学校党风廉政建设总结

叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《学校党风廉政建设总结》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：学校党风廉政建设总结

学校党风廉政建设总结

2019年上半年，党支部紧紧围绕学校教育教学工作，狠抓党风廉政建设和反腐败工作，以党风促教风，紧紧围绕教学这一中心工作，注重加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，努力探索从源头防治和治理腐败现象，深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作，为教育改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。现就主要做法汇报如下:

一、统一思想，提高认识，筑牢思想防线

思想认识是做好一切工作的保证。本学期以来，中心学校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难，抽出专门时间，组织广大党员教师，认真学习党的十九大报告，党章和党员教育管理条例、中小学教师职业道德等。对全体党员教师进行党性、党风、党纪教育，对广大教师进行思想道德教育，加强师德师风建设。中心学校领导班子带头学习，教职工每周集中学习，人人有学习笔记、学习心得，支部进行监督跟踪督查，从而提高党员教师的思想认识和理论水平。

二、健全制度，规范运作，筑牢制度防线

一是认真落实“三公开”(校务公开、政务公开、财务公开)制度的执行到位。把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题，作为公开的内容，坚持做到政策，办事过程和结果“三公开”。做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。教师的优秀模范评选、师德考核表彰、职务称晋升评聘，岗位设置等制度健全，机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费，层层落实责任，目标任务分解到人。严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公开公示制度;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

二是落实党风廉政建设各项制度，严格监督到位。学校党支部认真落实县局党组印发的《阳城县中小学“三重一大”事项集体决策制度》及县局《关于加强廉政风险防控工作的实施意见》等廉政风险预警防控制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系教职工切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过;党员领导履行职责的情况，定期向教职工征求意见;有制度的规范和监督机制的约束，全校党员、领导在对待名利上，不与教师争;在使用权力上，不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件。党员教师和领导以身作则，增强了廉洁自律意识和服务意识。

三、加强校园文化建设，筑牢宣传教育防线

1、学年初，学校党支部将党风廉政工作列入支部重要议事日程，并强调支委成员一岗双责，在抓好分管业务工作的同时抓好所分管区域的党风廉政工作，按照组织分工，明确支部成员在党风廉政建设中的责任，同时积极推行“支部统一领导，党政齐抓共管，学校各处室各负其责，依靠群众支持和参与的反腐”领导体制和工作机制、努力营造人人肩上有担子，个个身上有责任齐抓共管的工作格局。

2、认真开展“党风廉政建设宣传教育”活动。中心学校按照县教育局的统一部署精心安排，开展廉政文化进校园活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。在学校班子成员及党员教师中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，

树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动;在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动;在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过系列教育活动，切实加强了教师的职业道德建设。

四、加强教育监督，筑牢反腐拒腐防线

1、加大教育监督力度，坚持教育领先的原则。紧密联系实际，开展经常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是开展学习教育。采取集中学习，定期学习等方式，开导党员干部和教师知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防线，增强党员干部和广大教师拒腐防变能力，二是开展事前教育，针对不廉洁现象滋生的时间规律，支部总是在重大节假日期间，召开专门会，重申廉政规定，严肃工作纪律。三是开展重点教育。对有群众来信，来访举报的人员进行预警教育，提出明确要求。四是开展典型教育。引导组织全体教师向全县“十佳教师”、“十佳班主任”学习，使广大教师做到不陪人情座位，不向家长索要礼品，不接受家长吃请，不有偿补课等，不参与抹牌赌博和封建迷信活动等。用身边的事教育身边的人，做到典型引路。

2、加大内部监管力度。在经费管理方面，中心学校坚持全面统筹预算安排，科学合理规范分配使用。持之以恒，形成规范，做到警钟长鸣，防微杜绝。规范财务行为，加强财务管理，使学校有限的资金都用到教学这一中心上来，提高资金的使用效率。

五、存在的主要问题和努力方向

回顾前半年学校党风廉政建设工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在1、个别同志对反腐败斗争的长期性认识不足，信心不足2、在三公开工作中，公开的形式不够规范，公开的时间不经常，公开的内容面比较窄等。

