党支部学习工作总结

2022-08-08

工作总结是我们在工作过程中,获得的工作经验,通过工作总结的方式,我们可以更加了解自己的工作水平,了解自身的不足之处,从而明确自身的成长方向,一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《党支部学习工作总结》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:党支部学习工作总结

党支部学习会议总结

——XX区站前街卫生服务站党支部

区卫生局党委:

根据局党委的通知要求,我支部全体党员于2012年6月6日下午召开以“统一思想、深化认识,推进新型城市化发展”为主题的专题组织生活会。局党委XX领导参加了会议,会议由支部书记XX同志主持,

支部会议围绕会议主题,结合我单位工作实际,展开了学习和讨论。会议共安排了三项议程,首先,XX同志解读了《万庆良同志在广州市第十次党代会上的报告》、《在新型城市化发展领导小组第三次会议上的讲话》;其次,与会党员就新型城市化的内涵、重大意义、目标要求、存在问题和对策建议进行了积极发言,广泛开展讨论;最后,局XX领导就本次学习作了总结讲话。

会议从“为什么广州要走新型城市化发展道路”、“ 什么是广州的新型城市化发展”、“如何推进广州新型城市化发展”三个方面展开了积极讨论,通过学习讨论,统一了思想,深化了认识,凝聚了力量。

会议认为,广州市走新型城市化发展道路是建设“幸福广州”的需要,是为了更好的把广州经济发展下去。从经济社会发展的现状来看,人类经济发展免不了会对地球产生重大影响,温室效益是怎么来的?砍伐树木是为了造纸,挖掘石油是为了给车提供动力,排放出来的却是二氧化碳,人类为了自身需求,疯狂的掠夺整个地球,这样的经济是不牢固的,走新型城市化发展道路,使人类经济更好的立足于地球之上。

会议认为,新型城市化发展道路是指人口由农村向城市转移的过程。一个国家或地区的城市化水平,通常是以城市人口占这个国家或地区总人口的比例即城市化率表示。这种城市化可以称之为“人口转移型”的城市化。实际上,城市化是表示一个国家或地区经济社会发展程度的综合性标志,其复杂程度远非可以用人口转移程度来反映的。比如,拉美地区的一些国家城市化程度很高,但经济社会发展程度却不高;又比如,美国、日本等发达国家城市化率超过80%以后,城市人口发生了逆向流动,即人口由市区向郊区回流,富人们纷纷到郊外居住,人们称之为“逆城市化”或“郊外化”。这些国家的城市化率虽然在回落,但经济社会的发展并没有停滞,城市化仍是处于发展状态的。不过,这已经不是人口由农村向城市转移的城市化,而是另外一种的城市化,这种城市化可以称之为“结构转换型”的城市化。近十几年来,

我国许多省区大面积地推行“地改市”、“县改市”、“乡改镇”体制,还有一些城市调整了行政区划,用行政办法将郊区划入市区,或者将一些市辖县整体上改为市辖区,一份文件就在一夜之间把大批农村人口“变成”了城市人口。表面上看,城市人口增加了,城市化率提高了,但是,这种改制或行政区划调整只是改变了区域的概念,扩大了一片“概念性市区”,而并没有改变那里的经济社会结构,农村与城市的“二元结构”依然很突出。当然,随着中心城市的发展,将郊区改为市区,或将辖县改为辖区也是很必要的,但这并不能表示城市化程度提高了,这些“概念性市区”仍然需要继续推进城市化,不过,这里的城市化已经不是“人口转移型”的城市化,而应该是“结构转换型”的城市化。所以,城市化的发展形态有两种模式,或者两种发展道路:一是人口转移型的城市化,强调的是人口由农村向城市的空间转移;二是结构转换型的城市化,强调的是地区经济社会结构由传统社会向现代社会的转型。前者是城市化的初级形态,后者是城市化的高级形态,城市化的发展道路,必然会由初级形态向高级形态转变,即人口转移型的城市化必然会走向结构转换型的城市化。就广州市而言,由于人口总量大,农村人口及外来人口多,更需要在人口转移型城市化的同时,加快推进结构转换型的城市化。

