八下学期数学测试题

第一篇：八下学期数学测试题

八下数学《运用公式法》教案

年级：八年级 学科：数学 课题：《2.3运用公式法(2-1)》 学习目标：

1、经历通过整式乘法中的平方差公式逆向推导出用公式法分解因式的过程，理解乘法公式(ab)(a-b)a2b2与公式a2b2(ab)(ab)的关系，发展学生的逆向思维和推理能力.。

2、会用公式法(直接用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数).。 学习重点：用平方差公式分解因式 学习难点：正确地分解因式。

一、预习自学

1.运用乘法公式计算：

(1)(x+3)(x–3) = ; (2)(4x+y)(4x–y)= ; (3)(1+2x)(1–2x)= ; (4)(3m+2n)(3m–2n)= . 根据上面式子填空：

(1)9m2–4n2= ; (2)16x2–y2= ; (3)x2–9= ; (4)1–4x2= . 2.(1)观察上面多项式,它们有什么共同特征?

(2)你能试着尝试将x225,9x2y2写成两个因式的乘积，并与同伴交流。

3.分解因式的平方差公式：

把乘法公式(a+b)(a-b)= ; 反过来就得到：a2-b2=_________________ 4.例1把下列各式分解因式：

1 (1)25–16x2 (2)9a2–b2

422( )( )( )解：(1)25–16x2 =( )

1 )( )

(2)9a2b2( )2( )2( 45.例2把下列各式分解因式: (1)9(m+n)2-(m-n)2;

(2)2x3-8x.

巩固提高:把下列各式分解因式

(1)-16x4+81y4 (2)49(ab)216(ab)

2二、合作交流

7.请你将你的收获与困惑同小组内的同学交流。 8.把下列各式因式分解：

(1)a281 (2)36-x2 (3)116b2

(mn)2n2 (4)m29n2 (5)

9. 把下列各式因式分解：

(1)(2xy)2(x2y)2 (2)3ax23ay4 10.判断正误：

(1)x2+y2=(x+y)(x–y) ( ) (2)–x2+y2=–(x+y)(x–y) ( ) (3)x2–y2=(x+y)(x–y) ( ) (4)–x2–y2=–(x+y)(x–y) ( ) 11.在多项式x22y2,x2y2,x2y2,x2y2中，能用平方差公式分解的有( )个。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12.下列分解因式：

①(x3)2y2x26x9y2②a29b2(a9b)(a9b) ③4x61(2x31)(2x31)④m4n29(m2n3)(m2n3) ⑤a2b2(ab)(ab) 其中正确的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

13.在一个边长为12.75cm的正方形内剪去一个边长为7.25cm的正方形，则剩下部分的面积应当是( )

A.20cm2 B.200cm2 C.110cm2 D.11cm2

三、展示拓展

14.若(2x)n81(4x29)(2x3)(2x3)，则n的值是( ) A.2 B.4 C.6 D.8 15.如图，在一块边长为acm的正方形纸片的四角，各剪去一个边长为bcm的正方形.求剩余部分的面积，并求当a=3.6，b=0.8时的面积.

16.如图，大小两圆的圆心相同，已知它们的半径分别是Rcm和rcm，求它们所围成的环形的面积。如果R=8.45，r=3.45呢?(π=3.14)

17.两个连续偶数的平方差能被4整除吗?为什么?

18.若n是整数，则(2n1)21是否能被8整除?为什么?

四、检测反馈

19.分解因式 A组：

(1)a2b2m2 (2)169x24y2 (3)xy(xy)24x3y3

B组：

(1)m416n4 (2)3x3y12xy

第二篇：八下期末语文试题

N

一、 语言积累与运用(18分)

1、下列加点字注音有误的一项是()(2分) A、瓦砾.(lì)颓.(tuí)唐惟妙惟肖.(xiào)两栖.(qī) B、不逊.(xùn)文绉绉..(zhōu )黝.(yǒu)黑觅.(mì)食 C、脂粉奁.(lián)睥.(pì)睨执拗.(niù)干涸.(hé) D、挑衅.(xìn)哂.(xī)笑龙吟凤哕.(suì)家醅.(pēi)

2、下列词语中有错别字的一项是()(2分)

A、转弯抹角穷愁潦倒重峦叠嶂销声匿迹 B、深恶痛疾翻来覆去不可置疑冥思遐想 C、拖泥带水长吁短叹美味家肴一视同人 D、悠游自在囊萤映雪顾名思义人情练达

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分) A、保护沧海桑田....吧，不要让罗布泊的悲剧重演! B、班会课上，同学们七嘴八舌的议论着，众说纷纭，莫衷一是....。 C、他油嘴滑舌....

，出众的口才使大家十分佩服。 D、金庸的武侠小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫....

，吸引了广大的读者。

4、下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A、有没有选择恰当的方式，是取得理想的谈话效果的有效途径。 B、科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭露了一个个自然之迷。

C、母爱是一种最无私的情感，它像春天的甘霖，滋润着一棵棵生命的幼苗。 D、通过寻觅春天的踪迹，使同学们对春天有了更多的感悟。

5、下面关于文学常识和名著阅读表述有误的一项是()(2分) A、《朝花夕拾》是鲁迅先生在中年之后回望早年经历的一部记实性散文集，字里行间充满了温馨的回忆与理性的批判。我们学过的出自《朝花夕拾》的散文有：《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《雪》以及《野草》。 B、《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的辛酸故事：作者老舍通过祥子由一个曾经的阳光后生最终变成了一具自暴自弃的行尸走肉，无情的批判了万恶的旧社会——它不让好人有出路!

