大学生市场调查报告

2022-08-07

报告具有汇报性、陈述性的特点,只有按照报告的格式,正确编写报告,报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候,应该如何写才能突出的重要性呢?以下是小编整理的《大学生市场调查报告》,希望对大家有所帮助。

第一篇:大学生市场调查报告

市场调查.大学生化妆品市场调查分析报告

问卷调查结果分析:

一、市场容量

在谈到彩妆的市场容量前,我们先提及一个“先导消费群”的概念,即在某一类消费行为中起到典范作用的群体,从这次问卷反馈的信息中我们看到,由于消费者收入的不同,其消费行为上存在很大的差异,中低端的消费者在国内是个庞大的群体,具有广大的发展潜力。

二、品牌认知

在uancai品牌认知度上,即听说过焕彩的人群数量很少。在实际购买行为中,消费者选择的品牌却绝大部分是美宝莲、雅芳。使用或购买焕彩的人只占小小的一部分。这让我们深刻的认识到,焕彩的品牌形象在消费者中还没有建立起来,虽然有一点品牌印象,但还不足以影响其购买行为,所以我们应该加强促销活动的展开。

美宝莲作为国内彩妆市场的第一品牌,已经牢牢抓住人心,抢得大部分的市场份额,焕彩要想在其中分得一杯羹,绝非易事。但也不是说没有机会,例如在终端销售上下功夫,美宝莲品牌再响,目前也没有针对特定人群做任何的宣传或促销活动,而焕彩如果抓住这样的机会,即可以一点一滴的瓜分市场份额,从小的做起,直至整个大陆市场。所以在广告宣传上,花白菜应该更注意销售终端的宣传投入,即用产品直接去面对消费者。因此,促销活动应该多做,而且必须要多做。

三、购买心理

这里我们看到了消费者对价格的关注程度,说明消费者心中仍有贪便宜的心理存在,这一点不容忽视。是否我们不能按照常规推理去判断学生这一类特殊消费群的消费特征,是值得我们再次考虑的问题。比如我们在做调查以前曾有‘坚持不打折、维护品牌形象’的计划,但在调查中我们却发现,消费者对短期的利益关注远远超乎了我们想象。所以在后期的营销行为上,我们不能死守价格阵地,应该放长线,用价格或其他性质的直接让利活动来刺激消费,我们觉得这是针对消费者市场的主要方式。其方式可以是打折、提供免费的美容咨询、皮肤测试以及不定期的赠送小样品或宣传画。

这说明了消费者现实生活中的化妆信息获取量远远不够,我们都知道化妆技巧通过书本,是很难正确的传达。消费者潜意识的需求,我们应该去尽力满足。讨好消费者,他们才会更自觉的掏腰包。

很多人都用物美价廉来表达自己的消费意见,表面上看似乎意义不大,但仔细分析会了解到消费者的一种对能令自己满意的产品的渴望心态,也许太过理想化,例如有一个被访问者说:“物美价廉这么美的事情基本是没有的,所以呢,当我有钱的时候,我们会去买那些牌子响的产品”

这句话无疑是代表了大部分人的购物心态,分析这句话,可以看到有三层意思:

第一层是“物美价廉基本是没有的”她似乎用代表了许多消费者的口吻对现实里的一些商品产生了不信任的或是一种警觉的心态。

第二层是“当我有钱的时候......”说明了消费者手头上的闲钱不是常年都有,不是时时刻刻都有仅凭兴趣购买产品的机会,所以价格仍然是消费者胸口上永远的痛。想从消费者的口袋里掏钱是容易的,但是能掏多少,也是值得思考的问题。

第三层是“买名牌”。这里我还要引用一个被访问者的话:品牌知名度可以反映出产品受欢迎的程度和此产品的质量过关,这说明了消费者对名牌的追逐并不是非理性,追名牌其实也是追的是质量,尤其在化妆品上,衣服是假货无所谓,但化妆品是抹在脸上的,在购买决策上,化妆品比任何的商品都特殊。

四、购买行为

对于理想的购买场所,选择在专卖店购买化妆品。这提醒了焕彩公司应该抓住这样的信息,走好专卖店销售这条渠道,首先就应该让欲望购买者清楚花白菜专卖店所在地点,使她们上街购买化妆品的时候有针对性。

即使没有打算购买,在逛街中如果易于让她们发现专卖店的所在地,并借助从前的宣传印象,这样就会更容易引起他们的购买欲望并产生购买行为。

几乎所有的被访问者都认为质量的最重要的,化妆品目前的品牌差异已经日益缩小,在同质化已经愈演愈烈的今天,质量在各品牌之间已经没有太大的差别,消费者购买时候只能靠品牌来区别,虽然有很多人都说:“他们不看中品牌,只能看质量,用后效果好,品牌自然形成......”,但是这只是表面的意思,并非由决策购买的潜意识得出的结论,我们不应该被它迷惑,其实一个没听过的品牌,就算质量再好,她敢轻易使用吗?买都不敢买,她有用过效果评价的机会吗?再说,两个品牌同时面临选择,没有人会放弃一个知名品牌而去选择购买一个一般品牌,况且化妆品尤其是彩妆,一般人都是认为有刺激伤害皮肤的可能的,现在有些谨慎的学生消费者都避免使用除护肤品外的其他类的化妆品,我们在宣传上必须保证首先要强调质量,让人放心。

四、由调查结果分析给出的营销建议:

焕彩在消费者中的印象不深,因此,进入广大的大陆市场,我们建议分为三个阶段:第一为形象宣传阶段。第二为形象维护阶段。第三为诱导购买阶段。具体的讲就是让消费者先听说这个品牌,然后再让他们了解,最后才是使他们产生购买行为。

五、结语

总的来看,大陆市场的前景是乐观的,焕彩应该抓住春秋这两个销售旺季在宣传和促销

活动上下功夫,许多消费者的消费观是不成熟的,这意味这存在更大的商机,就看我们怎么去诱导。在实际的宣传中,我们应该坚定他们的购买决策,第一步是关键,一旦消费者形成品牌忠诚度,则很难在短时间内去改变。

第二篇:大学生市场调查报告

大学生化妆品市场调查报告 姓

年名:号:业:级:

