环保手工制作范文

2022-05-27

第一篇：环保手工制作范文

“节能环保”手工制作大赛

软件学院自管会

关于南京信息职业技术学院

“节能环保” 手工制作大赛活动

策

划

书

计算机与软件学院

自管会

活动背景：

节约能源是我国重要的发展战略，关系到我国经济社会能否实现可持续发展，关系到我国能否建成现代化，关系到我们能否在2020年前后全面建成小康社会，也关系到中华民族的前途命运。因此，教育部教育司举办全国大学生节能减排活动。

环境发展战略则是我国坚持的科学发展观、可持续战略的重要战略之一，关系到我国经济社会能否持续协调发展。环境是人类生存的基础，是发展的根基，保护环境是我们共同的责任，是我们所有人的职责所在。

南京信息职业技术学院软件学生全体师生为响应全国节能减排活动和环境保护这一发展战略，提高大学生的节能环保意识，进一步统一思想认识，贯彻落实科学发展观的要求，采取措施切实转变日益严峻的能源浪费及环境恶化现象。

计算机与软件学院积极支持由南京信息职业技术学院大院学生会举办的节能环保活动，特此举办南信院“节能环保” 手工制作大赛活动，借此调动同学们落实节能环保的积极性，响应党的号召。共同建设一个节能环保型的南信院。

活动主题：节约能源，保护环境

活动名称：“节能环保” 手工制作大赛

活动目的：创建节能环保型校园

活动意义：有利于增强学生节能环保意识

进一步促进校园节能环保氛围的形成

更好的提升同学们的综合素质，打造新型校园

活动形式：手工制作集锦大赛

活动时间：2010年04月09日至2010年04月17日

活动地点：南信院一食堂南门处、软院资讯楼101(颁奖典礼) 活动范围：南信院

活动对象：南信院在校师生

主办单位：院自管会

总策划：

策划人：软院自管会主席团

总负责：

负责人：计算机与软件学院自管会

 活动流程

1. 节能环保知识与“节能环保” 手工制作大赛宣传

2. 征集作品并整理

3. 评选优秀作品

4. 举行“节能环保” 手工制作大赛颁奖典礼

 活动安排：

前期宣传：

一、前期宣传

1. 展板

出具相应展板在一食堂南门处展出(“节能环保”主题展板和“节能环保” 手工制作大赛活动展板)

2. 横幅

设计一条关于节能环保的横幅，并请在校生在横幅上签字，后将横幅悬挂于一食堂南门处

3. 宣传单

将“节能环保” 手工制作大赛活动与“节能环保”知识做成宣传单，在校园内分发(主要集中在一食堂南门处)

4. 字报

张贴关于“节能环保” 手工制作大赛活动的海报至一食堂西门宣传栏、女生宿舍宣传栏、二食堂宣传栏以及各宿管站

活动期间：

一、活动事宜

1. 在全校范围内征集以“节能环保”为主题的手工制作，并

对征集的作品进行评比

2. 要求在指定时间内将作品提交至相应地点，并留下参赛者

的联系方式

3. 比赛是为了增强学生的节能环保意识，尽量避免有作品相

似现象发生

二、活动期间安排

1. 作品收集(待议)

2. 作品整理(待议)

3. 作品评比(待议)

活动后期：

1. 颁奖典礼

a.公示获奖名单，联系获奖者准时参加颁奖典礼

b.提做好颁奖典礼的准备

2. 奖项设置(待议)

三、活动后期

1. 做好相应宣传

2. 整理活动材料、总结经验与不足

 人员安排

活动前期：(待议)

活动期间：(待议)

活动后期：(待议)

 经费预算：(待议)

计算机与软件学院自管会 2010年3月29日

第二篇：环保手工制作大赛活动计划

一、活动主题：寻找环保智多星

二、活动目的：丰富地理学会广大同学的课余生活，提高地理学会全体同学的

低碳环保意识和动手实践能力，让环保理念真正融入生活。

三、活动时间：2012年12月10日——2012年12月28日

四、活动对象：华润高中地理学会高一分会全体成员，有兴趣的其他同学。

五、参与方式：小组参加或个人参加

六、活动流程安排：

1.活动宣传：制作活动海报，在华润高中地理学高一分会进行宣传，并通过各班地理教师和地理学会理事在班内宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

2.作品征集：12月10日---12月23日为作品征集阶段，广大学生可通过各班地理学会理事上交作品，注明班级、姓名、联系方式。

3.作品展出：12月24日---12月26日进行作品的展出。

4.作品评选：12月27日进行作品的评选(评委待拟)。

5. 颁奖日期：12月28日

七、参赛要求：

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性及环保性。

2、作品材料以废弃品为主，纯手工制作，不得从市场上购买成品参赛。

3、作品形式不限。

4、参赛作品需注明作品名称、作品设计理念、参赛者的班级和姓名。

八、作品评选细则

1、评分标准：总分10分(环保性3分创意性3分美观性2分实用性2分)

2、奖项设置：

一等奖1名，颁发证书和奖品

二等奖2名，颁发证书和奖品

三等奖3名，颁发证书和奖品

最佳创意智多星1名，颁发证书和奖品

最佳环保智多星1名，颁发证书和奖品

第三篇：低碳环保手工制作活动总结

为倡导同学们积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活，引导树立节能低碳环保意识，学习和寻找节能低碳小窍门，养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活，呵护生态家园浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识。开展“低碳环保手工制作”主题活动。

此次活动各班级都积极参赛，并细心的制作作品，在规定的时间完成作品。同学们的作品各出心裁，能够将科学所学知识创新的运用到作品中去，不仅培养了学生的动手能力还培养了学生应用知识的能力，体现了同学们的心灵手巧，更激发了他们保护自然，体现环保生活的热情，将环保、创新理念广泛传播，意义深远。

通过此次活动，希望让同学们更加清楚环保的意义，让我们的校园以后能切实实现多一份清洁，多一份环保，多一份美丽，让环保的热情持续，让地球更加美丽。同时，进一步提高了全校师生的节能低碳意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，只有这样，才能保证经济持续发展的后劲，以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。