教师资格面试通关秘籍

第一篇：教师资格面试通关秘籍

2014新驾考通关秘籍

“科目二考试应该怎么应对?”教练员们总结了一些“通关秘籍”。

直角转弯

新规实施后，直角转弯的场地，路长大于等于1.5倍车长，路宽为小型车辆的轴距加1米。

支招：直角转弯几乎没难度，学员考试时，要学会利用从车后视镜，观察直角转弯左侧的标线。当车辆的左侧耳窗经过这个标线时，就要开始打方向盘，即可轻松通过。

曲线行驶

新规实施后， C1驾照曲线行驶场地的圆弧半径为7.5米。车辆需从S形车道的一端进入后，不压线从另一端开出。

支招：车速放缓，注意打方向盘的力度、角度，切忌车速过快导致转向不足。此外，还应注意不可超出或压上黄色标线。

侧方停车

以前的侧方停车，是用四根标杆立在地上，象征车库的四个角，车辆是否顺利进库停车，有没有碰到这四根标杆是标准之一。新规实施后，侧方停车不再有标杆，全部采用地上标线的形式做车库边界。

支招：方向盘向右打死，往后倒车;看车左边后视镜，后门把手应距黄色标线3厘米左右;方向盘回正，汽车往后倒车，行进途中方向盘向左急打，而后正常打转向灯驶出黄色方框标线即可。

倒车入库

新规实施后，桩考、场考合并，小型汽车桩考改为倒车入库，两个桩位之间的移库被取消，倒杆考试中学员中途不能停车，一旦停车，考试就算没通过。支招：在准备入库之前，可稍微停顿一小会儿，学员可借此机会由后视镜观察车库边线，决定倒车时方向盘的角度。车身应与边线保持1.5米至1.8米的距离，车头压红外线开始缓慢往后倒车;车后门右侧三角窗竖衬应与黄色边线右上角重合，方向打死，即可倒车入库。

平时练习时一定要多使用离合器，学会灵活运用离合器来控制车速，做到既

慢，又不停车，时速保持在5公里左右，缓慢完成整个倒杆动作。

坡道定点停车和起步

新规规定，陡坡的坡度必须大于等于10度，考C1驾照的陡坡长度要大于等于20米。在考试过程中，学员在陡坡停车后，必须在30秒内起步，否则就算失败。

支招：一是要在平时的训练时，学会使用踩抬离合器。考试时，一上考试车就了解这台车的离合器需要抬多高，才能处于半离合状态。

二是准确定点停车。人的双眼视觉会有一个虚拟误差，明明觉得自己定点停了车，实际却已超过停车线，或者还没到停车线。针对这种情况，开车至坡起考点可借辨认前挡风玻璃标志与标线重叠，车右前轮应距离黄色标线30厘米，车头前方停在黄色标线上。定点起步时间不能超过30秒，起步时注意轻轻松开离合，同时小幅度踩住油门，再松手刹，防止后溜。

直角转弯：轮胎触线成第一失分点

昨日，直角转弯成为被判定“失败”最高的一科。截至昨16时30分，已参考的209名考生中，有59人因车轮触到边线被判定不合格。考试过程中，直角转弯的标准也十分明确，不能中途停车、不得压线。

记者看到，每台过弯车辆都需要一次性打满方向通过，在转弯一瞬间，车头、车尾都是刚好在行车空间内，最近点距离边线仅10厘米。

【考官说扣分】学员必须严格以车身上的倒车镜为基准，与路边黄线保持在一条直线时，当倒车镜通过直角点时，就赶紧打方向，否则就会差“火候”。 曲线行车：学员多“折在”最后出弯道

昨日上午，考官驾驶车辆带记者体验了一次“曲线行车”，该处是一个“S”弯，需要学员驾车右转入弯—左转回车—再右转出弯，而最后一个“右转出弯”成为考生最易触碰的“雷区”。

