兰考脱贫经验心得体会

2023-01-15

在工作与学习的过程中,受到各种信息的启发,我们可能会获得一些心得体会,将这些心得体会记录下来,可使我们更好的成长。怎么样写出好的心得体会呢?以下是小编整理的关于《兰考脱贫经验心得体会》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:兰考脱贫经验心得体会

考察心得体会兰考

学习贯彻“习近平兰考” 考察讲话心得体会

吴忠市医院骨一科

李秀艳

总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表的重要讲话,进一步明确了第二批教育实践活动需要准确把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律。总书记的这个重要讲话,不仅是推进第二批教育实践活动深入开展的行动纲领,而且对于提高党的建设科学化水平、深化党的建设制度改革,都具有重要的指导意义。我们要紧紧围绕讲话中提出的重大问题,深刻领会讲话精神,不折不扣地贯彻落实到教育实践活动中去。

关于为各项工作确立一个较高标准问题。总书记指出,标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准,并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。我们要充分认识确立较高标准的重要性。有没有标准、标准高不高,直接关系教育实践活动的成效。比如,衡量当前学习教育质量的标准是什么、有没有标准、能不能确立一个较高标准,这是需要我们思考和研究解决的问题。笔者认为,是不是深入查找“四风”问题、分析根源并提出了整改措施,是衡量当前学习教育质量的一个重要标准。以此类推,衡量征求意见、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制质量的标准是什么,衡量各项工作质量的标准怎么确立,这些都需要我们深入思考和研究解决。确立较高标准,坚持高标准严要求,是教育实践活动的总体要求,是坚持抓严、抓实、抓长,增强政治责任感,严格按标准检验活动成效的迫切需要。

关于充分发挥领导干部带头示范作用问题。总书记指出,领导干部在教育实践活动中发挥带头作用,是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛,领导干部自我要求越严格越好,勘误纠错越主动越好。各级领导干部要自觉把自己以一个普通党员身份摆进去,联系思想和工作实际,联系成长进步经历,带头学习理论,带头听取意见,带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,带头推进制度建设,使每个环节、每个方面都示范到位,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。我们要充分认识领导干部带头示范的重要性。领导带头示范是教育实践活动取得人民满意实效的关键。关键是要求别人做的,领导自己首先要做到;要求下面边学边查边改,领导机关先要边学边查边改;要求下面成为典型,领导机关自身要成为典型。领导干部、领导机关若能身先士卒、率先垂范,下面必能积极响应、紧跟而来。这样,就可以在上下互动中解决问题、取得实效。 关于教育实践活动组织指导原则问题。总书记强调,要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源,使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律,该齐步走的齐步走,需要有先有后的适当压茬,解决复杂矛盾先行探索,用成功经验和管用办法示范带动,做到现实问题、历史遗留问题一起解决,共性问题、个性问题一起解决,重点单位重点地区的问题和整个面上的问题一起解决,班子的问题、班子成员个人的问题一起解决。要讲认真动真格,一个环节一个环节抓,一个节点一个节点抓,通过改进作风既及时解决表象问题、简单问题、共性问题,又有效解决深层次问题、复杂问题、个性问题,不达目的不松手,不达标准不交账。要用好批评和自我批评武器,真刀真枪,有点“辣味”,让每个党员、干部都能红红脸、出出汗、排排毒。要坚持开门搞活动,开门听取意见,开门查摆问题,开门整改落实,开门建立制度,对群众提出的意见要逐条梳理,建立台账,作为对照检查的重要依据,对群众提出的一些具体问题,能够解决的要抓紧解决,一时解决不了的要耐心细致做好解释工作,需要上级决策或制定政策的要及时反映,整改工作情况要向群众反馈,让群众评头论足。我们要充分认识把握好组织指导原则的重要性。教育实践活动的主要任务就是解决问题,要坚持“五个开门”,做到“四个一起”“六个同时”解决问题,在攻坚克难中提振信心。

关于从本质上认识作风问题。总书记指出,作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。一是正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。我们要充分认识转变作风、增强党性的重要性。正确认识和处理个人感情同党性原则、私人关系同人民利益的关系,保持健康的工作方式和生活方式,切实做到“三严三实”。

