第一篇：教育机构简介范文
东川教育简介
织金东川教育咨询有限责任公司，简称东川教育。(原名211辅导中心)。创立于2008年8月8日，从成立至今，东川教育已经培养了数千名学生。经过几年的发展，学校逐渐培养了一支敢打敢拼，爱岗敬业，勤奋好学的师资队伍，经过长期的，坚持不懈的努力，东川教育学校获得了社会及其他学校的一致好评，成为公立学校的得力后盾。目前东川教育已成为广西桂林小神童手脑数算的省级代理，同时，也是集教学质量和评估为一体的现代教育机构。
东川教育专注于3——18岁孩子记忆力和注意力训练，让孩子改变上课注意力不集中，记忆力差，作业粗心大意，丢三落四，不会写作文等系列毛病，让孩子从此爱上学习。
同时东川教育还对小学语文，数学，英语，作文，初，高中数学，物理，化学，英语等文化课程进行课外辅导、一对一辅导，升学指导，除此之外，东川教育还免费为家长们开设家庭教育咨询课程，送走了一批批身体健康，成绩优秀的学子。在2012年9月，东川教育又开设了学前教育培训，幼小衔接班，为社会解决幼儿入学难添砖加瓦。
在2014年4月，东川教育投入巨资，研究开发了早期儿童潜能开发产品，小神童全脑速算。小神童全脑速算是用双手运算，双脑计数的一种高效，快速，简捷的计算方法，他能让4到13岁的儿童快速脑算100以内的加减法，是其他速算的5到10倍。其速度可以超过计算器。手脑数算是通过左右手不断伸屈运动，刺激大脑神经元，促进大脑血液循环，有效开发智力，具有方便，易学，不忘，健体益智等特点，对儿童早期潜能开发，全面提升综合素质有重要作用。让孩子动手动脑，练出聪明。
在2015年5月，东川教育又研发了一套素质教育体验课程《周末快乐体验营》。《周末快乐体验营》是一种素质教育课，又是一种体验式教育。自开展以来，已经有数百人得到了锻炼和成长。
2015年7月，东川教育开通网站，独家拥有包含3项国家教育专利的大型数字教育平台：学生综合测评与分析系统、家庭教育测评与分析系统、在线学习系统。
一流学生一定有一流的学习方法，优秀孩子的背后一定有优秀的教育方法。 小学阶段重视学习态度，初中阶段重视学习品行，高中阶段重视学习品质，大学阶段重视学习成绩，大学毕业后重视选择，不可颠倒，因为教育没有回头路，还有家长的引导很重要，推动摇篮的手就是推动地球的手。
第二篇：蓝天教育简介
机构简介
深圳市动感蓝天教育(简称蓝天教育)成立于2003年，经过10年的长足发展，蓝天教育已在深圳开设15个教学点，目前教师队伍留学生占8.6%，外籍教师占4.6%，硕士研究生占6%，本科生占76.8%，专科生占4%。并拥有中学高级教师，特级教师多名。作为深圳中小学课外培训知名品牌，蓝天教育秉承“孩子开心、家长放心、老师舒心”的企业使命，深入感知孩子和家长的真正需求，致力于让孩子接受最好的教育。目前，蓝天教育的课程服务已涵盖幼儿英语，中小学英语、数学、语文、科学，出国留学托福、SAT、SSAT，覆盖早期教育、小学、初中、高中、出国留学各个教育阶段。
蓝天教育坚持“因材施教、快速提分”的教学理念，一批批睿智、进取的精英教师团队，用对教育的无限热忱和专业的授课技能，精研个性化教辅方案、精心打造提分课堂。并推出能最大可能照顾学生学习水平差异化的“小班授课，针对辅导，分层次教学”三位一体教学模式，让孩子接受最适合自己的教学方式。并将启发教育、赏识教育贯穿于教学中，授人于鱼，不如授人于渔，帮助孩子提高学生成绩的同时传授学生科学的学习方法和培养学生良好的学习习惯。
峥嵘八载，蓝天学子在蓝天教育的先进教育模式及精英教师的指导下，取得了辉煌的硕果和成绩:蓝天学子在先后参与的各级各类竞赛中获奖无数，在连续多年的各级升学考试中，深圳市外国语学校的学员基本上在蓝天接受过培训，深圳市四大名校的优秀学员大多在蓝天进行辅导……蓝天教育以卓尔不群的业绩，兑现了对学员、家长的长期承诺，成为了深圳优秀学员的聚集地。专业负责的蓝天人，将一如既往秉承专业、专注、激情、创新的奋斗精神，以毕生精力帮助孩子健康成长，成就孩子的未来和梦想!
