丛飞和邢丹范文

2022-05-18

第一篇:丛飞和邢丹范文

邢丹思想汇报

2011年4月13日晚23时45分,在一高速路段,一辆正在行驶的深圳号牌小汽车疑为被飞石击中前挡风玻璃,致车内乘客邢某(女)受伤,经送医院抢救无效死亡。目前,惠东县公安机关正对该事件展开调查。这一消息传出后,马上引来了很多人的关注,很多人在网上为邢丹姐姐送行,希望她一路走好,也有很多人在质疑着这次事件,希望早日找出在事件的真相。

邢丹,出生于1981年,籍贯辽宁。“中国青年志愿服务金奖”获得者、深圳市爱心大使、2005感动中国年度人物丛飞的遗孀,生前为共青团深圳市委教育工委副书记、深圳市委教育工委办公室干部。在丛飞过世以后,邢丹一直在信守着自己的诺言,她在用自己的方式延续和传播着丛飞的爱心事业。2006年5月16日,带着丛飞生前最后的嘱托和牵挂,邢丹与深圳团市委工作人员一起来到贵州。那次贵州之行,深圳社会各界为丛飞资助的100多名贵州学生送去9.7万元学费和46台电脑。同年7月起,作为“丛飞事迹报告团”的成员,邢丹开始在全国各地做报告。北京、南京、广州、沈阳、上海——邢丹的足迹遍布了大半个中国。巡回报告结束后,邢丹的身影频频出现在各种公益活动现场。

我又记起了《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的名言“人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,临终时能说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。 ”我想如果我们能把我们的一身都献给人民,为人民服务终身,那我们也就是实现了自我价值。

丛飞,邢丹他们夫妇是我们现代人的榜样,作为一名著名歌手,丛飞商业演出频繁,本应该生活富裕。但他10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助183名贫困失学儿童,自己却一直过着清贫的生活(欠债17万元),甚至不惜向生命借贷。而邢丹嫁给丛飞后,辞掉了工作,专心在家照顾丛飞和前妻的女儿。那时候,邢丹和丛飞经常一起到莲花北残疾人康复站做义工。他们的所作所为不仅给他们所帮助过的人带来了人生的希望,也给这个社会带来了一种善良的风气,使更多的人在有感于他们的所作所为之后,可以去帮助那些生活在山区的孩子,可以去帮助需要帮助的人。

作为预备党员,就更应该学习他们这种为社会、为人民奉献自身的精神,同时引发了我对大学身党员如何在祖国现代化建设做贡献实现人生价值的思考。

1、政治思想素质。总的来说是培养具有马克思主义的世界观,正确的政治观,科学的人生价值和社会主义道德观,具有坚强的意志和坚定的信念,能够不为世俗所蒙蔽,不因艰难困苦而退缩妥协,努力使自己成为社会主义现代化需要的建设者和接班人。

2、基本品德素质。品德即道德品质,又称品性、德性。他是一个人依据一定社会的道德原则和规范行动时所表现出来的某些稳定的心理特征和倾向。大学生的基本品德素质要求是:⑴、良好的言谈举止和文明礼貌。⑵、尊重他人、关心他人、富有同情心。⑶、遵守社会公德和学生道德。

3、文化素质。首先,我们要有扎实的专业知识。因为大学生不仅是高级专业人才的预备队员,也是未来科学专业发展的开拓者。所以就必须精通专业知识及专业技能。其次,广博的人文知识和良好的人文修养可以使我们的情感得以陶冶,品格得以完善,心智得以充

实。还要培养主动获取和应用知识信息的能力、审美能力、独立思考能力和创新能力。“创新是一个民族的灵魂”。

4、身心素质。大学生要培养自己良好的心理和身体素质,保持身心健康。

以上一些观点是我个人认为的,不足之处还请党组织教育。雷锋说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是这样说的,也是这样做的。我作为一名预备党员,愿意向丛飞学习,像雷锋学习,无私奉献,为祖国现代化建设做贡献实现人生价值,为人民服务。

第二篇:认识飞和跳托班语言教案

【活动目标】1、引导幼儿将生活中的“飞”“跳”动作与汉字对应。

2、初步培养幼儿认识汉字的兴趣。

【活动准备】

1、课件-图片蝴蝶,兔子。

2、动物、汉字卡片。

【活动过程】

一、认识“飞”和“跳”。

1、认识“飞”

(1)今天树林里召开动物运动会,(出示蝴蝶)你们看谁第一个来了?它有什么本领?