当天通过“S”弯的考试，“意外”成为第二大“失败”科目。由于行车道比较窄，学员需要驾驶考试车辆一口气通过，中途车速必须保持稳定、不能熄火、不能触碰变线。

【考官说扣分】学员在此保持稳定、缓慢的车速成为关键，因为要转三个弯

儿，学员一般在入弯、回弯时不会犯错，可在右转出弯时，会因方向盘打转不及时或过猛、出弯油门发力过猛出现触线问题，而这一碰更是让整个“科目二”考试前功尽弃。

侧方停起：考生“回舵”过早导致不入线

昨日，该科目被判失败最多处为“车身未入线”。与倒库的问题相仿，考生需要面对的难点是没有了标杆供辨认、比对距离，且在过程中不能停顿，考生必须“一把舵”将车倒入侧方泊位。

记者看到，在该科考试中，由于车辆是向右后方的停车线内停靠，学员往往会出现“回舵过早导致车身外侧未入线”、“打反方向到左边”、“回舵回过了圈数”等问题，“失败”车辆不是骑在外侧停车线上，就是直接冲出内侧线外。

【考官说扣分】考生在停车准备时，预留距离不足，没有给自己足够的“回舵”距离是失败主因。而通过的考生普遍将车停在车位前方一台车长的位置处，跟车位边线(参照标线)又保持了50公分的宽度，在后倒时能在倒入1/3车身时，就及时将方向盘往右打满。此外，车与车位边线呈45度角时，是最佳侧停角度。 坡路起车：后溜30厘米即不合格

在坡道场地内，考试车辆在进入直线坡道后，将车定点停在起车处，前方车头必须与右侧参照标杆持平，随后在规定的30秒内起车驶出坡道。

记者观察发现，该处“失败”的学员所出的问题多集中于“车头不对齐标杆(不超过50厘米)”、“车身未紧靠右侧标杆(右车身距标线超过30厘米)”、“起车后溜车超过30厘米”。

【考官说扣分】该科考试没有“失误”可言，考验的是学员踩抬离合器的“真功夫”，许多学员在踩抬离合器起步时，往往不知道该抬多高、力道用多大，很容易出现熄火。因此，学员一上车就应了解这辆车的离合器，才能在坡起停车时，保持良好的半离合状态。

倒车入库：“中途停车”是最大“绊脚石”

与此前预测的“最难一科”不同，当日考生在“倒库”科目中保持了较高的成功率，考试用时约在3分钟。

昨日，记者在倒库场地内看到，场内用黄线施画的8个库位，库眼儿的长度为考试用车的1.5倍，宽度是车身宽度再增加60厘米;在入库左右各设有两个

出入库的“方格区”。

9时30分，考生小刘在倒车入库时一切顺利，车辆稳稳地倒入库位中;可在正向出库时，小刘没有将车顶入“方格区”顶端虚线上;随后在二次倒库时，他虽然将车身回正入库，却未等到车全部入库内就踩了刹车，两处均被电脑自动捕捉。

记者发现考生显然对倒桩考试做足了准备，整体表现都很优秀，考试中“车轮压线”更是寥寥无几，该科通过率竟是“5科必考”中最高的。

【考官说扣分】当日来参加考试的4个驾校、300名学员中，在“出库”后未将车开至“方格区”顶端、没将车全部倒入库位就停车(判定为中途停车)，成为了“不合格”的主因;考生在考试时车头、车尾一定要压在控制线(黄色虚线)上，才能开始下一步动作，否则会被判为“中途停车”。

第二篇：一级消防工程师考试通关秘籍

下面是通关经验总结: 1.健康考证，一边上班，一边考证，这是正道，考证会让我们拥有更好的工作,，会让我们活的更有尊严。消防初期很难，因为，乍一看，不懂，各种头大。

在决定考消防之前请想明白是否真的决定要考，如果想明白了，就要一直考下去，直到成功。这一点很重要，想不明白，没有这份决心和坚持，就算了。 2.消防到底怎么学?