关于教育实践活动重点部位问题。总书记指出,窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位,要在活动中总结经验、解决问题,从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进,使服务更加精细、规范、高效。我们要充分认识窗口单位查摆和解决作风问题的重要性。窗口单位与群众联系更直接更紧密,需要处理的矛盾问题直接关系人民群众的切身利益,其服务质量直接关系党和政府形象。要使其服务更加精细、规范、高效,有效途径还是结合窗口单位实际,围绕服务内容、办事流程制定较高标准,依据标准跟踪反馈、评价结果、实施奖惩。

关于严格督导把关问题。总书记强调,要严格督导把关,督导的重点放到各级领导班子、领导干部特别是一把手身上,坚持问题导向,全面掌握作风上需要解决的突出问题,及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题,跟踪督查落实情况。我们要充分认识严格督导把关的重要性。严格督导把关,是教育实践活动的一个重要特点,也是活动取得实效的重要保证。严格督导把关,就是要立足于充分发挥督促、检查、指导、把关作用,搞清楚督导什么、怎样督导,确立较高标准,不达标准不放过。

群众路线教育实践活动正在学习教育、听取意见环节,而我们都处在一个一时一刻不学习就落伍被淘汰的时代。笔者认为,学习的功夫不在多而在深、不在眼而在脑、不在记而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。这五句话的意思是,要把功夫下在深入钻研上、联想思考上、悟出自己上、亲自动手上、持之以恒上。

第二篇:兰考讲话心得

总书记兰考讲话精神学习心得

郝雪玉2014.4

近日习总书记在河南省深入农村和窗口服务单位,同干部群众交流座谈,听取意见和建议,实地指导兰考县群众路线教育实践活动,并发表了重要讲话。在讲话中总书记指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别弘扬焦裕禄同志——

“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀

凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风

“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神

艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候不搞特殊化”的道德精神

作为一名年轻的预备党员,作为一名年轻的教师更应该保持健康的工作方式和生活方式,实实在在做事,学习焦裕禄同志的求实作风。“对照自己,见贤思齐”要看焦裕禄同志作了什么,对照自己,来开自己作了又是怎样做的。结合自己的工作特点,作为幼儿教师,注重师德、关注爱护孩子为先。。在我们的身边,围绕着的是一群天真烂漫、活泼可爱的孩子。他们是祖国的花朵,未来的建设者。所以应把孩子的健康发展和快乐成长放在第一顺位,用心去关心爱护孩子。作为幼儿园的教师,应该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要呢?我对照自己的工作,发现分析问题,有以下一些心得体会:

一、直面孩子,爱岗爱国。

作为教师,我们要爱岗敬业,要做到全心全意为孩子,要尊重孩子,根据孩子们的时代特征和心理状况,从幼儿一日生活中创新,注重教书育人,帮助孩子们从小养成良好的行为习惯,更要培养孩子爱国主义情怀和社会责任感。

二、直面监督,兢兢业业。

这里所说的监督,即有来自园长领导的检查监督,也有来自于同事及孩子家长的关注评议。而我作为一名党员教师,唯一应对的方法就是要踏踏实实地做好日常本职工作,勤勤恳恳,任劳任怨。

三、直面平淡,保持热情。

我们教师的工作对象是学龄前的孩子,需要无尽的耐心。如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,醉心于教育;杜绝贪图享乐,安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的幸福。

四、直面自己,严格要求。

在平时的工作和生活中,要做一名务实的教师,对待任何小事都应该严格要求自己,尽力将教育教学工作做得尽善尽美,要脚踏实地,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把园里交予的任务落到实处,严格遵守学校的各项规章制度。

总而言之,通过这次兰考调研群众路线教育实践活动的学习,我会进一步坚定共产主义信念,要在科学发展观的指引下,围绕幼儿园的教学工作,以发展关爱孩子为首要,端正教育思想,丰富专业知识,提高教育教学技能,做到教好书,育好人。在以后的工作中,我一定会用工作成绩来回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚,成长为焦裕禄式的好党员、“好教师”。

第三篇:赴兰考学习心得体会

淮北市童台学校喜子

7月10日,在中心校统一组织下,我前往河南兰考县焦裕禄纪念园参观学习,拜谒焦裕禄烈士墓,参观焦裕禄纪念馆,重温焦裕禄同志的先进事迹、学习焦裕禄同志的优秀品质,感受焦裕禄一心为民、一生为民的高尚情怀,接受精神洗礼。