(2)出示许多小动物图片。

引导幼儿找出参加“飞”比赛的小动物。(蜻蜓、鸟)。

(3)引导幼儿观察“飞”字,什么地方像小动物的翅膀?

2、认识“跳”

(1)请小朋友们想一想剩下的小动物可以参加什么比赛?(青蛙、兔)

(2)还有哪些动物有跳的本领?

3、小结:什么动物有“飞”的本领?什么动物有“跳”的本领?

二、复习巩固。

1、动物找汉字。

(1)交代方法:

用两个字“飞”和“跳”,表示有两种比赛。

每个小朋友看清楚自己面前的小动物有什么本领,可以参加哪种比赛,然后把它送到相应的汉字旁边。

例如,参加“飞”的比赛,就送到汉字“飞”的旁边。

(2)个别幼儿示范。

(3)集体送小动物参加比赛,边送边说。

如送小兔→跳,就说:“我的小兔会跳,我送它参加跳的比赛。”

2、看动作找汉字。

老师做动作幼儿举汉字。

3、趣味练习—连接单词。

照着写出汉字并合它相对应的图片连接在一起。

例:青蛙——(青蛙图片)

第三篇:大班数学教案《会飞和不会飞》

大班数学教案《会飞和不会飞》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极参与操作,体验数学活动的乐趣,学习按物体的两种或多种特征进行分类,并尝试逐级分类,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,快来看看幼儿园大班数学教案《会飞和不会飞》教案吧。

【活动目标】

1.学习按物体的两种或多种特征进行分类,并尝试逐级分类。

2.积极参与操作,体验数学活动的乐趣。

3.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

4.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。

【活动准备】

1.记录纸、教师使用图片两份

2.幼儿图片人手一份

【活动过程】

1.引题激趣

(1)老师今天带来了一些图片,我们一起来看一看吧!

(2)出示图片,幼儿观察。教师引导幼儿说说它们的特征、用途或性质。

师:你发现了什么?(飞机)它是怎样的?(蜻蜓)它会做什么?

(3)小结:小朋友真不错,发现了这么多的秘密,是的这里有会飞的蜻蜓、飞机,有不会飞的汽车,还有我们制造的自行车等等。

2.幼儿尝试分类

(1)有位科学家建了两幢房子,想让它们住进去,你们觉得怎样住比较合适呢?

(2)出示幼儿操作材料:老师给大家准备了图片和记录纸请你们试着给他们分分家,分好以后告诉我们你是怎样分的,为什么要这样分好吗?

(3)幼儿操作,教师巡视。

(4)集中交流:请你说说你是怎么分的,并说一下这样分的理由。(XX你是怎么分的?为什么这么分?还有不一样的分法吗?)幼儿讲述分法,教师在黑板上演示。

(5)小结:刚才我们按照人造的和非人造的;会飞和不会飞这两种方法来把他们分在了两幢房子里。

3.逐级再次分类。

(1)师:它们住在一起之后,科学家觉得还不是很合适,又把房子分成了两个房间。想请这桩房子里的东西分别住进两间房间,你们觉得可以怎么分呢?

(2)教师和幼儿共同讨论其中的一桩房子里的东西如何分成两份。师:这是我们刚才分好的一幢房子,是按人造的和非人造的分的,那么人造的东西可以怎样分在两个房间里。

(3)刚才我们一起分了这装房子里的东西,还有的东西请大家自己分一分,来打开铅画纸可以看到房子下面有两个房间我们就把上面的东西凡在房间里。

(4)幼儿在桌上操作,教师巡回指导。

(5)集中交流:你是怎么分的为什么?。

(5)小结:小朋友们分的方法可真多:有的按人造的和非人造的分;有的按会飞的和不会飞的分;有的按脚的多少分……我们发现只要找到物体的一个特征,就可以进行分类,看现在我们看图片就一目了然了,下次再碰到这样的情况我们就可以想办法分一分了。

4.快乐分一分

(1)我们小朋友能不能把自己分一分呢?

