总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《学习型党支部总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：学习型党支部总结
开展学习型党支部活动总结
推进学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的基础工程。我们通过建设学习型党组织提高了我校教师的政治思想水平，强化了广大党员教师的宗旨意识，为了今后更好的开展学习活动，现将学校开展学习型党组织活动总结如下：
学校党支部按照上级党委要求，成立了以校长、书记为组长的学习领导组，制定了建设学习型党组织的实施方案及党员学习相关制度，按照局党委要求，以“树立终身学习，争当学习型党员”为主题，开展“四个一”学习活动，支部和党小组均制定了“四个一”学习活动计划，把学习政治理论和业务知识作为日常工作的一项重要任务。
学校采用走出去、请进来及理论学习和参观学习相结合的形式多样的学习方式，进一步丰富了学习内容，提高了学习效果。学校选派教师赴上海学习了丁如许老师的班主任工作经验，;赴合肥学习优质课和精品课的教学模式;两次请来了教育局原局长郭应曾及专家组结合教师的课堂教学作了有关高效课堂的报告;还请来了教育局调研员陈章永为教师作了“大宅门对教师教育教学的启示”主题报告;同时还组织了51名班主任参加了六期德育大讲堂的学习。通过一系列形式多样的学习活动，广大教师逐步改变了观念，提高了服务意识，增强了服务能力。
党支部组织了全体教师和学生开展了经典天天读活动。党小组通过集中学习和自主学习相结合的方式，组织党员教师积极带头学习，效果良好，在党员教师的带动下，有52位老师认真书写了读书笔记
和心得体会，各年级组均选择了三篇质量高的论文报学校参评。为了方便党员学习，支部印发了相应的学习材料，如：胡锦涛书记在建党90周年会议上的讲话，温家宝在全国教育工作会议上关于加强教师队伍建设的讲话，李林森同志的先进事迹，以及有关提高教师人格魅力方面的材料等;编印了党史党性教育材料，开展了三次有关廉政、党建以及做一名合格党员党课学习活动。继续学习了有关沈浩、王坤友和杨善洲等任务的先进事迹。
党支部还积极组织党员开展廉洁从教和廉政文化进校园活动。组织党员学习有关党风廉政建设和反腐败工作的文件制度法规，组织了党员干部观看了《插翅难逃—胡星受贿警示录》《背叛与忏悔》等反腐倡廉电教片和廉政文化教育展板。开展了建党九十周年摄影大赛和全国廉政短信大赛征稿活动，征集摄影照片幅，廉政短信条。
通过学习型党组织的创建，结合经典天天读活动的开展，我校广大党员教师有了学习的热情，体会了学习的收获，提高了工作能力，锻炼的教育教学的本领，为提供优质教育奠定了良好的基础。
第二篇：创建学习型党支部工作总结
创建“学习型党支部”活动工作总结
根据局党委《关于开展创建“学习型党组织”活动的通知》的文件精神，深入科学发展观，提高党建水平，促进党支部工作发展，结合我场实际，我场党支部组织党员干部认真开展了创建“学习型党支部”活动，现将活动情况总结如下。
一、领导重视，活动有序开展
成立了创建“学习型党支部”领导小组，研究制定了实施方案。党支部成员认真制定学习计划，科学合理安排、谋划学习活动，确保了“学习型党支部”创建活动有序开展。
二、精心组织，活动重点突出
(一)认真开展了集中学习活动。重点学习了十七大报告、科学发展观、《党章》及廉政建设等法律法规。
(二)认真开展了“讲党性、重品行、作表率”活动。支部全体党员结合林场工作实际，就为什么要讲党性、重品行、作表率和如何讲党性、重品行、作表率的问题，进行了集中讨论和研究。
(三)认真做好党务、宣传等工作。进一步修改完善了支部党建工作制度，认真落实“三会一课”制度，按时召开党员生活会，认真开展党员评议工作，及时、足额收缴党费。
三、全员参与，活动效果明显
通过采取一系列扎实有效的工作措施，“学习型党支部”创建和“讲党性、重品行、作表率”活动取得了较好成效。一是服务意识明显增强。支部全体党员能自觉加强政治、业务学习。二是工作作风明显转变。党员干部能坚守工作岗位，履行工作职责，礼貌待人，热情服务，树立了文明单位的良好形象。三是法纪观念明显提高。党员干部能自觉遵守法律法规和党纪政纪规定，做到秉公办事，单位无违法违纪现象发生。
四、今后工作计划
