息特点：

内容真实，事实准确。 内容新鲜，有价值。 要迅速及时，有时效性。 简明扼要，篇幅短小。

二、消息的种类(一般把消息概括为四类)：

1.动态消息

动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》 简讯内容第一，篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。

2.典型消息

典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》

3.综合消息

综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》

4.述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》

三、消息的写法：

1.标题

消息的标题，分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况：

(1)多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义;正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如：

经贸部负责人发表谈话(眉题) 希望海峡两岸实现直接贸易(正题)

愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题(副题)

双行标题。

其一，出现正题和眉题。如：真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)

杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)

其二，出现正题和副题。如：成都电讯局花钱“买”批评(正题)

在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)

(2)单行标题。单行标题只有正题。如：***接受《朝日新闻》社长采访

消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。

2.导语

消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。”

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂

的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。

评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。

3.主体

主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：

主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

4.背景

背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。

背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性;二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。

5.结语

结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。

二、通讯稿

1.通讯的概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点

一般来说，通讯有四大特点：(1)严格的真实性。(2)报道的客观性。 (3)较强的时间性。(4)描写的形象性。 3.通讯的种类

(1)按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的

访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察„„角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

5.常见通讯简介与实例 (1)人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

(2)事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

(3)工作通讯

所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实，深入分析;三是生动活泼，讲究文采;四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。

(4)概貌通讯

概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点

上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。

(5)小故事(小通讯)

反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。

三、新闻报道格式种类

倒金字塔式：此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

新闻报道基本格式(除了标题)是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

正金字塔式：此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。

折衷式：又叫新华体。此种写作方式为倒金字塔式、正金字塔式的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论)，所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

新闻报道基本格式(除了标题)是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

平铺直叙式：顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精準。对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读(针对印刷媒体而言)。

除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达;行文要流畅，不要艰涩等等。

四、专题新闻

所谓专题新闻，它既不是对一个固定人物的描述，也不是对一个独立事件的阐述，而是围绕一个主题，综合一个较大范围(一个地区、一条战线、一个单位)，在一个时期内发生的事情，点面结合，反映全局。

一、要善于分析材料。由于综合性新闻不受某一具体事物发展的局限，可以在一个比较广阔的天地里，广泛地选用材料，游刃空间较大，所以，对大量的材料，作者一定要善于分析。如何进行分析?一是把杂乱纷繁的素材系统化。综合消息涉及的范围广、方面多，材料也就非常丰富。面对这大量的材料，作者一定要善于分析。恩格斯说过：“没有分析就没有综合。”我们写综合消息，要把材料分类排队，然后加以分析，弄清楚这材料哪些是主要的，哪些是次要的;哪些是说明本质的，哪些是只说明现象的;哪些是新鲜的，哪些是陈旧的。

要分析出这些材料之间有些什么联系，能够说明一些什么问题，然后进行归纳、综合，提炼出大观点、小观点，使繁多的素材系统化。二是把报道的事实与全局联系起来。在分析材料的时候，把这些材料与贯彻党的路线、方针、政策联系起来，既站在全局的高度来报道局部，又从报道局部反映全局。这里讲的局部，对综合消息所报道的范围来说，又是一个“全局”。比如说，我们综合一个我县的农田水利建设情况，对这个县来说，是报道它的全局，但对全地区、全省来说，它又是一个局部。报道时不能只看到本县的实际情况，还要考虑到这些实际情况在更大范围内的地位与作用，这样才能知道选择什么，突出什么，使报道具有针对性。也就避免了就农田水利建设谈农田水利建设，而要联系整个形势、任务等来报道。三是把好的和一般的各类事实进行归纳比较。在分析综合材料时，要突出综合性。专题新闻既不是对一人一事的报道，也不是面对庞杂的材料有闻必录，统统写进消息中，而是把不同时间、不同地点、不同事件，归纳综合成一个有机体。当然，这种综合，必须是围绕分析一个问题或解决一个问题，对众多的单位或众多的事实进行系统的分析研究，把好的和一般的各类事实进行归纳比较，实事求是地选材用材，使人们对事物的发展有一个正确的理解，使之具有启发、提高受众认知作用。

二、要善于精选典型事例。专题新闻对事实的选择，应力求有个性，有代表性,有视角冲击力。只有这样，才能有说服力，有可看性,有指导性。

一是在选择事实的时候，既要着重客观实际，又要对实际工作的艰苦性、复杂性有一个全面的了解;既要抓住新问题，又要防止片面性;既要顾及事实的典型意义，又要考虑社会的客观效果。做到这些，就要认真做好采访工作，选择最有说服力的典型事例。

二是通过采访提炼出新颖的主题。专题新闻对事实的选择不同于事件性新闻，专题新闻时间跨度较长，空间跨度也较大，加上报道范围广、容易给人以陈旧之感。这就要在提炼新颖的主题上下功夫，巧妙地衔接时间与空间的跨度，力求以新的事实和数字为由头，使背景介绍、事实的综合能有一个最近距离的新闻依据，起到以新带旧的作用，使人有亲近感和新鲜感。当然不是把旧材料贴上新标签，换上新提法，对准新口径。这就是说既要选好典型材料，又要选好主题，才能用线索把珍珠串起来。

三是写作专题新闻时，一定要考虑到如何把它写,拍得耐看,耐听一点，吸引人一点。由于专题新闻材料繁多，跨度较大，加之要竭力为表述比较抽象的观点服务，所以，很容易写

得枯燥乏味。要对所写的事物有个透彻的了解，有独特的见解和认识，这是写好专题新闻的基础。还要尽力把文字写得生动活泼一点，以求把抽象的观点在生动形象的文字表述下，增强其可看性,使受众过目不忘。

三、要善于概括材料。综合消息反映的内容比较丰富，范围比较广阔，因此材料就特别多，只有抓住事物的本质和特点，才能对事物作全面、高度的概括。概括事实要注意两点：

一是要准确。即准确地反映事物的全貌、特点、意义，不能轻率、浮夸，以点代面。语言要贴切，分寸要得当。还要中肯，不含含糊糊。

二是要形象。有的事实一经作者概括，就变得干干巴巴，没有什么感染力。要给人以具体、实在的感觉，有时可以以小见大，由近及远地反映全局，其时还可以用见闻式、感受式的写法来介绍全局的情况。

三是要全面。专题新闻最容易自觉不自觉地出现思想方法上片面性、绝对化，从而影响新闻的真实性。这是由于我们对材料的理解角度和认识水平不同，对同一事物可能得出不同的结论。也许我们主观上并不想说假话、说绝话，甚至选取的某一具体材料也确是客观的真实的，但由于思想方法上缺乏辩证法，所以说好一切都好，说坏一切都坏，结果导致以偏概全。因此，在写稿时，既要以事实概括，又不能以现象代替本质。说好的不可写成“足赤”、“完人”，坏的也不能概括为一无是处。我们看到一些通讯员写的综合新闻，常见的毛病是摆出一副指导的面孔，观点加例子，贴标签戴帽子，使读者不愿看，这种情况应当尽力避免。要对所写的事物有个透彻的了解，有独特的见解和认识，这是写好综合新闻的基础。还要尽力把文字写得生动活泼一点，以求把抽象的观点在生动形象的文字表述下，增强其可读性。