从形式上消防分三本书，技术实务，综合能力，案例分析，其本质上就是一本书，请不要把消防和建造师联系在一起，消防的三本书是一个整体，实务和综合是理论，案例分析是实际操作，哪一本学不好，也不可能通过案例。

从内容上，三本书讲来讲去就是防火和灭火两大部分： 防火-----建筑被动防火部分(比如防火间距、构件耐火等级等) 灭火-----建筑主动防火部分(比如灭火器、消火栓、自动喷水等七大灭火系统?) 怎么开始学?

第一遍：先粗糙的跟着课件把实务和综合笼统的过一遍，这一遍不求懂，了解消防是个什么东西，案例不要急着看，刚开始，看也看不懂，等实务和综合学到一定程度的时候再看案例不但不痛苦，反而会有种柳暗花明的感觉。 第二遍，尽量精学。 先说说三本书讲的是什么，三本书合起来是一本秘笈，还是有区别的。实务讲的是这门考试的理论部分，涵盖的内容是防火规范和灭火系统的原理阐述，是纯理论的东西，是三科目的基础，也是三科目里面最简单的(有人说难，是因为记不住实务的数字)。实务特点那就是数字多。

综合是检查操作类的内容，和实务是基本对应的，主要也是两大部分内容，防火规范落实情况和灭火系统日常操作检查。简单举例，实务告诉你两个房子的防火间距是多少，综合就讲你怎么去检查防火间距有没有达到规范要求。实务告诉你灭火系统的原理，综合就讲怎么安装、操作、维护、检查这些系统。综合的特点是涉及系统的具体运用，需要记忆的检查项目比较多，如果是消防的门外汉学起来会感觉吃力，但是考试起来综合能力却又比实务好过些，因为综合出的题相对简单。

最后说案例，案例是综合和实务真实应用，它和实务和综合也有对应关系。比如，实务里面某一章节是讲安全疏散、另一章节是防火间距、防火分区、汽车库等等规范要求标准，但是这些数字都是很零散的分散的告诉你这是标准要求，案例就是要把这些内容糅合到一栋模拟建筑的背景中，让你挑毛病判断这栋建筑的消防配置是否负荷要求，这就是类似于实际操作。再比如综合里面讲了灭火系统如灭火器的保养维护，告诉你什么时候灭火器需要报废，然后案例背景里面就出来某单位某年买的某类灭火器，用了XX年还在用，2015年第一次考试，就考了这个。 下来开始学，大的纵向顺序是先学实务，然后学综合，最后学案例，学实务的时候，前半部分是防火规范的内容，这部分内容必须对照着防火规范图示和防火规范里面的条文解释去学，(并且，建议在实务书上备注：此部分内容见防火规范图示XX页，因为以后还会看，如果每次都要找太费时间)为什么?因为实务里面的这部分内容就是对着防火规范阐述的，编你妈也编对啊，偏偏编的好多错误，有些内容和规范里面的顺序不一致，导致你看了N久，内心都要崩溃的时候看了一眼规范才发现书里面把规范内某部分的内容的顺序颠倒之后就完全不是那么回事了，容易误导自己。防火规范图示，必须买，必须买，必须买，里面有很多小型示例图纸那种，看了很容易理解。另外就是防火规范，这本书主要看里面条文解释，条文解释何其重要!总感觉编防火规范的那帮傻x活在自己的世界里，编的破东西只有他们自己可以看懂。规范里面的“和”“、”会把人搞疯掉，无数次的质疑自己当年的语文是不是体育老师教的，高呼汉语的博大精深。防火规范可以不买(使用率不高，下载电子版即可)。这部分内容中的数字，可以使用数字密码去记忆，110个数字桩，遇到需要记忆范围的那种数字可以画这种图形搞定： 比如汽车库、修车库的分类等等。

