感谢信报社范文

2022-05-19

第一篇:感谢信报社范文

报社实践报告

七月二十五日至八月五日,我在洛阳石化总厂报社进行了为期十二天的学习。这次学习收获颇多,我不仅对报纸的编排过程有了大致的了解,还对语言在实际中的运用有了更深刻的认识。现将此次实践活动的有关情况报告如下。

一 活动内容。

我跟随指导老师在报社进行了十二天的学习,参与了《洛阳石化报》八月一第四版“河阳大风车”、八月八日第四版“文苑”的校对、排版工作,以及《健康与生活》第二版插图的寻找及编辑工作。

二 收获

1 词语方面。在校对过程中,我发现了一些自己平时用错的词。如,我常把“好象”这个词写为“好像”。由于头脑中已经形成了深刻的印象,所以从没怀疑过“好像“个词的正确性。此外,我还学会了其他一些词的用法,如“翘楚”。原文中作者是这样使用这个词的:“沈园是苏州园林的翘楚”。“翘楚”这个词是用来比喻杰出的人才的,显见用在这里不合适,应改为“滥觞”。此外,我还体会到了把握词语感情色彩的重要性。一位职工在《无法拒绝》中写到:“土地诱惑着我们植下了一个个绿色的生命”。这里把“诱惑”的感情色彩搞错了,让人觉得这种表达很别扭。

2 句子方面。小学生文章中的病句比较明显,多为缺少主语、词语搭配不当、介词使用错误等。职工文章中的病句比较隐蔽,不易被发现。主要有以下几种病句类型:

(1)句子结构非常复杂。《无法拒绝》一文中有这样一句:“于是我不再烦躁不安,甚至还会窃喜于深秋的某个早晨能听到依然开花的金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声然后开始一天的工作。”这一句太长太复杂,不利于读者理解她要表达的意思。最终改为:“于是我不再烦躁不安,甚至还会窃喜于深秋的某个早晨,听到金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声,然后开始一天的工作。”

(2)使用非书面的语言。有位老同志写了一篇有关“保持共产党员先进性”的文章,文中常用俗语。但在批评只会在别人身上找问题的人时,他使用了一句极为粗俗的俗语,非常不妥。

(3)对古诗词理解不深,使用错误。一位职工的文中有这样一句:“古人的‘朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英’这样闲适飘逸、融入自然的浪漫生活情致,令我们望洋兴叹。”作者没有理解诗的原意,仅从这两句来猜测它的意思。古诗出自《离骚》,是屈原表达自己节操高洁不与小人同流合污的,并不是说生活闲淡的。于是最终把句中的古诗改为了“采菊东篱下,悠然见南山”。还有一篇文章在写两个朋友分别时用了《陌上桑》中秦罗敷对使君说的话。

3 总体的表达上。小学生用的是简单的句子、词语,表达略显生硬,但能表达出自己的意思。厂里职工能表达出自己的真情实感,有些文章还写得感人至深。通过这次实习,我真切体会到了不同的语言的表达效果。

4 报纸的排版上。我学到了基本的排版规则,如:两篇文章的标题不能顶,不同文章的分栏横竖不能通;头条新闻的标题字体应是一版中最醒目的,字号应是一版中最大的;一版中,文章从主到次按照顺时针顺序排列;图片放在整版的中间更醒目……

5 软件的使用上。在编辑《健康与生活》第二版的图片时我学会了photo-shop的一些用法,可以对一些图片进行简单的编辑。

三 体会

1 我体会到了基础知识在工作中的重要性。词语的意义和用法、句子结构的划分等知识都是非常重要的。此外,工作中也常用到古代文学的知识。

2 校对时应极为细心。如果不细心,就会漏过很明显的错字或病句。必须集中注意力,且要多看几遍,不停地纠正自己没有改正过来的错误。

3 校对时应有一个端正的态度。对于文中出现的自己不知道的地名等应考查清楚。如《人在旅途》中作者和朋友路过的山是“熊耳山”,但他最开始在文中写的是“熊尔山”。又如一文中提到一种植物的名字叫做“孔雀蓝芋”而作者却误写为“孔雀蓝竽”。因此要做到准确无误就一定要有怀疑的精神,不放过任何一个可能出错的地方。

4 作为编辑,在工作中不断地充实、扩展自己的知识面非常重要。没有丰富的知识就会在工作中感觉到吃力。报社的一位资深编辑现在不仅在学习摄影、美术等方面的知识,还在学习图像编辑软件的使用。

四 问题和不足

在实习过程中,我学会了许多东西,但同时也暴露了自己的不少缺点和不足。

首先就是知识面太窄。在校对中我发现不仅要用到现代汉语、古代汉语等多门专业学科的知识,还要用到历史、地理甚至美术的知识。而我的历史知识遗忘的较多,问题比较突出。

其次是校对过程中不能找到最好的改动方式。经常出现对一些病句的改动幅度过大或是修改后仍旧不对的情况。

最后就是我在标点符号知识上的欠缺。在校对时,文章中应用什么标点符号我常常拿不准。比如逗号和顿号在使用中的区别就不十分清楚,又比如几个不同的句子成分并列时标点的使用。