会议认为,广州新型城市化发展不是把人和企业人为地向城里推,去片面追求城市化的规模,而是要加速改革,加速扫除城市化的一切人为的障碍,加速创造城市化顺畅发展的社会经济环境,加速工业化进程,同时推进信息化,为城市化奠定经济基础,重新思考,城市发展方针,构建合理的城市规模结构,建立现代化的城市经济体系,支撑城市经济的迅速发展,把现实生活中城市化的巨大潜力释放出来。推进广州新型城市化发展要把握好以下几个方面的问题。

一是推进广州新型城市化发展过程中应尽量规避城市

化所引发的城市与乡村的社会区隔。城市化过程要考虑我市人口结构的现状,要考虑农民对城市文明的追求和心理承受能力,也要考虑耕地极为稀缺的现实以及农村人口的迁移成本。城市化过程和资金投入不应该屏蔽农村的发展和农村生态,更不应该以牺牲社会公平、牺牲农业为代价发展城市化,应建立在不抛弃农村,建立在城市与农村居民社会认同、社会信任和共同发展的基础上。

二是推进广州新型城市化发展过程应把区域性特点和差异、区域性发展水平、时空的跨度大小纳入城市化考虑的范围,同时也应考虑城市的个性、城市的功能或潜在性的发展前景、城市的人口吸纳能力和承载能力,每一个城市的合理发展都应当与自身条件特别是自身的经济基础、综合实力与发展潜力基本一致,不能操之过急,盲目求大,漠视区域性特

点而片面追求城市的规模或片面强调控制或放任大城市的发展都是危险的。

三是推进广州新型城市化发展的过程和道路选择应在实践过程中不断调整和不断创新,关注实践过程的突生性质,找到一种接近实践状态社会现象的途径,而不能用非实践的精神和方式对待城市化实践本身,加强城市化的本土和实践研究,预期选择与延滞效应和破坏性后果才能保持在可控制的范围之内。

四是推进广州新型城市化发展过程应考虑其所带来的

社会溢出负效应是否严重影响社会的可持续发展,应考虑其社会溢出负效应的消减和规避成本的大小与建设可持续发展的城市经济的关联性,应注意城市化的生态平衡规律。

五是推进广州新型城市化发展过程应对广州市本身的

历史基础、发展特点、产业趋势与发展方向进行系统的综合分析。既要有战略眼光,也要实事求是,对于城市发展的区位作用、优势条件分析,不能过分夸大,要有历史的全面分析,以及城市之间的互补分析。

六是推进广州新型城市化发展过程应是由市场主导型

的城市化战略。要充分发挥市场的选择作用,让市场机制引导和调控要素向城市集聚的方向、规模和方式,并促进各种城市化主体按照其利益需求和相互关系自主发展,相互协调。

第二篇:党支部学习总结(二)

武汉理工大学华夏学院机电工程系党总支学生五支部

大学生落实科学发展观的方法总结

学习科学发展观应当从一开始就把学习摆在首位,并贯穿学习实践活动始终。让我们当代的大学生受教育,是开展深入学习实践科学发展观活动的一项基本要求。 作为学生党员的我们应该走在学习的最前面,因而支部在9月28日久大学生落实科学发展观进行了学习讨论。