今后努力的方向：在新的学期里，我们将认真学习贯彻落实中央、省、市、县文件精神，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实，党员领导要努力做到三个带头：一是带头廉洁奉公，甘当教职工的楷模。二是带头勤政务实，为教职工办实事。三是带头深入基层，把教职工时刻挂在心上。我们将进一步加强党风廉政建设的力度，与师德师风建设相结合，长期持久地强化监督，不断警醒自己把工作做得更实、更细、更好，为努力办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

第二篇：长城学校党风廉政建设总结

长城学校廉政警示活动总结

按照榆林市教育局的统一部署和要求，我校自2013年9月以来，利用学校党员干部违纪案件在全校党员中开展了警示教育活动，这次警示教育活动，我们以党的十八大全会精神和三个代表”重要思想为指导，充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件，结合我场实际情况，深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源，认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题，精心组织、周密部署、认真落实、注重实效，使警示教育活动收到了预期效果，现将我场警示教育活动向上级做以下汇报。

一、精心组织、抓好落实，制定下发林场警示教育活动方案

这次警示教育是省、地加强党的执政能力建设的重大举措，是让广大党员干部以有关案件为警示，从中吸取深刻教训，树立廉洁自律意识的手段，是推动我校各项工作的重要保证。为此校领导在参加完学区警示教育动员大会后，立即召开会议，传达学区警示教育活动会议精神。成立警示教育活动领导小组，校长王少阳亲自主抓此项活动，设置警示教育活动办公室，由郭琦副校长任办公室主任，具体抓好此项工作，为了使活动有操作性，我校于9月20日上午召开了全校警示教育动员大会，传达学区领导讲话精神和警示教育活动方案，制定下发了学校警示教育活动方案，确定了我校警示教育活动的对象。这次我校警示教育活动的范围是全校党员和教师，学校全体党员参加警示教育活动。

二、采取多种形式，认真抓好学习教育，提高广大党员干部廉洁自律思想意识

本次警示教育活动共分三个阶段进行，第一阶段就是学习宣传阶段，为了保证警示教育活动不走过场，我校在学习上采取集中和自学相结合的方式，由警示教育活动办公室对重点文章集中下发学习提纲，并安排自学内容，重点学习了《中国共产纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用条例》党的十八届会关于加强党的执政能力建设;学习了先进同志的先进事迹，认真组织学习了中共中央关于印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知精神及区委邢书记的讲话精神。要求党员教师自学内容是中纪委五次会议精神，收听收看陕西省电视台每晚转播的《中国廉政报道》，违纪违法案件剖析材料。在警示案件剖析过程中，组织本党员剖析了有关人员违纪违法案件。在学习教育中，我们要求党员必须做到三个结合，即：一是警示教育活动必须和当前开展的保持共产党员先进性教育活动结合，要求立足本单位实际针对行业特点就如何抓好党风廉政建设充分发挥党员的先锋模范作用开展学习讨论;二是警示教育活动必须和学习“两个”条例及党员工作条例相结合，用制度规范党员的行为。三是与学习党章和十八大会议精神，要求党员树立正确理想信念，我们还通过党员学习日组织党员认真学习模范党员的先进事迹，教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立立党为公、执政为民的权利观、利益观，树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。

三、抓住重点、认真剖析，使警示教育活动赋予实效性

这次开展警示教育活动，重点解决以下五方面问题，一是解决领导教

师廉洁自律的问题，在对待钱物上，洁身自好、杜绝不送不收、不贪不占行为发生。二是着力解决建立反腐倡廉机制问题。三是解决社会风气问题，针对以上解决的三个重点问题，并集中精力进行了认真剖析检查，使警示教育活动达到预期效果。

经过调查，我校领导教师都能做到廉洁自律、克己奉公、无私奉献，都能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，能够认真做好教育教学工作，无违纪违法行为。学校党员教师在春节期间必须做到四不准：不准以职谋利;不准收贿学生及家长贿赂;不准参与赌博;不准做侵害群众利益就学生的事情。认真解决理想信念方面存在的问题，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，正确行使手中的权力，真正做到权为学生所用、利为学生所谋、情为学生所系，在全校形成了以廉为荣、以贪为耻的良好局面。