(2)你是怎么分的?(可以按男女分一分)

(3)现在男孩子队还可以怎么分,女孩子还可以怎么分?

(4)教师小结。

本文扩展阅读:飞,在空中飞翔,起飞。

第四篇:丛飞材料

材料一:著名歌手丛飞利用自己的演出所得捐资300万资助了178个贫困学生,但当丛飞患胃癌时他所捐助的在本地已经完成学业的学生却没有一个人来看他,媒体报道后他所捐助的一个学生居然埋怨说:这让他们很没面子。丛飞却说别责怪他们,我已经是不需要医疗的人了。

材料二:华农大的学生利用收废品挣的钱全部捐献给一所希望小学,帮助学生上学。后自己却被查出患有白血病。一名受捐助的学生将自己辛辛苦苦攒的压岁钱10元全部捐献给了她。有人问这个孩子为什么捐这么多钱。孩子说就是做到了姐姐说的一句话。记者问姐姐说的什么。孩子说姐姐说过:当别人帮助自己的时候,你也要学会帮助别人。

为爱撑起一支长篙

为爱撑起一支长篙,我要踏着丛飞的步伐,去寻找那一双双渴望的眼睛;我要带着丛飞的灵魂,去滋润一张张期盼的小脸;我要携着丛飞的翅膀,去放飞每一个心中的善良。

为爱撑起一支长篙,我愿是那大洋中翱翔的航船,去寻找爱心的彼岸。长长的历史留下了沉沉的回忆,历史说:“付出吧,为了你的生命与心灵。”当爱心像鲜花般降临在沉重灾难中人民的心头,那会是多么惊心动魄的壮举。演绎一曲心灵的乐曲,为他人,为社会,成就了丛飞的心灵。

为爱撑起一支长篙,在印度洋海啸之后,深重的灾难降临到海岸人民头上。一个个哭喊的面孔,无情的水魔吞噬了一切物质的脆弱,但它不能冲断世界人民团结一心的坚固桥梁。世界各地筑成支援印尼地区的坚固后防线,以巨大的热情和无私的援助温暖印尼人民的心。印尼地区渡过了最危难的难关,是世界给爱插上了飞翔的翅膀。光芒,笼罩着世界,这是人民心中的风帆,为了同胞兄弟给予的表白。

为爱撑起一支长篙,去遍寻雷锋的足迹。那黄昏细雨中,扶着大娘过街的,是雷锋的背影。那一丝微笑代表着一丝的高尚,是雷锋染红了社会,是雷锋唤醒了爱心的双眸。正如小李同学说的:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。”撑起心中的棹,为别人划开自己的桨。

为爱撑起一支长篙,去寻找梦想的家园。受到洗礼的人们,跟上伟人们的步伐,开创更美好的明天。丛飞的情传遍了大街小巷,让我们跟从着爱心的脚印,去遍寻充满爱心的社会。春暖花开,花开之后才会有绿草如茵的美景,才会有繁花硕果的秋天,因为梦想充实了心灵,充实了人生。

为爱撑起一支长篙,打开心灵的大门。春去春来,硕果累累,都是心灵的开放。阳光是爱的本源,像丛飞,给予了社会阳光的滋润,给予了世界最美的花朵,必将成为人心中伟大的一面旗帜。

为爱撑起一支长篙,丛飞带着我遨游在爱的海洋中,一个个鲜活的面孔,一双双可爱的小眼,是丛飞成就了他们的灵魂,成就了他们的梦想。此时,丛飞变成了雷锋,他欢笑着告诉人们,付出自我,更多人将会快乐!

