老党员问卷调查范文

第一篇：老党员问卷调查范文

老党员情况调查

据有关部门调查，当前农村老党员、老村干部目前大部分生活比较困难，这些人过去为农村发展、稳定做了大量的工作，现在疾病缠身，年事已高，自身致富水平低，生活困难，他们要求政府体现组织温暖，出台相差优抚政策予以适当照顾。为此，我到渡口镇对老党员情况通过走访、到政府核实等方法，进行认真调查，现将有关情况汇报如下：

一、渡口镇老党员的基本情况：

(一)基本情况

渡口镇现有党员681人，55-59岁的党员105人，60岁以上的党员242人，55岁以上的党员占全镇党员总数的55%，其中特困党员55名，占老党员总数的15.8%。他们的基本特点如下：

1、生活普遍比较困难。特困党员干部家庭人均年纯收入在637元以下，大多数非特困党员家庭人均年纯收也仅千元左右，主要收入来源主要为士地种植，基本没有其他副业收入。

2、文化程度普遍较低，由于历史和经济原因，大多数只读过小学。在特困党员中，初中以下文化程度的有50名，占特困党员总数的90%。

3、健康状况普遍较差。由于经济条件较差，加上生活习惯、卫生条件等因素，长年身患疾病，部分丧失劳动能力的占66%。

4、子女普遍缺乏赡养能力。老党员中能被子女赡养的占35%，且其中大多仅解决吃住，有的仅资助点生活费。

(二)思想情况

1、这批老党员党龄多在30年以上，是伴随着新中国的建立成长起来的，为农村发展、农村稳定做了大量的工作。政治觉悟较高，都能极积主动交纳党费，除身体原因外，都能积极参加组织活动，在群众中口碑较好，基本上能自觉保持党员的政治本色和先进性。

2、由于年龄偏高，思想比较传统保守，尽管政治观念比一般群众坚定，但在发展经济、协调各方面关系上有些跟不上时代的要求。甚至有的还存在着生儿子传宗接待的思想和宗族观念。

3、普遍存在着经济意识不强的问题。部分人守旧意识浓厚，缺乏对市场经济和新生事物的接受能力，与当前经济发展的形势不相适应。对脱贫脱困缺乏信心。

二、老党员生活困难的主要原因

1、受思想观念的制约，缺乏创收脱困手段，思想保守，安于现状，小农意识太强，没有科学种植经营意识，缺乏闯劲，惧怕生产中的新投入，害怕自己陷入更加贫困的状态。

2、年老体弱，因疾因祸致贫致困。困难老党员中有许多本人或家庭成员有重大疾病、残疾，受疾病困扰，无力从事生产经营活动，失去经济来源。在55名特困党员中，年老体弱者有35人，占总数的63.6%，有重大疾病的20人，占总数的36.4。在全镇老党员中，长年疾病缠身的也高达66%，因医疗开支过高，导致欠帐万元左右的占20%。

3、子女无力赡养老人。中国自古有养儿防老、多子多福的观念，故在老党员绝大部分子女都比较多，无儿无女外，大多却有两个以上，然而并没有起到“防老”的作用。他们的子女经济条件普遍较差，所以难有赡养老人的能力。有的在打工反而需要老人养育自己的下一代。调查发现，这些子女中文化程度普遍不高，仅有初中学历的占60%。而那些子女学历较高，或有一定技术的，大多经济状况较好，老人的生活也能得到保障。

4、经济基础差，收入来源单一，主要为种植业，经营士地缺少科学技术，仅能解决口粮问题，基本没有副业收入，无致富项目，也缺少致富项目的投资。

三、对策和建议

1、领导重视。这些生活困难党员大多是长期奋斗在基层的老党员，在长期的革命和建设中，勤勤恳恳、无私奉献。各级党委要从实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识关心老党员生活，决好困难党员的生产生活问题极端重要性，始终将此作为一项重大的政治任务，认真落实。要将是否关心老党，能否有效解决困难党员生产生活问题，作为衡量各党支部建设和支部领导工作实绩的一项重要内容，督促各党支部切实做好扶贫帮困工作。

