第一篇：东莱派出所事迹范文
张家港市东莱小学综合实践活动课程方案
张家港市东莱小学综合实践活动课题组
一、背景
教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社会区服务与社会实践以及劳动与技术教育”。这对所有的中小学来说，都是一个挑战。在新课程体系当中，综合实践活动成为必修课，这就意味着基础教育课程结构产生了实质性的变化。在这种变化面前，有不少实验区的学校先行了一步，作为一所农村小学是跟上呢?还是继续观望、等待，等着“模仿”?但如果是一味去“模仿”，这门课程就总是别人的，而一群孩子是不应该重复另一群孩子的生活的。因此，综合实践活动课程，它应该是每一个学校为孩子们创造出来的各不相同的教育生活。而且，综合实践活动课程的规划、实施和管理，主要是由学校自己完成的。这就给我们农村小学的素质教育改革走出自己的路提供了一次很好的机会，也是摆在我们农村小学教师面前的一个全新课题。
二、课程目标
作为一种开放性的实践性课程，综合实践活动的课程目标不同于学科课程的目标，它没有严格的体系化的内容标准。但从总体上说，综合实践活动的课程目标是发展学生的综合实践活动能力、创新精神和探究能力，增强学生对自然、对社会和对自我的责任感。但对具体的活动项目和活动主题来说，应有具体的活动目标。因此我们要求教师在进行活动目标设计时必须要考虑以下依据。
1、 学生终身发展的需要
综合实践活动的根本立足点是学生发展。满足学生现实生活的需要和未来终身发展的需要、是制定综合实践活动的课程目标的根本依据。因而，我们需要研究学生的兴趣、爱好、动机和需要，以及他们的年龄特征，了解他们已有的生活经验和社会生活背景，从培养学生终身发展的愿望和能力角度出发，制定活动目标。
2、 社会发展需要
社会发展对每个学生提出了越来越高的素质要求。社会发展对学生的基本要求是制定综合实践活动目标的基本依据。我们处在一个变化日益激烈的伟大时代，以可持续发展、全球化、信息社会、知识综合等为特征的时代，要求学生具有终身发展的愿望和能力、交流与合作的能力、收集和处理信息的能力，以及他们创新精神精神和探究能力、自主获取新知识的能力;具有环保意识、合作意识与民主意识、创新意识等各种良好的情感、态度和价值观。这些基本能力和综合素质是社会发展对学生的基本要求，因而，综合实践活动的目标要具体体现这些基本要求。
3、 科学和技术发展的需要
现代科学和技术发展的基本趋势是分化与综合并存，一方面，新学科、新
知识不断产生，学科门类越分越细;另一方面，学科之间的综合越来越强，交叉学科和边缘学科不断产生，科学研究日益依赖多学科的联合攻关。学生要适应科学和技术发展的需要，必须逐步养成在实践中综合运用所学知识解决实践问题的意识和能力。
三、课程内容
1、信息技术：学习通过计算机上网浏览、下载、处理并储存和提取信息的技术;学习从电视、广播、报刊、书籍和网络分类搜集、整理并储存和提取信息的技术。
2、劳动技术：学习简单的种植、锄草、修剪花木的技术、环境整理和布置等技术、自我服务活动;
3、社区服务：参与公益性的社区宣传、调查和服务活动。
4、专题研究：学习围绕某一专题，进行文献研究、调查研究和行动研究的方法;学习研究方案的制订、研究报告的撰写和研究成果的鉴定。
四、课程实施
1、 实施理念
理念之一：是综合教育的思想。
首先，在活动内容上是综合的。综合实践活动包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践和劳动技术教育，在内容的选择上具有广阔性特点，着眼于儿童生活领域、自然领域和社会领域。儿童生活领域涉及儿童的学校生活活动、家庭生活活动。生活技能训练、生活科技等方面;自然领域涉及人口与生存、环境与资源、动物和植物保护、人类健康与疾病等方面;社会领域涉及社会或社区的历史变迁、社区文化、社会经济、社会政治、科技与社会发展、人与制度等方面。
其次，在培养目标上是综合的。它强调综合素质和综合能力的整体发展，这是综合实践活动的根本价值取向。激活头脑中的知识储存，尝试相关知识的综合运用，实践科学结论，发现新的知识;培养通过多种手段、多种途径获取信息，以及运用科学方法分析处理信息的能力和表述思想交流成果的能力;培养创新意识，发展创新精神，获得亲自参与研究探索的积极的情感体验;培养了解他人、理解他人，与人沟通、合作的精神和能力;培养正确的科学态度和科学道德，发展对他人、对社会的责任心和使命感。
理念之二：是实践教育的思想。
综合实践活动是一种实践的、整体的、开放的教育活动，强调让学生在实践中学习，在实践中获取知识和能力，在实践中体验情感，发展个性品质。
综合实践活动是在教师引导下的学生自主进行的一种批判性、反思性、研究性的实践。它与以知识信息的接受为主的学习活动相比，具有本质的区别。它强调学生在实践活动中研究性学习、社会参与性学习、实际应用性学习、体验性学习，从而有效地改变学生在教育中的生活方式或生存方式。因此，综合实践活动具有强烈的实践性、研究性、参与性、生活性等特点。
理念之三：是主体教育的思想。
主体教育思想强调由传统性教育向创新性教育的转变，强调在全面提高学生基本素质的基础上，着力培养主体精神，强调尊重受教育者的主体地位，充分发挥受教育者的自主学习能力。联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存》中指明："未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。"