开展深入学习实践科学发展观活动,首要任务是学习。学习是把活动引向深入的前提,也是搞好学习实践活动最重要的基础。万丈高楼平地起。要使科学发展观在我们头脑中扎下根,真正成为推动经济社会发展的牢固理念,重要途径要靠学习。学习的深度决定认识的高度,对科学发展观的认识水平和理解程度,直接影响着科学发展观的广泛普及和深入贯彻。实际工作中,一些人之所以对科学发展观的认识存在偏差,理解不够透彻,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强,根本原因是学习不够。 只有从一开始就抓紧学习,才能从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富内涵、精神实质和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎样实现科学发展。也只有把学习搞好了,实践才有基础,行动才会自觉,科学发展观才有可能不折不扣地贯彻落实。我们应该充分认识科学发展观对我们社会主义现代化建设的重要指导意义,并且我们还应该自觉将科学发展观融入到我们社会实践当中。我们应当看到胡总书记提出的科学发展观不仅仅对祖国建设有指导作用,对高官有用,对党员有用,对每一名大学生,未来国家的建设者来说,也都是非常有用的。我们不应该仅仅把学习科学发展观看成是政治学习,更该把学习科学发展观当作人身修养的必修课。那我们应该怎样上好这节课呢?我想只有大胆地参加社会实践,以科学发展观作为指导思想,才可以将这

1 机电工程系党总支学生五支部整理

武汉理工大学华夏学院机电工程系党总支学生五支部

节人生重要的课上好。 在实践过程中我们既要营造和谐的环境,更要大胆地创新,因为和谐和创新本身就是科学发展观的重要组成部分。在这里有个问题,什么是我们大学生的社会实践呢?我认为从我们进入大学校门开始我们就开始了大学的社会实践,不过这不够积极,我们应该在学习之余积极参加学校组织的各类问题活动,参加学校的各个社团,参加班级、学院、学校的干部竞选,参与社会的公益活动等等。也许这些都不是很起眼的活动和机构,但是只有通过参与其中,我们才会更好地理解其中的成功和失败,我们才可以更好地理解科学发展观对我们的指导作用,我们才会在以后的实践中不断成长。不参加社会实践而空想科学发展观本身就是脱离实际的表现,学习的意义也没有了,就更不要说取得成功啦。 作为一名党员,我们通过自觉认真学习了科学发展观的相关文件,我们真的受益非浅,但是我们知道我们对科学发展观的理解还是不够深入的,因而我们支部会在以后的学习工作生活过程中继续学习和领会其中的深刻道理。我们相信只要坚持科学的发展观,我们会不断提高个人素质,不断取得成功的。我们也坚信,在党的领导下,以科学发展观为指导思想,我们的国家在“十二五”计划实施过程中定会更加繁荣昌盛。

机电工程系党总支学生五支部

二〇一〇年九月二十八日

2 机电工程系党总支学生五支部整理

第三篇:党支部学习中心组工作总结

党支部学习中心组工作总结2007-02-06 09:53:30

×××年,我局党支部学习中心组坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,以学习贯彻十六大精神为重点,以加强和提高中心组成员的思想理论建设及科学决策水平为目的,以推进全区司法行政工作实现跨越式发展为目标,不断加强和改进中心组学习工作,取得了较好的成效。

一、基本情况和做法

(一)加强领导,落实责任

我局领导班子自始至终都对本局中心组学习教育工作进行严格把关,中心组由局

领导班子成员组成,党支部书记任组长。为协助中心组组织学习活动,还

配备了学习秘书,使每项工作都能扎扎实实地开展。在学习过程中,中心组成员能认真学习,作辅导讲课,按照分工,切实承担起自己的责任。

(二)做好学习计划,明确学习内容

每年年初,我局中心组都根据党的中心工作、上级指示和本单位工作的实际,认真制定中心组年度理论学习计划,每季度将年度工作计划进一步细化,做出具体的学习安排,拟定学习内容和思考问题,确定集中学习时间,把学习宣传贯彻十六大精神作为每年学习的主线,把如何以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导推动我局中心工作作为学习重点,并以这一指导思想组织实施。在学习中,坚持以自学和精读原著为主,集中学习为辅的原则。学习秘书根据组长的意见,每季列出统一的学习内容和思考问题,并安排自学与调查研究活动。中心组成员按照既定的学习内容和思考问题进行认真自学。中心组原则上每季