至此实务前半部分可以搞定。实务的后半部分是灭火系统的原理，先把湿式灭火系统的原理搞定，后面的就好办，比较难的是火灾自动报警系统和涉及电的一些东西。这部分内容没有太好的办法，只能是反复听课件，尤其是那些讲述系统原理的动画课件，平时在QQ群里面多交流。这部分到底需要多长时间多少遍才能搞得懂，因人而异。 综合是最他吗枯燥的东西，第一篇是送分题，简单，但不要忽视，没准也会搞出案例题来。第二篇建筑防火检查对应防火规范的落实检查，这一小部分可以不用怎么学，看看即可，因为如果你实务的防火规范搞得好，数字记得住，怎么检查，自然可以搞定。综合第四篇基本不会出案例，所以不是重点。第五篇消防安全管理，就是拼记忆能力，这不是困难。所以，综合能力里面的重点+难点是第三篇：消防设施安装、检测与维护管理，里面n多日检、月检、年检。。。。这一篇不要害怕，他的基础是实务的第三篇，可以和实务的第三篇对照着看。主要还是先弄懂原理，然后是记忆。

最后是案例。学案例之前，要有基础，我的建议是在把实务第三篇和综合第三篇的原理大概搞明白的时候(注意是大概，不要妄想彻底搞明白，不现实，不要纠结这一点)， 开始第三遍学习的时候才开始案例。 第三遍学习: 这一遍就要开启横向模块化学习：

开始手写记忆，期间配合联想记忆、顺口溜、小故事以及数字桩、甚至黄色段子式记忆(很有效)、把你能想到的所有能帮你记住的方法手段都使出来。。。比如看一篇实务的课件，看的同时把你认为是重点的东西勾画出来，看完实务这一篇的课件，然后手写记忆你勾画的那些重点内容，手写遍数自己看着办，觉得记住了为止。然后看对应综合那一篇的课件，手写记忆综合那一篇的重点，然后看案例对应的那一篇课件，手写记忆重点。最后做对应这一篇的题目，题目从“注册消防工程师资格考试综合案例(王欣白洁田锦林编的)，(当当网有卖)。在这一过程中，为了搞明白一个小小的问题可能会回过头来看另一本书，甚至规范、百度等等，会自然的发生也需要产生知识的串联，会自然发生是前面因为你手写记住了很多东西，后面自然会有印象会去印证。这时候，要把自己的理解写到书的对应位置，如果几本书之间的知识点需要你下次看的时候去串联的话，可以备注：如此处关联综合XX页、规范XX页。(实务和综合和案例是怎么对应的，你可以同时打开三本书的目录，一看便知道，没有发生对应关系的哪些内容，基本都是不重要的;另外，大的篇对应，在手写的时候，章尽量也对应着手写，尤其是灭火系统那部分。还有，把实务和综合某一篇手写之后，你会发现案例的那一篇需要你手写的已经不多了，就剩下反复揣摩)注意每天早晨要把前一天手写记忆的东西翻一遍，这是人类记忆丧失最多最快的时间点。

第四遍：需要在考前快速的再浏览一遍三本书，配合做些模拟题。 我看课件、以及和考友请教的所得全部都写在书本上、以及规范图示上，书本上的笔记最多。期间使用了三种颜色、用掉大概有30来根彩色荧光笔，书画的很烂，但是我喜欢这样突出重点。我不用笔记本，不习惯，我喜欢翻书就等于一切的感觉(以前考建造师从不看规范，但是事实证明，考消防，不看规范，想过太难)。

15年的教材错误太多，16年换了新教材。买了新教材之后，又把老教材里面所有笔记划到新的上面，很痛苦。所以建议千万别随便换教材。

我做模拟卷很少，因为我手写记忆很费时间，到最后大家都在做模拟的时候，我还没有按照计划手写完毕，我急，但是，我很执拗，坚持着手写三本书完毕，到考试前，马马虎虎做了几套习题，还得抓紧时间再溜一遍书本，不然我内心真的没底。第一天学的，第二天早晨一定要抽20分钟再看一遍，这是人类记忆丧失最快的时间点。自己买的三星家用激光打印机，随时为我打印服务。

关于老师，说实话，我觉得消防真心没有讲的多牛逼的老师，甚至有些太狗屎，念书的，念都念不对的，好点的知道在课件里面把防火规范图示截个图放进去的，但是所讲师都他妈很不厚道的不告诉你这截图是来自防火规范图示。。。讲建造师的去讲消防了，讲化学的也去讲消防了。卖红木家具的也去讲消防了，吐字不清的大舌头也去讲消防了，罢了，毕竟是新兴行业，鱼龙混杂。等你学到一定程度，你会觉得，统统都是垃圾，统统都是狗屎，而你也可以去讲课，只是没有时间。

