九年级历史上期中试题

第一篇：九年级历史上期中试题

八年级历史上期中试题人教版含答案解析

2017-2018学年八年级历史上册人教版：期中综合测试题

一、选择题

1.历图是小王同学的听课笔记摘录。据此可以判断，该同学的学习内容是( )

A、虎门销烟 B、金田起义 C、洋务运动 D、武昌起义

2.“这份条约如同一枚炮弹，在沉重而锈迹斑斑的中国国门上轰开了一个血腥的缺口。这是中国历史的一个转折，是中国近代社会的起点。”这里的“转折”是指( )

A、中国的社会性质发生了变化 B、中国完全沦为半殖民地半封建社会 C、中国开始走上资本主义道路 D、清政府的封建专制统治被推翻

3.一部《1860：圆明园大劫难》让人们在圆明园的废墟上感受到了刻骨的“记忆”。与这个“记忆”有关的侵略者是( )

A、英法联军 B、俄国 C、美国 D、日本

4.第二次鸦片战争爆发后，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，其中割占中国外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米领土的条约是( )

A、中俄《瑷珲条约》 B、中俄《北京条约》 C、中俄《天津条约》 D、中俄《改订条约》

5.张老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图不能说明( )

A、太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质 B、中外势力勾结联合镇压太平天国 C、西方列强利用清政府侵略中国 D、鸦片战争激起太平天国运动

6.下图为上海轮船招商局，从图片信息中得出的说法正确的是( )

A、洋务派创办的民用企业 B、洋务派筹建的北洋舰队 C、洋务派创办的新式学堂 D、洋务派创办的军事工业

7.“……条约签订之日是台湾遭日本侵据统治的悲情岁月的开始，也是台湾人民坚决奋起，对日本军国主义进行不间断抗争的开始。”材料中的“条约”是指( )

A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》

8.下图是法国画报封面，描绘的是清政府与西方列强“议和”期间李鸿章被一队日本兵和一队俄国兵护送前往谈判地点时的情景。此次议和结果是( )

A、签订了《马关条约》 B、签订了《北京条约》 C、签订了《辛丑条约》 D、签订了《南京条约》

9.有人对中国近代某条约的危害作了形象描述：荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门，而且耀武扬威地开进我们的院子，旁若无人地站在我们家的甬路两侧，甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是( )

A、严重侵犯了中国的领海主权 B、中国开始沦为半殖民地半封建社会 C、大大加深了中国半殖民地化程度

D、清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具

10.对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是( )

A、中国近代遭受外来侵略的全过程

B、中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程 C、中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 D、中国近代化的进程

11.“庚子(1900年)和辛丑(1901年)之交，是一个阶段的结束和另一个阶段的开始，它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运，民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是( )

A、洋务运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、太平天国运动

12.1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大

会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得关于五四运动的信息是( )A、外争主权、内除国贼 B、学生爱国浪潮已遍及全国 C、京津两地工人罢工游行 D、北洋政府逮捕了大批学生

13.学者齐卫平认为，中共一大选择在上海召开，有三个主导因素：第一，上海是中国工人阶级的重要发源地;第二，上海建立了中国第一个共产党的早期组织……。第三个主导因素应该是上海( )

A、最早被开辟为通商口岸 B、是辛亥革命爆发的地方 C、是新文化运动的发源地 D、是五四运动爆发的地方

14.20世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗……。”词中的“旧邦新造”是指( )

A、维新法令的颁布 B、中华民国的成立 C、新文化运动的兴起 D、南京国民政府的建立

15.2010年7月一位老者动情地写下了这样一首诗：“一声惊雷震九天，南湖八十九年前。唤起工农千百万，同心干，红旗漫卷映河山。”这首诗赞颂的历史事件是( )

A、五四运动爆发 B、中国共产党诞生 C、黄埔军校创建 D、国民革命军出师北伐

二、综合题

16.“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答各题。

材料一： 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌。”

创办轮船招商局使“内江外海之利，材料二：不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两(白银)，美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。 材料三： 李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。

(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?

(2)根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。

(3)根据材料三分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些。

(4)结合以上材料和问题，说说洋务运动在当时的中国有何积极意义。

17.“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。

材料一： 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。

材料二： 变法之本，在育人才;人才之兴，在开学校;学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。 材料三： (中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为)我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

(1)据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。

(2)材料二中梁启超认为变法的关键是什么?后来变法失败说明了什么?