摘要:校园作为一个特殊的生活环境,营造成一种特殊的文化氛围,按照社会的定义来说,校园可理解为一种狭义的社会,这个社会有它自己存在的模式,相对于校外社会,校内社会更具有单纯性、可归纳性。为了能更清晰地了解大学城在校大学生的化妆品消费情况,作了这样一次调查。本次调查主要是针对大学城在校学生化妆品的消费情况进行调查分析,并对学生的实际购买行为和选择倾向等进行研究。调查结果反映出大学城在校大学生选购、使用化妆品相对理性,并对化妆品行业提出了自己的看法和意见。

一、调查目的

1)了解大学城大学生化妆品消费情况

2)分析大学城大学生购买化妆品的影响因素和主要渠道,为今后化妆品行业发展提供参考

3)培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能力

二、项目背景及调查方案

1)项目背景

当今世界,人们的生活水平日益提高,消费者的购物层次也逐渐上升,日常生活的开支,已不满足于吃、穿、住、行,更加关注的是自己的形象了。而作为当代大学生,更是应该注重提高自己的礼仪与形象。所以,大学生中使用化妆品的人数也逐步攀升,近年来平均年增长率都达到50%。为了解大学城化妆品市场现状、消费者状况与消费心态、市场的未来发展等问题,我们对大学城化妆品消费市场进行了这次问卷调查,从中我们可以对大学生化妆品市场的概况及消费者的行为特征有初步的了解。

2)实施方案:本次调查主要只要针对在校大学生进行,安排的实施方案如下:

(1)对在大学城的大学生做问卷调查,访问地点包括各所高校。

(2)通过对收集的数据进行统计分析,并对其具体情况做总结分析评价。

三、问卷设计及结果分析

1)问卷设计

关于大学生化妆品使用习惯的调查问卷

亲爱的同学:你好!为调查大学生日常使用化妆品或护肤品的习惯,对化妆品市场做进一步的了解和研究,特开展本次“关于大学生化妆品使用习惯”的调查,谢谢! 性别:A、男 23.3%B、女76.7%

年级:A、大一23.3%B、大二61.1%C、 大三 15.6%

1、您了解自己的皮肤状况吗?

A、了解20%B、了解不多66.7%C、不了解13.3%

2、您现在使用化妆品的主要功效是(多选题)

A、保湿91%B、美白61.1%C、祛斑13.3%

D、祛痘 37.8%E、遮瑕 21.1%F、其他:收缩毛孔(请注明)

3、您对当前化妆品使用效果的评价

A、很满意2.2%B、一般28.9%C、不满意8.9%

4、您日常使用的护肤品或化妆品的有(多选题)

A、洗面奶96.7%B、基础护理60%C、隔离霜/BB霜/粉底(液)50%

D、防晒霜35.6%E、眼影/睫毛膏/唇彩/腮红13.3%

F、卸妆油/蜜33.3%G、(睡眠)面膜57.8%

5、您每学期在护肤品或化妆品的花费为

A、100元以下34.4%B、100—200元32.2%

C、200—300元20%D、300元以上13.3%

6、您愿意采用的护肤品或化妆品购买渠道是

A、专柜53.3%B、超市 66.7%C、化妆品店或美容院13.3%

D、网购5.6%E、专卖店或专卖点35.6%F、上门直销0%

G、其他----------(请注明)

7、您经常使用或比较信赖的护肤品的产地是

A、中国大陆65%B、港台6%C、欧美20%D、日韩48% E、其他------------(请注明)

8、您选择护肤品或化妆品品牌的习惯

A、只认定自己常用的品牌39%

B、只使用知名度较高的品牌5%

C、没有固定习惯,只要口碑好或试用效果好就尝试41%

D、其他------------(请注明)2%

9、在什么情况下您会决定尝试使用一款新产品(多选题)

A、试用效果好63.3%B、品牌可信度高62.2%

C、口碑好或知名度高58.9%D、产品的价格或优惠活动21.1%

E、导购员够专业12.2%F、----------(请注明)

10、您使用护肤品/化妆品曾遇到的问题

A、护肤效果与广告宣传相差太远36.7%

B、用后皮肤过敏35.6%C、各方面均低于期望值33.3%

D、价格较贵,功效一般20%E、没有遇到问题13.3%

11、您觉得自己在化妆方面存在什么烦恼(多选题)

A、不存在这方面问题27.7%B、费时太长16.7%

C、使用化妆品对皮肤造成伤害32.2%

D、所使用的化妆品不能满足自己希望达到的化妆效果47.8%

E、化妆经验不足,觉得化妆复杂41.1%

F、其他--------(请注明)

12、您对护肤品或化妆品的看法或建议

男士化妆品过少、性价比太低、使用效果不显著、品种太过复杂、假货太多、化学成分要少,做到利大于弊、效果要与广告相符、简单好用

谢谢配合!

2)问卷结果分析

根据所调查的90名学生所填问卷结果的统计分析:

(1)在对大学生对于自己皮肤状况的了解方面,真正的了解的仅占20%,所以化妆品行业应多宣讲一些关于皮肤肤质方面的内容,让大学生了解自己的皮肤,减少盲目消费,科学的选择适合自己肤质的护肤品,从而达到使用化妆品的效果,也可以大大提高顾客对化妆品的使用满意度。

(2) 大学生所使用化妆品的主要功效为保湿,百分比达到了91%,美白功效为61.1%,而祛斑、祛痘、遮瑕等所占比例均低于40%,甚至低至7.8%,可见大学生的皮肤相对而言没有太多瑕疵,属于皮肤较好的一类群体。

(3) 在对化妆品使用的满意度方面,88.9%的大学生都觉得使用效果一般,8.9%的人不满意。可见化妆品行业的产品质量仍旧有待提高。

(4) 在所使用的化妆品类型中,96.7%的大学生都选择了清洁类的,可见大学生对于健康、卫生很重视;基础护理类、隔离遮瑕类、睡眠面膜类护肤品也很受大学生的青睐,选择率均达到了50%以上。而防晒、彩妆类产品则只有少部分大学生采用,采用率低。

(5) 大学生每学期在化妆品的花费则普遍为100元以下或100—200元,可见大学生群体由于自身经济能力有限,在化妆品方面的消费金额并不高。而每学期花费达到300元以上的仅占13.3%。

(6) 在化妆品的购买渠道方面,66.7%的学生选择在超市购买(其中男生基本上90%以上都会在超市购买),53.3%的大学生会在专柜购买,可见大学生在化妆品选购方面,注重方便和品质。网购虽然便宜,但却只要5.6%的人会选择网购,究其原因,就是网购产品参差不齐,假货太多。

