计算机机房建设研究管理论文

摘要：中职学校中的计算机机房担负着中职计算机教育开展与学生计算机上机实验的教学任务。机房的使用次数多、频率高，涉及范围广，事务复杂，使用计算机的时间也颇长，软件安装的也较多，从而实际维护计算机的工作量不小。农村中职教育较城市教育长期落后状态，而农村中职教育的开展深刻影响着我国中职教育的开展进度与实际开展效果。今天小编给大家找来了《计算机机房建设研究管理论文(精选3篇)》，希望对大家有所帮助。

计算机机房建设研究管理论文 篇1：

高校计算机机房管理模式创新研究

摘 要：高校计算机机房对于高校教学、科研越来越重要，因此加强计算机机房管理，提高计算机机房的使用效率十分重要，这直接关系着高校教学水平的提升。因此，分析当前计算机机房的管理现状，并提出相关的管理措施。

关键词：计算机机房；管理；现状；创新策略

当前，计算机网络已经十分普及，高校计算机教学显得十分重要，每所高校为了提高学生的计算机能力都会开设相应的计算机课程，并且投入人力和物力建设计算机机房。计算机机房是学生学习和实践计算机技能的重要场所，其管理模式直接影响着计算机教学及科研活动的开展。但是，当前高校计算机机房设置和管理比较分散，导致其效用的发挥有所降低。因此，如何在新形势下最大限度地提高计算机机房的利用效果，需要对其管理模式进行创新，形成机房管理的长效机制。

一、当前高校计算机机房管理现状分析

1.机房布局分散、利用率偏低。当前大多数高校的计算机机房采取分散的管理方式，不同学院的计算机机房分散在不同校区或者同一校区的不同楼宇之中。除了高校的中心机房利用效率较高之外，其余计算机机房则实行专用专管，只有开设相应的课程时计算机机房才会让学生使用，其余时候计算机机房基本属于闲置的封闭状态，利用率非常低。并且还有部分高校的计算机机房设备比较陈旧，电脑反应慢，网速慢，资金投入小，缺乏现代化的先进的机房设施，布局规划陈旧，这也在一定程度上降低了机房的使用效率。

2.管理维护人员的素质不高。计算机机房的正常运行，需要专人对计算机设备等进行日常维护，这是计算机机房正常运行的保障。因此，管理维护人员的专业技能水平的高低，直接影响着机房运行的效率。随着计算机技术的不断发展，给计算机维护人员带来了新的问题，对他们提出了更高的要求。但是，当前计算机机房的管理人员大都不具备专业的计算机知识和技能，导致计算机机房的管理维护跟不上时代的步伐，一旦发生故障，还要请专人进行维修，这有可能耽误教学及科研工作的开展。

3.机房管理制度不健全，日常管理松散。对计算机机房进行科学规划，提高计算机机房设备的利用效率是实现高校可持续发展的必经之路。因此，需要制定相应的制度对对计算机机房的管理和使用进行规范。当前，因学校管理部门对学校设备的管理意识较为薄弱，领导对院系计算机机房管理的认识不足，从而导致即使制定的管理规范但是没有严格执行，存在管理不规范和不科学，管理人员、实验教师职责不清，无章可循和无制度可依，直接导致学生上机乱哄哄。由于职责不清，责任不到位，加上机房管理人员本身能力等原因，致使机器硬件故障、软件问题、设备安全和网络稳定与安全等无法得到及时的解决。

4.机房安全隐患较多。由于计算机进行分散管理，因此没有有效的手段对计算机的日常管理进行监督，导致计算机机房存在安全问题，主要体现在以下两方面：一是学校楼宇保安配备不齐，管理人员责任心不强和社会风气等诸多因素影响，机房不时有机器和配件丢失或被盗，安全隐患多，如不及时对计算机机房管理的模式进行改革，安全工作将难于落到实处。二是计算机联网如果没有定期杀毒，可能会导致计算机感染病毒，降低使用效果。