(3)材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动?该运动高举的两面旗帜是什么?

18.阅读材料，回答下列问题。

材料一： 1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此时距离鸦片战争已过去20年，清王朝丧失了20年革新突变的宝贵时间。

材料二： 1912年2月孙中山说：“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到。”

材料三： 近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理，事事求诸证实，较之想象武断之所为，其步度诚缓，然其步步皆踏实地……

(1)材料一中这场“向西方学习”的运动是什么?这场运动有哪些主要内容?(至少答出两项)

(2)结合材料二，请你谈谈孙中山先生说出此话的背景是什么?此话中包含着辛亥革命具有什么历史意义?

(3)材料三集中体现了陈独秀的什么主张?由陈独秀等人掀起的新文化运动有何历史意义?

(4)中国人民在近代化的探索中表现出不屈不挠的精神。请你归纳中国近代化探索的特点。

19.中国近代化的过程实际上也就是中国不断向西方学习的过程。阅读下列材料，回答下列问题。 材料一：

材料二： 1898年初，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美以三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采(采纳、学习)日本……十年而霸图定矣。”6月，光绪帝颁布诏书，戊戌变法遂起。

材料三： 一百多年前，辛亥革命爆发。武昌首先爆发起义，汉口、汉阳的新军随之响应，革命在武汉三镇取得胜利。随后，各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。百年后的今天，国家举办了一系列活动来纪念这一伟大的革命。

材料四： 它高举“民主”与“科学”的旗帜，对专制制度和封建伦理道德进行了一次猛烈的扫荡，它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情。

(1)材料一中的企业是在中国近代史上的什么运动中出现的?该运动在中国近代化进程中处于什么标志性的地位?

(2)根据材料二，请简析康有为为何主张“近采日本”。戊戌变法在当时起了什么作用?

(3)联系材料三，简述我们为什么要纪念辛亥革命。

(4)材料四中的“它”指的是什么?“它”表明近代中国在向西方学习的过程中进入了什么领域?

答案解析部分

选择题

一、

1、【答案】A

【考点】鸦片战争

【解析】【分析】根据图片可知是鸦片对中国的危害，于是1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是近代中国人民，反抗外来侵略的起点。其他选项与材料不符，不选BCD三项。 故选A项。

【点评】本题主要考查虎门销烟。

2、【答案】A

【考点】鸦片战争

【解析】【分析】依据所学可知，1840年鸦片战争爆发，1842年中英《南京条约》签订，中国被迫割地、赔款、开放通商口岸，鸦片战争是中国近代社会的起点，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质发生了变化，A项符合题意。 故此题选A。

【点评】本题主要考查《南京条约》。

3、【答案】A

【考点】第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

【解析】【分析】1860年第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京城，抢劫并火烧圆明园，使“万园之园”成为一片废墟。 故答案为A。

【点评】本题考查第二次鸦片战争。

4、【答案】A

【考点】第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

【解析】【分析】依据所学可知，1856年第二次鸦片战争爆发后，沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，1858年中俄《瑷珲条约》签订，俄国割占中国外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米领土，A项符合题意。 故此题选A。

【点评】本题主要考查《瑷珲条约》。

5、【答案】D

【考点】太平天国运动

【解析】【分析】给出图片材料作为提示信息，要求答出图中不能说明的选项，此题可用排除法，AB两项可从图片箭头处反映，C项可从联合两字得出，D项虽符合事实，但不能从图中得出结论，选项中D符合题意。 故选D。

【点评】此题考查太平天国运动的相关知识点。

6、【答案】A

【考点】洋务运动

【解析】【分析】依据所学可知，为了挽救清朝统治，以李鸿章为首的地主阶级掀起了自强求富的洋务运动，洋务派创办了一系列的军事工业和民用工业，上海轮船招商局是洋务派创办的民用企业，A项符合题意。 故此题选A。

【点评】本题主要考查洋务运动。

7、【答案】C

【考点】甲午中日战争

【解析】【分析】甲午中日战争中国战败，1895年签订中日《马关条约》，割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。《马关条约》签订后，台湾人民坚决奋起，对日本军国主义进行不间断的抗争。 故此题选C。