(7) 在品牌选择方面,65%的大学生会选择中国大陆的品牌,48%的大学生会选择日韩品牌,可见大学生作为高水平、高素质的一个群体,有着强烈的爱国心,支持国产。同时也注重品质。不会盲目追求品牌或价格。

(8) 在具体使用的化妆品品牌方面,39%的大学生有自己认定的品牌,有一定的品牌忠诚度。41%的大学生虽然没有固定品牌忠诚度,但在选择时也不是盲目选择,而是选择口碑好的,或是自己试用过的,试用效果好的。

(9) 对于大学生是否选择某种化妆品,起着决定性作用的因素是:试用效果、品牌可信度和口碑及知名度。而产品的价格和导购员的推广介绍则没有多少影响,可见大学生群体的消费具有自主意识、具有独立的品牌观念和品牌价值,不易受他人影响。

(10)在使用化妆品的过程中遇到的问题,普遍是皮肤过敏,产品的使用效果与广告宣传相差太远,各方面均低于期望值,三项比例均为30%左右。可见化妆品行业的顾客满意度很低,产品真正的功效并不理想。

(11)在化妆存在的烦恼方面,大部分人的烦恼是化妆经验不足,觉得化妆步骤复杂。或是化妆达不到自己所期望的化妆效果。可见如果对于化妆知识加以很好的宣讲,会有更多的大学生参加的化妆的队伍中,也将大大提高化妆品的销售。

(12)对于化妆品,大学生也提出了许多具有代表性的意见和看法:男士化妆品过少、性价比太低、使用效果不显著、品种太过复杂、假货太多、化学成分要少,做到利大于弊、效果要与广告相符、简单好用。

四、结论

1)大学城大学生化妆品消费容量吸引力大,主要消费者为女生,男生消费潜力有待进一步挖掘。

2)大学生在选择化妆品品牌时对品牌口碑比较看中,喜欢选购品牌形象好的产品。

3)大学生化妆品消费对于短期利益的关注比较大,尤其喜欢现场打折的促销方式。

4)大学生消费观念日趋成熟,对化妆品的品牌形成忠诚度多是由于其适合个人肌肤。

5)大学生选择化妆品时对于化妆品的质量和价格比较关注。

6)大学生选购化妆品的渠道比较集中,多数于超市和商场购买。

五、建议

根据以上调查分析,商家在校园中的营销策略我们建议应分为三个阶段:第一为形象宣传阶段。第二为形象维护阶段。第三为诱导购买阶段。具体的讲就是让消费者先听说这个品牌,然后再让他们了解,最后才是使他们产生购买行为。

前期谈到了把女生做为突破的重点,然后带动整个校园消费。因此商家可以先

推出一系列有针对性的活动,如pop宣传海报设计大赛,产品标志征集大赛等等。二是利用参赛的作品,影响其他学生。在评出奖项后,在学校再次举办获奖作品展览活动,并且在今后的宣传中,可以张贴这样些作品,这样可以节省宣传海报制作费用,而且由学生制作的宣传画在审美方面更接近学生消费者,更容易被他们接受。

一系列的活动过后,将进入品牌维护阶段,这个时期学生已经对商家的品牌产生初步的印象,维护阶段就要加深这种印象,我们建议,每周在学校进行一次化妆品知识讲座。在搞讲座的同时,在校园内应该经常设立宣传点,在宣传点上摆设产品样品,进行现场讲解,现场化妆,并在宣传点上摆出印有商家品牌介绍的宣传板。

最后的阶段则是诱导购买阶段,这一阶段是直接体现效益的阶段,我们要提出足够的购买理由让消费者产生购买行为。根据调查问卷分析我们了解到学生中贪小便宜的心理广泛存在,所以在促销活动中可以采取入户派发样品的宣传手段,派发样品并不局限于化妆品本身,也可以赠送一些化妆用具,如简易睫毛夹,小镜子,化妆盒,化妆袋等等,让消费者收到实在恩惠。在学校经常进行促销活动也是必需的,我们建议在学校的超市设立销售点,这样学生足不出户就可以轻松购买到产品。 在“在购物影响者”的身上,商家也要花一定的工夫,在分析中我们谈到了男友和女伴在购买决策中起到的重要作用,同时提醒我们在发放宣传单或赠品时不应忽略了男生寝室,并且在宣传过程中,鼓励他们以礼物形式送给自己的女朋友或好朋友。在营销过程中,我们要让消费者积极融入进来,无论是搞宣传活动还是促销活动,都应该鼓励学生消费者积极的参与。

最后,针对与大

三、四学生这一板块,我们建议商家要努力争取机会,大

三、四求职对化妆品的需求是很大的,但大

三、四学生的购物心理已趋近成熟,购物习惯已经定型,用一般的宣传很难打动,这时候要抓住学生消费者的购物心理,比如说,在大

三、四学生快要离校求职的时候,在学校据举办一次求职经验交流会,邀请一些用人单位的人事经理,以及一些毕业生,现身说法的谈谈化妆品对求职的重要性,并现场请化妆师用专业的角度讲讲求职化妆方面应注意的事项,并现场鼓励消费者以行动来尝试,产生购买的欲望,最终达成交易。

第三篇:大学生消费市场调查报告

调查者:

调查时间:2012年6月2日

撰写报告时间:2012年6月14日

一、调查目的:

了解大学生消费现状及消费心理,提出解决办法

二、调查内容

1.你的性别

2.你所在的年级

3.你有储蓄的习惯么

4.你的生活费来源

5.你每月的生活费是多少

6.你平均每月在吃的方面(包括伙食、水果、点心等)的花费

7.除吃的花费外,你的其他花费主要在

8.你的恋爱支出是

9.你平均每月用于购买学习资料的花费

10. 你平均每周上网的次数

11.如果你上网,平均每周上网_____小时,费用_____元

12.你平均每月的电话费

13.你平均每月购买日常用品的花费

14.你平均每月购买衣物的花费

15.你每月的钱

16.你希望每月的生活费是

三、调查方法

1、调查对象:沈阳航空航天大学大学生。

2、调查问卷:调查问卷50份,有效问卷50份。

3、调查问卷的分发:直接在学校分发。

4、数据处理:调查问卷的处理有计算器处理。

四、调查结果

1、共收集男生30份,女生20份。

2、生活费:男生平均每月756,女生平均每月453。

3、恋爱支出:男生平均每月153,女生平均每月105。

4、学习资料的花费:男生平均每月24,女生平均每月

43五、调查分析

一、当代大学生消费状况存在的问题

1.储蓄观念淡薄,财商需培养和加强

“财商”一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在讨论会

上,当问及对“财商”概念的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

2.消费差距拉大,出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中,有15.2%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在450-550元之间“勉强过得去”,有23.7%的同学在550-650元之间“稍为有点爽”,有16.7%的同学在700元左右“可以潇洒走一回”;有6.9%的同学在800元左右“比较自由”;有7.5%的同学月消费900元以上可以说是“跟着感觉走——无忧无虑”。可见,大学生的消费差距增大,两极分化比较分明。