专家点评

我评高考作文题:关于“帮助”

这篇文章的成功之处就在于紧扣材料,以排比的段落、诗化的语言,不断诠释主旨。

“为爱撑起一支长篙”比喻新颖,富于诗意。开头就不同凡响,用一组文采斐然的排比句,“我要踏着丛飞的脚步……;我要带着丛飞的灵魂……;我要携着丛飞的翅膀……。”迅速点明主题,洗练、隽永,让人一望有脱俗之感。

文章从“印尼海啸”谈到“雷锋的足迹”,进而赞美“丛飞的精神”,思路开阔,行文大气,结构整齐,音节和谐,给阅卷教师以较强的视觉冲击力,其获取高分亦在情理之中。

“爱”洒满人间

爱心无价。

它像一颗启明星在生命的地平线上升起时,人们看到了希望。是它冲破了黎明前的黑暗,是它将我们带进了一个新的光明世界。

它像一粒粒小小的微尘洒满人间,是它在我们最无助的时候,给我们以慰藉和帮助,是它带给了最无助的人们以希望。

它像一根蜡烛,虽然比不上灯塔的巍峨,但是,它照样能发出光彩夺目的光芒。它并不是那样渺小,它是“爱心”的光环。它无私地燃烧着自己,却照亮着别人。这就是爱心,爱的神奇伟大在于它的执著,在于它的无私。

生命的光彩并不在于它瞬时的不可一世,也不在于它的伟大与渺小,而在于它的价值,在于人与人之间无私的爱。爱是无价的。

你帮助他人,他人帮助你。这也许是对爱最简单的诠释。他们之间正是传递着这样一种伟大的爱,这种爱使我们的社会更加和谐,更加美好。

每一个生命的降落都是赤裸裸的,生命对我们是平等的。生命的价值在于你的体验,也在于你发自内心的感触。只要你有一颗博爱的心,你会拥有更多的欢笑,更多的感激。我们的生命需要“爱”,让我们的爱洒满人间。

我们的身边时时充满着爱,在2007感动中国人物这一节目中,我们时时擦着眼角将要流下来的泪水。这也许是他们的伟大感动着我们身边的每一个人。

就像接近生命边缘的黄舸,这位跟我们年纪相仿的少年,他踏遍中国,就是为了给他曾经给予帮助的人说声“感谢”。是他让我们流泪,而正是之间传递着的“爱”打动着我们。是他们向曾经无助的黄舸伸出援手,是黄舸表达谢意的心打动着我们。这就是爱。

另外,还有那千千万万个小小的“微尘”让我们感动,他们并不渺小,他们是伟大的,是他们传播着爱,是他们无私的爱打动着我们,感动着我们的心扉。

爱心也许是那天上飘渺的云,虽然我们看不到它,摸不着它,但他却时时刻刻在我们的身边,给我们诉说着一个个伟大的故事。

爱的心田是我们心中那永远洁白无瑕,自由而充满欢笑的相互帮助,使人与人之间架起了一座桥,是它让我们更能相互了解沟通。

我们的整个世界充满着爱,让我们的爱充满整个世界。

专家点评

这篇文章之所以被评为优秀作文,其主要特点是材料新颖,切合题意。材料一是阳光少年黄舸的故事,他的“感恩之旅”令国人动容;材料二是青岛爱心团体“微尘”的事迹:“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民,后来,扩展成一个爱心群体,再后来,扩展成一个关爱他人的爱心符号。两则材料无疑对诠释文章的主旨“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”是再恰当不过了。这表明考生并非一味“两耳不闻窗外事,一

心只读圣贤书”,而是密切关注生活,关注时事,因而视野开阔,思维敏捷,使文章具有鲜明的时代特征,其获得阅卷教师的好评自然是顺理成章了。

2005年四川高考高分作文:烟随风逝,名随史流

溶溶月,淡淡风,犹如那花香,风飘万里却总有散去的那一刻。可是,你的名字却始终铭留青史。项羽

看着站在乌江边上的你,雄姿英发,豪情壮志。相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫,铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。江边自尽,是你的宽怀所致,所以人们只会记得你的宽厚,“鬼雄”之称无愧。人们铭记着你,难怪李清照要说“至今思项羽”了。登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。