2007年小学升初中96名蓝天学子考入“市外”。中考64%的蓝天学子取得“A”及“A+”。直升考40%的蓝天学子取得直升的机会。52名蓝天学员在“CCTV英语风采”大赛中获奖,其中两名学员入围全国总决赛,陈嘉培同学在总决赛中获得全国第四名。6名蓝天学员在华杯赛深圳复赛中获奖。
2008年小升初中128名蓝天学子考入“市外”。中考78%的蓝天学员考得“A”及“A+”，直升考43%的蓝天学子获得直升的机会。在“世界少儿奥林匹克数学竞赛中国区决赛”中,蓝天学子获1金,2银,3铜的成绩。
2009年小升初,163名蓝天学子考入“市外”，中考82.1%的蓝天学子获得“A”及“A+”。直升考中46%的蓝天参考学员获得直升机会。
2010年中考“A+”考取量200多个，53名学子总分超过600分，其中700分以上学子20多位，其中邹文婕同学获 829高分!186名蓝天学子考取深圳市外国语学校，超过深圳市外语学校录取名额的50%。数学奥林匹克大赛蓝天学子获得3金9银12铜佳绩。
2011年246名蓝天学员考取深圳市外国语学校，占录取比例的62.1%，76.9%的蓝天学员中考得“A+”。3名蓝天学员获世奥赛世界总决赛金牌，中国区总结赛获4金、2银、6铜。 校长致辞
我们是一群幸运儿。改革开放的大潮催生了蓝天教育，深圳的热土养育了蓝天教育，广大的家长扶持了蓝天教育，蓝天人壮大了蓝天教育。感谢这个时代，感激这片热土，感恩广大家长，感动于我的同仁。
我们不是天才。但是我们是一群有理想，有追求，不循规蹈矩，还有点“野心”的年轻人。志同道合让我们走到一起，不怕困难，不惧挫折，敢于迎接挑战，勇于抓住机遇，一步一个脚印地前进。于是，我们有了一片属于自己的蓝天。
我们缺少经验。但我们有责任感，我们知道肩上承担了怎样的历史使命，寄托着家长和孩子们何等的殷切期望。我们不敢懈怠!我们不能懈怠!于是，我们从小到大，从弱到强，不断发展壮大，在教育培训的大舞台上，有了自己的一席之地。
我们深知，只有坚持学习才能强基固本;只有不断创新才能推陈出新;只有加强团结才能战胜困难;只有不懈拼搏才能最后取胜;我们以“培养具有国际视野，能够参与全球竞争的人才奠基”为己任;追求“教师舒心，学生开心，家长放心”的教育境界。这是蓝天教育的核心价值观，是蓝天人团结共事的基础。
我们的路还很长，任重而道远。我们不会沾沾自喜，我们不能停止前进。我们揣着“自知、自尊、自立、自强” 走自己的路，去创造明天，去追寻和实现五彩的梦! 发展历程
2003年11月11日
“蓝天英语家教”诞生，开展学生学习辅导中介服务，有学员8人
2004
更名为“蓝天英语工作室”，提供全职中小学生课外英语辅导服务，开发蓝天英语教材
“蓝天英语工作室”在读学员突破100人
2005
更名为“动感蓝天教育”，在读学员突破200人，首开“深圳市外国语学校考前冲刺班”
2006
增开“国城分校”，在读学员突破800人，进入发展较快时期
2007
相继增开了景田北分校、白沙岭分校、翠竹分校。
动感蓝天教育成为深圳学典入选机构、深圳朗文英语教学基地、
CCTV“希望之星”深圳特约培训机构、深圳市培训行业协会理事单位。
学员陈嘉培荣获CCTV“希望之星”英语风采大赛，
全国总决赛第四名36名蓝天学员在全国青少年口语大赛中获奖，
2名学员获得深圳赛区一等奖，63名学员通过PETS等级考试，其中11名通过PETS-3考试。
94名学员考入“市外”
新开设数学学科培训
蓝天教育步入了良性发展期
2008
增开文化馆分校
在校学生突破2000人
特级教师陆续加入蓝天教育
参赛学员百分之百通过全国口语大赛第六届复赛
携手深圳市外国语学校开设考前咨询会
128名蓝天学子考入“市外”，四分之一“市外”新生出自蓝天
72%的蓝天学员中考英语获得A及A+成绩
开设欧美游学假期课程正式
荣获南方都市报颁发的“深圳教育培训诚信机构”称号
新开设科学学科培训
蓝天教育进入发展的快车道
2009
动感蓝天教育总部“园岭分校”成立
近千名蓝天学员参与深圳市外国语学校英语口语模拟测试
深圳市外国语学校冲刺班采用标准化教学模式
蓝天教育首开先河，承诺学员“无条件随时退费”，此举动将引领培训行业新标准