四、廉政建设中提高干部廉政自觉性是重点。运用各种管理机制，我们时时提醒干部，牢记权力是党和人民给的，自己的一言一行必须对党和人民负责，要自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐败思想的侵蚀，杜绝一切违反党纪政纪的行为，把加强党性培养和自我约束结合起来。以提高工作质量和工作效率为着眼点，带头讲学习、讲政治、讲正气，做廉洁自律的楷模，做反腐倡廉的楷模，处处严格要求自己，事事维护党的形象，努力使自己成为教师的“一面镜子”，“一杠标尺”、“一个榜样”。在任何情况下，都能稳得住神，管得住手，把得住嘴，抵得住诱惑，用人民赋予的权力全心全意为教师服务，为学生服务。每学期校长将学校经费收支情况向教代会或全体教师大会报告，每学年向教代会的述职必“述廉”，

自觉接受民主监督。

廉政建设的过程是教育与实践相结合的过程，是知与行相统一的过程。我们把“校务公开”作为吸引教师广泛参与学校廉政建设的主要载体，使权力在运行过程中公开、透明，处在严格的监督制约之下，从源头上预防和遏制腐败。下半年，我们在人事聘用制度上作了尝试，根据学校实际工作的需要和教师本人的工作能力和考核情况。在实施过程中，认真召开考核小组会议、学校行政会议，并在全体教师会议上提请大家讨论，得到了大家的支持，既调动了这位教师的积极性，又使大家对人事聘用制度有了新的认识。我们聘请学生的家长为党风廉政建设监督员，参与行风民主测评的全过程。学期考核、年度考核时，我们请全体教师参与民主测评，对每位教师的工作情况作出同行评估，以此作为考核小组综合考核的重要依据。凡与教师的切身利益有关的重要事项，如职称评定、评优评先、推荐骨干教师、学科带头人、后备干部、奖励制度、奖金分配等在拍板定案之前均张榜公示，听取意见和建议，接受各方面的监督。

反腐倡廉任重道远，贵在坚持，在新的一年中，我们将继续学习，继续努力。

长城学校

2013年11月20日

第三篇：学校党风廉政建设工作总结

冯三中学2016年党风廉政建设

工 作 总 结

加强党风廉政建设和领导干部的作风建设，要按照“八个坚持，八个反对”的要求，以倡导“两个务必”为重点，着力解决领导班子和领导干部在党风和作风方面存在的问题。通过开展党风党纪教育，提高党员、干部拒腐防变的能力。加强党风廉政建设意义重大，做好学校党风廉政工作，会增强广大党员、教师的凝聚力，因此，我校党支部始终将党风廉政建设工作放在重要的位置，非常重视党风廉政建设工作的开展。

1.制定了党风廉政建设的计划，确立了大事汇报制和公示制，在制度上来保证党风廉政建设的实施。

2.认真落实组织生活制度。不断创新活动的内容和方式，采取听专题辅导、谈学习体会等多种形式，不断增强党员党性修养，提高党员的思想政治觉悟和遵纪守法、勤政廉政、廉洁自律的自觉性。

3.加强民主集中制教育，提高贯彻民主集中制的自觉性，在党员干部中大力倡导与时俱进、开拓创新精神，不怕困难、顽强拚搏精神，同心同德、团结协作精神，奋发进取、争创一流精神，默默无闻、无私奉献精神，培养和形成过硬的工作作风。

坚持民主集中制原则，凡购置的物品、设备等重大问题均是班子集体研究后才实施。我们还坚持校务公开、财务公开，学校大事均公布于众。利用有利时机向老师公布经费情况，接受群众的监督。财务的公开使大家对学校的经济情况心中有数，教工的提案也由原来的福利、待遇，改变为为学校的发展出谋划策。