C、前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的小说《钢铁是怎样炼成的》堪称“理想主义与

人生的教科书!”作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇励志小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象：在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

D、法国作家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》是其三部曲中的第二部(第一部为《格兰特船长的儿女》、第三部为《神秘岛》)，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。法国人道主义作家罗曼·罗兰写的《名人传》，叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和顽强奋斗的精神。

6、古诗文默写(每空1分，共8分。)

①王勃在《送杜少府之任蜀州》用“，_”赠别即将远行的朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 ②李商隐《无题》一诗中原为表达思念之情，现常用来表达对具有无私奉献精神的人的赞颂的诗句是：“，_”

③《王安石《登飞来峰》中的哲理名句“，_”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

④自古文人墨客都有多愁善感的秉性，历代诗人留下了不少脍炙人口的写“愁”的名句。请写出你最喜欢的两句咏愁名句：“，。”

二、口语交际与语文综合运用(7～9小题，共6分)

班里准备举行一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。

7、写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)

示例：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：春节

A、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。节日：B、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：

8、品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分)

它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物故事：节日习俗：

9、端午佳节渐行渐近，请你给父母(或老师、或好友)发条祝福短信吧!(2分) 示例：【祝福父母】采一束避邪的艾叶挂在门口，蒸一锅香甜的粽子放到餐桌，打一壶馥郁的醇酒盛满酒杯„„最重要是，把我的祝福带在身边与二老一同分享这美好的端午时光。 【祝福师长】五月初五是端午，提前送您五个五：祝您收获多多，五谷丰登;收入多多，五花八门;朋友多多，五湖四海;快乐多多，五彩缤纷;幸福多多，五福临门!【祝福好友】端午节快到了，送你只香甜粽子：以芬芳的祝福

为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 人生的美好和这五月五的情怀! 译文：(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。译文：

14、 选文表达了作者什么样的情感?在表现情感时运用了什么写作手法?(2分)

三、阅读理解(36分)

(一)阅读下面古诗，完成10～11小题。(3分)

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

10、请写出本诗中所包涵的由三国典故演化而来的成语：(1分)

11、下列对本诗赏析有误的一项是：()(2分)

A、这首借古咏怀诗就前代历史中某一点生发开来，以小见大，抒写政治失意之情。B、“铁未销”表明在赤壁大战中，埋在泥沙中的残破武器还没有来得及销毁。 C、第二句借物以怀古，意思是说我把它拣起来，洗磨之后，还能辨出是三国时代遗物。 D、最后两句议论，告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄，怀古之中又透

伤今。

(二)阅读下面文言文，完成12～15小题。(10分)

小石潭记(节选)

柳宗元

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔

远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

12、 解释下列语句中加点的词。(2分)(1)潭中鱼可.百许头()(2)俶尔..远近() (3)斗折蛇.行()(4)以.其境过清()

13、翻译文言语句。(4分)

15、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，倾听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰他的话，其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句(限在40字以内)。(2分)

(三)阅读下面短文，完成16～20小题。(10分)

永不疲劳的奥秘

①每个人都体味过疲劳的滋味，也都知道休息是消除疲劳的最佳方法。那么，我们能永不疲

劳吗? ②生理学知识告诉我们，疲劳的产生是有物质基础的，这就是细胞在新陈代谢过程中不断地释放二氧化碳、乳酸等“废物”。当然，人体依靠自身完整的生理机能，又在不断地把这些物质

转化或输出体外。当人们劳动的时间过长或劳动强度过大时，代谢物质所产生的数量就会大大超过人的体能转化、输出的数量，以致在体内积累。当这种积累达到一定的数值时，机体就会产生疲劳的感觉，而且疲劳的程度与代谢物质积累的数量成正比。机体休息时，体内蓄积的代谢物质则被逐渐转化并输送出去，当代谢物质的蓄积量降至数值以下时，疲劳也就消失了。

③人体生理学家发现人的心脏工作量大得惊人。以它每分钟平均收缩70次计算，一天便达

100万次，其博出的血量，足够装满一节油罐。然而心脏却永不疲劳，这是为什么呢?因为心脏

在每次收缩做功之后，便立即处于“完全不应期”，挂出了“现在我休息，请勿打扰”的“牌子”，从心电图上可以看出，心脏工作与休息的时间为3:5，也就是说在一天中，心脏只工作9小时，而休息的时间长达15小时，而且它是在疲劳之前就休息了。这就是心脏永不疲劳的奥秘所在。

④ 当人们知道心脏永不疲劳的奥秘之后，还做了很多有趣的实验。美国贝德汉钢铁公司的科学管理工程师佛德瑞克• 秦勒博士发现：一个强壮的工人，如果让他一天连续搬生铁8小时,到下班的时候他已经筋疲力尽了,搬运的生铁为12.5吨;后来,佛德瑞克•泰勒博士让这位工人每

一小时中只干活26分钟,然后休息34分钟。结果他在8小时中搬运了生铁47吨,而且毫无疲劳感。试验证实了这样的观点：在疲劳前休息，就能始终保持充沛的精力和体力，就永远不会疲劳。

⑤那么，如何做到在疲劳前休息呢?可以根据每个人的实际情况，采取各种各样的方法。如：打字员可以在打印完一份文件后揉揉眼晴，伸伸手臂，远眺窗外;野外劳动者可以在作业空闲时喝杯茶水，或席地而坐休息;或尽量利用工间休息时做做操;或有计划地安排好一天的工作量：提前几分钟到岗，做好准备工作„„ 美国的企业管理学家亨利• 福特曾经说过：“能坐下的时候我决不站着，能躺下的时候我决不坐着。”这句话说出了工作和休息的辩证真谛。

16、请简要概括疲劳产生的原因。(2 分)

(7)他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长答：

着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦

17、第③ 段主要运用了什么说明方法?请简要分析其表达作用。(3 分)

跳出无数的美好来。 答：

(8)是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去

借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊!他孩子气的

18、第②段中“这就是细胞在新陈代谢过程中不断地释放二氧化碳、乳酸等‘废物’”.大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯，洁净，桐花一般地美好着，与书有关。

(9)后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇一句中的“等”字能不能删去?为什么?(3分)

摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。 答：

19、 第④段中泰勒搏士的实验说明了什么?( 2分)