尊重主体，就要保护学生的学习兴趣和天生的求知欲。传统意义上的各学科教育让儿童以学得间接经验为主，教学内容远离儿童的生活，致使儿童失去了天生的求知欲，学习兴趣也常常不在课堂里表现出来。综合实践活动使儿童随时随地从他们自己的生活中选择感兴趣的问题为研究学习对象，自然地、综合地学习。这种学习是出于自己的兴趣和“个人意义”地学(主动地学)，而不是老师要他们学(被动地学)，这将还原出他们探索生活的美好的天性。
2、 实施措施
①课时安排
根据实际需要，灵活安排。保证每周三课时的活动总量。
②活动课型
活动设计的形式一般分为方案设计型、知识普及型、实践活动型、专题研讨型、成果交流型、论文答辩型。
⑴以课题探究为基本形式的研究性学习活动
研究性学习活动是基于学习者的兴趣，从自然、社会、文化和学习者自身生活中选取有意义的主题，进行跨学科探究的过程。研究性学习活动方式的核心是课题研究，即模仿或遵循科学研究的一般过程，选择一定的课题，通过调查、测量、文献资料搜集等手段，收集大量的研究资料或事实资料，运用实验、实证等研究方法，对课题展开研究，解决问题，并撰写研究报告或研究论文。
研究课题的选择与确定，通常要反映学生的生活背景和兴趣，以及特定的文化传统、自然资源状况等。研究课题涉及人与自然、社会、民族、国家、世界等方面。以社会领域问题为研究课题的研究性学习往往以社会调查研究为主，以自然事物为研究课题的研究性学习往往以观察、测量、实验为基本活动方式。
学生通过研究性学习活动，形成一种积极的、主动的、自主合作探究的学习方式。不仅可以发展探究欲望和创新精神，而且可以深刻理解自然、社会、自我、文化之间的内在联系。
⑵以实际应用为基本形式的设计性学习活动
设计学习包括设计一种产品、一项服务、一个系统，并创造出实施的办法，如设计学校草坪、设计班级形象宣传画、设计学生俱乐部组织体系、设计一个雕塑方案、设计一套校服：设计一个学校班级管理系统等;改进某一系统，排除系统障碍;计划和组织一项活动，对活动所需要的各方面因素进行整体的规划和设计，如设计采访活动、对政府官员的访问活动。以实际应用为基本形式的设计性学习具有一定的创造性、开发性，着重于解决学生生活和社会生活中面临的实际问题，它更强调操作性和针对性，更注重使学生获得解决实际问题的技能。
⑶以社会考察为基本形式的体验性学习活动
体验性学习活动以丰富学生的社会阅历、生活积累和文化积累为目标。参观、考察、访问是体验性学习的基本活动方式。社会考察、参观和访问的内容一般涉及本地区的历史和文化遗产、现实的社会生活和生产方式。
⑷以社会参与为基本形式的实践性学习活动
社会参与的实践性学习是指要求学生参与到一般的社会实践活动领域之中，成为某一社会活动中的一员进行实际的生产活动。社会参与的实践性学习的根本特征是学生亲自参与社会实践活动，它有利于使学生通过一般性实践，获得对他人、对社会的价值实现感。社会参与的实践性学习活动方式一般包括社区服务活动、公益活动和生产劳动三种方式。
⑸以信息技术为基本形式的网络学习活动
人类已经进入信息时代。信息时代的综合实践活动要把信息技术有机地融入综合实践活动的内容与实施过程之中。首先，信息技术领域是综合实践活动的重要内容，要做到信息技术内容与综合实践活动的其他内容有机整合。其次，在综合实践活动的实施过程中要积极运用网络技术等信息技术手段，以拓展综合实践活动的时空范围、提升综合实践活动的实施水平。学校要积极创造条件建立校园网、为学生进行跨班级的合作探究开辟空间，为教师进行跨班级的合作指导提供条件。任何信息技术手段的设计与运用，都应基于新的、符合综合实践活动的理念而进行，要致力于为学生创造反思性的、自主合作探究的学习情景和问题情景，防止流于形式或“电化灌输”。
3、师资安排
错误!未找到引用源。指导教师的基本要求
a、 规划与设计的技能
指导教师要善于根据学生的生活经验、已有的知识基础和特定的背景和条件，引导学生选择或自主提出活动项目、活动主题或课题，并合理地制定活动方案，保证综合实践活动得以顺利有效地实施。
b、 组织、管理与协调的能力
综合实践活动的实施涉及的因素相当复杂，它要求指导教师具有较强的组织与协调能力。指导教师要组织和管理好学生，引导学生组成活动小组，并协调学生活动中各部门的关系，通过与相关部门或人员的沟通，为学生展开综合实践活动创设宽松的活动时空，充分利用各种课程资源。
c、 探究与问题解决能力
综合实践活动的实践性要求指导教师具有较强的实践能力。指导教师自己要学会问题探究和问题解决。只有教师具有问题意识、具备探究的能力，才能较好地指导学生开展研究性学习。
d、 收集和处理信息的能力
在综合实践活动中，学生面对着纷繁复杂的资料或信息。教师要指导学生，自己必须要具备自主获取信息，主动收集和处理信息的能力，要掌握收集和处理信息的方法，学会运用调查、考察、文献检索、测量、实验等不同的方法来收集资料，学会统计、整理、分析资料的方法。
②教师安排
a、 学校成立综合实践活动课题组，由学校领导专门负责。在开学初就规划好各年级活动主题，便于教导处安排课务。
b、 各年级级成立教师指导小组，由本年级各学科的骨干教师担任。 c、 同一年级各班开展活动时，原则上由班主任担任本班的指导教师，负责具体的活动安排，实施年级教师指导小组确立的活动方案。
4、 实施计划
①准备阶段：2002年8月25日-9月10日
学习、研讨并制定实验计划，调整课表，确定人员。
②实施阶段：2002年9月10日-12月20日
第一阶段(9月10日—9月20日)
a、根据调查反馈学生喜好有：饲养小动物、栽培花草、工厂商店一日体验等(生产制作类);小鬼一日当家等(家庭学校生活类);参观旅游、小眼看老外等(国内国际社会类);生日会、集会活动等(季节班级社会类)。学生喜欢的活动形式有种植饲养、实验验证、进图书馆、上网等。引导学生自由组成若干活动小组，师生共同设计活动方案，聘请指导人员向智囊团提出申请后实施。
b、实施活动方案(尊重学生的选择或提出新问题)
c、活动结束后进行研讨小结改进
