朝阳市第一高级中学

第一篇：朝阳市第一高级中学

濮阳市油田第一中学假期健身不停摆

今年8月8日，是我国的第7个“全民健身日”，为了纪念北京奥运会成功举办，为了带动和普及科学健身知识，激励群众广泛参与，使全民健身活动在国民的全面发展与体育强国战略中发挥更加积极的作用，国家决定从2009年起，每年8月8日为“全民健身日”。

设立全民健身日，根本目的是为了适应人民群众日益增长的强身健体的需求，

促进全国各族人民身心健康、生活幸福、社会和谐、国家强盛、民族振兴。对促进全民健身运动开展、增强全社会的体育意识、进一步发挥体育的综合功能和社会效应、丰富社会体育文化生活、促进人的全面发展使我国从体育大国向体育强国目标迈进有着及其重要的现实意义和深远的历史意义。

濮阳市油田第一中学积极响应党和国家号召，多年来认真贯彻实施全民健身、体育强国的国家战略。倡导全校师生每天健身和体育锻炼1小时，长期坚持学生课间操、教师健身操、员工工间操制度;切实保障初、高中体育课课时，开放体育场(馆)，确保师生校内每天体育、健身活动时间不少于1小时;形成了全员重视体育健身､支持体育健身､参与体育健身、热爱体育健身的浓厚氛围。在油田一中人人参与、人人受益，天天健身、天天快乐的体育健身理念早已深入人心，即便是处在烈日炎炎盛夏的暑假假期当中，油田一中广大师生体育锻炼和健身活动仍然不停摆，人人参与、天天健身已成为油田一中的新常态。

濮阳市油田第一中学

童

飞

第二篇：贵阳市第一实验中学跟岗研修学习总结

平坝县齐伯中学：张贤明

2010年11月1日至12月29日，我有幸作为平坝县齐伯中学一名初中化学骨干教师代表参加了贵州师范大学举办的“2010年国培计划--贵州省农村中小学骨干教师脱产置换研修”。

“国培计划”是国家为提高我省农村中小学教师队伍整体素质，促进基础课程改革，推进义务教育均衡发展的重要举措。“国培计划”的宗旨和总体要求是：示范引领、“雪中送炭”和促进改革，推动大规模高质量教师培训的开展，促进教师队伍特别是农村教师队伍整体素质的全面提高。置换脱产研修项目按照“互动双赢、提升质量、促进改革”的设计理念，采取分阶段、立体式的新型培训模式，分“集中研修+跟岗研修+总结反思+跟进研修”四个阶段实施。通过置换脱产研修项目，为我省农村培养一批在深入推进课程改革，实施素质教育中发挥示范和辐射作用的农村中小学学科带头人，带动和引领校本教研，促进农村教师专业化发展。同时，探索和建立高师院校、教研机构和城市优质中小学的联动机制，推动高师院校与城市优质中小学和农村中小学建立合作伙伴关系，以达到资源共享、长期交流，服务农村中小学的目的。在开班典礼上，有关领导强调指出，贵州师范大学要以“国培计划”为契机，在“创新和质量”上下功夫，力求高水平、高质量地完成研修任务，并进一步探索和建立促进我省农村教师专业发展的培训新模式。要做好本次研修的宣传、组织管理、支持服务和培训效果反馈等工作。同时，要求各位学员要珍惜这次培训机会，根据四个阶段的研修任务和产出目标，出色地完成研修任务。回到教学岗位后，要学以致用，带动和引领校本教研，发挥好示范辐射作用。

10天的集中研修结束后，从11月15日到12月24日为期六周的跟岗研修学习开始了。我有幸分到了贵阳市第一实验中学跟岗研修。贵阳市第一实验中学是一所去年才新建的中学，地处金阳新区，校长邰胜萍是生物高级教师、省级教 1

学名师。我的指导教师：冉波(市级骨干教师)和王觥智(市级骨干教师、中考命题人)，两位热情、认真、负责的教师。

六周的研修学习很快接近尾声了，回想六周在贵阳实验一中的学习生活，真是收获良多，感慨良多。贵阳实验一中的“成功教育”的理念，贵阳实验一中教师的敬业精神以及自上而下的务实精神深深地触动了我，促使我对自己的教育教学工作进行深刻的反省。

一、贵阳市第一实验中学成为优质中学的原因：

首先，先进的管理理念和独特的教育思想是学校生存的根本。一个学校师资和生源是关键，师资力量薄弱、生源极差，学校的发展就会严重受阻。贵阳市第一实验中学办学起点高：新学校教学设施齐全、先进;师资雄厚,部分教师是从市里其他中学选调的经验丰富的中、高级教师，其余的是招考进来的富有教学经验的教师或大学生。邰胜萍校长介绍说，三年出成绩，六年办名校。这就是他们的办学目标，这就是邰校长教育思想。就是她的这一教育思想有力地撑起了贵阳实验一中，贵阳实验一中的师生找到了自己的目标、看到了自己成功的希望。在邰校长的思路下，贵阳实验一中的教育之路将由帮助成功阶段继续向尝试成功最终至自主成功阶段发展。成功教育也给我们极大的触动，在以往的教育教学中，我们面对学习能力弱的学生时，总是无奈的多、抱怨的多，总之是客观理由一大堆，在这些借口的掩盖下，我们心安理得的忽略了这些学生，进而放弃了这些学生。然后重点学校、重点班、尖子班的开设把学生层层分化，让择校择班之风愈演愈烈，让许多学习能力弱的学生得不到公平的教育，得不到更好的发展。邰校长的“成功教育”理念将会使一大批孩子重新找回自信、找到成功的希望。这是真正成功的教育。

其次，精细化的管理是贵阳实验一中良好发展的保障。在贵阳实验一中的教学活动月里，深切地感受到了贵阳实验一中中管理的精和细。大到教学管理上，小到学生管理上，无一不精细。学校在采用先进的教学软件的基础上，根据学校实际进一步完善，做到管理精细化。教学质量管理平台既要把老师的整体教学结