答：

(四)阅读下面短文，完成20～24小题。(13分) 书香作伴 丁立梅 (1)年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。 (2)那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。 (3)老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢?它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里(腾跳出、闪现出、挪动出)欢喜来，哦，在呢，在呢。我(走、扑、溜)过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。

(4)读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。

(5)多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕?我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了?那样的月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。

(6)上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口向他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。

(10)而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。

(11)午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，

摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。(12)人、书、风，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥贴，脉脉温情。

20、文中多次提到“我”喜欢租书或借书，请仔细阅读，说说其中的原因。(2分) 答：

21、仔细阅读第(3)段，请从括号内选择一个恰当的词语填在下面的横线上，并简要回答所填词语表现了“我”当时什么样的心情?(3分) 我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里欢喜来，哦，在呢，在呢。我过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。

以上这句话表现了“我”的心情。

22、文中第(4)段画波浪线的句子主要用了什么描写方法，有什么作用。(2分)

答：

23、文章题目作者拟之为“书香作伴”，请仔细研读全文后，简要归纳在“我”的梦想实现之前“书香”和“我”“作伴”的主要经历。(3分)

答：

24、作者在第(11)段中说“如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。”请结合上下文，并联系自己的读书体验，谈谈你读了这句话的感悟。(3分))

答：

八下期末语文试题N

1、D

2、C

3、B

4、C

5、A

6、略

24、参考示例：(1)自己对书的渴望就像期盼花开一样;(2)好书对自己的熏陶就像鹤被花香浸润一样;(3)读书带给自己的快乐和享受就像赏花一样;(4)书香与我作伴的经历像花儿绽放;(5)书中内容及情感

7、A.中秋节 B. 重阳节

8、①屈原投江②吃粽子、插艾草、喝雄黄酒、散发出花一样的芬芳。(任意3点意近即可。)

赛龙舟(任意两点即可)

9、酌情给分

10、万事俱备，只欠东风。

11、B

12、①大约 ②忽然 ③像蛇一样 ④因为

13、①青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。②那岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道小溪的源头(在什么地方)。

14、表现孤寂悲凉的思想感情;寓情于景(或情景交融)。

15、酌情给分

16、人体内的二氧化碳、乳酸等代谢物质的积累达到一定数值时，人体就会疲劳。

17、不能删。“等”字略去了人体在新陈代谢过程中产生的其他“废物”，是为了突出主要“废物”是二氧化碳和乳酸 ，同时也是表达留有余地，体现了说明文语言的准确性。

18、一是清楚、准确地说明了心脏工作量巨大，二是清楚、准确地说明了心脏永不疲劳的原因之一是它休息时间比工作时间常。

19、①劳逸结合能够提高劳动效率;②在疲劳之前休息，就不会疲劳。20、年少家贫，无钱买书。(1分)而自己对书又很渴望(1分)。

21、腾跳出、扑。(选对一个词语0.5分，共1分)表现了“我看见小人书书摊的欢喜与渴望看小人书的急切(2分)。(意近即可)

22、环境描写、心理描写(1分，答对一点即可)。写出了夜的空旷、宁静，以及带给“我”的少许恐惧感和孤独感，衬托出“我”对书的渴望和借到书的幸福感。(意近即可)(1分)

23、(1)小时候，无钱买书，只能到老街上小人书摊租书看;(2)小学时常常走夜路到班主任家借书看;(3)高中时，为借书看拼命学好语文讨老师喜欢(或答为：在高中语文教师家借书看感悟书香人生)。(全对一点1分。答梦想实现之后 的内容不给分)

第三篇：历史八下一二单元测试题

八年级下册一二单元检测题

1、 在中国人民政治协商会议上，毛泽东宣告：“我们再也不是一个被侮辱的民族，我们已经站起来了!这表明中国

A、结束了100多年来被侵略、被奴役的历史 B、已经彻底消灭了剥削制度

C、民主革命遗留的任务已经完成D、已经确立了社会主义制度

2、建国初期，起临时宪法作用的是

A、《宪法大纲》B、《论联合政府》

C、《共同纲领》D、《中华人民共和国土地改革法》

4、祖国大陆最后一个获得解放的地区是

A、西藏B、新疆C、青海D、香港

8、魏巍在《谁是最可爱的人》中写道：“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人!”作者称赞的是

A、抗日军民B、解放军战士

C、中国人民志愿军战士D、朝鲜军民

9、1950年，土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未土改的是

A、浙江B、江苏C、江西D、西藏

10、坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆中，在醒目的位置陈列着两个著名人物的雕塑，其中一位是毛泽东，另一位应是

A、林彪B、刘伯承C、邓小平D、彭德怀

11、在上甘岭战役中，用身躯堵住敌人的枪口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲的是

A、黄继光B、邱少云C、罗盛教D、杨根思

12、彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”其中“它”是

指

A、抗日战争的胜利B、解放战争的胜利

C、抗美援朝的胜利D、镇压反革命的胜利

13、下列诗句了抗美援朝的是

A、钟山风雨起苍黄，百万大雄师过大江B、谁敢横刀立马，唯我彭大将军

C、金沙水拍去崖暖，大渡桥横铁索寒D、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江

14、新中国成立后，为巩固人民政权进行的斗争有①抗美援朝 ②开国大典③土地改革④三大改造⑤镇反运动 A、①②③ B、①③⑤C、②③④D、①③④

15、建国初期，我国广大农民获得的最重要的权利是对土地的A、所有权B、使用权C、经营权D、管理权

16、有一首非常动听的歌曲《天路》，唱出了青藏铁路通车后藏族人民的心声，而建成通车，

的青藏公路已经为西藏的发展做出了巨大的贡献。青藏公路建成于 A.第一个五年计划时期 C.文化大革命时期

B.社会主义探索时期 D.改革开放时期

17、右图为我国1953—1956年农业总产值示意图，出现这种状况的

主要原因是下列哪一运动的开展?A. 土地改革运动B.农业合作化运动 C.“大跃进”运动D.人民公社化运动

18、毛泽东对于建国初我国工业的落后状态，做出了一段令人印象深

刻的讲话：“我们一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”因此，我国的第一个五年计划就是集中力量发展以下哪一产业 A.农业