下车走进纪念馆的那一瞬间,我就感觉到庄严肃穆的凝重气氛,崇敬的心情油然而生。按照仪式,集体鞠躬,在焦裕禄同志的纪念碑前举行了庄严的宣誓仪式。

在大厅里,我们聆听了焦裕禄同志感人事迹,为之动容,几欲泪下。我怀着无比崇敬的心情观看了焦裕禄纪念馆的展品、图片,缅怀焦裕禄同志光辉的一生。一幅幅栩栩如生的图片,一件件饱经风霜的遗物,仿佛又把人们带回到当年焦裕禄带领兰考人民治理“三害”、战天斗地的动人场面,全面展示了他全心全意为人民服务,鞠躬尽瘁、死而后已,平凡而伟大的一生。

在焦裕禄当年亲自制定的“十不准”工作纪律图板前,在展示焦裕禄同志带病坚持工作、深入农村访贫问苦的图片前,在那把他被肝病折磨时顶出了大窟窿的藤椅前,在他用过的补丁摞补丁的被褥前,我静静观看、深深沉思,

这次考察学习时间虽短,却感触良多、收获颇丰, 使我们对总书记3月17日至3月18日在兰考调研指导精神有了更加深刻的认识;对“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”

的焦裕禄精神有了更加深入的体会,对焦裕禄同志“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神实质有了更深的感悟。

今后要在实际工作中学习焦裕禄精神,内化于心、外践于行,践行群众路线,领会其精神实质,真正的落实到工作中去。为教育事业的发展贡献自己的力量。

第四篇:兰考学习体会

心得体会

XXX

XX月XX日,我们满怀钦敬之情前往兰考缅怀焦裕禄同志。总书记于2014年在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表重要讲话,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。总书记指出,教育实践活动的主体与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。习总书记强调,要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

以前只知道焦裕禄是名好党员好干部,却不是很了解他,通过近期搜集焦裕禄同志的有关资料,才真正了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的先进事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。

焦裕禄常说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里” 。

焦裕禄是人民群众心中最生动、最真实、最可亲的公仆形象,是中国共产党人的精神地标。他在这个世界上只有短短42个春秋,却感动了一代又一代中国人;他在兰考只工作了475天就病逝在岗位上,却把共产党人的本色诠释的淋漓尽致。世事沧桑,焦裕禄精神确穿越时空、历久弥新,成为我们党永远的精神财富。焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了我们多少党的干部和群众,更感染了我。 正在全党深入开展的群众路线教育实践活动,要求广大党员干部大力弘扬焦裕禄精神,听民意、察民情、解民忧,始终把人民群众的冷暖疾苦放在首位、记在心中、落实在行动上,这样才能赢得群众的爱戴。

要做一心为民的典范。焦裕禄带领当地群众战内涝、抗风沙、治盐碱,直至生命的最后一刻,他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。广大党员干部应时刻以焦裕禄为榜样,想人民之所想,急人民之所急,把群众当父母,当亲人,做人民群众的贴心人,切实增进人民福祉,这样才能赢得人民群众的信任。

要做务实干事的典范。焦裕禄在兰考仅仅工作了一年多,但就在这短短的时间里,他扑下身,沉下心,深入基层,深入群众,“俯下去做群众的牛,站起来做群众的伞”。风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势。广大党员干部只有主动沉下身子,静下心来,察实情、出实招、干实事、创实绩,以扎实的工作作风克难攻艰,做改革创新的带头人,才能赢得人民群众的赞扬。

要做清正廉洁的典范。“为政者,干净为清,不贪为廉。”焦裕禄恪守为民之责,以廉为荣,以贪为耻,从不利用手中权力为自己、亲属和他人谋取好处,一床被子都用了几十年,衣服、鞋袜补了又补,树立了清正廉洁的典范。“公生明,廉生威”,广大党员干部只有像焦裕禄那样,“任何时候都不搞特殊化”,守住廉洁自律的底线,守住党和人民交给自己的政治责任,用实际行动践行党的群众路线,做到“鞠躬尽瘁,死而后已”,才能真正传承焦裕禄精神,从而为实现中华民族伟大复兴贡献更多的力量。