3.过分追求时尚和名牌,存在攀比心理

在讨论会中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

4.恋爱支出过度

在调查和讨论会上我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。

5、当前大学生消费心理和行为分析

当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

二、大学生消费问题的分析

1.今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当

某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。

2.父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本

身消费观念存在误区,又何以正确指导自己的孩子呢?

3.学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实上,高校思

想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 。教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

另外,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校

风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯。

三、对于大学生消费问题的意见。

1.增强独立意识,培养和加强理财能力 现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,个人盲目的冲动不是独立,是任性的表现,我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念,更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。

2 .克服攀比情绪 攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢?首先,

我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来。 通过这次调研,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显,个体差异大,这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。

3 .形成大学生良好消费风气 良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩亲爱的同学:

附:调查问卷

我校大学生消费调查问卷

你好!为了进一步了解在校大学生的消费心理,熟悉大学生的消费结构,最

终引导健康消费,我们组织了这项调查。请你在紧张的学习之余给我们提供宝贵的信息与意见。此调查不记姓名,你在填表时不要有任何顾虑,请按照表中的说明在□内酌情打“√”(除特别注明外均为单选)或在________内据实填写。

1.你的性别男□女□

2.你所在的年级大一□大二□大三□大四□

3.你有储蓄的习惯么 有□没有 □

4.你的生活费来源

家庭供应□勤工俭学□部分由家庭供应,部分靠勤工俭学□其它_________

若有勤工俭学的经历,你从事哪一类工作

家教□钟点工□促销□其他_________(可多选)

5.你每月的生活费是多少_____

6.你平均每月在吃的方面(包括伙食、水果、点心等)的花费100元以下□100—250元□250—350元□350元以上□

7.除吃的花费外,你的其他花费主要在购买学习资料□上网□电话费□购买日常用品□购买衣物□其它_______(可多项选择)

8.你的恋爱支出是_____

9.你平均每月用于购买学习资料的花费_____

10. 你平均每周上网的次数从不上网□2次以下□2次--5次□5次以上□(选“从不上网”时跳过第14题)

11.如果你上网,平均每周上网_____小时,费用_____元

12.你平均每月的电话费_____

13.你平均每月购买日常用品的花费30元以下□30--50元□50元以上□

14.你平均每月购买衣物的花费50元以下□50--200元□200元以上□

15.你每月的钱花不完□正好花完□不够花□

16.你希望每月的生活费是300元以下□300—600元□600—900元□ 900元以上□

固与发展。

第四篇:大学生旅游市场调查报告

一、调查背景

随着大家生活水平的不断提高,旅游消费变得越来越热,旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中,大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分,有相对宽松的时间,具有更多的冒险精神和追梦遐想。他们青春的活力和火热的激情促成了一股大学生旅游热。大学生成为旅游消费市场一个不可忽视的群体。为了了解赣州在校大学生的旅游市场现状,我们赣州智慧旅游平台决定对江西理工大学、赣南师范大学、赣南医学院、江西应用科技学院、江西环境工程职业学院、赣州教育学院及其它高校进行市场调查。从而了解大学生旅游市场情况。本次调查参与人数为212人次。

二、受访者组成

在212人次的调查中,男生有112人,占总人数的52.8%,女生有100人,占总人数的47.2%。

三、调查结果分析

正如毛主席所说的“没有调查就没有发言权”,经过这几天问卷调查,我们对赣州高校大学生旅游市场情况有了进一步的了解,通过对问卷的统计分析、资料整理,我们总结出了大学生旅游的一系列问题,反映了大学生对待旅游的一系列情况。下面是我们根据具体的调查结果总结出的结论及调查过程中各种状况和建议。

1、大学生旅游消费基本情况分析

(1)影响大学生旅游的最主要原因是资金不足,通过这次问卷调查。我们从(图1)可以发现大学生喜欢旅游还是比较多,占总人数的 94.3%,不喜欢旅游的仅占5.7%。从调查大学生旅游消费水平结果发现,47.6%的学生选择消费在50—100元,34.4%的同学选择的是100—200元;另有15.1%的学生选择在200—500元以上,2.8%的同学则愿意花费500元以上的旅游费用(如图2),通过图2我们可以看出,出游消费水平普遍较低,所以这就导致了出游频率低。

图1 图2 (2)影响大学生旅游的另一个主要因素是假期的长短。(如图3)在校学习期间,大学生只能选择周末和节假日出游。从我们的有效调查问卷中得出,选择一两天有75.0%,选择一周以内有20.8%,选择一两周有1.4%。从(图4)中我们可以看出学生游玩一般选择一两天。学生的出游频率选择一年一次有 34.0%,选择一季度一次有39.6%,选择每月一次有21.2%(如图5),由图可见,大多数的学生选择一季度一次比较多。

图3 图4

图5图6 (3)旅游类型是影响大学生出游的重要因素。根据问卷回收情况来看,大学生选择自助游的比例高达72.2%(如图6)。由此可见,大学生更趋向于冒险和自由,不喜欢旅游团队的束缚。从(图7)表格我们可以看出,大学生比较喜欢山水风光和户外运动类型,对农家乐旅行的人数不是很多。

图7 (4)信息缺乏是影响大学生旅游重要因素。由(图8)调查数据可以知道,高校学生大多数都是通过网络渠道来了解旅游信。这就对学生获取旅游信息资源方面有局限性。

(5)安全性占的比重相对较低。由(图9)看出,大学生对旅游费用比较重视,相对安全性来说不是很重视,不能很好的看待安全这一块。通过这次问卷调查可知,安全知识的普及在大学生旅游这一块相对缺乏。

图8图9

(6)从大学生在旅游目的地的旅游行为来看,高校学生周末一般选择看书和逛街为主。因为大学生的周末与小长假时间相对紧张,所以会选择比较近的地方进行类似于逛街购物之类更具娱乐性质的旅游行为。由(图10)可以看出。