【点评】本题主要考查学生对甲午中日战争的认识。

8、【答案】C

【考点】八国联军侵华战争

【解析】【分析】依据题文信息：李鸿章被一队日本兵和一队俄国兵护送前往谈判地点，结合所学可知，1900年爆发了八国联军侵华战争爆发，1901年，以李鸿章为首的投降派与八国侵略着签订了《辛丑条约》，题文表述的正是清政府在八国联军侵华战争中失败后签约的情景，C项符合题意。 故此题选C。

【点评】此题考查《辛丑条约》。

9、【答案】D

【考点】八国联军侵华战争

【解析】【分析】上述材料形象地反映的是《辛丑条约》给中国带来的严重的危害。《辛丑条约》的签订，使清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”。A项与《辛丑条约》无关，B项是《南京条约》的影响，C项是《马关条约》的影响。 故选D。

【点评】此题考查《辛丑条约》签订的影响。

10、【答案】B

【考点】鸦片战争

【解析】【分析】解答的关键是要读懂年代尺上时间代表历史事件的含义，根据所学知识，1842年《南京条约》签订后，中国开始进入半殖民地半封建社会，1901年，《辛丑条约》规定：清政府保证严禁人民参加反帝活动，这表明清政府已经完全变成了帝国主义的走狗和工具，中国半殖民地半封建社会完全形成。 故答案选B。

【点评】本题主要考查学生对中国近代史的认识。

11、【答案】C

【考点】辛亥革命

【解析】【分析】依据所学可知，1900年爆发了八国联军侵华战争爆发，1901年，以李鸿章为首的投降派与八国侵略着签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，以孙中山为首的革命派开始领导了推翻清政府的辛亥革命，C项符合题意。

故此题选C。

【点评】本题主要考查辛亥革命。

12、【答案】A

【考点】五四运动和中国共产党成立

【解析】【分析】从题干及所学知识可知此为五四运动。题干中“北京学界”“曹汝霖、章宗祥”“青岛问题”等可知，此为1919年爆发的五四运动。因为在巴黎和会上中国的要求被无理拒绝，并将德国在山东的特权转让给日本，这引起了中国人民的怒火。北京学生在天安门前举行了游行示威活动，他们打着“外争主权、内除国贼”的口号。B、C、D项题干没有反映。 故答案为A。

【点评】本题考查考生从材料中提取信息的能力。

13、【答案】C

【考点】新文化运动

【解析】【分析】我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》,是新文化运动兴起的标志。新文化运动是一场思想解放运动，促进了人们的思想解放。辛亥革命爆发的地方是武昌，五四运动爆发的地方是北京，最早被开辟为通商口岸是被迫开放的，因此ABD不符合题意。故选C。

【点评】本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。

14、【答案】B

【考点】中华民国的创建

【解析】【分析】题文中的“揖美追欧”说的是中华民国政府学习欧美的意思，“旧邦新造”说的是推翻旧制度，建立中华民国，“飘扬五色旗”中的五色旗，红黄蓝白黑，象征五族共和。所以选项B符合题意。 故此题选B。

【点评】本题主要考查中华民国的成立。

15、【答案】B

【考点】中国共产党成立

【解析】【分析】材料中“南湖八十九年前。唤起工农千百万，同心干，红旗温卷映河山。”描写的是中共一大秘密转移到南湖上召开时的场景。 故答案选B。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。

二、综合题

16、【答案】（1）目睹了西洋火器在战争中的作用。

（2）抵制了外国经济势力的扩张。(答“吞并美国旗昌行”“同外国经济势力展开竞争”等意思相近的表述也可给分) （3）原因：中国封建制度落后(意思相近的表述也可给分)；日本等列强的侵略。(答“日军侵占”“外国侵略”也可给分) （4）中国近代化的先驱。(“开启了中国近代化步伐”“近代学习西方技术的先驱”“创办了中国第一批近代企业”等意思相近的表述也可给分)

【考点】洋务运动

【解析】【分析】（1）依据材料一所给信息：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒可知, 李鸿章学习西方技术的直接原因是目睹了西洋火器在战争中的作用。