我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。

弘扬“焦裕禄精神”,党员干部要牢记宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。他常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众”。他对群众的一句“我是你们的儿子”,充分体现了党和人民的鱼水深情。广大党员干部要学习焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,认真查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念等方面存在的突出问题,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,真正赢得人民群众的拥护和爱戴。

第五篇:推动脱贫攻坚经验交流发言 脱贫攻坚经验交流发言

推动脱贫攻坚发言材料篇 1

我们这个活动为什么叫做 2020 减贫论坛,是因为我们的第一个百年目标到2020 年,全面建成小康社会。

党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定,提出了一个非常宏伟的目标,到 2020 年让现有的贫困人口脱贫,这样一个目标实际上包含几层含义:贫困地区的农村人均纯收入增长要超过全国农村居民的收入增长,让最贫困的老百姓获得更多改革开放的成果,让贫困地区的发展更加均衡,更加均等。

目标中包含了我们改革转型的一个重要内容,就是包容性增长,包容性发展,是让我们的贫困人口、弱势群体在教育、卫生、社会保障各个方面等有更加公平的机会,有一个更加宽松、宽裕的发展环境,来实现更高质量的增长和发展。

最后我想说的是,打赢脱贫攻坚战的一个核心力量是贫困群众自己,我们希望通过发布这样的一个行动,让老百姓真真切切参与到脱贫攻坚的进程中,让他们自己成为脱贫攻坚的主体力量。

我们这个活动为什么叫做 2020 减贫论坛,是因为我们的第一个百年目标到2020 年,全面建成小康社会。

党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定,提出了一个非常宏伟的目标,到 2020 年让现有的贫困人口脱贫,这样一个目标实际上包含几层含义:贫困地区的农村人均纯收入增长要超过全国农村居民的收入增长,让最贫困的老百姓获得更多改革开放的成果,让贫困地区的发展更加均衡,更加均等。

目标中包含了我们改革转型的一个重要内容,就是包容性增长,包容性发展,

是让我们的贫困人口、弱势群体在教育、卫生、社会保障各个方面等有更加公平的机会,有一个更加宽松、宽裕的发展环境,来实现更高质量的增长和发展。

最后我想说的是,打赢脱贫攻坚战的一个核心力量是贫困群众自己,我们希望通过发布这样的一个行动,让老百姓真真切切参与到脱贫攻坚的进程中,让他们自己成为脱贫攻坚的主体力量。

推动脱贫攻坚发言材料篇 2

作为乡镇党委政府的主要负责人,我有幸参加了省扶贫办组织的全省扶贫培训班,为期 5 天。通过这几天的学习思考,我收获颇多,感触颇深,对扶贫攻坚有了全新的认识,更为在今后的工作中打下坚实的知识基础。

本次培训,省扶贫办邀请了权威的领导、专业的授课专家,课程丰富,立意高远,针对性强,9 个学习课题分别是:《互联网+时代下的农村电商助推精准扶贫》、《认真贯彻省委十届六次全会精神,确保精准扶贫工作有效落实》、《省农村扶贫开发条例解读》、《统筹城乡产业发展,打造幸福美丽新村》、《职业农民与农民经理人培育》、《把握经济新常态,解析中国经济形势与宏观政策》、《精准识别与建档立卡工作解读》、《产业扶贫政策下激活经济造血功能》、《乡村旅游业与农业观光休闲园建设》,同时我们参观了崇州市垲泉镇土地合作社与农业服务超市,在成都市统筹城乡综合示范项目建设试点镇,了解“龙头企业+土地合作社”的经营模式。丰富的课程,全面的讲解,实地的考察,让我们受益匪浅。

我的几点感想收获:

一,如何认识精准扶贫:

第一,精准扶贫的基础是摸清底数。就是要做到对贫困村、贫困户的情况明、底数清。第二,精准扶贫的前提是制定好帮扶规划。就是要结合贫困村、贫困户实际,准确分析致贫原因,有的放矢,做到老百姓点菜、政府下厨,做到长远规