图10图11 (7)交通工具也是影响大学生出游的重要因素。我们从(图11)可以看出,出游选择公交高达79.7%,自驾5.1%,租车3.3%,火车6.1%。高校学生出游大多数都是选择公交出行,这也就对我们旅游地点限制在一定范围内,我们周末旅游的学生也就只能选择市区出游。所以,通过这组数据,交通工具也是影响大学生出游的重要因素。

(8)大学生通常使用的一些旅游网站,主要是途牛网、携程网、去哪儿。

(9)大学生对旅游方面的建议主要是:安全、

四、大学生旅游市场的特点

从上述的调查结果分析表明,大学生旅游呈现以下特点:

(1)高校大学生旅游的可行性。高校学生喜欢旅游的人数占据多数。

(2)高校大学生旅游的局限性。交通和信息渠道都是限制大学生旅游的重要因素,从结果中看出,学生出游基本上选择公交,信息只能通过网络。

(3)高校大学生旅游的目的性。大学生选择旅游目的地以一两天、赣州市区、山水风光和户外运动类为主。

(4)高校大学生旅游的经济性。高校大学生由于没有固定的经济收入,这就导致旅游的频率相对较低,消费水平在五百以上的仅有2.8%。

五、我对大学生旅游市场的建议

1、高校大学生旅游市场的可行性较高。通过这次调查我们可以看出,大学生喜欢旅游的人数高达94.3%,这个数据也就告诉我们大学生旅游市场可行性比较高。

2、降低高校大学生旅行成本。通过调查我们可以看出高校大学生经济收入低且基本依靠父母,这就对我们出游的频率大打折扣。所以旅游企业要想取得大的经济效益,就必须利用它的市场特点,降低成本,充分考虑大学生的经济能力。

3、高校旅游产品个性化。当代大学生思想活跃,精力旺盛,对旅游产品追求个性,因此我们要为大学生量身打造个性化旅游。像户外运动、探险旅游等等,以吸引大学生的关注度,提高智慧旅游平台的知名度及信誉度。

《赣州大学生周末游情况调查问卷》调查报告

本次调查参与人数为158人次

1、在回答问题“Q1您的性别是?” 共参与应答人数为212人次. 选择“男”:112人次(52.83%);选择“女”:100人次(47.17%);。

2、在回答问题“Q2您喜欢旅游吗?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“喜欢”:200人次(94.34%);选择“不喜欢”:12人次(5.66%);。

3、在回答问题“Q3您周末一般怎么安排(多选)”? 共参与应答人数为212人次. 选择“看书”:111人次(52.36%);选择“逛街”:110人次(51.89%);选择“游戏”:72人次(33.96%);选择“短途旅游”:90人次(42.45%);选择“其他”:71人次(33.49%);。

4、在回答问题“Q4您喜欢的短途旅游类型(多选)”, 共参与应答人数为212人次. 选择“山水风光”:179人次(84.43%);选择“文化旅游”:74人次(34.91%);选择“户外运动”:113人次(53.30%);选择“农家乐”:45人次(21.23%);选择“其他”:8人次(3.77%);。

5、在回答问题“Q5您的出游频率更接近于?”,

共参与应答人数为212人次. 选择“一年一次”:72人次(33.96%);选择“一季度一次”:84人次(39.62%);选择“每月一次”:45人次(21.23%);选择“更多”:11人次(5.19%);。

6、在回答问题“Q6您一般周末旅游的地点在哪儿?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“学校附近”:47人次(22.17%);选择“赣州市区”:85人次(40.09%);选择“赣州市郊”:45人次(21.23%);选择“县区”:19人次(8.96%);选择“其他”:16人次(7.55%);。

7、在回答问题“Q7您平时周末每次出游的消费水平更接近于?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“50—100”:101人次(47.64%);选择“100—200”:73人次(34.43%);选择“200—500”:32人次(15.09%);选择“500以上”:6人次(2.83%);。

8、在回答问题“Q8您周末出游选择的出行交通工具?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“公交”:169人次(79.72%);选择“自驾”:11人次(5.19%);选择“租车”:7人次(3.30%);选择“火车”:13人次(6.13%);选择“其他”:12人次(5.66%);。

9、在回答问题“Q9您一般何时出游?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“周末”:65人次(30.66%);选择“节假日”:137人次(64.62%);选择“课余时间”:10人次(4.72%);。

10、在回答问题“Q10出游前您都通过哪些渠道了解旅游信息?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“旅行社”:4人次(1.89%);选择“朋友介绍”:64人次(30.19%);选择“报纸书籍”:3人次(1.42%);选择“网络”:141人次(66.51%);。

11、在回答问题“Q11您通常选择的旅游形式?”,

共参与应答人数为212人次. 选择“自助游”:153人次(72.17%);选择“旅行社包团游”:4人次(1.89%);选择“班级组织游”:36人次(16.98%);选择“其他”:19人次(8.96%);。

12、在回答问题“Q12您一般外出游玩的时间有多久?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“一两天”:159人次(75.00%);选择“一周以内”:44人次(20.75%);选择“一两周”:3人次(1.42%);选择“一个月或更久”:6人次(2.83%);。

13、在回答问题“Q13您出游会购买纪念品或者特产伴手礼吗?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“会”:38人次(17.92%);选择“不会”:38人次(17.92%);选择“偶尔”:136人次(64.15%);。

14、在回答问题“Q14您在旅游中最关心什么问题?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“费用”:64人次(30.19%);选择“安全”:59人次(27.83%);选择“时间”:18人次(8.49%);选择“组织”:4人次(1.89%);选择“游玩内容”:67人次(31.60%);。

15、在回答问题“Q15旅游时,您在哪方面的消费水平比较高?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“交通费用”:15人次(7.08%);选择“住宿餐饮”:123人次(58.02%);选择“娱乐购物”:35人次(16.51%);选择“景点门票”:39人次(18.40%);。

