兰考学习范文

2022-05-16

第一篇:兰考学习范文

兰考学习心得

总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表的重要讲话,进一步明确了第二批教育实践活动需要准确把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律。总书记的这个重要讲话,不仅是推进第二批教育实践活动深入开展的行动纲领,而且对于提高党的建设科学化水平、深化党的建设制度改革,都具有重要的指导意义。我们要紧紧围绕讲话中提出的重大问题,深刻领会讲话精神,不折不扣地贯彻落实到教育实践活动中去。 关于学习弘扬焦裕禄精神问题。5年前,时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程到过兰考,致敬忠魂。在干部群众座谈会上,他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次,总书记指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿

向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。我们要充分认识把焦裕禄精神确定为教育实践活动实践载体的重大意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富。以焦裕禄精神为实践载体,就要在对标立规中查找差距,重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,按照“五个从”、“六个对待”要求,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。那么,焦裕禄精神实践载体与“四大行动”、“六大工程”载体是什么关系?笔者认为,两者是灵魂与形体的关系。只有以焦裕禄精神为指导,弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,才能做到“行动”有成效、“工程”有成果。

关于充分发挥领导干部带头示范作用问题。总书记指出,领导干部在教育实践活动中发挥带头作用,是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛,领导干部自我要求越严格越好,勘误纠错越主动越好。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去,联系思想和工作实际,联系成长进步经历,带头学习理论,带头听取意见,带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,带头推进制度建设,使每个环节、每个方面

都示范到位,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。我们要充分认识领导干部带头示范的重要性。领导带头示范是教育实践活动取得人民满意实效的关键。关键是要求别人做的,领导自己首先要做到;要求下面边学边查边改,领导机关先要边学边查边改;要求下面成为典型,领导机关自身要成为典型。领导干部、领导机关若能身先士卒、率先垂范,下面必能积极响应、紧跟而来。这样,就可以在上下互动中解决问题、取得实效。

关于教育实践活动组织指导原则问题。总书记强调,要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源,使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律,该齐步走的齐步走,需要有先有后的适当压茬,解决复杂矛盾先行探索,用成功经验和管用办法示范带动,做到现实问题、历史遗留问题一起解决,共性问题、个性问题一起解决,重点单位重点地区的问题和整个面上的问题一起解决,班子的问题、班子成员个人的问题一起解决。要讲认真动真格,一个环节一个环节抓,一个节点一个节点抓,通过改进作风既及时解决表象问题、简单问题、共性问题,又有效解决深层次问题、复杂问题、个性问题,不达目的不松手,不达标准不交账。要用好批评和自我批评武器,真刀真枪,有点“辣味”,让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动,开门听取

意见,开门查摆问题,开门整改落实,开门建立制度,对群众提出的意见要逐条梳理,建立台账,作为对照检查的重要依据,对群众提出的一些具体问题,能够解决的要抓紧解决,一时解决不了的要耐心细致做好解释工作,需要上级决策或制定政策的要及时反映,整改工作情况要向群众反馈,让群众评头论足。我们要充分认识把握好组织指导原则的重要性。教育实践活动的主要任务就是解决问题,要坚持“五个开门”,做到“四个一起”“六个同时”解决问题,在攻坚克难中提振信心。

关于教育实践活动重点部位问题。总书记指出,窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位,要在活动中总结经验、解决问题,从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进,使服务更加精细、规范、高效。我们要充分认识窗口单位查摆和解决作风问题的重要性。窗口单位与群众联系更直接更紧密,需要处理的矛盾问题直接关系人民群众的切身利益,其服务质量直接关系党和政府形象。要使其服务更加精细、规范、高效,有效途径还是结合窗口单位实际,围绕服务内容、办事流程制定较高标准,依据标准跟踪反馈、评价结果、实施奖惩。

关于如何当好基层干部问题。总书记说,乡村处在贯彻执行党的路线方针政策的末端,是我们党执政大厦的地基,基层干部是这个地基中的钢筋,位子不高但责任很大。现在,农村发展和管理对基层干部素质和能力提出了更高要求,要多思考如何把基层干部当好。焦裕禄同志在兰考工作只有一年多,但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。要深入思考这样一个问题:焦裕禄同志给我们留下了那么多,我们能为后人留下些什么?在教育实践活动中,要坚持上下联动,共同解决难题,推动乡村工作上台阶。要进一步把农村党组织建设成为坚强的战斗堡垒,多渠道发挥农村党员先锋模范作用,带领村民一起建设社会主义新农村。我们要充分认识当好基层干部的重要性。当好基层干部要以焦裕禄同志为榜样,带领群众艰苦奋斗,切实关心农村牧区每个家庭特别是贫困家庭,因地制宜发展特色产业,促进农牧民增收致富。