果显示出来，又要把每个老师的优势体现出来，教学质量考核的目的不是比老师的水平的高低优劣，而是帮助老师发现别人的优势，找到自己的不足。因此他们的质量分析细化到试卷的每一道小题的得分情况。也就是每次考试后，不只是看考试的总成绩，还要通过小题的得分情况看到学生哪些知识点掌握较好，哪些知识点还存在问题，甚至还可以反馈出每位老师在教学中哪些知识点落实较好，教学中存在哪些优势，针对这些问题要及时反思、及时补救，最终使教学落到实处。为了提高每位同学的自信心，管理平台里制定实力评估一项，让学生考完之后不光是看到自己的成绩，还要通过这一平台，看到自己这次考试是退步还是进步，哪些方面掌握不好，哪些方面取得成功，通过这一软件对自己的学习状况一目了然，真正的做到了通过考试激励学生。如此精细化的管理，让每一位老师都渴望进步、渴望学习、渴望成功。每次教研活动大家都会愿意把自己教学中的体验毫无保留的介绍给别人，学校形成一种积极上进、团结互助、共同提高的良好氛围。学生在这样的管理下，每次考试完后，考不好的学生不是受到低分的刺激，而是及时发现自己学习中存在的问题，甚至在尽管总分较低的情况下还能发现自己的优势所在，不至于对自己的学习过于失望，这就是学校管理的最终目的，帮助学生成功。如此精细化的管理体制让八中的老师一点点进步、强大，让贵阳实验一中的学生一点点看到成功的希望。

第三，一批敬业务实的教师队伍是贵阳实验一中取得成功的基础。在跟班听课学习的六周里，看到了贵阳实验一中老师的耐心、细致、扎实、勤奋。每一节课务必做到认真细致的备课，每一堂课务必做到耐心细致的讲解，每一个知识点务必认真落到实处。看到学生存在疑惑、存在问题，老师首先会着急，然后会及时去找学生了解它的状况，帮助他走出困境。学生的作业及时批改、及时反馈。让每天的教学都落到实处，老师才能放心。课堂外，教师会根据自己所教学生的情况自己编制习题，让学生把所学的知识点领悟的更透彻，掌握的更扎实。总之每个老师的心中都装着学生、装着教学。每一个老师都追求上进，但每个老师绝不是单打独斗的，而是互相学习、互相促进、共同提高，因为他们把学校的发展放在第一位，有学校的成功才有他们的成功，因此他们看到他人的成功，没有嫉

妒，而是为之高兴，在这样的学校氛围里，每个人都愿意把自己的教学中好的方法、成功的经验拿出来与其他人分享。学校逐渐进入了资源共享、优势互补的良性循环状态。有了这样的一批敬业务实的教师队伍，学校的进一步发展才成为可能。

二、我在贵阳市第一实验中学学到了什么?

(一)、在跟岗研修期间，冉波、王觥智老师指导我从以下几方面听课、评课：

1、评教学设计、目标、内容、时间等的安排是否合理。

如何安排课堂教学结构，组织课堂教学。主要有导语设计、问题设计、板书设计、课堂练习设计、课后作业设计、拓展内容设计、时间分配、节奏控制、内容过渡等。在合理教材分析、处理基础上合理安排课堂教学结构并流畅过渡，从而使课堂教学有条有序地进行是教学的基本要求。

2、学生的参与度。学生是学习的主体，是受教育者，在教学过程中，是否调动了学生学习的积极性、主动性，应当作为评课的一个主要标准。

3、评教学的实效性。由于现代教育技术的应用，情景可以设计的相当完美，但学生在上课过程中很可能因为漂亮的情景而转移了对课本知识的兴趣，教学效果打折扣。

4、上课思路、逻辑体系也应当是一个评价的重点。

5、不应当把是否完成了教学任务作为评价成功与否的依据，而应当把师生的互动程度、内容的实效性作为评价的一个主要依据。

(二)、指导我完成以下具体内容：

(1)听课近四十节。其中化学25节，生物12节，物理3节。

(2)教学设计六课时：《质量守恒定律活动与探究》、《质量守衡定律复习》、《二氧化碳制取的研究》、《碳和碳的氧化物复习》、《燃烧与热量》、《金属材料》。

(3)教学实践4课时及教学反思4篇：《质量守恒定律活动与探究》教案及反思 、《质量守衡定律复习》教案及反思、《燃烧与热量》教案及反思、《金属材料》教案及反思。

(4)参加教研活动七次，并且参加了2次市级教研活动。使我在跟岗研修阶段学到了不少的知识，受益非浅。这里的教研活动很特别，市里每月都要举办一次市级教研，金阳新区教育局要求每个中学派教师参加。区里有教研时也要求每个中学派教师参加。最重要的是每次教研，贵阳市教科所的肖一鸣老师都要参加。肖老师是贵阳市的化学教学名师，有着丰富的教育教学经验和理论知识。在这样一位老师的专业引领下，每一次的教研层次比较高，每一位老师都会有不同的进步。

通过学习我认识到化学教学要向生活回归，使学生体会到化学就是身边的那些熟悉的问题和事物。教师要从学科的本原上引导学生思考问题，引导学生走进化学，引导学会运用化学特有的宏观与微观相结合、动态与静态相结合的思维方式去学习化学，研究化学。要从学科高度看待所教内容;从整体上把握所教内容;要注意初高中知识的衔接。回归化学学科基础就是立足于学生，一切为了学生全面发展和终身发展，使化学教育贴近生活，回归社会。

跟岗研修期间，12月18日至19日，中央教科所的曾天山、吴霓、高宝华三位专家也分别给我们作了有关教育教学科学研究的讲座，使我从理论上得到了进一步提高。

六周的学习时间是短暂的，但贵阳实验一中给我的触动是很大的，不论在教学上还是在学校管理上，贵阳实验一中确实有很多成功的经验值得我去学习。有些是有形的，有些是无形的。有形的是他们管理模式，无形的是他们的教育理念、教育思想。尤其是“成功教育”的理念不光是改变了贵阳实验一中的命运，更重

要的是让许许多多期待公平教育的孩子看到了希望，也让应试教育指挥棒指引下的教师重新审视自己的教育行为。当前，在应试教育指挥棒的引导下，学校教育逐渐走向功利化，老师的思想也逐渐趋向功利，以至于让许多学习能力弱的孩子受到了不公的教育待遇、甚至受到教育的摧残。而邰校长的“成功教育”理念及时地将这一不良势头遏止。她的这一理念促使许多从事教育工作的人重新审视自己的教育行为，教育是什么?教育的最终目的是什么?对于一个孩子怎样才算是成功?这都是我们在今后的教育教学中要认真思考的问题。希望今后能在正确的教育思想的指引下做个合格的教育者。

总之，此次研修活动在各方努力下取得了一定效果，是成功的，相信对于农村教师的专业发展乃至农村地区基础教育改革都将起到一定的推动作用。但是通过此次研修活动，也有一些问题值得思考：