16、在回答问题“Q16您认为比较好的旅游网站及APP有哪些?”, 共参与应答人数为212人次. 回答“途牛”:36人次(16.98%);回答“携程”:30人次(14.15%);回答“不知道”:23人次(10.85%);回答“去哪儿”:15人次(7.08%);回答“百度旅游”:14人次(6.60%);回答“百度”:7人次(3.30%);回答“没有”:8人次(3.77%);回答“美团”:6人次(2.83%);回答“无”:6人次(2.83%);回答“去哪儿旅行”:5人次(2.36%);回答“百度地图”:4人次(1.89%);回答“没用过”:4人次(1.89%);回答“去哪儿网”:4人次(1.89%);回答“途牛网”:3人次(1.42%);回答“携程旅行”:3人次(1.42%);回答“不懂”:2人次(0.94%);回答“不清楚”:2人次(0.94%);回答“h”:1人次(0.47%);回答“阿里旅行”:2人次(0.94%);回答“旅途网”:2人次(0.94%);回答“携程网”:1人次(0.47%);回答“携程,途牛”:2人次(0.94%);回答“同程旅游”:2人次(0.94%);回答“途程”:1人次(0.47%);回答“去哪儿旅行app”:1人次(0.47%);回答“途牛,”:1人次(0.47%);回答“途牛,美团”:1人次(0.47%);回答“途牛、去哪儿”:1人次(0.47%);回答“去哪旅行”:1人次(0.47%);回答“去哪网”:1人次(0.47%);回答“通天岩”:1人次(0.47%);回答“去哪儿,携程”:1人次(0.47%);回答“携程,艺龙”:1人次(0.47%);回答“携程。。去哪儿网”:1人次(0.47%);回答“携程。艺龙”:1人次(0.47%);回答“我不知道”:1人次(0.47%);回答“携程,去哪儿网”:1人次(0.47%);回答“一般都是百度一下有什么好玩的风景点,确认地方。”:1人次(0.47%);回答“艺龙,去哪儿”:1人次(0.47%);回答“艺龙,携程”:1人次(0.47%);回答“暂无”:1人次(0.47%);回答“支付宝”:1人次(0.47%);回答“走吧”:1人次(0.47%);回答“旅游网”:1人次(0.47%);回答“蚂蜂窝”:1人次(0.47%);回答“蚂蜂窝,穷游,面包旅行”:1人次(0.47%);回答“没”:1人次(0.47%);回答“没关注过”:1人次(0.47%);回答“美团 滴滴出行”:1人次(0.47%);回答“你猜”:1人次(0.47%);回答“不知道一般在网上搜索。”:1人次(0.47%);回答“畅游”:1人次(0.47%);回答“大学生旅行网”:1人次(0.47%);回答“大众点评”:1人次(0.47%);回答“地图”:1人次(0.47%);回答“红色旅游”:1人次(0.47%);回答“还没去了解”:1人次(0.47%);回答“捷成”:1人次(0.47%);回答“驴妈妈”:1人次(0.47%);回答“阿里旅游”:1人次(0.47%);回答“阿里去啊”:1人次(0.47%);回答“阿里”:1人次(0.47%);回答“。”:1人次(0.47%);回答“2”:1人次(0.47%);回答“2333”:1人次(0.47%);回答“6”:1人次(0.47%);回答“a”:1人次(0.47%);回答“不晓得”:1人次(0.47%);回答“不知”:1人次(0.47%);回答“百度百科”:1人次(0.47%);回答“百度旅游APP”:1人次(0.47%)。