司马迁

看着你坐在案边奋笔疾书,写着那部旷世之作。人们只会钦佩你,佩服你忘记了宫刑的痛苦与耻辱。仅凭着一股“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念写着别人的事迹,却忘记自身的荣耀。但是,你的事迹彪炳史册,名字流传千年。人们铭记着你,就如记得你曾说过“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。

李白

看着你在宫中自在逍遥,贵妃捧砚,力士脱靴。人们忘记了你郁郁不得志的过往,传诵着你的名作,铭记着你的功德。因为,一句”天生我材必有用,千金散尽还复来”激励了多少仁人志士,一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”讽击了多少权贵之势。一股傲然之气油然而生,人生这样一回也无悔了。人们佩服你,铭记你。登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。

杜甫

看着你在成都郊外过着悠闲的日子,人们讶然于你的轻松,你忘记了你的不得志,却依然记得黎民百姓的日子。因此,你说“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,这是如此的博大,你忧国忧民的情感,你宽广无边的胸襟,让后来人铭记于心。你的佳作,流传百世。一个“诗圣”之称,你当之无愧。

你们将失败、不得志、耻辱,看得云淡风轻,却将你们的名字铭刻在了我们的心里。

溶溶月,淡淡风,能够忘记该忘记的,留下该留下的,是我们的福分。让往事随风,看云卷云舒,闻梅花香飘万里,忆花香淡雅。

第五篇:丛飞(整理)

从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。

精神富足物质贫乏

丛飞的家只有58平方米,当地媒体的同行描述说:廉价的防盗门上的铁皮已经破出了半尺多长的大洞,门锁彻底失灵,每天只能虚掩着。狭小的厨房除了安装炉灶的地方,只能进去一个人。屋里没有任何值钱的家当,衣柜里的衣物都是些便宜货,惟一有些档次的就是那套白色的演出服。

丛飞在深圳没有工作单位,虽为深圳义工联艺术团团长,但从未领过一分钱工资,他的主要收入都来源于商业演出。据丛飞身边的朋友们讲,他常常是收到一笔演出费后,马上就寄给贫困地区的孩子,要不就是给了残疾人和孤儿,自己根本存不下钱。其经济状况也因此时常捉襟见肘。

负债累累热心公益

丛飞有“爱心大使”之称,他热心公益,义演300多场,义工服务超过6000小时,无私捐助失学儿童和残疾人超过150人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。可是,谁又知道,丛飞的家俭朴得令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。2003年至2004年间,为了在开学前筹齐助学款,他先后背上了17万元的债务。

丛飞事迹报告会在京举行。

2005年初,丛飞抱病参加了为东南亚海啸灾区的6场赈灾义演。那时,丛飞已经患上了胃癌,连食物都已经难以下咽了。然而,他却将用于治病的1.5万元钱捐了出去。2005年5月,丛飞的病情迅速加重,而他却从大家捐给他治病的钱中拿出 2万元捎到贫困山区。

丛飞童年

爱唱歌的张家“大崇”

据丛飞的母亲李彩凤讲,现在辽宁省盘锦市大洼县的许多乡亲还记得当年张家爱唱歌的“大崇”(丛飞的昵称)。“有时回家,我似乎还看到我们家的土炕上坐满了人,大崇拿着扫帚当麦克风唱歌呢。”李彩凤坐在医院的开水间里对记者说,“丛飞从小就喜欢唱”,但他和爱唱东北二人转的父亲不一样,他爱学电视连续剧的插曲。《霍元甲》、《上海滩》他听一两遍就能记住,乡亲们都说他唱得好。

李彩凤讲,他们两口子对儿子的这项爱好并没太在意,“我们希望他能搞点别的,找个正式工作”。后来,丛飞在当地银行某了个职,并且点钞点得“特溜”。但最终,他还是想考音乐学院。“孩子不容易”,后来丛飞经过一段时间艰苦学习,考上了沈阳音乐学院。

