聊城大学毕业生成绩单

2023-01-12

第一篇：聊城大学毕业生成绩单

重庆大学网络教育学院毕业设计（论文）成绩评定标准

毕业设计(论文)成绩评定要求严肃认真、坚持标准、实事求是，应反映学生真实的工作表现和业务水平及工作能力，尤其是优秀毕业设计(论文)的水平要名副其实。

(1) 毕业设计(论文)评阅评分标准：

毕业设计(论文)成绩评定实行百分制，即：90~100分(优秀)、80~89分(良好)、70~79分(中等)、60~69分(及格)、60分以下(不及格)。本(专)科学生毕业设计(论文)成绩原则上优秀不超过10%、良好不超过25%。

90~100分(优秀)

毕业论文：毕业论文具有较强的实践应用意义或较高的学术价值;论点鲜明正确且有自己独到的见解和新意;能综合运用有关的基础理论和专业知识，比较全面和透彻地分析论题;论文中心突出、论据充足、论证严密、层次清晰、详略得当;语言准确简洁、文字流畅，书写工整。

毕业设计：毕业设计合理，具有良好的实用价值或创新性，完全满足设计要求的各项性能指标，反映设计者良好的专业基础知识以及独立分析问题和解决实际问题的能力。设计说明正确、清晰，文档及资料规范、齐全。

80~89分(良好 )

毕业论文：毕业论文具有较强的实践应用意义或较高的学术价值;论点鲜明正确，有一定的个人见解;能运用有关的基础理论、专业知识，较好地分析问题;论文中心明确、内容充实、结构严密、层次清楚;语言表达能力较强，书写工整。

毕业设计：毕业设计比较合理，具有较好的实用价值或创新性，满足设计要求的各项性能指标，反映设计者较好的专业基础知识和动手实践能力。设计说明正确、清晰，文档及资料规范、齐全。

70~79分(中等 )

毕业论文：毕业论文有一定的实践应用意义或学术价值;论点清楚正确;能结合所学知识提出和分析问题，并以一定的材料为依据进行阐述，在知识性、科学性方面无重大错误;论文中心较明确，层次较清楚，主要论据基本可靠;文字通顺。

毕业设计：毕业设计中能运用所学专业知识，独立完成设计任务;设计合理，基本满足设计要求的各项性能指标;设计说明正确、清楚，文档及资料齐全。

60~69分(及格)

毕业论文：毕业论文主要观点正确，但大都是一般化地人云亦云，且分析比较肤浅，有一定的基本材料予以论证，条理和逻辑性不够强;语言基本通顺，书写工整、规范。

毕业设计：毕业设计中能运用所学专业知识，独立完成设计任务，基本达到毕业设计要求，无原则性错误。设计说明基本正确、清楚，文档及资料齐全。

60分以下(不及格)

毕业论文：毕业论文观点不明确或有重大错误;论述有很大的片面性，主要观点不能成立;材料贫乏，内容空洞，且层次混乱，条理不清;写作基本功差，病句和错别字多，难以成文; 或有抄袭他人成果的行为，论文内容有50%以上与他人雷同;

毕业设计：毕业设计不能按课题要求独立完成主要工作内容，设计不合理、出现原则性错误，达不到毕业设计的基本要求;设计说明不完整且不清晰，文档及资料欠规范、不齐全;或有抄袭他人成果的行为，设计内容有40%以上与他人雷同。

(2) 毕业设计(论文)答辩评定标准

优秀：答辩中阐述正确、清楚，论证严谨、透彻，重点突出，条理性好，能熟练、正确回答问题。

良好：答辩中阐述正确、清楚，论证较严谨、透彻，重点较突出，条理性好，能正确回答问题。

中等：答辩中叙述正确、基本清楚，内容充实、条理清晰，基本上能正确回答问题。

及格：答辩中叙述基本正确和清楚，内容较充实，在答辩中能正确回答大部分问题，经提示能够回答其他问题。

不及格：有下述情形之一者为不及格：答辩中不能叙述毕业设计(论文)工作，或阐述有重大错误，层次不清楚，语言不通顺;表现出对自己论文(设计)的内容完全不熟悉，有剽窃、抄袭，由他人代写或其他弄虚作假嫌疑的;经提示后仍不能回答教师提问。

第二篇：2008年及以后毕业的毕业证学位证英文翻译成绩单

DIPLOMA

This is to certify that Mr. Hu Kang, born on August 17, 1984, has studied in Electronic Information Engineering in Hangzhou Dianzi University from September 2004 to June 2008. Upon completing and passing all the required courses of the 4-year undergraduate program, he is granted graduation.