17、在回答问题“Q17关于在大学生旅游服务方面,您有哪些建议呢?”, 共参与应答人数为189人次. 回答“没有”:16人次(8.47%);回答“无”:13人次(6.88%);回答“注意安全”:5人次(2.65%);回答“安全”:5人次(2.65%);回答“安全第一”:3人次(1.59%);回答“不要歧视学生,提供更多优惠”:1人次(0.53%);回答“不知道”:2人次(1.06%);回答“希望车票可以五折”:1人次(0.53%);回答“地点有特色”:1人次(0.53%);回答“价格实惠”:2人次(1.06%);回答“暂无”:2人次(1.06%);回答“增强户外,参与”:1人次(0.53%);回答“知识能力运用的好,要很专业,要平易近人。”:1人次(0.53%);回答“主要以安全为主”:1人次(0.53%);回答“住宿,门票等优惠”:1人次(0.53%);回答“住宿餐饮利用学生证也可以半价”:1人次(0.53%);回答“住宿精简实惠”:1人次(0.53%);回答“价格实惠,旅游内容丰富,氛围愉快。”:1人次(0.53%);回答“价格实惠一些”:1人次(0.53%);回答“价格优惠些”:1人次(0.53%);回答“建议有大学生旅游团队,就是全部都是在校大学生”:1人次(0.53%);回答“建议注意安全,考虑经济状况”:1人次(0.53%);回答“降低景区门票价格,提高景区服务水平,加强景区监管”:1人次(0.53%);回答“交通”:1人次(0.53%);回答“交通安全,保险保障”:1人次(0.53%);回答“交通方便”:1人次(0.53%);回答“交通工具不足”:1人次(0.53%);回答“交通工具或者消费”:1人次(0.53%);回答“节省”:1人次(0.53%);回答“尽量多人一起”:1人次(0.53%);回答“尽量多折扣”:1人次(0.53%);回答“经济”:1人次(0.53%);回答“经济实惠,具有诱惑力”:1人次(0.53%);回答“景美价廉,安全第一,时间为空闲时间”:1人次(0.53%);回答“景区门票应有学生价和景区可以派车来接送”:1人次(0.53%);回答“开通更多的直达线路”:1人次(0.53%);回答“开心就好”:1人次(0.53%);回答“可以边旅游边打工”:1人次(0.53%);回答“可以多一点优惠或许会更好”:1人次(0.53%);回答“可以门票减半”:1人次(0.53%);回答“量自身条件而定”:1人次(0.53%);回答“了解大学生需要”:1人次(0.53%);回答“旅游费用”:1人次(0.53%);回答“旅游目的地景色不错,吃住安排好”:1人次(0.53%);回答“没”:1人次(0.53%);回答“没建议”:1人次(0.53%);回答“没啥可玩的:1人次(0.53%);回答“没什么建议”:1人次(0.53%);回答“对大学生有所优惠”:1人次(0.53%);回答“多出去走一走”:1人次(0.53%);回答“多出去走一走是个不错的选择”:1人次(0.53%);回答“多点活动”:1人次(0.53%);回答“多点优惠政策”:1人次(0.53%);回答“多给点时间”:1人次(0.53%);回答“多看看”:1人次(0.53%);回答“多去”:1人次(0.53%);回答“多去外面走走”:1人次(0.53%);回答“多推出适合学生的,参与性周边短线”:1人次(0.53%);回答“多一些适合大学生的主题旅游”:1人次(0.53%);回答“多在网上看看信息,通知问问当地人有什么特色。”:1人次(0.53%);回答“多组织户外运动”:1人次(0.53%);回答“多组织一些有意义的旅行”:1人次(0.53%);回答“发展周边,价格合理。种类多样丰富”:1人次(0.53%);回答“方便”:1人次(0.53%);回答“费用不要那么贵”:1人次(0.53%);回答“费用不要太高”:1人次(0.53%);回答“费用低一点”:1人次(0.53%);回答“费用少点”:1人次(0.53%);回答“费用问题,安全问题”:1人次(0.53%);回答“费用要低阿”:1人次(0.53%);回答“服务范围应该扩大”:1人次(0.53%);回答“服务好”:1人次(0.53%);回答“服务项目经济实惠,有丰富的内涵。”:1人次(0.53%);回答“给大学生提供优惠”:1人次(0.53%);回答“给学生多一些优惠”:1人次(0.53%);回答“给以一定资助”:1人次(0.53%);回答“给予学生优惠”:1人次(0.53%);回答“更便利”:1人次(0.53%);回答“更加理性”:1人次(0.53%);回答“更实惠”:1人次(0.53%);回答“更有实效性”:1人次(0.53%);回答“公交线路太少了”:1人次(0.53%);回答“好玩就行”:1人次(0.53%);回答“好像没有”:1人次(0.53%);回答“合理安排行程,费用合理”:1人次(0.53%);回答“活动项目更加新颖一些”:1人次(0.53%);回答“基础设施需更完善”:1人次(0.53%);回答“集体旅游比较安全有保障”:1人次(0.53%);回答“加强安全意识”:1人次(0.53%);回答“加强活动”:1人次(0.53%);回答“加强旅游监管,避免上当”:1人次(0.53%);回答“价低高服务”:1人次(0.53%);回答“价格便宜”:1人次(0.53%);回答“价格更实惠”:1人次(0.53%);回答“希望学生证在住宿的时候也可以折扣一点,减少出游费用”:1人次(0.53%);回答“希望有更多的有优惠于大学生的福利”:1人次(0.53%);回答“希望有专门的APP”:1人次(0.53%);回答“希望组团去”:1人次(0.53%);回答“先计划好。”:1人次(0.53%);回答“线路的设计”:1人次(0.53%);回答“学生旅行应该给予一定的优惠”:1人次(0.53%);回答“学生免费”:1人次(0.53%);回答“学生票半价”:1人次(0.53%);回答“学校多组织活动”:1人次(0.53%);回答“学校可以多组织”:1人次(0.53%);回答“学校应多给予学生课外实践的机会”:1人次(0.53%);回答“学校应该多组织集体出游”:1人次(0.53%);回答“要更加年轻化”:1人次(0.53%);回答“要有新鲜事物”:1人次(0.53%);回答“一定要注意安全”:1人次(0.53%);回答“应该多出去看看”:1人次(0.53%);回答“优惠”:1人次(0.53%);回答“有机会还是要多走走”:1人次(0.53%);回答“有一个对每个地方评价的论坛”:1人次(0.53%);回答“有专门负责策划的人!自己只要行动!不用费心”:1人次(0.53%);回答“暂时没有”:1人次(0.53%);回答“趁年轻多走走”:1人次(0.53%);回答“当然是推荐特色的人少的不用购物的地方,组织陌生人话题聚会”:1人次(0.53%);回答“无建议”:1人次(0.53%);回答“物美价廉”:1人次(0.53%);回答“不要强买强卖”:1人次(0.53%);回答“安全,地消费”:1人次(0.53%);回答“注意安全,多人出行”:1人次(0.53%);回答“注重旅游景点价格合理”:1人次(0.53%);回答“自助游”:1人次(0.53%);回答“组织一起去”:1人次(0.53%);回答“最好便宜点,毕竟富二代不多”:1人次(0.53%);回答“最好不要一个人出去玩”:1人次(0.53%);回答“最好路线推荐”:1人次(0.53%);回答“做好规划”:1人次(0.53%);回答“安全方便便宜”:1人次(0.53%);回答“安全很重要”:1人次(0.53%);回答“安全问题要保障”:1人次(0.53%);回答“安全要有保障”:1人次(0.53%);回答“避开高峰期”:1人次(0.53%);回答“便宜点~服务态度好点”:1人次(0.53%);回答“表示宅男一枚”:1人次(0.53%);回答“并没有”:1人次(0.53%);回答“不跟团”:1人次(0.53%);回答“不清楚”:1人次(0.53%);回答“。。”:1人次(0.53%);回答“。。。”:1人次(0.53%);回答“„„”:1人次(0.53%);回答“1”:1人次(0.53%);回答“2333可以的”:1人次(0.53%);回答“3”:1人次(0.53%);回答“666”:1人次(0.53%);回答“b”:1人次(0.53%);回答“没有什么”:1人次(0.53%);回答“每去一个地方,先了解了解当地的物价和风俗。”:1人次(0.53%);回答“门票的问题”:1人次(0.53%);回答“门票低点,形式多点”:1人次(0.53%);回答“门票方面,大学生可以少点,增加公交次数!”:1人次(0.53%);回答“门票价格可以不要那么贵,太贵的话就敬而远之了”:1人次(0.53%);回答“免费吧”:1人次(0.53%);回答“免门票费”:1人次(0.53%);回答“某些服务态度不好”:1人次(0.53%);回答“能够给予优惠”:1人次(0.53%);回答“能提供安全保障和住宿问题”:1人次(0.53%);回答“能走就走,减少开支”:1人次(0.53%);回答“偶尔释放有助于减轻压力,安全第一”:1人次(0.53%);回答“情侣档”:1人次(0.53%);回答“时间要配合”:1人次(0.53%);回答“实惠”:1人次(0.53%);回答“实惠安全为第一”:1人次(0.53%);回答“实效”:1人次(0.53%);回答“事先了解好”:1人次(0.53%);回答“首先要有时间,其次是要有钱,最后有同伴”:1人次(0.53%);回答“素质服务很重要”:1人次(0.53%);回答“态度要好”:1人次(0.53%);回答“提供更多优惠”:1人次(0.53%);回答“通过优惠价格鼓励大学生外,增长见闻出旅游,”:1人次(0.53%);回答“团购价自助游”:1人次(0.53%);回答“推荐一些地方”:1人次(0.53%);回答“网络推广及组合营销”:1人次(0.53%)。

