市政府学习实践科学发展观论文

◆在深入学习实践科学发展观活动中,阿拉善右旗旗委、政府主要领导走访慰问离退休干部,并送上慰问金,送去了党和政府的关怀和温暖。◆牙克石市委老干部局组织市区离退休干部进行集中体检,并组织90多名离退休干部赴牙克石市污水处理厂进行参观考察。◆阿拉善盟盟委老干部局举办离退休干部健康知识讲座。下面是小编精心推荐的《市政府学习实践科学发展观论文(精选3篇)》仅供参考，希望能够帮助到大家。

市政府学习实践科学发展观论文 篇1：

贴近建设强校实际　增强学习实践科学发展观活动实效

摘要：本文结合哈尔滨师范大学开展的深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动），总结在开展学习实践活动中的经验和做法，着重从突出特色、谋划全局、边学边改、创新机制四个方面阐述了高校在开展学习实践活动中应重点把握的几个关键点。为高校深入开展好学习实践科学发展观活动，确保取得实实在在的效果提供借鉴。

关键词：学习实践； 强校实际； 科学发展观； 实效

黑龙江省委把哈尔滨师范大学确定为第二批学习实践活动试点单位后，学校党委高度重视，把这次试点工作作为实现学校更好更快发展的迫切需要和难得的历史机遇。学习实践科学发展观在我校的具体体现就是建设强校，学习实践活动的最终落脚点要体现在全面推进建设强校进程，加快学校改革发展步伐上。因此，我们确定了“实践科学发展观，发挥优势建强校，为高教强省作贡献”的活动主题和“建设强校”的实践载体，努力用学习实践活动推动学校科学发展，以建设强校的实际成果检验学习实践活动的实效。

一、把突出特色作为贴近建设强校实际，学习实践科学发展观的切入点

“高教兴则国家兴，高教强则国家强，一流的国家需要一流的教育，高等教育在一定程度上决定着一个国家的未来。”［1］在国家科教兴国战略和人才强国战略实施过程中，高等学校肩负着人才培养、科学研究和社会服务的重要任务，开展学习实践活动，必须结合高校实际，紧紧围绕这三大任务，把学习实践活动和高校的中心工作有机地结合起来，才能使学习实践活动落到实处。

一是紧密联系经济社会发展和高校的实际搞好培训。为了全面领会科学发展观的精神实质和科学内涵，我们通过举办专题培训班的形式，邀请中央政策研究室经济局副局长白津夫、省教育厅厅长张永洲等5位领导和专家，分别就当前经济形势与科学发展、高教强省战略、世情省情国情、高等教育改革、党风廉政建设等内容，为全校党员和干部作了专题辅导，进一步加深了我们对科学发展观内涵的理解。

二是发挥高校理论研究优势，深化学习实践活动。我们成立了由知名学者孙慕天等6位专家组成的校内宣讲团，就科学发展观的相关问题，在全校党员干部中进行集中宣讲30余场；发挥我校理论研究优势，组织学校理论工作者加强对科学发展观理论和实践问题进行研究，遴选出70余篇论文，编印下发全校；召开当代中国科学发展问题理论研讨会，充分发挥我校理论工作者在学习实践活动中的理论引领作用。

三是以“青年马克思主义者培养工程”为平台，将学习实践活动向大学生广泛延伸。青年学生是祖国的未来，在高校开展学习实践活动，必须广泛向大学生延伸，这是保证我们党长期执政的根本所在。我们以“青年马克思主义者培养工程”为平台，将学习实践活动向大学生广泛延伸，通过专题培训、社区挂职、社会援助服务等有效形式，组织大学生参与到学习实践活动中来，全面培养面向基层的青年马克思主义传播者；我们在大学生思想政治理论课中专门增加8学时的科学发展观教学内容，努力推进科学发展观教育进教材、进课堂、进学生头脑；结合学习实践活动的深入开展，我们努力开展“廉政文化进校园”工程，在学生中进行廉政教育，创办了“大学生廉政文化论坛”，进一步加强对大学生的廉政意识教育。