第二阶段(9月21日—12月20日)在第一阶段活动的基础上，让学生自己提出问题、设计方案、选择合作伙伴、聘请指导人员、采取集体、小组或个人等不同的方式进行活动或研究、交流活动方式与成果。
③总结阶段12月21号～2003年1月20日
形成校本活动活动课程内容、活动方案、案例分析、心得体会、总结报告、学生成果、评价办法等。
五、课程评价
评价是开展综合实践活动的重要一环，它是综合实践活动过程的一个阶段。通过评价，促进学生发展。在综合实践活动中，评价的作用和价值不在于对学生的活动结果作出肯定或否定的结论。它反对通过单一的量化手段对学生进行分等划类的评价方式，主张采用“自我参照”标准，引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”，强调师生之间、学生同伴之间对彼此的个性化的表现进行评定、进行鉴赏。
评价的内容一般由以下几个方面组成：
1、 学生参与综合实践活动的态度。它可以通过学生在活动中的许多外显行为表现出来，如是否认真参加每一次课题组活动，努力完成自己所承担的任务，做好资料积累和分析处理工作，主动提出活动设想、建议，在学习中不怕困难和辛苦;学生在活动中的合作精神，主要对学生在参与小组及班级活动中的合作态度和行为表现进行评价。
2、 学生创新精神和实践能力的发展情况。考察学生在活动中从发现问题和提出问题、分析问题到解决问题的全过程所显出的探究精神和实际操作
能力，可以通过学生在学习过程中和结果中实际表现予以全面和客观的评价，也可以通过学生参与活动前后的比较和几次活动的为评价其发展状态。
3、 学生对学习方法和研究方法的掌握情况。主要评价学生对查阅资料、实地观察记录、调查研究、整理材料、处理数据、运用工具、操作工具、交往与表达等方面技能、方法的掌握和运用水平。
另外，还要注重对综合实践活动的指导教师的评价。对教师的评价侧重于对综合实践活动中的组织、规划、管理、指导等方面的能力、实效。
第二篇：工作事迹派出所创建文明单位主要事迹
***派出所创建文明单位主要事迹
近年来，*****派出所在上级党委、公安机关的坚强领导下，紧紧围绕福建省第六届“创文明行业，建和谐**”竞赛活动总体安排，认真对照《**市公安系统2010 年文明行业创建工作计划》和《**县精神文明创建活动管理办法》的要求，立足本地实际，突出警种部门特色，明确创建目标，选好创建载体，采取相应措施，全力以赴投入文明单位创建活动，主要做法如下：
一、提高认识，全力推进文明单位创建活动
**派出所把创建文明单位活动作为加强公安正规化建设、展示公安机关良好形象的重要载体，认真予以落实，切实抓紧抓好。一是成立了领导小组，由**所长任组长，***教导员为副组长，其他所领导为领导小组成员，确保了文明单位创建活动的顺利开展。二是加强了活动保障，通过制定创建活动工作方案，明确目标要求，提供专项经费，确定专门信息员，确保了创建活动各项工作落到了实处。三是确定了活动载体，**派出所把文明单位创建活动作为主线，将“大走访”爱民实践活动、公安执法规范化建设、文明户籍窗口建设等活动贯穿结合在一起，有力增强了文明创建活动的成效。
三、把握关键，不断深化单位文明服务建设
**派出所把落实为人民服务宗旨作为文明单位创建活动的出发点，认真找好载体，不断提高服务的水平和质量。
1、文明执法，不断规范执法行为。
在开展执法规范化建设的过程中，***派出所的民警认真学习法律法规和办案
程序，坚持理性、平和、文明、规范执法，认真把握每个执法环节，设身处地考虑到当事人的切身感受，善于用群众语言、用群众易于接受的方式来管理、来服务、来执法，做到以理服人，以诚待人，最大限度地减少因执法而引起的群众投诉，努力实现法律效果和社会效果的统一，得到了上级公安机关的肯定，荣获了“全省公安机关执法示范科所队” 的称号。
2、热情服务，创建文明户籍窗口。
**所户籍室坚持延伸服务视线，拓宽服务理念，以“热情、文明、优质、高效”的服务，赢得了社会各界的好评。获得了“省级文明户籍窗口
”的称号。
一是加强管理，创新工作模式。**所户籍室常年坚持实行无假日制度，推行中午不休息，晚上 21 时下班的“十三小时工作制”，最大限度地满足了群众随时办证，被群众誉为昼夜办证厅。
二是立足实际，简化办事程序。群众在办理户口手续时，如果群众手续齐全，材料充分，民警立即办理，省去了群众等待的时间。材料准备不充分的，则出具补充材料告知单，待手续补齐后，保证第二次办理完毕;
为了解决一些山顶村群众领证难的问题，户籍室成员多次利用节假日到山顶村开展发放二代身份证等服务，得到了群众的好评;
为方便高考生办理二代证，户籍室特别开辟了高考生办证“绿色**”，方便了学生办证，提高了办事效率。
三是突出细节，倡导规范服务。户籍室在接待服务群众中，认真做到主动热情，规范使用文明用语，严禁“冷、横、硬、推”等不良作风。通过大力推行“一窗式”服务，全面落实“一声问候，一个微笑，双手递交”的服务标准，受到了群众的好评。20**年下半年，**派出所加强了户籍室服务窗口的正规化建设，
按照整齐、醒目的要求，设置了休息区、咨询区、办公区等服务区域，特别为前来办事群众提供了饮水机、桌椅、笔墨、剪刀、胶水等物品，配备了复印机等服务设施，张贴了宣传警示标语，极大地方便了群众办事，受到了群众的好评。
3、拓展渠道，构建和谐警民关系。
一是继续深化走访工作。自 20**年初公安部部署开展“全国公安民警大走访”爱民实践活动以来，**派出所民警深入辖区进行走访，送温暖、送法律、送服务，听民声、访民意、察民情、排民忧、解民难，帮助解决了一大批实际困难。通过“大走访”活动，不仅访出了平安、稳定、和谐，而且访出了形象、作风、实效，为新形势下密切联系群众、做好群众工作，积极构建和谐警民关系积累了新经验、探索了新途径。推动**所创新开展了“十村联防”活动，在春节、端午节等节日前期，组织人员到辖区十个村、社区的主要路段设卡巡查，有效震慑和打击了偷盗家禽家畜的违法犯罪行为，得到了辖区群众的一致肯定。