（2）依据材料信息可知，轮船招商局抵制了外国经济势力的扩张。

（3）依据材料三信息“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。” 可知洋务运动没有使中国走向富强的原因有：中国封建制度落后，日本等列强的侵略。

（4）依据所学可知，洋务运动开启了中国近代化步伐，近代学习西方技术的先驱，创办了中国第一批近代企业。

【点评】（1）本题主要考查李鸿章学习西方技术的原因。（2）本题主要考查轮船招商局在经济方面起到的作用。（3）本题主要考查洋务运动没有使中国走向富强的原因。（4）本题主要考查洋务运动在当时的中国的意义。

17、【答案】（1）洋匠挟技居奇，唯利是图。为中国近代企业积累了生产经验；培养了技术人才。 （2）关键在于变革封建官制。改良道路在中国行不通。 （3）新文化运动。“民主”和“科学”。

【考点】洋务运动，戊戌变法，新文化运动

【解析】【分析】（1）第一问依据材料一信息可知，因为洋匠挟技居奇，唯利是图，所以福州船政局辞退全部洋匠；第二问依据所学可知，福州船政局创办是洋务派创办的民用工业，它为中国近代企业积累了生产经验；培养了技术人才。

（2）第一问依据材料二“一切要成，在变官制。”可知梁启超认为变法的关键是在于变革封建官制。第二问依据所学可知，1898年戊戌变法失败表明改良道路在中国行不通。

（3）第一问依据所学可知，1915年以陈独秀为首的先进知识分子以民主、科学为旗帜，掀起了新文化运动。第二问依据所学可知，新文化运动高举的两面旗帜是“民主”和“科学”。

【点评】（1）本题主要考查福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。（2）本题主要考查梁启超认为变法的关键。（3）本题主要考查新文化运动。

18、【答案】（1）洋务运动；创办军事工业、民用企业，兴办新式学校、派遣留学生出国深造，筹建新式海军等。

（2）辛亥革命推翻了清朝的统治；辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制，成立了中华民国。 （3）民主、科学；我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

（4）民中国近代化探索的特点，从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，呈现出层层递进、由表及里、由浅入深的特点。

【考点】洋务运动，辛亥革命，新文化运动

【解析】【分析】（1）第一问依据所学可知，为了挽救清朝的统治，洋务派掀起了向西方学习的洋务运动；第二问依据所学可知，洋务派为了自强求富，创办了军事工业、民用企业，兴办新式学校、派遣留学生出国深造，筹建新式海军等。

（2）第一问依据所学可知，1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治；第二问依据所学可知，辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制，成立了中华民国。

（3）第一问依据所学可知，1915年以陈独秀为首的先进知识分子掀起了新文化运动，新文化运动高举民主、科学两大旗帜；第二问依据所学可知，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发

人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

（4）依据所学可知，中国近代化探索的特点，从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，呈现出层层递进、由表及里、由浅入深的特点。

【点评】（1）本题主要考查洋务运动。（2）本题主要考查辛亥革命。（3）本题主要考查新文化运动。（4）本题主要考查中国近代化探索的特点。

19、【答案】（1）洋务运动；是中国历史上第一次近代化运动。

（2）因为日本通过明治维新摆脱了民族危机，走上资本主义道路，国家强大起来。起了思想启蒙作用，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

（3）辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。

（4）新文化运动；思想文化领域

【考点】洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新文化运动

【解析】【分析】（1）第一问依据所学可知，材料一中的企业是洋务运动中洋务派创办的军事工业和民用工业；第二问依据所学可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。

（2）第一问依据所学可知，日本通过1868年开始的明治维新摆脱了民族危机，走上资本主义道路，国家强大起来，所以康有为主张“近采日本”；第二问依据所学可知，戊戌变法起了思想启蒙作用，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。

（3）依据所学可知，1911年的辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。

（4）第一问依据材料“它高举“民主”与“科学”的旗帜”，结合所学可知，1915年以陈独秀为首的先进知识分子掀起了新文化运动，新文化运动高举民主、科学两大旗帜；第二问依据所学可知，新文化运动表明近代中国在向西方学习的过程中进入了思想文化领域。

【点评】（1）本题主要考查洋务运动。（2）本题主要考查戊戌变法的相关知识。（3）本题主要考查纪念辛亥革命的原因。（4）本题主要考查新文化运动.

