09年个人工作计划

人生的旅途中，我们总是不断面临机遇与挑战，而一份好的计划能让我们抓住机遇，翻越障碍，那么你会拟定一份合格的计划吗?以下是小编收集整理的《09年个人工作计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：09年个人工作计划

2019年09年销售个人工作总结-范文汇编

我们知道，销售是电子<<包括任何产品>>商务的成功基石，是稳健市场、巩固绩效的最基本动作和条件。只有通过成功的销售、超值的服务，才能羸得我们的忠诚顾客。而推荐则是把一个良好的机会分享给朋友，让朋友透过这个机会的实质，与朋友一起分析、帮助他们理解把握机会的必然性和重要性。当今的销售已不再是通过简单的讨价还价把产品卖出去的过程，而是一个帮助顾客和说服顾客的过程。那么，在销售杰宝系列产品的过程中，我们应切实把握几点要素。

一、 熟悉产品、热爱产品

这是一个自我消费、学习、求证的过程。通过自我消费，我们才有对产品的感性认识，才有心得和体会，才有与顾客进得沟通的素材。同时，我们还需通过对产品的感受，了解产品的功效、作用、文化和价值。杰宝系列产品是倡导人类健康的产品，通过以湿代干，以擦代洗的方式，去改变人们陈旧的清洁习惯，引起人们对肛周清洁卫生的重视，引领消费群体建立一个科学、合理的消费价值观。这些理性的认识，是我们业务伙伴的专业要素。只有感性认识和理性结合统一的时候，我们才能更好地热爱公司的产品，才能进行有效的沟通。

二、 善用工具，熟练展示

在销售过程中，有很多能够帮助成功销售的工具。诸 如，产品资料、单张、手册、产品简介、功效例证等。这些都称之我们的工具，如何活用这些工具，关系到销售的成功与否。产品展示是帮助顾客直观了解产品的性能、功效，人有三觉，即视觉、听觉和感觉。通过对比的手法让顾客判断产品的优劣所在，了解杰宝产品的价值观。

三、 耐心聆听，找准需求

初入创业的业务员一般都一口气地介绍产品，演讲式地讲解产品或者直接报价，这样收到的效果就不理想。当我们展示我们产品的时候，当顾客明确我们访客目的后，我们要认真地、耐心地聆听客户的见解、引导他们陈述对产品的看法和观点，从而找准客户的心理需求。这个环节十分重要，既是尊重客户，又是把准需求进行说服的环节。所谓知己知彼指的就是这点。

四、 把握互动，进行引导

沟通式销售并不是一种演讲，也不是盲目教导顾客，而是根据顾客的需求和针对顾客的提问作一些准确帮助理解的工作。提出或设计一些问题与顾客展开探讨，引导顾客接受我们的观点，接受产品的文化和默认产品的价值观。成熟的业务员在互动的过程中，通常都会运用同理心再进行分析和引导。诸如，当顾客提出不习惯用杰宝产品，以及觉得产品贵的时候，我们不需要辩论，更不要反驳，应该说：您的看法很正常，正如当

初我未有深入了解产品时一样，当时我也觉得没有必要使用这么贵的产品来进行清洁卫生，后来，当我深入了解和使用产品后，我觉得产品确实物有所值，一个月用上二三十元就可以享受到超值的健康体验，可以提高自己的生活品味，可以呵护自己的健康，我觉得太值得了。用与不用，贵与不贵，完全是消费意识的建立与消费观念的转化问题。杰宝系列产品，从各个方面论证都是可以接受消费的。

第二篇：09年经侦大队长个人工作总结

2009年，在局党委的正确领导下，本人带领大队全体人员认真贯彻落实全国第二十次公安会议、全省第二十一次公安会议和第二次全国、全省经侦工作会议精神以及全省公安局长会议精神，切实在工作中践行“科学发展观”的重要思想，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，以创一流经侦队伍为目标，始终

坚持服务经济建设、服务改革发展稳定的大局，充分发挥职能作用，严厉打击各类经济犯罪活动，不断强化整顿和规范市场经济秩序工作，较好的完成了经侦、经文保(x至x月)、警卫和领导安排的其他临时性勤务工作，实现了年初确定的工作目标。现将我一年来的工作总结如下：