2、加强医疗服务，关注卫生条件。在老党员中，由于年老体弱，因病致祸致贫的问题相当突出，需引起高度注意。首先要加强医疗服务，鼓励医疗机构下乡义诊，关注老党员生体健康，以免他们因经济问题延误治疗，将小病拖成大病。基层医疗机构要尽可能地提供平价药品。其次要关注农村卫生条件。据调查，渡口居民主要饮用水源——西湖，因放肥养鱼，,水质遭到严重破坏，饮用后对人体的内分泌、消化系统等有着严重的损害，这对抵抗力较弱的老年人的健康无疑有着巨大影响。防重于治，卫生条件如不改善，对他们的穷困只会雪上加霜，陷入越穷越病，越病越穷的恶性循环。再次要做好卫生保健知识的宣传，培养良好卫生习惯。在农村，许多老人还有喝生水的习惯，有的老人为了节俭，甚至吃隔夜饭菜，人与动物的接触也缺乏心要的防护，这些都严重严重危害着人体的健康。最后还要抓好农机安全生产问题，加强农机安全管理，加大农业安全生产宣传力度。

3、提高子女赡养能力，宏扬中华传统美德。当

前，我国的社会保障体系并不完善，家庭养老仍是解决老年人生活问题的主要途径，这也是中国传统美德的生要体现。然面在调查中发现大多农村老党员的子女对老人的赡养有心无力，所以帮助他们的子女脱贫致富才是解决老党员生活困难的根本。一是要加强对老党史子女们的思想教育。老党员的思想境界大多较高，不愿为党和政府添麻烦，但他们子女因父母曾为国家做过贡

献，多少存在着“等、靠、要”的思想，所以首先要帮他们克服思想上的贫穷，鼓励他们勇于创新，敢闯敢干，通过现身说法，现场观摩等方法，激发他们脱贫致富奔小康的强烈愿望。二是要加强科技培训，对生活困难的老党员的子女优先培训，免费培训，增加农业科技含量，提高土地经营效益，有效解决以农业种植收入为主的生活困难者的贫困问题。三是加强资金和项目扶持，对生活困难的老党员的子女要优先扶持，上级党组织每年安排一定比例的资金和项目，定点扶持一部分困难老党员的子女，做到扶持一批、脱贫一批。四是加强敬老、爱老的道德教育，要让老党员的子女真正关心孝敬自己的老人，切实做好对老人的赡养工作。

4、开展农村养老基地的建设，积累养老基金。辽宁省阜新县为解决贫困老年人实际问题，从1995年开始进行农村养老基地建设。经过几年的努力，现在已初现规模，为农村老龄事业发展发挥了极大的作用。如该县旧庙镇建立养老基地1660亩，其中耕地1310亩，成林240亩，幼林110亩。1999年养老基金11，206元，解决特困老年人疾病、生产、生活等问题45户，老年人51人。该县东梁镇东五道桥子村，建立养老基地210亩，每年收承包费8000余元，主要用于为特困老人发生活补贴，保障老人们的生活。阜新县的做法很值得我们借鉴，伸手向国家、政府要补贴只能是杯水车薪，通过基地不仅能解决补贴资金问题，还可以进一步发挥老党员在基地建设中的模范带头做用，带动全村老年事业的发展。

5、充分发挥民政等职能部门的作用，积极开展送温暖活动。据了解，去年年底，市组织部在2004年年底对50岁以上的特困党员摸底，渡口镇共有55名特困党员，然而据镇政府反映，至今为止无一人得到补贴，也未见相关优抚政策出台。所以民政等职能部门要在专题调研、摸清情况的基础上，制定一些具体关爱措施，并及时落实。此外，各级党委要定期不定期开展送温暖活动，尤其是中秋、春节等重大节日时，要体现出组织的关心。另外，要建立重病党员、去世党员的慰问制度。党员越是在病重时，越想得到组织的关心，越需要组织的关心，党员去世的家庭越需要党组织的温暖，对重病、去世党员的慰问在赢得党心民心上可以取得“事半功倍”的效果。所以基层党组织要主动对重病、去世党员进行慰问。

6、积极扶持低龄健康老党员，发起以为促养之风。对生活困难的老党员要区别对待，年老体弱无劳动能力者主要通过送“送温暖”活动，发放生活补助等帮助他们解决实际困难。对有劳动能力却因某些原因而致贫的老党员既要帮助解决燃眉之急，又加强教育和培训，提高素质，增强脱贫致富本领。要鼓励条件比较好的党员发挥模范带头作用，对其进行结对帮助，帮助寻找致富门路，同时在资金技术等方面予以支持。