蓝天6年级学子报考市外成绩再创辉煌，163名蓝天学子考入“市外”，“市外”三分之一学子出自蓝天
82%的蓝天学员中考英语获得A及A+成绩
蓝天6年级集训营入驻白沙岭
成立外教部(FLD)
新开设中小学语文(作文)学科培训。
在校学生突破3000人
动感蓝天教育已发展成为深圳知名的中小学课外培优机构
2010
“宝安分校”、“罗湖分校”、“长安分校”、“香蜜湖分校”相继开业;在读学生突破6000人。 2011
“前海分校”、“沙头角分校”开业;秋季在读学生突破9000人，深圳市蓝天培训学校正式成立。 2012
“益田分校”，“后海分校”、莲塘分校”和“园东分校”相继开业;学生突破万人。 2013
石厦校区扩建;竞争力VIP一对一业务起航;承办深圳蓝天杯英语竞赛。
办学理念
教育宗旨:以人的发展为根，以教学质量为本 办学目标:学生开心，家长放心，教师舒心。
培养目标:为培养具有国际视野，参与全球竞争的孩子奠基。 服务特色:提供量身定做的个性化教育和咨询服务。 服务承诺:免费试听，随到随学;留去自主，随走随清。
蓝天优势:先进的教育理念
优秀的教师队伍
完善的课程体系
小班制教学模式
独特的教育服务
郑重的质量承诺
8年的成功经验
卓越的办学成果
蓝天精神
互信：坚持诚信原则，重视个人操守，加强互信关系，巩固卓越商誉。
互助：兼容不同文化，包容各种理念，倡导平等沟通，发展团队精神。
pk：积极迎接挑战，勇于面对改变，主动学习新知，实现自我价值。
成长：整合丰富资源，荟萃各方精英，积累中外经验，提高专业水平，营造开放环境，鼓励创新思维，构思非凡意念，推动企业发展。
第三篇：艺术机构简介
合作机构
中国国家画院 简介：
中国国家画院是由中华人民共和国文化部直属，集美术创作、研究、教育、普及交流及美术收藏于一体的国家公益型事业单位，是国家国画、书法、篆刻等艺术的艺术创作和研究机构。中国国家画院承担着为国家收藏美术精品的重任。每年投资购买现当代名家的精品予以收藏，现有藏品覆盖了现当代最有影响的名家，这不仅为国家保留了大量的艺术精品，也为宣传和弘扬中国美术起到了重要作用。与此同时，中国国家画院还承担培训全国美术创作人才的重任，通过选拔考试，吸收全国优秀美术人才进入名家美术工作室进修，通过学习研讨集中提升绘画创作和研究水平，为推动当代中国美术整体水平培养高层次人才。
北京画院 简介：
北京画院(原名北京中国画院)是新中国成立最早、规模最大的专业画院。1956年，在中国人民政治协商会议第二届全国委员会上，著名画家叶恭绰和陈半丁共同提出拟请专设研究中国画机构的提案，受到党和国家领导人重视。同年6月1日，周恩来总理主持国务院会议，通过了文化部北京与上海各成立一所中国画院的报告和实施方案。文化部中国画院筹备委员会经过一年时间筹备，北京中国画院于1957年5月14日正式成立。北京中国画院成立时，入院的画家由文化部直接聘任。著名画家有齐白石、叶恭绰、陈半丁、于非闇、徐燕孙、王雪涛、胡佩衡、吴镜汀、秦仲文、汪慎生、关松房、惠孝同、吴光宇等。艺术大师齐白石任名誉院长，叶恭绰任院长，陈半丁、于非闇、徐燕孙任副院长。1965年，画院增设油画、雕塑、版画等专业，北京中国画院更名为北京画院。
1 中央美术学院 简介：
中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校，于1950年4月由国立北平艺术专科学校与华北大学三部美术系合并成立，由毛泽东为学院题名。学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院，并设有继续教育学院和附属中等美术学校。学院以其高度的历史责任感，思考中国美术发展的全局，把握和引领中国美术教育的教学实践和学术建构，引导中国美术教育的进程，成为中国美术院校的代表。
清华美院 简介：