B.手工业

C.轻工业D.重工业

19、旧中国的石油业十分落后，西方国家认为中国是“贫油”国。为甩掉“贫油”国的帽子，

实现原油利石油产品全部自给做出重大贡献的代表人物是 ①侯德榜②李四光③王进喜④邓稼先 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

20、现在汽车已进入我们寻常百姓家。新中国汽车工业的发展起步于A. 国民经济恢复时期C. 改革开放前夕

B. “一五”计划期间D. 十一届三中全会后

21、刘少奇同志在一次大会的报告中指出：“从l953年起，我们有完全的必要在共同纲领

的基础上前进一步，制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法。”这里“在共同纲领的基础上前进一步”指的是

A.“双百”方针的提出和推行B.第一部社会主义宪法的制定C.“第一个五年计划”的通过D.和平共处五项原则首次提出

22、为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。下

列建设成就反映了第一个五年计划基本任务的有

①形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地②华北和西北建立了一批新的工业基

地③沿海地区原有的工业基地得到加强④农村乡镇企业迅速发展起来A.①②③

B.②③④C.①②④D.①③④

23、12月4日是全国普法宣传日，2011年的主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。新中国第一部社会主义类型的宪法颁布于

A.1949年B.1953年C.1954年D.1956年

24、1954年，毛泽东在《浪淘沙.北戴河》中写道：“萧瑟秋风今又是，换了人间”。这

里“换了人间”主要是指

A. 制定了《中华人民共和国宪法》 B.召开了中共八大 C.完成了三大改造D.修建了武汉长江大桥

25、1958年，“放开肚皮吃饭，鼓足干劲生产”的口号多传遍大江南北。它反映的史实是 A.实行全行业公私合营B.发动大跃进运动 C.实施“一五计划”

D.实行分田包产到户

26、“我们都是搞革命的.搞革命的人最窖易犯急性病。我们的用心是好的，想早一点进入

共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这一席话总结的是

A.第五次反“围剿”的教训B.“大跃进”和人民公社化运动的教训 C.“文化大革命”的教训

D.三大改造的教训

27、世纪50年代，中国出现公私双方共同经营企业的新形式，并迅速在全国掀起公私合营

的浪潮。“浪潮”是指A. 工商业的改造B. “大跃进”运动C. 人民公社化运动D. 农村合作化

28、1954年北京著名的中药老店同仁堂的经理乐坛生带头响应政府号召，主动接受资本主

义工商业的改造。政府对同仁堂的改造方式是 A.建立手工业生产合作社B.建立股份有限公司 C.转变为公私合营企业D.转变为国营企业

29、中国社全主义改造过程中的重要创举是(B)

A.农业手工业合作化B.对民族资本家的生产资料实行赎买政策

C.全行业公私合营D.保护富农的经济

30、中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论。进入社会主义初级阶段的标志是 A.“一五”计划的完成B.三大改造的基本完成 C.十一届三中全会的召开D.家庭联产承包责任制的实行

二、非选择题

1、1949年3月23日，毛泽东、周恩来等中共中央领导人 离开河北平山县西柏坡，动身前

往北京„„毛泽东兴奋的说：“今天是进京的日子，不睡觉也高兴，今天进京赶考嘛!„..” 周恩来接茬说：“我们应当都考试及格，不要退回来。” 毛泽东说：“退回来就失败了，我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。” (1)上述材料中所说的“赶考”是什么意思?

(2)建国初期(1949--1952)，毛泽东和他的战友是怎样赶考的?考试成绩如何?

二、材料一：“集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防工业化的基础，相应的发展交

通运输业、轻工业、商业和农业，相应地培养人才。”

(1)材料一反应的是哪一时期的基本任务?这一时期取得了哪些成就?有什么意义?

材料二：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家„„中华人

民共和国的一切权力属于人民。

(2)材料二出自《中华人民共和国宪法》，这是哪一年哪次会议通过的?有什么意义?

材料三：1955年全国掀起农业合作化的高潮。第二年，90%以上的农户参加了农业生产合

作社。同时，90%以上的手工业者也参加了手工业生产合作社。1956年底，三大改造基本完成。

(3)农业和手工业进行社会主义改造的方式是什么?在对资本主义工商业社会主义改造中

的创举是什么?三大改造的完成对中国有什么影响?

三、材料

一、1958年，几千万人开始大炼钢铁，不仅钢铁厂开足马力，土高炉也遍地开花，

到了10月底就达到了几百万座。

(1)材料一反映出我党在探索社会主义建设道路过程中的严重失误是什么?

材料

二、1958夏秋之际，各地纷纷成立人民公社。一个多月的时间里，全国基本上实现了

人民公社化。

(2)材料二反映出我党在探索社会主义建设道路过程中的严重失误是什么?

(3)材料

一、二反映的重大失误的共同原因是什么?

(4)综合以上问题，我们从中可以得到什么启示?

第一、二单元

二、(1)如何执政?(如何建立和巩固国家政权)

(2)赶考:和平解放西藏、抗美援朝、土地改革。

成绩如何? 西藏的和平解放：祖国大陆获得统一，实现了各族人民

大团结。

抗美援朝：沉重打击了美帝国主义的侵略气焰，提高了我国的国际地位，为经济建设提供了稳定的外部环境。

土地改革：彻底摧毁了两千多年封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，农村生产力大大解放，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

(看分值:简答西藏的和平解放、抗美援朝、土地改革起到的共同作用是巩固了新中国政权。)

三、(1)任务：一五计划。成就：鞍山钢铁公司;长春一汽;沈阳机床厂;

飞机制造厂。川藏、新藏公路;武汉长江大桥。意义：我国开始改变工业落后的面貌，向着社会主义工业化迈进 (2)1954。会议：一届人大。

(3)方式：建立生产合作社。创举：在对资本主义工商业的改造中采取赎买政策。

影响：由生产资料私有制变为社会主义公有制，我国初步建立起社会主义的基

本制度，从此进入 社会主义初级阶段。

四、(1)失误：大跃进运动。(2)失误：人民公社化运动。

(3)共同原因：缺乏经验、急于求成、忽视客观经济规律。(4)按照客观规律办事,一切从实际出发,实事求是.