一、强化政治建警，深入组织开展保持共产党员先进性教育活动

在全党开展以实践“科学发展观”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性活动中，我大队按照市局党委的统一安排，在党支部一班人带领下，组织全体党员民警有计划、有步骤地开展了这项活动。通过动员学习、分析评议和整改提高三个阶段的工作，进一步增强了全体民警的政治理论水平，提高了党性原则。同时，按照市局要求认真开展了队伍整束活动，查摆出了当前经侦队伍中存在的一些突出问题，制定了相应的整改方案，确保先进性教育活动和队伍整束活动取得了实效。期间，大队请企事业单位和各界群众对先进性教育活动的开展情况进行评议，自觉接受群众监督。

自己作为经侦大队主要负责人，做到了政治坚定、顾全大局、学习刻苦、工作勤勉、作风优良、服务尽心，真正做到品质优秀、能力高强、行为模范，圆满完成上级领导交给的各项工作任务。

二、按时召集、召开各种会议

每周一，大队召开例会，总结上周工作，研究布署下周工作;每周五，召开全体民警会议，进行业务理论和政治学习，每次会议自己都亲自主持，及时传达市局有关会议及文件精神，带领大家共同学习，自己能够亲自书写政治笔记和业务笔记。

三、加强学习培训，不断提高自身及队伍的整体素质

在认真分析队伍现状的基础上，按照干一流工作，创一流队伍的要求，认真查找差距，不断提高自身业务素质的同时，带动整个大队提高整体素质。通过开展大练兵活动，提高了自身及广大民警的政治理论水平，法律业务知识和实战技能，提高了队伍的整体战斗力。一年来，每周五组织民警进行政治、业务学习，邀请上级业务部门来队做理论指导及聘请税务、工商、金融部门的业务骨干来队讲授相关的专业知识，通过学习，全队民警业务水平得到了进一步的提高。定期组织案例分析，拓宽了全队民警的办案思路，大大提高了队伍的办案质量和效率。通过大练兵活动的开展，我更加认识到加强业务学习的重要性，这促使我更加坚定建设学习型经侦队伍的思路。0x年x2月份，在xx支队组织的业务比武竞赛中，大队取得了团体第二名的成绩，0x年x月份，在省总队组织的比武中，大队有2名民警被授予“全省经侦系统岗位练兵先进个人”称号，x名民警被授予“全省经侦系统岗位能手”称号。

四、强化案件监督，切实提高办案质量

深入组织开展“规范执法行为，促进执法公正”活动，以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，认真学习贯彻胡锦涛总书记视察xx重要讲话精神，紧密结合保持共产党员先进性教育活动，按照立警为公、执法为民和构建社会主义和谐社会的要求，坚持以规范执法行为为主要内本文来源：公务员在线http://容，以查摆整改执法方面的突出问题为重点，以促进执法公正为目的，以健全制度、完善机制为保证，全面落实经侦队伍建设的各项措施，进一步提高了经侦队伍的政治业务素质和公正执法能力。为使活动取得实际成效。切实提高队伍整体办案质量，大队制定了案件监督制度，成立了监督小组，定期对民警手中所办案件进行通报检查，通过本队检查和法制科把关，保证案件侦查方向的正确性，同时大队定期对所办案件案卷进行全面回查，查找案卷中存在的问题和经验教训，以便吸取教训，改进工作。在今年的执法质量考核中，我大队的案卷无任何问题。

五、以群众利益为重，扎实开展大接访活动

按照《xx市公安局集中处理群众信访问题工作方案》的要求，以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，紧密结合保持共产党员先进性教育活动，认真贯彻落实国务院新修订的《信访条例》，做为大队主要负责人，能够面对面地接待信访群众，集中处理信访问题，大接访活动中，我大队共处结信访案件x起。切实维护了人民群众的合法权益，进一步密切了同人民群众的血肉联系，以实际行动践行“科学发展观”重要思想。

六、多措并举，大力加强经侦正规化建设

本人把抓好《内

务条令》的贯彻执行看作是队伍正规化建设的基础性、经常性工作，也是推进队伍正规化建设的切入点和突破口，更是落实周部长四句话要求的重要措施。切实做到从“五个抓”着手，加强队伍内部管理，一是抓学习，打牢思想基础;二是抓整治，优化内外环境;三是抓制度，细化条令要求;四是抓养成，规范一言一行;五是抓落实，加强检查和监督;要求做到办公室物品摆