二、把谋划全局作为贴近建设强校实际，学习实践科学发展观的立足点

党的十七大提出优先发展教育，建设人力资源强国的战略目标，这为中国高等教育发展提出了前所未有的机遇。就高等学校来说，学习实践活动的最终落脚点要体现在推动学校发展上，要体现在领导班子谋划学校建设的能力上。领导班子要按照社会主义政治家、教育家的标准，充分认识时代赋予的神圣使命，按照科学发展观的要求，不断提高领导班子办学治校的本领，站在更高层次、更高水平上，加强宏观思考和战略研究，确立新目标，制定新举措，谋划新发展，进一步提高学校科学发展的能力。在学习实践活动中，我们把学习实践活动与推动学校工作有机地结合起来，紧紧围绕建设强校这一主题，用发展的眼光审视工作，谋划工作。学校进一步明确了“稳定规模、调整结构、强化管理、提高质量、增加效益、创新发展”的办学方针，提出了建设强校，办精品师范、走综合性大学发展之路的工作目标，使我校的办学定位更加准确，办学思路和理念更加清晰，办学功能和市场需求结合更加紧密。

一是认真修改完善了建设强校的各项工作方案。在吸纳方方面面意见的基础上，学校召开了4次讨论会，对建设强校具体指标和措施方面的问题作进一步完善，出台了建设强校实施方案；紧密结合高教强省规划和龙江经济社会发展需要，制定了高水平大学建设方案；针对合理配置教学资源、避免损失浪费的问题，学校着手起草节约型大学建设方案和有关工作方案。二是针对各学院制定5－10年发展规划问题，在召开6场专题论证会的基础上，学校又召开了2次论证会，2次推进会，指导各学院进一步修改发展规划。三是积极与省委、省政府、市委、市政府等有关部门协调，着力推进黑龙江现代文化艺术产业园区建设进程，制定了文化产业园区建设方案，形成了园区规划图。四是积极推进多校区深度融合进程，妥善顺利地完成了呼兰学院和应用技术学院的实质性并入工作，把呼兰学院建成为大一学区。阿城学院的调整问题也已经纳入计划，即将提出具体调整方案。目前，几个校区已经完全实现了“五统一”工作目标，深度融合工作取得显著成效。

三、把边学边改作为贴近建设强校实际，学习实践科学发展观的着力点

科学发展观的核心是以人为本，解决突出问题是学习实践活动的重要内容。“搞好学习实践活动，人民群众得实惠是目的”。［2］“人民群众得实惠，要体现在解决党员干部党性党风方面存在的突出问题、进一步改进作风和服务群众上，要体现在解决人民群众反映强烈的突出问题、办好群众迫切希望办又有条件办的实事上”。［３］“要明确哪些问题已具备解决的条件，在学习实践活动期间可以解决，哪些问题难度较大，需要较长时间才能解决”。［４］“要按照轻重缓急和难易程度，明确整改措施、整改时限、整改责任，加强督查，狠抓落实”。［５］在学习实践活动中我们坚持一边学习、一边调研、一边整改、一边见成效，从能够尽快解决的问题入手，边学边改，让师生员工切实体会到学习实践活动的实际效果。学校党委发放征求意见表1000余份，先后召开了有300余人参加的12个座谈会，走访师生代表100余人（次），先后召开了3次“边查边改”工作推进会，对师生员工关注的实际问题明确责任单位和整改时限，立即着手整改，先后解决了30余项实际问题。其中主要的有：投入500余万元落实了教师超课时讲课费和缺编单位经费补偿问题；正在江北校区兴建4.5万平方米高层职工住宅楼，5.7万平方米教学实验大楼，还将建设3万平方米学生宿舍楼，进一步改善师生的工作和居住条件；经过多方协调，为江北校区1450余户职工住宅以优惠价格办理产权证的基础上，还将为江南校区230余户职工住宅办理产权证，解决教职工的后顾之忧；以打造花园式校区为目标，学校投资500万元，对江南和江北校区的校园环境进行改造、维修和绿化，建设了行知文化广场，提升了学校的文化品位；在先期购买9辆通勤车的基础上，又新购了2辆通勤大客车，科学合理调配通勤车发车时间和线路，调整了作息时间，解决了教职工冬季上下班出行难的问题；在前两次为教职工医保资金人均铺底2000元的基础上，学校克服财力困难，今年又向教职工医保卡人均注入500元铺底资金，教职工医保铺底资金总投入达1000余万元，等等。