清华大学美术学院，是国内规模较大、专业设置较齐全、教学条件优越，集专业教学、创作设计、理论研究与社会实践于一体的，综合性、多学科、高层次的，在国内外具有一定影响的高等艺术设计和美术学院。依据教育部学位中心排行，清华大学美术学院在全国所有的艺术院校中排名第一。也是中国唯一连续三次入围“世界60佳设计学院”的院校，曾位居“世界最佳设计学院”第7名。连续多年位居中国设计专业排行第1名。56年来清华大学美术学院开创了中国的设计，是中国设计的奠基者和开创者，代表中国设计的最高水平。
歌德学院 简介：
歌德学院是德意志联邦共和国在世界范围内积极从事文化活动的文化学院。它的工作是促进国外的德语
2 语言教学并从事国际文化合作。除此之外，通过介绍有关德国文化，社会以及政治生活等方面的信息，展现一个丰富多彩的德国形象。建立于1951年的歌德学院发展迅速，目前已遍布78个国家和地区，共有分支机构144个，其中国外分支机构128家。 50多年以来，通过歌德学院、歌德中心、阅览室、考试中心和语言学习中心组成的网络，它一直在全球从事着以对外文化及教育交流为中心的工作。同时，它也是公共以及私人文化机构、德国各联邦洲和经济团体的合作伙伴。
北京收藏家协会
北京收藏家协会由北京的收藏家、收藏爱好者自愿发起成立的，是经北京市社会团体管理办公室核准登记的非营利性社会团体法人。宗旨是团结广大收藏家，收藏学者和收藏爱好者，遵守法律，法规和国家政策，遵守社会道德风尚，通过举办专业展览、文化交流、技术培训、咨询服务等社会文化活动，推动民间私人收藏社会化，民间收藏与国家收藏协调发展，为保护和弘扬我国优秀传统文化，繁荣文博事业，促进社会主义精神文明和物质文明建设做出贡献。
宋庄艺术区管委会
宋庄画家村形成于1993年，是中国重要的艺术地区，宋庄画家村成为中国当代艺术的源头之一，也是北京目前最大的文化艺术人士聚集之处。 宋庄画家村的艺术家如今已有2000余人。10年来人口不断流动及规模不断增扩，宋庄规模有增无减。它以自己独特的地理环境、资源优势、经营理念和管理方式搭建了一个向世界展示中国当代艺术的平台，与世界各国的艺术商和收藏者建立了良好的业务往来和合作关系，在支持本土画家潜心艺术创作、推动中国当代艺术走向世界方面发挥了十分重要的作用。
中国民生银行
3 中国民生银行于1996年1月12日在北京正式成立，是中国首家主要由非公有制企业入股的全国性股份制商业银行，同时又是严格按照《公司法》和《商业银行法》建立的规范的股份制金融企业。2008年，中国民生银行私人银行服务平台正式开启。私人银行特邀业内专家为您提供中国古代书画、近现代水墨、近现代油画、当代油画的投资资讯，以国际、国内各大拍卖公司的拍卖纪录数据参数为基础，在艺术品价格指引、方式选择上为客户提供艺术品投资咨询服务。
北京荣宝拍卖有限公司
百年老字号“荣宝斋”旗下的北京荣宝拍卖有限公司成立于1994年，注册资金为1000万元人民币。主要经营范围是：法人、自然人委托的中外文化艺术品、各类知识产权、土地使用权、不动产、企业产权、罚没抵押品的拍卖，以及与拍卖业务有关的艺术品鉴定、估价和咨询、培训、展览等。
北京艾特菲尔文化有限公司(艺术北京活动)
北京艾特菲尔文化有限公司，成立于2005年，是一家根据国际文化艺术市场的规则和惯例，由中国艺术产业中具有丰富经验的专业人士共同组建的文化经营机构。自2006年至今，已经成功的举办了5届“艺术北京•当代艺术博览会”、3届“艺术北京•影像艺术博览会”。并将于2010年9月16日至9月19日举办“艺术北京2010•经典艺术博览会” (简称“经典北京”)。
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第四篇：阳光机构简介
概述
名师汇是一家致力于中小学师生培训教育研究的机构;由国内某著名投资商投资、及省内权威教育专家团队共同组成。本机构自成立以来，以“服务教育事业，倡导终身学习”的宗旨，以“网聚名师、成就你我”的理念，进行推广。目前公司年培训学员规模可达数万人次，在全国拥有众多的网上、网下合作机构。好学网作为名师汇各项教育资源承接单位和项目实施单位拥有由众多知名教育专家组成的教学点拨和课程研究团队，。
好学网网校拥有的课程涉及到中小学各阶段所涉猎的近百个课程，可下载及在线测试的免费资源极多，是目前省内极具影响力的网络教育平台之一。