7、各级财政应加大对生活困难党员的帮助力度，纳入年初预算，加大投入，关心帮助困难党员应经常化，制度化，社会化，建立效机制，而不能仅限于某一时期或某一部门。

《老党员情况调查》

第二篇：高校党员问卷调查

高校基层党支部少数名族学生党员情况调查问卷

尊敬的老师：

我们是生命科学学院2011级2012级本科生联合党支部的成员，为了全面了解我校各支部少数民族学生党员发展情况，探索少数民族学生党员后续教育和学生党支部管理体制、机制和措施，使少数民族学生党员的后续教育和管理更具针对性和实效性，加强各支部党建，提高基层组织建设的广泛性，我们设计了《高校基层党支部少数名族学生党员情况调查问卷》，开展此次问卷调查。问卷大概需要耽误您三至四分钟，感谢各位老师的参与，并希望得到您真实的回答。(选择题中除特别标明外均为单选题)

谢谢您的合作!

一、支部基本情况

党支部名称支部党员人数共人，

正式党员人，

预备党员人，

少数民族党员人。

二、支部少数名族学生党员情况问卷

1、您认为少数民族学生入党的目的主要是什么：()

A、更好的为党和人民工作B、为党做工作的同时，个人也获得利益

C、主要是为获得利益D、看到周围人入党，随大流E、其他

2、您认为对少数民族学生党员进行教育有无必要：()

A、很有必要B、可有可无C、没有必要

3、您认为在少数民族党员教育中效果比较好的形式是：(可多选)()

A、组织生活B、专题教育活动C、党员大会D、听先进事迹报告会E、理论研讨会F、参观学习G、社会实践H、其他形式

4、您对支部少数民族学生党员教育重视程度如何：

A、很重视，定期学习，有实效B、上级有要求时就抓一抓，没有要求时就放一放

C、针对性不强，效果不大D、要求的多，抓落实的少

5、对于支部所开展的各种组织活动，少数民族学生党员参与程度是：

A、积极参加B、感兴趣就参加

C、被动地参加D、不参加

6、你认为少数民族学生党员参与党的组织活动态度是：

A、比较积极B、出于纪律要求参加而已

C、参加与否无所谓D、少数人无正当理由经常不参加

7、你认为当前的少数民族学生党员在理想、信念上存在的问题是(可多选) 理想信念不坚定，双重信仰

对政治敏感，不愿意提及民族与国家的事情

责任感不够，党员的作用发挥不够

D在关键时刻和大是大非面前立场模糊，态度不鲜明

缺乏奉献精神

8、您所在党支部是否有针对学生党员教育的规章制度或计划?

A、有，但不全面 B、有，但细节不清楚

C、没有 D、有没有不清楚

9、您认为党支部教育对少数民族学生党员成才的影响:

A、非常大 B、比较大

C、比较小 D、没有

10、您认为在同学的心目中，少数民族学生党员的整体形象:A、好 B、较好

C、较差 D、差

11、您认为少数民族学生党员在学习、科研、社会实践、志愿服务、团学工作中能起到模范作用吗?A、各方面都能B、大多数都能够

C、一些方面能 D、不能

12、您所在支部少数民族学生党员国家时事政策、党的会议精神等：

A、从不关心 B、不太关心

C、比较关心 D、非常关心

您所在党支部少数民族学生党员课程学习态度：A、非常勤奋 B、比较勤奋

C、勤奋 D、不勤奋

13、您所在学院在少数民族学生党员发展建设方面：

A、能起到很好的引领作用B、较好地发挥

C、发挥作用一般 D、没有发挥作用

14、群众对您支部发展的少数民族学生党员：

A、不满意 B、一般

C、基本满意 D、非常满意

15、您认为学院对少数民族入党积极分子的培训考核：

A、非常严格 B、严格

C、一般 D、不严格

16、您所在党支部少数民族学生党员和学生关系:

A、非常融洽 B、比较融洽

C、融洽 D、不融洽

17、您所在学院对少数民族学生党员思想政治教育：

A、很重视，效果好 B、很重视，但效果不好

C、比较重视，效果较好D、重视不足，效果一般 E、不太重视，效果不好

18、您所在学院对少数民族学生入党：

A、积极鼓励，并出台相关优惠政策B、与普通学生同等对待

C、不理不睬 D、持反对态度

第三篇：党员情况调查问卷

中国青年政治学院学生党员及党建情况调查问卷

各位同学：

你好!