第四篇：人教版八下语文期中测试题及答案

八年级(下)语文期中测试题 (满分：120分;时间：100分钟)

卷面分3分

一、积累与运用(24分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A.绯.红(fēi)不逊.(xùn)解剖.(pāo)期期艾艾.(yì) B.描摹.(mó)侮.辱(wǔ)锃.亮(zèng)深恶.痛疾(è) C.禁锢.(gù)犀.利(xī)闪烁.(shuò)广袤.无垠(mào) D.睥.睨(bì)酷肖.(xiào) 胆怯.(qiè)长吁.短叹(xū) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平B、郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目C、正禁危坐神密莫测无所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然3. 下列搭配有误的一项是()(2分) A、《雪》——鲁迅——现代——《野草》——散文诗 B、《雷电颂》——郭沫若——现代——《屈原》——历史剧 C、《马说》——韩愈——唐朝——《韩愈文选》——说明文 D、《五柳先生传》——陶渊明——晋朝——《陶渊明集》——传记 4.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()(2分) A. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌....

。 B. 网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂....。 C. “最美新娘”李成环的事迹可歌可泣....，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。 D. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑....的。 5. 下列句子没有毛病....的一句是()(2分) A.通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。 B.西湖的春天是美丽的。

C.艺术节的大合唱节目，我们班的同学基本上全都上台了。 D.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。 6.默写(14分)

(1)黔娄之妻有言：“，。”

(2)故虽有名马，，，不以千里称也。 (3)《酬乐天扬州处逢席上见赠》作者引用典故表达内心无限的悲痛怅惘之情的句子是，。

(4)杜牧《赤壁用以小见大的手法，发表议论，蕴含哲理的句是，

(5)《水调歌头》中“此事古难全” 里的“此事”是指：

(6)《终南别业》的颈联是，。

(7)俱怀逸兴壮思飞，。抽刀断水水更流，。

二、古诗文阅读(16分)

(一)过零丁洋(4分)

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7.下列对诗歌内容理解有误的一项是()(2分)

A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。

B.“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。

C.文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。

D.尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。

8.下面对诗歌的赏析不正确的一项是()(2分)

A.诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。

B.本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。

C.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。

D.本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。

(二)与朱元思书(6分)

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 9.解释加点词：(2分)

(1)天下独绝(2)猛浪若奔 .10.翻译画线句子 (2分)

11.下面对文章的理解，不正确的一项是()(2分)

A.本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。

B.第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。

C.第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。D.第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。

(三)(6分)

苏城有南园、北园二处，菜花黄时，苦无酒家小饮。携盒而往，对花而饮，殊无意味。或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快„„街头有鲍姓者，卖馄饨为业，以百钱雇其担，约以明日午后。鲍欣然允议。明日看花者至，余告以故，众咸叹服。饭后同往，并带席垫，至南园，择柳阴下团坐。先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。担者颇不俗，拉与同饮。游人见之，莫不羡为奇想。杯盘狼藉，各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。红日将颓，余思粥，担者即为买米煮之，果腹而归。

12.下列加点词的解释不正确的一项是()(2分)

A.殊无意味(很，非常)B.或议就近觅饮者(寻找) ..C.择柳阴下团坐(围坐在一起)D.各已陶然(熏陶) ...

13.根据文中画线的句子，用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。(2分)14.你从文中感受到了哪些生活情趣?(2分)

三、现代文阅读(27分)

(一)关于垃圾食品的阅读(13分)

【垃圾食品】垃圾食品，一般情况下是指高热量食品，这些食品很容易使人发胖，加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。

(摘自《百科知识》2013年3月) 【解读误区】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内，成为垃圾。

(引自互联网) 【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查，调查结果统计如下：

而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、

(引自互联网) 【两项研究】

研究一：2005年，法国科学家公布了一项针对舌头的研究成果：人类舌尖部位的味蕾含有一种对脂肪特别敏感的蛋白质，这种蛋白质特别擅长“侦察”食物中的脂肪酸，并且迅速在体内把它囤积起来。科学家曾从“进化论”角度解释这种现象。史前人类物质匮乏，觅食艰难，他们整日奔忙却难以糊口，体力永远“入不敷出”，因此，他们最向往的就是糖和脂肪，因为只有高热量食品能让他们生存下来。

研究二：2011年，对象大多为欧洲白人的一项调查研究显示：具有一个FTO变异基因副本的人肥胖率较常人高出30%，具有两个变异基因副本者肥胖率较常人高出70%。研究人员认为，此项研究清楚地显示，携带FTO基因片段变异的人群显示出某种特性，诱使其吃更多不健康的、容易致胖的食物。需要强调的是，这是一种行为学特征，而不是一种疾病。这对有“肥胖基因”的人来说是幸运的，因为他们或许还有机会，依靠行为控制来减低肥胖的概率，而不是只能任由基因摆布。

(摘自《新发现》2013年第2期) 【明星代言】据英国《独立报》网站2012年11月18日报道：倡导健康生活理念的人士呼吁政府禁止体育明星代言垃圾食品。他们声称，运动员通过这种方式赚取了大量钱财，但这么做的代价是儿童的肥胖现象越来越严重。比如说，足球明星贝克汉姆就通过代言百事可乐和汉堡王赚取了大量广告费。在2012年伦敦奥运会结束之后，奥运会奖牌得主们也从垃圾食品代言合同中获得了丰厚的收益。但没有证据显示，这些体育明星当中任何一个人真的像广告中那样吃他们所代言的垃圾食品。快餐公司利用了这样一个心理暗示，即如果我吃这种食品，我就能看起来像运动员一样，拥有像运动员一样的体格，并取得体育成就。这是一种聪明的营销方式。