二是拓宽警民联系渠道。**派出所始终坚持警民联系方式应该多多益善，创造性地开展
了警民联谊、警营开放、公开评警、编印宣传册、发放联系卡等活动，在最大程度上拓展广大群众的发言权、知情权、参与权，使公安民警与群众真正心贴心地互动起来，从而促进了双方彼此信任，增进了双方尊重与合作，有效避免了警民间的误会和磨擦，对消除警民隔阂、促进社会稳定起到了积极的促进作用。
三是大力弘扬公安主旋律。近年来，**派出所积极与新闻媒体建立和谐的合作关系，积极投稿《**晚报》、《**早报》、《**新闻》等媒体报刊，平均每年投稿约 20 篇，通过在宣传内容和技巧上下功夫，引导新闻媒体开展正面宣传，弘扬了社会正气，震慑了违法犯罪，通过讲解犯罪方式手段，传授安全防范技能，提高了群众的警觉性，增强了群众的信任感。
二、突出重点，努力提高群众满意率和安全感
**派出所把提高群众的满意率和安全感作为构建和谐警民关系、创建文明单位的重要内容来抓，通过多管齐下，积极履责，取得了较好效果。
1、以开展专项治理为结合点，提高文明执法的水平。近年来，**派出所认真开展警车和涉案车辆违规问题专项治理、集中整治涉案人员非正常死亡问题等专项治理工作，认真查摆执法过程中存在的问题，着力堵塞警车使用和涉案车辆管理方面存在的漏洞，坚决落实“五条禁令”，推动民警牢固树立了执法安全理念，增强了文明执法的自觉性。
2、以社会治安整治为着力点，增强平安建设的成效。
**派出所把打击违法犯罪作为履行职责、服务群众的首要任务，全力打击整治严重影响人民群众安全感、社会反映强烈的社会治安热点难点问题，切实保障人民群众生命财产安全，同时着力做好巡逻防范工作，不断完善视频监控网络，扎实推进社区警务工作，充分运用人防、物防、技防有机结合的群防群治力量，有效维护治安秩序、震慑违法犯罪、增强群众安全感。仅 2010 年，**所就办理治安案件 358 余起，行政处罚***人，其中抓获吸毒人员***人;
自侦自破刑事案件 158 起，抓获犯罪嫌疑人***人，抓获网上在逃人员***人，有力维护了辖区的安定稳定。
**派出所高度重视矛盾纠纷排查化解工作，民警对值班接警和走访排查出来的矛盾纠纷，
都能够不推诿、不回避，不放任自流，认真开展化解工作，努力提高一次性解决矛盾纠纷的能力。在处理纠纷时，民警都能够及时调查取证，坚持以事实为依据，以法律为准绳，对受害者能够解决的合理要求，及时予以解决，对违法犯罪人员，依法进行惩处。对于一时破不了案，查不清事实的问题，**派出所都能
够开诚布公地向群众说明原因，争取群众的谅解和支持。对处理结论不服的当事人，要落实回访制度，通过反复谈心，动之以情、晓之以理，缓解其对立情绪，有效避免了矛盾纠纷的激化和上访行为的发生。仅 2010 年，**派出所经现场调解和治安调解成功的案件就高达 166 起，没有发生一起信访、上访案件。
四、以人为本，切实加强道德建设和纪律教育
**派出所坚持把加强队伍建设作为创建文明单位的根本，通过强化道德建设和纪律教育，不断提高民警的整体素质。
1、建章立制，巩固工作成效。**派出所在加强队伍建设的过程中，认真做好建章立制工作，坚持做到以制度管人，健全队伍发展的长效机制。根据思想政治学习、专项治理活动、队伍管理等方面发现的薄弱环节，认真研究制定简便易行、切实管用的规章制度，不断完善队伍管理，推动文明单位创建活动沿着制度化、规范化的轨道前进，有效促进了**派出所的执法规范化建设、和谐警民关系建设和队伍正规化建设。
2、端正理念，落实服务宗旨。**派出所认真抓好道德建设，认真开展社会主义荣辱观学习教育活动，积极营造团结友善、敬业奉献的良好工作氛围，不断加强民警的道德修养，使之成为履行职责的强大精神动力。全所民警在思想上牢固树立“执法为民”的意识，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨;
在工作中把自己定位在“公仆”和“勤务员”的角色上，一切为了群众，密切联系群众，想群众所想，急群众所急，做群众的知心人、贴心人;
在生活中遵守社会公德，维护公共秩序，自觉摒弃陈规陋习，大力践行文明生活的行为方式。
3、从严治警，抓好纪律教育。**派出所结合学习贯彻《公安机关人民警察纪律条令》，认真抓好纪律和廉政教育，引导民警经常查摆自身问题，从讲政治的高
度和维护改革、发展、稳定的大局出发，忠实履行人民警察的神圣职责，深刻剖析滋生腐败的思想根源，吸取典型腐败案例的教训，筑牢拒腐防变的思想防线。在具体工作中，
要求民警从严要求自己，以身作则，廉洁自律，不徇私情，不沾不染，虚心接受社会各界的监督，不做损害群众利益和谋私利的事，杜绝刑讯逼供、滥用警械等违法违纪行为，努力打造让人民满意的警察队伍。
第三篇：派出所事迹材料
**派出所现有干警8名，辅助人员15人，辖区61个行政村，常驻人口5.8万人，企事业单位23家，特种行业76家，公共场所44家，重点防火单位11家。近年来，该所以实施“得民心、保平安”工程为载体，以服务经济建设促进社会稳定为目标，发扬“依法管理更严、服务窗口更亮、基础作风更实、克敌利剑更快”的公安精神，恪尽职守，无私奉献，
为我镇的经济和社会事业发展创设了稳定的社会环境，为广大人民群众创设了良好的生产生活环境，真正起到了为地方稳定发展保驾护航的作用，被当地党委、政府和广大人民群众誉为一方平安的“保护神”。**派出所先后被评为市先进派出所、市文明单位和行风建设先进站所。
一、完善制度，强化管理，打造高素质的钢铁队伍