1、研修目标的问题。学员专业能力的提高需要从技术层面抓起，即教学实践能力的提高和教学经验、教学方法的借鉴和学习。但从长远看，观念的提升、思想的改造是关键，因此必要的“洗脑”——理论学习是研修的重要方面，先进教育思想的掌握是教学行为改变的前提。但大多学员却忽视理论学习，这也是出乎我们意料的。必要的引导在今后的培训中应该加强：切莫过于急功近利。

2、 研修后的跟进引导。一些学员表示，通过“国培”学习，专家们的讲座激发了干一番事业的热情与激情，心潮澎湃!但回到现实随着时间的流逝，热情与激情可能会慢慢消退，接下来会屈从于现实，研修成果转化不成教学动力。因此研修后的跟进保障措施也值得研究，需要教育行政部门认真思考。

贵州省平坝县齐伯中学:张贤明

2010/12/24

第三篇：湖南省衡阳市第一中学高一语文下学期期中试题创新

湖南省衡阳市第一中学2015-2016学年高一语文下学期期中试题

(试题分为两部分，第一部分为必做题，分值为100分；第二部分为选做题，分值为50分) 第一部分：必做题（100分）

一、基础知识（共15分，每小题3分）

1、下边加点的字注音全对的一组是（ ） A．砥砺（lì） 乳臭（xiù） 跬步（kuǐ） 皮开肉绽（dìng） ．．．．B．新正（zhēng） 炮烙（lào） 贾人（gǔ） 穿红着绿（zhuï） ．．．．C．草窠（kē） 庠序（xiáng） 荸荠（qí） 少不更事（gēng） ．．．．D．鲭鲨（qīng） 爪（zhǎo）牙 咀嚼（jiáo） 扪参历井（shēn） ．．．．

2、下列各组中没有错别字的一项是（

） A．放诞

躁动 孽根祸胎

间或一轮

B．攥住

马嵬

锲而不舍

走头无路 C．夙望 烟蔼

两魇之愁

难以捉摸 D．谬种

形赅

奄奄一息

苍海月明

3、下列句子没有语病、句意明确的一项是（

）

A．作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国经济发展模式的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。

B．近几年来，“公务员热”在中国持续降温，其根本原因是公务员行业工资、福利缩水和反腐倡廉压力所致。

C．由于高考的应试性选拔竞争，使众多高中生失去了享受语文多姿多彩和博大精深魅力的权利。

D．中国过去的计划生育政策在成功控制了人口数量的同时，也催生了一个世界上独一无二的“未富先老”的国家。

4、下列语句中，不含通假字的一句是（ ） ．．A．君子生非异也，善假于物也。 B．天下云集响应，赢粮而景从 C．颁白者不负戴于道路矣。

D．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

5、下列各项中，对加点字的活用现象归类正确的是（ ） ①填然鼓之 ②天下云集响应 ③于其身也，则耻师焉 ④焚百家之言，以愚黔首 ．．．．．⑤五十者可以衣帛食肉 ⑥有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 ⑦吾从而师之 ．．．．．⑧会盟而谋弱秦 ．A. ①③④/②⑤⑥/⑦/⑧ B. ①⑤/②⑥/③⑦/④⑧ C. ①③/④⑤/⑥⑦/②⑧ D. ①④⑤/②③/⑥⑦/⑧

二、 科普文阅读

阅读下面的文字，完成6—8题（共9分，每小题3分）

浩瀚无垠的海洋似乎永远是不会干涸的。大海中的水是怎么来的呢？

有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。地球在最初的5亿年，火山众多且活动频繁，大量的水蒸气及二氧化碳通过火山口喷发出来，冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋，即所谓的“初生水”。 ．．．为了寻求地球水的渊源，人们把目光投向了宇宙。科学家托维利提出的假说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。根据托维利的计算，从地球形成至今，地球已从太阳风中吸收了多达17亿吨的氢，若把这些氢和地球上的氧结合，就可产生153亿亿吨水。

科学家路易斯•弗兰克也提出一个新理论：地球上的水可能来自迄今为止还未观测到的．．．．．．．由冰组成的小彗星。他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点，而这些黑斑是高层大气中大量分子聚集而形成的气体水云。他认为，小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入大气，形成彗星云团，而后化作雨降至地面。不久，在600多千米上空，他又发现了带状发光物，即含水破碎物留下的“尾流”。而这一高度又恰好是此类彗星可能徘徊的地带。1990年，一块冰体从天而降，落在中国江苏省无锡梅村乡。我国专家经潜心研究后认为，此冰块就是来自彗星。弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。例如可能就是由大量的小彗星倾泻而下，造成地球气候剧变，才使恐龙及其他一些物种灭绝。1998年美国科学家打开了一块来自彗星的陨石，结果竟在里面发现了少量的盐水水泡！不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体，这些晶体里竟然有水！

对于小彗星是否为地球带来过大量降水，科学家们正在不断地观察，不断地试验。

6、下列对所谓的“初生水”含义表述准确的一项是（ ）

A．存在于炽热的地心中的水蒸气。 B．存于地下岩石中的结构水、结晶水。 C．由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水。 D．大气层中以气体形式存在的水分。

7、下列选项中，不能支持弗兰克理论的是（ ）

A．在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的“尾流”。 B．经我国专家研究，落在中国无锡梅村乡的冰块来自彗星。 C．有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体。 D．地球上的水有可能来自由冰组成的小彗星。

8、根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ） A．根据托维利假说，人类有可能利用太阳风获取更多的水。 B．根据弗兰克理论，人类有可能借助彗星云团进行人工降雨。

2 C.对地球水源的研究，有助于了解其他行星是否有水存在。 D.对地球水源的研究，有助于预见地球气候还将发生剧变。

三、文言文阅读（共20分） 阅读下列文段，完成相应题目。

龚遂为渤海太守

汉宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石①不能禽制。上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。时遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副所闻，心内轻焉。谓遂曰：“渤海废乱，朕甚忧之。君欲何以息其盗贼，以称朕意？”遂对曰：“海濒遐远，不沾圣化，其民困于饥寒而吏不恤，故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池②中耳。今欲使臣胜之耶？将安之也？ ”上闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。”遂至渤海界，郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还。移书敕属县：“悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄钩田器者，皆为良民，吏无得问，持兵者乃为盗贼。”遂单车独行至府，郡中翕然③，盗贼亦皆罢。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏。遂见齐④俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以俭约，劝务农桑。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊，曰：“何为带牛佩犊!”春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，吏民皆富实，狱讼止息。

（选自《汉书·龚遂传》） [注释]①二千石：年俸禄为二千石的官吏。此指郡太守。②潢池：即池塘。此比喻濒海的渤海郡。③翕(xī)然：一下子平静下来。④齐：渤海郡古为齐地。

9、下列各句中加点词语解释不正确的一项是（

） A.宣帝望见，不副所闻。

副：符合 ．B.乃躬率以俭约，劝务农桑。

劝：鼓励 ．C.今欲使臣胜之耶?将安之也?