第二篇：教科版六年级科学上期中试题

2008—2009学年一学期

六年级科学期中测试题

一、填空：

1、杠杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做_________；起支撑作用的点叫

做_________。

2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做_________，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如________、______、_________等。

3、可以随重物一起移动的滑轮叫做___________，它的作用_______________________；

把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，滑轮组既能___________又能_________。

4、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如车把、踏脚板运用了_________的原

理，刹车运用了_________的原理。

二、判断题（正确的打 “√”，错误的的打“×” ）：

1、杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们工作。 （）

2、凡是杠杆都是用来省力的。 （）

3、翘翘板不是一种杠杆。 （）

4、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因 （）

5、汽车的方向盘是一种轮轴。 （）

6、螺丝钉的纹路也是一种斜面。 （）

7、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。（）

8、为了让汽车开上去省力一点，有些高山的盘山公路是一种斜面。 （）

9、材料的厚度与抗弯曲能力无关。（）

10、电流会产生磁性。（）

三、选择题：

1 、学校旗杆顶端的滑轮属于（）。

A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组

2、通过对杠杆尺的研究，我们知道杠杆分为省力杠杆、不省力不费力杠杆和费力杠杆，

以下工具属于省力杠杆的是（），属于费力杠杆的是（），属不省力不费力杠杆的是（）。A、跷跷板B、镊子C、钉锤D、方向盘

3、自行车上综合利用了 （）等机械原理。

A、斜面B、斜面、轮轴C、杠杆、轮轴D、杠杆、滑轮

4、下列形状中最不易变形的形状是 （）。

A、正方形B、长方形C、五边形D、三角形

5、框架结构的塔很牢固，主要是因为（）。

A、支撑力大B、实心的C、抗凤能力弱D、上部大下部小

四、简答：

1、关于杠杆的实验：

在什么情况下省力：

在什么情况下费力：

在什么情况下不省力也不费力：

2、写出滑轮组的作用：

第三篇：九年级上期历史教学工作总结

九年级的历史教学工作不是一件容易的事情，教师需要不断的总结自己，才能提高历史教学能力，下面是三篇九年级上期历史教学工作总结，我们一起来看看吧!

九年级上期历史教学工作总结【1】

本学期，本人任教九年级

1、2班，七年级

1、2班共四个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为一名老教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极组织和参加教研组活动和备课组活动，保持经常听本组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都能以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。遵照“初中历史新课程标准”施教，让学生掌握好历史知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象循循善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课。基本能培养好尖子生，提高中等生，帮助学差生。但由于本学期授课时间较长，复习内容较短，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，我相信“有耕耘总会有收获”，努力就会有效果的。

一、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作出详细的记录。认真写好教案，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真制作各种吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

二、强化上课技能，提高教学质量。使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的学习积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;还要注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都要充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，取长补短。并且常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，以便改进自己的工作。

四、认真批改作业。布置作业做到少而精，有针对性，有层次性。对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、注意培养学生的兴趣。目前的考试模式仍然比较传统，这制约着教师的教学模式停留在应试教育的层面上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

六、取得了较好的成绩。本学期，期末考试学生的三率情况良好。

1，本人存在惰性，平时对学生的要求不严;

2，辅导不够，应多深入课堂，给学生以指导和辅导。

这些都有待改进 。

九年级上期历史教学工作总结【2】

本学期，根据教育局和学校要求，结合本校的实际条件和学生的学习情况，严于律己，踏实工作，向45分钟要质量，使九年级历史教学工作得以有计划、有步骤地实施并圆满完成。为了立足现在，放眼未来，更好的做好以后的教学工作，现将本学期的工作情况总结如下：

一、 注重研究中学教学理论。积极参加教研活动，上好公开课和展示课，并能经常听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。基本做到了以最佳的精神状态站上讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生上好每节课。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学的世界历史知识。

二、认真备好每节课。不但备教材、备教法，而且备学生，根据教材内容及学生的实际，拟定合理的教学方法，并对教学过程及内容进行精心的安排，认真编写好师生共用的讲学稿。在每一课上课前，认真备齐相关的教学资料、地图、教具等，都做到了“有备而来”，课后及时对该课进行总结，写好教学反思。