以上就是我对此次实习情况的汇报。我很珍惜这次实习机会,在工作中认真学习。我掌握了报纸编排的基本原则和方法;巩固了汉语的专业知识;锻炼了人际交往能力;丰富了社会经验。同时,这次经历也让我看到了自己的不足,为我以后的努力指明了方向。在今后的学习中,我会不断充实自己,使自己成为适应当代社会的合格大学生。

第二篇:报社实习总结

实习目的:为了更好的锻炼、培养新闻学子分析问题、解决问题、独立工作和社会

交往的能力,也为以后走向社会、走向工作岗位提供必要的经验和心理准备,提高实践能力和就业素质,同时为了巩固大学期间所学所知的理论知识,提升以后将作为新闻工作者走出校门的学子的综合素质。

实习内容:在《江南都市报》新闻部跟随报社首席记者邹晓华(负责消防、公安、

交通、社会生活等新闻口线)进行采访写作,遇到大的新闻线索和危险的突发现场,一般是老师和我一起去采写;为锻炼我沟通交流、采访找路,寻找线索的能力,一些例常的会议新闻、新闻热线、市民投诉等一般是我独立前去采写。另外,还会接待一些来报社寻求救助的人,并根据线索通过实施援助。

《江南都市报》实习总结

南昌大学新闻系 王凌云

2011年11月22日至4月2日,我在江西南昌《江南都市报》新闻部进行了实习实践。在将近100天多天陆陆续续(寒假休假和考研事宜等原因间断过实习)的实习中,我不但对报社的采编业务有了进一步的了解,同时也学到了很多课本之外的实践才作经验,这些收获必将对我今后的学习和工作都起到很大的指导性作用。现在,我把实习的情况和实习中学到的一些实践经验简单的总结一下。11月20日我联系了实习单位。(之前在江南都市报实习过,并且因为勤奋好学采写能力还行,受到报社领导和记者老师的赞许)在事先准备好简历和在校园媒体的作品原件后,我如愿进入《江南都市报》新闻一部实习,该部记者邹晓华是我实习期间的指导老师。邹老师是《江南都市报》公安系统跑口记者,其采写的新闻包括公安、法制、交通、消防,铁路以及其他社会新闻。相对专业的采访领域,对我这个初涉新闻界的实习生来说,是具有挑战性的。

进报社第一天,邹老师没有多说,闲来无事,我就是阅读报纸,了解报纸的风格和各班的内容,以及江南都市报的消息通讯体裁。借此机会,我找来邹老师发表的文章,仔细阅读,并借用其他记者的电脑,上网查阅相关新闻和资料,以熟悉和了解该领域新闻采访报道的基本准则。

实习第二天,大雨突袭。下雨时,我正与一起实习的同学从历下大润发购物出来,在省监狱管理局门口的人行天桥下,雨水汇集成河,流速很急。当时几个

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行人被困在了天桥上,我们淌着齐膝的雨水上了天桥。上去后,我借了一个路人的相机,对着湍急的流水按下了快门。一阵拍摄后,我和相机主人约定,要她及时将照片传给我。尽管最后因为她被困雨中,我也一直没有收到照片,但是我也切身体味到了一个记者要随身携带采访工具的必要性,并且时时准备作战直击新闻现场。

只有真正贴近群众,才能有真正感人的新闻,这是我实习的又一个深切感悟。3月17号我们的报道《安义县朱贤度勇斗歹徒受伤》的新闻,报道一出感动了不少人。第二天有一名广西人罗永正千里迢迢来昌到医院主动看望受伤的朱贤度,最让人诧异的是罗永正曾经居然是一名小偷,并且曾因盗窃而入狱。看来新闻的力量是令人意外的,正面的有鼓舞力的报道能引导人们弃恶扬善,净化心灵。

最令人感动的应该是“8旬老母数十年如一日捡废品照顾残疾女儿”的感人故事,还有“草根接力跨省献爱心”的人间大爱。这些作品虽然微不足道不能瞬间解决受访者穷困灾难的生活境地,但是,在爱心读者的号召下,这些新闻作品受到重视使得两个家庭得到了更多社会的关注和关爱,让我心里稍稍有些成就感。

新闻还应该起到监督社会,通达民情的作用。《帮忙抓小偷女车主遭报复》这篇稿子是在星期六和老师赶出来的,因为勇斗小偷被小偷连连报复,看在眼里记在心里,报社虽不能和公安机关一样帮忙抓小偷,但是抨击黑暗,弘扬正气仍是我们要做的。这篇通讯与警方工作一起配合,使得事情局面有所改善。最令人醒目的要属《民心桥成了“担心桥”》近年来,国内大桥频发事故,南昌进贤县也有一座危桥。报道通过对大桥质量的质疑,反映民声,通达民情,同时给施工方敲响警钟,有关单位已经着手修复此桥。

