中考修改病句教学设计

2023-05-20

第一篇:中考修改病句教学设计

中考修改病句必备教学设计

教学目标的:

1、能准确判定一个句子有无毛病;

2、能从语法方面指出病句类型;

3、能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理;

4、能从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面判定句子表达是否得当;

5、能针对病句,在不改变句意的情况下,进行恰当的修改;

6、能正确使用修改符号。

教学方法与设计:

1、在教学过程中,以学生为主体。引导学生运用学过的知识归纳辨析病句的方法,然后作知识迁移,运用这些方法解决实际问题,形成解题能力。

2、精选典型题例,让学生通过示例便能总结出某种推断方法。

3、将本次专题复习设计为以“病句诊疗”为专题的复习课,指导学生通过小组讨论,在练习中领悟,在交流中提高,在讲评中明确。教师主要起引导及“点睛”的作用。

教学活动过程:

一、教师指导。(5分钟)

1、导入。

师:相信近期电视上正在热播韩剧《大长今》,让我们又一次感受到了中医的魅力。今天我们也来当一回医生,通过实例来学习诊断和治疗的方法。不过有所不同的是,我们今天要诊治的不是真正的病人,而是我们在学习文化课程时所遇到或自己所写出的病句。我敢保证,只要大家认真学习,从今往后,都不会再被“病句”困扰。

2、何为“病句”?(提问)

顾名思义,“病句”就是有病的句子。句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用,起码的要求是“字从文顺”,合乎语法规范。如果一个句子文不从,字不顺,不合乎语法规范,那它就有语病。通俗地说就是,凡是读起来不通顺,感觉别扭、含混不清的句子都是病句。

3、如何辨析病句。(参照中医的“望闻问切”四诊法,教给学生新颖实用易记的诊断方法。)

(1)感读——凭语感,凡是读起来别扭,听起来含混的,就可能有语病。如:她有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮的漂亮一些。

谁“同许多年轻的妈妈一样”呢?读到这里,就含混不清。在“同”前加一个“她”字,语意就清晰了。

(2)梳理——由主干到枝叶逐步检查。先缩掉句子的附加成分,化简后,留下句子的主干(即所要表达的中心意思),然后检查句子的主干,再检查附加成分是否有语病。此法能迅速地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病因,实践中最常用。如:同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。

此句要表达的主要意思是“同学们……注视着和倾听着……报告”,“注视着”同“报告”搭配不当。应改为“同学们以敬佩的目光注视着班长,倾听着他的报告。

(3)类比——用同义词替换,关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。如:我们交流了意见,心情舒畅了许多。

用同义词“交换”替换“交流”加以比较,“交换”比“交流”通畅,合乎习惯。

(4)分析——从事理上进行分析,检查是否自相矛盾和符合逻辑。

如:清晨,雄鸡报晓三更时,我起床了。

“清晨”与“三更”不是同一时间,前后矛盾。

辨析病句的方法已经教给在座的各位,相信大家早已摩拳擦掌。跃跃欲试了。好,下面的时间就交给大家实际操练一下。

二、学生活动一:辨析病句病因。(5分钟)

先告诉学生病句的常见类型,给出典型的病例(每类3-5句,共25个例子),指导学生通过小组活动,先辨析后归纳出各类病句的病因。(每一类型交由一个小组去分析研究,活动最后环节由小组派代表上台来交流研究成果,其他小组可质疑或提出不同看法。)

病句的常见类型。

(1)成分残缺 (2)搭配不当 (3)语序不当 (4)指代不明

(5)否定不明 (6)词语误用 (7)不合逻辑 (8)重复堆砌

(9)一面与两面不对应 (10)并列不当

应该指出:病句的病因并不是单一的,分类的界限也不是非常分明,以上的分类主要是为了便于学习,利于掌握。

☆学生活动一:

(1)搭配不当

例1:我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。(动宾搭配不当,宾语是并列的两项,“接待”可和“来访”搭配,删去“和来信”。)

例2:他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。(主谓搭配不当,“精神”与“浮现”不搭配。)

例3:我们坚信,有那么一天,中国的农业会成为发达的国家。(主宾不搭配,“农业”不能成为“国家”,应改为“中国会成为农业发达的国家。)

例4:只要增加投入,才能使粮食生产稳步增长。(关联词搭配不当,“只要……就”、“只有……才”。)

例5:秋天的香山是个美丽的季节。(主宾不搭配,可把“季节”改为“地方”。

(2)成分残缺或多余。

例1:听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。(缺少主语。应去掉“使”。)例2:我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(谓语残缺,句末加上“而努力”才通顺。)

例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。(宾语残缺,句末补上“的做法”才通顺。)

(3)词语误用。

例1:老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。(词语感情色彩与句意不合)

例2:今年的产量减少了一倍。(数量减少不能用倍数,应改为“一半”或“百分之五十”)

(4)指代不明

例1:张老师才到我校,许多老师还不认识。(到底是谁不认识谁?不明确,应在最后加上“他”)

例2:小明和小华的同学来了。

例3:搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。

(5)语序不当

例1:博物馆展出了几千年前刚出土的文

例2:她做了两个丈夫喜欢的菜。(宾语的修饰语语序不当,产生了歧义,出现了“两个丈夫”的语义不清的错误,应把“两个”调到“菜”的前面。)

例3:赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!”(修饰语语序不当,“亲切地”与“走过来”应对调。)

例4:这里的情况,对于我们已经很熟悉。

(6)否定不当

例1:这悲壮的故事,怎能不使我不感动得流泪呢?(反问句中的否定词要注意,这句话最终表达了否定的意思,与本意正好相反。应把其中一个“不”字去掉。)例2:春运期间,为防止类似的交通事故不再发生,有关部门加大了监管与督查力度。