4.重视落实年初学校制订的党风廉政建设责任目标，时时检查对照，经常提醒;开展警示教育活动，提高党员干部的思想素质，提高拒腐防变能力

5.组织党员干部认真学习关于党的作风建设和反腐败工作的要点，牢固树立“立党为公，执政为民”的廉洁从政意识。尤其要求班子成员要严格执行《廉政准则》和中央关于制止奢侈浪费行为的八项规定、干部廉洁从政若干准则中的“六不准”等规定，切实加强领导干部的廉洁自律工作;同时组织党员干部认真学习党建理论、党风廉政建设及反腐倡廉等有关文章，进行党风、党性、党纪和廉政教育，并结合工作实际开展专题民主生活会，开展批评与自我批评，查摆工作中的问题和不足。 6.加强领导班子廉政建设，坚持每两周例会制度，大小事由班子研究，不搞一言堂。支部的领导成员处处以身作则，严格要求自己，努力做党员和员工的表率，要求别人做到的首先自己做到、做好。做到严格管理、勤政廉政，自觉遵纪守法，不断增强拒腐防变能力，促进支部党风廉政教育的不断深化和责任制的落实。

冯三中学2016年12月

第四篇：学校党风廉政建设工作总结

党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党风廉政建设，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。2010年，我校党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在上级党委的领导下，以年初与区教育局鉴定的党风廉政责任书为依据，结合学校工作实际，紧紧围绕学校工作中心，加强学习和研讨，加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政建设的落实和监督工作，为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础和提供了强大的动力。现就我校党支部开展党风廉政建设情况总结：

一、加强教育营造氛围

1.学校党支部成立了党风廉政建设领导机构，明确今年党风廉政建设工作目标和要求，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活制度，为学校党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。

2.加强学习，统一思想，提高学校党员领导干部的廉洁自律意识，学校党风廉政建设工作坚持教育为先，不断加强反腐倡廉的自觉性和责任感。首先是开展党的十七大物报告的学习，开展《党内监督条例》等有关学习活动，牢记党的宗旨，保持党的先进性。二是通过学习实践科学发展观活动，进一步提高党性，进行个人分析检查，对照要求找出存在问题，提出整改意见，有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育，提高学校党员干部遵守纪律条规的自觉性。三是结合教育系统的法规宣传教育活动，开展警示教育，以案明纪，以案为鉴，增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性。

3.加强学校廉政文化建设，营造良好廉政氛围。党支部把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，统筹安排，精心谋划，丰富载体，运用宣传教育阵地(办专栏)，营造学校党风廉政文化建设的氛围。学校在开展“廉洁文化进校园”活动过程中，不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面，实现了与学校党建、学校德育教育的有机结合。学校利用第十个师德师风教育月活动，加强师德师风建设，加强学校作风建设，强化广大教职工的党纪、政纪、法制观念，引导全体学生树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚，营造校园廉洁文化良好环境。

二、健全监督制约机制

1.加强学校党员干部管理行为的监督机制。进一步强化党内监督，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校领导班子的目标和考核管理。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，抓好“廉政风险防控工作”，每学期在教职工中开展一次对领导班子评议，并听取、收集对学校党风廉政建设的意见，班子成员间认真开展批评与自我批评，接受群众监督。

2.健全民主集中制的领导决策制度。认真执行重大事项集体议事规则，严格办事程序，确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定，防止个人或少数说了算，强化对学校领导干部职权行为的监督制约，进一步落实各项党内监督制度，切实加强学校领导班子内部的民主监督，严格执行领导干部报告个人有关事项规定。

3.实行述职述廉报告制度。年末，学校领导班子成员开展民主评议工作，实行述职述廉报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一年来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。

三、坚持校务公开制度

1.学校坚持校务公开制度，对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和热点问题，如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定，民主建设有关制度，学校行政领导职责分工，学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据，需要向学校、社会公开的学校事务等内容，及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开。

2.坚持过程公开、结果公开，直接接受教职工和社会的监督。年度的评先、评职、考核、各项规章制度的制订都应有教职工参与，并经教代会代表讨论，然后张榜公布，操作过程公开、透明，让群众看得见，摸得着。