关于严格督导把关问题。总书记强调,要严格督导把关,督导的重点放到各级领导班子、领导干部特别是一把手身上,坚持问题导向,全面掌握作风上需要解决的突出问题,及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题,跟踪督查落实情况。我们要充分认识严格督导把关的重要性。严格督导把关,是教育实践活动的一个重要特点,也是活动取得实效的重要保证。严格督导把关,就是

要立足于充分发挥督促、检查、指导、把关作用,搞清楚督导什么、怎样督导,确立较高标准,不达标准不放过。

群众路线教育实践活动正在学习教育、听取意见环节,而我们都处在一个一时一刻不学习就落伍被淘汰的时代。我认为,学习的功夫不在多而在深、不在眼而在脑、不在记而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。这五句话的意思是,要把功夫下在深入钻研上、联想思考上、悟出自己上、亲自动手上、持之以恒上。

第二篇:学习兰考讲话心得

学习习主席南考讲话心得

“焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。总书记在兰考调研时的重要讲话,思想深邃、饱含深情,对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述,对扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动作出了明确指示,为广大党员干部进一步密切党群干群关系,推进为民务实清廉作风,提供了标杆,指明了方向。

现在全党深入开展的群众路线教育实践活动,要求广大党员干部大力弘扬焦裕禄精神,听民意、察民情、解民忧,始终把人民群众的冷暖疾苦放在首位、记在心中、落实在行动上,这样才能赢得群众的爱戴。

要做一心为民的典范。焦裕禄带领当地群众战内涝、抗风沙、治盐碱,直至生命的最后一刻,他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。广大党员干部应时刻以焦裕禄为榜样,想人民之所想,急人民之所急,把群众当父母,当亲人,做人民群众的贴心人,切实增进人民福祉,这样才能赢得人民群众的信任。

要做务实干事的典范。焦裕禄在兰考仅仅工作了一年多,但就在这短短的时间里,他扑下身,沉下心,深入基层,深入群众,“俯下去做群众的牛,站起来做群众的伞”。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势。广大党员干部只有主动沉下身子,静下心来,察实情、出实招、干实事、创实绩,以扎实的工作作风克难攻艰,做改革创新的带头人,才能赢得人民群众的赞扬。

要做清正廉洁的典范。“为政者,干净为清,不贪为廉。”焦裕禄恪守为民之责,以廉为荣,以贪为耻,从不利用手中权力为自己、亲属和他人谋取好处,一床被子都用了几十年,衣服、鞋袜补了又补,树立了清正廉洁的典范。“公生明,廉生威”,广大党员干部只有像焦裕禄那样,“任何时候都不搞特殊化”,守住廉洁自律的底线,守住党和人民交给自己的政治责任,用实际行动践行党的群众路线,做到“鞠躬尽瘁,死而后已”,才能真正传承焦裕禄精神,从而为实现中华民族伟大复兴贡献更多的力量。

雷 丹

2014-04-11

第三篇:外出兰考考察学习方案

ZHONGGUOXX局

关于组织委局全体工作人员

外出考察学习方案

一、考察目的

为践行“忠诚、干净、担当”主题教育活动,丰富活动载体,增强委局干部职工道德素养、宗旨意识和服务意识,特组织全体工作人员外出赴兰考县考察学习。

二、考察时间

2017年4月1日一天。

三、考察地点

兰考县焦裕禄纪念馆、焦裕禄陵园、兰考展览馆、东坝头乡黄河湾风景区。

四、考察方式

采用“走出去”的方式,以参观、听取讲解为主要方式。

五、具体行程及学习步骤

4月1日早上7:00整在火车站广场集合,集体乘坐旅游大巴出发去兰考。

焦裕禄纪念馆位于兰考县城内,兰考火车站正北方大约2000米,建设路路西。焦裕禄陵园目前不收门票,免费参观。

1 向焦裕禄同志敬献花篮,需要办理一个登记手续,同时,租用党旗、花篮和音响设备每次合计150元。

整个参观吊唁的的程序有固定的程序,陵园内有印制好的主持词,提供主持人,按照主持词的顺序吊唁就可以了. 具体的参观顺序是:

(一)向焦裕禄遗像敬献花篮(花篮无需自带,花篮长期固定摆放在焦裕禄同志陵墓前,拜谒时由李书记整理一下绶带,整理绶带前要先面朝陵墓鞠上一躬然后走上台阶)。

(二)向焦裕禄同志遗像三鞠躬。

(三)重温入党誓词(由景贵书记出列领誓,入党誓词无需自带,灵前有固定的标牌显示)

(四)从右至左瞻仰焦裕禄同志陵墓一周。

(五)然后参观焦裕禄纪念馆。解说50元。

(六)纪念馆内主要陈列了焦裕禄同志生前用过的物品,以文字、照片、书法、绘画、音像、雕塑、实物等形式,真实、形象地再现了焦裕禄全心全意为人民服务的一生。

(七) 焦裕禄陵园面积不大,整个参观大概需要1-2个小时。

(八)随后参观兰考展览馆(待定),最后一站到位于兰考县西北部的东坝头乡黄河湾风景区参观。习总书记也曾来过这里。东坝头乡距县城10公里。黄河完成了九曲十八弯的最后一 2 弯。历史上,这里曾多次决口。(根据情况适时确定参观具体地点)