为了更加深入的了解我院党员及党建的真实情况，继续探索符合我院特色的政治素质培养模式，我们特设计此问卷，希望得到你的支持，对你的辛劳我们深表感谢。

请你在与你实际情况或想法最一致的选项“□”里打“√”，或在“”里写上答案。我们最后有一道开放性问题，请留下你宝贵的意见。

••••2001年5月

1、 你的专业

(1) □青少年工作系 (2) □社会工作系 (3) □法律系(4)□经济管理系 (5) □新闻系

2、性别(1) □男(2) □ 女

3、年级 (1) □一年级 (2) □二年级 (3) □三年级(4) □四年级

4、政治面貌 (1) □正式党员(2) □预备党员(3)□共青团员

5、是否担任过学生干部

(1) □担任过 (2) □未曾担任

6、中国共产党即将走过80年历程，回首80年，中国共产党是

(1) □正确的(2)□需要一分为二的评价 (3) □不好评价 (4) □不知道

7、你对中国共产党通过不断进行自身改革，带领中国人民建设民主、文明、富强的国家，实现中华民族的伟大复兴

(1) □充满信心(2) □一般 (3) □不知道

8、你平常阅读马列毛邓等著作吗?

(1)□经常 (2) □偶尔 (3) □很少(4) □没读过

9、你对毛泽东思想概论和邓小平理论等政治课

(1) □感兴趣 (2) □一般 (3) □不感兴趣

10、你认为你自己对学习所投入的时间

(1)□非常多 (2) □较多 (3) □一般(4) □较少(5) □很少

11、你的学习成绩有不及格现象吗?

(1) □有 (2) □没有

12、你认为你是一个热心公益，乐于奉献的人吗?

(1)□是 (2) □一般 (3) □不是

13、你认为自己的能力综合状况(1) □很强2) □较强 (3) □一般(3) □较差 其中A组织管理能力(1) □很强2) □较强 (3) □一般(3) □较差

B写作能力(1) □很强2) □较强 (3) □一般(3) □较差

C演讲能力(1) □很强2) □较强 (3) □一般(3) □较差

D人际交往能力(1) □很强2) □较强 (3) □一般(3) □较差

E社会实践能力(1) □很强2) □较强 (3) □一般(3) □较差

F科研能力(1) □很强2) □较强 (3) □一般(3) □较差

G创造力(1) □很强2) □较强 (3) □一般(3) □较差

14、你认为你是一个有个性的人吗?

(1) □个性很强(2) □个性较强 (3) □个性一般(3) □没有个性特点

15、你认为在我院四年的教育将使你拥有比别的高校同学更好的政治素质吗?

(1) □是(2) □一般 (3) □不是

16、在我院政治素质的培养上，你认为最重要的渠道是

(1) □课堂教学(2) □党团活动 (3) □通过自己学习修养(4) □参加社会实践(5)□辅导员、学生工作老师的精心培养(6)□其它

17、你认为我院政治素质培养的各个途径能形成合力吗?

(1) □能(2) □能，但比较难 (3) □不能

18、你认为我院党员发展的数量应该控制在

(1) □越多越好 (2) □大多数同学入党 (3) □一半同学入党(3) □少部分同学入党 19你今后愿意从事与党团有关的工作吗?

(1) □愿意(2) □一般 (3) □不愿意(4)□没考虑

如果你是党员，请回答20—24题，如果你是非党员，请跳答25题

20、你的党龄(1)□一年以下 (2) □一年 (3) □二年(4) □三年(5) □四年 (6) □四年以上

21、你入党的动机是(1) □对共产主义感性和理性的认识 (2) □对共产主义感性的认识，但理性上还存在差距 (3) □更多出于自己功利性的考虑(4) □其它

22、现在来看，加入了党组织对你的发展来说

(1)□很重要 (2) □一般 (3) □无所谓

23、你对你所在党组织的建设情况满意吗?

(1) □满意(2) □一般 (3) □不满意

24、你认为你在班上发挥了党员的模范带头作用吗?