二、高校计算机机房管理模式创新策略

1.构建计算机机房日常管理信息平台。利用互联网搭建高校计算机机房信息管理平台最为直观的益处便是能够更便捷、直观、全面地了解计算机机房设备的使用、维护、维修状态，便于及时上报学校领导监督计算机机房管理工作的实施。便于相关部门有针对性地制定计算机机房管理策略，适时跟进管理进程。搭建网络平台，能够有效解决计算机机房管理效率低、使用效率低、管理制度落实不到位等问题。当前，高校计算机机房日常管理信息平台可以从两方面着力：一方面是通过网络平台建立机房管理信息网站，便于师生查询和使用；另一方面是通过移动互联网络打造机房手机APP等应用平台，让师生可以随时随地通过手机了解机房状况，以便使用机房。

2.创新机房管理维护制度。由于高校计算机资源设备数量不断增加，各种计算机设备故障层出不穷，这给机房管理工作人员带来了一定的压力，他们没有足够的时间和能力解决这些计算机问题。因此，需要创新计算机机房的管理维护制度。为此，我们可以建立新型的计算机机房管理维护模式，通过借力的方式，提高计算机机房的管理效果，该管理工作主要从以下两方面开展：一是在高校内组织计算机专业的教师在课余时间对计算机机房的维护管理工作出一份力，这样可以提高专业教师的计算机实践能力，同时扩大了计算机机房的后备管理人员队伍。二是在全校范围内召集、组织学生利用课余时间参与到计算机机房的维护和管理过程中，这样既深化了学生学到的计算机知识并将其用到实践中，又提高了学生的动手动脑能力，为他们将来就业打下坚实的基础，提升其岗位技能，同时还加深了学生和高校之间的感情。

3.学校实现资源整合，综合利用。当前很多高校的计算机主机房经常处于超负荷运转，而有的机房资源闲置，未能有效利用，导致高校的计算机机房资源不能发挥最大的效用，整体利用率不高。因此，为了提高机房的整体利用效率，可以将一个校区的机房物理地址整合在一起，兴建一个大型机房，机房采用门禁管理系统和RFID技术，机房中所有的设备贴上RFID条形码，安装监控和报警器，这样可以提高机房的安全性，学生进入机房需要刷卡。关于机房的工作量，平时每个学院尽可能在司机的机房内进行教学或科研，当出现学生上课集中、某个机房工作负荷量过大时，按照比例对每个机房进行排课，这样可以均分机房的工作量，充分利用学校的各个机房，最大限度地满足学生或者教师的使用要求。