四、把完善机制作为贴近建设强校实际，学习实践科学发展观创新点

“完善体制机制是学习实践活动突出实践特色的集中体现，是确保学习实践活动取得实效的关键所在。”［６］体制机制顺畅，就能激发学校的办学活力，推动办学水平和人才培养质量的不断提升；反之，就会遏制高校创新，束缚我们干事创业的手脚。同时，“完善体制机制要从实际出发，本着‘要精、要管用’的原则，选择当前迫切需要而且实践基础较好的制度，抓紧时间，注重质量，成熟一个，出台一个”。［７］在这次学习实践活动中，我们既立足当前，切实解决好现实问题，又要着眼长远，在深入调研、反复论证的基础上，下大力气创新体制机制，建立有利于学校科学发展的长效机制，从制度上巩固和扩大学习实践活动的成果。

为进一步构建贯彻落实科学发展观的长效机制，保障学校可持续发展，学校加大了体制机制建设，成立了整章建制委员会，对机关各部门的工作职责进行了重新修订，先期研究出台了30余项工作制度，还将分批出台100余项工作制度。下一步，我们要着力从建设强校的实际出发，着力建立和完善有利于科学发展，充满活力、富有效率的分配机制，激励广大教职工充分发挥主人翁作用；建立干部领导科学发展的评价和激励机制，充分调动广大党员干部干事创业的热情；建立保证优秀人才脱颖而出的人才培养机制，制定学校吸引、培养、稳定人才的相关方案，有效调动各类人才投身强校建设的积极性；建立科学的选人和用人机制，优化整合人力资源，充分发挥领导干部的引领作用。通过体制机制的创新，为实现学校历史性新跨越奠定了更加坚实的基础。

参考文献

［1］刘延东.在高校主要领导干部学习实践科学发展观专题研讨班上的讲话［R］.2008-０7-20.

［2］［3］［4］［5］胡锦涛.在深入学习实践活动科学发展观活动联系点安塞县调研时的讲话［R］.2008-10-31.

［6］［7］习近平.在部分省、自治区深入学习实践科学发展观活动座谈会上的讲话［R］.2008-12-03.

［责任编辑：孙文婧］

作者：王广明

市政府学习实践科学发展观论文 篇2：

在深入学习实践科学发展观活动中等

◆在深入学习实践科学发展观活动中,阿拉善右旗旗委、政府主要领导走访慰问离退休干部,并送上慰问金,送去了党和政府的关怀和温暖。

◆牙克石市委老干部局组织市区离退休干部进行集中体检,并组织90多名离退休干部赴牙克石市污水处理厂进行参观考察。

◆阿拉善盟盟委老干部局举办离退休干部健康知识讲座。对近期发生的甲型H1N1流感的起因与预防进行通俗易懂的讲解,并向参加讲座的离退休干部发放了《老年保健掌中宝》手册。