放井然有序，整齐统一，并定期或不定期进行检查和讲评，使队容队貌出现明显改观。为确保队伍正规化建设有章可循、有据可依，结合经侦工作的实际，从规范创建工作机制着手，组织办公室人员重新修订整理了涉及队伍管理、执法办案、基础工作、执法监督等x0项内容的制度和规定，汇编成《经侦大队队伍正规化建设制度规范汇编》，作为大队各项工作的制度规范和民警的活动指南。在建立健全各项规章制度的基础上，还着力抓好制度规定的落实，研究制定了《经侦大队岗位目标管理考核办法》，《考核标准》从队伍管理、执法办案和情报信息等三个方面对民警实行每月量化考核，考核结果排名公布，并作为民警年度评先评优的重要依据。

七、身先士卒，积极投身日常工作

作为大队负责人，本人承担起“指挥员”的责任，同时具备一名“战斗员”的素质，在工作中能够积极深入基层，深入一线及时掌握第一手的资料，为侦查破案提供依据;战斗在第一线，与民警密切联系，增强队伍的凝聚力;身体力行，切实体会工作中的经验教训，积累侦查破案及处理问题的经验，不断提高指挥能力;积极投身实际工作保持了一名侦察员的良好素质。我在工作中尽可能多的亲自参加实际工作，一年来亲自指挥并参与侦破重大疑难经济案件x起，这其中参与抓获犯罪嫌疑人x名。一年来共带领大队民警对辖区内部单位进行安全防范检查xx次(x至x月份)，治安清查x次。今年以来警卫任务繁重，每次警卫任务自己都高度重视，做到精心组织，周密部署，截止目前，共完成警卫任务2x次，其中一级警卫任务x次，二级警卫任务xx闪，其他警卫任务x次，在我局历史上规模最大，任务最艰巨的“xx”警卫任务中，亲自带领大队民警连续奋战20个昼夜，胜利圆满完成了xx视察的警卫任务，为我局争得了荣誉。

八、集中精力严厉打击各类经济犯罪案件

一年来，按照上级的统一部署，带领大队民警充分发挥职能作用，严厉打击各类经济犯罪活动，深入开展市场经济秩序整顿，从强化打击经济犯罪的力度出发，提高打击经济犯罪能力，适时开展不同形式的专项斗争，一年来，组织开展了打击非法传销、侵犯知识产权犯罪、危害税收征管犯罪、打击农村经济犯罪、整治商业零售企业不规范促销行为等专项行动，取得了较好战果。

九、以创“平安xx”为总抓手，确保内保要害单位安全(x至x月份)

为了更好地适应改革形势的需要，我们以维护内部稳定为中心，根据企业保卫遇到的新情况新问题，以要害部位防范为重点，进一步健全制度，落实措施，强化管理，确保内部单位安全稳定。为了及时掌控辖区内情况，x至x月份，共走访内部单位xx次，重点了解了各单位基层基础工作，及时掌握单位内不安定因素，对于属于自己职责范围内的问题立即予以解决，不属自己管辖的问题及时向有关部门反映，督促其尽快解决，确保了内部单位的稳定。

总之，一年来的工作取得了一定的成绩，尤其在侦办经济犯罪案件和完成警卫任务工作中积累了一些好的经验，但同时也发现在队伍管理和业务知识方面存在的不足。在明年的工作中，要以基层基础年建设为契机，进一步加强政治、业务学习，不断提高自身和大队民警整体素质;进一步加强队伍管理，实现队伍建设和业务工作齐头并进，圆满完成各级领导交办的各项工作任务。

第三篇：09年个人所得税的计算方法

09 年个人所得税的计算方法

什么是个人所得税： 什么是个人所得税： 个人所得税是对个人(自然人)取得的各项所得征收 的一种所得税。 个人所得税征收范围： 个人所得税征收范围： 包括工资薪金所得;个体工商户生产、经营所得; 对企事业单位的承包经营、承租经营所得;劳务报酬所得;稿酬所得;特许权使 用费所得;利息、股息、红利所得;财产租赁所得;财产转让所得;偶然所得; 经国务院财政部门确定征税其他所得。 目前是月收入超过 2000 起征， 2008 年 3 月 1 日开始上调到此标准， 此前是 1600. 也就是说，低于起征点的，不需交纳个人所得税。 说明：起征点变化以后，税率和计算方法保持不变，个人所得税计算公式没有变 化。 年个人所得税计算公式：应缴纳的个税=[(应