大多数的外出采访,我都是随邹老师一同前去现场的的。其中有一次,给我的印象较为深刻。事情是,九江市公安局经侦支队破获了一起非法集资案,案情特别重大,还有许多受害人没有登记举报,给警方工作带来了巨大的困难。在经侦支队,警方向我们介绍了案件的具体情况,并指出了需要媒体协助的方面。采访后,邹老师让我先把采访到的内容按要求写出来,并向我补充了一个事实:《江南都市报》曾刊发过对涉案企业集资方式质疑的新闻,并引起警方的注意,为案件侦破提供了一手资料。综合两方面的事实,我和邹老师分工负责,我负责写采访到的内容,老师负责整理以前的报道。稿件写好后,进行了

综合。第二天,《江南都市报》以半个版的版面对该新闻进行了报道,和当天《信息日报》等其他媒体相比,《江南都市报》该新闻的信息量明显较丰富。

实习期间,单独外出采访的机会也有不少。7月11日早上,邹老师告诉我青山湖一派出所刚刚破获一起案件,让我前去采访。接到消息后,我立即赶到了该派出所,据警方介绍,破获的是一起普通的盗窃案件,如果是发生在普通市民身上,可能没有多大新闻价值,但是这位小偷偷的是一位韩国留学生的手机,因此受到了媒体的关注。当天前去采访的包括有电视、报纸等驻济主要媒体。对案件过程有了了解后,我和各位记者主要采访了当事人韩国留学生小朴,其中小朴的一句“xx警察,真好,我们很有安全感!”让我很有感触。回到报社后,我自己写了一片题为《一小时找回丢失手机,韩国留学生兴奋得说——(肩题)xx警察,真好!(主题)》的消息,消息以小朴的经历为主线,着重表现xx警察之好。第二天的报纸刊发了该条消息。让我兴奋得是,发的稿件与我写的稿件基本上没有改动。我又对照了《信息日报》的稿件,消息的主题大致相同,只是有几个我后来补充采访的新闻点其他报纸的消息没有体现。

在与指导老师相处的日子里,我渐渐认识到做一名优秀的记者是不容易的。记得有一次申通快递公司召开稳定工作会议,会议在下午2:15开始,指导老师要求我必须在2:00之前到达会场,会议持续了三个多小时,冬季严寒使人由内到外都极其难受,但记者们丝毫没有中途退出的意思。散会时外面下起了冷雨,我们都没有带伞,也许是时间观念的“驱使”,记者老师毫不犹豫地冲进了雨林,我却躲在后边不走,等回到报社时,发现本资料来源于贵-州-学-习-网记者们已穿着湿透的衣服开始工作了。当我将这一次的新闻稿慎重地交给指导老师时,他一脸严肃地说:“开会时不是明确强调这次会议的内容不准让媒体报道吗?”我们为自己的不认真顿感惭愧。事后我才体会到:记者们在享着“无冕之王”的称誉背后还经历着多少辛酸,担负着多少社会责任。

报社里有一位姓吴的前辈,七十多岁了,对报纸却还颇有研究,他时常对我传授新闻写作的经验,他说:“新闻归根到底还是文字活,一切奔波最终都要体现在字面上才算数。”他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和差错的新闻案例,告诉我用词造句的重要性,并说:“现在的大学生啊,语言文字普遍不如以前好了,所以你们要多学多记,多理解,学一学文言文也是必要的。”在走访陈前辈的办公室时,我发现陈老的办公桌上有好几本中文词典,陈旧的笔记本上

记满了名人名言,成语解释和有问题的新闻例篇,对应的分析评论等。我由衷地感到博学的重要性。我想:“活到老,学到老”应该作为这次暑期实践的结束语。

报社也不是一直都忙于工作,有时记者们也会带我们去七楼打球,这给我 们的实践生活增添了很多乐趣。

忙碌而有趣的三个月很快就过去了,拿鉴定表那天,我们有些不舍,向各位记者道别之后,我又回到阅览室,翻阅着各种资料直到下班。我是学文的,更是学新闻专业的,有幸在《江南都市报》报社学习。如今,回首实践的两个月,我觉得自己受益匪浅:

第一,我觉得自己在新闻采访与写作方面有了一定的提高,这为我做好新闻部的工作打下了一定的基础。我提炼了几条新闻写作技巧:首先,必须树立新闻价值永远最重要的观念;其次,也还需注意稿件的质量。尽量少用“的”“了”等口语化的字词,追求语言简洁;另外,对于新闻事实的选择要“敢干放弃”;最后,也要注意写作上的模糊用语和精确表达的选择,使新闻具说服力 第二,报社记者的勤奋给了我很大的启示。他们有时为了赶时间,就把饭带到报社吃,中午干脆在办公室睡觉,有时也长时间见不到他们,那是出去采访了,我不禁想起一句话:“新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的,必须出去跑,只有到处跑,才能发现新闻。

