在当今社会，我们在很多情况下都会接触到制度。制度一般是指要求大家共同遵守的规章制度或行动准则，也是指在一定历史条件下形成的规章制度或一定规格。那么如何制定相关制度呢？以下是小编为您收集的《学生班级制度管理制度》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：学生班级制度管理制度
学生班级奖惩制度
班级奖惩制度
一、班级成员义务
1、每位同学应爱护班集体，支持班级工作，积极参加班级组织的各项活动，共建一个团结奋进的班集体。对于校、院组织的活动，同学们也应积极参加、认真对待，勇于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。要积极得为班级发展献计献策，使本班活动更具特色、更有意义。
2、每位同学应在日常的集体生活中、行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上、关心集体，爱护班级、学院、学校声誉，热爱公物、助人为乐、互相关心，不说、不做影响团结的话和事。
3、个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于网络、拒绝赌博、酗酒;相互配合做好宿舍卫生工作，保证有一个舒适的生活环境。
4、大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视学习，做到：不逃课、不迟到、不早退;有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可;勤奋努力，取长补短，互帮互助，争取获得奖学金;积极配合学习委员工作，认真完成作业，按时上交;遵守课堂纪律，尊敬老师，体现出大学生应有的风度。
5、出勤方面：首先，做好学校、学院的会议签到工作，努力做到全勤;其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不逃课。上课或开会应将自己的手机调成振动或关机状态。
6、考试考察方面：要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，城市信用。做一个有素质、有知识、有气质、有创新的“四有新人”。
二、班级奖惩条例 ⑴学习方面
1、 凡一周旷课、迟到6次及6次以上综合素质测评时德育扣3分;其他旷课迟到者集12次，德育考评扣分。
2、凡理论课作业有照抄现象被老师发现者，德育考评各扣1分。
4、 每学期期末考试成绩相对上一学期期末成绩每进步一名加德育分0.2分。 ⑵、卫生方面
1、 保持教室清洁卫生，不乱扔纸屑杂物，违反者扣德育分1分。
2、 不服从打扫312教室卫生安排者，扣德育分1分。在班级劳动中表现积极突出者，德育分加0.5分。
⑶、活动方面
1、每月学院都要举行集体文艺演出或其他文体活动，凡迟到、早退者，每次扣德育分1分。
2、在学校或班级里举办的文艺活动中积极参与者，德育考评加0.5分，取得一定成绩者，根据比赛成绩加德育分1—3分。
3、被选中参加文艺活动，但拒绝参加活动者，扣德育分1分。 ⑷、纪律方面
1、 思想道德败坏者(如男女交往不得体等)，不尊重老师同学者德育分以不及格计。 聚众打架闹事者，德育分以不及格计。
⑸、其他
1、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选，挂科的同学本年度不能参加党校学习。
2、因个人原因是班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及其参选资格。
3、凡考试中有舞弊行为的经查证属实，取消本学期评优、评先及其参选资格。
4、在班会及其他需到的班级活动中无故迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
5、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需说明情况，经班长或团支书同意后，请假有效。
6、对有重大错误、影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等资格。
7、对班级、学院、学校有重大贡献者，受到学院学校表彰者班级给予丰厚奖品。
三、班费使用范围规定
1、打印各种班级材料，各项班级活动的报名费按固定条款划拨。
2、各项班级活动的报名费按生活委员制定的条例拨款，筹办晚会等集体活动支出。其他支出，视情况而定。
四、备注
1、本制度若有纰漏之处，经半数以上同学同意，班委有权删减。
2、本制度从颁布之日起执行，解释权归班委所有。
第二篇：班级学生奖惩考评制度
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9、 拾金不昧(5元以上)，主动交还他人遗失的物品，加2分 做好人好事，帮助其他同学解决疑难，加2分。 学习认真努力，成绩在年级前40名或进步3名以上，加5分。 参与学校组织的活动，获得荣誉，加3分。 在教室里，被老师点名表扬，加2分。 获得流动红旗，全班加2分，值日生另加1分。 上课积极举手发言，被点名发言，加1分。 迟到早退或未及时请假，扣2分。 乱涂乱画，破坏公物;值日生值日不及时，放学未关灯锁门，扣2分。
10、 辱骂他人，说粗话脏话，扣2分。
11、 抄袭他人作业或代他人写作业，扣2分。
12、 上课不认真听讲，被老师点名批评，扣2分;被老师罚站扣3分。
13、 未按要求穿校服，带手机进校园，发型不规范，影响班级荣誉扣3分。
14、 年级名次下降幅度10名以上，扣5分。
15、 未经他人允许，翻动他人书包，扣2分。
16、 课间大声喧哗，追逐打闹，扣1分。
17、 在校园内吃零食，课间进食堂，乱丢垃圾，扣2分。
备注：
1、起评分，每生80分。
2、由石文文同学负责扣分，宋景同学负责加分，并填写奖惩通知单。张志睿、徐可心、冯雨、闾志倩负责监督。每周五公布各生总得分。
3、起评分，低于75，由班主任单独谈话;低于70邀请家长到校。
4、第一次违纪，按规定扣分，写250字情况说明;第二次违纪，除按规定扣分外，另写500字以上保证书，以此类推。保证书在办公室复印保存。
5、本制度从2011年10月17日起执行。
第三篇：小学生班级管理制度
小学三年级班级管理制度
(一) 班干部职责
i. ii. iii. iv. 班
长：负责班级全面工作。
纪律委员：负责管理班级纪律。
劳动委员：负责管理班级和学校安排的卫生。 学习委员：负责辅导班里学习有困难的学生。
(二) 学生课堂常规
一、 课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 i. 第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌;
a) 第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度;
b) 第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。 c) 班级规章制度细则(一)
二、 纪律
(一) 考勤纪律
a) 第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班
参加早自习、晚自习、上课等;
b) 第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任;
(二) 上课纪律
a) 第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情;
b) 第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。
c) 第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服;
(三) 上课前纪律