税税额=6000×20%-375 个人取得工资、薪金所得应缴纳的个人所得税，统一由支付人负责代扣代缴，支 付人是 税法规定的扣缴义务人。 个人取得全年一次性奖金或年终加薪，应当如何缴纳个人所得税? 个人取得全年一次性奖金(包括年终加薪)的，应分两种情况计算缴纳个人所得 税： (1)个人取得全年一次性奖金且获取奖金当月个人的工资、 薪金所得高于 高于(或等于) 高于 税法规定的费用扣除额的。计算方法是：用全年一次性奖金总额除以 12 个月， 按其商数对照工资、薪金所得项目税率表，确定适用税率和对应的速算扣除数， 按其商数 计算缴纳个人所得税。 计算公式为： 应纳个人所得税税额=个人当月取得的全年一次性奖金×适用税率-速算扣除数 个人当月工资、薪金所得与全年一次性奖金应分别计算缴纳个人所得税。 (2)个人取得全年一次性奖金且获取奖金当月个人的工资、薪金所得低于 低于税法规 低于 定的 费用扣除额的，计算方法是：用全年一次性奖金减去"个人当月工资、薪金所得 与费用扣除额的差额"后的余额除以 12 个月，按其商数对照工资、薪金所得项目 税率表，确定适用税率和对应的速算扣除数，计算缴纳个人所得税。 计算公式为： 应纳个人所得税税额=(个人当月取得全年一次性奖金-个人当月工资、薪金所得 与费用扣除额的差额)×适用税率-速算扣除数。 由于上述计算纳税方法是一种优惠办法，在一个纳税内，对每一个人，该计 算纳税办法只允许采用一次。对于全年考核，分次发放奖金的，该办法也只能采 用一次。 举例说明 年终奖计税方法：假设某人 2008 年年终奖为 S，发放时间为 2009 年 1 月，其当 月应发工资为 G，则应纳税按如下方法计算： 第一步：计算适用的税率及速算扣除数如果 G≥2000 元，则将 S 除以 12 个月， 得到其商数 M1，按 M1 的具体数额得到其适用税率及速算扣除数。如 M1 为 2520 元，则适用税率为 15%(设为 X1)，速算扣除数为 125(设为 Y1)。 第二步：计算应缴纳个人所得税：如果 G≥2000 元，则应纳个人所得税=S*适用 税率-速算扣除数=S*X1-Y1 或者： 第一步：如果 G<2000 元，则按照 S-(2000-G)的计算结果除以 12 个月，得到其

商数 M2，按 M2 的具体数额得到其适用税率及速算扣除数。如 M2 为 1500 元，则 适用税率为 10%，速算扣除数为 25。 第二步：如果 G<2000 元，则应纳个人所得税= [S-(2000-G)]*适用税率-速算扣 除数 例子： (1)假设张某 2008 年年终奖为 58000 元，发放时间为 2009 年 1 月 20 日，2009 年 1 月应发工资为 2120 元，其计算方法为： 58000/12=4833，适用税率为 15%， 速算扣除数为 125。应纳税额为 58000*15%-125=

5=8575 元。 (2)假设李某 2008 年年终奖为 11000 元，发放时间为 2009 年 1 月 20 日，2009 年 1 月应发工资为 1230 元，其计算方法为：因 1230 元<2000 元，则 11000-(2000-1230)=10230，10230/12=852.5，适用税率为 10%，速算扣除数为 25，应纳税额为[11000-(2000-1230)]*10%-25=998 元。

(一)工资、薪金所得适用 级数 含税级距 不含税级距 税率 速算扣除数 (%) 5 0 10 15 20 25 30 35 40 45 25 125 375 1,375 3,375 6,375 10,375 15,375 说明

1 不超过 500 元的 不超过 475 元的 超过 500 元至 2,000 元的 超过 475 元至 1,825 元的 2 部分 部分 超过 2,000 元至 5,000 元 超过 1,825 元至 4,375 元 3 的部分 的部分 超过 5,000 元至 20,000 元 超过 4,375 元至 16,375 元 4 的部分 的部分 超过 20,000 元至 40,000 超过 16,375 元至 31,375 5 元的部分 元的部分 超过 40,000 元至 60,000 超过 31,375 元至 45,375 6 元的部分 元的部分 超过 60,000 元至 80,000 超过 45,375 元至 58,375 7 元的部分 元的部分 超过 80,000 元至 100,000 超过 58,375 元至 70,375 8 元的部分 的部分 9 超过 100,000 元的部分 超过 70,375 元的部分

1、本表含税级距指以 每月收入额减除费用 八百元后的余额或者 减除附加减除费用后 的余额。

2、含税级距适用于由 纳税人负担税款的工 资、薪金所得;不含税 级距适用于由他人(单 位)代付税款的工资、 薪金所得。

级数

含税级距

不含税级距

税率 速算扣除数 (%)