4.加强机房的安全管理。（1）防盗。高效的机房计算机相关设备较多，价值较高，应该做好机房的防盗工作，加强机房的管理，尤其是寒暑假一定要确保机房相关设备实施安全。为了提高高校机房的安全性，主要采取以下措施，一是加强防盗措施，公共机房都应该安装防盗口，窗户要安装防护网，机房内将显示器和电脑主机摆放整齐，电源线、鼠标线、键盘线包括网线、数据线都要用绞线捆绑在一起，并将它们一起锁在主机箱上。二是安装红外线防盗报警装置：这种报警装置处于工作状态时，能发射肉眼看不见的红外光，只要人进入光控范围，装置便立即发出报警声响，如果是有盗贼进入，能立即发现。三是安装电磁密码门锁，安装这种锁，从外面开锁时需先按密码，否则无法开锁；若撬开，锁上报警装置会发出报警声响。这样就会惊动学校的警卫人员，避免发生盗窃事件。四是高效的警卫人员定期对机房进行检查，确保正常工作，这样做能防止人为的故意破坏机房中的设备，防止发生机房失窃的现象。（2）机房硬件维护。计算机机房的硬件和软件设备是保证计算机机房正常运行的基础和核心。由于计算机机房的使用效率较高，因此，做好硬件和软件的维护工作十分重要。计算机机房的硬件维护主要是定期对机房的设备进行检查，机房工作人员要非常熟悉与了解机房内的各种设备，发挥管理人员的计算机技术优势，平时做好维护保养与检查，降低硬件设备故障，如鼠标、硬盘、网卡等要加强监测和维修保养，力争把在萌芽状态的故障处理掉，提高设备的使用周期，保證高校计算机公共机房的正常运转。在保修期内，应该对机器进行全面检测，如果硬件发生故障应及时电话客服报修更换硬件。投影、音响、空调等其他硬件设施要完整配套，还有教学有新的需要达到的要求能想办法地尽量做到，建立易损件和常用耗材的备用库，保证已损坏的设备能得到及时的更换，这样保证机器的正常运行，从而保证学校正常的教学秩序。（3）软件备份和恢复。数据备份可以通过计算机软件实现，如诺顿公司的GHOST软件、连续数据保护系统等。连续数据保护系统通过数据实时快照备份这种灵活的方式完成主机端与灾备端之间实现无限制的数据迁移工作，通过该系统可以捕获任意级别的数据变化，每一个时间点所发生的数据交易行为全都会被完整纪录下来，并且以时间戳记做为记录的索引，通过对客户端数据的镜像备份和快照保护，实现双重保障，一体化自动保护“应用、数据库、操作系统及文档”等历史数据，从容应对各类数据丢失，实现数据与系统的快速恢复。能够快速捕捉数据更新的微妙变化，备份时间间隔极短，所有历史时间点快照数据完整在线，裸机一键挂载或异机实时接管，即可随时验证；故障后虚拟主机最快3分钟快速接管，主机修复后支持平滑回迁。部分机房管理员认为利用软件进行系统备份和恢复的方法太复杂，还可以选用简单地安装硬盘保护卡的方法来保护系统，使用前将保护卡插入计算机主机板相应的插槽上，开机后进行简单的设置后就可以了。当学生的计算机系统发生问题时，只要重新启动计算机，就能立刻恢复到原有的正常状态，十分简单。

5.加强机房管理，创新管理方式。加强高校计算机机房管理，创新管理方式主要从以下三方面开展工作：一是对机房管理人员加强培训，深化他们的计算机机房管理意思，应用项目管理的思想，将管理工作落实到实处，并严格遵守各项管理规章制度，实现计算机机房科学化、高效化的管理；二是建立综合评价体系，由于不同的机房管理人员承担的工作不同，管理效果也不相同，应该制定相关的指标体系，对机房的管理工作进行评价，并将评价结果和绩效、工资、职称评定等挂钩，多劳多得，提高机房管理人员的工作效率和热情；三是进行问卷调查，听取学生和教师对于机房管理的意见，及时改进相关的机房管理措施，建立沟通渠道，提高师生对于机房使用的满意度。

三、结语

当前计算机机房承担着高校的教学工作，它是高校教学资源的重要组成部分。因此，如何提高高校计算机机房的管理效率和使用效率，应该受到重视。只有计算机机房的维护、管理落到实处，才能保证计算机教学和科研的正常进行。随着时代的发展，高校计算机机房的管理制度将不断完善，管理模式将不断创新。

参考文献：

[1] 喻雪春.高校计算机机房管理模式的探讨[J].韶关学院学报，2011，（4）：29-32.

[2] 王威，李楠.高校计算机机房立体化服务管理模式研究[J].价值工程，2013，（31）：222-224.

[3] 张文平.计算机硬件维护原则与方法问题探讨[J].煤炭技术，2012，（1）：251-253.

[4] 赖剑菲，洪正国.对高校科学数据管理平台建设的建议[J].图书情报工作，2013，（6）：23-27.