第三,编辑老师认真、严谨的从业风格也使我深受影响,认真是做好每一件事的前提。经常为了锻炼我,编辑老师会让我对照初稿改写稿子,经过一段时间的锻炼,我基本能完成文字稿的修改工作,并得到了报社主任的称赞。 作为一个新闻系的学生,在学校课堂里学到的东西是远远不够的,所以这次能得到在媒体实习的机会,把理论付诸于实践,我非常珍惜。通过近两个月的学习,我收获了很多,也发现了自己的不足。有人说大一的学生不知道自己不会什么;大二的学生知道自己不会什么;大三的学生不知道自己会什么;大四的学生知道自己会什么。于我来说,实习就是这样一个契机,让我明白了自己“不会什么”,于是才有了弥补的可能。

在报社学到的第一件事就是处理人际关系。采编大厅里坐着的有领导,有见习记者,还有同我一样的实习生。来报社的第一天就一个感觉:实习生比多。几乎每个都带有实习生,有的甚至带了两三个之多,所以首先要取得的就

是老师的信任。这些本没有带实习生的义务,我们这些半吊子水平的实习生也确实给他们添了不少麻烦,所以让他们相信我们是诚心诚意来学习的,我们能给报社帮上一些忙是很重要的。时间久了,我们和的关系都是亦师亦友的。大家都喜欢勤快的人,有些琐碎的小事是每个实习生都必须经历的。每天早上我们都会帮老师做些清洁工作,给老师们倒水、拿报纸,眼高手低的大学生是不为人所喜的,只有给们留下好映像,他们才会逐渐信任你,出去采访的时候也会尽量带着你。其次,和实习生们的相处也是很重要的,刚开始的时候大家都很疏离,彼此是同伴又是竞争对手,但毕竟是同龄人,交流起来也比较投机,每个人身上都有值得实习的地方,彼此就好像是对方的镜子,不多久,十几个人竟都成了朋友,这算是本次实习的额外收获吧。

这次实习中,最重要的是积累了实际工作的经验。理论说起来谁都会,但真正到了实际操作的时候,做起来并非想象中那么简单。就拿采访来说,我们都知道采访前要做好准备工作,要明确采访的目的和重点,要具备必要的知识,要熟悉采访对象,要使采访的起点高,节省时间。但这些都是课本上的知识,实际情况是,很多时候,尤其对于都市报,我们面对的都是突发事件,没有时间先去了解采访对象,没有时间临时“具备”相关知识,即便是赶往采访的路上匆忙定下的采访目的和重点,多数情况下也会在置身于事发现场时发生改变,也会因采访对象不经意间说出的一句话而改变。另外,采访时遇到自己不熟悉的领域对来说是非常头痛的,因为不了解,采访就不可能深入,在采访对象侃侃而谈的时候,就会疲于应付,导致报道流于表面。所以我们能做到的就是时刻处于采访状态中,随时增加自己的知识储备,把每一次采访都当作是学习的机会。很多时候,我们这些新手欠缺的就是经验,只有接触的多了,我们的视野才能得以开拓,这对以后的工作来说是一笔宝贵的财富。

采访注意的事项,一最大限度地让接受进而倾诉,才能算是好,在这方面我欠缺的很多。二还要懂得创造访问的条件。通常到了新闻现场,首先要找到掌握总体情况的人,其次找一些一般参与者、知情者,然后是事件的外围人物,即旁观者和听说过的人。这三种人缺少任何一种就会让受众觉得报道不完整,缺少说服力。三,还要选择好访问的时机和场合,在一次火锅城失火的负面事件采访中,一些工人面对的时候守口如瓶,但私下里却单独电话联系反映情况,因为他们害怕别人知道是自己向透漏情况,害怕负责人报复。四,兼听则明,

不可相信一面之词,有时候弱势的一方并不是有理的一方,我们所遭遇的事实很少有绝对错的一方和完全对的一方,切莫让感情影响判断。五,采访的时候要把握好交谈的气氛,应尽可能地让对方觉得的到来能给他一个澄清事实的机会,而不是来怀疑诘问追究责任的。还要注意问话要从具体情况问起,要从细节下手,问得简单明白,一个太过笼统的问题会让被访者觉得无从开口。六,还要及时组织问题引导谈话,问出自己真正需要的东西,切莫让采访对象牵着鼻子走。

观察的能力是一个新闻最基本的素质,它是取得第一手材料的唯一途径,以及把第

二、三手材料变成第一手材料的主要手段,在某些特殊情况下,观察会成为采访的唯一手段。有时候愈是细节的愈是特别的,很多报道都是因细节儿出彩,很多采访也是因细节而真实,能让判断采访对象言论的真伪。

采访的最后一步是核实,在江报实习的这段时间里,我经历过的每一次采访都要在采访结束后向相关单位或个人核实,报纸上的一小块文字,看起来简单,但这四五百字要求亲身赶往现场,去采访、写稿、求证,无法核实的宁可抛弃不用,也不能冒着违背新闻真实性的原则去刊发,事实上每一篇文章在交到手中时,都要再一次审查。