六、专题报道

专题报道是对现实生活中某些具有典型意义和较高新闻价值的新闻人物、事件、问题、社会现象等，进行记录调查分析解释评述等，深入系统而又生动反映其发生发展和结果及影响的全过程，揭示主题的深刻意义。这种报道类似报纸广播的通讯这一新闻体裁，是电视新闻深度报道的主要形式之一。

第三篇：新闻写作基础知识

第一节新闻概述

一、新闻定义

什么是新闻?不同的文化背景，不同的意识形态，就有不同的回答。在美国，麦尔文·曼切尔著的《新闻报道与写作》一书，引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如：

达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》，他说，新闻是“社会上大多数人感兴趣，而且在此以前从未对它注

意过的那些事情。”

达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念：“狗咬人，不是新闻;人咬狗，才是新闻。”(注：这是达纳1882年办《纽约太阳报》时，他属下的采访主任约翰·B·博加特对一个青年记者说的。)

另外一个新闻的典型概念是斯坦利·瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说，新闻是建立在三个“W”的基础上：“妇女(Women)、金钱(Wampun)和坏事(Wrongdoing)”。

其实，以上表述并非科学意义的下定义，但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场，即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础，虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上，但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。

在中国，“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载：初唐神龙年间(公无705年前后)，有一个叫孙处玄的文人曾说过：“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范，评论时政得失，未被采纳，他就挂冠而去，可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满，是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》，说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件，但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。

《现代汉语词典》释“新闻”为：①报纸或广播电台等报道的国内外消息：新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。

《辞海》对新闻的解释是：①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时，真实，言简意明，以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的新奇事情。如《红楼梦》第一回：“众人当作一件新闻传说。”

1943年9月陆定一提出：“新闻就是新近发生的事实的报道。”

1981年8月中宣部在京召开全国18大城市的报纸工作座谈会，其会议纪要对新闻定义作了新的诠释：

“新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实，具有迅速、明了、简短的特点，是一种最有效的宣传形式。”

定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”，同时也顾及到了“社会效果”，这些是对陆定一定义的有效补充，然而其偏颇也是显而易见的。综合上述种种看法，我们不妨把新闻定义小结为：

“新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。”

明确了新闻定义，我们再来区别广义的新闻与狭义的新闻。广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等，是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息。

二、新闻价值

对新闻定义的不同见解，尤其是社会主义新闻学与西方新闻学对新闻定义的根本分歧，归根到底是由于对新闻价值的不同认识所决定的。

西方新闻界认为测定某一事件和某种思想所具有的新闻价值的因素有以下六个方面：(一)时间性：报道最近发生或正在发生的事实，时间愈近，价值愈高;(二)显著性：报道对象要有声望或出名，人、地、物等愈出名，价值愈高;(三)接近性：事实与读者在空间、关系等方面愈接近便愈能引起兴趣;(四)新奇性：冲突、异常、冒险、变动等能满足读者的猎奇心理;(五)重要性：能引起震动，影响很多人的事件;(六)人情味：悲欢离合、幽默、悬念等带有人情味的生活事件。在这诸多的因素中，“读者兴趣”是衡量新闻价值的唯一标准。我们在借鉴其合理性的一面时，也不能忽视这种“新闻价值观”导致的负面影响。

社会主义新闻学认为，新闻价值就是选择和衡量事实是否报道及如何报道的标准。它包含两层意思：一是事实本身所具有的价值，即事实本身的重要性、影响力和新鲜程度等;二是读者接受新闻后的受益程度，即新闻所引起的社会效果。前者是先决条件，但没有后者前者也失去了意义。概括起来社会主义新闻学认为判定事实所具有的新闻价值的因素主要有以下几个方面：(一)指导性与思想性：坚持社会主义方向，宣传党的方针政策，以正确的舆论引导人;(二)重要性与显著性：内容重要，社会影响大;(三)普遍性与迫切性：反映群众呼声，关注社会热点;(四)知识性与趣味性：传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣;(五

第四篇：新闻写作基础知识【速学】大全

新闻写作基础知识[速学]

第一课时

一、课题：

二、重点、难点：

三、教学过程：

一、什么是新闻

(板书)

“新闻”是由“新”与“闻”两部分组成。新闻的“新”，指时间上的新，即新近，又指内容上的新，即是新意，给人以耳目一新之感。新闻的“闻”，有听、传达、嗅觉和感知等意思，“新”与“闻”结合在一起，就成为新情况、新发现，新发生的事实和新知识，并通过报纸、电台、电视等新闻传播工具，如实地告诉读者、听众和观众。

(口述)上面我给大家介绍了这些新闻知识，下面就给新闻下定义：

板书：新闻的定义

新闻就是新近发生的事实的报道。新闻是报刊、电视经常大量运用的一种形式。

㈠新闻基本特征(有三点)

⒈新闻具有真实性

人们通过新闻中的真实事实，可以洞察宇宙万象的恢弘，大千世界的风云，社会发展的趋向，生活演进的动态……

真实性，是新闻的生命线。如果新闻不是写社会生活真实的事实，那就不会取得人们的信任。新闻中所列举的真实事实还必须是典型的，带有普通意义的，能反映本质和主流。

⒉ 新闻具有实证性

新闻的实证性，就是指新闻要让事实本身说话。新闻反映生活的特殊规律主要就是让事实本身说话。

写出确定事实的基本要素。一般应交代清楚有关的人、事、时、地、因果，意义等要素。

⒊ 新闻具有及时性

新闻是新近发生或发现的事实的报道和述评，必须有新的事实，新的内容，表现出新的特点与新的意义。否则，写人家已写过或人家早已知道的过时的事实、过时的内容，或者一条新闻写上十天半月才报道，那就不叫新闻了。

㈡新闻的作用

⒈及时传达和宣传党的路线、方针、政策，指导各项工作

⒉传递信息，沟通情况，帮助认识了解客观世界

⒊宣传典型，表彰先进，推动两个文明建设

⒋传播知识，开阔眼界，丰富人们的文化生活

⒌发挥舆论的特殊威力，揭露和打击社会恶势力，弘扬正气

㈢新闻的基本规律

⒈传播信息，事实说话

⒉面向社会，服务读者

⒊迅速及时

⒋别出心裁写新鲜的事实

⒌提供知识，给人以启迪

⒍言简意明，激发读者兴趣

㈣构成新闻的要素(六要素) 事件

人物

时间

原因

地点

如何发生

㈤新闻的价值

真实性

新鲜性

重要性

可读性(趣味性) 时效性、重要性、显著性、接近性、趣味性

二、新闻的体裁

得心应手地运用各种新闻体裁，把刚刚发生的事实及时、准确、形象、生动地报道给读者，是新闻工作者应具备的技能，对每个学写新闻的学员来说，同样应逐步掌握。在写文章之前，首先要熟悉新闻体裁