三、积极推进素质教育。目前，升学考试时，题目灵活，这决定了教师的教学形式要有针对性。为此，在教学工作中，我注意设置能激发学生的思考点和兴趣点的问题，注重学生学科能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

四、狠抓学风。我所教的九年级学生比较喜爱历史科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，没有养成不懂就问的习惯，还存在着抄袭作业现象，严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为，颇见成效。但是，由于后进生面较大，考试成绩不够理想，有些同学是经常不及格。我找来差生，了解原因：有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的历史故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学习世界历史之风。

五、抓好课后辅导 。 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，对学生进行学法指导，要求学生养成好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

六、认真批改作业。九年级的历史作业包括课堂作业、《基础训练》。为了更好的提高学生的学习效率，我常常对各种辅导资料进行筛选、上网查阅实用性强的题目，力求每一次练习都达到目的。同时对学生的作业及时、认真批改，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题进行分类总结，给予合理的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

七、全力备战中考，效果明显。在完成九年级新课教学的基础上，对整个初中阶段的教学内容进行了全面复习。第一步，扣住课本上的基础知识，复习了中国古代、近代和现代历史，复习了世界古代、近现代历史以及湖南地方文化常识(历史部分);第二步，结合《指导丛书》进行复习、训练;第三步，结合训练题目进行复习;第四步，再回归到课本;最后，进行中考冲刺。

总之，在师生的共同努力下，这个学期的历史教学工作已经基本圆满完成。但尚存在一些不足，如，学生的知识结构还不够完整，知识系统还存在真空的部分等。今后，应注意扬长避短，努力提高历史教学质量。

九年级上期历史教学工作总结【3】

本学期，我继续担任九年级四个班的历史课教学。我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就一学期的工作总结如下：

作为毕业班教师，尤其是下学期这个关键的时候，我更加认真的制定教学工作计划，注重研究中学历史教学理论，阅读相关的理论著作和专刊;认真备课和教学;积极参加教研活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。在工作中，我力求每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教，让学生既掌握好基础知识，又提高了技能。我还注意以德为本，结合现实生活中的焦点、热点，循循善诱，多方面、多角度去培养同学们良好的情感态度和价值观。作为教初三历史课的老师，明白自己肩上的重任，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关信息和资料。为提高每节课的课堂效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

1.凸显现代课程理念,促进学生的全面发展、个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，学习笔记达5000字左右。

2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等.

3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景.累计参加集体备课15节左右。

4、积极参加历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动

5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。听课节数达20节左右。

6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况，。

7、开展课外辅导，如交流历史学习方法、经验。学习方法、复习方法指导等等。培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。

8、努力开展课题研究，围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》，群策群力钻理论，查资料，重实践。

9、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

10.通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学

1、积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。

2、学生在教学中学会了做人，掌握了历史知识。

3、课题研究取得阶段性成果，加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围;培养学生的人文素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。

1。个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。

2。新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

3。教学经验积累还需加强。

4。和其他教师交流不足。

1。加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。

2。有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。

3。实质性地开展课题研究，少一点形式，多一点具体的内容。

4。加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学习的伙伴。 “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索!”属于我的路还很漫长，我会一如既往的在自己钟爱的事业里追求卓越。

第四篇：八九年级历史材料题汇总

出题制卷：柏艳超 2008-04-28 15号

1、材料一：清政府割香港岛给英国，赔偿2100万元------- 材料二：清政府赔偿日本军费2亿两------ 材料三：清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义------- ⑴材料一出自什么条约?是哪次战争中签订的?对中国社会性质有何影响?

⑵材料二出自什么条约?是哪次战争中签订的?对中国社会性质有何影响?

⑶材料三出自什么条约?是哪次战争中签订的?对中国社会性质有何影响?

2、1839年3月，他达到广州后，派人暗访密查，缉拿烟贩，并强迫外商交出鸦片二百多万斤，6月，他下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁 ⑴材料中的他是谁?历史是对他如何评价的?

⑵“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他利国家的主要事迹是什么?意义如何?

3、材料一：至恭请亲王奕沂等请购外洋船炮，则为今日救时第一要务„„不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻(剿灭农民起义)，可以勤远略。

材料二：上海轮船招商局创立后三年内外轮损失了1300万两(白银)，湖北官办织布局开办后，海南海关每年进口洋布减少十五万匹。

⑴请举出洋务运动的几位代表人物。

⑵从材料一看洋务运动的目的是什么?