(1) □是(2) □一般 (3) □没有

如果你是非党员，请回答25—35题

25、你是否递交了入党申请书

(1)□是 (2) □否

26、你入党的动机是(1) □对共产主义感性和理性的认识 (2) □对共产主义感性的认识，但理性上还存在差距 (3) □更多出于功利的考虑(4) □其它

27、你了解有关党员的发展程序吗?(1) □了解 (2) □不了解

28、你明确党员发展的标准吗 (1)□明确 (2) □不明确

29、你有党员培养人吗?(1)□有 (2) □没有

30、你对支部积极分子培养工作满意吗?(1)□满意 (2) □不满意(3) □一般

31、你认为你们班党员能在各方面起到模范带头作用吗?(1) □能 (2) □不能(3) □一般

32、你认为你们班党员学风端正吗?(1)□端正 (2) □不端正 (3) □很不端正

33、你认为你们班党员热心公益，乐于奉献吗?(1) □是 (2) □不是 (3) □一般

34、你认为你们班党员能力状况(1) □很强(2) □较强 (3) □一般(3) □较差

35、你认为你在大学中能加入党组织吗?(1) □能 (2) □不能 (3) □不知道

* 你对提高我院学生党员素质、加强党组织建设等方面有何建议和意见?

第四篇：老党员调查报告专题

关于南郑县协税镇老党员张建民的调查报告

调查人：张亮 指导教师：吕军利

时间：2011年8月14日

地点：陕西省南郑县协税镇茨坝村 正文：

陕西省南郑县位于汉水河畔，北屏秦岭，南踞巴山。气候温和，雨量充沛，土地肥沃，物产丰富，以“小江南”素称。南县作为一个县城在党员，党组织建设上是党史资源大县，积累了党史上不少的宝贵经验。“五四”运动后，一批南郑籍旅外学子纷纷投身革命，加入中国共产党，大革命失败后受组织委派陆续返回家乡，开展积极的革命斗争。“星星之火，可以燎原”。1927年9月，在中共陕西省委帮助下建立了中共南郑小组，11月正式改为中共南郑支部。从此，南郑人民在党的领导下，积极投身新民主主义革命、投身社会主义建设、投身改革开放的伟大实践，前赴后继、英勇奋斗、艰苦创业，谱写了无数可歌可泣、催人奋进的动人凯歌。90年峥嵘岁月，90年奋发图强，90年沧桑巨变，90年辉煌篇章，成为建设美好南郑的宝贵精神财富。

不过作为从小出生，长大在偏远农村的我和我周边的家人，村民们。“五四”前后的南郑政局，第一次国内革命战争时期(1912年至1927年7月),第二次国内革命战争时期(1927年8月至1937年7月),抗日战争时期(1937年7月至1945年8月),解放战争时期(1945年8月至1949年12月),这些离我们山里的农民来说都太遥远。

所以我回到了老家茨坝村，想访问、走访下我们这个小山村的老人。调查下党、党组织对偏远农村的建设和其一路发展走来的种种故事。最后我来到了前村长也就是村里为数不多的几个党员之一张建民爷爷家。张建民爷爷是位74岁高龄的硬朗老头，虽然现还居住在这偏远农村，和孙子儿媳妇住在一起。但其性格开朗，生活积极向上。而且得知我也是这个村里长大的(我10岁左右就离开茨坝村，张建民爷爷记不着我)，并已是一名大学生时更是欢喜不已。我说明了来意，因建党90周年，学校让我们访问老党员，了解党、党组织和其发展，表示想采访关于我们村就他所知的发展和建设。他更是欣然接受，就这么和我谈天说地起来。

张建民爷爷毕竟已是老人，听力能力明显下降。在交谈过程中经常词不达意，或不明白，听不到我在说什么。不过其思维还是很清晰，对很多问题，事件还是有很仔细的记忆和感受。每每谈起当年的种种经历，他更是会声声叹息，感叹人生。我呢，在一旁听的更是聚精会神，想象连篇。这些我以前从名听过的往事和长辈们的生活经验每每令我称奇。

在张建民爷爷口中，我们茨坝村属于协税镇。协税镇是南郑县辖镇。1958年成立协税公社，1984年改乡，1996年撤销协税乡、连山乡，设立协税镇。而当我问怎么会有连山乡时，他说现在的辖上街、下街、徐坡、南路、枣林、王庄、吴坝、张坪、黄家沟、马家岭、茨坝、大营、瓦营就是当年的连山乡，只是政府规划合并了。