度集中至天,进行专题学习和研讨。集中学习时,要求结合本职工作进行研讨,力求做到既提高思想理论水平又增强实际工作能力。

(三)围绕中心,突出重点,提高实效性和针对性

在学习中,中心组始终把学好理论,提高认识摆在首位,并贯穿于全过程。除了学习必学内容外,还着重学习了

“三个代表”重要思想以及十六大有关文件精神。在学习中突出联系实际,务求学习对象真正学有所悟,学有所获,牢固树立全心全意为人民服务的思想。在学习中,中心组注重把学习形式搞活,采取了“读、听、看、写、议”的方法。一是个人自学。原原本本地学习必学内容及辅导资料,一丝不苟地做好学习笔记。同时,还把理论学习的重点放在学习贯彻十六大文件精神上,并认真落实市委对进一步掀起学习“三个代表”高潮的部署;二是听辅导课。分别由×××局长,

×××副局长上专题辅导课;三是组织讨论。就是每学习一个专题后,都用半天时间组织学习对象进行讨论,共同研究,交流体会。在学习过程中,各学习对象做到“四有”:有读书笔记,有学习资料,有讨论发言,有心得体会。

二、学习的成效

通过中心组扎实有效的学习,加强了领导班子自身思想理论建设,提高了科学决策水平,充分发挥了领导干部的带头作用,推动了全局的政治理论学习,振奋了干部职工精神,凝聚了人心,为实现×××工作跨越式发展提供了思想保证和精神动力,有力地推进了×××各项事业的发展。

(一)加强了思想政治素质

通过两年来的学习教育活动,中心组成员进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习,使我局领导班子能紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,自觉贯彻执行党的基本路线,做加强学习、坚定理想信念的表率,做弘扬

社会主义先进文化的表率,做努力实践党的全心全意为人民服务宗旨的表率,做廉洁奉公、拒腐防变的表率。通过学习,使中心组成员在面对日益复杂多变的国际国内形势时,能时刻保持政治上的清醒和坚定,不断提高从政治上观察、处理问题的能力,在重大原则问题上始终头脑清醒、立场鲜明。

(二)转变了思想作风和工作作风

通过学习,中心组成员普遍认识到,要实践“三个代表”重要思想,就必须从代表最广大人民利益出发,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,让群众真正感受到党的温暖和关怀。在统一了这一思想认识的基础上,我局领导班子多次深入到基层,(开展各项工作)。

(三)提高了联系实际做好各项工作的自觉性

通过中心组的学习,使我局中心组成员受到了深刻的马克思主义理论再教育,思想上受到了触动,精神上受到了

鼓舞,思想认识得到进一步提高,增强了领导班子的凝聚力、战斗力和理论联系实际的能力。在开展理论学习的同时,我局中心组还注意把学习与当前工作结合起来,把学习中焕发出来的积极性和政治热情及时投入到实际工作中去,促进了当前各项×××工作的顺利进行。

(四)明确了今后的努力方向

通过中心组学习,进一步加强了领导班子建设、民主集中制、党风廉政建设工作,明确了今后的努力方向和工作重点,认识到今后无论做什么事情,都要以“人民群众赞成不赞成、拥护不拥护、满意不满意、答应不答应”作为工作的出发点和落脚点,实实在在地干好×××工作。

三、存在问题

从我局中心组的整体学习情况来看,工作是扎实的,取得的效果也是非常明显的,但从更高标准和要求去衡量学习中心组的学习,尚存在着以下不足:一是有的学习中心组成员因工作或时间

等客观原因,对理论学习和研究的深度不够;二是理论联系实际的广度不足。这些存在的不足与问题,有待在今后工作中努力加以改进。

总之,我局中心组通过两年来的学习,取得了明显的效果,达到了思想上有明显提高,政治上有明显转变,纪律上有明显增强的目的。今后,我局仍将以加强中心组学习为重要任务来抓,以提高领导班子的政治理论水平和素养为目的,以全面推动各项工作全面发展为目标,积极贯彻落实中心组学习制度,扎扎实实地开展各项工作。