划与短期规划相结合。第三,精准扶贫的支撑是要培育富民产业。就是要在摸清实情的基础上,引导和帮助贫困村挖掘培育适合自身发展的富民产业,真正做到产业领跑,龙头带动,实现可持续发展的路子。第四,精准扶贫的效果是村容村貌整洁。村容村貌体现的是群众的一种生活习惯和行为方式,而道路通畅、饮水安全、乡村整洁、环境卫生,本身就是群众富裕之后生产生活状态的一种集中体现。第五,精准扶贫的核心是帮助老百姓增产增收。只有老百姓收入增加了,口袋里有钱了,才有了过上幸福美好生活的条件。第六,精准扶贫的根本是自我提高。思想扶贫非常关键,要注重引导贫困户转变观念、树立脱贫致富的信心,发挥自身潜力,依靠自己走向富裕。

二,如何借助特色优势产业助推精准扶贫:

一是认真摸底,制定计划。对每户群众需要帮扶的各类问题进行详细分类摸底并登记造册,结合当地资源优势和产业基础,按照发展需求,制定适合当地发展的帮扶计划。二是强化领导,靠实责任。乡、村两级要把推进扶贫攻坚行动摆在优先发展的战略位置,始终把驻村帮扶工作放在心上、抓在手上。三是整合资源,形成合力。整合各类项目,结合双联行动,重点解决路、水、电、房和群众关心关注的就医、上学等问题,创新帮扶工作方式,大力引导非政府组织、企业和个人广泛参与扶贫工作,积极倡导扶贫志愿者行动,不断提高社会扶贫成效,形成扶贫攻坚合力。四是推进双联,加快扶贫。坚持把双联行动同扶贫攻坚行动同步部署、同步推进,坚持把双联行动作为扶贫攻坚的有效抓手。

三,如何从自身出发,带头扶贫攻坚:

一是要有为民服务的政治情怀。加快扶贫攻坚是当前最大的政治任务和最突出的民生问题,精准扶贫事关全面建设小康的进程和步伐,事关广大人民群众的切身利益。在今后的扶贫工作中,要以高度的政治责任感和历史使命感,全心全

意,全力以赴地开展帮扶工作。二是要有扶贫攻坚的务实之策。民之所望、施政所向,民治所求、帮扶所指。帮扶对象就是农村最为贫困的群体,面对他们的诉求和愿望,要深入调查研究,仔细研读政策文件,科学制定帮扶措施,攻坚克难,真抓实干,敢于担当,务求实效,坚决按照规定期限实现整体脱贫。三是要有敬畏规矩的律己之心。要带头严明政治纪律,带头执行各项规定,带头担起帮扶责任,当好模范,作出表率,不负组织的重托,不负人民的期望,向组织和人民交一份满意的答卷。

推动脱贫攻坚发言材料篇 3

作为李保国家乡的武邑人民深感骄傲和自豪,在全县掀起贯彻落实习批示精神、争做“保国式”优秀共产党员热潮。全县广大党员干部自觉以典型为镜,多学一遍、深学一层,发扬“保国精神”,以人一之我百之的工作干劲,坚决打赢脱贫攻坚战,争当脱贫攻坚模范。

发挥“李保国”等典型带动作用

该县举办了弘扬李保国精神事迹报告会,引导党员学习领会“保国精神”的精髓和内涵;开展“争做李保国式好党员、好干部,争当李群生式好村官”活动,引导党员干部群众立足岗位,创先争优;组织先进典型谈体会、作报告,使广大党员学有目标、做有榜样;通过召开学习座谈会、撰写心得体会、组织演讲征文、微信话题互动、业务技能练兵等多种形式,组织党员谈感想、找不足,唤起广大党员向先进典型学习、做合格共产党员的内在动力;组织广大党员对标赶超,坚持边学边改,引导党员根据岗位特点、履职情况和工作实绩,客观认定自身等次,对标先进典型找差距,制定整改措施,公开承诺践诺。