安: 安全 ．D.遂乃开仓廪假贫民。

假：借给 ．

10、下列各组中加点的虚词意义和用法相同的一组是（

） A.上选能治者

师者，所以传道受业解惑也 ．．B.郡闻新太守至，发兵以迎

焚百家之言，以愚黔首 ．．C.其民困于饥寒而吏不恤

其可怪也欤？

．．D.持兵者乃为盗贼

今其智乃反不能及 ．．

11、下面全是龚遂治理措施的一组是（

） ①郡闻新太守至，发兵以迎。

②悉罢逐捕盗贼吏。

③遂乃开仓廪假贫民，选用良吏。

④乃躬率以俭约，劝务农桑。

⑤吏民皆富实，狱讼止息

A.①③④

B.②④⑤

C.②③④

D.③④⑤

12、把下列句子翻译成现代汉语（11分）

3 （1）君欲何以息其盗贼，以称朕意？（5分）

（2）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（6分）

四、古诗文默写（共6分）

13.请根据相关内容提示，写出相应诗句。

（1）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：

，

。 （2）《咏怀古迹》（其三）中运用对比手法写出王昭君“生前寥落，死后孤寂”悲剧性的一生的句子是：

，

。 （3）《登高》道出郁闷诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：

，

。

五、作文（共50分）

14、阅读下面的文字，根据要求作文。

闻一多在《色彩》一诗中吟道：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；„„从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。”

人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。请以“为生命着色”为标题，写一篇议论文。要求：（1）不少于800字；（2）不得抄袭或套作。

第二部分：选做题（50分）

六、语言运用题（共12分，每小题3分）

15、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（

） A．白居易由于自身的坎坷遭遇，对琵琶女的苦难能够感同身受，发为歌吟，同情之意与个．．．．人之悲也就融为一体了。

B．杜甫的那首《登高》就是在奉节居住下来以后写的，登高一吟，至今让人回肠荡气。 ．．．．C．余秋雨是一位学贯中西、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。 ．．．．D．《黄鹤楼》的首句是“昔人已乘黄鹤去”，还是“昔人已乘白云去”，自唐以来，评论家莫衷一是。 ．．．．

16、依次填入下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

古

城

衡阳

，

，集青山之钟秀，汇江河之磅礴，聚人文之荟萃，融烈英之壮美，物华天宝，人杰地灵。在这块神奇的土

地

上

，

南

岳

山

屏

峙

其

中

，

雄

伟

俊秀；

；

。构成了一幅绚丽多彩的画卷。 ①文化历史悠久 ②自然景观优美

③湘江奔腾北去，碧如飘带 ④东洲岛横卧江心，状若青螺 A. ②①③④

C. ②①④③

B. ①②③④ D. ①②④③

17、下列文学作品、作家及国别（或朝代）对应不正确的一项是（ ） A．《高老头》—— 巴尔扎克—— 英国 B．《林黛玉进贾府》—— 曹雪芹—— 清朝 C．《过秦论》—— 贾谊——西汉 D．《劝学》——荀况 —— 战国末期

18、下面是唐代诗人刘禹锡的七言律诗《西塞山怀古》，诗句的次序打乱了，下面排列次序恰当的一项是（ ）

①一片降幡出石头 ②今逢四海为家日 ③金陵王气黯然收 ④山形依旧枕江流 ⑤西晋楼船下益州 ⑥故垒萧萧芦荻秋 ⑦人世几回伤往事 ⑧千寻铁锁沉江底

A.③⑦①⑧②⑥④⑤

B.⑤③①⑧④⑦⑥②

5 C .③⑤①⑧⑦④②⑥

D.⑤③⑧①⑦④②⑥

七、古诗歌鉴赏（共15分）

阅读下面的古代诗歌，完成题目。

春暮西园 高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。 知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。

19、请从诗语言、意象、表达技巧、思想内容等诗歌赏析角度里，任选三个角度赏析本诗。（共15分）

八、现代文阅读(共23分) 阅读下列文字，完成20—22题。

萝卜花

萝卜花是一个女人雕的，用料是萝卜。她把它雕成一朵朵月季花的模样。花盛开，很喜人。

女人在小城的一条小巷子里摆摊儿，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来摆放锅碗盘碟。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，土豆丝炒鸡肉，土豆丝炒猪肉。

女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙，长头发用发卡别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣服极干净，外面罩着白围裙。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾。她过一会儿，就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，必在装给你的方便盒里，放上一朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里，才好看。她说。

不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到饭时，女人的摊子前，总围满人。五块钱一份小炒，大家都很耐心地等待着。女人不停地翻炒，而后装在方便盒里，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人家的饭桌上。

我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道了她的故事。

女人原先有个很殷实的家，男人是搞建筑的，很有钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾

6 尽所有，抢救男人，才捡回半条命——男人瘫痪了。

生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决定摆摊儿卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总得弄点和别人不一样的东西吧？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静地坐在桌旁雕花时，她突然被自己手上的美好镇住了，一根再普通不过的小萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期待和向往。

就这样，女人的小炒摊子摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会互相招呼一声，去买一份萝卜花吧，就都晃到女人的摊儿前来了。

一次，我开玩笑地问女人，攒多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。

不多久，女人竟出人意料地盘下了一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里算账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢。她说，眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。

女人的酒店，慢慢地出了名。大家提起萝卜花，都知道。

生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。 20、文章用第三段浓墨重彩地描写女人的穿着打扮，有何作用？（6分）

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21、文中的女人是一个怎样的形象？请结合文章内容具体分析。（8分）

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22、作者以“萝卜花”为题有何用意？（9分）

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语文答案

1.C A皮开肉绽（zhàn）B、 炮烙（luî）D、 咀嚼（jｕé）

2.A B项有“走投无路”、 C项“烟霭”“两靥之愁”、 D项“形骸”“沧海月明” 3.D （A.语序不当，递进关系 B.句式杂糅 C.滥用介词淹没主语）

4、D

5、B、①⑤名词作动词，②⑥名词作状语，③⑦意动用法，④⑧使动用法

6、C（ABD三项都在说明水存在于何处，但本题是要求解释“初生水”的含义，从字面理解是地球表面最初产生的水，结合语境看，应是地球内部存在的“水蒸气通过火山口喷发出来，冷却之后便渐渐形成”水，所以应是C项）