桥洞歌手

闯广州睡桥洞捡剩饭

据丛飞的家人讲,丛飞从沈阳音乐学院毕业后就要来南方闯。李彩凤说,“我不同意他来,但他一定要过来”。在广州两年的经历,朋友都是听丛飞自己描述的,“睡在桥洞里,吃人家剩下的盒饭”。这让母亲听了非常心疼,“我也是后来才听他说的”,丛飞刚来广州的前半年一直没有和家里联系,“我常想是不是孩子出了什么事情”。 但那时,对于爱唱歌的丛飞来说最痛苦的不是生活上的困顿,而是没有上台演出的机会。据丛飞的一个朋友讲,丛飞在广州时,有一个人发现丛飞能唱能表演,就带着丛飞搞演出赚钱。最后,那个人带丛飞到深圳进行一次大型演出,一下子赚了不少钱,但那个人拿着钱溜了。丛飞再次陷入身无分文的地步,生活重新陷入困顿,有次他曾从宝安机场徒步走回市区。“但丛飞说他一点都不恨那个人”,他认为那个人给了他第一次真正演出的机会。

深圳演唱渐走渐红

据李氏兄弟称,丛飞到深圳后不久,就认识了他俩。“当时他长得不太好看,很黑也很瘦,颧骨高高的”,但这个年轻人的表演能力与歌唱天赋,让他俩惊叹,当即决定和他联合搞演出。据李氏兄弟讲,在大剧院搞的一次沙龙上,他们帮丛飞开了个人专场。“当时他唱得很好”,此后丛飞开始出入各种歌厅进行表演,从最初演唱一首歌80元,后来渐渐涨到几百元。李氏兄弟称,一些演出机会是他们帮丛飞联系的,由于当时丛飞已经开始钻研模仿名人,常逗得观众笑个不停,现场气氛好,丛飞的节目常被放到下半场压轴。 后来,丛飞的演出越来越多,但大多不在深圳。据他演艺圈的朋友介绍,并不是深圳人不认同丛飞的艺术,而是一些小的演出,演出费用一共才1万元,而丛飞当时的出场费就是1万元。因此,丛飞在深圳真正的商业演出并不多。

义工生涯

捐助从一次义演开始

丛飞从事义工活动具体开始于哪一年,已经很难考证,各种版本的说法都有,因为受丛飞病情影响,记者一时也无法向他本人求证,但比较公认的是1994年,从一次重庆失学儿童重返校园的慈善义演开始。正是在那次演出中,观众席上是几百名因家贫辍学的孩子,使丛飞想到了自己的童年,当时他掏出了身上2400元钱,帮20个孩子完成两年的学业。从那以后,丛飞就开始不断地资助贫困山区的失学儿童,并先后20多次赴贵州、湖南、四川等贫困山区义演,收养孤儿。 悄悄资助贫困山区孩子 “丛飞太认真,有时也絮叨。几个兄弟一起吃饭,他总是叨叨这顿饭能换多少贫困儿童的学费,我们都笑他。”魔术师左先生曾和丛飞一起跑场子演出,“有时候大家听得都有些腻烦了,但当时丛飞并没有告诉我们,他已开始资助贫困山区孩子了”。我们也是后来才知道的”,丛飞做事不爱张扬。

丛飞的妻子邢丹说:“他超出自己能力的资助,在旁人看来十分夸张,在我看来,却很自然,他性格就是这样,看不得旁人受苦,又经不起别人的哀求。别说这些贫困山区的孩子,就是普通朋友,只要软语相求,开口要他帮忙,不管是钱是事,他都会当个事情去解决,不太懂得拒绝别人。这是他的优点,但也是他的弱点。”说到这里,邢丹低头略一沉吟,用左手揉着腰部,似乎因为隆起的腹部有些劳累,然后抬头一笑说:“他想怎么样就怎么样吧,反正开心就好,至于钱财这东西,反正家境也没到吃不上饭的程度,能资助就资助好了,自己嘛够花就可以了。”