在张建民爷爷年轻时，正在进行人民大公社运动。一个公社就是一个大队，大队又分为

5、6个小队。通常以小队为单位的30-40户人口，在小队长的带领下进行农耕、收割和基础建设，而在我们那只能种一季水稻或是玉米，一季小麦或是油菜。张爷爷回忆说当时的相关部门要求：一亩地要产1000多斤水稻、500-600斤麦子、700-800斤菜籽。但因为天气干旱、 多丘岭、缺水、无高科技技术、无专业化管理，所以一般农民们在农田里干上一个季度也只能产出700多斤谷子、300-400斤麦子、400-500斤菜籽。 然后还是以小队为单位收割好粮食后，再将农作物存放于每小队的公房(公家的用来存放粮食的地方)晒干，收拾干净。

到了该上交公粮的时候，就在小队长的带领下集体出动上交公粮。根据张爷爷回忆说，每年那时都是人来人往，热闹非凡，男男女女、老老少少，拉车的拉车，活背的活背，挑着走，扛着去得比比皆是。从队里茨坝村的公房到南郑县周家坪公家粮站有15里路(7.5公里) ，走路需要两个多小时，而且当时并无公路，只是能容下一个拉拉车的土路。偶遇下雨天更是泥泞不堪，经常出现有人滑到、搬到的情况。何堪当时没有多少人有胶鞋，大家都是穿的解放黄鞋，虽辛苦劳累但还是紧跟大部队。因为交公粮的人实在是太多，而管理人员又少。一般一个小队交公粮就需要3-4天才能交完，所以队里都会派年轻男子在粮站昼夜看守着。张爷爷那是就经常自动带人去看守本队粮食。

有时遇上天灾什么的，当交完公粮后每户所分粮食还不够一家人糊口。那时基本每家吃饭顿顿稀饭，逢年过节也难得吃上顿好的。饿肚子的太多了，大家在队长的带领下向当地人民政府反应本地情况：干旱、缺水、粮少、交多。再由南郑县人民政府派人进行调查、确认 基本情况后。向无粮开锅的人民群众发放“退销粮”，再由大队评选困难小队，小队评困难户，困难户在政府粮仓领取粮食。

后来张爷爷因为干活积极，在村里队里的口碑都不错当上了小队队长。张爷爷对此也是相当珍惜和负责。他又给我讲到当时每小队都有记公员(用来记录每个人的出勤率和劳动情况，一般队长兼任)，要求成年男子每日农作10公分，成年女子每日农作8公分，青少年3公分，而老弱病残只需在力所能及范围内在公房里干些挑拣、轻巧的活。但有时当张爷爷在忙于其他事，便有人耍心眼、偷懒，“出工不出活”，每日有百人干活却不见效率。张爷爷给我讲有一次他就此事出面调节,入情入理向大家解释道：只有大家团结一致，劲往一处使，积极干活互相帮助我们村才有粮食，才有发展。“你也偷懒，他也偷懒，谁来干活?你不劳动，他不劳动，大家吃什么?”从此张爷爷更是严格要求自己，脚踏实地，默默无私的奉献，给群众带好头，并助人为乐，总是奋斗在最前线以此来调集大家的积极性。

当迎来改革开放的春天，人民公社运动结束，将公社改为乡，从此分田到户，小队变更成为了小组，小组以每户人口分田地。至此每个人可分到8分田，1.2分地，在张队长的带领下，家家户户得到自己的土地。因田地在自家人手上，大家干活更积极、有动力了，政府也适当调节了所交公粮的数量。大家播种、收到粮食后，以户为单位自行向周家坪粮站交粮，当农民交完公粮后，依然有余粮，已可以解决基本温饱问题。

张爷爷可不只是解决温饱这么想，他建议队里兴办小学，为孩子们解决上学难问题。但当时刚刚解放，老师少又缺乏资金，根本无法到达办学标准。张爷爷就和队里几个有些知识文化和经济头脑的村民商量看怎么想办法让孩子就在家附近上上学，不用再跑几里的路，孩子累，家长也担心。最后将以前开砖厂的厂房改建成茨坝小学。老师呢?就是些上过高中或是初中的知识文人担任。现在虽然茨坝小学早已不在了，但当年它的成立有张爷爷一份辛苦和汗水。在担任队里队长期间，坚持以共产党员的标准严格要求自己，不断提高思想水平、政策水平、工作水平和领导水平，始终保持共产党员的先进性，赢得了群众的信任和拥护。