“转变作风，公安先行”。多年来，**派出所党支部一班人始终把真正让党委政府放心，让人民群众满意作为队伍建设的立足点，完善制度，强化管理，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的高素质的公安队伍。
俗话说：“火车跑的快，全凭车头带”，实践也证明，一个好班子才能带出一支好队伍。多年来，该所党支部一班人牢固树立“一岗双责”的责任意识，坚持依法治警、从严治警的原则，不断加强自身建设，要求一般同志不做的，自己首先不做，以良好的工作作风和过硬的素质作同志们的表率。去年4月份，通过竞争上岗，该所产生了新的领导班子，新任支部书记、所长**在第一次全所人员会议上便提出了“争做表率，向我看齐”的工作口号，要求全所干警及辅助人员要继承和发扬优良传统和作风，支部成员要继续以“欲影正者端其表，欲下廉者先其身”的自律精神，严格要求自己，带头实干，带头廉政，带头服务，在全所干警中树立了较高的威信，增强了工作的凝聚力、战斗力和向心力。
公安工作事关公共安全，事关人民群众的切身利益。建立一支素质高、作风硬、纪律严的干警队伍尤为重要。立足于提高全所人员的政治理论水平和业务工作能力，**派出所坚持从严管理抓队伍，突出“三个强化”。强化考核，完善等级化管理。本着(本资料权属本资料权属，放上鼠标按照提示查看更多资料，查看更多精彩文章请登录原创网站本资料权属，放上鼠标按照提示查看更多资料)针对性、可操作性原则，结合干警工作实际制定了考核标准，对各项业务工作加强检查考核，评定好、中、差等次，实行等级化管理，严格兑现奖惩，有效激发了队伍活力。强化教育培训，提高业务水平。采取各种形式加强民警的业务学习和教育培训，以此带动全所岗位练兵活动的深入开展，形成了学业务、练技能、强素质的良好氛围，使民警个个成为本职业务工作的行家里手。该所开辟了学习园地，坚持每日班前会和每周五学习日制度，实行了“日日清、月月毕、季季升”工作法，严格按照上级要求，实施了五小工程(设立了小健身房、小浴池、小洗衣房、小阅览室、小食堂)。目前该所干警全部达到了大专学历。近几年来，先后有4名同志被省市评为公安系统先进个人。强化管理，确保队伍稳定。今年6月份，又重点开展了以纪念《督察条例》发布实施五周年为主题的廉政建设专题教育活动，进一步增强了全所干警的廉洁自律意识。
突出重点，认真落实《五条禁令》。今年以来，该所在认真贯彻落实各项规章制度的基础上，突出抓好公安部五条禁令的贯彻落实工作。在全所内开展了“学禁令，查不足，促新高”整改活动，客观求是地查找自身工作中存在的不足和问题，制定改进措施，确定整改期限，公开承诺电话，接受社会监督，确保每个民警对“五条禁令”入耳、入脑、入心、熟记，并严格遵照执行，从根本上增强了干警队伍的整体素质。
二、加大力度，严惩犯罪，全力维护辖区社会稳定
打击犯罪、保护人民是公安机关的神圣职责。围绕发案少、秩序好、群众满意的工作目标，**派出所通过扎实有效的工作，落实严密的工作措施，认真开展各项业务工作，有力维护了辖区的政治安定和社会稳定，得到了辖区党委政府和广大人民群众的充分肯定和普遍赞誉。
严密“三情”动态控制，确保社会政治稳定。自去年以来，该所成立了专门小组，加强对重点人、重点部位和不定定因素的调查控制，加大情报信息工作力度，截止目前共上报各类信息1086条，为领导决策提供了可靠依(本资料权属本资料权属，放上鼠标按照提示查看更多资料，查看更多精彩文章请登录原创网站本资料权属，放上鼠标按照提示查看更多资料)据。继续把打击“法轮功”等邪教活动作为隐蔽战线的重要工作，严格落实监控制度和责任，确保了社会政治稳定。圆满完成了四级两会和十六大安全保卫任务，全所干警发扬不怕苦、不怕累，连续作战的工作作风，积极深入基层调查摸底，采取公开与秘密相结合的方式，共出动警力960人次，排查落实嫌疑人员11名，重点监控5名，辖
第四篇：派出所优秀民警事迹
千锤百炼基层中，戎装巾帼胜须眉
黎建芳同志是某某派出所一名有着16年党龄和28年警龄的“老”民警，自加入警队以来，始终从事基层一线工作，在平凡的岗位上她无怨无悔，兢兢业业，用热心和激情无数次演绎着点滴的奉献之举，是一位“千锤百炼基层中，戎装巾帼胜须眉”的优秀典范，被民警亲切地称为“芳
姐”。由于工作出色，她先后立功受奖和评优评先12次，年逾知天命的她总爱燃烧激情为警队增添光彩。
好女当作男儿使
2005年亚艺节期间，某某辖区承办多项大型庆典活动，高级别安保任务层接不穷，成为全市安保工作的主战场，任务十分艰巨。为实现上级机关提出的亚艺节“零差错”和“四个确保”的工作总目标，芳姐模范带头，树立起“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的崇高奉献精神，并以警队“老大姐”的身份向领导主动请缨，率领全所女警与男民警们齐心上阵，站岗执勤，维持秩序，始终坚守在安保任务最繁重的第一线，与广大男民警共同筑起了一道坚固的亚艺节平安长城。
南粤融冬，寒气逼人，但这丝毫也不减她的工作热情，上了年纪的她始终坚守在现场执行保卫任务，连广大男民警都竖起了大拇指夸她，“芳姐你真是好也”!由于工作忙，她不能照顾年近耄耋的老母亲，老人长时间见不到女儿老是唠叨，说她没用，骂她不孝。可是为了执行警务她不得不作出选择，坚定地将对党和人民的忠心摆在了对母亲的孝心之前。所领导知情后多次劝说：“芳姐，天气太冷，你又上了年纪了，家里还有老母亲，晚上还是回家照顾老人吧。”可是她却将领导的关心化作鞭策热情，气温骤降，热情升温，坚持亚艺节期间每天上岗执勤，不叫一声冷，不喊一声累。她坚信：“别人能坚守，我也一定能!我决不掉队，更不拖队伍的后腿。”
心系群众献爱心