7、D（通过分析题干可看出，本题是要求寻找不能支持弗兰克观点的论据。该题的答题区间在第四段，D是整个段落的中心句，是弗兰克理论的核心观点，ABC是用事实论据作具体分析论证。D项显然属答非所问）

8、D（AB两项，根据原文提供的信息来看，依据现代的科技发展速度，今后很有可能实现，判断客观。C项，人类目前类似的研究很多，自不必赘述。D项错误不在于“地球气候还将发生剧变”，而在于“对地球水源的研究”能帮助“预见”地球气候还将发生剧变，在文中没有暗示信息。事实上，从文中可知“地球气候剧变”，是由于“大量的小彗星倾泻而下”造成的）

9、C安：安抚

10、B（A者：代词，„„的人；表提顿。B以：都表目的，用来。C其：指示代词，那；表感叹的语气副词，多么。D副词，才；副词，竟然、却）

11、C

12、(1)你想用什么办法平息那里的盗贼，来满足我的心意？

（2）所以无论地位高低，无论年纪大小，道存在的地方，就是老师在的地方。 译文: 汉宣帝即位后，过了很长时间，渤海郡及其相临地区闹饥荒，盗贼四起，太守不能制止。宣帝要选一个能胜任的人，丞相御史推荐了龚遂，皇帝任命龚遂为渤海太 守。当时龚遂已七十多岁，皇帝召见时，见他身材矮小，宣帝见到后，认为龚遂并非像人们说的那样，不免对他有轻视之感。宣帝问龚遂：“渤海郡一片荒乱，我十分担忧，你准备用什么方法平息那里的盗贼，而使我不再忧虑呢？”龚遂回答：“渤海郡地处偏远，没有沾沐圣上的恩惠教化，那里的百姓为饥寒所迫，地方官不知加以救济，致使陛下的子民偷盗陛下的兵器，在池塘岸边耍弄耍弄罢了。您打算让我去剿灭他们，还是去安抚他们？”宣帝听了龚

8 遂的回答很高兴，说：“选贤良之臣前去，本来就是想对他们进行安抚。”龚遂又说：“我听说治理不守秩序的百姓，如同理顺乱绳一样，不能着急，只能慢慢来，才会达到目的。我希望到任后，丞相御史们对我的工作暂时不要按常规加以限制，一切事要允许我见机行事。”宣帝答应了这一要求，并特别赐给龚遂黄金，还为他增派了驿车。龚遂进入渤海郡的地 界后，郡府的官吏们听说新上任的太守已到任了，便派兵迎接，而龚遂让他们都回去，并命令所属的县把专管追捕盗贼的官吏都撤除。那些手拿农具的人都是良民， 官吏不得对他们问罪，携带兵器的人，才属于盗贼。接着龚遂独自一人乘车来到郡府，很快郡中就安定了下来，盗贼也停止了活动。渤海郡中还有一些结伙抢劫的 人，听到龚遂的教令后，便自动解散，放下了手里的兵器而拿起了锄头和镰刀。这样偷盗抢劫之事便都平息了，老百姓开始安居乐业。龚遂于是打开粮仓，把粮食借 给贫民，还选任了一些好官吏对百姓实施安抚管理。 龚遂发现齐地的民俗好追求奢侈的生活，喜欢从事工商之类的末技，不重视耕种田地。于是他便以身作则，追求俭朴的生活，鼓励老百姓务农，命令每人都种一棵榆树、一百棵薤、五十棵葱、一畦韭菜，每家养两头母猪、五只鸡。老百姓有持刀带剑的，龚遂就让他们卖掉，购买耕牛，并说：“为什么不带牛佩犊呢！”于是春夏 之季老百姓都要下地劳作，秋冬之季检查督促老百姓收获，鼓励人们多积蓄农副产品。（龚遂）还巡视劝勉百姓努力耕作，（自此）渤海郡内，家家有积蓄，官民都 富裕起来。老百姓也就不再打官司了。

13、飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

15、C（一孔之见：比喻狭隘片面的见解。多用作谦辞）

16、A（②①分别对应后文的内容，先自然景观，后人文历史。④要以③为依托承“湘江” 而“江心”，故应为③④）

17、A巴尔扎克是法国人

18、D 看诗：全诗押ou韵（附注），①③④⑤⑥五句入韵，属首句入韵的七言律诗；看备选答案，皆首句入韵；再看偶句位置上的诗句是否相押，发现A答案⑦⑧，C答案⑧，B答案⑧⑦②都是不入韵的诗句而处在偶句位置上。所以正确选项为D。

19、答案角度提示：

从语言的角度：可分析总体语言风格；也可抓住“满、过、知”等字分析炼字的精彩。

从形象的角度：可联系诗中意象作具体分析，也可以联系写景状物分析虚实相生，动静皆备的特色。

从表达技巧的角度：可分析白描渲染衬托等艺术手法，也可在句法上分析承接的特点。

从评价作品思想内容的角度：可分析作者对春暮的态度，也可评价末句暗点西园的用意。

（如答案不在以上角度内，但言之成理也可。） 赏析：从诗题可以看出这是一首田园诗，写的是晚春时景。

首句“绿池芳草满晴波”，“绿”、“芳”，从视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳

9 草萋萋的春天美景，“晴波”即阳光，“满”字形象地写出阳光洒满水池的景象。 次句“春色都从雨里过”，点明春天的气候特点以及春色将尽的情景，从春天的多雨更衬托出阳光的可贵。

三句“知是人家花落尽”，“花落尽”进一步说明已是暮春时节，“知”字表明“花落尽”是作者的推测，为虚写。

末句“菜畦今日蝶来多”暗点西园，诗人不因春光逝去而感伤，而是描写“蝶来多”，写出尽管春尽，但仍充满生机和盎然情趣。

全诗语言清新自然，通畅流转，意象动静皆备，丰富唯美，写景状物虚实相生，形象地表现了作者对美好的田园生活的喜爱之情。

20. 【答案】作用有两个方面：①女人的穿着打扮，首先给人的印象是洁净，“她的衣服极干净，外面罩着白围裙”，并且不断更换围裙和袖套；其次是有亮色，“衣领那儿，露出里面的一点红”，这说明女人是一个热爱生活，懂得在平凡生活中创造美的人。 ②为下文写女人在困境中挑起家庭重担，不怨天尤人，坚强面对现实，笑对生活作铺垫。（6分）