近些年来整个协税镇都在飞速发展，张爷爷说他们这样的老一辈已经退出历史了，这里不在是他们的战场，没有了他们能帮得上忙的事情。什么电脑，手机甚至是有线电视他说都不敢乱调，生怕弄坏了。(茨坝在协税镇往里的山村里，和外界接触太少，很多东西都跟不上发展的步伐)

我问到当初他是怎样入党的?刚入党时参加过什么活动?张爷爷说，他当初也在村委会任职，村委会感觉他品行良好，就推荐其入党了，他经历了三翻周折，终于才能入党，对此张爷爷也是很高兴的!党组织在他心目中一直是神圣的。他们那时参加些由村委会组织的种树，去学校帮帮忙，党员学习、交流会等活动(张爷爷说其实他们也就拉拉家常，谈谈感想和村里的发展计划)。

张爷爷还介绍到说，其实入党也没有什么特别好处，只是当别人知道你是党员后，就会投以惊讶与羡慕的眼神，然后他也会觉得自己能够成为党员是非常荣兴的事，感到非常骄傲与自豪。但是，张爷爷深知作为一名党员不应该骄傲，要谦虚地平易近人地和邻居和睦相处。还有，作为一名党员应该起带头模范作用，不能与人一起赌博，一起偷东西等，总而言之，就是不能做坏事，要为村里做贡献。其实这些在我和张爷爷的交谈中早就一一体现了。张爷爷还说道，像我们这样的青年就应该好好学习，争取入党，为周围人群做点贡献，关心一下他人，了解一下党的进展，多看看新闻，多参加社会实践活动之类。对此我更是高呼不已，即使身在农村，但张爷爷貌似依然有着其先进性，说出来的话一套一套的。我也只能拼命点头说道一定一定。

其实在这次老党员采访中，我和张建民爷爷还聊了很多，虽说大多数是他在讲我听听记记。但作为这次学校的思政部实践活动，这个与在校的学习截然不同的活动，使我接近、了解了张爷爷他们当年的社会情况、各种故事。让我锻炼了自己，同时也陪张爷爷聊聊天，解解闷，增加了自己对党员，党组织在非革命战争时期的另一种生活方式的认识，加深了党在我心目中的形象。

现在整个协税镇在党组织的建设下发展了古镇乡村旅游业：“古镇文化游” 、“山水休闲游” 、“农业观光游” 。 并开设张坪机砖厂和马家岭机砖厂，以砖瓦制造业为主。经营范围：机红砖、机红瓦的生产和销售。两家机砖厂的产品质优、价廉，一直深受广大群众好评。在充分利用张坪机砖厂和马家岭机砖厂现有资源的基础上，协税镇党政府不断加大资金和技术投入，帮助两厂进行技改，努力发挥其各自的优势，将协税镇的砖瓦制造业做大、做强，以此壮大协税镇“新农村”建设。同时，协税镇政府、各村委应积极鼓励和大力扶持兴办各类乡镇企业，优先发展建材业，如水泥制品、瓷砖、木材加工等，确保协税镇在今后的发展进程中有充足的、所需的建材资源，以保障协税镇“新农村”建设。

此外在本地党组织的建设中2010年3月26日在国家历史文化名城——陕西省汉中市举行“2010·中国最美油菜花海汉中旅游文化节”。主会场设在南郑县协税镇张坪村(与茨坝村相连)，同时在汉台、勉县、城固、洋县设分会场。此次“2010·中国最美油菜花海汉中旅游文化节”以金色花海、美丽汉中为节庆主题，有六项花海系列活动，分别是千车万人自驾“游花海”、民歌大赛“唱花海”、省市摄影家“摄花海”、征文活动“赞花海”、青春少女“评花仙”、美食周“推花海”等。

协税镇的社火也已经被陕西省批准为非物质文化遗产，春节期间正月15-17耍社火更是热闹非凡。而协税镇的所有村子都会在党、党组织建设的大环境下积极受益，并在党的带领下走出去，发展起来。

几十年前南郑协税人民在党的领导下，积极投身新民主主义革命、投身社会主义建设、投身改革开放的伟大实践。现在南郑协税人民更是在党的带领下发展着自己的村庄，培育着祖国的下一代，让党90年的光辉继续传承下去。