实物推荐：王梅(大立)，优路白老师;

综合：优路邓老师(讲的不错)，徐艳英(优路的，已过一级消防，东北大姐语速快);这二位讲的真心不错。

案例：姜宁，杨海军，(姜宁，擅长的是建筑防火规范这一块，确实懂，但是不全面，而且备课不足，有缺陷，个人后期很烦她)杨海军，较为啰嗦，但是人品不错，备课很充分。 需要用到的书和规范： (1)三本教材，注意想买正版的到中国人事考试网，考试用书里面是正版，要看清楚了正版对照着再去某猫上面买，这年头李逵李鬼太他妈多了。

(2)一本题“注册消防工程师资格考试综合案例(王欣白洁田锦林编的)，内含选择、案例题，有深度有难度，好评如潮”(当你看到这里面某个名字而想入非非的时候，请自省3分钟。。。人家是个壮汉，不是某位网络小娘子)

(3)《GB50016-2014建筑设计防火规范》(正式版本含条文说明) 《13J811-1建筑设计防火规范图示》

《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》-12J814图示 《消防给水及消火栓系统技术规范规》15S909_图示

看到网上有些人说自己看了两个月书，一次性过消防3门，内心是崩溃的。为什么差别这么大。

如果选择了这条路，想要拿下注消，请坚定的走下去，天道酬勤，足够的付出，才有机会看到日出，为自己，为家人，请努力。 当你迷茫的时候，可以听听 追梦赤子心，

充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真的存在，我一定要去。

第三篇：驾驶员考试科目三通关秘籍

昨天刚刚过了科目三，我是第一次考试就通过了，把自己的经验与大家分享一下

注：我是在石家庄的友谊北大街考场考的。

上车准备，按教材说的什么转圈，开门什么的，肯本就没有什么，这些都是无关紧要的。根本不看。当然上车之后的调整座椅，系安全带是必须的。否则座椅不调，你很多动作做起来很不顺手。不系安全带那就不合格了。

灯光考试按指纹之后就是灯光考试。按教练教的就可以了(前提教练说的是对的)。

起步，如果水平不行就不用着急加速换挡什么的因为考试是根本不要求，即使你一直一档也没问题。不过你如果水平高那当然用高档更好了，这样开快了安全员就不说让你快点儿了。

加减档，一定要快准，准就是找准档位，千万别把五档当成三档。快就是尽快调整档位加完三档两秒后加四档两秒后减三档，就完成了。

超车时，变更车道，如果指令已发出当时不具备超车变更车道条件，你可以停车等待时机成熟在起步

拐弯。没什么说的按要求做就可以了，

掉头一定用一档

直线行驶，一定要调整好位置，中间最好不要动方向盘，因为一动就有可能过了，然后就不及格了，当然你能控制住度也行反正我是控制不住。

靠边停车，什么三十厘米要求根本就不严只要你把车顺正，停在车道里别压线就没问题。顺正车后。一定要记住要先拉手刹，拉完手刹就给你报成绩。其他的如果犯个什么错基本都没什么大问题。

通过什么直行路口，公交学校什么的记住踩一下刹车就行了。

最后总结注意事项

1. 考试时是对时间速度根本没有要求，你习惯怎么做，怎么稳就怎么做。别管安全员怎么催你

2. 考试是买不过的，所以你一定要练的差不多了再去考试，如果练的时候什么也不是就去考试估计是不行的，既浪费钱又浪费时间

3. 考前的考场的模拟400有点儿贵，但我觉的对一些水平不是太好的人是有帮助的，例如我。他会告诉你那些地段做哪些项目，让你到项目区之前有所准备。而且会告诉你那些是需要注意的，哪些是可以不必管的，例如这个对时间速度没要求如果考场教练不告诉我，我是不知道的。