第四篇:创建学习型党支部工作总结

创建“学习型党支部”活动工作总结

根据局党委《关于开展创建“学习型党组织”活动的通知》的文件精神,深入科学发展观,提高党建水平,促进党支部工作发展,结合我场实际,我场党支部组织党员干部认真开展了创建“学习型党支部”活动,现将活动情况总结如下。

一、领导重视,活动有序开展

成立了创建“学习型党支部”领导小组,研究制定了实施方案。党支部成员认真制定学习计划,科学合理安排、谋划学习活动,确保了“学习型党支部”创建活动有序开展。

二、精心组织,活动重点突出

(一)认真开展了集中学习活动。重点学习了十七大报告、科学发展观、《党章》及廉政建设等法律法规。

(二)认真开展了“讲党性、重品行、作表率”活动。支部全体党员结合林场工作实际,就为什么要讲党性、重品行、作表率和如何讲党性、重品行、作表率的问题,进行了集中讨论和研究。

(三)认真做好党务、宣传等工作。进一步修改完善了支部党建工作制度,认真落实“三会一课”制度,按时召开党员生活会,认真开展党员评议工作,及时、足额收缴党费。

三、全员参与,活动效果明显

通过采取一系列扎实有效的工作措施,“学习型党支部”创建和“讲党性、重品行、作表率”活动取得了较好成效。一是服务意识明显增强。支部全体党员能自觉加强政治、业务学习。二是工作作风明显转变。党员干部能坚守工作岗位,履行工作职责,礼貌待人,热情服务,树立了文明单位的良好形象。三是法纪观念明显提高。党员干部能自觉遵守法律法规和党纪政纪规定,做到秉公办事,单位无违法违纪现象发生。

四、今后工作计划

通过开展“学习型党支部”创建活动,虽然取得了一些成效,但离党章、领导和人民群众的要求还有很大差距,在今后工作中,我们将结合科学发展观活动,把各项整改措施落到实处,进一步加强作风建设,加大“学习型党支部”创建工作力度,不断提高各项工作能力,为促进林业工作又好又快发展作出应有贡献。

第五篇:创建学习型党支部总结

---永兴工商所党支部 一年来,永兴工商所支部认真落实区第七次党代会精神和龙湾工商分局《关于深入开展学习型党组织创建活动实施意见》的精神和要求,努力提高永兴工商所党支部的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在建设学习型单位、自身能力建设、积极履行工商职能中的政治核心和示范引领作用。回顾一年以来学习型党组织的创建工作,收获较多,现总结如下。

一、指导思想明确,组织领导到位。

永兴工商所党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导,把党建理论与学习型组织先进理念结合起来,认真树立和落实科学发展观,围绕我区实现建设宜商宜居的现代化滨海新城区的总要求,以创建学习型党支部为抓手,紧密结合工商工作,促进党员干部牢固树立与时俱进的理念,努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境,使党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。支部成立了创建学习型党支部工作领导小组,制订了创建方案和学习计划,确定了以所长为组长,一把手亲自抓的领导、督促和考核工作机制,把学习型党组织创建活动列入干部考核并作为向分局推荐各类先进的重要依据,通过悬挂横幅、设置学习角和利用显示屏、触摸屏等载体在全所内营造良好的创建学习型党组织活动氛围。

二、学习内容充实,目标体系明确。

(一)学习内容

1、政治理论学习。主要为学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七精神,学习马列主义基本原理和中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和胡锦涛同志“两个务必”的重要论述,学习党的知识,学习党章;学习《公民道德建设实施纲要》。党员干部轮训读本;结合上级局提出的“转型升级”、 “四个统一”,“五个更加有为”和“五条禁令”等内容的学习。

2、法律法规学习。党员干部能带头学习工商行政管理法律法规,尤其是重点学习先进的行政管理理念和知识,学习法律知识、应急管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面知识,进一步拓宽知识领域,不断适应政府效能提高和新形势下应对新情况新问题的需要。紧紧围绕责任区监管模式下基层干部迫切需要提升的能力素质,着眼于“应知应会”的知识技能,注重干部政治理论、业务知识学习和实际能力提升相结合,重点抓好注册登记、经检办案、基础监管等基础性业务培训。