【试题解析】要正确作答此题，首先要找出文章第三段描写女人的穿着打扮的句子，比如“她的衣服极干净，外面罩着白围裙”“衣领那儿，露出里面的一点红”，这样的句子写出了女人的性格特点。详细描写女人的穿着，自然为后文写女人的故事展现其精神品质作铺垫。

21． 【答案】文中的女人是一个美丽温婉、勤劳善良、富有智慧、健全隐忍、热爱生活的妻子形象。①美丽温婉。“皮肤白皙”，衣着干净，始终微笑面对顾客，例“女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边”；②勤劳善良。女人首先是在小巷子摆摊，后来攒了钱，出入意料地盘下了一家酒店，把丈夫照顾得气色很好，把酒店打理得井井有条；③富有智慧。用勤劳的双手雕刻出美丽的萝卜花，使之成为经营的特色；④坚强隐忍。面对家庭的不幸，她选择了坚强面对，从头再来，一步一个脚印，默默奋斗，改变生活现状；⑤热爱生活。懂得在平凡生活中创造美感。（8分）

【试题解析】女人的形象先通过其穿着打扮勾勒，再通过她在盘中放置萝卜花及她的故事展开，塑造出这个坚强、智慧、热爱生活的形象。

22．【答案】①“萝卜花”是小说的线索。一朵朵美丽的萝卜花贯穿全文，也开在了读者的心中，使小说呈现出淡雅、诗意的审美境界。

②“萝卜花”烘托了女人美丽的形象——不仅有美丽的外表，更有魅力的内心，是女人美好精神的化身，体现了女人对美好生活的向往，女人也正是在它的帮助和鼓舞之下才有了挑起生活重担的勇气和力量。

③“萝卜花”暗示了小说的主题。普通人的生活是不会天上掉馅饼的，唯有追求与抗争，才能战胜苦难，改变生活。（9分）

【试题解析】萝卜花贯穿全文，也和女人的形象紧密联系在一起。在文章的主题方面，关键要抓住“生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开”这句话。

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第四篇：广东省揭阳市第一中学高中语文 第1单元 《湘夫人》教案(2) 新人教版选修《古代诗歌散文欣赏》

广东省揭阳市第一中学高中语文 第1单元 《湘夫人》导学案(2) 新人教版选修《古代诗歌散文欣赏》

【教学目标】

1. 知识目标:注意几个意思为“水边”的字,积累文言词语,并背诵全文。

2.能力目标: 能分析文中“比兴”用法的作用, 理解文中大段虚幻景象描写的用意。 3.情感目标:把握男女水神悲欢离合之情。

【教学重点】体会男女水神在生死契阔后欢会难聚的心情变化。

【教学难点】分析文中“比兴”用法的作用,把握景物描写中反映水神的情绪。 【知识链接】

屈原，名平，字原。战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人，是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人，“世界四大文化名人”(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)之一。屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。顷襄王二十一年(公元前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。

屈原的作品有《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》，凡23篇。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。《天问》是古今罕见的奇特诗篇，它以问语一连向苍天提出了172个问题，涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域，表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神。

本篇选自《楚辞.九歌》。“九歌”本是古乐章名,在《楚辞》中则是一组诗歌的总称,包括《国殇》、《湘君》、《湘夫人》等十一首诗歌。《九歌》是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌,诗中创造了大量神的形象,大多是人神恋歌。因为作《九歌》之曲,上陈事神之敬,下见己之冤结,托之以风谏。——王逸《九歌序》。写的是神界的爱情生活,但处处流溢着人间的现实情味——人间众多痴男怨女的投影 [背景介绍 ]

洞庭湖特殊的自然景观，由于其独特的美景以及瑰丽的神话传说以及一些古代的文人(如范仲淹等)在文章中的赞美和歌颂，因而就显得特别有名。在我们所知道的历代文人中和洞庭湖关系最密切的，影响最早的就是屈原的神话悲剧故事《湘君》和《湘夫人》。

洞庭湖有中君山，又叫洞庭山。山上有二妃(尧的两个女儿即舜的两位妻子娥皇、女英)墓和湘妃寺，在二妃墓和湘妃寺周围生长着高低起伏、郁郁葱葱、苍翠茂盛的斑竹，在这些竹子上长满泪痕似的斑点，有人说这是全国乃至全世界独一无二的景观。

根据《山海经》、《尚书》的记载，在传说的三皇五帝时代，尧考察他的接班人舜，用了二十年的时间，还把自己的两个女儿娥皇和女英嫁给舜，后来舜外出巡行生了重病，娥皇、女英就赶去看望他，当她俩赶到洞庭湖中君山的时候，那边传来消息说大舜已经崩于苍梧之野，娥皇女英悲痛哭泣，然后就投江而死。她们投江而死之前哭泣的泪痕就化成了现在的斑竹。

九嶷、斑竹、娥皇、女英、二妃墓、大舜等，这都和《九歌》中的湘君、湘夫人神话传说有关，是屈原创作这两首诗的原型和背景。屈原没有流于这个题材的这样的一个悲剧故事

1 传说，而是在此原型和背景上，进行了再创造，虚拟了两位湘水配偶神的约会，从而创作出优美的诗篇。 【重难点回顾】

1、给下列加点字注音。

袅袅( ) 白薠( )

罾何( ) 澧有兰( ) 沅水( )

骋望( )

余褋( ) 潺湲

( ) 西澨( ) 罾何( )

九嶷( ) 擗蕙櫋 (

) 荪壁( )

兰橑( ) 罔薜荔( ) 搴汀洲( )(

)

2、解释下列加点词语的意思。

(1)帝子降兮北渚 __________ (2) 目眇眇兮愁予__________ (3)袅袅兮秋风__________ (4)登白薠兮骋望__________ (5)与佳期兮夕张__________ (6)荒忽兮远望__________ (7) 观流水兮潺湲__________ (8) 疏石兰兮为芳__________ (9) 遗余褋兮醴浦__________ (10) 聊逍遥兮容与__________ (11) 罔薜荔兮为帷__________ (12)擗蕙櫋兮既张 __________

3、默写下列句子。

袅袅兮秋风， __________________ 沅有芷兮澧有兰，_______________________ 时不可兮骤得，__________________ 鸟何萃兮苹中，_______________________ 长太息以掩涕兮________________ 伏清白以死直兮_______________________

4、翻译下列句子。

闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。

荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。

罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。

时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。

九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。

朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。

【分析赏读课文】

1、开头一段的景物描写，渲染了怎样的气氛?在全诗中有什么作用?