不过,邢丹说,她已经很久没有和丈夫一起进电影院了。丛飞喜欢看电影,尤其爱看首场,以前每个月都要拉着邢丹去看好莱坞大片,几乎场场不落。但如今,丛飞已经不可能如此轻松地出入公共场合了。4月20日20时40分,丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。

丛飞困境

身患胃癌丛飞倒下

5月13日上午,深圳市人民医院的手术室里,医生切开病人胃部后叹了一口气。据医生讲,他们看到他的胃部肿瘤已经与胰腺粘连。“这说明胃癌已经扩散”,紧急会诊后,医生原封不动地缝住了伤口。走廊尽头,保安站岗,屏风后的房间里,病人躺在床上。阳光从窗外斜射进来,斑驳的树影搅动着平静的房间,穿绿色条格病服的丛飞,静静地看着书。手术后,他曾向医生询问病情,但医生和家人都没有如实告之,“他不信,曾经偷偷去翻病例,但我们准备了两份”。至今丛飞也仅仅知道自己患了胃癌,但并不知道已经扩散,动手术后,他以为切除了。 “现在能讲出话来了”,但说话比较费劲。36岁的丛飞,刚做完第三疗程化疗,病情影响到声带。精神好的时候,他喜欢在病房和门口转悠,用眼神和别人交流,只有到非说不可的时候才开口。他说,如果嗓子恢复不了,做不了歌手,他还可以演哑剧。

贫困孩子家长催学费

据丛飞已经怀孕5个月的妻子邢丹讲,与刚入院时比他已经好多了,那时她不仅要操心医药费的问题,还要为丛飞上火担心。因为,一些山区受资助的学生家长打电话询问学费的事情,这事很让丛飞上火。有家长在电话中说:“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在还在读初中,你就不肯出钱了?这不是坑人吗?” “我病了,好几个月都没有演出,暂时没法寄钱了。”“什么时候病能治好?”对于这个问题,丛飞也答不上来,因为自从住进医院,大夫就没有和他谈过出院的事情。邢丹说,丛飞曾和她讲:他将自己送上了天梯,上去后却下不来了。现在他是无力再往上走,但也没有下梯之路。

助学,已滚不动的雪球

“本来以丛飞的实力,资助那么多孩子没有太大的问题。”曾经给丛飞安排商业演出、已年过六旬的李氏兄弟告诉记者,丛飞会唱歌,又能模仿各种领导人,常常能把观众逗得前仰后合。所以在一些城市的商业演出中,丛飞都小有名气,每场演出能拿一两万元,多的时候一个月收入十几万元,对健康的丛飞来说资助孩子们的学费,完全可以承担。2003年非典事件后,丛飞的演出机会锐减。而他坚持演出前不吃饭(怕影响演出效果)的习惯也让他的胃病越来越厉害,终致胃出血。后来,他的演出越来越少,收入越来越少,连给孩子交学费的资金也出现周转不灵。 “有次为了给孩子们交学费,他用录像机来抵押,向我借了1000元钱,到现在我用的这个录像机还是他的。”以前和丛飞一起表演的李雄说,丛飞为孩子学费问题的确伤过脑筋。曾和丛飞一起去湖南表演的魔术师讲,那次他看到丛飞把2万元出场费当场捐给别人了,所以“他应该赚得不少,可他兜里好像总是没有什么钱”。

邢丹说:“事实上,只要去贫困山区看过的人,都会被那里的贫困程度所震撼,我也是跟了他去一次后才理解他的所作所为的,每个人都会被那里的贫困震撼,都会伸出援手。丛飞没有什么特别的,所不同的是,他每年都会去那边,每年都会看到新的失学儿童,所以每年都会被新的资助对象所打动。这就像滚雪球,不知不觉越滚越大,以致现在力不从心。” 去世前捐献角膜

爱心大使丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,履行他最后的爱心之举,为活着的人留下光明。在去世的10天前,丛飞和父亲向医院郑重提出,停止静脉补药治疗,仅保留镇痛治疗。丛飞说:“我希望能把这些费用用到其他有治疗价值的人身上。”他还提出,去世后捐出眼角膜。丛飞捐献的眼角膜使5名眼疾患者受益。

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