3、积极投入“新三学”,即学电脑、学现代科技知识、学业务技能和推广普通话。学习新形势下工商行政管理知识,更新服务理念。党员干部带头学习计算机、网络技术,熟练掌握各种业务软件,创新培训方式方法和手段,大规模开展岗位练兵、技能比武活动,不断提高全局党员、干部的依法履职能力和服务发展能力。

4、学习先进典型。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型,不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。2011年我支部吴祖勃同志荣获浙江省“闪光言行”月度之星。在全所内兴起了向吴祖勃同志学习的热潮,通过开展学习讨论会,先进事迹报告会等形式宣传和学习吴祖勃同志先进事迹,树立起了永兴工商楷模。

(二)目标体系

通过创建活动,在全体党员中营造乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和浓厚氛围,全面提高了广大党员特别是党员领导干部密切联系工作实际进行学习、实践、创新的能力,努力建设一支政治坚定、业务精良、作风过硬、乐于奉献的党员队伍,以学习型党组织的建设,引领和带动学习型机关的创建。以“四学四力”为载体(即学理论、学政策、学科学、学技能,着力增强各级党组织的学习力、创新力、执行力和公信力),紧密结合广大党员干部思想和工作实际,将创建学习型党组织工作与落实分局的“红盾风采——优秀领导班子”创建、“红盾风采——星级文明规范工商所”创建、文明单位创建和干部节后教育、党风廉政教育、系统干部教育培训、工商文化建设等队伍建设活动有机结合起来,推动我区工商行政管理事业科学发展,推动龙湾在打造宜商宜居的现代化滨海新城区中实现新的辉煌。

三、制度保障有力,载体建设完善。

(一)完善党支部理论中心组学习制度。通过定期学习,增强了所领导的学习力和战斗力,塑造了一支为实现团队目标而不懈进取的领导班子。

(二)健全“三会一课”制度。认真组织好每月一次的支部、支委、党小组的学习活动,认真上好党课。

(三)定期民主生活会制度。按上级党组织统一部署开展党员评议,每半年召开一次民主生活会,充分利用批评与自我批评的思想武器。

(四)开展读书讨论与讲评制度。每月党小组组织一次讨论与讲评,每月党支部组织一次集中辅导,每年暑期党支部举行一次读书会或学习交流会,对党员的学习情况进行讲评,交流体会,知识共享。

(五)落实每年一次的考核制度。年终时,领导小组对照《党员管理目标》对每个党员进行考核,力争党员个人目标的一步步的实现,确保支部集体目标的实现,并最终实现党员的自身价值和人生理想。

(六)组织党员制订学习愿景及个人自学计划,不断提高学习力。根据“全员学习、终身学习”的要求,结合学习型单位建设的共同愿景,党支部组织全体党员每年制订个人自学计划。党员个人积极参加支部组织的各类学习活动,在所内率先自觉学习,发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用,并把学习带入家庭、带入社区,按照区委组织部的统一部署,建立了党员社区联系卡制度,促进学习型社会的形成。

四、活动特色鲜明,学习成效显著。

一年来,通过全体党员和干部职工的共同努力,我所出色地完成了分局下达的各项任务指标,获分局2011目标责任制考核先进单位,1人获省工商局全省二十佳优秀责任区干部荣誉称号,1人获市局嘉奖,2人获分局优秀公务员荣誉称号,1人获分局优秀共产党员荣誉称号,工商所文化长廊被市局命名为全市工商系统首批“十佳文化长廊”,吴祖勃同志在全区纪念建党90周年纪念大会上代表全区党员作典型发言,获2011龙湾区道德模范提名奖。