(7)成分重复多余

例1:你交来的稿件,正在进行排版。(删去“进行”)

例2:王总和李经理多次反复论证这套技改方案。

例3:为精简字数,我们不得不把这篇文章略加删改一些。(附加成分多余,“一些”与前面的“略加”重复,可删掉一个。)

例4:文艺百花园姹紫嫣红,万紫千红,气象万千。

(8)自相矛盾或不合逻辑

例1:中国长城是世界上没有的奇迹。(既然世界上都没有,那中国怎么又有呢?应把“没有”改为“仅有”)

例2:他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(先在全班后到全校)例3:一天一夜没停的吵闹声又响起来了。

例4:五一期间,我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习。

(9)一面与两面前后不对应。

例1:有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。(前后不呼应,前面的主语是正反两面的意思,后面的宾语只有正面一面的意思,前后不呼应。)例2: 团结一致是能否搞好工作的关键。

例3:具有健康的体魄,是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。

(10)并列不当

例1:这个商店出售饮料、汽水和啤酒。

例2:参加这项活动的都是共青团员和中学生。

三、学生活动二:学习修改病句。(15分钟)

修改病句的主要方法:

(1)增——残缺的成分要增补上

(2)删——重复多余的词语要删除

(3)调——语序不当的要调整

(4)换——搭配不当的词语要更换

对于病句的考查,有时不限于辨析,而是进一步,要求修改。修改要以辨析为前提。我们通过辨析查明了病因,然后便可根据病症,有针对性地进行修改。

应当注意的是,修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应该注意,能调整语序的就不能增删,能改动一处的,决不能改动两处,改病句也应简要、高效。修改病句的原则是:对症下药、原意不变、多就少改。

☆学生活动二:学生在辨析病句病因的基础上对上一环节中的病句进行修改。答案在以上的环节中已有所体现,此略。

四、经典中考题回放。(学生活动三:12小题,10分钟竞赛)

1、(02年)下列各句中,没有语病的一句是( D )

A.看到义务工作者们全心全意为“九运”忘我地工作,使我很受教育。(主语残缺,可删去“使”或在“使”前加“这”。)

B.青年歌手黄小芳的歌声,清亮、甜美、朴素、亲切,焕发着泥土的芳香。(搭配不当,“朴素”“亲切”不能修饰“歌声”,“焕发”不能与“芳香”搭配。)

C.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不出来。(不合事理。“凝视”是指“视线不动地看”,而“从头到脚”则是移动了的,前后矛盾,应改为“打量”)

D.世界杯足球门票上最为显眼的是位于门票右上方的激光全息防伪标志。

2、(03年)下列各句中,没有语病的一句是( A )

A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。(搭配不当)

C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。(成分残缺)

D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。(否定不当,应改为“防止青少年违法犯法”)

五、学生活动四:教师指导学生小结。

六、布置作业

(1)各地中考病句题汇编

1、下列句子没有语病的一项是( )

A. 在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B. 在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D. 为了防止“非典”疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

2、下列句子没有语病的一项是( )

A. 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

B. 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

C. 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

D. 关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。

3、下列句子没有语病的一项是

A. 老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。

B. 只有不断学习,努力钻研,我们的学习成绩就会提高。

C. 经过反复推敲,他终于找到了解决和发现问题的好办法。

D. 这句话的后面,包含了多么丰富的关怀和祝福啊!

4、下列句子没有语病的一项是

A. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B. 高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

C. 自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

D. 考生在考场上专心答题,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

5、下列句子有语病的一项是

A. 内江地理位置优越,交通发达,劳动力资源丰富,是商家投资的沃土。

B. 通过“告别网吧”的主题班会,让同学们受到很大的触动。

C. 《现代汉语词典》是一本在历史上有着十分重要的意义、起着引导规范汉语作用的重要词典。

D. 草长莺飞的季节,我不禁怀念起遥远的江南水乡。

6、下列句子没有语病的一项是

A. 经过大家的努力,使我们出色地完成了上级交给的任务。

B. 是否有“以农民为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。]

C. 手机作为科技进步带个人类的新工具,本身并无利弊对错。

D. 即使一直没有试验成功,但他一点儿也不气馁。

7、修改病句:

她的画简洁明快,跳动着青春的气息,一直都是同学们喜闻乐见的。

齐晖的这篇作文,结构严谨,语言流畅,在全市作文比赛中把它评为了一等奖。

学生写心得体会。

中考语文复习之《病句修改》教案

过渡湾中心学校刘俊

教学目标:

一.知识与技能

1、让学生认识常见的病句类型。

2、让学生掌握修改常见病句的方法。

二.过程与方法:通过点拨探究法指导学生掌握修改病句的方法,以合作议论法引导学生分析病句的病因三.情感态度与价值观:

通过对病句的修改,培养学生学习语文的兴趣,增强学生学好语文的自信心。

教学重难点:

1.指导学生掌握修改病句的方法。

2.引导学生分析病句的病因。

教学方法:点拨探究法、合作议论法

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一. 导入新课:

同学们,我们在平时的学习中经常会遇到各种各样的病句,今天我们来系统学习一下病句的修改。

二、 讲授新课:

了解病句类型:

1.用词不当; 2.搭配不当; 3.语序不当;4.成分残缺 5.成分赘余

6.结构混乱7.表意不清 8.不合逻辑

(一)用词不当:

昨天晚上我看了二场电影。

这种收音机原来售价60元,现为20元,售价降低了三倍。

同学们希望他来,他居然来了。

(二)语序不当

多项定语排列不当a表领属性的或时间、处所的b、指称或数量的短语c、动词或动词短词 d、形容词或形容短语e、名词或名词短语。

另外,带“的”定语放在不带“的”的定语之前

针对性练习:把下列a-f6个定语填入横线上

她是教练。a优秀的b国家队的c一位d有二十多年教学经验的e篮球f女

多项状语排列不当a、表目的或原因的介宾短语b、表时间或处所的c、表语气或对象的d.表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前

针对性练习:例

3、在“那位失主点了一首歌”句中加入以下几个修饰成分:

①又②昨天③为表谢意④为他⑤诚挚地⑥在电视台

4、把下列a-e5个状语填入横线上

许多老师交谈。a在休息室里b昨天c热情地d都e同他

(3)谓语次序不当

? 全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

? 同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。

(4)关联词语次序不当

? 由于小李苦干加巧干,所以半年完成了全年的生产任务。

? 英语虽然难学,但我还是取得了好成绩。

主客体次序不当白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。

对应次序不当思想和语言的关系是形式和内容的关系。

分句次序不当

? 他不仅能用马克思主义的理论来指导自己的工作,而且还能吃透这些理论的精神实质。

? 我们要善于解决问题,还要善于发现和分析问题。

(三)搭配不当

主谓搭配

? 他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。

? 结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖,鱼多集中在水底。

? 艺术团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的欢迎。

动宾搭配

? 我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。

? 我们多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。

? 这次活动,大大增强了干群关系。

(3)主宾搭配

? 天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。

? 我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。

(4)一面和两面搭配

班级面貌变不变,最根本之点在于全班同学对学习的目的意义要有正确的认识

(5)定语与中心词搭配各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。

(6)状语和中心词搭配

? 在会上,他积极地听取人家对他的批评。

? 四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。

(7)补语和中心词搭配

? 李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。

? 他投篮投得正确,命中率很高。

(8)关联词语搭配

? 他在劳动时虽然不感到疲倦,反而越干越有劲

? 不管工作任务这么重,我们也能完成。

(四)成分残缺:

1.谓语作家应当深入生活,了解各种各样的人物,才能真实深刻地反映生活的目的。

2.宾语农民们在生活上无微不至地关怀我们,在生产上手把手地教会了农活。

3.定语刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。

4.状语当我遇到许多困难,他总是想方设法帮助我解决。

5.关联词语只有坚定走社会主义道路,幸福的生活越过越好。

? 水渠修成了,老天不下雨,我们有水来灌田。

三.小结:(一)原则:保持原意,力求少改。

(二)步骤:1.读懂原文,摸清说话人本来想说的意思。然后找准病因,辨清病句的类型。

2.画,用铅笔在病句上画出需要修改的部分,进行分析,修改。

3.改,成分残缺可采用“增”的办法,重复的,杂糅的可用“删”的办法。

4.搭配不当的,可用“换”的办法。

5.语序不当的,可用“调”的办法。

6.对,对修改后的句子进行复查,看看是否通顺,是否把说话人的意愿表达清楚了,如果发现问题,还得重改。

课堂训练:

当海滨的渔民喜悦的发现鱼群时,就会勾起一段幸福的回忆。

面吹过来的寒风,不禁使我打了个寒战。

好好学习政治和业务,免不了工作中还是要犯错误。

学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。

联系联合办学这个问题上,学校一方面要主动和工厂挂好钩,另一方面工厂要为学校提供必要的条件。

对霸权主义,不是一个国家的希望,而是全世界人民的要求。

成分赘余

1.主语和宾语他尽管前几年遇到了许多挫折,但是他一点也不灰心。庆祝国际劳动节的到来。

2.谓语节日期间,百货大楼里人山人海,人头攒动,摩肩接踵

3.定语这是我县从来没有过的第一次的规模最大的运动会。睡了觉还点灯,真是不必要的浪费。

4.状语和补语听了王立的话,我真是从心里由衷地感谢杜老师。为了精简字数,不得不略加修改一些。

结构混乱

1.两个句子套叠我生长在珠江边是一片富饶的土地。

2.主动被动混合对于滥用方言的现象是应该受到批评的。他们把我们带到家里,受到热情款待。

3.结构不清五四运动,中国工人阶级以崭新的面貌登上了历史舞台。

表意不明

1.指代不明

? 一中和二中在一次篮球赛中,最后一分钟终于把他们打败了。

? 小王和小李在路上走着,小丁迅速走到他跟前问长问短。

2.语意未尽

? 我父亲工作的袜厂,他的待遇比过去提高了。

3.歧义

词语多义、词语多音

? 躺在床上没多久,他想起来了。

? 这个人好说话。

层次结构划分不同造成歧义

? 翻译小说

? 你说不过他也得说。

词语管辖范围不确定造成歧义

? 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻早有准备。

? 两个职业中学的老师来到这里。

连接界限不清

? 老师和学生中的一部分坐汽车去。

省略造成歧义

? 我看见张远扶着一位老人走下车来,手里提着一个黑色皮包。

? 买车、船、飞机、饭票在服务台。

中考语文修改病句专题复习教案

【教学目标】

1、能准确判定句子有无语病。

2、掌握常见的病句类型。

3、能对病句进行恰当的修改。

【教学重点】

掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。

【教学难点】

常见病句类型的辨析及修改。

一、导入新课

直接导入:

1、出示复习提示,教师简介。

复习提示病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点。对我们考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。