新闻体裁：是指所报道的内容的表现形式。在新闻写作中，内容决定形式，形式对内容又起着一定的制约作用，它具有相对的独立性。由于新闻作品反映的社会生活纷繁复杂，多姿多彩，这就决定了它的表现形式的多样性。丰富多彩的新闻内容只有选择最能体现新闻主题，与读者所乐于接受的表现形式相结合，才能达到思想性和新闻性的高度统一。为便于初学者了解和掌握各种新闻体裁，这里讲一讲新闻写作的主要体裁，即消息和通讯。

消息

㈠消息的定义：

通常被人们称为新闻，“新闻”一词有广义和狭义之分。广义的新闻是指各种新闻体裁的总称，包括消息、通讯、特写、调查报告等;狭义的“新闻”指的是消息。这是新闻报道最主要的形式，它从现实生活中选择最新鲜的事实，及时、准确地加以报道，文字洗练，主题突出。

㈡消息的种类：

⒈简讯，包括一句话新闻、要闻、快讯。一般仅100—200字，有的只有几十甚至十几个字，报道动态性、突发性事件，对事实的内容不作具体交代，这些新闻最能体现“短、快、新”的特点。

⒉短消息(动态消息)，它是消息的基本体裁，一般为300—500个字，有的仅仅只有几十个字，报纸上登载的消息，大都是这种形式。通常是报道一件事实，并运用有关的材料作扼要的说明，作者对事实不直接发议论，对事实细节不作详细的叙述、描写，它篇幅虽短，却简洁明了，时间性强，又能反映重大事件，表现主题，引起人们的注意。

⒊长消息，一般在500字—1200字，除了较系统地叙述事实本身外，采写者可以画龙点睛地发表一些议论，可以指出事物发生的原因，社会意义和发展趋向。

⒋特写消息，也称目击式消息或情景消息。即对事情的发生或人物活动的现场，给予准确、清晰、生动地描写，力求再现活生生的事实。

⒌人物消息,是以人物的活动或遭遇为内容的报道。有些人物消息又突出反映人物的思想或精神风貌。人物消息的写作要求文字简短，选取材切忌贪大求全，最好是抓住人物的特点或典型事例来写。写好人物消息既要抓动作，写出人物的精神;又要抓表情，写出人物的心情;还要抓语言，写出人物的个性。

⒍ 述评消息，述评消息不仅报道事实，而且对事实进行评价。它也称为“新闻述评”。这种消息不但告诉读者发生了什么事，还帮助读者分析、解释、评价，来认识这件事的来龙去脉及其意义。其写作以报道的事实为主，以评议事实为目的，从表达来说，往往是述多于评。

⒎图片新闻，即用新闻照片配上文字说明的一种消息报道形式。这种报道形式主要是抓住典型的事件，或表扬或批评，做到图文结合，使读者一看便知新发生或新发现了什么事实，又能产生身临其境之感。

⒏综合消息，它是将同一事物多方面的报道加以综合，以使读者能够全面了解这一事件。

此外，还有成就消息，也叫经验消息，即以生产、经营、工作、学习等方面取得的成就、经验和做法为内容的报道;事件消息，即迅速及时报道国内外发生的具有新闻价值的事件， 4

故又称它为动态消息;会议消息，即以会议情况为内容的报道;背景消息，即以过去的有关事实作为新闻背景而编发的报道，一般是为了配合重大事件或新闻人物的活动才发表的。

第二课时

㈢消息写作的选材技巧：

1、努力掌握更多、更好的材料。只有大量地占有第一手材料，才能写出既短又好的新闻报道。

2、善于对材料进行剪裁和取舍

有些新闻之所以写得长，就是作者缺乏筛选和剪裁的功夫，不善于去糟粕、留精华。

3、选择典型事实

在选材时，要选典型材料，做到“以一当十”，这也是把新闻写得精练的重要环。典型材料并非信手拈来，而是从采访到的大量材料中筛选出来的。

㈣消息写作上的特点和要求：

第一，主题突出，题材集中(一条新闻报道一件事实，说明一个问题)。

第二，文字简明扼要，用事实说话，必要时可以有适当的精湛的议论。

第三，开头通常有一段导语，简要说明全文的主题思想或主要事实，唤起读者注意，使读者有一个总的概念。

第四，结构严谨，层次分明。一般是按照事物的内在联系，把最重要，最新鲜的事实写在最前面，然后再写次要的，更次要的，也可以依照事物的产生、发展、变化的顺序来写，但要突出主要部分。

第五，交代必要的背景。背景材料应简明扼要，不可喧宾夺主。但并非所有的新闻都要 5

交代背景，要依具体情况而定。

㈤消息结构的组成部分：

消息结构的主要成分是：标题——导语——主体——结语。它有三种基本类型。

第一种是“倒金字塔”式，(画金字塔的图)即把最重要、最新鲜的事实放在最前面，其他内容按事实重要与新鲜程度的大小依次排列。第二种是“并列式”，(画图)即平行排列事实。第三种是“金字塔”式(画图)，通常是按事件发生的时间顺序来落笔，事件的开头就是消息的开头，事件的结果就是消息的结尾，即开始设置“悬念”，将最重要的事实放在后面。

⒈ 标题。消息的标题可以归纳为下面三点：

⑴多行标题，容量很大。消息除了正题以外，还有引题和副题。引题又可称为“眉题”或者“肩题”，其位置在正题之上，字号比正题小。它的作用在于交代形势、说明背景，或揭示事件意义，或烘托气氛，以引出正题。正题又可称为“主题”或者“母题”。它是一则消息里最主要的事实和含义的概括与提要。正题是标题的主体，字号最大，最醒目。一条消息可以没有引题和副题，但一定要有正题。副题又称“子题”或者“辅题”，其位置在正题之下，字号也比正题小。它的作用在于补充正题的事实，或说明正题的来源和依据，或挑明意义，展示效果，往往起提要的作用。

如：〈正题〉“凤凰”与“永久”齐飞

〈副题〉常有人问：“凤凰”“永久”哪个好?在上海有一句话：“永久”是强壮的小伙子，“凤凰”是漂亮的小姑娘。

〈引题〉夏利大降价，跌破4万元，下一轮——

〈正题〉国产车可能集体“跳水”

〈引题〉泄密受贿，罪恶严重，国法不容

〈正题〉张常胜被依法判处死刑立即执行

〈副题〉叶之枫被依法判处有期徒刑十七年

⑵虚实相间，互为补充。在新闻标题的作用上，概括事实、揭示主要内容、说明结果，即昭示“谁”“怎么样”的标题为实题;交代背景、说明形势、烘托气氛和表明作者倾向的标题称为虚题。制作多行标题，一定要使其互相配合、互相补充，做到各行题目之间虚实搭配、相得益彰。