[责任编辑 李晓群]

作者：刘清毅

计算机机房建设研究管理论文 篇2：

农村中职学校计算机机房管理

摘要：中职学校中的计算机机房担负着中职计算机教育开展与学生计算机上机实验的教学任务。机房的使用次数多、频率高，涉及范围广，事务复杂，使用计算机的时间也颇长，软件安装的也较多，从而实际维护计算机的工作量不小。农村中职教育较城市教育长期落后状态，而农村中职教育的开展深刻影响着我国中职教育的开展进度与实际开展效果。本文结合农村中职学校的计算机机房的真实情况和笔者的实际经验，围绕机房日常管理、硬件管理与维护以及软件管理与维护等方面展开研究，提出具体的注意事项与应对策略。

关键词：农村;中职学校;计算机机房;管理

1背景

中职学生处于接受教育的高级阶段，也正处于人格形成、技能提升的关键时期，而中等职业教育则是培育技能型突出人才极为重要的一部分。在这种背景下，中职学生受其学历所限在社会适应能力方面承受着比以往任何时期更为巨大的压力。中职计算机人才培养作为现有中职教育的重要组成部分，其一方面能帮助我们的学生提高计算机修养与能力水平，而另一方面也有助于在人才培养过程中提升我们学生的职业技能。中职学生毕业之后怎样成功的实现学生社会适应能力是中职教育面临的重大问题和主要挑战。新时代对中职生的计算机能力提出新的要求，在竞争压力不断提升的条件下，我们的中职学生毕业之后要想成功、顺利的实现就业，必然需要持续提升计算机技能与素质，从而能够充分满足现有用人单位对人才的需求。中职学校中的计算机机房担负着中职计算机教育开展与学生计算机上机实验的教学任务。机房的使用次数多、频率高，涉及范围广，事务复杂，使用计算机的时间也颇长，软件安装的也较多，从而实际维护计算机的工作量不小。假若机房一旦出现问题，就会给中职计算机教育教学开展抑或学校师生的个人身体安全带来极为严重的负面影响。另一方面，农村教育较城市教育长期落后状态，这一判断同样适用于中职阶段的教育，但农村中职教育的开展深刻影响着我国中职教育的开展进度与实际开展效果。基于以上分析，笔者结合农村中职学校的计算机机房的真实情况和自己许多年以来在农村中职学校機房管理方面的实践经验，对农村中职学校机房的管理进行剖析，围绕机房日常管理、硬件管理与维护以及软件管理与维护等方面展开研究，以求为农村里中职学校中机房科学管理贡献智慧力量。

2 农村中职学校计算机机房管理的重要性

中职学校机房管理的一大特点是内容又多且又复杂，它主要囊括机房日常管理、硬件管理与维护以及软件管理与维护等等方面。机房实际管理工作的主要面对的对象为中职学生以及中职教师，计算机能否正常顺利地运行不单单左右到学生能不能正常上机，还进一步左右到相关计算机课程的开展进度、教学质量与教育效率。那么，我们中职教师们要想优异的完成该些工作，形成一套富有成效的中职计算机机房管理实施方案便显得极其的重要。

机房的使用次数多、频率高，涉及范围广，事务复杂，使用计算机的时间也颇长，软件安装的也较多，从而实际维护计算机的工作量不小。广泛意义上，既包括计算机软件以及硬件设备的保养维护、配置以及故障检修，甚至应用系统同局域网的建立、建设与完善，又包括机房安全用电与有效保障、维护有序又良好的机房环境等等均为中职机房实际管理中的及其重要的内容。另一方面，农村教育较城市教育长期落后状态，这一判断同样适用于中职阶段的教育，但农村中职教育的开展深刻影响着我国中职教育的开展进度与实际开展效果。因此我们可以说，优秀的中职机房的管理工作以及进一步的维护工作，一方面可以提升学校计算机的可使用率，一方面又可有效的、不同程度上的延长中职计算机的实际使用时间和寿命，另一方面更可不同程度上提升工作效率。那么进一步的，我们中职机房管理人员以及该门课的任课中职教师的工作量与强度也会有效降低。本文立足于农村中职学校计算机机房管理的策略与方法研究，以期为农村中职学校计算机管理的制度建设、完善以及改进提供有效地智力支持，为农村中职教育开展与优化贡献力量。