◆阿拉善盟盟委老干部局在学习实践科学发展观活动中,开展以“七个一”为主要内容的主题实践活动动员会,并认真开展了学习调研大走访活动。

◆呼伦贝尔市委老干部局召开领导班子专题民主生活会,并组成调研组分别赴市属林业企业和呼伦湖渔业公司、大兴安岭农垦集团公司、鄂伦春自治旗调研离退休干部工作。

◆海拉尔区、满洲里市、新巴尔虎左旗等地党委老干部局分别举办学习实践科学发展观活动专题讲座。鄂伦春自治旗旗委老干部局学习实践科学发展观活动注重典型引路。

◆阿荣旗旗委老干部局为一百多位离退休干部进行健康检查。

◆新巴尔虎右旗旗委老干部局举办新巴尔虎右旗、新巴尔虎左旗两地老干部门球友谊赛。扎兰屯市、陈巴尔虎旗分别举办离退休干部门球赛。

◆呼和浩特市委、市政府领导高度重视离退休干部工作。多次开会研究并作出重要批示,解决了一批离退休干部反映突出的问题,为今后离退休干部工作打下了坚实的基础。

◆呼和浩特市全市538个离退休干部党支部的1468名离休党员都已纳入学习实践科学发展观活动中,为构建和谐首府发挥着积极作用。

◆在深入开展学习实践科学发展观活动中,察右中旗旗委老干部局紧紧围绕经济发展大局和离退休干部工作实际,创造性地提出“2342”工作思路,引领学习实践活动深入开展。

◆丰镇市委老干部局在全球爆发甲型H1N1流感疫情后,采取有效措施积极预防。一是组织全市离休干部进行健康体检;二是重点加强对离退休干部活动中心的监控,对每天来参加活动的离退休干部进行登记观察,对活动室内外进行早晚消毒,确保离退休干部有一个清洁舒适的活动场所。

◆乌兰察布市委老干部局召开领导班子民主生活会,王孝局长代表局领导班子结合工作实际就班子及自身存在的问题进行了对照检查,深入剖析了思想根源,提出了整改措施,并就如何进一步深入学习实践科学发展观,更好地开展离退休干部工作等方面提出了意见和建议。

◆察右前旗旗委老干部局、关工委筛选了9名身体好、有责任心的离退休干部担任文化市场义务监督员。老同志们表示一定要为净化文化市场做出贡献。

◆凉城县县委老干部局认真开展“党员干部走进千家万户,一对一帮助,心贴心扶持”实践活动,将学习实践科学发展观活动具体落实到切实为人民群众办实事上。

市政府学习实践科学发展观论文 篇3：

落实六个确保　突出四大特色打造广西北部湾教育强市

钦州市教育局紧扣全市主题，围绕 “以港兴工，三化互动”发展路径和“千百亿产业崛起工程”“三区两路一航道”重大战略，钦州市教育局紧密联系思想实际和工作实际，以“科学规划，改革完善，打造广西北部湾教育强市”为活动主题，扎实开展学习实践活动，开阔发展视野，破解发展难题，努力推动钦州市教育又好又快发展。

一、 落实“六个确保”，做到“六个一”，推动学习实践活动有序开展

自开展学习实践科学发展观活动以来，钦州市教育局党组高度重视，通过多次专题研究部署，坚持对活动的组织领导，以“六个确保”和“六个一”来推动学习实践活动稳步有序开展。

一是领导带头充分发动，确保基础牢固。钦州市教育局领导高度重视学习实践活动，以身作则，率先垂范，先后组织召开了局党组会议、局党组中心组学习会议、局学习实践活动领导小组办公室会议，统一思想认识，研究部署工作；召开局机关在职以及离退休党员干部参加的动员大会，进行动员部署；局各单位也都分头召开了学习动员大会，层层进行思想发动，把党员干部的注意力引导到学习活动中来。

二是采取多种形式组织学习培训，确保学习覆盖面。从10月10日开始，采取集中学习、个人自学、领导报告、中心组学习和研讨交流等多种形式，组织广大党员认真学习党的十七大精神、《科学发展观党员干部学习读本》等内容。各科室站所分别召开学习研讨情况汇报会和学习研讨交流会。同时钦州市教育局还通过“双人组合”活动和将学习实践活动延伸到市直学校的办法，使学习实践活动的范围更广、路子更宽、测评更准、效果更佳。

三是加强检查指导，确保活动开展切实到位。在学习培训中，钦州市教育局强调落实“六个一” 。要求党员干部做到：每人有一本学习笔记、每人写一篇心得体会、每人写一份自我分析报告、每人提一个合理化建议、每人进行一次专题调研活动、每人写一份专题调研报告。局领导小组及时对学习实践活动情况进行检查指导，及时发现和解决存在的问题。编发了12期活动简报，及时总结推广好的做法。