⑶准确简洁、新鲜醒目

标题的写作必须精练贴切，新颖简洁，要引起读者注意，要生动活泼，具有感染力。

⒉ 导语。导语的写作方法多种多样，变化灵活。常见的有下列七种：

⑴概述式，用凝练的语言，扼要叙述出消息中最主要的事实。

⑵摘要式，摘取主要事实，对消息内容进行高度概括，也是导语常用的事实。

⑶描写式，对事实发生的环境、时间、或人物的态度作形象、扼要的描述。

⑷结论式，即先将从事实中得出的结论端出，然后再做进一步阐述。

⑸引语式，引用诗词、民谣、谚语、警句、格言，或人物的话语、各种条文等作为开头，然后引出事实。

⑹提问式，响亮地提出问题，引起读者的好奇或兴趣，促其将消息读下去。

⑺评论式，对导语中的简要事实明确表态，正确与否，表示鲜明的倾向。

⒊主体。导语后面是消息的主体。消息的主体承担的任务，主要有两点：其一是进一步阐述导语中的事实，使新闻内容更加明确;其二是运用背景等材料补弃导语，使消息的根据 7

更确凿、内容更丰满。要注意，在主体中不要再重复导语。

主体大致有两种结构：

⑴以时间为顺序，以时间的顺序来安排材料，即开始怎样，如何发展，怎么结束。

⑵依据事物的联系，也就是根据主次、因果等逻辑关系，或先重后轻，或有点有面，或并列安排结构层次。

⒋结语。

消息的结尾是消息的尾巴，标志一条消息的终结，常常一两句话，如果事尽文止，就应自然收束。

㈥写作消息时要注意的问题

⒈以记叙方法为主。这种方法是把事实的前因后果、来龙去脉照实写下来的方法。叙事的内容包括5个要素：什么人，什么事，什么时间，什么地点，什么结果。

⒉把消息的导语写好。导语居于消息之首，是消息的“窗口”;写导语要求“立片言以居要”，用简明的一两句话扼要交代消息的核心内容，先给读者一个总体的印象,吸引读者通读全文。

⒊主体部分叙事要分清主次，井然有序。主体是消息的基础，要展开叙述消息的主要事实。叙事要突出中心，主次分明。

第三课时

通讯

㈠通讯的定义

是运用叙述、描写、抒情、议论等手法，具体、生动、形象地反映新闻人物或事件的一种新闻报道形式。报道事物发展的全过程(纵的)，或一件事的有联系的几个侧面(模的)， 8

比消息详尽、细致、完整。

㈡通讯和种类

⒈人物通讯：着重报道一个人或一些人物的思想、言行和事迹，人物通讯要突出写人，写先进人物崇高的共产主义胸怀，做到鲜明、深刻、生动形象，有感情。⑴写作要求：人物通讯以写人为主，要反映人物的时代特征，展示人物的精神风貌;要抓住人物的特点,选好角度,不要面面俱到;要用事实说话,以事显人,不要罗列事实,只见事不见人;要在冲突中深化主题,表现人物的人性特征和崇高思想。⑵写作方法：①通过行动刻画人物。通讯中的人物是行动着的人物，人物的思想、性格都要靠行动进行刻画。如王进喜在井喷发生时为了抢险跳进泥浆池里搅拌水泥的行动，焦裕禄带着县委干部们到火车站去看外出逃难的乡亲们的行动，吴吉昌被打成残疾仍用捡来的棉花籽在自家房后偷偷试种棉花的行动，都给人留下了终生难忘的印象，通讯中人物的行动不一定都是英雄式的壮举，也不一定要惊天动地，但是却可以深深打动人心。②精选细节展现性格。写好细节是写活人物的一个关键问题，如吴敬梓的《儒林外史》中，严监生的吝啬性格让人过目不忘，主要是得力于作者写他临死时因家里的油灯点了两灯芯太费油而不能安心闭眼一个小小的细节。

⒉事件通讯：着重反映现实生活中有普遍意义的新闻事件，它完整地报道某件事的来龙去脉，深入阐述其思想意义，反映时代的道德风尚和揭示社会弊端。着重写一些振奋人心的典型一件和先进事迹，也可以采写现实生活中存在的一些发人深省的事件，揭露真相，以引起人们的注意。⑴写作要求：①找准聚集点。事件通讯主要报道具有重大社会意义和新闻价值的典型事件，这些事件，直接关系着广大群众的切身利益，是群众所关注的集点。下工夫瞄准“聚集点”，提炼主题，增强其新闻价值。②以写事为主。要求相对完整地再现新闻事件发生、发展的过程，以及其前因后果、来龙去脉，也就是把事情如实反映出来。③人物描写。“事因人生，人因事显”，人是事件的主宰，事件所蕴含的时代精神、先进思想是通过事 9

件中人的活动、人的言行表现出来的，人物和事件交相辉映，各放光芒。⑵写作方法：事件通讯的结构较为灵活，可以顺叙，可以倒叙，也可以运用插叙和补叙。在表达方式上，为了增强文章的生动性和形象性，除了叙述还可以综合运用描写、议论等手法。

⒊概貌通讯：着重反映一个地区或单位的新面貌，一条战线的新气象、新变化。写作要求：①概貌通讯的重点在于写“貌”，通过写“貌”来反映其整体变化。②比起别的通讯来，要求有更多的文学性，主要是通过描写、抒情的方法来实现。

⒋工作通讯：报道工作中的新鲜经验，探讨工作中的新鲜问题。它直接干预生活，指导工作，有很强的政策性、针对性，因此也称它为政策性通讯。写作要求：①抓住主题。②用事实说话。③找出解决问题的出路和办法。④生动活泼可读性强。

⒌小故事(小通讯)：是寓新闻于故事之中或以故事的形式报道新闻的一种通讯形式。它选择事物某一个侧面，人物活动的某一个片断，即是(一个场面、一个冲突、一个情节)，它取材少，篇幅小，从小故事中看出大道理，从平凡的事件中反映出高尚的思想，但小故事应力求真实感人。写作要求：①抓住有新闻价值和故事情节的事件。②结构要新颖别致。③语言要生动简练。

㈢通讯结构

⒈概念：通讯结构是指通讯内容的组织方式(一则消息的材料组合，段落安排的总体设计，也就是写作顺序)。

⒉结构类型：4种

⑴倒金字塔(最重要—次重要—次要)

⑵金字塔

⑶结合式

⑷自由式

⒊新闻的内部结构通常分为标题、新闻头、导语、主体、背景和结尾6个部分

⑴新闻的标题就是新闻的题目，通常由引题、主题、副题等多行组成

例：人性化、人文化教育新视点(引题)

贵阳监狱女警教育中心开通“心声”热线(主题)

“耐心、细腻、亲和力”女警施展才能(副题)

大多数的标题都是单行的

例：局即将成立服刑人员“心声艺术团”

有的只有主题和副题

例：爱国主义影片进监区活动大受欢迎(主题)

王武监狱举办服刑人员电影周(副题)