3 农村中职学校计算机机房管理的日常管理

3.1 农村中职学校计算机机房管理中的制度管理

机房管理制度系统的建立和完善是机房管理的前提与铺垫。依据中职机房实际需要，针对不用人员角色（包括但不限于机房管理人员、授课教师以及该门课的上课学生等）开发出差异化的、适宜于各种人为角色的计算机应用系统，应该建立机房管理责任，环境管理系统，机房卫生与安全管理系统，机房应急具体措施，机房设备硬件损坏和损失补偿系统等系统，管理人员应该做到自己心中有数，实现基于规则上的日常农村中职机房管理工作，有所根据，有所依据，从根本上减少甚至避免机房教学事故，充分减少教学开展中对计算机设备的毁损。

同时，在建立和完善管理制度的基础上，管理人员务必确保机房管理体系切实的付诸实践，加强对中职教师们的指导以及学生个人机房行为的规范。具体来说，在上课前进行注册，根据表中序号入座，计算机软件和计算机硬件设备实施常规的例行检查，及时制作设备损坏报告和计算机使用的规范要求，设备的清理与机房的卫生保持。以上均为在提升农村机房服务效率、提高其实际管理水平的进程中不可以缺少的。

3.2 农村中职学校计算机机房管理中的安全管理

在机房的各种、各项的具体管理工作中，安全管理工作特别的突出、也特别的重要。计算机本质来说为电子产品，怎样以安全方式去用电，如何做好防火工作，如何做好防爆工作，如何做好防盗工作，如何做好防汛工作等等，不单单关乎于学校财产安全，更关乎师与生的个人生命安全。那么，机房内在配备必须灭火器材和相应防护用具的基础上，其管理人员亦须全面、充分的知悉防火常识、灭火常识以及如何使用消防器材的知识，更须掌握平日里如何实施急救所必备的各种常用以及不常用的急救知识，还须可以随时在任何时间启动内置设施、采取适宜应急措施将安全问题及时化解，确保人身安全以及设备器材的安全。

在农村中职学校中，其计算机机房管理中的日常安全管理工作体现于设备的安全以及实际用电安全中。

（1）在机房里，各类电路极其的复杂错乱，数量亦是极其得多。一旦机器于实际运行中产生电路故障，便可会在不同程度上损坏各样内部设备，存在引发机房火灾的可能性，进而产生具有重大恶劣影响的财产损失以及物品损坏。那么，安全用电以及日常里的管理工作便在机房各项具体管理工作中显得尤其的重要。管理员须规范中职学生在机房中不当的个人行为，禁止学生去触摸电源以及电线等物品，并在危险的地方做好记号，条件好的农村中职可以安装监视器以及报警器，从而真正的确保处于绝对安全的状态。每次在即将结束时，依据于具体的操作规范，彻底的规避隐患。

（2）设备的安全方面，机箱后方可上锁，网线、电源线、键盘、显示线和鼠标甚至是显示线均可与机箱锁到一块，防止被盗或者被损坏。条件好的学校亦可安装各种防盗系统以及监控系统。

3.3 农村中职学校计算机机房管理中的环境管理

在机房实际的运营过程中，保持优良的操作环境不单单可以极为充分且极为有效地对设备寿命进行延长，还能够对中职学生其自身的身心健康进行尽可能的保障。学校需要营造室温以及湿度相对稳定不变的计算机运行环境。在每一天，管理人员均须保持室内机房的实际温度于20℃～ 25℃的理想区间，保持机房相对湿度于40% ～ 60%的理性区间。并进一步的组织学生对机房进行清洁和防尘，有问题马上及时处理，随时保持农村机房良好环境。

4 农村中职学校计算机机房管理中硬件的管理与维护

一个优秀的管理和维护方案既可以最大程度上降低硬件设备实际使用中的损坏率，而且可以充分地延长其使用寿命。它还可以修复旧的和浪费的设备，从而节省资金，提升中职资金的利用率。