第五篇：党员思想状况调查问卷

党员同志：

您好!为了客观了解公司党员思想状况，不断加强和改进党建工作，请您认真阅读，如实填写这份问卷。问卷不记名，填写内容保密。如果您还有其他意见和建议，可以另附纸。

第一部分：个人基本情况

1、您的年龄:

□30岁以下

□31—39岁

□41—59岁

2、文化程度:

□硕士研究生及以上

□大学(含大专)

□高中(中专)

□初中及以下

3、您在党内的身份:

□普通党员

□兼职党务工作者

□专职党务工作者

4、您的岗位:

□中层管理人员

□班组长

□办公室职员

□生产一线员工

第二部分：请对以下问题进行选择(单选)

5、作为一名党员，您的感觉是：

□光荣，与人交往时愿意让别人知道

□与群众一样，没有光荣或不光荣的感觉

□觉得不太光荣，不愿让人知道

□说不清楚

6、您对近年来所在基层党组织建设的评价：

□充满活力，凝聚力增强，战斗力提高

□创新意识不足，积极主动性不强，凝聚力一般

□班子不齐，工作力度不够

□不太关心

7、您所在身边的多数党员发挥先锋模范作用的情况怎么样?

□发挥作用很好

□发挥作用一般

□不能发挥作用，把自己混同于普通群众

□不如普通群众

8、如果党组织交给您一项艰苦、有风险的工作，您的态度是：

□坚决服从

□虽有不同意见，但能服从组织安排

□有理由就推辞

□拒绝承担

9、目前，您对自己过上好日子的信心：

□大大增强

□有所增强

□有所减弱

□大大减弱

□说不清

10、您评判一个人的价值最看重的是：

□做好本职工作，为社会做出贡献

□事业有成

□拥有一定的权力

□拥有较多的财富

□其他

11、您周围多数人对入党问题的态度是：

□多数人入党的愿望比原来更强

□与前些年相比没什么明显变化

□积极性普遍不如前些年，尤其是年轻人多数不愿入党

□说不清楚

12、您认为有的党员不想当党员的主要原因是：

□当党员吃亏，受约束

□党员权利得不到保障

□对党的路线、方针、政策有不同看法

□党内腐败现象严重，令人失望

13、如果您现在不是共产党员，您做何选择

□想申请加入中国共产党

□想申请加入民主党派

□不想加入任何党派

□拿不定注意

14、当前有的党员理想信念发生动摇，主要表现是：

□放松理论学习，思想蜕化变质，对社会主义最终必然战胜资本主义产生怀疑，对共产主义的前途命运信心不足

□缺乏政治辨别力，对消极落后甚至错误的东西不抵制、不斗争

□思想上出现庸俗化，沉湎于实用主义和所谓的关系学，热衷于一些低级趣味的东西

□积极参与宗教和封建迷信活动

15、您对当前社会上不同人群之间收入差距拉大的看法是：

□是改革开放、实行社会主义市场经济体制的必然结果，公平合理

□不合理，但是是暂时现象，可以接受，随着改革的深化，将会变得公平合理

□不公平、不合理、不能接受

□说不清楚

16、您怎样看当前反腐败斗争的形势?

□取得了很大成绩

□取得了阶段性成果

□收效甚微

□没有效果，腐败现象愈演愈烈

17、对于社会上一些针对党和政府的错误言论,您的态度是:

□坚决抵制

□偶尔看看没什么

□很有意思，可以多看看

□说不清楚

18、您认为周围的党员干部与群众的关系

□融洽

□比较融洽

□一般

□比较紧张

□紧张

19、您认为影响党群关系最主要的问题是：

□就业问题

□分配问题

□社会稳定问题

□腐败问题

20、您对参加党组织生活的态度是：

□愿意参加

□有时愿意参加，有时不愿参加

□不愿参加

21、在民主评议党员时，您对有缺点的同志是什么态度?

□敢于大胆批评

□含蓄地提提建议

□不敢批评或不愿批评

□看情况而定

22、通过创先争优活动，您认为党员思想认识和工作水平：

□有了很大提高

□有了提高

□提高不明显

□没有提高

23、您认为当前开展的深化干部作风建设活动：

□很有必要

□形式主义，没有什么实际意义

□搞不搞无所谓

24、您希望组织上帮助解决个人生活中最主要的困难是：

□缓解住房紧张

□提高经济收入

□解决子女升学、就业问题

□其他