微笑和帮助是基层民警做好群众工作的有效方式，在芳姐眼中，群众就是自己的亲朋好友，她总是喜爱将微笑和帮助送予需要的群众。哪怕是群众的一件小事，她也当成自己的大事来办，一举一动体现出强烈的亲和力。俗话说：“送人玫瑰，手留遗香”。作为一名人民警察，她老是觉得最快乐的事莫过于为群众办点好事、办点实事。因其心系群众，奉献爱心，同事们都美其名曰：“玫瑰使者”。
2006年盛夏的一晚，正好芳姐值班，她与同事们一起参加夜晚巡逻，当巡逻至千灯湖附近时，远远发现一名小女孩在路边放声哭泣，周围却不见家长。见此情形后，芳姐上前轻声问道：“小姑娘，你好呀，怎么了，为什么哭泣呀?”面对笑容和蔼的警察阿姨，小女孩很快就止住了哭声，答到：“我，我，我找不着爸爸妈妈了，我好害怕。”原来是一家三口出来散步，因为小女孩调皮与爸爸妈妈走失了。了解情况后，芳姐询问小女孩的家庭住址，可是小女孩除了知道自己的姓名和就读于南约小学外，再也不能提供其他有效信息。芳姐通过多种途径与南约小学负责人取得连系，并通过校方了解到小女孩的家庭住址，很快就将小女孩安全地送回了家。看到小女儿被民警阿姨送回家后，家长王某夫妇感激万分，连连向芳姐道谢，并取出1000元的酬谢金要她一定收下，硬是让芳姐推了回去。她向王某夫妇说道：“看到你们一家人团聚我就很高兴了，希望你们以后多留份心，千万不要再让孩子走失了。”淳朴的一句话，感动得让王某夫妇掉下了眼泪。此事很快就在辖区中传开，不少群众都知道“芳姐”这个响当当的大名。
快乐是可以传递的，看到他人快乐，所以自己也快乐，这是芳姐心怀深处的人生哲理。多年来，只要有支援灾区捐款捐物活动，她总是捐献得最多的一个，累积捐款捐物价值超出6000元，她广施爱心、乐于助人的仁义之举在警队中数一数二，善事做多了，人缘也就自然好，大家都非常乐意和她深交。
淡泊名利胸襟豁
有人说，“天使能飞，是因为她把自己看得很轻”!现实中，芳姐是一个把个人名利得失看得很轻的人，甚至有许多不理解的人说她“傻”。可是这看似“傻”的女民警却有着宽广的胸襟和淡泊名利的高风亮节，即使本应属于自己的机会和荣誉，她也总爱往年轻有为的民警身上推，宁可牺牲自己的利益，也要为年轻民警积累从警阅历，增强政治资历，为警队的软件建设和人才储备默默而无私地奉献。
2006考核时，由于芳姐本职工作出色，年终考核大会上一致通过拟给予其嘉奖和评优评先。这位对着群众总是亲切和蔼的女民警，在荣誉面前却总是横推冷硬，就像一个火球一样不愿接手。她找到领导说：“领导呀，领导，我都上年纪了，也曾经做过中层干部，拥有了不少荣誉，我很知足了，这些还是给表现好的年轻人更合适!”面对芳姐一而再，再而三的推却，领导只好将本应属于她的荣誉给了其他民警。看似很“傻”的芳姐，其实内心比任何人都清楚，作为一名老党员、老民警就应该为警队储备优秀人才贡献自己的力量。
有人说芳姐太傻，可她就是象老黄牛一样只顾耕耘拉车，不愿索取草
料;有人说芳姐太笨，可是她却实实在在做好基层警务工作，热心真诚地对待群众。用她自己的话说：“我有做人的准则，不想改变自己，将来也不会，这一辈子就这样一路走下去了，直到走不动为止，既然是头老黄牛我就顾好拉车耕耘，既然傻就傻到底吧，只要问心无愧就行”。
第五篇：派出所社区民警事迹
一颗心，为着人民而跳动
——记宝应县公安局城北派出所社区民警唐积桐
在宝应县公安系统内，有这样一位普通的民警，他对自己所从事的事业始终兢兢业业，对身边的群众一贯怀有真真切切的感情，身为一个警察，他在真正的意义上做到了与老百姓心连着心、手牵着手、情系着情。他就是被人们誉为“陈先岩式”的社区民警、宝应县公安局城北派出所苏中社区警长唐积桐。
今年48岁的唐积桐，干上警察这一行可说是“半路出家”。1976年12月，他应征入伍，成了一名光荣的解放军战士，从班长、副连长一直干到副营职干部，唐积桐经受了无数次血与火的考验，显示出一个军人的赤胆忠心和铮铮铁骨。特别是1979年对越自卫反击战打响后，他5写血书，主动要求参战。在生与死的搏斗中，唐积桐经历了25个日日夜夜，他所在连的160多人中先后有52人不幸伤亡，最小的只有18岁。这一切都使唐积桐刻骨铭心，他常想，比起牺牲的战友，自己算是万幸了，这样的生命其实已不属于哪一个人，更不应该一味地用来享乐甚至虚度，而应该用来全心全意地为人民服务，惟有这样才对得起死去的战友，对得起自己的良心。
回到地方后，唐积桐先后在沿河、南门、城中等派出所担任警长，十几年来，他始终战斗在社区警务工作的第一线,无论形势发生什么变化，出现什么情况，遇到什么困难，他始终牢记执政为民的宗旨，努力用自己实实在在的行动，团结和依靠社区群众，构筑起让居民群众放心、满意的平安社区。他个人先后被评为宝应县十佳社区民警、十佳爱民标兵警察，扬州市严打整治工作先进个人、平安创建工作行进个人、十佳政法干警，并荣立三等功一次，被命名为“陈先岩式的好民警”。2003年11月，宝应县公安局作出决定，在全县公安机关和全体公安民警中开展向唐积桐同志学习的活动。
“社区就是我的家，我的岗位在社区”
唐积桐自从穿上警服，就一直对社区工作怀有深厚的感情，这么多年来，眼看他的荣誉越来越多，他也有好几次变动工作的机会，可他舍不得辖区的居民。他常说：“社区就好比是我的家，我的岗位在社区，生活、工作在这里的上千户家庭、数千个居民，是我服务的对象，时时刻刻我得替他们着想!”
2003年5月，宝应城区派出所进行了整合，唐积桐第一次来到了城北派出所苏中警区工作。这是一个出了名的“老大难”社区，原是城乡结合部，辖区内有常驻人口10000多人，暂住人口1100多人，仅私房出租户就有370多家，而且还有不少的政府机关、学校和金融单位，什么娱乐休闲场所、酒楼饭店等更是比比皆是，这里以前一直是各类刑事案件的高发地段，没有谁也在这儿“栽跟头”。熟悉唐积桐的人都替他捏了一把汗，不少亲友也劝他“识点时务”。但唐积桐却一脸的不在乎，他说：“在哪里工作，都是领导对我的信任，好在还没有改变我的社区老本行，半年吧，给我半年的时间，干不好，我请求处分!”