4.1 农村中职机房硬件设备在日常中的管理和维护

（1）建立定期维护、检查保养、及时实现硬件设备维护的制度，保持机房的良好状态。

（2）合理放置各类计算机设备、各类网络设备和各类计算机多媒体设备;设备与设备需保持合理的距离，注意机房内重大设备的及时有效通风。

（3）组织农村中职人员对计算机设备、外部设备、网络线路设备等等进行不定期或定期的清洁，并对显卡、风机和主板以及内存等内部部件实施除尘。

（4）建立容易毁损的物件和日常易与折耗物品的备用库，及时更换损坏的设备。

4.2 农村中职机房硬件设备常见故障的排除以及维护

（1）显示器设备、鼠标设备、键盘设备、网线设备等的线路、接口或部件受损：中职管理员据实际工作经验和相关管理系统及时的重插、检测、更换以及维修部件。

（2）内存卡不牢、接触不良：此种故障主要以板卡无法正常使用或记忆报警、主机点总是不亮为表现形式，解决之路为依实际情况用电、除尘、重插、重固定。

（3）部件故障：经常使用到的方法为替换法，测试没发生故障的部件的替换情况，或者将怀疑无故障的部件更换到另一台无故障的计算机上测试，然后确定有故障的计算机部件，最后替换该部件。

5 农村中职学校计算机机房管理中软件的管理与维护

软件的管理与软件的维护是农村中职学校机房各项管理工作中任务最大也最为烦琐的环节。软件的正常运行既能够左右到中职课程实际开展中的质量水平，而且也极大地影响到教学中的秩序以及教学的顺利推进。

（1）依不同机房不同的硬件配置，建立差异化操作环境、软件卸载流程与安装流程以及恢复与备份环境等等适合的方案，维护各机房软件的顺利运行。

（2）为防止或抑制人为因素对机房计算机的软件系统产生的破坏，管理人员应处理好机房重大信息的保护以及备份工作。不单单需要备好各系统设置以及账号密码等信息，还需依据教学实际需要对各设备以及接口进行筛选或打开。

（3）依据农村中职教学要求以及设备现有的配置，不定期或者定期地对学习软件进行升级抑或更新。

6 结语

中职学校中的计算机机房担负着中职计算机教育开展与学生计算机上机实验的教学任务。农村中职教育较城市教育长期落后状态，而农村中职教育的开展深刻影响着我国中职教育的开展进度与实际开展效果。本文围绕机房日常管理、硬件管理与维护以及软件管理与维护等方面展开研究，提出具体的注意事项与应对策略。本文认为计算机能否正常顺利地运行不单单左右到学生能不能正常上机，还进一步左右到相关计算机课程的开展进度、教学质量与教育效率。那么，形成一套富有成效的中职计算机機房管理实施方案便显得极其的重要。围绕农村中职学校计算机机房管理的日常管理，本文提出建立和完善管理制度，管理人员务必确保机房管理体系切实的付诸实践，加强对中职教师们的指导以及学生个人机房行为的规范，强化安全管理。围绕硬件管理与维护，本文提出硬件设备具体的管理和维护方案，以及硬件设备常见故障的排除以及维护。围绕机房管理中软件的管理与维护，本文提出建立差异化操作环境、软件卸载流程与安装流程，止或抑制人为因素对机房计算机的软件系统产生的破坏，不定期或者定期地对学习软件进行升级抑或更新。

参考文献：

[1] 陈风彬.中职学校计算机机房管理与维护[J].河北能源职业技术学院学报，2010，10（3）：75-77.

[2] 眭金虎.中职学校计算机机房管理与维护的实践和探索[J].才智，2013（31）：123.

[3] 张媛媛. 浅谈关于中职学校计算机机房管理与维护[J]. 科学技术创新， 2013（11）：165-165.

[4] 张亚斌.关于中职学校计算机机房管理与维护[J].电脑迷，2017（16）：2，28.

[5] 陈广生. 中职学校计算机机房管理与维护的实践和探索[J]. 当代教育实践与教学研究，2015（6）：220.