a) 第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备; b) 第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课;
三、 文明礼貌
a) 第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学
说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下; b) 第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室;
c) 第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入;
d) 第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好;
四、 学习
a) 第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持;
b) 第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足; c) 第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言;
d) 班级规章制度细则(二)---量化标准
(三) 学习方面：
一、 上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp
3、打手机、
作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。
二、 按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。
三、 不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。
四、 学习明显进步者，班级每进步十名加5分。班级前五名加10—5分。
(四) 纪律方面：
一、 上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。
二、 下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。
三、 听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
四、 迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
五、 上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
六、 上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、
口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕后自动坐下。
七、 对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
八、 写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
九、 下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
十、 值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
(五) 班级环境管理制度
一、 班级环境要求 i. (1)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 ii. iii. (2)、教室后黑板上方，做到整齐、美观。
(3)、“课程表”、“作息时间表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 iv. (4)教室保持良好的通风和整洁。
v. (5)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
vi. (6)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
vii.
(7)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
第四篇：玉皇小学学生班级管理制度
一、 班干部职责
班长：负责班级全面工作。每周召开一次班会，制订工作计划。做好班会记录。 副班长：协助班长做好工作。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。
卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕后自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
三、班级环境管理制度
1、班级环境要求 (1)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (2)、教室后黑板内容及时更新，做到美观、新颖，有时效性。 (3)、“课程表”、“作息时间表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(4)教室保持良好的通风和整洁，做到窗明几净。
(5)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后
讲台保持洁净。
四、班级公物保管制度
(1)公物保管由班主任负责. (2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。 (4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
(5)学校给各班配置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
五、优秀班集体的评选条件
1、政治思想 班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
2、班级管理 班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施;积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。
3、学风建设 班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明 全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱 ;有良好的卫生习惯。
5、组织纪律 班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
六、学生评优评先条件
1、校优秀学生干部评比条件：
(1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。
(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。 (3)组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
4、优秀少先队员评比条件：
(1)树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。 (2)文明礼貌，团结互助，热爱集体。 (3)爱动脑筋，爱科学。
2、文明学生评比条件：
(1)尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。
(2)热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。