好学网将更好利用名师汇以及线上线下相结合的服务优势积极推进新业务的发展，创建新的业务品牌，其中包括学前教育、家长课堂、中小学课外辅导、专业教育、专家点拨、考点点拨等业务，好学网将以名师汇作为自己特有的“终身教育服务”品牌体系。
最具知名度的师资团队：
名师汇及好学网目前拥有一大批省内最具知名度和最具权威性的师资：如李鸿(省特级教师、师大附中副校长、西安市人民政府督学)李夏彬(省特级教师、市教育协会常务副会长、市教科所原所长)罗毅(西工大附中副校长、历史高级教师)等近30名资深专家组成的教研团队。
最完善的服务渠道：
网校自成立以来，逐步完善为学员服务的渠道，目前学易教育拥有三种为学员服务的渠道：
(一)网校及分校：目前有西安总校、榆林分校、延安分校、咸阳分校、渭南分校、宝鸡分校、铜川分校等，学员可去就近的分校进行听课或在家通过网络进行试听或上课;
(二)学习卡代理：目前网校在全国三十多个省市自治区都设有总代，在省会及中小城市都 设有学习卡销售点，目前拥有学习卡销售点上千家;
(三)销售合作网站：目前网校与上千家网站签订了销售合作协议，学员亦可通过合作网 站来交纳学费参加网校的学习。
最优秀的管理团队：
目前机构核心管理层既有营销及渠道建设方面的优秀人才，也有国内最早从事网络教育的优秀人才，他们经验且经历丰富，每一位成员都在本地区拥有多年的工作经验，他们形成了省内教育界最优秀的网络教育团队，致力于为终身教育而服务。
第五篇：三甲乡教育简介
织金县三甲乡教育管理中心成立于2012年8月，座落于织金县城东北11公里处，三甲乡现有教师141人，中学教师52人(本科15人、专科37人)，小学教师89人(本科7人、专科51人、中专及以下31人)，全乡设初级中学一所，有学生910人;小学8所，学生2424人。全乡有毕节市级骨干骨干教师2人，县级骨干教师3人。
近三年来，着力抓好教师队伍建设，以提高教师的师德修养和业务水平为中心，贯彻落实《中小学教师师德修养》和《毕节地区教师“十个不”承诺》，以新时期“中小学教师继续教育”为培训的主阵地，不断强化教师教书育人的责任感和事业心，全乡中小学教师和负责人参加县级以上培训达330多人次，其中每人培训达2次以上。
认真抓好教学和科研工作，要求各校认真搞好“备、上、批、辅、考、研”工作，制定方案、督导办法和考核措施，管理中心制定了“常规管理考核督导方案”和“教师管理条例”，对教师的教学常规工作进行了规范要求，同时对教师各个学期的考核落实了“能上能下、能进能出”的管理机制，极大地调动教师工作的积极性和主动性，对期末师德优秀、教学质量较好的教师和学校管理人员给予表彰;在教育科研上，落实“以科研促教学、以科研提质量”的理念，各校认真制定“校本教研工作实施方案”，各校每年确定一个校本教研课题，根据学校薄弱环节认真开展好教学研究，2011年，中学和小学课题“大班额背景下，教与学的实践、探索与研究”和“不同学段学生文明礼仪教育的探索、实践与研究”获得市级立项，现在，两个课题正按照实施方案稳步推进，取得了较好的成效;在贵州省教育科学研究所、贵州教育学会的征文活动中，我乡教师喜获一等奖以上的奖项12人次，在各级报刊发表教育教学论文40多篇。
制定了全乡学校三年发展规划，根据各校的实际情况重点搞好校园文化建设，各校拟定了《校园文化建设方案》，按照方案正在逐步实施，力争把校园打造成文化育人、环境育人的花园式学校。
滴滴汗水换来了累累硕果，2008年，学校小继教工作获得市级一等奖，三甲中学评为“贵州省实验示范学校”，2010年被织金县委、政府表彰为“两基先进集体”， 200
6、200
7、200
8、2010学校目标管理获县级三等奖，200
9、2011年学校目标管理获县级二等奖，中小学教学质量检测每年获县级
二、三等奖，在全县中小这生艺术节上，选送的作品获得一等奖以上的节目达12个以上，安全工作在2011年年终考核中，小学获得三等奖，中学获得一等奖。 每一点成绩的取得，都离不开各级党委政府和社会各界人士的关心支持，离不开教师们的努力。今后，学校将更加坚定地沿着科学管理之路，向着县一级示范学校的目标迈进，为把我乡各校办成人民满意的学校而努力奋斗