[6]李康. 中职学校计算机机房管理维护的有效方法[J]. 好家长， 2018（80）.

[7]张炜. 中等职业学校计算机机房有效管理机制的研究——以江苏省睢宁中等专业学校机房管理研究为例[J]. 教育现代化， 2015.

【通联编辑：光文玲】

作者：罗名雄

计算机机房建设研究管理论文 篇3：

高职院校计算机机房在低碳环境下的管理维护

摘 要：随着我国的科学技术的不断进步、综合国力的不断上升，我国对教育事业越发重视。高职教育作为我国教育事业的重要组成部分，对培养学生的专业技能、提高综合素质有重要作用。高职院校计算机机房的好坏对于计算机基础教学、计算机实践教学都有直接的影响，同时也可以体现出高职院校的综合办学能力，是学校信息化建设的重要组成部分。本文阐述了目前高职院校计算机机房管理存在的问题，分析了在低碳环境下高职院校计算机机房管理维护的意义，提出了在低碳环境下管理维护高职院校计算机机房的对策。

关键词：高职院校 计算机机房 低碳环境 管理维护

随着经济的大力发展，社会对人才的要求越来越高，早已不在局限于专业知识方面的要求，更加注重人才的全面發展。计算机已经成为了现代人才必须掌握的一项技术，在高职院校迅速发展的阶段，高职院校的学生数量不断增多，因此高职院校在软硬件及师资力量等方面都加大了对于计算机机房的投入。高等院校必须要重视在低碳环境下计算机机房的管理维护工作，使计算机机房更好的发挥出应有的作用。

1 高职院校计算机机房管理存在的问题

1.1 计算机配置不一致

计算机的价格比较昂贵，学校的经费又都比较有限，所以机房里面的计算机都要使用6年以上的时间，且在使用过程中会逐步的淘汰掉不能继续使用的机器，也会增加新的机器，在这样的过程中就造成了高职院校计算机机房中计算机型号不一样的现象，计算机的软硬件配置方面也会存在不一致的情况，这样就在无形中加大了对计算机机房管理维护工作的难度。

1.2 计算机容易中毒

为了方便教学，高职院校计算机机房中的计算机都已经接入了Internet，这样使计算机会面临病毒的威胁。在计算机连入Internet后，学生在上课时可能会用计算机上网，而他们打开的网页或连接未必安全，可能带有病毒，病毒在连网后可以针对系统中存在的漏洞进行操作，从而破坏计算机的网络安全。病毒还可以通过下载的方式入侵，这种病毒一般是附着在类似于软件安装包的可执行文件中，一旦用户下载了文件，就会破坏整个网络的安全性。这样就使计算机无法正常的工作，影响了课堂教学活动的有序进行。

1.3 学生误操作，不爱惜设备

在高职院校中，计算机机房的使用人群基本上是高职学生，他们还处于好奇心较强的阶段，且计算机方面的知识掌握较少，在使用过程中，会有意或是无意地进行了某些操作，可能会删除一些系统中的重要文件，这可能会造成系统瘫痪的情况，影响计算机的正常使用。除此以外，学生在使用过程中也不爱护计算机。还有的学生在下课后不将计算机关机，这样也会加速计算机的老化程度。还有的学生觉得鼠标不够灵敏，经常在桌子上用力的拍击鼠标，这也会导致鼠标出现失灵的状况。

1.4 机房环境较差

计算机机房是高职院校教师与学生特殊的教学、交流场所，但机房的环境却是不容乐观。许多学生觉得有计算机的遮蔽，自己在下面干什么教师都看不到，就喜欢带零食进入机房，且吃完零食后却不好好的处理产生的垃圾，经常是藏在主机、显示器的下面这样看不到的地方。每次上课时，教师都会针对这一问题进行单独的强调，却始终难以从根上解决这一问题。计算机机房使用的时间都比较长，会出现线路、设备老化、配件使用时灵敏度不够等情况，影响计算机的使用，使教学活动无法正常的展开。