通过开展“学习型党支部”创建活动，虽然取得了一些成效，但离党章、领导和人民群众的要求还有很大差距，在今后工作中，我们将结合科学发展观活动，把各项整改措施落到实处，进一步加强作风建设，加大“学习型党支部”创建工作力度，不断提高各项工作能力，为促进林业工作又好又快发展作出应有贡献。
第三篇：社区党支部学习型党组织总结
吴家湾社区党支部学习型党组织
建设总结
太白街道党工委、办事处：
我社区党支部按照街道党工委《关于大力推进学习型党组织建设的实施方案》精神，组织党员认真学习，努力在党内营造勤于学习、善于思考、勇于创新的组织环境，扎实开展各项工作，现将情况汇报如下：
一、搞好宣传发动。利用社区科普法制画廊大力宣传学习型党组织活动的目的意义以及具备的条件、标准，每月更换一次学习内容，办理一期学习园地共六期，使党员充分认识到建设学习型党组织是加强党组织自身建设的需要，是推进学习型社会的需要，是新形势新任务的需要，是建设第二大城市的需要，是新形势下提高服务水平关注民生的需要。
二、坚持学习制度。一是党支部制定了学习计划，坚持每月学习，及时传达上级文件精神，党员参与率达90%;二是通过学习后谈认识和感想，并撰写心得体会在学习园地中展示;三是通过知识竞赛检验党员学习效果，同时请老党员举办学习型党组织讲座，引导党员把学习当成一种境界、一种时尚、一种觉悟、一种责任，牢固树立终身学习的理念。“两委”班子成员坚持从自身做起，为党员做好表率。通过学习，提高了解决问题的能力和服务水平;四是加强学习，增强党性修养，坚定信念，注重实践，始终把热爱群众就是热爱自己的岗位着为一种职业追求。
三、抓学习创建促和谐发展，党支部通过学习型党组织建设与“创先争优”“三项制度”活动结合起来，今年以来党员志愿者参加“双创”劳动六次，上街文明劝导4次，评选合格党员28名，优秀党员4名，街道优秀党务工作者1名，优秀党员2名，党员通过入户走访了解，主动帮助困难群众，实现一对一帮扶16对，为困难群众送去了衣物、食品，送去了党的关怀温暖，增强了干群关系。
综上所述，是我党支部推进学习型党组织建设的工作情况，虽取得了一定的成绩，但离上级要求和群众的期盼还有一些差距，我们将在新的一年里，加强团结，不断创新思路，共谋发展努力提高服务本领，把群众服务做实、做细。
吴家湾社区党支部
2010年12月
第四篇：党支部学习总结
党支部中心组理论学习工作总结
2010年，党支部认真贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会、五中全会，紧紧围绕创先争优活动，结合公司发展实际，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规等各方面知识为主要内容，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力建设学习型党组织和学习型领导班子，有效提高了领导干部政治修养和理论水平。现将党支部中心组理论学习情况汇报如下：
一、学习情况
一是加强领导，确保理论学习顺利开展。公司党支部把中心组理论学习纳入重要议事日程和年度目标管理，作为民主评议党员领导干部和开展“四好”班子活动的重要内容，并制定了《成都金融城公司党支部中心组2010年学习计划》，下发到各成员手中，明确了学习时间学习内容，狠抓落实。
二是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。年初，根据市国资委要求，结合金融城公司工作实际，根据《党支部中心组 年学习计划》，严格执行学习考勤制度。每次集中学习，中心组全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。2010年我公司党委中心组组织集体学习5次，出席率100%。领导班子成员共撰写读书心得体会和文章数篇。
三是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《企业党风廉政建设》、学发展观精神，使重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
四是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。
二、学习特点