太忙的时候,老师会让我自己去跑一个线索,每次出去他都会叮嘱我要注意安全。这可不是一句客道话。有时候为了新闻的真实性,有时不可避免地会采用“暗访”的手段。3月21日我们刊登了一篇报道《“盘丝洞”里生产麦芽糖》,因为当时采访的时候,我们冒充要买麦芽糖的顾客,邹老师用自己的手机给卖麦芽糖的打了个订购电话,稿子发出来后,那一整天,贩子就一直电话骚扰邹老师,让人不胜其烦。

经过这段时间的锻炼,我认识到了自己的不足,在以后的学习生活中还要继续努力,提高自身的素质和能力,希望不辜负报社老师实习一来对我的帮助,不愧于“铁肩担道义”这几个字的重量。

第三篇:报社实习总结

在今年的毕业实习中,我经人介绍,来到xx报实习,为了能让我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌,报社领导先后安排我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作,使我受益匪浅。在几个月的实习过程中,不仅在业务上得到了锻炼,而且在思想上也学到了很多东西,感觉收获很大,下面我就把实习的情况简单总结一下,

一、在政治思想上的提高。做新闻宣传工作是一项对政治思想素质要求极高的职业。特别是采编人员,需要随时了解和掌握党的路线方针政策的变化,以及当前首要的政治任务,全党全国的工作重点等问题,之后还要把这些东西消化,变化自己的新闻内容登在报纸上,所以没有一个好的学习习惯和坚定的政治立场是绝对不行的。在我实习过程中,我发现每一名编辑记者在紧张的采编工作之余,都十分注重政治学习,不断提高自身的政治理论水平,保持敏锐的政治洞察力,原创:也正是这样,这张报纸才能够很好地发挥了党的喉舌作用,成为联系党和人民群众的桥梁和纽带,从未发生过政治问题。

我因为工作的关系,在这一段时间里,也加强了政治理论学习,由于我基础较薄弱,所以就重温了上学时学的课程,同时,再不断地补充新的知识,对于当前党和国家的中心任务,对于胡锦涛总书记提出的大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风有了更深刻地理解。我认识到,求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。要贯彻落实好“三个代表”重要思想和十六大精神,抓好发展这个党执政兴国的第一要务,落实全面、协调、可持续的发展观,实现经济持续快速协调健康发展和社会全面进步,要坚持立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,切实把最广大人民的根本利益维护好、实现好、发展好,要全面推进党的建设新的伟大工程,加强党员干部队伍建设,提高党的执政能力,都必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。越是形势好,越是群众加快发展的积极性高,越要坚持求真务实,越要保持清醒的头脑,越要坚持好的工作作风。全党同志都必须从实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,充分认识大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风的极端重要性,一步一个脚印地做好工作,扎扎实实地把改革开放和现代化建设推向前进。

二、在工作能力上的提高。通过实习,我在各个岗位上都得到了锻炼,并且对于如何将理论与实践相结合有了新的体会。在做记者时,我深入到政法工作第一线采访,锻炼了自己与人交往沟通的能力,并对采访的准备、技巧和总结整理问题的能力有了提高。在采访回来后,为了赶新闻,经常要加班撰写稿件,不仅锻炼了我的写作能力,还让我学会了如何才能提高工作效率,如何准确地抓住新闻点。在做实习编辑时,我学会了如何编辑稿件,如何取标题,知道了怎样修改稿件才能适合新闻报道的需要,很大的提高了我的文字水平。通过在其它岗位的锻炼,我不仅熟悉了新闻出版工作的业务,更重要的是我学会了怎样才能更好地工作,用什么方法来提高工作效率。

经过报社老师们的言传身教,我懂得了做工作首先要热爱这项工作,只有热爱了才能干好这项工作。做工作首先要保证完成任务,同时还要在完成任务的基础上,以开拓创新的思路,创造性地做好工作。在工作中,要学会合理安排时间和不同的工作内容,通过各种方法提高工作效率。

三、在思想认识上的提高。通过一段时间的工作,我从报社老师们身上不仅学到了业务知识,更重要的是学到了他们身上那种吃苦耐劳,不怕困难的奉献精神,这对我改正在过去学生阶段养成的一些坏习惯起到了很大的作用。有时候,为了赶一个新闻或者特大事件的报道,编辑记者们常常要加班加点甚至通宵工作,废寝忘食,顾不上休息,而且工作起来态度非常认真,这让我非常感动,也使我很受教育。他们加班加点并没有加班费,但他们却从来不计较,一心扑在工作上,从他们的身上,我看到了新闻工作者们无私奉献的精神品质,我觉得,在当前建设社会主义小康社会的关键时刻,要实现党的十六大确定的奋斗目标,就应该有这样一种精神,也只有具备了这种精神,我们的各项工作才能够得到很好的完成。对于我们每一个来说,个人的能力都是有限的,但如果我们每一个人都能够以国家以党的事业为重,在工作中发挥一不怕苦二不怕死的革命精神,一心扑在工作上,不计较个人得失,那我们的事业就一定能够取得成功。