2 高职院校低碳环境下管理维护计算机机房的意义

目前，低碳发展已经成为了人们的共识，但在工作和生活中还很少有落实，社会上整体缺乏低碳意识，无法将低碳落实到实处。高职院校对计算机机房实施低碳管理，增强高职学生的低碳意识，当他们走出校园，走进社会，用他们的低碳意识影响周围的人群，用低碳的生活方式起带头作用，带动家庭、企业、社会一同将低碳落实到行动上。所以，在高职院校对计算机机房实施低碳化管理，培养学生的低碳意识，具有重要的探索、实践以及示范作用，对全社会形成低碳理念、低碳态度有着重要的意义，为我国全面推进可持续发展、资源友好型和环境节约型社会创造良好条件。

3 高职院校计算机机房在低碳环境下的管理维护

3.1 完善规章制度

计算机机房的管理维护工作内容繁杂，会涉及到学校里的许多部门，既要维持计算机机房正常的工作，又要实现其在低碳环境下的管理维护，高职院校必须要不断完善计算机机房管理维护制度，并要求进入机房的人严格的按照制度的要求办事。在规章制度的约束下管理维护计算机机房，确保计算机可以正常的使用。规章制度划分的越详细，就越有利于管理维护计算机机房，取得效果也会越好。

3.2 提高管理人员素质

提高计算机机房管理人员的综合素质是在低碳环境下管理维护计算机机房的必然要求。计算机管理人员要能够明确自己的工作任务和工作目标，且向学生宣传计算机的正确使用方法和相关知识，让学生意识到维护计算机机房环境的重要性。高校要定期对机房管理人员进行相关的培训，使他们掌握更多的计算机知识，提高他们的工作能力，当计算机发生故障时可以快速做出准确的判断，确保计算机的正常使用，提高对计算机机房管理维护工作的效率。

3.3 加强机房软硬件维护

高职院校在建设计算机机房时，要严格遵守国家《计算机场地通用规范》和《计算机场地安全要求》中的规定。室内可以安装节能灯泡，这样可以减少耗电。还可以安装双层真空或深色隔热玻璃以及防晒遮光窗帘，这样有利于保持室内的温度，减少计算机的耗电量和热量的排放。在软件方面，工作人员可以在计算机中安装还原保护软件，科学的划分出硬盘区，并对其进行保护。还可以利用网络对计算机开展管理维护工作，实现计算机的低碳化。使用具有远程控制功能的软件，比如多媒体教学软件教师可以利用该软件与学生进行文件传输、屏幕监控等功能，提高了教学效率。在硬件方面，可以采用科学合理的节能措施。如果计算机暂停使用时间不到一小时，可以处于待机状态，如果超过一小时则自动关机。管理人员在计算机机房不使用时可以关闭电源板的开关，彻底断电。

4 结语

综上所述，在低碳环境下，高职院校的计算机机房管理维护工作还存在着计算机配置不同、计算机容易中毒、学生使用不爱惜、机房环境差等问题，使计算机机房无法很好的发挥出自身的作用。因此，学校应不断完善机房管理维护规章制度，提高管理人员的综合素质，加强对机房内软硬件的维护工作，加强低碳节能管理，使机房可以更好的为教学服务，推动高职院校的发展。

参考文献

[1] 盘思乐.低碳环境下的高校计算机机房管理维护探究[J].四川水泥，2016（4）：122.

[2] 张飞雁.高职院校计算机机房的管理与维护[J].电脑编程技巧与维护，2017（14）：81-82.

[3] 陈军.对低碳环境下高校计算机机房管理与维护探讨[J].现代职业教育，2017（6）：164.

[4] 陈欣欣，卢来.低碳环境下高校计算机机房的管理与维护探讨[J].赤峰学院学报：自然版，2014（8）：139-140.

[5] 谢微微.低碳环境下高校计算机机房管理与维护的研究[J].信息与电脑，2014（8）：207-208.

作者：张会