一是把学习科学发展观作为中心内容。在安排学习计划时，把学习科学发展观贯穿于中心组学习的全过程。做到学习十七届四中全会、五中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻中央重大决策作为重点内容。具体安排为学习十七届四中全会、五中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“争优创先”精神，把思想和行动统一，增强全力推进公司业务发展的主动性和创造性。 三是学习内容多样化。理论学习上，我公司党支部充分体现了四个结合：在学习内容上注重政治理论与业务知识相结合;在学习方法上注重集中辅导和个人自学相结合;在学习形式上注重看专题电视、录像相结合;在学习效果上注重理论探索与实际应用相结合。
三、学习成效
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策，推动实践具有重要作用。通过加强中心组理论学习，公司党支部进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。领导班子成员在理论水平、政策水平、工作水平上有了很大提高，在全公司形成了浓厚的学理论的风气和氛围。同时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕上级部门的重大决策和部署，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
2010年，我公司党支部中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在明年努力改进和提高。
第五篇：机关党支部学习型党组织总结2011
建设“学习型”党支部工作总结
自2011年来，在集团的统一领导下，在公司党委的指导下，机关党支部以科学发展观统领创建“学习型”支部工作，以建设“学习型”支部工作作为加强党的执政能力建设和先进性建设，增强基层党组织活力的有效载体，充分调动了党员学习的自觉性和主动性，不断提高了党员的政治素质、理论水平和业务能力，提升了党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力。结合实际，我们从各个方面做了大量工作，并取得了实效。现就工作开展情况总结如下：
一、统一思想，提高认识，深入推进“学习型党组织”创建活动的开展。把该项活动工作作为推动党建工作和各项工作任务的重要举措，做好思想发动和舆论宣传工作，将广大党员干部职工的思想统一到创建该活动的基本要求上来。
二、加强领导，精心组织，把创建活动列入议事日程。集中组织开展各种形式的主体学习教育活动，不断丰富和完善学习内容，保证学习有内容、有记录，采取有效措施，分步落实，确保创建活动落实到实处。
三、开展党员集中性学习，加强党员对中国共产党章程总纲和中共十七大四中、五中全会、党员廉洁从业若干准则等的学习。使职工对党的定义、职责、意义、象征和中共十七大内容，有了更深刻的了解，从根本上提高党员
素质。
四、坚持学用相长，创建高效团队，充分借助开展创建学习型党支部这个平台，坚持在工作中学习，在学习中工作，坚持学以致用，学用相长，加强系统学习，更新观念，充分调动激发工作积极性。把学习知识、追求发展和自我完善结合起来，以学习推动各项工作的开展。通过党员间交流与沟通，大力提倡拼搏奉献精神，团结协作精神。加强与有关部门沟通协调，全面完成各项工作任务。
五、激发党员潜能，助推成长进步。党支部由党员组成，学习型支部需要学习型的党员来体现。机关工作最终要落实到每个党员身上，既要提高个人素质，又要注意发挥每名党员的作用。因此，提升党员个人的学习力显得不可忽略。因此要继续抓好党员干部职工的继续教育。鼓励党员干部职工参加各种形式的学历教育，提高学习层次和文化知识水平尤其是本岗位专业知识水平。要求他们重视知识涉猎，提高综合素质。
在今后的工作中：我支部将进一步建立健全各项管理制度，形成长效工作机制。全面、迅速地提高支部党员干部整体素质，进一步增强适应经济社会发展需要。以先进带后进，做到点面结合，增强基层组织的凝聚力和战斗力，不断提高工作水平和自身综合水平。明确学习型党支部的意义与背景，更快更好地推进支部向学习型转变，为建设
建成学习型支部而坚持努力。
(机关党支部)