2、复习目标

、能准确判定句子有无语病。

、掌握常见的病句类型。

、能对病句进行恰当的修改。

二、学习新课

1、归纳中考常见病句类型

搭配不当; 成分残缺;语序不当; 表意不明;不合逻辑;结构混乱。

结合实例理解常见病句的六种类型。

搭配不当

1、他的革命精神时刻浮现在我的眼前。

2、他参加了这届运动会后,正式退出了运动员生涯。

成分残缺

1、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。

2、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。

语序不当

1、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。

2、你们不怕困难,勇往直前,今后希望你们要继续努力,不断前进。

表意不明

1、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。

2、我要炒肉丝。

修改:我要自己炒肉丝吃。

不合逻辑

1、一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

2、考试能否取得优良成绩,决定于平时的努力学习。

3、在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌等。

4、今年过年不收礼,收礼只收脑白金。

5、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 结构混乱

1、反动派宣扬唯心论,是出于他们的反动本性所决定的。

2、这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手。

2、修改病句要遵守的原则 病句修改以改通顺、改准确,不作语言润色,不改变句子原意为原则。

3、辨别修改病句的方法、步骤

一读、二提、三改、四查

一读:借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的。

二提:提取主干,从而辨析句子是否有错误。

三改:增、删、调、换。

四查:进行复查。

4、特别注意

1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。

2、容易的重复词语

“目的是为了”“约??左右”“更加变本加厉” “让它任其自然”“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑”“显得相形见绌” “一气呵成地写就”“浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训”

5、聚焦中考

近年来,我市的中考试题大都涉及病句的辨析和修改。一般以直接给出病句修改、选择题或语言运用题的形式进行考查。

实 战 演 练

修改下列病句:

1、缺乏长远的规划,缺乏创新精神,都会障碍企业的健康发展。

2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。

3、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。

4、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

5、近视眼发生的几率很高,我们应该在平时养成用眼卫生。

6、能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。

实 战 演 练

1、选出没有语病的一项

A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。

B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!

C.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。

D.我国的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的国家。

2、选出没有语病的一项

A、扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。

C、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。

D、有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出问题。

实 战 演 练

2、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

①书籍对人的影响,是潜移默化的。②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧!

第句,修改意见: 。 第句,修改意见: 。 ② 将“提升自我“与“增长知识”位置对调 ④删去“和生活”

三、课堂小结

1、常见病句类型

2、病句的修改原则

3、修改病句的方法、步骤

第二篇:中考修改病句

1. 选出没有语病的一句: ()

A.从中国人民认识到再也不能错过历史机遇之日起,就开始了新的长征。

B.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功不可。

C.不远处有片树林,这是我练习打太极拳的地方。

D.在退休者中,有许多继续为四化建设贡献余热的专家学者。’

2.请找出没有语病的一句:()

A.他很后悔,不该和自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳。

B.愿意参加革命的,我们欢迎;愿意回家的,我们发给路费。一切由大家自己决定。 ’

C.这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。

D.这个村连续两年获得大丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的救济粮了。

3.选出没有语病的一项 ()

A.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。

B.林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。

C.随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。 ’

D.她细心操劳家务,把家里安排得井井有条。

4下列句子中没有语病的一句是()

A.在同学们观看了电影《焦裕禄》后,受到了深刻的教育。

B.某厂研制新产品的技术人员,经过半年多的艰苦奋战,终于试制成功了。

C.不管气候条件怎样恶劣,他都坚持下来了。 ’

D.经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地提高了。

5下列句子没有语病的一句是:()

A.生物变异及相互适应的原因和方法,对于我们需要有个明确的了解。

B.雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。

C.秋天的岳麓山是观赏红叶的最好的季节。

D.秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们的北边,从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上,沐着阳光。这是多么平静的一个原野!

6下列各句中没有语病的一句是 ()

A.我们要下大决心,花大力气,争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。

B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。

C.杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。

D.作者着力刻画了两位主要人物,这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。

7下列有语病的一句是 ()

A.在欢迎的人群中,既有70多岁的老人,也有在人们怀抱里的两岁的孩子。

B.经过刻苦的练习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。 ’

C.语文是各门学科的基础,学习自然科学如果不掌握语文这一工具,就不可能正确理解概念和原理,不可能有严密思维的能力。

D.画家蔡若虹到延安附近却受阻,只好绕道香港、河内、昆明,历时七个月才到达理想之地。

8下列各句中没有语病的一句是 ()

A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。

B.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。

C.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平,尤其是青年同志的水平,是当务之急。

D.市领导在检查某市属国营企业工作时,提醒他们要向竞争对手南方企业学习。 ’ 9 选出没有语病的一句。 ()

A、对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。

B、这位老艺术家的表演,可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。’

C、有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。

D、三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前发展。 10选出没有语病的一句 ()

A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

B、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到峰顶。C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。

D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。’

11 选出没有语病的一句()

A、这个单位连续发生事故,我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。

B、谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢?

C、有明确的学习目的和顽强的学习毅力,就不难不取得好的成绩。

D、他连续三天无故旷课,我们能不指出他不遵守学校纪律吗? ’

12.下列句子没有语病的一项是 ()

A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 ’

B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

C.这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

D.就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。

病句修改答案解析参考

1D.A.“从”应置“中国人民”后。B.“不可”累赘。C.“这”应改为“那”。

2.B.A. “自己”多余;或在“自己”前加“与”。C.“主要”和“及其他„„”不宜并存。D.“不但„„而且”中内容应递进,不应“递退”。

3.C.A.“语文”和“有经验”应换位。B.“派人”和“一次又一次”换位。D.“井井有条”为“清楚而有条理”,不妥。

4.C.A.无主语。B.“技术人员„„终于试制成功了”主谓搭配不当。D.“数量”不说“提高”。

5.D.A.“对于”多余。B.杂糅。C.应“岳麓山秋天”。

6.D.A.“把„„达到”错。B.主客体颠倒。C.“这件好人”错。

7.B.“平均”“都”只能用其中一个。

8.D.A.应分别在“正确”、“充分”、“完整”后加“与否”。B.“由于”不删则此句无主语。C.“培养„„水平”似不妥,也应“尤其是培养餐饮业服务青年的水平”。

9..B.A、“对于”多余。C、“不但”与“中药”换位。D、“大踏步向前发展”应为大幅度增长”。

10.D.A、“防止”“不再”只需其一。B、“不管”应“尽管”。C、“仿造伪劣产品”。

11.D.A、B、C、各多了一重否定。

12.A.B.“许多”“张老师的”换位。C.“看到„„笑声”搭配不当。D.就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还“确切地”应改为“确实”。