⑵新闻头(消息头)：如“本报讯”、“本台消息”、据湖北《新生报》报道等

⑶消息导语：是消息的开头部分，接在消息之后，一般是消息开头的第一句或第一自然段。它展现的是新闻最新鲜、最重要、最有新闻价值的核心事实。它是新闻写作的第一步，也是最重要最难的一步。

导语的种类较多，有评论式导语、概括式导语、引语式导语、提问式导语、叙述式导语、描写式导语等。

例“希望杯”服刑人员运动会中，×××获得了拔河比赛团体第一名的好成绩

(叙述式导语)

“我终于新生了”手握减刑裁定书，他一边高呼，一边激动地流下了泪水(引语式导语)

一位白发苍苍的老太太摇摇摆摆地踏进接见室，她紧紧抱住身着囚服的儿子，喃喃自语，泪水象断了线的珠子掉了下来……

(描写式导语)

⑷新闻主体，又称“新闻躯干”，是新闻的中心部分，是导语的具体化，它对新闻事实作具体的报道和说明。

写新闻主体，一般有两种形式：①按事情发生、发展的先后顺序安排层次。

②按事物之间的逻辑关系或内容联系安排层次。

⑸新闻背景，是消息中新闻事实的历史、环境和原因材料。

⑹新闻结尾，是新闻的结束语，有时是一句话，有时是一段话。

结尾的写法有多种多样，常见的结尾方式有以下几种：①小结式

②启发式

③展望式

④引语式

⑤评论式

⑥号召式

㈣通讯的特点

⒈叙述的直接性。通讯写作一般以开门见山和顺叙的叙述形式为主，但也不排除采用倒叙、插叙、夹叙夹议等表现手法。

⒉描写的直观性。描写时要注重对人物动作形象和场景进行直接而具体的描摹，而不能有过多的形容或雕琢。

⒊议论和抒情的实在性。通讯写作的议论和抒情常常是结合在一起的，有不少文字既是抒情又是议论。议论一般是在叙述事实的基础上，紧密结合事实，起画龙点睛的作用;抒情通常紧密结合事实，用简短精要的语言表达个人的观点和感情。

⒋对话的实录性。通讯写作中，经常使用对话形式。通讯对话写作的特点就是不加修饰地记录对话。

⒌说明的直白性。通讯写作中，经常要简明扼要地说明事物的形状、性质、特征、原因、关系、功用等，也经常需要说明人物的经历、特征等。要求通俗明了，使读者一目了然。

第四课时

㈤通讯的要求：

⒈内容丰富，取材较多，必须紧紧围绕主题(中心思想来写)。

⒉写作方法比较多样灵活，除叙述外，可以描写、议论、也可以穿插人物对话，自述和作者的体会、感受。

㈥通讯写作的叙述方式：

⒈顺叙。就是按照新闻事件发生、发展、结束的时间先后叙述。⒉倒叙。是先叙术结果，然后再按事件发生发展的时间先后依次叙述。它是设置悬念的方法之一，但采用此法，要注意前后呼应。⒊插叙。又叫追叙、补叙，就是在叙述中心事件的过程中，暂时中断主线索，插入与主题有关的背景或其他相关的背景或其他相关的材料，如一个情节、一个场面、一段谈话等。⒋详叙。又叫细叙，就是详细叙述事物、人物、观点等，新闻写作中的详叙，主要也是叙述事实的。⒌略叙。略叙又叫概述，就是粗线条地、概括地叙述。

㈦通讯写作选材的着眼点：

⒈抓重大题材。⒉抓平凡中见精神的新人、新事、新风尚。⒊发人深省的事件。

㈧通讯选取素材的种类：

⒈骨干性材料。就是突出的、较有分量的典型事例。⒉细节材料。就是再现型的材料，指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面，或富有个性化的对话。⒊一般叙述性材料。

㈨获得写作素材的方式：⒈现场观察。现场材料很多来自通讯员的悉心观察和记录。⒉体验式采访。体验是人们认识事物的一种方法，可以促使通讯员加深理解和感受，增强记忆。⒊访问。通讯员要得到生动的材料，如果已无现场可访的话，靠访问当事人来获取事材料便是必走的途径了。

㈩通讯与消息在文体特征上的主要区别

⒈通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者知详情的需要。一个事件发生了，消息往往是将事件的几个新闻要素报道出去，使大众尽快了解到最重要的概括性 13

信息，而通讯则往往在消息之后，将这个事件的来龙去脉、前因后果等详细的信息加以整合，然后完整地报道出去。

⒉通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动。通讯报道以感性的素材还原生活的原生形态，使这种文体更具感染力。它把熟悉的生活和不熟悉的新闻现场推到读者眼前，使读者去认识、去感知，并在感知中形成自己的体验。

⒊通讯文体比消息文体更自由。消息的结构尽管也是多种多样的，但毕竟有一个较为固定的结构方式：导语+主体。而通讯的结构没有消息的导语和主体之分的固定结构，文体比较自由，有些类似散文体，各种笔法，各种结构，各种风格，都可以容纳在通讯这种文体中。

⒋通讯的主题鲜明、结构完整。消息是信息型文体，要求速报。有些消息，如简讯，甚至无需提炼主题。通讯则不然，主题对通讯来说是必不可少的。通讯一旦完成，其结构是完整、严密、不容任意拆散的，有头有尾，环环相扣，其功能是以“整篇”为单位发挥作用。消息的“段落”在排版时可以根据版面的要求进行裁剪。

⒌通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。通讯内容丰厚、题材广阔，它需要作者对素材的强有力的把握。选择什么事实，不选择什么事实，如何表现这些事实，完全受作者主体意识的支配，即思想的支配。在一篇具体的通讯作品中，作者的主体意识一般体现在两个方面：一是作品有鲜明的主题;二是作者常常以真情为文，以情动人。

⒍

通讯素材较消息详细。 通讯文字要求简练明快，因此，常用概括叙述的方法，而通讯的素材比较详细，因此多用详述、白描手法再现事实，强调事实的生动性和可感知性。

⒎

通讯时效性较消息稍差，对于重要的事件，人们通常用消息在事件发生后最短时间内抢先报道。通讯的时效性往往不及消息，通讯发稿较慢，因为它对材料的要求比较严格，作者需要一个采集选择和认识的过程。另外，通讯事实多、篇幅长，写作上也需要比消息更长的时间，同时，通讯强调报道的完整性，有时还必须等新闻事件有一个较充分的展示过程 14

或等事物的发展有一个阶段性结果时，采写的时机方成熟。

三、新闻的语言(新闻语言如何，直接影响文章的质量，影响宣传效果)