18、在回答问题“Q18您是来自于哪个学校?”, 共参与应答人数为212人次. 选择“赣南师范学院”:71人次(33.49%);选择“江西理工大学”:92人次(43.40%);选择“赣南医学院”:0人次(0.00%);选择“江西环境工程职业学院”:39人次(18.40%);选择“江西应用科技学院”:4人次(1.89%);选择“赣州教育学院”:1人次(0.47%);选择“其他”:5人次(2.36%);。

第五篇:大学生眼镜市场调查报告

一、调查目的

目前大学生对眼镜需求量大,有一定的健康意识,懂得去主动去保护自己的眼镜。品牌意识较强,但消费能力一般,一般在选择眼镜的时候会倾向于简约大方、青春阳光。

在校大学生由于用眼过度,缺乏护眼意识,致使越来越多的大学生视力在不同的程度上下降。消费者从单一的保护视力方面,已发展到注重产品的多样化、个性化。在校大学生在一个特殊的生存环境里形成了一个特殊的群体,并营造成一种特殊的文化氛围。他们不仅在现时有巨大的消费潜力,将来也会成为社会的消费主流。眼镜在大学生方面有很大的消费市场,也存在很大色发展空间。

二、调查对象

星沙部分高校在校大学生

三、调查时间

2011年4月8日—4月13日

四、调查方式

抽样调查、问卷调查、网络调查

五、调查步骤

4月8日完成企划案问卷的撰写及打印问卷

4月9日—4月11日外出问卷调查

4月12日问卷整理

4月13日数据分析

4月14日—4月17日调查分析及撰写调查报告(调查分析包括戴眼镜的原因、眼镜的款式、眼镜的价位、消费者喜欢的服务方式、眼镜更换频率、学生对眼镜考虑因素、眼镜店的选择)

六、分析结果汇总

我们随机对在校大学生发放问卷122份,收回121份,有效问卷调查120份。以下是对调查问卷做出的分析:

1、社会是一个信息化社会,人们已越来越离不开手机和电脑,而这些电子化产品也会对眼睛造成很大的伤害。大学生在经过十几年寒窗苦读的情况下,也会和眼镜结下不解之缘。在所调查的对象中,近视率为20%,在近视患者中,80%戴框架眼,10%戴隐形眼镜,10%戴塑料镜架眼镜。框架眼镜目前市场占有率比较高的主要原因是价格适中,一般在200—400元钱之间,好的隐形眼镜价钱有比较高,差的隐形眼镜又很容易伤害眼睛,还需要眼镜清洗液,眼镜盒等长期消费。塑料眼镜在使用过程中很容易被破坏掉。

2、学生更换眼镜的频率是高的,10%在一年之内,40%在一二年之间,20%在两年以上,30%不确定。由于眼镜的易损坏,所以我们可以把这30%看成一个很大的潜在市场,把他们看成潜在消费者。

3、学生对于眼镜因素的关注程度也是不同的。10%的同学主要关注的是舒适度,10%的同学注重产品的款式,10%的同学注重眼镜的品牌,5%的同学注重眼镜的耐用程度,40%的同学注重的是眼镜的价格,25%的同学注重的是款式、品牌、舒适度、价格。从上述可以知道大多数是注重款式、舒适度和价格的考虑。大学生是一个喜欢时尚追求流行的一个消费群体,但又有一定的理性控制,所以自然价格也会成为其中的一个考虑因素。

4、大学生对眼镜店的选择选精益眼镜店的居多。20%的选择永鑫,40%的选择精益,20%的选择新扬,10%的选择光明,10%的选择其它眼镜店。根据调查显示,选择精益居多的因素是因为其眼镜点相对于其它的眼镜店来说:

a、店面比较大,在款式和品牌方面让大学生拥有更多的选择

b、有专业的配镜技术和专业的销售服务

c、会在一些节日推出打折、以旧换新等促销活动

5、大学生在所期待的服务里比较偏向于专业的销售服务和专业的配镜技术。30%选择专业的销售服务,8%选择舒适购物环境,29%选择专业的配镜技术,10%选择免费清洗和视力复查,15%选择优惠促销活动,5%选择以旧换新的服务,2%选择自主设计款式,1%选择其它。调查数据显示大学生已越来越关注自己的眼镜,知道用理性选择更好的服务来保护自己的眼镜,也能知道专业的销售服务在现今社会也是很受大学生欢迎的。

6、眼镜行业的形势:眼镜行业竞争激烈,眼镜店越开越多,顾客分流,僧多粥少,陷入拼价格比装修的怪圈,利润日渐微薄,品牌眼镜点扩张迅速,设备要求越来越高,经营成本提升,大学生更换眼镜频率并不是很高,行业面临严峻考验。大学生的品牌意识越来越强,如果学校附近开有品牌眼镜点,并且款式多

样,品质有保障,服务好,购买是调查者会优先考虑。这对于想要利用学校这一大好资源的创业者来说也是一个很好的机会。

七、调查结论

通过对本次星沙部分高校的眼镜市场需求调查,我得出了以下几点结论 :

1、在校大学高生近视率,男生特别突出

2、眼镜将会是大学生的一个巨大的消费市场

3、在近视的同学中大多数选择佩戴框架眼镜,在隐形眼镜中女同学居多

4、在配镜眼镜的选择方面,大学生会更倾向于专业的销售服务和专业的配镜技术

5、在价格方面一般都选择在200—400元之间,并没有显著的差异

6、除近视之外的眼镜市场需求量还是不大的

八、建议

1、加强同学们保护眼睛及眼镜和保护眼睛及眼镜的具体措施,鼓励同学们去配眼镜

2、对同学们宣传眼镜的相关知识,不可随便配戴眼镜

3、建议同学们选择质量好及适合自己的眼镜佩戴

4、自主品牌店应该加强宣传,让更多的大学生了解其产品

5、厂商应该不断设计出能够吸引大学生眼球的眼镜

6、品牌眼镜在市场需求中应该根据大学生的消费能力有一个适合大学生的价格范围,使其有更多的选择范围

7、加强销售人员对技术及服务方面的相关培训

8、引进先进的配镜设备

9、建议大学生在什么情况下使用框架眼镜,什么时候使用隐形眼镜

10、多举办与大学生贴近的活动,让大学生参与其中

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