第三篇:中考修改病句教案

1.掌握常见病句类型,准确辨识病句,

2.能依照句子愿意,准确修改病句,并能使用修改符号修改。

①感情色彩不当。

如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。

②关联词用错。

如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。

①主谓搭配不当。如:

他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

②动宾搭配不当。如:

上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

③主宾搭配不当。如:

这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

④修辞语与中心词搭配不当。如:

他在培育良种方面花了很大的心血。

①缺主语。如:

通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

②缺宾语。如:

看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

①逻辑语序不当

如:学校通过并研究了新的规章制度。

②关联词语序不当

如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。

B:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。

①前后不统一。

如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

②否定多余。

如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。

③范围不清。

如:人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。

如:中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。

如:牧童牵着牛在吃草。

1.检查文句,判明原因。先阅读原句,看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。

2.先主后次,对症下药。如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干,看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正;然后再检查附加成分,把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。

3.修改病句应在不改变句子原意的基础上,采用:增,删,调,换。不能另造新句。

强化练习:

1.在优裕的家里,子女一切得来容易,因而所以难以与长辈沟通。

2.我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。

3.为了推进素质教育,教师们正在努力改进教学质量。

4.晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。

5.宁静的夏夜、繁星满天,明月高悬,我们在树下听故事。

6.参加这次活动的都是志愿者和中学生。

7.桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。

8.杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

9.创新和实践,我认为它们最根本在于为人民服务。

10.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

11.在车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

12.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

13.记者又到学校采访到了许多王老师的事迹。

14.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

15.中考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

16.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

17.改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。

18.扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

19.在抗击非典的战斗中,护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。

20.升学考试即将来临,同学们都投入到全身心地复习迎考中。

21.我记得我们演过许多莎士比亚的戏。

22.这时,教室里没人,只有班长坐着读书。

23.《三国演义》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。

24.几个学校的老师在讨论听取教学工作。

25.张大爷的头上头发全白了。

26.我跟他在同一个班,无论是学习还是工作,都给人留下了深刻的印象。

27.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

28.新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

29.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

30.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。

31.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

32.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头,制成相册。

33.中央工艺美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。

34.从他的发言里,给了我很大的启发。

35.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

36.团结一致是能否搞好工作的关键。

37.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

38.王老师告诉同学们,凡是被医院确诊为假性近视的同学,都得一律到医院用雾视法加以治疗。

39.国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

40.在对松亭往上,路更险峻了。

41.《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。

42.增强法律意识,提高自我表现保护能力,是青少年健康成长的需要。

43.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。

第四篇:语文中考病句修改

1、 是否具有安全保障措施,这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。

2、 京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

3、 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

4、 们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。

5、 正的勇士是倒了又能顽固地爬起来的,是能知耻而后勇的。

6、 老师告诉同学们,凡是被医院确诊为假性近视的同学,都得一律到医院用雾视法加以治疗。

7、 国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

8、 增加质量是语文教学改革的当务之急。

9、 当外国友人来长沙时,受到了长沙人民的热烈欢迎。

10目前,推行素质教育是教学改革的当务之急。

11、我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

12、平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。

13、为了防止大灾之后无大疫,驻榕某部队医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。

14、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

15、不是亚洲金融危机严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的步伐。

16、语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。

17、人眼从外界获得的信息虽然比其他感官多得多,但有些是其他感官所不能获得的。笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

18几年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

19到义务工作者们全心全意为“九运”忘我工作,使我很受教育。

20母亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不出来。

21、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

22、在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

23、为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

24、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

25、杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

26、在第四十七届世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌。

27、人们被老人那清晰的思路,乐观的情绪深深感染了。

28、专家告诫:观看日食时要有防护措施,不能用眼睛直接观看,以免不要灼伤眼睛。

29、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

30、从报刊上了解到你们的事迹,使我们非常感动。

31、人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。

32、因为非典来势凶猛,所以义务工作者临危不惧,忘我的奋斗在“抗非”的第一线。

33、一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。

34.电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

35.道希望通过多渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。

36.把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。

37.他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

38.将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头,制成相册。

39.你们已经取得了不少成绩,今后希望你们继续努力。

40.央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。

41、中国文物展览馆展出了春秋和战国时期新发现的陶瓷一批。

42、班主任黄老师把我们几个班的干部召集到办公室开会,研究校运会的宣传工作。

43、这次补习,只能去一个人,他因为去了,所以,我就不去了。

44、我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。

45、为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?

46、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

47、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法则。

48、具有不同专长的大学生暑假里愿意登门为您的令郎、令爱辅导功课。

49、我们很喜欢退休干部李大伯,一来这里就有说有笑,十分高兴。

50、今年来,王芳几乎无时无刻不忘收集、整理民歌,积累了大量的资料。

51、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉的打击。

52、晚会上,他们神情自若,舞姿潇洒,谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢?