㈠ 特点：⒈准确、简练

采用的方法：⑴精选最恰当的词语，准确地阐述新闻事实。

⑵精心辨析词义，仔细区别近义词间的细微差别。⑶注意区分词语的感情色彩。

㈡要求：

⑴语言要准确具体，切忌抽象含糊。

⑵ 语言要生动、活泼，切忌陈言套语。

⑶ 语言要简洁、明快，切忌啰嗦拖沓。

⑷语言要通俗、朴实，切忌古调洋腔。

⒉新鲜、具体

采用的方法：⑴要注意词义和词类的活用，增加语言的新鲜感。 ⑵要培养自己的观察、认识能力，对事物、情景有独到的感觉与发现，抓住了事物，情景的特点去描述，语言才有新意;③为了避免语句和用词上的单调、呆板，还应当善于使用同义词，尽量避免同一个词连续出现。

⒊生动活泼：⑴在词语使用上，要从形象、色彩、音响、感触等方面入手，增加语言的生动性，使作者所描述的事物在读者心中活起来;⑵在句法上，要注意运用多种修辞手法，使句式富于变化;⑶要恰当使用成语和民间谚语，适当引用生动口语，顺口溜。

⒋通俗易懂，注意以下几点：⑴尽量不用一般读者感到生疏的词，生僻的字以及那些半文半白的词语，使用的语言要做到雅俗共赏，深入浅出;⑵对专业性、技术性很强的报道内容和名词术语，尽可能作些解释、说明，写得形象易懂;⑶要善于用群众熟悉的语言形式， 15

报道人们最感兴趣的事实。

另外，要注意句子中的语病：

例：有一则消息这样写道：“这种作法给生产和工作带来不利影响，同时在经济上也造成了不必要的浪费”。“浪费”指对人力、财力、时间等用得不当或没有节制，当然是不必要的，而必要的则不能称之为浪费。

“扑灭一场恶性火灾”，火灾是失火造成的，火既成灾，怎能扑灭?所以把火灾改为大火就对了。

“在短短一百多天内就拔地而起的南市食品街，现已全面进入室内装饰阶梯”

“ 街”怎能拔地而起，又怎能“进入室内装饰”?“拔地而起”和进行“室内装饰”的只能是这条街上的具体建筑物。

四、怎样挖掘狱中的新闻素材

任何写作素材都是来源于现实生活，那么怎样挖掘生活中的新闻素材呢?

⒈打开自己的交际网

⒉多思考，触发灵感

⒊要培养洗耳恭听的习惯

⒋多观察

⒌多读、多写、多学习他人的写作经验

⒍在现有条件下，可以寻求合作伙伴

第五篇：报纸新闻采访与写作基础知识

第一部分

新闻 宣传 信息的区别

一、新闻的词源考察

1、

中国古代：唐初文人孙处玄“尝恨天下无书以广新闻”;尉迟枢《南楚新闻》，主要集中为宫廷秘闻。

2、

英语新闻一词News，north北方，east东方，west西方，south南方四个单词的第一个字母组合而成。苏格兰记者詹姆士在1423年首次使用新闻一词。

二、新闻与新闻报道定义

1、

新闻定义之一：新闻是新近发生的事实的报道;之二：新闻是新近发生的事实变动的信息。

2、

新闻报道;新闻是信息;报道是形式，信息是本质。

3、

新闻学意义上的新闻定义应该表述为：新闻是一种信息，是传达事物最新变动状态的信息。

4、

新闻报道则是通过大众传媒来传播的新闻。

三、信息定义：

1、信息是符号和意义的统一体，符号是信息的外在形式或物质载体，意义则是信息的精神内容。信息是物质的普遍属性，是客观存在的物质运动形式，信息可分为物理信息、生物信息与社会信息。社会信息是指除了人的生物或生理信息以外的，与人类的社会活动有关的一切信息。社会信息的传播称为社会传播。

2、新闻与信息的区别：

自有新闻传播以来，新闻便担负起传播信息的任务。新闻要传播信息，但又不等于信息。如此所述，信息是一个涵义极广的概念，它包括了被称作新闻的内容，但又不等同于新闻。而新闻也不是传播所有的信息，它只是传播那些具有新闻价值的信息。它们之间有联系又有区别。传播信息是新闻的基本功能

四、什么是宣传

基于特定目的、为影响他人的观念、态度和行为而进行的有组织的说服性传播活动。传播学奠基人之一的拉斯维尔(1927)认为，“广义的宣传，即是运用种种表态方式以影响人们行动的技术”，这个定义更为强调宣传的技巧性。美国学者乔伊特(Jowett)在《宣传与说服》(1992)一书中 为宣传下了一个较完整的定义：“所谓宣传，即宣传家基于特定意图，通过形成知觉、影响认知和指引行动而试图唤起预期反应的一种有组织的说服性传播活动。 ”这个定义强调了宣传的意图性，过程性和有组织性。宣传是通过大量传递说服性信息而进行的大众说服和大众动员活动，是政府、政党、社会组织、团体、企业乃至社会活动家实现其目标的重要手段。

五、新闻的四个特点：

1、陈述事实

2、具有新意(新发生的事实，区别于历史)。

3、报道及时(近来发生的，在第一时间报道)。例如碘盐事件，日本核幅射通过空气传播到我国，事件发生之后，中央和省级各大媒体都及时发消息，同时采访专家，进行辟谣。

4、公开传播(区别于内部通报，领导指示、小道消息，手机短信，微博等)。

六、记者在开发和传播新闻信息时应把握以下几个环节：

(1)广辟新闻信息源 要深入实际，深入群众，广交朋友，建立自己的信息网络。

(2)增大新闻信息量。现在有些新闻，名曰新闻，实际没提供多少信息，受众收效甚微。空泛的议论代替具体事实的叙述，陈旧的事实代替新鲜的事实，是信息量少的原因。我们在写每篇新闻的时候，都应该向自己提出这样的问题：如何在有限的篇幅里，给受众较多的信息量。

(3)传播正确的信息。在信息爆炸的时代，对纷至沓来的信息要加以鉴别。不能把道听途说，或“谣言”当作信息。

例：

2011年3月31日，XX经济新闻版头题刊登一篇由实习生和记者联名采写的《XX电网创造世界电网建设新纪录》一文，记者根据XX省电力公司提供的“特高压与智能电网新闻发布会发言稿”重写一稿。发言稿中提及“十一五”期间，我国一次能源消费总量从“十五”末期的23。6吨标准煤上升到2010年的32亿吨，新增电力装机达到4。3亿千瓦，5年完成了过去50多年的电力装机容量，创造了世界电力建设的新纪录。记者据此认为，XX过去5年完成了过去59年的电力装机容量，时显高于全国水平，因此，他在新闻稿件中引申为“XX电网创造世界电网建设纪录”。这是属于因采访不深入、不细致，简单推理引申造成的重大差错。

(4)提供含金量高的信息。应该说，今天增大信息量并不十分困难，发愁的不是没有信息，而是如何在使你眼花缭乱的大量信息中选择信息。在选择时，要用眼睛去辨别，新闻头脑去思考，给受众提供那些新闻价值高的信息，即含金量高的信息。

(5)让信息增值。有的重要信息在有的消息中一笔带过，不引人注意，如果被具有慧眼的人发现，把它抽出来，进行深入采访，作深层次的报道，信息就增殖了。 (6)快速传递信息。