为了尽快熟悉情况，赢得群众，扭转局面，唐积桐用了整整一个月的时间，走遍了辖区内的每一条街巷胡同。那段时间，他一边深入宣传实施社区警务战略的重要性，争取社区群众的理解和支持;一边广泛走访群众，征求意见和建议。那时，苏中警区东片家家户户无门牌、错门牌、重门牌的现象比较普遍，不但给群众的收发邮件带来了很大的麻烦，而且对治安管理也十分不利。唐积桐到任后，立即着手科学合理地编制门牌，不少居民不配合，老唐可说是磨破了嘴皮，跑断了腿。那时正是炎热的夏天，钉门牌本不是唐积桐的事，可他却亲自背上挎包、担条毛巾，一家一户地上门安装。为了不损害居民家墙面的瓷砖，他先用毛巾将墙面擦干净，然后用自费购买的玻璃胶粘门牌。那段日子，老唐的手指经常被玻璃胶粘住，洗不掉，抹不去，最后只好用小锉锉，用小刀刮。更多的人家则需要用射钉枪安装，钢钉打进水泥墙里直冒火星，震得他虎口隐隐作痛。就是这样，他一个人做三四个人做的事，最终将数千个路牌、门牌安装完毕。居民们见老唐这样能为百姓吃苦，打心眼里把他当作自己人。
唐积桐常说，社区工作是做人的工作，做人的工作是要靠感情作为纽带的。作为一名社区民警，面对群众更要有诚心、细心、耐心和责任心，只有做到亲民、爱民，人民群众才能愿意与我们打成一片，与我们结交朋友，交流感情，互通信息。在唐积桐的管段里，几乎每户居民家里都会有一张他送上的“警民联系卡”。别看这张卡片小，但他却把老唐和广大居民的心紧紧地连在了一起。那上面的电话号码也不仅仅是一串简单的数字，而是老唐十年如一日为民服务的承诺。“有事请打我电话，我一定会尽快赶到。”每次送出一张“警民联系卡”，唐积桐都会对群众作出同样的承诺。时间久了，居民不但遇到有什么急事、难事，如水、电、煤发生故障，下岗待业、夫妻不和、家人患病、住房紧促、子女就读，甚至阴沟堵塞等都爱找他，就是遇到什么喜庆事，也都爱找他。因为将心比心，因为设身处地，居民群众把唐积桐当成了自己的亲人。其实，唐积桐在心里，又何尝不是每时每刻将社区的每一户居民当作自己真正的亲人啊。
“社区居民都是我的亲人，关心他们每一个人不需要什么理由”
社区是个大家庭，不管贫贱富贵，不管长住短住，唐积桐都把他们当作是大家庭的一分子，全心全意地去关心其中的每一个居民。多年来，唐积桐总是这样告诫和要求自己：无论任何时候，都要以鱼水之情善待社区居民群众，自觉摆正同群众的关系，努力做到民有所呼、我有所应，民有所忧、我有所虑，民有所求、我有所助，民有所难、我有所救。就拿他现在管辖的苏中社区来说吧，社区内每家每户的情况，他都了如指掌。谁家有孤寡老人需要特殊照顾，谁家有什么困难需要及时帮助，甚至连谁家的电路老化、存在隐患，谁家的阳台上堆的什么易燃杂物，他心里都有一本详细的账，人们都亲切地称他为“活档案”
有一年春天，唐积桐到平安巷贫困居民老吴家走访，见老吴卧病在床，同老吴一起下岗的老伴也精神不振，老唐心里感到十分难过。此后，他就把老吴家的事当成是自己的事，不怕跑腿，不怕磨嘴皮，同居委会干部一道与民政部门打了不少的交道，最终为老吴家争取到了社会最低生活保障金，解决了老吴的燃眉之急。老吴含着眼泪，握着唐积桐的手，半天说不出话来。
社区里有户姓郁的人家，父母都长年在外打工，家里只有爹爹和孙子二人。小郁原在技校学过烹饪，但因一时没有找到合适的工作，脾气变得有点古怪，加上社会上一些不三不四朋友的拉拢，逐渐地滑上了歪道。爹爹管不住孙子，内心非常着急。唐积桐了解这个情况后，三番五次，主动上门做小郁的思想工作，教会他做人与处世的道理，并帮他在县城的一家饭店里找到了一份厨师的工作，终使小郁悬崖勒马，改过自新。感动得小郁的爹爹逢人就夸老唐做了一件积德行善的大好事。
今年春节前夕，苏中新村有户姓王的人家，父子因长期矛盾，积怨太深，差不多就到了一触即发的程度，随时随地都有激化的可能。老唐哪有心事忙自己家过年，三天两天地往家跑，分别与王家父子促膝谈心，并会同司法科、居委会的有关同志一起出面加以调处，最终使矛盾钝化，父子握手言和。邻居们得知后，都笑着说：“要不是唐警长，怕是我们这个年也过不安稳。”
唐积桐有这样一段肺腑之言：“老百姓的事，有些在我们看来是小事，在他们的眼里就是关系切身利益的大事。”有一次，老唐在对东升路一家陈的人家进行户口项目核对登记时，发现陈家5口人中，就有3口人的姓名有音同字不同的错误。其中一个小孩登记为“女”，而户口底册上却为“男”。老唐当即告诉了陈家的户主，并细心讲解了更正姓名所需的材料和程序。陈家人感动地说：“不是你这次上门核对户口，我还不知道户口薄上有问题，感谢你及时的提醒，要不一旦用到可就要误事了!”像这样的事，老唐遇到过不少回，每次他都以对人民群众高度负责的态度，帮助解决。
这些年，不论刮风下雨，唐积桐每晚都坚持到社区里转上几圈，有时一直到深夜。要是发现谁家的门没关好，老唐就喊一声主人的名字，让他把门关紧;要是发现有什么情况，老唐就立即投入紧张的战斗。平时，不管在哪里，老唐只要看见摩托车或电动车的主人不重视防盗，他都不忘提醒几句。有一次，老唐在东升路十一巷巡查时，发现有辆黑色摩托车停在门口，没有上锁。他好不容易敲开车主家的门，却得了开门的小伙子一句“烦死了，还让不让人休息”的呵斥。对此，老唐也早已习以为常，他耐着性子同那个小伙子谈起防盗的常识，直到他心服口服。当老唐帮他将摩托车推进了院子，那小伙子终于不好意思地笑了，连声说“感谢”。
唐积桐就是这样尽心尽力地为老百姓做事情，但对自己家里的事情，却照顾很少，特别是对自己的事显得十分马虎。他在部队里就患上了支气管扩张，一年总要发作好回。有几回正逢上所里的专项行动，领导不安排他参加，他却主动请战。有一次在值班时，病情突然加重，他只好请同志替一下，挂了8天水，硬是没请一天假。曾经有人问唐积桐：“为了老百姓这些家长里短、鸡毛蒜皮的小事，你整天这样激情似火地忙碌，到底有什么理由呀?”老唐听后，咧嘴一笑说：“我是倒过来看的，想想看，还有什么，能比每时每刻分享每家每户的快乐，更让人感到开心的呢?社区居民都是我的亲人，关心他们不需要什么理由!”