2、“鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上?”“麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔?”这四句各是什么意思?运用了什么表现手法?为什么会出现这种反差的情况?表现了湘君怎样的情感?

3、第三段详细描写了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤，这表现了他怎样的心情?

4、捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。这四句各是什么意思，表达了湘君怎样复杂的心情?

【探讨诗歌主题】

有人说，屈原在《湘夫人》中所表现的男女水神欢会难期、思而不见的爱情悲剧，实际上是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反应。你同意这一说法吗?试用学过的知识，用“以意逆志，知人论世”的欣赏方法阐述理由。

【知识提升】

阅读下面这首诗回答问题。 题龙阳县青草湖① 唐 温如

西风吹老洞庭湖，一夜湘君白发多。 醉后不知天在水，满船星辉压星河。

注：①青草湖，即今洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。题目中说“青草湖”，而诗中又写“洞庭”，是因为两水相连相通。

(1)作者在诗中运用了怎样的创作手法?展开了哪些奇妙的想象?(8分)

第五篇：揭阳市华侨高级中学

申报广东省国家级示范性普通高中初期督导验收的

反馈意见

受省人民政府教育督导室的委派，我们督导验收组一行7人，于2009年9月21日至23日，对揭阳华侨高级中学申报广东省国家级示范性普通高中进行了初期督导验收。三天来，我们听取了高焕祥校长的演讲，并进行了校长即席答辩;听取了揭阳市榕城区教育局主要领导的推荐发言及榕城区委主要领导的讲话;察看了学校的校容校貌及功能场所、设备设施;分别召开了教师代表、学生代表及学生家长、部门社区代表座谈会，并对50名教师，60名学生，15名学生家长、社区代表进行了问卷调查，对部分学校领导和教师进行了个别专访;听了14节课，观摩了学生研究性学习和第二课堂活动;查阅了学校有关档案、资料，并认真核查了有关数据，在全面考察的基础上，验收组对照《广东省国家级示范性普通高级中学督导验收方案》的各项指标，对揭阳华侨高级中学的教育思想、办学理念、发展规划、办学特色、教育教学、师生发展等情况及创建示范性高中的整体工作，进行了充分的讨论和全面的分析，作了量化评分，并形成如下初期督导验收的反馈意见

一、基本评价：

揭阳华侨高级中学地处民风淳朴，崇文重教的揭阳地区，创办于1957年，至今已有50多年的办学历史，经过一代代侨中人的执着追求和努力拼搏，学校校风良好，具有一定的文化底蕴，为高等院校和当地的社会经济发展培养了大批有用人才。近年来，学校引进民资，整合资源，在继承中发展，在发展中创新，以“日新其德，日勤其业”为校训，以“培养有尊严和时代精神的公民”为培养目标，确立了“成就与发展”的办学理念，核心目标定位为：“高端办学”，学校的办学理念明晰，办学定位准确，为改制后的学校发展奠定了先进的思想理论基础，取得了较好的办学效益。学校先后被评为“全国先进体育传统项目学校”、“全国体育先进单位”、“广东省体育特色学校”、“广东省体育(篮球)传统项目学校”、“广东省文明单位”、“广

东省书香校园”、“广东省校本培训示范校”、“广东省现代教育技术实验学校”“全国精神文明建设工作先进单位”等各项国家和省市县的荣誉称号。学校1995年被评为广东省一级学校，2008年12月，以“优秀”等次通过了广东省普通高中教学水平评估。

为推进揭阳华侨高级中学创建国家级示范性普通高中的工作，揭阳市、榕城区两级党委、政府高度重视，解放思想、引进民资建设侨中新校区，由投资人郑建明先生担任侨中董事长。区委、区政府和董事会不断加强学校领导班子和教师队伍的建设，学校加强内部管理，积极推进课程改革，注重办学特色的打造，教育、教学质量不断提高，在当地起到了较好的示范和辐射作用，创建国家示范性普通高中的工作取得明显的成效。目前，揭阳华侨高级中学创新办学体制，办学理念明晰，办学定位准确，办学条件较好，学校文化建设品位高、氛围浓。是一所办学水平较高，教学质量较好，是揭阳市榕城区教育的龙头，在区域内发挥较好的示范辐射作用，且有一定声誉的高级中学。

二、主要做法 经验和成效

1 党政高度重视，创新办学体制，改善办学条件。

为了推进揭阳华侨高级中学创建国家级示范性普通高中工作，揭阳市，榕城区两级党委和政府高度重视，解放思想，在充分调研的基础上，结合本地实际，充分利用原有揭阳市华侨中学公办优质教育资源，积极引进民资，拓展教育发展空间，满足人们群众对优质学位的需求，促进本区域基础教育的快速发展。从2006年开始，由广东顺风实业有限公司投资建设侨中新校区，转制以来，政府大力扶持，为学校建设用地、师资队伍配备和编制问题等提供优惠的政策，减免了学校建设的有关规费，五年内为全校教师工资提供财政拨款，极大地激发了侨中人的创建热情。学校投资人郑建明先生是广东省人大代表，是当地著名的民营企业家，致富后热心于公益事业，回报社会、回报家乡，为揭阳百姓的子女提供更多优质学位。至今约投入

3.56亿元建设新校区。目前校园占地面积128000平方米，首期建筑面积73500平方米，学校布局规划合理科学，教学区，运动区、生活区相对独立分开，各种常规专

用场室基本配套齐全。学校注重信息化建设，建成了校园网，校园一卡通、电子监控等，多媒体电教平台进入了每间教室，专任教师每人均配备一台手提电脑，实现了管理和教学手段的现代化。学校大力加强校园文化建设，优化美化校园环境，创设了良好的育人环境。揭阳华侨高级中学确实是教书育人的好地方。

2、聘任专家治校，实行文化立校

学校实行董事会领导下的校长负责制。区委、区政府和董事会十分重视揭阳华侨高级中学领导班子的建设，注重选拔优秀人才担任学校领导，努力提高班子的整体素质和领导能力。校长高焕祥，是专家型的校长，具有先进的办学理念，深厚的理论素养和丰富的管理经验。担任校长以来，以校为家，事业心，责任感强，有创新思想和实干精神，在他的主导下，揭阳华侨高级中学对学校办学理念、学校愿景规划、学校环境文化、学校形象识别系统进行了高品位的文化策划，学校文化氛围特别浓郁。高校长亲自担任教师发展学校的校长，亲自为新教师授课，校本教研有声有色，教师专业有较快的发展，在师生中有较高的威信。班子成员分工明确，团结协调，有较强的管理水平。近年来，学校以“创建”和“转制”为契机，加强内部建设，渗透人文关怀，保证了学校各项工作正常、有序的运行。