Xue Anke

President of Hangzhou Dianzi University

Registration No.:103361200705001312

Date Issued: June 21, 2008

Bachelor’s Degree Certificate

Mr. Hu Kang, male, was born on August 17, 1984, majoring in Electronic Information Engineering in Hangzhou Dianzi University, having finished all the courses, got standard score and graduated according to the Act of Degree of People’s Republic of China. He was granted the Bachelor’s Degree in Engineering.

Xue Anke

Chairman of Degree Committee of

Hangzhou Dianzi University

Degree Number:1033642007000887

Date Issued: June 23, 2007

第三篇：大学班级成绩分析

2013—— 2014年上半年成绩分析

学期已经结束，回顾上一学期来，我团支部在各个方面都取得了较好成绩。

上学期开学初，应导师以及学院的要求，我们团支部及班委召开了学期性会议，经过认真探讨，我们对各自的工作领域有了更明确的分工。新学期新气象，大家都能积极工作，经常不定期地在一起研究工作。

上学期学院共给我们开设了10门课程，可以说上学期知识的学习，对我们以后的学习生活有很大帮助。经过了半学年的大学学习生活后，同学们逐渐变得成熟，了解了专业知识学习的重要性，同学们在课上的学习尤为认真。

在上学期的成绩排名中，我们团支部的xxx同学获得了专业第x名的好成绩。团支部的整体优良率在全院排名第一。

目前我们团支部的学习还是存在一定问题的。同学们课上的利用率并不是很高，在课上习惯了为了考试而学，记录的都说老师黑板上的条纲，而非从心里想要学习，对知识渴望。

在专业知识的学习上，及格率较高。只有英语及格率为93.02%。这种情况的产生一般有以下两个原因：一是课上听课效率不够高，使老师传授的知识不能很好的吸收;二是在期末及课下的复习工作中做的不够到位。

针对以上两个原因，在本学期的学习中，应该督促同学们做到下面几点：

1、课上认真听见，仔细记笔记。记的不止是老师的板书，还要记录自己新得到的知识，把老师传授的精髓记录下来，下课之后认真的翻看，反复的看，而不是记完了就记完了再不去翻动。

2、做到随学随渗透，讲老师讲的知识深入了解。课上听老师讲的知识，课下利用方便的网络进行相关知识的搜寻，更深入的了解所学知识，更有利于记忆。

3、做到不为考试学习，时时学习，而不是期末最后一起复习，使复习工作过于仓促，学习的知识不够踏实。

4、定期举行学习交流会，让同学们之间相互交流学习经验，更有效的利用学习时间。对比同专业每天与我们一起上课的其他三个班的同学我们一起上课有半多的时间了，大家都有了深厚的友谊，在学习中帮助很大。每天生活、学习在一起，因此在期末的的成绩中也深刻体现了这点，四个班的成绩相差不大，在以后的学习生活中，我们将继续相互帮助和学习，来迎接我们更大的进步。

相信同学们经过半年长已经知道什么是自己想要的，定会努力学习专业知识，为自己未来的工作打下基础。

第四篇：毕业实习成绩评定标准

学生实习成绩依据实习态度、实习报告等方面的表现情况综合评定，分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，具体评定标准如下：

一、优秀(90—100分) 能很好地完成任务，达到实习大纲规定的全部要求。报告达到规定的字数，文句通顺，能对实习的内容进行全面、系统的总结，并运用所学理论知识对某些实际问题进行深入的分析，提出自己独到的见解。实习中无违纪行为。

二、良好(80—90分) 能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求。报告达到规定的字数，文句较通顺，能对实习的内容进行较全面、系统的总结，并运用所学理论知识对一些实际问题进行分析，提出自己的见解。实习态度端正，无违纪现象。

三、中等(70—80分) 达到实习大纲规定的主要要求，报告达到规定的字数，文句基本通顺，能对实习的内容进行较全面的总结，实习态度基本端正，实习中无违纪行为。

四、及格(60—70分) 能够完成实习的主要任务，能达到实习大纲规定的基本要求，报告达到规定的字数，文句无明显错误，能对实习的内容进行总结和表述。实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。

五、不及格(<60分) 凡具备下列条件之一者，均以不及格论：

1)未达到实习大纲规定的基本要求，无实习记录; 2)实习报告马虎潦草，或内容有明显错误;

3)未参加实习的时间超过全部实习时间的三分之一以上; 4)实习中有严重的违纪行为。

第五篇：毕业实习鉴定表成绩表

关于做好2012届高职毕业生毕业实习鉴定工作的通知

各系：

毕业实习是高校教学过程的基本环节之一，毕业实习鉴定表是学生参加毕业实习的凭证和个人档案的必备重要内容。为加强教学过程管理，提高毕业实习质量，反映毕业实习效果，今年学院将重点对2009级实习生进行毕业实习鉴定和考核工作，现将有关工作安排如下：