(引自互联网) 【一次会议】1999年的一个晚上，11位掌控着卡夫、纳斯贝克、宝洁、可口可乐等全世界最知名的食品公司的高管齐聚美国明尼阿波利斯的皮尔斯伯里食品公司总部大楼。虽然平日是竞争对手，这些集团的CEO们还是聚集在一起举行一次私人会议，议题是食品业如何应对越来越多的人患上肥胖症。会议的第一位发言人是卡夫的副主席麦克尔·穆德。他展示了114张幻灯片，上面的数字十分惊人：超过半数的美国成人体重超标，儿童肥胖率从1980年以来翻了一番，肥胖成了全世界的“流行病”。

随之而来的是，很多儿童很早就开始有糖尿病、高血压等疾病，他们的智商水平也普遍下降。他希望让这些食品业的大鳄们关注到他们在发明和推销食品的工作上已经过火了。疾控中心、心脏病协会、癌症协会和学术界、教育界、公众一同谴责食品企业，认为他们应对此负责，一些学者甚至把零食和香烟画上等号。

(摘自《世界博览》2013年第7期) 15.什么是垃圾食品?请用一句话概括。(3分)

16.下列说法不符合材料原意的一项是()(3分)A.携带FTO基因片段变异的人不一定会变胖。B.史前人类对糖和脂肪的向往跟他们的生存环境有关。

C.从调查数据看，小学生在购买食品和选择饮料方面几乎不存在问题。D.多吃零食有可能会使儿童患上糖尿病、高血压等疾病，甚至导致智力下降。 17.根据材料，探究人们喜欢吃垃圾食品的原因。(3分)

18.从“明星代言”和“一次会议”两则材料中，你发现食品公司存在哪两种看似矛盾的行为?并就此谈谈看法。(4分)

(二)蓝(14分)

丁立梅

①她报出她的姓时，我们都讶异极了。蓝，蓝色的蓝。那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。她的名字，应和了眼前的景色。②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里，做了一天的义工。五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她蓝蓝姐。

③我们都羡慕她的明媚和精神气。几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。“你真不简单!”我们由衷地夸赞。她听了，哈哈大笑，开心极了。

④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受20.第⑦节中“我们都吓一跳”，联系上文，说一说我们为什么会“吓了一跳”?(3分)她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。⑤很快的，她跟全团的人混熟了。这个头疼，她给止疼药。那个腹泻，她给止泻药。有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创口贴来，仿佛她会变魔术。大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说，这没什么，我只不过多备了点常用药。

⑥西藏地广路遥，从一个景点到另一个景点，往往相距几百公里。天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。她却披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。

⑦知道她的故事，是在纳木措。面对变幻无穷风光诡异的圣湖，她孩子一样地欢呼奔跑，然后，双膝突然跪下，泪流满面。我们都吓一跳，正愣怔着不知怎么办才好时，听到她喃喃地说，感谢上帝，我来了。

⑧原来，她身患绝症已两年。医生宣判的那会儿，她只感到天崩地塌。她在意过很多，得失名利，都曾是她的主题曲。她玩命地去争，甚至因此忽略了家庭。当她知道自己的生命，只剩下短短三个月时，曾经双手紧握着的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。

⑨ 她重新打理自己的生活，养花种草，出门旅游，还常常去做义工，生命变得充盈起来。每天清晨睁开眼，看到窗外第一缕阳光，她的心里都会腾起一阵欢喜：感谢上帝，我又拥有一天!她把每一天，都当作是崭新的，是重生。所以，心中时时充满感激。她活过了医生断定的三个月，活过了一年，活过两年，还将活下去。⑩生命本是如此珍贵，理当爱惜。我们不再说话，一起看湖。眼睛里，一片一片的蓝，相互辉映交融。那是湖的蓝，天的蓝，广阔无垠。

(选自《扬子晚报》2013年3月18日，略有改动)

19.第⑥节中“我们忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么?作者为什么要重点

描写这一细节?(3分)

421.请你从语言运用的角度赏析以下两句话。(4分)

(1)几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着每一个人，一个个看上去灰头土脸的，她却饱满得枝叶葱茏。(从写作手法的角度赏析)

(2)她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。(从修辞手段的角度赏析)22.文章开头写“蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空”，结尾处又写到了“湖的蓝，天的蓝”，有什么作用?(4分)

四、作文 (50分)

23. 影《致青春》真实地再现了

八、九十年代的校园生活，展示了莘莘学子的人生观和价值观。此电影一上映，就引起了广大观众的共鸣。

同学们，也许在你的生活中也有拨动心弦的一件物品、一个人物、一道风景或一段情感„„并让你深有感悟。请以“致______”为题写一篇文章。 要求：①须先将题目补充完整，然后作文。②文体自定(诗歌除外)，不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

④书写正确、工整、卷面整洁。

八年级(下)语文期中测试题答案

满分70分试题分67分，卷面分3分

一、(24分)1C2B3C4B5B6.(1)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 (2)祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间(3)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人(4)东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 (5)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺(6)行到水穷处，坐看云起时(7)欲上青天览明月举杯消愁愁更愁

二、古诗文阅读(16分)

(一)(4分)7. D 8. C

(二)(6分)9.(2分)(1)妙绝或独一无二(2)飞奔的马

10. (2分) 极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就)流连忘返。 11.(2分)D

(三)(6分)12.(2分)D 13.【示例】这是一个春风和煦阳光明媚的日子，油菜花一片金黄，蝴蝶蜜蜂到处飞，男男女女穿着漂亮衣服，纷纷出来游玩赏春。面对美好春光，人们深深陶醉。(2分，表达流畅，意思符合即可)

14.热爱自然，喜欢和朋友相处，自由自在，闲适快乐(2分，答出两点即可)

三、现代文阅读(27分)

(一)(13分)