3.注重校本培训，优化师资队伍。

揭阳华侨高级中学在创建国家级示范性普通高中的过程中，高度重视教师队伍的建设，结合学校的实际和课改的要求，采取有效的措施，努力提高教师队伍的整体素质，通过加强师德师风建设，提高教师的师德修养和职业幸福感。通过人本管理，对教师做到思想上帮助，政治上关心，业务上培养，生活上关怀，增强教师的事业心和责任感;通过成立“教师发展学校”，开设专家讲坛，加大校本培训力度，促进了教师的专业成长;通过实施“青蓝工程”和“名师工程”，加强教师梯队培养，激励老、中、青的不同年龄层次的教师共同成长、不断进步;通过加大现代教育技术的培训，促进教师跟上时代发展的步伐，大大提高教师应用现代教育教学技术的能力。近几年来学校有一批教师成为省市名教师，一批教师获国家、省、市、县荣誉称号。这次我们听了14位教师14节课，优良率达到85.7 %

4、探索德育模式，促进学生全面发展

揭阳华侨高级中学重视德育工作，坚持“德育为首、育人为本”的方针，把德育工作放在学校工作的首位。以“培养新时代社会公民”为目标，坚持做到全员育人、全程育人、全面育人。学校能秉承传统，结合时代气息，努力创新德育模式探索德育新规律。一是健全德育制度，重视德育工作队伍的建设，确保学校的德育工作层层有人抓，线线有人管，纵向横向相互兼顾，始终把德育工作落在实处;二是形成“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，拓展教育资源，建立德育基地，有效开展各种形式的德育活动;三是坚持主体教育观念，树立学生自主教育的意识，通过建立学生自管自治机构，让学生参与学校管理，让学生在体验和感受的过程中进步成长;四是拓展德育内容，包括开展爱国主义教育、生命教育、安全教育、法制教育、公民意识教育、科学与人文教育、环境熏陶教育等专题教育，提高学生的思想品德素质，陶冶健康向上的精神情操，有效地促进了良好的校风和学风的形成。近三年来，学校没有出现师生违法犯罪现象，学生操行优良率达92.5%以上。后进生转化率达100%。有一大批学生被评为省市县“三好学生”、“优秀团干”和优秀学生干部。学校被评为“揭阳市安全应急管理示范学校”，“全国精神文明建设工作先进单位”等荣誉。

5、深化课程改革，提高教学质量

揭阳华侨高级中学在近几年的教学改革中，能立足以教学为中心，以课改为核心，以促进学生全面发展为根本，全面实施素质教育，根据新课程的要求，积极研发校本课程。学校在切实加强常规教学管理的基础上，积极推进课程改革。通过抓住教学的“四个点”——立足点、着眼点、切入点、增长点，大力开展教学科研，使教学科研成为学校发展的内驱力，近三年来，学校主持和承担的区以上教研课题共有24项，其中国家级课题1项，省级课题3项，均获得良好的教研效果。学校领导和教师共有74篇教研论文在市级以上刊物发表或获奖，其中国家级，省级30多篇，出版专著2部。与此同时，学校坚持以提高课堂效率为重点，以学生为主体，积极构建自主、合作探究的教学方式，不断探索信息技术与学科教学的有效整合，

因材施教，分类推进，充分调动学生学习的主动性和创造性，努力提高课堂教学效率。此外，学校还通过开展研究性学习和加强校本课程的开设，取得较好的教学效果，促进了学生全面素质的提高。学校连续三年高考成绩稳中有进，逐年提高，被授予“揭阳市高考成绩优异单位”称号，成为揭阳市高考“低进高出、高进优出”的典型学校。

6、打造办学特色、发挥示范作用

揭阳华侨高级中学是以一所“体育见长，全面发展”的特色学校，是广东省体育篮球传统项目学校，广东省体育特色学校，曾被评为“全国先进体育传统项目学校”;“全国体育先进单位”。学校男子篮球队多次代表广东省参加全国中学生篮球赛，取得三次冠军，三次亚军的好成绩。

学校改制以来，将建设特色侨中作为学校发展的愿景之一，致力打造特色学校，结合学校传统，资源条件和发展目标，将学校特色修定为“注重人文，.国际视野，艺体见长”。其中注重人文特色的创建在近三年的实践中成效明显并得到广泛的认同。学校的文化理念建构初步完成，学校的形象规划基本完成，高校长的专著《日新其德——揭阳华侨高级中学文化建设规划》出版发行，引起同行广泛关注。学校被评为“广东省文明单位”“广东省书香校园”“全国精神文明建设先进单位”。

由于揭阳华侨高级中学致力打造办学特色，教育教学工作取得优异成绩，近年来，省内外很多学校，团体来该校交流学习，同时热心帮扶薄弱学校，与仙桥中学，邱金元中学结成了“手拉手”支教友好学校，实现优势互补，资源共享。学校先后承担“揭阳市校园‘四化’建设现场会”，“榕城区中小学学校文化建设现场会”。在校本培训，校园文化，体制创新等方面充分发挥了应有的示范和辐射作用。

三、后续发展建议：

1进一步阐释办学理念、强化责任危机意识。通过多种形式多种渠道使办学理念在校师生层面得到内化，从而对学校有认同感，归属感。学校要制定学校发展的五年规划，继续争取政府的政策扶持。进一步依法办学，规范学校管理，确实落实校长负责制，校长要足够有处事权和人事权。走依法治校，内涵发展的道路。

2进一步加强教师队伍建设，不断提升教师专业化水平。由于学校规模不断扩大，30岁以下的年轻教师占专任教师的一半以上，希望学校校董会利用民办教育的优势，外引内培，务实推进“名师工程”、“青蓝工程”建设。同时加大校本培训力度，加强新课程理念的学习，有效地提高教师的学科素养和学科理论素养，尽快适应新课程改革对教师素质的综合要求。

3 进一步加强制度建设学校要重视规章制度，尤其是教学管理制度的重建。充实完善各项设备设施，进一步明确岗位责任，强化安全意识，规范功能场室的管理，确实发挥功能室的应有作用，同时要不断充实教育教学资源库，管好用好现有的现代化教学设施设备，提高使用率，提高现代化教学水平，以促进教育教学质量不断提高。

广东省国家级示范性普通高中初期督导验收组

组长：李东平、

副组长：饶森健、

组员：佘燕君、温火炎、刘子威、侯庆生、丘广辉

2009年9月23日