(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。
第五篇：中学生日常班级管理制度
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。
2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。 情节严重者予以劝退。
4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。
5、上课期间不得玩弄mp
3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。
6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。
7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。上课期间吃东西者，罚三元。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。
9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。 爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。
10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
11、上课期间不得玩弄mp
3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。
12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言;尊重班干部，服从管理，不
得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。
13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。
学生日常安全管理制度
学生必须接受学校的安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度，以避免校园安全事故的发生。
1、按时到校、离校，自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时，要由家长电话通知班主任，或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。
2、在往返家校的路上，要时刻注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。不并肩行走，不互相打闹、追逐，防止交通事故发生。
3、进出校门要自觉步行。未经本人同意，私开他人车锁、偷骑他人车辆，可视为偷窃行为。
4、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入校园和课堂。
5、学生不准佩戴金银手饰、手机、MP3/4等，也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进校园，违者造成丢失或损坏，责任自负。
6、如患有传染性疾病、先天性不宜进行剧烈运动和体力劳动的疾病(如心脏病等)，或有特殊病史、特异体质的，不得隐瞒、漏报。应事先由学生或家长向班主任提出书面申请，备案并通知有关任课教师，以便学校采取相应的措施，避免安全事故的发生。
7、有序进出教室，不急行、不抢行、不拥挤、不起哄、不推拉，严防挤压踩踏等事故发生。如遇有紧急或特殊情况，需要疏散或避险，要听从老师指挥，及时、有序、迅速撤离险境，准确到达指定的安全地点。
8、上课铃声响2分钟以后，任课教师还没有走进课堂，科代表马上去办公室找任课教师、班长应自觉组织学生自习并维持好秩序、学习委员立即向班主任和教导处汇报。
9、上体育课、体活课、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规程，要听从老师指挥，按有关安全规则和要求进行，以防止安全事故的发生。
10、严禁在教室和走廊等教学和办公场所追逐、打闹和奔跑，以免滑倒摔伤、影响他人学习和工作。
11、严禁在教室和校园内或向窗外和校外抛扔任何物品，防止砸伤他人和影响校园环境卫生。
12、严禁攀爬学校任何一处的房屋、围墙、球架、校门、旗杆、广播塔架、树木等有危险性的地方。自觉远离已警示严禁靠近的危房、险物。特别是在风雷雨雪等灾害性天气里，一定要提高警惕、远离险境、学会自我保护，有效地防止安全事故的发生。
13、学生在校期间，如有身体不适，应及时向任课老师或班主任报告，主动就近就医，防止延误最佳治疗时机。
14、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或主动与班主任沟通，尽快调整好心态，防止意外发生。
15、当与他人发生矛盾冲突，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、冲突加深、酿成事端。
16、学生本人察觉到有不安全因素将影响或威胁自身的安全，应及时报告老师和家长。遇事时要冷静、沉着，以保全自身安全为重，不要冲动和蛮干。当发现危及他人人身安全隐患或发生人身伤害事故时，每名学生或知情者都有义务，及时向老师或学校领导报告。
17、做文明学生，自觉远离黄、赌、毒和网吧、游戏厅。严禁吸烟、喝酒、骂人、打架、偷盗、欺骗、勒索、早恋等不文明或违纪违法行为。对严重违纪而屡教不改的或触犯法律的学生，学校将不予发放《毕业证书》，并上报公安机关予以处罚。
18、学校或班级组织集体外出活动或劳动，学生应遵守纪律、听从指挥、有序步行。期间，严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全。
19、在校期间(除中午午休)，严禁学生随便出入校门。遇有因病、因事紧急必须请假者，要据实写出《请假条》交给班主任老师(情况特殊紧急的，可直接口头请假)。学生如遇班主任不在，可找其委托班主任请假。
20、在校期间，未经学校有关领导或班主任批准，不准私自在校内外举办或参加文体、玩乐、聚会、聚餐、生日宴会等活动。
21、严禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰，防止发生坠崖、溺水等安全事故。
22、上课期间禁止学生会客。如果家长有急事来找，必须通过班主任批准。学生自己要提高安全防范意识，不与社会上不三不四的小青年来往，不跟陌生人交往，更不跟陌生人或似曾相识人离开学校。
23、学生之间应团结友爱、互帮互助。要自尊自重，还要尊重别人，尊重别人的人格与个人隐私。不准歧视个别生理有缺限、家庭遭受变故和学习困难的学生。
不准进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
24、提高饮食卫生意识，不买、不吃“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期)食品和校外路边摊贩不洁食品，防止食物中毒。
25、大扫除时要注意安全，对高处的玻璃窗或垃圾物，不要勉强擦拭或清理。
26、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电设备。若班级内电源开关发生故障，不得私自动手排除。应报告教师或总务处，由学校相关工作人员维修。
27、记住下列几个重要电话：火警1
19、匪警
110、急救120，紧急情况下打电话求救。
28、上述没有涵盖的有关学生日常安全管理的未尽事宜，可参考遵循上级制定下发相关的规章制度执行。
希望全体学生认真阅读体会、牢记在心、警钟长鸣，在日常学习生活中自觉遵守并严格执行。本制度自公布之日始实行。如若违犯本制度的要求，而导致安全事故的发生，一切后果自负。