53、会议室里的座位真是座无虚席,好多人站着听了一下午。

54、新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

55、我们一些运动员的技术水平没有多大改善。

56、通过这次展览,使同学们更加清醒地认识到伪科学的危害。

57、五十多年来,这位海外游子时刻不在眷恋自己的祖国。

58、每篇文章的字数约二千字左右,不得抄袭。

59.工作中,我们要防止以偏概全,一叶蔽目的片面、急躁情绪。

60.热烈欢迎上级领导来我校莅临指导。

61.许多附近的居民都在他的带动下,认真搞好环境卫生。

62.钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。

63、一到宿营地,大家放下行李,把帐篷支起,搭起炉灶,生火做起饭来。

64、寄上我近来写的一篇小说,请拜读。

65.王的衣服做得真好看。

66.们提倡节俭,像这种不爱惜劳动成果,任意浪费是极端可耻的。

67.在今后很长一段时间内,我国劳动力供大于求的矛盾将长期存在。练习巩固

参考答案:

1、去掉“是否”

2、“保证了”改为“以保证”

3、去掉“通过”或“使”

4、将“和”改成“等”

5、将“顽固”改成“顽强”

6、删掉“一律”

7、将“改善”改为“提高”

8、将“增加”改为“提高”

9、删除“当……时”

10、删除“目前”或将“当务之急”改为“首要任务”

11、将“要求”改为“发展形势”

12、将“天然的”掉到“一个”后面

13、将“无”删除

14、删除“重要”

15、将“不是”“就是”改为“无论”“还是”

16、将“只要”改为“只有”

17、将“显示”改为“因为”

18、删除“的原因”或“的结果”

19、删除“使”20、将“凝视”改为“看”

21、将“却”改为“都”

22、删除“使”

23、删除“不”

24、“处心积虑”用词不当

25、递进关系前后顺序颠倒

26、“精神矍铄”用词不当

27、删除“清晰的思路”

28、删除“不要”

29、删除“使”30、删除“使”

31、将“所以”改为“如果”

32、将“因为”“所以”改为“虽然”“但是”

33、将“既然”改为“即使”

34、将“发电量”改为“所发的电”

35、删除“不”

36、句末加“的人”

37、将“语文对他”改为“他对语文”

38、删除“一句句语言”

39、将“今后”调到“你们”之后40、将“将来”放到“自己”后面

41、将“一批”放到“陶瓷”之前、将“新发现”放到“春秋”之前

42、将“几个”放到“干部”之前

43、将“他”放到“因为”之后

44、删除“的”

45、删除“对于”

46、删除“经过”

47、删除“毫无例外”

48、删除“您的”

49、有歧异50、将“不忘”改为“不在”

51、将“仿造”改为“生产”

52、删除“不”

53、删除“的坐位”

54、将“健全并建立”改为“建立并健全”

55、将“改善”改为“提高”

56、删除“通过”或“使”

57、将“时刻”改为“无时无刻”

58、删除“约”或“左右”

59、删除“以偏概全”60、删除“来我校”6

1、将“许多”放到“居民”前6

2、将“对我”改为“我对”且放到句首。63将“把帐篷支起”该“支起帐篷”6

4、将“拜读”改为“斧正”6

5、有歧义6

6、在“成果”后加“的行为”6

7、删除“在今后很长一段时间内”

第五篇:2015中考病句修改复习

一、从考点说明中可以明白以下几点

1、病句修改一定会考。是中考的“常青树”

2、分值为2分

3、要适当做一些这方面的训练,以提高能力

二、病句类型

(一)、搭配不当:

有的是主干搭配不当,或修修饰语与中心语搭配不当,有的是关联词搭配不当,

1、他那祟高的革命品质,经常浮现在我的脑海。

(“品质”与“浮现”主谓搭配不当)

修改这种语病可用《新评价》P12所言提取主干法。

2、各有关单位在本次大检查之后,务必建立健全各项管理工作。 (“建立健全”只能与制度搭配,不能与“工作”不能搭配。谓宾搭配不当)

如:这样,你的人生一定会走进新的一页。

如:通过努力,孩子的语言表达能力和表演水平得到很大改善。 如;将在都昌举办的运动会,给弘扬都昌精神和都昌形象带来了良机。

3、政治稳定、团结的局面,是市场经济发展的先决条件。

(“局面”与“条件”搭配不当,主宾搭配不当)

5、这次大会上,我们对工资问题交换了广泛的意见。

“广泛”与“意见”搭配不当,应当是“广泛地了意见”修饰语和中心语搭配不当

再如《新评价》中的第5点。抓判断词“是”

A、如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

缩句:降低效率和状态。(谓宾搭配不当)

面对芦山地震,我们最需要的不是泪水,惨烈和哀伤,就是感动坚强和力量。

如:尽管遇到多大困难,我也要完成任务。

“尽管“后应为”“都”可改为:尽管……都…..或不管…..也….. 如:有的同学由于对语文不感兴趣,所以对数学很喜欢。

(对数学喜欢的原因不应是对语文不感兴趣。可改为转折关系:虽然…..但是……

(二)成分残缺:

一个句子一般不能少必要成分(主、

谓、宾)

1、少主语:典型题是上、下句都有介词开头,介宾结构不能作主语。 在两次世乒赛上,经过运动员的奋力拼搏,再次拿到了男子团体冠军。 (以后看到有介词在句首的时候,要看看是不是前后两句都有介词,如果有,就是少主语。因为介宾结构不能作主语)

如:通过日新月异的技术,使我们无须去非洲也能看到非洲大象了。见《新评价》二——找关键词中的

2、抓介词。

2、少谓语:

四月中旬,我们学校初中部作文比

赛。

(应在“比赛”前加“举办”)

3、少宾语:

如:随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

(“发挥”后没有宾语,应加上“作用”)

如:对朋友而言,我们是他们倾诉衷肠。

如:很多家长努力为孩子争取上台演出。 3重复多余

常见的特例见课本。如“大约”….左右;至少….以上,….是由于….造

成的;