15、(3分)垃圾食品，一般情况下是指高热量但营养素不足或者是提供超过人体需求，变成多余成分的食品。

16、(3分)C

17、(3分)①口味和包装。②人类进化。③基因。④广告。

18、(4分)食品公司一方面花巨资邀请明星代言垃圾食品，另一方面又积极探讨因食品而导致的肥胖问题。【看法示例】作为食品公司，他们要获取利益无可厚非，但他们也要为自己的食品所带来的问题承担相应的社会责任，并且应积极回应社会舆论的监督，不能唯利是图。

(二)(14分)

19、(3分)她披挂完整，眼影，眉线，口红，样样不缺，妆容精致。(1分)为下文情节的发展埋下了伏笔，突出了她对生命的热爱与珍惜。(2分)

20、(3分)她本是位明媚、爱笑、热情、精神、精神气十足的人，却“双膝突然跪下，泪流满面”，让我们一下子无法理解。(只答后一半的扣1分)

21、(4分)(1)运用了对比衬托的写作手法，把她和我们进行对比，突出了她的明媚和饱满的精神。

(2)使用了比喻的修辞手法，把她的热情、活泼比喻为“煦风吹过湖面，泛起水花朵朵”，生动形象，同时表达了作者的赞美之情。

22、(4分)结构上首尾呼应，与文题相照应。(1分)内容上：开头交代了“惊讶”的原因;(1分)结尾处突出了文章的中心，“生命本是如此珍贵，理当爱惜”，(1分)表达了对主人公的钦佩与赞美之情。(1分)

第五篇：八下语文精读课文复习试题

一、藤野先生(鲁迅)

1.鲁迅是大家熟悉的我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人。《藤野先生》选自《朝花夕拾》。“朝”读zhāo，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。我们学过的《从百草园到三味书屋》也是这个集子的。文章的体裁是散文。

2、(1).选段1-3段

用自己的话概括一下选段的主要内容。 (2).“东京也无非是这样”中“无非”理解为只不过，表达出作者对东京的失望的情感。“这样”指代“清国留学生”的种种丑态丑行，这一句在结构和内容上有什么作用?

(3).“实在标致极了”这一句中的“标致”你怎么理解?

(4).你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?发表一下你的看法。

答案：

2、(1)主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。(2)这一句领起前两段内容，写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。(3)“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。(4)作者在这一部分写了在东京的所见，清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。(答对大意即可)

二、《我的母亲》胡适(1891～1962)，现代作家、学者，字适之，安徽绩溪人。曾提倡文学改革，为新文化运动的著名人物。

阅读《我的母亲》中的节选部分(课文6-7段)，完成第1到第3题。(6分)

1以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的?(2分) 答：____________________________________________________________________________ 2母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”(2分)

答：____________________________________________________________________________ 3.有一夜她把我叫醒.她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分) 答：___________________________________________________________________________ 4.在我的眼中母亲是一个什么样的人? 答：____________________________________________________________________________

5、请你评析文中母亲的教育方式? 答：____________________________________________________________________________ 参考答案：

(一)(6分)1.(2分，两个方面各1分)“严格的管束和深沉的爱护。”或“教之严，爱之慈。”2. (2分)保护孩子的自尊心。答“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”给1分。3.(2分)包含了“我”对母亲的怀念、爱戴、感激和敬爱之情。4.善良 宽容 慈祥 温和 正直 严厉;5严格，有时过于严厉。但严中有慈。

三、《我的第一本书》牛汉，现当代著名诗人，有诗剧<智慧的悲哀>、诗歌<鄂尔多斯草原>、诗集<彩色的生活>等。

四、《雪》阅读“朔方的雪”的片段(课文4-6段)，回答问题：(课后一二题)

1、描写完江南的雪，转入到对“朔方的雪”的描述。用“但是”一词，起什么作用?

_________________________________________________________________________

2、北方的雪有什么特点?从哪些地方可以看出?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3、作者是怎样描写北方的雪的?作者对北方的雪是什么样的感情? _________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4、从对北方雪的描述中，我们还能感受到北方的雪的哪些个性?

_________________________________________________________________________

5、理解“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”的含义。

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

6、下面都是作者所写的诗句，最能体现“朔方的雪”精神的一项是(

) A、两年余一卒，荷戟独彷徨。

B、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 C、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。D、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

7、通过对文章的阅读，你认为作者的人格更像哪一种雪?为什么?

________________________________________________________________________

答案：朔方的雪

1、表现了对美好事物不能长久的遗憾和引起下文对朔方雪的描写和赞美。

2、孤独、奔放，从她“永远如粉，如沙，决不粘连，蓬勃地奋飞”和“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾”中可看出。

3、北方的雪“永远如粉，如沙”“在凛冽的天宇下”“奋飞”“升腾”。这些描写倾注了作者对北方雪不畏严寒，在孤独中抗争、奋斗的赞美之情。

4、独立的个性，斗争的激情，献身的精神

5、北方雪的特质之一是孤独，在这里还表现为死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，正是它的不屈和献身，让它成为雨的精魂——坚强和不屈的精魂。

6、(

B

)

五、《海燕》<海燕>又称<海燕之歌>，是高尔基1901年3月写的一篇带有象征意义的短篇小说<春天的旋律>的末尾一章。

1、试概括文章的内容。

答：

2、文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现?这样写的用意是什么?

答：

3、为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云?

答：

4、“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法?有什么作用?

答：

5、品味下列句中加点的词语，说说在表达上的好处。

①狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

答：

②“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”

答：

6、“暴风雨!暴风雨就要来啦!”这句话使用反复在表达上有什么作用?

答：

7、“让暴风雨来得更猛烈些吧!”表达了作者怎样的思想感情?