⑶轴材料二中的两企业分别是在什么口号下兴办的?为什么要开办上述两个企业?

⑷从材料二看，请你谈谈洋务运动有什么作用?

4、材料一：只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑

- 1

⑹诗中反映出红军克服了哪些艰难险阻?

⑺这场斗争胜利有何历史意义?

⑻从这场斗争中，受到哪些革命传统主义教育?

9、材料一：18日夜，弯月挂起，高粱地黑压压一片疏星点点长空欲坠。岛本大队中岛队的河本末

守中尉，以巡视铁路为名，率领部下数名向柳条沟(柳条湖)方向走去„轰的一声，炸

断的铁四处飞散。

------日本关东军参谋花谷正回忆

材料二：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。” ⑴材料一的这份日军的回忆录是对上个世纪30年代的哪一历史事件的回忆?

⑵这一事件的真相是怎样的?

⑶材料二是谁给谁的密电?这表明当时的中国政府采取的是怎样的政策?

⑷这个政策导致了怎样的后果?后来日本又在1937年发动了什么事变开始了全面侵华战争?

10、„„事变发生后中国共产党主张和平解决，并为此而做出了种种努力，全系由民族生存的 点出发。设使内战扩大，张扬长期禁锢蒋氏，则事变的进展徒然有利于日本帝国主义和 国的讨伐派。在这钟情况下，共产党„„主张和平解决这次事变。

----毛泽东《关于蒋介石声明的声明》

⑴以上“事变”是指的什么事件?文中涉及到了哪三位人物?

⑵此次事变是怎样发生的?发动此次事变的目的是什么?

⑶共产党主张和平解决此次事变，是从什么出发来考虑的?

⑷此次事变的和平解决什么重大意义?

11、材料：从1948年9月至1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的_________ _______ __________三大战役。 ⑴请填满空白处内容。

⑵这三大战役各有什么意义?总的历史意义是什么?

⑶陈毅说过，______________是人民群众用小车推出来的?请填空。 ⑷三大战役后，1949年4月，长江发生了什么战役?指挥者是谁?

⑸第四问中的战役有何结果?

⑹第四问中的战役打完之后，人民解放军继续采取了什么行动?

12、材料解析 “三年以来，„„人民英雄永垂不朽!三十年来„„由此上溯到一千八百四十年„„”

⑴此材料出自哪里?撰写者是谁?是什么会议通过的决议，建碑的目的是什么?

⑵“三年以来”指什么时期?以什么事件为开端?此事件标志着什么?

⑶“三十年以来”指什么时期?哪一历史事件以来?它标志着什么?

⑷“由此上溯到一千八百四十年”指什么事件?它标志着什么?

⑸“三十年以来”中国人民革命胜利有何历史意义?

13、.材料：实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就心然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。 ⑴此材料出自何文件?

⑵这次会议召开于何时、何地?

- 3

⑷材料涉及的该国的革命高潮过去后，又出现了一巩固上述材料革命成果的文件，是谁颁布的什

么文件?该文件的颁布取得了怎样的成效?

⑸英国、美国在革命高潮过后，也出现了维护革命成果的法律文件，分别是什么?各自取得了怎

样的成效?

19、2005年9月5日，来自世界50多位国家元首聚集俄罗斯首都莫斯科纪念反法西斯战争胜利60周年。 据此，请回答下列有关“二战”问题： ⑴第二次世界大战爆发的标志是什么?

⑵第二次世界大战与第一次世界大战在性质上有什么不同?

⑶第二次世界大战中，世界反法西斯联盟形成的原因是什么?世界反法西斯联盟的形成对反法西斯战争的最后胜利起到的重要作用是什么?

⑷50多个国家的元首聚集莫斯科纪念反法西斯战争胜利60周年表明了什么?

20、在18世纪70年代、19世纪60年代、20世纪30年代，美国历史上曾出现了怎样的时势?造

就了哪些英雄?为何称他们为英雄?