还有同义词、近义词连用造成重复(见《新评价》P9所述。

如:再次重蹈覆辙;忍俊不禁地笑了;心里由衷的感到等。

例:那蝉声在晨光中分外轻逸,似近似远,似远似近,似无似有,似有似无。

如:欢迎英雄凯旋归来。 (凯旋就是胜利归来的意思)

4、前后矛盾

如:宽阔的小路;阳光普照的夜晚; 如:班里的同学基本上全交了作业。

5、语序不当

一是有时间先后、或空间顺序或逻辑

顺序的,示按顺序表达。

如:矗立在鲁迅纪念馆前的雕像,是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

每个同学将来都希望自己成为有用之才

二是复句间的位置不当,尤其是递进复句和转折复句按语意把顺序搞错了。

如:他辉煌的成就不仅是世界人民的骄傲,更是都昌人的骄傲。 三是几个定语的顺序排列错序。

2、修饰语顺序不当

如:他是一位优秀的有20来年教学经验的国家队的男教练。

(应改为“他是国家队(领属)一位(数量)有20多年教学经验(动词短语)优秀的(形容词)教练 如:在休息室里,许多老师昨天都同他热情地交谈。

(应改为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。 如:对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵。

(无数应修饰生灵。可改为:“对着我们这颗美丽星球上无数的生灵。) 如:课本“一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师” 应该按“表领属”(我们学校)+指代

或数量(一位、20多年)

+主谓短评或形容词短评(优秀的)

6、不合逻辑

肯否不合逻辑(原来也叫搭配不当) 如:能否认真,是提高学习成绩的关键。 否定不当。

如:这里的美景,无不令游览者不赞不绝口。

为了防止此类事故不再次发生,全校都高度重视。 否定不当

谁也不否认长江是不向东流的 数量词错用:

如南昌到上海的火车动车组与普通

列车硬座的票价相比要低一倍多。见《新评价》P12——6 见《新评价》P12——1 分类不当

如:商店里摆着香蕉、苹果、萝卜和水果等。

(七)、表意不明

一是歧义句:也就是一个句子有几个意思

如:几个学校的老师都找他谈话。 如:独联体国家看不上2002年世界足球赛。 二是指代不明;

如:小明和小阳去新桥,他对他说天气真的变冷了。

8、用词不当 如褒贬不分 再是谦敬错位

我的光临让你篷壁生辉。

三、请注意辨析病句的思路

1、提取主干法:可用来诊断成分残缺、搭配不当等

这种方法也就是小学里学的缩句的方法

在快速发展的同时,我国儿童文学存在缺乏个性化艺术风格。

校团委开展中国梦活动,促进了同学们互爱、互助、互学,增强了彼此的友谊。

2、找关键词法:如“能否….”是不

是存在不合逻辑。

一个国家遇上艰难的国运时,能否闯过关,关键在于这个国家需要有雄健的国民。

有“防止、避免…”是不是否定不当而不合逻辑

有“使…通过…..令…等”是不是少主语

到解放的时候,桥身有些残损,在人民政府的领导下,经过彻底整修,使这座桥又恢复了青春。

3、如果有并列词或并列句,要看看是不是存在语序不当,搭配不当。 樵夫听得见泉水在谷底激起的滴答回声和猎人追踪猛虎的雄姿。

4、如果有“是”字,要分析是不是存在搭配不当

5、如果有数量词,是否不合逻辑或产生歧义,

莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。 如果有“下降、降低、减少”不能用倍数

6、如果有关联词,要分析是不是关联词混用

我们从老师那里得到的虽然是知识,往往还有做人的道理,处世的态度。 练习:给下列句子诊病、治病(来自于近年各省市中考试卷)

1、由于母亲对我的悉心培育,使我

从小就养成了勇敢的性格。

(有介词,抓介词。新评价P12——2

2、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

(成分多余[重复])。原因….造成的) 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,人物形象栩栩如生,而且叙述方式自由活泼。

3、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献。

(否定不当[不合逻辑])。新评价P12——1

4、为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。

(成分残缺——少宾语。见《新评价》P12——提取主干法。

各地要将《新华字典》列入2013农家书屋采购。

5、它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的活跃、强盛、存在。 语序不当。有并列成分,且有顺序时可能会出现这种病。

《新评价P12——4抓并列成分或并列词

各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

6、能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。

〈新评价〉P12——3抓两面词

7、妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。

(修饰词语序不当)应把“一件”放到“用”前

P10——复句词序混乱

8、面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究、仔细调查,不可掉以轻心。

在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不因非常危险,而且很困难。

新评价P12——4有并列成分。语序不当

9、大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。

搭配不当。P12——1修饰语和中心语搭配不当

近年来,国产奶粉的质量问题频发,客观上推进了我国消费者对洋奶粉的依赖心理,使得洋奶粉格外受捧。 “推进”与“心理”

喜欢游泳的人都知道,不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至会打一下寒战。

P8关联词搭配不当

10、两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。

成分残缺。应在“水草”后加“香气”

11、能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆证状的关键。 P12——3抓两面词

一个人能不能开创自己的光明前程,关键在于要有远大的理想,持之以恒的努力。

12、在那条河上,当地居民仍保留着

单脚划船。

P12——提取主干法

13、通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。

P12——2抓介词

随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。 通过12345市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。

伴随3D版泰坦尼克号在全国公映,让国民在享受视觉盛宴、重温美好剧

情的同时,也深深地纠结于国产影视作品的质量问题。

14、华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。

注意“优秀的大量歌曲”