4. 千万别找那些黑教练，驾校教练相对而言还是可靠的。我就是在考试之前我的教练没时间没办法找了一下黑教练。他教我的和我原来教练教的很多都不同，尤其灯光，很不同，在后来考试的时候模拟时，我知道那个黑教练简直是误认子弟，教的很多都是不对的。当时还告诉了我很多细节，给我说我现在去考什么肯定考不过什么的。后来又找了驾校的教练才知道他是错的。这点和人民教师是真没法比。所以你就感谢你的老师只有他们是无私的把自己全部知识交给你。

5.一定要观察路况，你可能遇到很多你想像不到的情况，路人可不管你是不是在考试。遇到紧急情况一定要注意踩离合踩刹车把车停住，把车停住是没有问题得，否则安全员给你踩了你就完了。例如直线行驶，掉头，拐弯。尤其是在掉头时，经常会看很多快速行驶的车，从我面前经过。我不得不停车等待。在安全员眼里，安全是第一位的，所以遇到危险他肯定会毫不犹豫的给你踩刹车的，所以先自己踩吧，考试是不怕慢的。

6.当然心态是非常关键的，一定要放平心态，要稳。考试之前练的很好，考试时心态好了，是一定没有问题的。如果紧张那可就没准了。

以上是我的一点儿考试心得，希望对考友们有所帮助。

第四篇：2015国家公务员考试行测：言语理解备考通关秘籍

给人改变未来的力量 言语理解与表达主要测查的是语言运用能力，考生在复习言语理解与表达时首先要了解常考题型特点，这样无论何种题型都可以从容应对;然后要贴近真题，掌握一些高效的解题技巧，如主体分析法、关联词法等;最后要加强积累，尤其是要多看常考实词和成语。

1. 基础知识要牢固

在国家公务员考试言语理解与表达部分中，对语言基础知识的考查难度不大，特别是逻辑填空题当中会涉及到大量的考试高频词汇，这些是我们可以事先总结和准备的，考生在平时复习过程中注重基础知识的学习与积累，打下坚实的基础，就能在考试中轻松应对。

2. 注意平时积累

国家公务员考试对于语言实际应用能力的考查难度相对较大，也是考生在复习过程中需要特别注意加强的部分。主要考查的是考生阅读、理解、分析、推理、总结、归纳等高级能力，考生在平时的复习中要多思、多想，有意识地培养自己的能力。言语理解与表达首先考查的是考生对语言文字的理解能力。在备考过程中，考生应该有意识地多阅读一些思想性或文学性较强的期刊杂志、散文著作，如《读书》、《半月谈》等，多浏览主流的报纸网站，并在阅读过程中仔细揣摩作者对词语、句子、段落的把握和运用，考试的时候里面的很多材料都是出自上面的内容。这样既可扩展自己的知识背景，又可提升语感，不仅能使言语收益还能让申论写作出彩。

3. 必备历年真题

真题是公务员考试最重要的复习资料，是公务员考试的风向标，尤其是近三年的考试真题。通过仔细研究真题，考生能够对出题者的出题思路、题目的难度系数等有一个整体性的把握。对于近三五年的真题一定要保证做熟做透，可以采用三遍真题法，即每套真题至少做三遍，力争每遍做题都有不同的心得体会，建议考生一定要通过多做真题，活用真题，对常考题型了然于胸。

4. 巧用技巧增效率

要想在考试中取得理想成绩，作答速度是关键，但是前提是作答质量，因此考生在备考过程中，从整体上把握言语理解类题目，每种题型都烂熟于心，多做练习，将各种技巧融会贯通，灵活运用，才能有效控制，同时作答速度自然也就提高了。

我们相信，成功总是留给准备最充分的人。全体成员将始终站在广大考生的身后，做大家强有力的后盾，帮助大家实现人生理想。

第五篇：2018年CFA一级考试Quantitative Methods【通关秘籍二】

课程2-3(Quantitative Methods)

◆General Comment：

量化方法可能看起来很吓人，但还是可以熟能生巧哒。考生不应该太执着于计算，因为CFA协会更注重概念的理解。所以题目中的计算量并不大，最重要的是要理解计算什么，以及各个概念之间的关系。