一、实习生撰写实习报告

毕业实习报告是评定学生实习成绩的重要依据。实习结束后，学生要按照相关要求，对实习全过程进行分析和总结，撰写不少于2500字的书面实习报告。

同时，学生须将《毕业实习鉴定表》提交到实习单位。由实习单位相关部门从思想品德、劳动纪律、工作态度、业务能力四个方面对学生进行考核和综合评价，并将各项成绩记载到鉴定表中，加盖实习单位人力资源部印章。

二、系组织成绩评定

1.各系应认真做好组织工作，确保落实到人，通知到位，特别要做好外地实习生的通知工作。

2.各系应为实习生指定系实习指导教师，由系指导教师评阅学生的毕业实习报告，并结合实习单位的考核和评价给出综合意见。

3.以班级为单位汇总学生的毕业实习成绩。

三、材料上交期限

1.6月16日前：实习学生须将经实习单位签章过的《毕业实习鉴定表》和毕业实习报告交到各系办，由各系组织毕业实习报告评阅工作。

2.6月25日前：各系汇总本部门的毕业实习鉴定材料(毕业实习鉴定表、毕业实习成绩汇总表、毕业实习工作总结、优秀实习报告和优秀实习生名单)，交到教务处贝红波老师处。

四、注意事项

1.毕业实习是学生毕业前的综合性实践环节，属于必修课程。对没有提供毕业实习鉴定材料的毕业生，不能获取相应的学分，学校将暂缓颁发毕业证书。

2.由于时间紧、任务重，请各系抓紧时间，精心组织，明确分工，落实责任，确保此项工作顺利开展。

教务处

2012年6月8日

长沙职业技术学院毕业实习工作规范

一、实习目的

毕业实习是教育极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生在社会实践中综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础。同时，可以检查教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习内容

1.了解本专业实际工作环境，对专业知识内容进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性和实用性。

2.运用所学的本专业的基本理论和专业知识，锻炼发现问题和形成解决实际问题思路的能力。

3.了解企事业单位的经营流程和管理制度，以培养分析能力、解决问题的全局观、长远意识和战略视觉。

4.通过实习，进一步熟悉国家的政策和相关法律，增强实际工作中执行国家政策和法律的意识。

三、实习要求

1.实习生应服从学院、系和实习单位领导，做好各项工作，完成实习任务。 2.实习生到实习单位后，须立即将实习单位指导教师的联系方式反馈给系实习指导教师，同时要将系实习指导教师的联系方式告知实习单位的指导教师，以便双方指导教师及时联系。

3.每位学生必须参加院系组织的实习前教育活动，了解实习单位基本情况，认真学习实习大纲和实习纪律，明确实习目的和要求，以求圆满完成实习任务。

4.严格按照学校规定的时间进行实习，必须准时到实习单位报到并按时返校，不得以任何借口或理由推迟报到时间或提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。 5.实习期间不得做任何与实习无关的事情;不得擅离或私自更改实习单位。如因特殊情况确需更改实习单位的，须请示系领导批准，经与实习单位协商同意后方能更改。

6.严格遵守实习单位的劳动纪律，原则上应坚决服从实习单位的工作安排。如被安排从事与学生身份不符或与院系规定相抵触的工作，或可能危及自身人身安全和财产安全的工作，则坚决拒绝，并应及时通知系指导老师和系领导。

7.遵守实习单位的各项规章制度，包括上下班制度、请假制度等，不搞特殊化，不迟到、不早退、不缺勤。实习期间不得无故外出或去其他无关地方，有事应向实习单位和实习单位指导教师请假。

8.注意工作安全和交通安全，严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身伤害者，由学生本人负责;造成国家或他人财产或人身伤害的，应由学生本人及家长承担经济和法律责任。

9.严守实习单位的商业机密，不得以任何方式泄露;不得做任何有损实习单位利益或声誉的事情。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。

10.维护学校和实习单位的友谊，应谦虚、谨慎、虚心好学，做到口勤、手勤、腿勤，遇事多请示汇报。善于总结并尊重实践工作经验，认真写好实习日记，在实践的基础上写好实习报告。

11.实习过程中，应经常主动与系实习指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。

12.实习结束离开实习单位时，做好告别工作，应向其领导和指导老师、工作伙伴表示真诚的谢意。

13.实习生的请假制度： ①实习期间，实习生一般不得请假。

②由于特殊原因(生病或伤残事故，或直系亲属病重、死亡等)，需请假者，须经实习单位领导和系领导审批同意，并报系实习指导教师备案。

③凡擅自离开实习单位或未经批准超假者，除实习成绩以不及格计外，还将视其情节轻重给予批评教育直至纪律处分。

四、毕业实习报告要求

1.实习结束后，学生应向所在系提交书面的毕业实习报告。