答：

《海燕》

1、这首散文诗通过对暴风雨到来之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，深刻反映了1905年俄国革命前急剧发展的革命形式，热情洋溢的歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。

2、海鸥“呻吟”“飞窜”“恐惧”“掩藏”，海鸭“呻吟”“吓坏”，企鹅“胆怯”“躲藏”，这样写是为了与海燕“高傲的飞翔”、欢乐的“叫喊”形成鲜明对比，以突出海燕的英勇、乐观。

3、是为了点明海燕所处的环境，烘托海燕的战斗雄姿，突出海燕的高大形象。

4、拟人。 以“歌唱”“冲向”“迎接”等词语，赋予波浪以人的行为动作，突出了它积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。

5、①“抱”“摔”“恶狠狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情，突出了狂风势力的猖獗。 ②“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。

6、运用反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命暴风雨已近在眼前，历史潮流不可逆转。

7、表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤，渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望，召唤革命者奋起斗争、搏击风暴、挣脱桎梏、赢得解放的豪情，肯定革命或迟或早总会发生并将取得胜利的信念。

六、《敬畏自然》课文的1-3段

1、课文开头，作者首先举出了人们常有的想法是什么?

2、作者针锋相对地提出了自己的哪种观点?

3、第二自然段“看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑”一句中“这种狂妄的表现”指的是什么?大自然窃笑的依据是什么?

4、试把第二段结尾句“那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?”改为陈述句，体会效果有什么不同?

5、第一段画线句形象地写出了自然与人类的智慧关系是大海与小水滴的关系，你能否想一个新的比方，来说明二者之间的关系?

6、怎样理解第三段中画线句的含义?

答案：

1、征服自然

2、敬畏自然

3、“狂妄的表现”是指人类宣称要征服自然。窃笑的依据是：(1)人类打开的空间只不过咫尺之间;(2)今人也会变为古人;(3)科学史也是犯错误的历史。

4、我们没有理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明。改后没有原句语气强烈。

5、如果说自然的智慧是一片森林：人类的智慧就是一棵小树。

6、那些狼藉斑斑的矿坑都是人类破坏大自然造成的，同样也是人类自掘的陷阱。

七《喂-出来》见智大课内阅读题目

八、《云南的歌会》阅读下面文字，完成1～4题。

云南本是个诗歌的家乡，······还悠游自在，若无其事! 1、用简洁的语言概括选段内容。

2、第②段中画线句子中，“多”字能否去掉?为什么?

3、“种种不同方式”具体指什么?在结构上起到什么作用?

4、第③段对演唱者不惜浓墨重彩描绘，有什么作用?

答案：

1、描绘云南歌会中的山野对歌场面。

2、不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容，有“多”才能显得准确精当。

3、“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式：见景生情、即物起兴;提问;互嘲互赞。在结构上起总领作用。

4、这样更能烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。

八年级下册语文《名著导读》练习题及参考答案

《海底两万里》相关练习

1、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是( )、( )。

2、《海底两万里》主要讲述( )号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于( )，小说如此动人，还在于( )，小说广为流传，还因为他具有( )凡尔纳被公认为是“( )”。

3、( )是一名( )的战士，这一形象正是凡尔纳( )的体现。

4、《海底两万里》的作者是( )，《海底两万里》的作者是( )国人。

5、阿龙纳斯的仆人叫( )，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫( )，“鱼叉手之王”指的是( )。

6、鲸鱼用( )进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫( )。

7、潜艇的主人是( )，他会说()种语言，分别是( )。

8、潜艇上的人睡的床是用( )材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用( )做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用( )做成的。潜艇上的人用的墨水是用( )做的。

9、鹦鹉螺号上的藏书量有( )册， 鹦鹉螺号的造价是( )万法郎。

10、请举例说出海底的三种植物。( )

《名人传》相关练习

1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家( )。

2、《名人传》叙述了( )国音乐家( )、( )国画家和雕塑家( )、( )国作家( )三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

3、《贝多芬传》是罗曼•罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼•罗兰的( )就是以贝多芬为原型的小说。

4、( )是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。

5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说：( )、( )、( )。

6、法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、( )、( )三部传记。其中，( )(人名)饱受耳聋折磨。

7、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。

读《 》(名著名称)，我了解到(内容)：

8、请概述其中一位名人的一个典型事例。

9、罗曼•罗兰的《名人传》是为音乐家( )、雕塑家( )、文学家( )写的三部传记。这三人共同的特点是 ：

10、贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，它们是( )。

11、有一座先知雕像，草图很早就画出来，但一直无人敢接手，米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品，它是( )。

12、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是：( )。

13、《贝多芬传》还附有：( )。

14、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对( )的外貌描写。

15、脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色„„又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。“是对( )的外貌描写。

16、“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞„„额头凸起、宽大„„双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”是对( )的外貌描写。

17、贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是( )

《海底两万里》参考答案

1、《海底两万里》《格兰特船长的女儿》)、(《神秘岛》)。

2、(诺第留斯)(构思巧妙、情节惊险)(科学与幻想巧妙结合的成果)，(社会正义感和崇高的人道主义精神)(现代科学幻想小说之父)”。

3、(尼摩船长)(反抗压迫)(反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想)

4、(儒勒•凡尔纳)，(法)

5、(康塞尔)(《海底的秘密》)，(尼德•兰)。

6、(肺)(鹦鹉螺号)。

7、(尼摩船长)，

(四)(法、德、英、拉丁)。

8(大叶藻)(贝壳类的足丝)(鲸的触须)(墨鱼或乌贼的分泌物)

9、(12000)册，(200)

10、(裙带菜、海带、紫菜、石花菜、鹅掌菜)

《名人传》参考答案答案：

1、(罗曼•罗兰)。

2、(德(贝多芬)、(意大利)(米开朗琪罗)、(俄)(列夫•托尔斯泰

3、(《约翰、克里斯朵夫》)

4、(《第九交响曲》

5、(《战争与和平》)、(《安娜•卡列尼娜》)、(《复活》)

6、(《米开朗基罗》)、(《托尔斯泰》)(贝多芬)

7、示例：读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。

8、答案：示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。

9、(贝多芬传)、米开朗基罗)(托尔斯泰)[答案]：三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。

10、(“唯其痛苦，才有快乐”)。

11、(《大为》)。

12、(《胜利者》)

13、(医嘱、书信集、和思想集)。

14、(托尔斯泰)

15(米开朗琪罗)

16、(贝多芬)

17、(《第五交响曲》)