第二部分 报纸新闻采访的基本要求和要领

采访中需注意的问题：

1、亲临现场，深入一线采访，掌握取得第一手材料。仅要写所听、所闻，还要写所见，所感、所想，这样写出的新闻才能鲜活，才能让读者有身临其境的感觉。

2、从多个角度观察、采访同一事件，杜绝片面性。采访计划生育稿件时，从领导一把手那里介绍的情况，是宏观的，全面的，从基层干部嘴里说出的，是具体工作中的困难、问题，或成绩，收获，让具体执行计划生育户来谈，是具体的感受，比较实在，因此，可从宏观到微观全面把握你所要采访的事件。从不同角度，多个采访对象采访，也可全面了解事物，客观反映事物的全貌，避免片面性，杜绝假信息。

3、采访方式要因人、因事，因时而异，不能拘泥于参加会议，或正式的约见访问，采访可以有很多种形式，一般的采访方式有：直面采访(面对个人，面对群体，座谈会，调查会，视觉采访)，书面采访(在同采访对象不能面对面交谈的情况下，通过书面提问的形式进行采访，得到书面答复。采访对象没有时间，在外地，记者无法接近，需补充采访等)。体验式采访，电话采访等。好的线索往往是与不同部门，不同阶层人的闲谈，聊天时无意获得的，如我在采访沈为众这个典型时，就是采访省中医院的医德医风座谈会，完毕后听司机在车上闲谈时随口说的，当时就引起了我的注意。

4、尽可能多的占有材料，材料准备得越充分，写作时越顺手。

写作，是采访的后期工作，要求将采访所占有的材料充分进行筛选、加工、消化，不要急于下笔，在写作之前一定要心中有数，对稿件的中心主题、题材，大致结构，框架一定要充分思索，在脑中成型，即打腹稿，准备充分后才可下笔，写完后还要进行充分的修改。

第三部分 报纸新闻写作

新闻稿件五要素：

(五个W)：what(何事)、 who(何人)、where(何地)、when(何时)、why(为何)。

一、消息

1、消息的定义：消息是一种新近发生的有价值的事实作简要、迅速的报道。它是新闻的主体，报纸的主角，具有真实性、时效性、新鲜性、公开性、叙述性等特征。

消息又称新闻，是一种传递迅速，文字简明的事实信息，是新近发生的事实报道。消息的特点是快、实、新、短。

2、消息的分类： 动态消息、综合新闻

也有教材将消息分为：动态新闻、经验消息(典型报道)、综合消息、述评消息和社会消息等种类。其中除了述评消息被我们的教材划入深度报道外，其它都属于消息。

动态新闻：纯新闻，国内外最新动态新闻。一般一事一报，以迅速简洁的方式报道新近发生的事件、反映事物发展过程中新动态为特征。内容单一，简明扼要，时效性强，五要素全。

如2011年4月7日XX市XX区发生疑似食物中毒事件。4月8日X报头版发了消息《XX发生疑似食物中毒事件》，之后又对事件发生的整个动态过程进行跟踪报道，4月9日，一版《XXX对XX区疑似食物中毒事件作出批示 全力救治患者做好各项处置工作》;4月10日：二版，《XX疑似食物中毒患者15例治愈出院》;4月11日，头版，《XX区食物中毒事件确认为特大投毒案件》，4月12日，一版，《XX通报崆峒区投毒案件侦破进展》，4月13日，一版，两篇，一篇消息，《XX区投毒犯罪嫌疑人被刑拘》，一篇通讯《为了36名中毒者的安危》。写XX市医院、市第二人民医院救治中毒患者及XX市委、市政府紧急处置“4•7”案件的全过程。

典型报道：经验消息，某一地区、部门或单位经验或教训。

综合消息：综合、全面、概括反映一个时期、一个地区情况、动态、成就、问题的新闻。

述评消息：采用夹叙夹议方式，反映国内外重大事件或问题的新闻报道。介于新闻与评论之间。

3、消息的写法

300字、500字、800字 (倒金字塔结构，分层次，将最重要的事放于前面)

标题

(提炼文中精华之精华，主旨、灵魂，要求通俗，明白，精炼)若交待不完，可有引题、副题。

例：近三成青少年尝试吸烟 (标题)

成年人吸烟率不降

青少年吸烟率也不会下降(副题)

吃保健品 偏爱零食

进餐太快 (引题)

“阔”家庭更易走入饮食误区 (标题)

导语

用简短话语，概括文章精华，或将最重要的事情先交代出来。

正文

是标题和导语所述内容展开叙述，或是对导语内容的进一步解释，展开、补充，作进一步交待。正文包括背景、主体和结尾)

4、消息写作要领：在写作时可不拘泥于固定模式，关键是要写得鲜活、生动，在写作时首先要想到你要告诉读者什么?读者是否关心?读者想了解的是什么? 基本要求：

消息的主要功能是尽可能快的传播各类新闻信息，以满足大众对社会信息的需求，因此，对消息的要求是新、短、快、活。 (1)、消息内蕴含的信息要密集、丰富，在有限的篇幅内，将尽可能多的信息告诉读者，但一定要有主题，不能杂乱无章， (2)、信息要及时，要讲求实效性，实效性已成为各个媒体之间竞争的主要体现。 (3)、消息中提供的信息一定要实，真实是新闻的生命。 (4)、消息的语言要求确

切 、简

练、朴

实、通

俗。

二、深度报道

1、

解释性报道

侧重于揭示和说明新闻事实原因和结果，着眼于“新闻背后的新闻”，向读者解释事件的来龙去脉，事件含义和社会影响，以及事件发展展望。重大题材，如国际、国内政治社会等大问题，经常运用大量新闻材料。如新华通讯社1999年8月18日《‘天体大十字’预言宣告破产》，是一则优秀解释性新闻，获全国好新闻一等奖。即对诺查丹马斯大预言作出报道。此文导语中先叙述了

8、18平静一天过去的事实，然后补充解释了诺查丹马斯预言和日本五岛勉的书，接着用了法国里昂天文台、五岛家乡、英国天文台美国新闻官、北京天文台等专家教授的一系列事实和观点，分析解释了天体正常、预言破产的现实。

2、

述评性报道 “关于新闻的新闻”，在报道事实的同时，夹叙夹议，分析评说，新闻综述、新闻展望、新闻分析等均属于述评性新闻。如关于波黑战争、阿富汗战争、伊拉克战争等方面的述评性新闻很多，报纸上经常有。央视白岩松、董倩主持“新闻评论”就属于此类新闻。如《南方周末》200