◆Hypothesis Testing：

一个经常出现的出题点就是用一个样本来做假设检验。因为我们不能证明一件事是正确的，那么我们的次优选择就是去证明它的对立面是错的，如果已经给出了一定的置信水平，我们通过排除就可以找到正确答案。对于假设检验的问题，一定要练习一下答题步骤：

1、阐述假设

2、确定假设检验要用的数据

3、确定假设检验的显著性水平

4、说明判定的条件

5、收集数据进行必要的计算

6、做出统计学上的决定

通过练习，考生就可以轻松解决假设检验问题。在这个过程中，需要注意的方面有：

1、单尾检验或双尾检验：假设显著性水平是5%，那么单位检验的P=0.05，双尾检验的P=0.025

2、对于以下情况，我们使用t检验，而不用z检验： ✔样本量较小(<30) ✔总体标准差未知

3、练习这种问题是，要确保理解了对结果的解释。这些问题要的是解读，而并非是零假设是否被拒绝的结果。

对于假设检验的一类和二类错误，注意以下几点：

1、因为假设的接受取决于概率，所以一类和二类错误是很可能出现的

2、一类错误的概率等于显著性水平。但是，二类错误的概率不是1-一类错误的概率

3、做假设检验时，会有以下四个可能的结果： 没有拒绝真实的零假设

没错 决绝真实的零假设 一类错误 拒绝了错误的零假设 没错 没有拒绝错误的零假设

二类错误

4、要想同时降低一类和二类错误，只能增加样本量

5、假设检验的效能是正确决绝错误零假设的可能性

6、考试中必有至少一道问题直接或者不直接考察一类和二类错误，一定要确保你对这个概念理解得十分深刻。

画出图表通常可以帮助回答假设问题。概念问题或者涉及到计算接受区间的问题都可以通过画图来解决。通过画出草图并标注出显著性水平的变动，考生就可以轻松看到变动的效果。比如，通过将显著性水平从5%提高到10%，纳伪的区域变小了，拒绝的区域变大了。更大的拒绝域将会增大拒真的可能性。但是二类错误的概率将会降低。

要知道在统计学中，我们永远都不可能真的“证明”一个零假设是为真;我们只能够从证明零假设为假来推断备择假设为真。因此，我们只能通过建立零假设来检验我们真正想证明的备择假设。如果我们的计算可以让我们拒绝零假设，那么我们就可以说在一定的置信水平下认为备择假设是真的。

◆Confidence Intervals：

典型的置信区间为95%。而遇到不常用的置信区间(比如80%)就会让考生手足无措。80%的置信区间在正态曲线上两边都会有10%的非置信区间，所以Z分数的80%的置信区间其实是可以在90%的累计概率中找到的。另外，准确对应0.9的z分数并不在表格中。这种不寻常的结果，再加上考试日的压力，会非常让人心烦。练习这种问题的关键就是不要被这种细节迷惑。

如果题目问到样本的置信区间，首先就是要确定问题要问的究竟是什么，之后要找出需要计算的数据，忽视其他干扰项。比如，如果样本量是16的话(<30)，我们就知道必须要用t分数，就可以忽略所有与z分数相关的信息。从这点出发，将相关的输入带入公式中并计算置信区间。考生也要注意给出的是单尾还是双尾的概率表，然后注意使用合适的数值。

◆Time Value of Money：

遇到金钱时间价值的问题时，画出时间线将会比较有用。图示可以帮助你弄清楚问题在问什么，还可以降低错误的可能性。这些问题看起来很复杂，但是在画出图示之后就可以将问题分解成小块儿，解决的方法就会变得非常清晰了。但是，因为考试的压力，考生可能会犯不必要的错误。在做题时太过匆忙就对导致这种错误。

要解决比较(APR vs. EAR)问题是，全部转化成EAR能够使我们在同一单位下进行比较。一旦度量单位相同，正确的答案就呼之欲出了;比如，选择EAR最高的投资(其他情况相同)。要小心记复利的期数。通常，APR最高的投资并不是正确答案。