“守护社区群众的安全是我光荣的职责，让社区群众满意是我最大的心愿”
身为一名警察，首要职责是保护人民群众的安全，这个“安全”在唐积桐的眼里不仅仅是生命财产的安全，他从一个社区民警的角度出发，把确保社区群众的安居乐业作为永恒不变的追求。近年来，唐积桐会同所在社区居委会进行实地考察，共同探讨加强社区治安工作的措施和办法，形成了“人防、物防、技防三位一体”的创建安全社区工作思路，并创造性地提出了家庭防范“十要素”，挨门逐户地进行宣讲。
在走访居民和采集治安信息过程中，唐积桐发现辖区内人户分离、房屋租赁及外来人口愈来愈多，对人口的管理也愈来愈复杂。于是，他利用业余时间对地区人员住户进行了汇总分析，并用不同的标志将每户人员按照常住、人户分离、房屋租赁和外来人口等情况进行分类收集整理，建立了便于管理的一整套基础手册型资料，形成了人人皆知的老唐的“59个文件盒”。这“59个文件盒”，得到了市局和县局领导的充分肯定，如今已成为各社区民警学习的“样板”。这些看似简单却又比较科学的方法，使唐积桐这样的社区民警们快速、全面地了解了社区，为社区长效管理打下了扎实基础。不少人半开玩笑地说：“只要有了类似于老唐的59个文件盒，就能立刻成为社区的‘活地图’。”
到苏中社区工作后，唐积桐针对社区往年刑事案件高发的态势，为了确保小区的安全，他想方设法，积极开展群防群治。在争得辖区内老党员、老干部、老同志的支持下，他落实了50多名信息员，聘请了16名义务护巷员，将他们4人一组，对社区进行切块负责、承包防范。除不断对护巷员进行防范知识和防卫技巧培训外，老唐还采用黑板报、戗牌及宣传单提醒等方式，及时报道发案情况和预警信息。他自编、自写的黑板报内容每月都要换上两三次，通俗易懂，老百姓很是爱看。他还大力推行白天重在“看”、晚上重在“巡”、深夜重在“守”的24小时“全天候”防范模式，收到了良好的效果。半年不到，辖区内发案率就下降了30%，去年仅发生不到10起，成为有名的平安社区。
细致工作，不仅增进了警民之间的感情，改善了警民关系，在感情上得到了群众的回报，同时也使唐积桐在工作上得到了辖区内群众的信任和大力支持，辖区内一有什么情况，群众都争着向老唐反映。许多居民说：“老唐做事认真，为民负责，这样的警长，我们信得过。有了他，我们睡觉都感到安稳!”有一天晚上，有个男青年手提一只黑色拎包，在城郊桥西首一家录像厅门前游荡，行为诡秘。这家录像厅的业主见此情景，想起平时老唐的叮嘱，顿时提高了警惕。他不动神色，悄悄地拨通了老唐的手机。唐积桐闻讯后，立即带领几个联防队员赶到现场，对那可疑青年进行盘问。那人自称是做药材生意的，但他的包内却无一样药品或药材宣传材料，竟然有起子一把、钳子一把、手电筒一只。老唐抓住疑点不放，紧紧相逼，最终使那家伙无法抵赖，彻底坦白。原来他是盐都县的一个流窜盗窃案犯，已经在多个县市连续作案20多起。这次，他第一次来到宝应，想在这个小县城里捞上一把，没想到刚踏上宝应土地，进入苏中社区，还没“开张”，就一下子栽倒在老唐的铁腕之下。2003年国庆节期间，河南鹤壁有3人在泰州聚众斗殴，造成重大人员伤亡。这3个家伙知道情况不妙，立即乘车北窜，到达宝应境内时，本想下车喘口气，但由于他们神色慌张，苏中社区的群众发现他们可疑之处很多，就立即向唐积桐报告。老唐迅速行动，终使这3 人束手就擒。
做好辖区内刑满释放、劳教人员等重点对象的帮教工作，使他们逐渐转化成对社会有用的人，是唐积桐作为社区民警长期重视的又一项工作。越某因为诈骗被判了8年，2003年刑满释放后，生活上一直没有着落，加上对以前所犯的事有点其他的想法，他情绪低落，整天无所事事，借酒消愁，还时常扬言要上访、要报复，甚至与以前所谓的朋友发展到用刀威胁的地步。唐积桐知道他也是当兵出身，而且和自己同属一个军，便以老战友的身份，主动上门与他交谈。尽管吃了不少闷，但老唐却毫不气馁，仍耐心地与他掏开心窝讲真话，开导他要自尊自立自强，重新做一名对社会有用的人，而且还协助他办起了一个小茶炉，并帮他做做其它的生意。平时，唐积桐还不断地鼓励他，告诉他要珍惜这个机会。经过一段时间，董某不仅自己学好了，而且还经常教育别人跟着做好人，像变了一个人似的。像越某这样的例子，老唐遇过不少，在他的辖区内共有36名重点人口，老唐在他们身上倾注了大量的心血，把他们当作家里人对待，千方百计帮助他们走出困境。两年来，这些人中已经有24人彻底走上了正路。他们对老唐是感恩戴德，但老唐却觉得没什么，他说：“守护社区群众的安全是我光荣的职责，让社区群众满意是我最大的心愿!”
是啊，唐积桐就是这样的一个人，一颗心，为着人民而跳动，自己却感到习以为常。已近半百之年的他，自己家里有妻儿老小，但在妻子眼中，他从不顾家;在儿子的记忆里，他的身影又总是那么忙忙碌碌。对于这些，唐积桐也常常感到不安和愧疚。但是，只要想到自己身上肩负的职责，想到社区群众对他的那份信任，想到公安局和派出所里领导和同志们对他的关怀和支持，他就会在不安和愧疚之余，越发感到一种无形的力量，不仅增添着他强烈的责任感，也激励他更加坚定决心做好今后的工作。他常对自己说，舍小家，为大家，造福千家万家，这是当警察的本分。人只有一颗心，但这颗心只要是为人民跳动的，他就无愧于人民警察这个称号。为了人民群众对自己的那份沉甸甸的信任，就是一辈子钉在社区民警的岗位上，也无怨无悔!