高职会计专业实施现代学徒制人才培养模式的探讨

2022-10-08

1 引言

如何培养出企业对口需求的人才一直是高职教育的基本问题, 也是高职教育一直以来致力于改革的关键。高职教育的人才培育模式探讨已有十余年实践, 校企合作、工学结合、顶岗实习等模式已经普遍采用并取得一定效果, 符合职业教育技能型人才成长的规律。然而以上培养模式仍然存在很多深层次的问题, 企业的人才需求断层的问题依然没有能够得到很好的解决。英国从20世纪90年代开始在传统学徒制基础上实施现代学徒制, 激励人们在进入职业生涯以后仍然不断学习。随着我国现代学徒制政策试点, 此项研究已经成为职业教育领域的研究热点和创新点

2 现代学徒制人才培养模式内涵

“学徒制”指的是学生与教师在实际工作中学习和教学的一种模式。比起单纯的课堂教学, “学徒制”教学在做中学, 由掌握某类技艺的“师傅”手把手教学, 实践能使学生迅速掌握实用的技术, 形成了早期的职业教育。现在, 各国对于现代学徒制的定义已经产生出了不同的文化特征, 如澳大利亚以“TAFE”为基础的学徒制, 英国为“青年训练计划”等, 都结合了本国特色。我们认为, 现代学徒制很好地结合了学校职业教育和传统学徒制。

现代学徒制最早在2011年于我国提出, 形式为职业院校与用人单位在政府的引导下合作, 转普通教学为“师带徒”。企业、教师、师傅都是学生的引导人, 致力于解决企业招工难;企业用工稳定;劳动者收入;劳动者自我价值实现的问题。企业与学校与学生的良好对接, 致力于实现“招生即招工, 上课即上岗, 毕业即就业”的形势。现代学徒制的培养模式不同于普通教学模式, 是传统职业院校的一次重大革新。

国外已有丰富的现代学徒制经验, 政府在其中的保障工作必不可少, 要有相关政策文件支持, 要有合作双方的协议, 同时还要有一定的保障真正达到育人的目的。

3 现代学徒制中会计专业教学各环节的设计

首先, 教学前的课程方案设计。会计知识更新很快, 尤其是经济法税法相关内容, 所以, 教师教学前, 高职会计专业教师应当把内容先做总结, 把难点重点从大量的知识中提炼出来, 以节省学生实践, 更快掌握重要知识。同时, 根据课程的重点内容, 提炼设计出与课程内容相匹配的典型案例。其中的案例务必具有代表性, 能够与真实工作相对接, 设计尽量经典的案例, 使学生能够从中掌握到方法和工作的实际感觉。

其次, 教学过程中注重引导。现代学徒制教学, 以学生本人为中心, 教师只有引导的作用。既然学生是学习的主导者, 那么课堂也不再是原来的教师讲解, 学生听, 可以转变为学生分组竞赛, 增强学习的趣味性。当然, 学生的讨论需要教师的引导, 老师可以起到布置任务、任务分解、背景介绍、小组讨论、总结提交、教师点评等安排, 使得每次的分组讨论达到一个很好的效率。同时, 教学过程中, 教师也可以采取逆向教学设计, 就是说教师先给出一个可能的结果, 然后让学生来推断这个结果是如何得到的, 这样要求学生本省正向思维就很熟练的情况下, 可以多维度的学习某个知识点达到融会贯通的作用。

最后, 现代学徒制教学要求教师具备相应的教学能力。学徒制教学是在做中学的典型, 如果一个教师只具备理论知识, 而不具备实践能力, 或者是只稍微具备实践能力都是不能达到相应的水平的。高职会计专业的教学指导思想就是通过普及专业技术的应用能力而培养能够适应相关岗位的学生的工作。这也是现在普遍所讲的“双师型”教师所需要具备的能力。只有本身具备了相当过硬的专业理论和实践能力, 才能够培养出动手能力强, 独立运作能力高的, 适应真实工作环境的合格毕业生。

4 基于现代学徒制的高职院校人才培养模式

4.1 激发机制创造活力

从国家层面来说, 高职院校的培养目的要求了相关部门应当尽量减少干预, 给予更多自主发挥的空间。每个学校可以自己根据自身实际制定出符合自身的现代学徒制人才培养方案。当然这里面需要有对学生和对教师的监管。学校可以与行业协会共通化构建本行业的从业证书, 并要求学生考取, 考取的学生对口企业招收的概率更大, 这样可以为现代学徒制奠定一个良好坚实的基础。另一方面, 企业在该模式下也应当积极参与, 为了调动企业的积极性, 政府也可以采取例如税收减免、财政补贴等手段进行鼓励。

4.2 优化办学资源

若想优化教学资源, 专项教学经费不可或缺。首先, 地方政府应督促高职院校建立现代学徒制仁爱培养模式专项经费, 实行专款专用, 为各项开支设立绿色通道地方政府作为配套支持, 可以对参与现代学徒制人才培养模式的企业和高校给予税收优惠政策。其次, 高校应当建立以市场为主导的现代学徒制体系, 市场需要才是学校应该培养的。最后, 学生利用企业的资源学习, 既直接接触到工作相关的内容, 上手迅速, 又能够让企业资源给高校使用, 减少高校, 高校学生供企业使用, 整合企业人力资源, 大大节约相互之间的成本。