四是加大活动宣传力度，确保氛围效果。除开展常规宣传外，钦州市教育局在钦州市教育信息网上开设学习研讨交流平台，通过钦州日报、钦州市教育信息网、宣传栏和条幅等播发和刊载了学习活动开展情况。

五是深入调研取得成果，确保阶段实效。根据钦州市教育局工作实际，经过认真研究，围绕打造广西北部湾教育强市，选择了17个课题，突出“五找”：“找专家研”，找准发展路径；“找师生问”，了解发展难题；“找先进学”，借鉴发展经验；“找家长访”，倾听群众意见；“找党员议”，寻求发展良策。召开了“三个讨论会”，即局党组讨论会、局党员干部讨论会、校长讨论会。采取听取情况介绍、召开座谈会、数据统计分析、实地考察、网上调查、领导牵头、科室分工负责等方法，进行深入的调查研究， 形成调研报告。

六是全面开展解放思想大讨论，确保顺利转段。钦州市教育局紧扣主题，破解难题，查清问题，开阔思路，进行了解放思想大讨论。确定了三大议题，议题一：贯彻落实科学发展观，做好钦州城区教育建设规划；议题二：如何加强教师队伍建设，实施教师培训计划；议题三：如何打造三大品牌，实施“12345”工程。分别由局领导成员牵头，科室参与，组织了钦州教育三年（2009-2012）发展规划讨论会、钦州科教园区发展规划讨论会、钦州教育数据信息库建设问题讨论会、中小学教师队伍存在问题及对策调研讨会等一系列活动。开展“大研讨”，组织“大查找”，进行“大交流”，实现“大促进”，查缺补漏，确保第一阶段活动扎实有效，并实现顺利转段。

二、 突出“四大特色”，力求学习实践活动取得成效

（一） 突出学习特色

1. 双人组合，构建桥梁。钦州市教育局结合党员干部实际，采取“双人组合”的形式，通过双人结对，在职党员干部负责联系离退休党员干部，两人共同学习调研，共同探讨，有效地开展学习实践科学发展观活动。

2. 网络平台，拓展交流。钦州市教育局在门户网站-钦州市教育信息网创建网络平台，通过多媒体网络系统浏览信息，进行视频欣赏，设置学习环境，导入调研课题，烘托活动气氛，进行课件演示，同时提供大量图片资料和应用实例以及一个多功能扩展平台，发表学习心得，也可进行学习方法的交流，资源的共享。

3. 寓教于乐，兴趣学习。钦州市教育局利用局内智能办公系统网络的优势，在网站上提供一系列科学发展电教片下载播放，充分发挥教育工作者的优势，制作评析教学片。

（二） 突出系统特色

钦州市教育局根据教育工作和学校实际，将学习实践活动由全局党员干部扩展到市属各学校党员领导干部，同时利用系统网络优势开设学习实践活动交流平台,在满足广大党员教职工的迫切需要的同时，通过教育系统对70多万师生的辐射力，在全系统掀起学习实践活动热潮，充分体现了教育系统的特色。

（三） 突出调研特色

钦州市教育局采用实地查看、听取汇报、问卷调查、明查暗访等灵活多样的调研方式，充分运用现代科技手段如抽样调查、网上调查等行之有效的方法开展调研，同时注重点面结合、上下联动，进行多层次、立体式的调查研究，并在调研过程中坚持务实。

（四） 突出实践特色

面对调研发现的问题，钦州市教育局围绕学习实践活动的主题即“科学规划，改革完善，打造广西北部湾教育强市”，突出实践特色，通过学习实践活动，努力培育三大品牌，着力实施“12345”工程，推动我市教育科学发展，全力打造广西北部湾教育强市。

1. 培育优质高中品牌。目前，钦州市已建成了市一中新校区、市二中新校区，校园面积均超过200亩，现代化的设施、现代化的教育教学管理居于全区同类学校前列。正在建设的市三中新校区，将力争于2009年秋季学期投入使用。钦州市将筹建新四中，完善灵山中学、浦北中学两所示范性高中建设。2008年钦州市普通高考取得了良好的成绩，本科上线人数9691 人，比2007年增加1378人，增长16.55%，上线率52.85%，名列全区第四名。随着高中教学质量的进一步提高，钦州将成为广西沿海优质高中群体区。