2、

10、17《亚洲版“9•11”的符号意义》;《23年视野中的江泽民访美》均属此类报道。

3、特写

特写，是从消息和通讯之间衍生出来的一种报道形式，它既强调要有消息的五要素，及消息的时效性，又要求要有通讯中对人物、事件的描写和讲故事的写法，是截取新闻事实中某件最能反映特点或本质的“片断”、“剖面”或者细节，作形象化的再现与放大。消息是以简洁和让事实说明问题取胜，而特写则以描绘新闻事件中有形象感的镜头取胜。它最大的特点是篇幅短小精悍(一般在500字—-800字之间)，现场感强，要有对现场的描述及人物的对话，让读者有身临其境的感觉。但它对整个事件的报道不一定要展开，不一定要面面俱到，而是抓住最能体现该新闻事件特征的细节，或以时间为脉络，或以场景变化为线索展开。

例：XX日报6月9日一版

《XX人的骄傲》

写作特点： 镜头感。(截取、呈现、放大一个片断、一个切面、一个瞬间，甚至一个细节。)

透视感。把新闻事实镜头化后，使读者能够更深入细致地体味其中的神韵与精髓，这个片断、剖面应该具备透视全局性或者本质性内容的功能。

现场感。与其它新闻文体相比，特写一定是来自现场的报道。要情景交融。

采写特写，一定要抓准“镜头”，要有精彩的细节描写(特点、动感)，要结构紧凑，紧紧抓住新闻事实的高潮写;要情景交融地写;要善于运用背景材料烘托与凸现。

4、通讯写法

通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁，是我国新闻报道中的常见文体。通讯同样要符合新闻作品的内在规定性：第一要真实(报道的人和事，包括细节、情感、心理活动等，不能“合理想象”)第二要有实效性，第三，所报道的事实必须具有新闻价值。(无论是人物通讯还是事件通讯，通讯的内容必须具有一个新闻价值的“内核”，要能够传达为受众所关心的新事实、新观念、新信息。如果这个人或这件事的新闻价值——即“新闻眼”找不出来，最好还是不要写。

通讯与消息的区别：

(1)通讯是一种详细、深入的报道，通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者欲知详情的需要。

(2)通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动，它以感性的素材还原生活形态，使这种文体更具感染力。

(3)通讯的文体较自由，各种笔法，各种结构，各种风格，都可以容纳在通讯文体中。可以从头到尾顺叙事实，也可以从尾到头倒叙事件;可以用白描手法再现人物、再现现场，也可以触景抒情、缘事议论。可以用序数将报道分为几个大段来写，也可以用小标题来分割段落;可以写对话体，也可以写日记体。可以用第三人称，也可以用第一人称。

(4)通讯的主题鲜明、结构完整。通讯一旦完成，其结构是完整、严密、不容任意拆散的：有头有尾，环环相扣。开头、结尾与全篇构成一个整体，一般不能任意舍弃。

(5)通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。通讯造就了许多名记者，他们都形成了鲜明的个人风格。如穆青的激情、质朴的纪实风格;郭梅尼的细腻、清秀，善解 人意的抒情特色;艾丰的冷峻、干练的议论型通讯，皆征服了众多读者。

通讯主要包括人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等，下面主要讲讲典型宣传和人物通讯。

典型宣传应当把握以下几点：

(1)要注重先进性和广泛性的统一。要体现针对性、层次性和领域性，既要讲求广泛性基础上的先进性，又要避免以先进性替代广泛性，整体性，否则，容易事与原违，或使人认为标准太低或可望不可及，脱离实际。

(2)要着眼于人与人之间高尚又普通的情感回归。写人就应该更多地写他的普通，高尚而又有共性的思想感情。在这种普通人的烦恼、矛盾和冲突中，表现出典型人物与众不同的选择，他的高大也就自然而然地凸现出来。

(3)把握社会心态，让报道实些、实些、再实些。首先，从认识观念上“实”起，矫正新闻宣传套话、虚话不可避免观点。其次，从检验标准上“实起”，要经得起读者和时间的检验。让读者有兴趣阅读、剪贴，收藏。再次，从每个生产环节上“实起”，选择新闻线索，写稿时要注重实际内容。第四，从新闻源头上“实起”写脚底板新闻，写一线新闻。 人物通讯

作者要善于在生活中发现新闻人物或典型人物，发现他们的特殊性格，发现从中所蕴含的时代信息，这一个体对于社会和历史的发展是否具有特别的意义。如意大利女记者法拉奇的世界政坛人物采访，以深入挖掘对方的内心世界而闻名，(先后采访过基辛格、英迪拉甘地、布托、阿拉法特、约旦国王侯赛因、西哈努克亲王，还有毛泽东、邓小平等)。她思维敏捷，善于观察，提问尖锐，并以不经剪裁的特点发表对话全文，而其间插入的描写，更是用不多的篇幅就把那些人物的性格刻画得栩栩如生。

人物通讯写作要领——故事是最基本、最具生命力的表达形式： 清华大学国际传播研究中心主任李希光教授说“新闻学是一门采集故事和讲述故事的学问”。

故事是一种满足人类求知和娱乐需求的很好的形式，也是新闻表达最基本，也是最具生命力的形式。新闻作品的目的是传达信息，在写作时，可以写含有信息因素的故事，也可以写含有故事因素的信息。故事能使信息闪光，信息能补充故事。

一个能够吸引我产的人物，通常会有一些特别的故事和鲜明的个性。而一个引人注目的新闻事件中，往往包含着一个或几个甚至一批人物的故事，因人生事，由事出人，二者紧密纠缠。因此在采访中，对这两方面因素的收集缺一不可，如何中取得采访对象的信任，进入他的内心，采集到他的故事，及其大量生动的细节，这要经过长期的训练，花很多功夫才能胜任的。其中不仅包含一些采访技巧，还要具备对新鲜事物的敏感，对普通生活，普通人物的兴趣，和善于理解、包容人的心情，以及学习与批判的精神。

挖掘出新闻人物和故事后，才是成功了一半，如何恰当地把故事表达出来，才能使文章具有较强的吸引力，使读者愿意接受你传递的信息，其中有很强的技巧性： (1)讲故事不能平铺直叙。 (2)内容要扎实，要使自己表述的内容更接近客观事实。可以把自己置身于读者位置，想一想，我对这个事件到底有多少兴趣。

(3)写作时表达方式有讲究，将故事中最精彩的冲突和解决方法以层层推进的手法来表现，真正达到扣人心弦的效果。或运用倒金字塔结构，将冲突与结局放在开首，保持故事的弹性，同时要有吸引人足以看下去的魅力。

通讯写作常见弊病： (1)、见事不见人 作者着眼于叙述事件物来龙去脉，忽略了事件中的人物。

(2)人物没有个性，这个问题容量发生在以先进人物，典型人物为主角的稿件中。作者惟恐稿件没有深度，就让采访对象说一些在作者看来能体现“高度与深度”的话。其实这些话在生活中是不大会讲的。大千世界和人物内心是非常丰富多彩的，人生的高度远非几句豪言壮语能够表达。

(3)文章缺陷乏“关节”。这就是鲜活的细节。细节就是文章的血肉，

(4)叙述平淡单调。原因有二：一是作者本身的认识和把握就有偏差，其二是作者没有娴熟的写作技巧和控制能力。