六、考察要求

1、全体人员集体着深色正装,党员要佩戴党徽;

2、全体人员当天参观学习结束后,应结合工作实际,认真撰写一篇不少于1500字的观后感。

七、注意事项

1.外出考察学习的机会非常难得,请同志们务必参加; 2.出门在外,全体人员一定要注意安全,规范自己的言行举止,严格遵守纪律,坚决服从集体安排。

八、其他

1、办公室负责安排大巴车两辆,可供56人乘坐,准备牛奶、面包等早餐若干;

2、XX室负责前期和参观地联系接洽,并事先做好有关参观路线、餐饮等事宜。

第四篇:兰考讲话学习体会

作为一名共产党员通过学习总书记在兰考的讲话使我感受良多,从改革开放以来,我们党员干部始终坚持党的信仰、遵守党的章程,为新中国的建设不断的添砖加瓦,为人民群众的幸福事业尽职尽责,而在长期的工作过程中,党内的部分同志被糖衣炮弹所侵蚀,做出了背离群众、背离党的事情,这是我们党、人民群众所不允许的,在这关键的时期总书记在兰考的讲话让我们重拾希望,为新中国的建设奋斗终生。

一、全心全意为人民服务,心里永远装着群众。在兰考焦裕禄的名字家喻户晓,1962年冬天,他来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记,带领全县人民战天斗地,奋力改变兰考贫困面貌。时隔52年,现在我们党员干部还要坚持心系群众、全心全意为人民服务的工作作风,把焦裕禄同志的精神传承下去,真正的去关心群众、帮助群众,为人民群众办实事、办好事。

二、勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的光荣传统。从古至今勤俭节约、艰苦奋斗永远是利国利民的真理。当年毛泽东同志带领我们艰苦奋斗建立了社会主义新中国,今天我们更要艰苦奋斗建立一个社会主义强国。

三、坚持一切从实际出发的求实精神,实事求是、调查研究。所谓“空谈误国、实干兴邦”,我们党员干部一切工作都

要遵循,讲事话、办实事、求实效的原则,真真正正的去为人民群众解决问题,扎扎实实的办事,真正的做一名人民的好公仆。

四、革命工作不怕困难、不惧风险。面对困难和挑战我们党员干部要勇往直前,不怕压力、不怕困难,要变压力为动力,带领广大群众闯出一条新路子,为人民群众的幸福事业而奋斗。

五、廉洁奉公、勤政为民,做人民的好公仆。我们知道权利与义务是一致的,有权利必然履行义务,所以廉洁奉公、勤政为民是党员干部的职责,当然我们党员干部要做的不仅仅是履行义务,更要心系群众、全心全意为人民服务,做到为官一任,造福一方,不以权谋私,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

第五篇:赴兰考学习心得体会

淮北市童台学校喜子

7月10日,在中心校统一组织下,我前往河南兰考县焦裕禄纪念园参观学习,拜谒焦裕禄烈士墓,参观焦裕禄纪念馆,重温焦裕禄同志的先进事迹、学习焦裕禄同志的优秀品质,感受焦裕禄一心为民、一生为民的高尚情怀,接受精神洗礼。

下车走进纪念馆的那一瞬间,我就感觉到庄严肃穆的凝重气氛,崇敬的心情油然而生。按照仪式,集体鞠躬,在焦裕禄同志的纪念碑前举行了庄严的宣誓仪式。

在大厅里,我们聆听了焦裕禄同志感人事迹,为之动容,几欲泪下。我怀着无比崇敬的心情观看了焦裕禄纪念馆的展品、图片,缅怀焦裕禄同志光辉的一生。一幅幅栩栩如生的图片,一件件饱经风霜的遗物,仿佛又把人们带回到当年焦裕禄带领兰考人民治理“三害”、战天斗地的动人场面,全面展示了他全心全意为人民服务,鞠躬尽瘁、死而后已,平凡而伟大的一生。

在焦裕禄当年亲自制定的“十不准”工作纪律图板前,在展示焦裕禄同志带病坚持工作、深入农村访贫问苦的图片前,在那把他被肝病折磨时顶出了大窟窿的藤椅前,在他用过的补丁摞补丁的被褥前,我静静观看、深深沉思,

这次考察学习时间虽短,却感触良多、收获颇丰, 使我们对总书记3月17日至3月18日在兰考调研指导精神有了更加深刻的认识;对“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”

的焦裕禄精神有了更加深入的体会,对焦裕禄同志“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神实质有了更深的感悟。

今后要在实际工作中学习焦裕禄精神,内化于心、外践于行,践行群众路线,领会其精神实质,真正的落实到工作中去。为教育事业的发展贡献自己的力量。

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