说明

2、含税级距适用于个 体工商户的生产、经营 所得和对企事业单位 的承包经营承租经营 所得。不含税级距适用 5 超过 50,000 元的部分 超过 39,250 元的部分 35 6,750 于由他人(单位)代付 税款的承包经营、承租 经营所得。

(二)个体工商户的生产、经营所得和对企事业单位的承包经营、承租经营适用 30 4,250

1 不超过 5,000 元的 不超过 4,750 元的 超过 5,000 元到 10,000 元 超过 4,750 元至 9,250 元 2 的部分 的部分 超过 10,000 元至 30,000 超过 9,250 元至 25,250 元 3 元的部分 的部分 超过 30,000 元至 50,000 超过 25,250 元至 39,250 4 元的部分 元的部分

5 10 20

0 250 1,250

1、本表含税级距指每 一纳税的收入总 额，减除成本，费用以 及损失的余额。

(三)劳务报酬所得适用 级 税率 速算扣除 含税级距 不含税级距 说明 数 数 (%) 0

1、表中的含税级 1 不超过 20,000 元的 不超过 16,000 元的 20 距、不含税级距， 超过 20,000 元到 超过 16,000 元至 2 30 2,000 均为按照税法规 50,000 元的部分 37,000 元的部分 定减除有关费用 后的所得额。

2、含税级距适用 于由纳税人负担 7,000 税款的劳务报酬 所得;不含税级距 适用于由他人(单 位)代付税款的劳 务报酬所得。

3

超过 50,000 元的部 超过 37,000 元的部 分 分

40

你每月

收入减去三险一金，减去起征点(2000)，剩下的部分套用上面的公式。 1.速算扣除数怎么来的? 很多朋友说那个扣除数得硬记么?不是这样的， 他是可以推算出来的--只要是 推算过的，也就好记了吧， 如下： 拿第 3 档数据说明：125 = 75+50 -10%)+500*(15%-5%) =1500*5%+500*10% =1500*(15%

2.年终奖如何扣税? ***年终奖个人所得税计算 年终奖金单独作为一个月的工资，计算交纳所得税。 本人年终奖金总额÷12，根据商数去查找适用的税率和速算扣除数，然后按下列 公式计算： 奖金总额×适用的税率-速算扣除数 如果发放当月的工资所得低于 2000 元，那就要减去低于的差额，用余额按上述 方法确定适用税率和速算扣除数，再按如下公式计算： [奖金总额-(2000-当月发放的工资)]×适用的税率-速算扣除数 半年奖、季度奖要多交税 按照新《通知》，今后市民取得的半年奖、季度奖，则要比现在“多交税” 了。 《通知》 明确， 雇员取得除全年一次性奖金以外的其它各种名目奖金， 如半年奖、 季度奖、加班奖、先进奖、考勤奖等，一律与当月工资、薪金收入合并，按税法 规定缴纳个人所得税。而此前的做法是，除年终加薪以外，数月奖金或分红可单 独作为一个月以全额确定税率计算个人所得税。两者的区别在于，今年起，纳税 人取得半年奖、季度奖，不是单独全额计税，还要加上当月工资收入，这就有可 能提高税率档次，税负自然也就增加。 3. 3 月发以前月份工资如何扣税国家税务总局的官方网站上对此明确指出，由 于目前我国各单位工资、薪金发放时间不一，有的月初发放当月工资、薪金，有 的月底发放当月工资、薪金，有的月初发放上月工资、薪金，有的月底发放下月 工资、薪金，而单位还可以调整发放时间，具有较大的灵活性。 工资、薪金所得应纳的税款，按月计征，以实际取得工资、薪金所得的时间来判 断是否应该适用每月 2000 元的减除费用标准，对所有纳税人都是一致的，体现 了对所有纳税人的公平原则。

第四篇：09教师个人工作计划

指导思想 ： 作为一名新时代的年轻教师，沐浴着课改的春风，在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下，走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。

具体工作及实施办法：

一、师德方面：

针对学生家长的意见反馈，做好自己的教师承诺书，严格遵守承诺并高于承诺。向身边的师德典型教师学习、与其谈心。并阅读学习有关优秀教师的感人事迹。及时与自己进行心灵的交流。在师生帮扶活动中，无私的奉贤爱心，及时履行帮扶义务，在学习和生活中给其指南，争取做外树形象内修身心，健康向上的人民教师。