3.学校实行家长社会监督制。向家长社会宣传上级廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。切实做好教育信访工作，热情接待来访家长，及时处理好群众的来电，树立了学校良好的形象。

综上所述，我校党支部针对党风廉政建设中迫切需要解决的热点问题和上级布置的年度重点工作，结合学校实际情况，开展了一系列的活动。今后，我校党支部全体党员教师一定要以高标准严格要求自己，认真总结经验，不断加强学习，以实践科学发展观的要求，以“构建和谐校园，培育素质型人才”为目标，廉洁自律，扎实工作，清清白白做人，堂堂正正办事，把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

2010年11月

第五篇：学校党风廉政建设工作总结

南辛店小学党风廉政建设工作总结

2012年工作中，我们高度重视党风廉正建设，提出了以“团结、廉洁、务实、创新”作为领导工作作风，切实加强教育行风建设，认真执行县教体局关于中小学教师行为规范的规定，坚持一把手“一岗双责”责任制。认真召开行政例会、领导班子民主生活会、教职工座谈会、学生家长座谈会，广泛收集社会各界及教职工对学校的意见和建议，认真研究，及时提出整改方案。对重大事故实行责任追究制。一年来，没有发生过重大安全事故，没有乱收一分钱，没有教师违纪的现象，没有群众反映强烈的问题，现将我校开展党风廉政建设情况总结如下：

一、学习理论

提高认识我们坚持抓好校领导，党员教师的政治理论学习，组织领导，党员教师认真学习学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习关于党风廉政建设的各项规定，并且理论联系实际，采取各种形式，如教职工大会,专题讲座，提高了学习效果。半年来校领导班子共同学习5次，坚持做到“四个结合”。即把学习政治理论与学习现代教育相结合，与推动素质教育相结合，与进行学习组织相结合，与创建文明学校相结合，学校领导写出了学习心得10余篇，对照检查资料5篇，整改提高资料5篇，校建班子对口材料1篇，整改材料1篇。通过学习，提高系列校领导，党员干部教师对加强党风廉政建设极端重要性和紧迫性的

认识，增强了政治意识、大局意识和责任意识，提高了反腐倡廉的自觉性。

二、抓好廉政建设教育一年来，我们从六个方面认真抓好党风廉政教育。一是抓好理想信念教育，使校两到，党员干部教师牢固树立为共产主义奋斗的人生观，价值观。二是抓好法制的党纪、政纪教育，校领导参加市组织的法制，党纪，政纪培训学习，增强党员干部的遵纪守法意识，推动依法治校，依法治教和党风廉政建设。三是抓好警示教育，组织校领导，党员干部。

二、健全制度

1、按照“三严”、“四自”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。

2、建立健全并严格执行党的民主集中制的各项具体制度。凡涉及重大决策、干部任免重大项目安排，都通过学区总支委会集体讨论决定。

3、坚决支持党员向各种违纪违法行为作斗争，鼓励他们揭发检举违法违纪行为。

三、加强监督

狠抓源头治理，接受群众监督，是促进党风廉政建设的重要保证之一，因此，加大监督力度，加强事前防范是学校加强党风廉政建设的重点。

(一)加强民主监督，坚持政务、校务公开。认真开好每年

一次的职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、后勤基建、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校、依法治校。

(二)加强班子内部监督。领导班子成员充分运用党内批评与自我批评的武器，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。

(三)加强对学校中层干部的管理。期末学校召开干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。

(四)加强与上级领导部门的联系。主动上门汇报工作，自觉接受监督。

2012年南辛店小学在党风廉政建设工作中，尤其是在制度约束和强化管理等方面做了大量的工作，没有出现任何违法违纪的问题。努力提高党员和干部的思想政治素质：依靠监督，保证对权力的有效制约;依靠法制，从根本上杜绝不正之风和腐败现象。在领导班子的共同努力下，在全体教职工的大力支持下，学校党风廉政建设工作积累了新经验。