在深入一线采访中,我接触到很多先进集体和人物典型,他们有的是不畏艰险,与腐败分子做坚决的斗争;有的是在关键时刻不顾个人安危挺身而出,与犯罪分子做殊死搏斗;有的是几十年如一日默默无闻,在自己岗位上做出了突出贡献。在先进集体里,很多同志都是以集体荣誉为重,团结协作,做出了不平凡的业绩,所有这些先进人物和集体,对我起到了很大的教育作用,我认识到,一个人的

第四篇:报社实习总结

越努力 越幸运

——大众日报政教部实习总结

实习,是把你放在“战场”上,让你看一看你想象的与现实之间的差距,让你学会独立、学会承担,学会正确的进步、正确的成长。2013年2月到5月,几个月的实习让我感慨非常也唏嘘非常,作为没有毕业的大学生,我们带着一种天然的优越感带着天然的轻松心情带着年轻的资本去进行了一次实战蜕变。

2013年2月23日,我一本正经的来到了大众日报社找到了我的实习老师张国栋,他简单的问了我一些新闻写作的经验并在网上搜了一下我以往的写作成果,对我说:“咱们报社稿子并不多,你得多加加油。”就这样,我的实习生活开始了。2月28日,我接到了新的一年里第一个新闻报道任务——关于农民工求职观察的3000字通讯稿。回想起来,对济南的公交、地图毫不了解的我,为了完成一篇稿子,一个人跑遍了在济南市召开的每一场招聘会。当我拿着手机百度怎样到达人才市场的时候,当我自己迷路在天桥区小梁庄街手机又没电的时候„突然所有简单的事情都开始有了跟我对着干的苗头,我开始怯懦了,我怀疑我能不能坚持下去。就这样一步步走来,当我将第一篇稿子交给老师并得到肯定,当我随即又接到了第二篇、第三篇、第四篇,然后慢慢地习惯一次一次的压力,并且千方百计去攻克每一个难关。当所有的困难都再没有最初时那么坚不可摧的时候,真庆幸,当我想放弃的时候,我又坚持了一下。 我曾经以为自己学了三年半的科学文化知识,足够撑起一片天来拯救全世界,才发现,那些我们曾经引以为傲的所谓“丰富的文化知识”,对于完成一次采写任务来说,并不是主要武器,问题的关键,反而是最基本的生存技巧——人与人的交流。

理论和实践的有效结合需要充分的磨合,我们是去学习的,要主动与同事交流,了解单位和行业情况。也并不是所有的付出都会有回报,也许你奔波劳碌了许久后却徒劳无功。不要气馁,其实你的每个付出、每个行为都会以不同的形式让你有所收获,不知不觉。

3月11日,我被老师安排跟着省纪检委去威海乳山出差报道厉行节约的情况,同行的还有齐鲁晚报和山东卫视的记者。5个半小时的车程,刚开始我不知

道该和大家聊什么也插不上话,我坐在车里,好像很突兀,后来我厚着脸皮主动跟我身边的齐鲁晚报的记者说话,打开了话匣,从记者的薪水、记者的无奈到新闻理想、做新闻的初衷,一路上嘻嘻笑笑很轻松的过去了。到了乳山已经是下午两点,简单休息了一下我便被叫去开会商量怎么报道,因为都是平面媒体,所以我跟齐鲁晚报记者一直商量怎样切题,她很熟练很自然的跟我商量说可不可以从公车的使用入手并问我的意见,由于在路上聊天也算是挺熟悉了我也很随意的指着文件回答道,“可以说一下公车从定点维修、定点保险这种做法上节约。”就这样我很自然的加入了这个很专业的会议。两个小时后我们定下了所有的方案,所以第二天的采访进行得很顺利。遗憾的是,这篇我以为很用心的3000多字的稿子没有发表,老师老师说稿子宣传气浓、不客观,给pass了。我们都知道新闻要真实客观,“真实”容易做到,但“客观”却难以达到,经历过挫折,你才会发现原来自己差的还很远。理论和实践的有效结合需要充分地磨合。有时候一两次的失败挫折反而是好事。没发稿子虽然遗憾,但是我从这次的事情及时发现了自己的不足,而且我也结识了很多其他领域的记者并从他们身上学到了一些关于新闻的知识。

《大众日报》是省委机关报,我的指导老师是跑的是政治口。因此,我能够有幸跟随老师参加了许多省级会议,也有幸进到山东省政府办公地点采访,面

,走访过许多政府部门还与副省长夏耕握过手„„在 见采访了所谓“厅级干部”

这个过程中,我学会了和不同身份的人打交道,以不同的姿态和方式与不同的人交流。这里面需要太多的诸如待人接物、交流、说话的技巧等,都是在课堂上无法学到的,广泛的涉猎其他知识更是很有必要,一定程度上,需要我们掌握的还有很多。