2. 培育一流职教品牌。钦州市职教中心项目是自治区重点推进的职教建设项目，按照国家级重点中专标准建设，规划用地1500亩，总投资11亿多。钦州市委市政府高度重视职业教育中心项目，以科学发展观统领全局，协调各部门推进项目。钦州市委书记汤世保、市人民政府市长张晓钦等市委市政府领导多次到项目现场调研，保障项目推进。

建成后职教中心实行“统一规划，统一建设，资源共享，中心调控，分校办学”的做法，这是全区首次实施这种模式，它将成为职业教育发展的改革试验典范和职教强市的有效策略。职教中心将实行“政府统筹、部门联办、教育协调、多校一体”的办学体制，采取办学委员会领导下的中心主任负责制，迁入中心的各校实行：法人独立、校园相对独立、办学独立、经费独立运作，人事编制独立，学校归属不变、编制不变、各类人员身份不变、经费来源不变、债权债务不变。这种模式新颖，属于广西首创。

目前，浦北县职业教育中心已成规模，并作为全国重点职校成为我市职教品牌的一大亮点；灵山县职业教育中心建设初具规模，为全市职业教育强市再添亮色。市县联动，为职教强市打下坚实基础，成为全区先进典范。

（3） 培育高等教育品牌。钦州市教育局大力推进高等教育的发展，积极推进以钦州学院为基础创办北部湾大学，构建包括民办高校在内的多层次高等教育体系，培育高等教育品牌。目前，我市高等教育发展迅速，全日制本专科在校学生近15000人；到2012年，随着北部湾大学的创办，钦州市高等学校全日制本专科在校学生将突破25000人，有望成为广西高等教育强市。

目前，钦州市教育局在开展学习实践活动时注重结合工作实际，着力实施“12345”工程。（1）完善一个规划——钦州市城区教育发展总体规划。通过学习实践活动，努力推动我市教育科学发展，合理规划安排好2008—2010年三年内的学校建设，配合钦州城市总体规划，编制《钦州市2008-2025年教育发展规划》，并编制钦州市科教园区建设规划，构建适应钦州经济社会发展需要的教育体系，进一步推进教育的健康、持续发展。（2）推动两个项目建设。通过学习实践活动，加快推进学校现代化建设，一是要推进市三中新校区建设项目，力争2009年秋季学期建成并实现整体搬迁，扩大优质高中教育资源；二是要推进市职业教育中心建设项目。（3）培养三种意识。通过学习实践活动，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，树立科学发展理念。一是科学发展意识，寻求教育全面协调可持续发展的新路径；二是敢为人先意识，就是着眼未来，勇于探索，革新自己，突破自己；三是立业履责意识，就是要以教育事业为己任，有春蚕奉献的精神，树立教育工作者良好形象：整洁、会讲、能写、善记。（4）落实四大利教惠民政策。开展深入学习实践科学发展观活动，就是要推进解决群众反映强烈、部门力所能及的民生和社会事业发展方面存在的突出问题的进程，切实提高发展的协调性和共享性，让广大党员干部群众直接感受到学习实践活动带来的成效和实惠。一是落实农村义务教育经费保障政策，做好“两免一补”工作，确保落实补助家庭经济困难寄宿生生活费政策；二是落实城市义务教育免收学杂费政策；三是落实中职学生和贫困学生资助政策；四是落实农村学校校舍危房改造政策。（5）全面督导五项工作。通过学习实践活动，要解决教育发展方式、学校日常管理、教师队伍建设、教育教学质量、廉政建设等方面存在的突出问题。一是进一步督导学校安全稳定工作；二是督导学校校容校貌建设工作，实现学校“绿化、美化、亮化、净化、文化”目标；三是督导教师培训工作，组织校长、教师培训活动，创新培训形式；四是督导学校教研教改活动，提高全市教育教学研究水平；五是督导学校收费工作，加强学校财务管理，完善管理制度。

（责编覃敏）

作者：陈锦山