学习保国精神加快推进脱贫攻坚

该县围绕“全市率先脱贫出列”的奋斗目标,出台了《关于开展“学习李保国

精神,全面脱贫奔小康”活动的实施方案》,要求全县党员干部锤炼更加顽强的精神状态和更加刚强的工作作风,以李保国同志的工作作风、李保国的精神状态和工作干劲推进全面脱贫奔小康。在推进精准扶贫中,该县坚持把创新扶贫业态机制、搭建脱贫产业平台作为根本出路,针对不同贫困情况,重点在全县培育搭建了京东“跑步鸡”、宁波天邦股份***万头商品猪全产业链、设施蔬菜脱贫产业园、光伏发电四大脱贫产业平台,带动贫困群众脱贫致富。在五大脱贫产业平台,大力推行“政、企、银、户、保”“五位一体”模式,引导贫困户带土地、带劳动力、带各类资金加入合作社,确保贫困户当年能脱贫,今后 10—20 年有长期收益。

开展“双增双培工程”助力脱贫

该县大力实施农村致富带头人“双增双培”工程,即增强农村致富带头人致富能力、带富能力、把农村致富带头人培养成党员、把党员致富带头人培养成农村干部,制定了《“双增双培”工程 20**年推进方案》,通过在平台上选人和选人建平台,实行“1+10”联户帮带机制,带动贫困户脱贫。20**年重点培育了河北绿园公司董事长孙钰聪、审坡镇贾寺院村党支部书记种菜能手贾三虎等***名致富带头人,实现了贫困村全覆盖,有效带动了贫困群众脱贫致富。

推动脱贫攻坚发言材料篇 4

多次强调,没有贫困地区的小康,没有贫困人口的脱贫,就没有全面建成小康社会。到 2020 年全面建成小康社会,最突出的短板在贫困地区,而教育发展的滞后、受教育程度偏低是老少边穷地区贫困的主要症结之一。由于没有文化,没有技术,劳动者普遍存在着“打工没技术,创业没思路,务农没出路”的状况。要补上贫困地区的短板,让贫困地区的孩子接受良好教育,掌握一技之长,是拔掉穷根、阻断贫困代际传递的重要途径。

十年树木,百年树人。历史上曾经荒凉落后的潮州成为历史文化名城,就是

精准扶贫的样板。韩愈之前,潮州只有进士 3 名,韩愈到任潮州刺史后,花大力气兴办乡校:知州学停办,已经有 100 多年没有人赴京考取功名,他大胆启用潮州英才赵德主持教育工作;办学缺资金,他把自己八个多月的俸禄捐出来“以给学生厨馔”……韩愈的兴学,滋润了潮州人的群体性格,使潮州人形成一种深厚的文化底蕴。到南宋时,登第进士就达***名,潮州赢得了“海滨邹鲁”的美誉。

贫困地区要拔掉穷根,就不能让孩子输在人生的起跑线上。要在人口较为集中的行政村,大力发展普惠性幼儿园;人口分散的地区,因地制宜开办流动幼儿园;完善学前教育资助制度,帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育,将老少边穷地区的学前教育纳入义务教育管理,给予相应的政策、资金扶持,加大贫困地区农村学前教育的推进力度。

要让贫困地区的孩子都能接受公平的有质量的教育,就必须要有一个有质量的师资队伍。然而,即使在教育培训投入位居山东省第一的青岛乡村,有的教师20 多年不读一本书,有的一下课就甩开学生,立马回去照顾孩子。因为缺乏培训,一些老师的素质差,能力低,根本没办法以身立教,为人师表……贫穷地区农村的师资队伍素质可想而知。

令人欣喜的是,在国家层面,早在 2010 年就启动实施了中小学教师“国培计划”,到 20**年已经培训中小学、幼儿园教师 700 多万人次,仅 20**年中央财政就投入***亿元专项资金,全年培训***万人次,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。下一步,教育部等部门还将启动实施教育扶贫全覆盖行动,全面覆盖贫困地区的学校、教师、学生和建档立卡贫困户,精确对准最薄弱领域和最贫困群体,加快贫困地区教育事业发展。

经测算,截至 20**年底,全国农村贫困人口还有 7***万人。未来 5 年,每年要减贫 1***万人,扶贫开发已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期,“扶贫开发事

关全面建成小康社会,事关增进人民福祉,事关巩固党的执政基础,事关国家长治久安”,要集中精力打好精准扶贫攻坚战,离不开教育扶贫的治本之策,抓住了精准扶贫的“本”,再加上其他的超常举措,就一定能够确保贫困地区和贫困群众与全国人民一道,共享小康硕果。

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