都昌县文明办开展策划“我爱都昌”活动,得到了市民很多响应。

15、为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

P12——4抓并列词

16、湖南省图书馆开通了24小时自

助服务,平均每天接待读者约200余人次。

(注意“约约200余人次”前后矛盾)

17、我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

P12——1抓否定词(否定不当) 2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。

18、神舟回归地,煤海书法城,如今内蒙的中西部,也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。

重复。

19、包头的夏季,绿树成行,鲜花盛开,让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城,也是使人心旷神怡的树城花城。

P12提取主干法

主谓搭配不当,应改为“夏天的包头。 20、邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座教学楼上。

语序不当。P10——五

12、2012年,连云港市民航开通了直飞西安的航班,这一航线的开辟,意味着从我市到西安的航行时间比原

来缩短了一倍。

P12——6抓数量词

13、母亲节,他瞒着爸爸和妈妈买了一大束康乃馨,准备以此作为礼物,给妈妈一个惊喜。 表意不明

1、下列句子没有语病的是(

) A当夜幕降临的时候,在整个城市都是繁弦急管,都是灯红酒绿 B、随着西风东渐,中国认同和知道《蒙娜丽莎》的人越来越多。 C、如果我们对身边生灵们的灭绝麻木不仁,灾难降临到人类自己头上的日子还遥远吗?

D、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 A、少主语B、语序不当D、搭配不当

2、下列句子没有语病的一项是(

) A、通过对春雁集会的日常程序的观察,使人们注意到,所有的孤雁都有一种共性

B、我读到此处,在晶莹的泪光中,仿佛又看见外面绿树发芽和新翻的泥土气息。

C、联合利华有限公司多次散布涨价信息,扰乱市场价格秩序,上海市物价局近日对其作出200万元罚款 D、离岛免税政策实施不到一个月,

就有数十万的消费者蜂拥到三亚免税店抢购各种高档商品。

A、无主语B、搭配不当C、无宾语

3、下列句子没有语病的一项是(

) A、电影《让子弹飞》日前总票房接近7亿元,刷新中国电影标记记录。 B、我看见了一只很白的白天鹅。 C、我们一定要提高他们分析问题,解决问题和发现问题的能力 D、如果说他们已经真正地学好了理论,可以在干训班毕业了,不如说他们只学了些脱离实际的理论而已。 B、重复C语序不当D、关联词错用“如果….不如”应改为“与其….不如”

4、下列句子没有语病的是(

) A、教室里一片寂静,静得能听见赵小桢的抽泣声和同学们感动的眼神 B、国家统计局在国务院新闻办举行的发布会上,发布了第六次全国人口普查主要数据公告

C、她是一位教师,不仅是全国人民的教师,而且是她的学生们的老师。 D、世界头号恐怖主义头目本拉登已被美国军方击毙,这一消息在全世界范围内引起了巨大的轩然大波。 A、搭配不当C、关联词用错D、重复

5、下列句子没有语病的是(

) A、熟悉的杨树,高梁芦苇村庄等植

物,都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物

B、2011年西安世界园艺博览会是我国举办的又一重大国际盛会,预计半年会期将接待1000万海内外游客 C、区分一个人是否拥有创造力。关键是能留意自己细小的想法 D、为了防止菜贱伤农的事件不再发生,商务部采取了王项措施维护蔬菜市场的稳定。

A、搭配不当C搭配不当D、乱用否定词

6、下列句子没有语病的是(

) A、卫生部新修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》2013年5月1日

起实施,这也意味着室内公共场所禁止吸烟等新规将正式生效。 B、中国奇迹的创造,中国震撼的交响,难道无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水吗

C、江西首届文化艺术节不但充分展示了各民族团结奋斗,共同繁荣发展的时代风采,更为我省少数民族文化交流搭建了平台

D、都昌县通过举办鄱阳湖国际湿地旅游文化节,鄱阳湖湿地帐篷观鸟节,邀请央视栏目组走进都昌,制作鄱阳湖宣传片进行旅游推介。 B、用错否定词C、不合逻辑应先说“我省”再说“全国”D、少宾语

7、请指出下列句子的语病

1、听了航天英雄事迹的报告,感动得许多同学热泪盈眶。 少主语

2、我们的报纸杂志和出版物有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象。

3、能否培养学生思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。 搭配不当

4、迄今为止,我一直认为这是我听过和看到过的最美的纯天然的交响乐 搭配不当

5、通过游览夏天的庐山,真是我们纳闵避暑休闲的好去处。

无主语

6、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。

语序不当,应先观察,后感受

7、京剧行当全面,表演成熟,气势恢弘,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

戏迷和中老年朋友有交叉现象,不能并列。种属关系不能并列

8、经过专家评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为江西民间国宝。

无主语。介宾结构不能作主语

9、从这些小事中,往往反映一个人

的精神世界

无主语。介宾结构不能作主语

10、冼星海的音乐理论和实践对中国音乐的发展,过去不仅起过重要作用,就是今天仍有着重要的现实意义。

语序不当。应为“不仅过去”

11、在各大城市中,随着城市人口和部分家庭住房条件的改善,房屋租赁已成为房产市场的重要组成部分。 搭配不当。“城市人口”不能“改善”

12、他迈着强壮有力的步伐向我们走来。

搭配不当。“步伐”不能“强壮有力”

13、参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。

不合逻辑。没有“平均文化程度”这个说法,也不合语言习惯。而且平均数不能用“以上”

14、南昌至上海的火车动车票价为228元,。而普通硬座票价比动车票价低一倍多。

低不能用倍数。只能用百分之几等。

15、网上买菜的成本被压缩了70%,以上,但是她的菜平均一公斤比别人家低一元至1.5元,非常有竞争力。 关联词使用错误。不能用“但是”

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