答：18世纪70年代：爆发了美国独立战争;涌现出了以华盛顿为首的民族英雄;他们的行为促使

美国赢得了独立，有利于美国资本主义的发展，并对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。 19世纪60年代：发生了南北战争(美国内战);出现了以林肯为首的废奴英雄;他们在维护国家统一和解放黑人奴隶的斗争中英勇奋斗，使美国废除了奴隶制度，解放了黑人奴隶，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。

20世纪30年代：从美国开始，爆发的一场世界性经济危机;产生了罗斯福;经济危机引起了严重的政治危机，罗斯福实施“新政”，取得了成效，使美国经济缓慢恢复，国家得以稳定。

第五篇：2018年部编版九年级历史上册第五单元检测题

1.近代社会与古代社会相比,其最重要、最本质的区别是(

) A.商品经济取代自然经济 B.国家权利取代贵族特权 C.公民取代臣民

D.科学技术取代迷信愚昧

2、中世纪的欧洲处于罗马天主教会的黑暗封建统治之下,从14世纪开始,向往自由的人们开始进行反抗,他们反抗的思想武器是(

) A.人文主义 B.理性主义 C.社会主义 D.自由主义

3.“走自己的路,让别人去说吧!”这句话出自欧洲四大古典名著之一的《神曲》。该名著产生于(

) A.新航路开辟时期 B.文艺复兴时期 C.工业革命时期 D.启蒙运动时期

4.如图所示画中人正在对你微笑。因微暗的背景时隐时现,人物的双眼与唇部披上了一层面纱,使画面产生一种神奇朦胧的效果,这就是被世人津津乐道的“神秘的微笑”。这幅画的作者是( )

A.但丁 B.达•芬奇 C.梵高 D.米开朗琪罗

5.哥伦布说:“谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切,同时也是把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是(

) A.追求财富 B.发现新大陆 C.拯救灵魂 D.享天堂之乐

6、1937年美国总统富兰克林•罗斯福宣布每年的10月12日为哥伦布日。自1971年开始,此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。以下属于哥伦布历史功绩的是(

) ①到达印度②发现美洲新大陆③开启了对美洲的殖民统治④给美洲带去先进文明 A.①③④ B.②④ C.②③④ D.①③

7.意大利传教士利玛窦曾向明朝皇帝进献一幅《堪舆万国全图》。图上引进了南极洲、南北美洲、太平洋、大西洋、印度洋等地理概念,并且第一次在中文地图上使用了赤道、回归线、极圈、北极等名词。你认为该图绘制的时间应在(

) A.新航路开辟前 B.新航路开辟后 C.郑和下西洋后 D.马可·波罗东游后

8.15世纪末,处于资本原始积累时期的西欧国家,开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张,充当急先锋的两个国家是(

) A.葡萄牙、西班牙 B.西班牙、法国 C.意大利、荷兰 D.葡萄牙、英国

9.马克思认为:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺(

) A.给亚非拉带来了深重的灾难 B.加强了世界各地的联系 C.有利于落后地区旧制度的瓦解 D.为西欧资本主义发展提供了必要条件

10.资本主义国家的殖民侵略活动所具有的客观进步作用体现在(

) A.奴役了亚非拉地区的人民

B.冲击、瓦解了各种旧制度、旧思想 C.加剧了亚非拉的贫穷落后 D.使东方从属于西方 11.识读下列图片:

请回答: (1)在上图中简略画出“三角贸易”的路线,并在相应的路线上标注“出程”“中程”“归程”。

(2)其中在“中程”运输的是。

(3)结合所学回答罪恶的“三角贸易”对欧洲、非洲分别产生了什么影响?

答案:(1)略。 (2)黑人奴隶

(3)对欧洲——促进了欧洲资本主义的发展。

对非洲——使非洲丧失了大量精壮劳力,造成了长期的贫穷与落后。 12.阅读下列材料: 材料一 在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。

材料二 文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。 材料三 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。 ——哥伦布日记请回答: (1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么?在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?

(2)你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的?

(3)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分,请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误,并加以改正。从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。

(4)文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响?

答案:(1)天主教会的神学统治;人文主义。

(2)借助古希腊、罗马文化,实质是提倡人文主义的新文化运动。 (3)印度改成美洲;建立殖民地。

(4)促进了欧洲资本主义的产生和发展,推动欧洲迈入近代社会。