(一)、积极开展“双百结对、帮学共建”活动。2011年我支部与辖区温州华基化工有限公司支部结对,先后为其送上图书500多册,帮助其建立图书室,完善各项制度,在该公司内设立民营企业培训基地,并进行授牌。2011年11月30日我支部联合个民协会永兴分会、龙湾农村合作银行永兴支行在该公司内开展了“金融知识培训暨银企对接座谈会”的主题目活动。帮助企业增强金融知识及金融风险防控能力。

(二)积极开展创新争优活动。2011年,我支部提出了树“创先争优”意识,创“廉洁高效”队伍宗旨,在开展的创先争优活动中,我所全体干部职工积极参与,并涌现出了以吴祖勃同志为先进典型的永兴工商楷模,他的先进事迹得到市局曾云传局长的批示,各级新闻媒体均予以专题报导,并获得了省创先争优领导小组授于的“闪光言行”月度之星,得到省局朱志泉副局长的亲切接见,龙湾工商分局还专门召开了“吴祖勃同志先进事迹报告会”。在开展创先争优活动的同时我支部还开展了“思想互助、业务互助、生活互助”三大团队互助活动,干部之间在思想上交真心,工作上学真经,生活上献爱心,有力地促进了队伍的整体协作能力,提升了团队凝聚力和战斗力。通过开展“述职述廉”、“民主行风评议”等活动来落实党风廉政建设,努力打造“廉洁、高效、团结、亲民”的执法为民队伍。

(三)积极落实五个带头和大力开展工商文化建设。支部党员干部始终能做到带头制定计划、带头听课、带头宣讲、带头调研和带头撰写心得等五个带头。2011年我支部根据上级的要求还在工商所内积极开展了工商文化建设。一是将工商文化内化于心。以推进“创先争优”活动为抓手,通过组织学习讨论吴祖勃同志先进事迹,开展吴祖勃同志先进事迹报告会等活动,学习身边的先进典型,不断提升对工商价值观念的认同感与归属感,促进内部和谐。二是将工商文化外化于形。通过建设永兴工商所文化庭院、文化走廊和文化展示厅,不断增强工商文化的感染力和影响力,并被市局命名为全市首批十佳工商文化长廊。积极开展和参与庆祝建党90周年及分局组织的各类文体活动,营造快乐工商、健康向上的工作氛围。在分局组织的唱“红歌”比赛中,我所充分展现团队凝聚力和向心力,全体干部职工积极参与,并获得了一等奖。

(四)积极开展非公党建工作。从年初开始,我支部就结合个体工商户验换照和企业年检工作的开展,对辖区内所有企业进行排查,并建立非公党建数据库。通过前期排查和宣传发动后,确定了2家企业为建立民企党支部的帮扶对象和2家企业为争创先进党支部帮扶对象。2011年,在省工商局、省民营企业发展联合会开展的“党徽在民企闪光”主题实践活动中温州华基化工有限公司获得浙江省民企党建百家促进和谐劳动关系示范典型企业荣誉,温州市前进阀门有限公司董事长陈进富同志获得浙江省民企党员百名闪光典型人员荣誉,非公党建工作取得可喜成绩。

(五)注重硬件设施建设,巩固完善和新建一批党员学习陈地。2011年我支部给合“五星级文明规范工商所”创建活动。投入资金,分别更新了党员活动室、宣传栏,机房等,建成了会员服务中心,在该中心内设置了阅览区、上网区等供党员学习的陈地,配制了电子展示屏、触摸屏等电子设备,营造良好的学习氛围。

永兴工商所支部在创建学习型党组织活动中,虽然取得了一些成绩,但离上级和人民群众的要求还有一定的差距,主要表现在理论学习还不够深入,创新方法方式不多等。但我支部相信在分局党委的正确领导下,在区委有关部门及领导的关心、关怀下,在今后的工作努力克服不足,不断推动学习型党组织创建活动的深入开展,为推动我区工商行政管理事业的科学发展和推动龙湾打造宜商宜居的现代化滨海新城区贡献自已的一份力量。

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