二、教育教学方面：

本着以教育为中心，以质量为基础，以课堂为基地，扎实练好个人基本功。超前的搞好 个人备课。在集体备课中汲取个人智慧，做创意性发挥。抓好常规教学，呈现立体课堂。仔细批改每个学生的课后作业，及时掌握孩子近期思想学习的动态，有针对性该进教学方法，多方位把握学生心理变化，争做孩子的知心谈话人，以日记和作文评语的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理，使学生在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

三、教育教研工作计划：

务实、创新、有自己特色，争做科研型的魅力教师，是这一年的科研目标。深入学习新教育思想，争取创立个人的博客网页，发表自己原创性的见解。将拟订自己的教育科研课题及方案。

第五篇：08-09个人工作总结

唯进步，不止步

——08-09学年度第二学期期末工作总结

本学年度，我担任高一物理(1至5班共5个教学班)的物理教学，兼高一(4)班的落班老师。一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 现在就高一物理教学，我来谈谈自己的教学经验及体会。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前准备，备好课。①备教材：教材是教学的根本，为了更好地把握教材，我认真钻研教材，对教材的基本物理概念，每句话、每道题目都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充或删减哪些资料，才能教好。 ②备学生：了解学生原有的知识技能的质量，包括他们的兴趣、需要、方法、习惯、数学基础，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)抓紧课堂上的40分钟。 组织好课堂教学，调动学生的有意注意，及时留意信息的反馈，随时调整教学步伐。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，从而不觉得学物理是件很有趣而不是很痛苦的事情，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。高一的学生好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，我采取个别教育的方式，利用清课和抄袭作业的学生谈心，问他有哪些地方不懂并帮他把作业上的错误订正。还有利用晚修时间辅导学生，对从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。我们物理科组是一个充满活力的集体，有很多有经验的老教师，在教学环节或学生德育工作上遇到什么疑惑，我都会及时向科组长和其他老师请教，采他山之石，可以攻玉。

4、培养多种兴趣爱好，一有空余时间我就到学校图书馆博览群书，内容包括物理教学、数学、文学、历史、英语等多个方面，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

教育学家苏赫姆林斯基曾指出：“学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻找友谊，学会生活，形成个性。”因此，作为一名老师，首先要组建和培养一个好的班集体，让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天，每天能快乐充实、有所收获。虽然我这一学年内没有担任班主任，但做好学生的思想德育工作是每一位科任老师的分内之事，而且做好了德育工作也会对科任的教学有很好的促进作用。下面，我就把本学期的德育工作做如下总结：

首先，是班干部等优秀学生的树立。我认为，榜样的力量是无穷的。而班干部是班级的领路人，优秀学生更是同学们模仿的榜样。因此，平时我比较注重班

干部“榜样”的树立与完善，用具体的形象给其他学生树立榜样。不仅如此，在平时的教学和与学生相处的时候，我更是严格要求自己做到独善其身。教师都能严格要求自己，这对学生有巨大的感染力和鼓舞力。利用好班干部的可使我事半功倍，班干部是我的得力助手。所以，发挥班干部的模范带头作用也是行之有效的方法。充分发挥他们的管理能力和榜样作用，这既减轻了老师的负担，又进一步培养了他们的管理能力，促进良好班风的形成。

而在处理一些逆反心理严重的学生问题上，我认为即使是青春期的青少年也好，没有人会拒绝真正善意的关心，因此如果学生有逆反和顶撞现象，一般我不会马上正面教训他，而是过一段时间等大家都冷静下来再找他心平气和地谈，效果会事半功倍。况且我认为逆反心理有他积极的一面。其一，有些逆反的言语和行为能不断地改进我的工作和管理的方法。其二，有些逆反的行为有助于完善班规班纪，使得制度更具可信度和可行性。同时要帮助学生认识本身的优势和不足，并提出一定的措施，发扬优势，克服不足。这样就很容易和他们沟通，取得他们的信任，渐渐地调整好他们的心态。这有助于良好班风的形成。

再次，在培养学生自身修养方面。

我在抓学生学习的时候，也不敢忽视非智力因素对学生学习的影响。天生我才必有用，每个人都是一块料子。成功者与落泊者，并非命运使然，两者之区别，在于人的勤奋及其潜力是否充分挖掘。在教育实践中，有时会有些契机适合对学生进行思想修养地提高教导，平时，我还经常地单独和学生谈心，了解其内心世界，注意发掘学生身上的闪光点，适当地给予表扬和肯定。在提高其认识、诱发其情感的基础上指导其行为，使学生将责任感内化为自己的要求之后，再外化为自己的道德行为。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。