去乳山出差的时候,我们被当地工作人员接待,一共十多个人,并不算高级也不奢华,当时齐鲁晚报的记者和我是一前一后进去的,当时只剩下两个位置,一个是主陪左手边的次宾位置,和副陪左手边的四宾位置,随行的纪检委人员指着次宾的位置对我说大众日报坐在这里。我嬉笑了一下,对她说“静姐你是前辈,你坐这个,我坐在那边”,她对着我笑了笑,说了声“谢谢廷廷”。吃饭的过程中我一直在听大家聊天,聊天内容涉猎到新闻、公务员、待人接物等内容。如果是我了解的东西我也会“装模做样”的跟大家共享观点。

四个月的实习可以用三个数字总结:“一个理想”、“两个关系”、“三种交流”。 “一个理想”便是自己的新闻理想,是自己对新闻的热爱。不是每个人都能在只能拿2000元底薪的情况下继续做调查报道,也不是每个人都能怀揣新闻理想从事记者工作。每人都有自己的选择,但是,如果那些有着新闻理想的后辈都不愿踏入新闻的领地,那这个行业由谁来坚守?所以,我很愿意做这个“无冕之王”。“两个关系”是努力和幸运的关系、选择新闻专业和坚守新闻理想的关系。实习让我明白,越努力,越幸运。人不能只是坐着等待,幸运要自己去把它找出来。努力与否,结果会很不一样的。在我实习的体验中,只要越努力,越豁得出去,找到的东西就越好;大一的时候我们充满着对新闻的热情,把“铁肩担道义,妙手著文章”奉为座右铭,大二的时候,一部分同学觉得尽管新闻有太多不尽如人意的地方,但愿意以记者作为自己职业生涯的开端,锻炼能力积累人脉再转行;大三了,很多同学连先当记者的想法也没有了。经过实习,我想我还是愿意做这个“无冕之王”。“三个交流”指的是在实习期间与自己同事同行的交流和与自己采访对象的交流以及自己和自己的交流。前者教给我们的待人接物的处世态度,第二种是对我们新闻专业新闻采访的技能。最后一种便是自己对自己的总结与反思。这三种都可以简单地概括,就是“讲究分寸并豁得出去”。

四个月的实习,我对新闻了解的也更深刻一些。如果没有实习,我们大概永远也不懂得怎样把采访课上学到的采访技巧实际运用,我们也不能真正体会什么叫“主观真实”、什么叫“客观真实”,为什么“真实”容易做到,但“客观”却难以达到,如果没有实习,我们无法知道老师永远也不会告诉我们的社会上、新闻界的“潜规则”,总之,如果没有实习,我们这些不谙世事的学生,就无法掌握参与实际新闻工作的基本功。

第五篇:报社制度

地大青年办公室制度

一、报社简介:

 《地大青年》报社系共青团中国地质大学(北京)委员会的机关刊物,是共青团思想的拥护者和传达者,是校园文化的建设者。

 《地大青年》报社的前身是《地大青年》杂志社。自改办报纸,到如今已发展成为机构完善,人力资源分配较为合理,分工明确,团队凝聚力较强,刊种多样的学生报社。  《地大青年》以“立足于地大青年,服务于地大青年”为宗旨。在学校指导以及几代地青人的共同努力下,秉承独立办报理念,逐步走向专业化和规范化,并在力求创新的道路上不断求索。

 《地大青年》崇尚人文精神,关注青春生活,追踪校园热点,提供实用信息。让你在这里读懂大学,从这里走向社会。我们的团队是雁一样的团队,我们的成员是鹰一样的个人!

二、办公室职责及基本工作:

1) 协助报社各项管理规章制度、督促、检查制度的贯彻执行;

2) 负责会务安排,做好会前准备、保证会议的正常进行;

3) 会中做好会议记录、考勤记录和会后内容整理工作(由部长划定人员定期对地大青年各个部进行会议记录并进行人员签到记录);

4) 负责建立健全部员的人事档案,做好材料收集、档案管理、文书起草、公文制定及保管、文件收发等工作;

5) 负责部员的每周每月对工作进行汇总上报,并对办公室内务做及时整理;

6) 负责报社办公设备和办公用品的采购、保管和领用;

7) 负责报社各类活动有关部门的通知事项和会议安排;

8) 部员准时到达指定地点进行报纸的分发,按时定量完成任务,做到及时准确安全。

三、办公室内部组织管理:

(一)办公室主任职责:

1)

2)

3)

4)

5)

6) 组织办公室日常工作,决定人员编制,负责招新工作,对社长负责; 定期召开部门例会,分配成员任务,并进行阶段性工作总结; 做好各部门之间的协调工作,起到纽带的作用。 负责报社的制度制定、文件起草、通知发布和档案管理工作; 管理报社财务,做好资金的报销、汇总、预算、结算工作; 负责会议的考勤和议程内容记录。

(二)部门间协调:

1) 社长与部长、部长之间应定期进行相互交流、交换意见,避免安排工作上的冲突、重叠或对工作内容的误解,积极在总务会上提出协作要求和协调建议等;

2) 协作要求:若需要其他部门协作的,应尽早拟出协作方案,包括要求的人员,工作内容、协作时间等要素,并在征得社长同意和总务会讨论后尽早将方案交与协作部门的部长,并与协作部门的部长仔细商讨协作内容,达成一致意见后尽快实行,以保证活动的顺利进行。

★部门协调注意事项:

1) 部门内协调,部长、副部长与部员应加强沟通和交流、增进友谊,了解统一活动的工作

理念和工作思想。不定期尤其于活动前期应与部员进行交流,广泛征求部员的意见以及对所需工作伙伴的意愿和要求,以提高工作效率、活动质量。

2) 协作部门在协作方案达成一致后,应服从时间调配与人员安排,尽快尽责地投入相关工

作,积极配合其他部门工作,不得有所延误或懈怠。

3) 办公室基于其职责,担负团委统筹调节和联络工作,报社各部门务必支持办公室的各项

调节工作,以求报社整体工作的和谐统一。

四、部门例会制度:

为规范《地大青年》报社的会务管理,本着民主集中和精简高效的原则,特制定此制度。 学期初例会,汇报报社所做的工作,并告知下阶段的工作内容,使每位社员对报社的宗旨、作风、总体发展方向了然于心。

 出席对象:办公室部员;

 会议目的:将总务会上的一些信息传达给部员,对所布置的工作进行安排、实施,对重

大活动的细节问题进行讨论,同时听取部员的意见以达到集思广益、加强部门内部建设的目的;

 会议时间:每两周一次;

 会议主持:部长;

 会议联系与会议记录:

报社全体成员大会和总务会的会议联系与会议记录工作有办公室统一负责,部门例会的 会议联系与会议记录工作由副部长或由部长指定的部员负责。联系人组织联系会议相关事项,认真如实填写会议记录表,并于会议结束后2内交社长审核,整理归档。 ★与会注意事项:

1) 若有事假或病假不能到会者,应在会议召开二天前向联系人说明详情,并出示书面请假

条(会后时限两天)以便办公室记录、安排;

2) 与会者准时出席,例会无故迟到三次或未请假而未到会者,作无故缺席处理;

3) 与会者须自觉遵守会议室使用规章,若有违反,视情节轻重作相应处理;

4) 会议中讨论问题与会人员要积极参与,但要围绕讨论主题;在其他人发言时要仔细听,

不得交头接耳,并将要点记录下来;

5) 会议中手机等通讯工具都应关闭或调至静音,以免影响会议进程;

6) 会议中除特殊原因外不得中途离开。

五、奖惩制度:

《地大青年》报社考核奖惩制度(试行)

为了规范《地大青年》报社成员的工作行为,提高工作效率,加强对报社干部的教育和管理,充分发挥报社干部的模范带头作用,检查、监督报社成员履行工作的职责;也为了提高报社

干部素质,增强其战斗力和责任心,调动广大成员的积极性和主动性。特制定此考核奖惩制度,对报社干部的工作进行量化考核,在“公平、公正、公开”原则的指导下进行成员考评工作。

(一)考核对象:《地大青年》办公室全体成员;

(二)考核制度执行:

1) 本考核办法由部长负责执行,并由XXX具体负责记录和操作;

2) 对各成员的工作考核主要通过对其所完成的任务和日常表现进行量化处理,依照其考核

总评分的高低评价成员的工作质量;

3) 考评以活动出勤情况、完成工作和活动质量、工作积极性高低等指标为考核内容;

4) 考评每学期进行一次,考核结果于期末公布,并接受监督,如有疑问可向部长提出。

(三)具体操作办法:

 考核采用积分制,全体成员总分100分。

 考勤部分:

1) 各部每次例会考勤及活动考勤情况统一交于办公室备案、审核;

2) 无故缺席者每次扣除5分;

3) 迟到者每次扣除2分,迟到两次者按缺席一次计算;

4) 早退者每次扣除1分,早退两次者按迟到一次计算;

5) 请假由部长批准,将假条统一交于办公数方可生效。事前请假者,不扣分;事后请假者,扣1分;请假无假条者,一律视为无故缺席;

6) 在大型全体活动中,必须配戴本人工作证,关闭或静音所有的通讯工具。如未能做到者每次扣除1分。

★考核情况:

1、合计扣除十分者可通过“请客”的方式恢复所扣分数,每次恢复十分;

2、若成员均未扣除十分以上,则每月综合扣分最少的成员“请客”,请客后恢复分数;

3、部员可通过在会议上提出可行性建议,依照办公室全体人员的集体意见适当恢复所扣分数;

4、部员可以通过才艺展示的方式适当恢复分数;

5、对考核成绩优异的部员进行适当奖励或颁发证书,对评分在八十分以下的取消期末评优资格。

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