农村中小学教育督导论文题目

2022-05-08

浅析提高农村中小学教育教学督导的有效性,导有效性的策略1.建立专业的督导队伍目前大多数农村中小学的教育督导都是临时抽调人员,随意组建督导部门,督导工作具有一定的随意性。督导主体多为政府人员,对教育的了解度和专业度不高,并且没有专业的督导评估标准,导致督导评估工作片面、失真。因此要提高农村中小学教育督导的有效性,首先就是要建立专业的督导队伍,形成专门的评估机构,并且采用科学的督导手段。要选择对农村中小学教育教学工作有亲身经验的专近日大家都对关于农村中小学教育督导的论文题目特别关注。以下是小编精心整理的《农村中小学教育督导论文题目》的相关内容,希望能给你带来帮助!

农村中小学教育督导论文题目 篇1:

1、坚持智慧教育理念 争创教育装备强市

2、推进标准化建设 促进和谐发展

3、创新教育评价机制 促进学校“增量”发展

4、教育部三举措增加贫困地区农村学生上重点高校的规模

5、刘利民:推进文务教育均衡发展深化基础教育课程改革

6、切实减轻课业负担整体推进“轻负高质”

7、统筹规划 分类推进 构建教育装备工作新模式

8、下功夫做好“办好教育为人民”这篇大文章

9、基于质量监测的义务教育学生学业质量的均衡干预*

10、国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》(外9则)

11、农村中等职业学校教育质量评价改革的思考

12、创新教育督导评估制度推进县域教育均衡发展

13、狠抓“三个提升”工程,促进教育信息化发展

14、浅谈中小学教育科研立项的现状及对策

15、河南省基础教育技术装备“十二五”发展形势与对策思考

16、乘“领雁工程”东风,促课堂教学改革

17、深化教育教学改革 切实加强素质教育

18、地方高等院校师范教育“趋农村化”发展思考

19、浅谈“把一切知识教给一切人”教学路径

20、切实把社会主义核心价值体系融入中小学教育全面做好我省中小学德育工作

21、关于开展云南省中小学远程教育“班班通”建设试点工作的通知

22、如何提高远程教育项目的应用实效

23、当今中小学校教育技术装备存在的不足及对策分析

24、全面落实立德树人根本任务加快推进江苏教育现代化

25、新西兰中小学教育的“人本”特色

26、新课改中农村中小学面临的困境、原因及对策

27、大连市教育信息化现状及发展规划

28、赣南农村中小学书法教育研究

29、陕西确定六个首批义务教育学区制管理改革示范县区

30、甘肃省制定义务教育学校教育技术装备配备标准实践研究

31、国家教委副主任柳斌 就1993年中小学 教育工作答本刊记者问

32、基于SWOT分析的九年一贯制学校发展研究

33、关于农村教育的思考

34、浅析农村中小学课堂教育教学督导现状和对策

35、影响农村教育质量的因素与提升对策

36、普及实验教学 加快现代化教育发展进程

37、加强河南乡村教师培训的思考

38、城镇化背景下区域农村中小学教育科研工作评价机制研究

39、原州区基础教育信息化建设现状及对策

40、中山市中小学教育技术装备现状分析及发展对策

41、勇于改革?锐意进取 努力开创教育改革发展新局面

42、农村中小学教育科研工作现状分析及对策建议

43、着力解决教育“三农”难题助推贫困地区义务教育均衡发展

44、肇东市义务教育校际均衡发展研究

45、广东江门农村教育现状分析及对策研究

46、以基础教育为重点以均衡发展为目标

47、从教育督导职能的回归看我国中小学教育问题的解决

48、中小学教育数字化和信息化的变革

49、多举措做好农村中小学心理健康教育工作

50、论高师院校实践教学体系与保障机制的构建

农村中小学教育督导论文题目 篇2:

1、辽宁省中小学教育技术装备现状分析

2、让“撤点并校”少走弯路

3、打造综合实践品牌培育学生核心素养

4、“互联网+”时代背景下免费师范生教育路径探析

5、依法开展督导工作 促进教育均衡发展

6、完善编制人才保障机制 促进区域教育内涵发展

7、湖南泸溪李华君:教学教研不断实现新跨越

8、教育部:落实科学发展观推进义务教育均衡发展

9、对农村义务教育现行主导政策的分析

10、建配管用研有机结合 提高教育技术装备工作水平

11、制作展播名师课堂实录让农村师生足不出户享名优教育资源

12、提高农村中小学教育质量的对策研究

13、台湾中小学教育现状对福建基础教育的启示

14、让“督导评估”为教育优质发展提供保障和激励

15、基于支教培训的教师教育实践与探索

16、义务教育学校标准化建设的意涵与价值取向转变研究

17、推进农村中小学教育科研制度建设思考

18、云南参与国家教育体制改革专项试点10项任务

19、关于长春市中小学教育软件资源配置及应用现状的调查报告

20、教育行政要做好“三个服务”

21、求真务实 奋力开创教育技术装备新局面

22、注重远程教育资源应用 提高远程教育管理水平

23、大力改善办学条件 推进教育均衡发展

24、西部地区城乡中小学教师资源配置研究

25、关于农村中小学教师信息素养方面存在问题的几点思考

26、在2011年全国教育工作会议上的讲话

27、中小学教育科研中的非正常现象透视

28、突出问题导向 推进少先队深彻变革

29、民族地区农村中小学教育现状分析

30、教育督导应做到四个“注重”

31、五峰县探索教育助力乡村振兴新模式

32、国家教委召开教育工作电话会议今年起实施《中国教育改革和发展纲要》

33、山西:深化教育领域综合改革意见出台

34、做好疫情防控“后半篇文章”

35、以义务教育均衡发展为契机推动全省中小学教育装备工作再上新台阶

36、中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见

37、2013年基础教育大事记

38、浅谈制约农村中小学教育教学质量提升的因素

39、中小学教育装备管理信息化的实践与探索

40、关于提高中小学教育教学督导的有效性思考

41、浅谈中小学音乐教室和美术教室的建设和管理

42、区域构建中小学教育质量综合评价改革的探索

43、走向现代学校推进教育公平

44、西部农村中小学教育发展存在的问题与对策

45、浅谈农村中小学教育资源浪费的原因及对策

46、至尊荣誉:2016年度校长

47、多民族地区中小学教育质量的理论探讨

48、利用信息化提升中小学学校装备管理水平探讨

49、努力打造教育强省和人力资源强省

50、长沙教育:改革潮头写担当

农村中小学教育督导论文题目 篇3:

1、教师继续教育面临的困难及其对策

2、督导队伍的建设与评价

3、教育信息化给农村教育发展带来契机

4、浅析提高农村中小学教育教学督导的有效性

5、坚持五个同步 推进教育装备高品质发展

6、推进中小学教育人才队伍建设的实践与思考

7、农村教师队伍建设面临的困境及其破解

8、河源中小学教育技术现状分析

9、农村中小学教育信息化建设问题浅析

10、农村中小学教育技术装备的使用和发展浅析

11、美国农村义务教育公共投入模式概述

12、首都各区县教育信息化发展全景扫描

13、70年:新中国基础教育发展大事记(1949-2019年)

14、教育联盟:区域教育均衡优质发展的“秦都模式”

15、努力使教育督导“更位”“更强”和“更规”“更威”

16、促进城乡义务教育均衡发展的几点思考

17、深化认识 狠抓落实 发挥效益

18、师范院校应多从民办教师中招生

19、教育信息化视角下教育技术装备建设与管理的冷思考

20、坚持应用创新 提升教育信息化水平

21、浅析中小学教育督导现状和对策

22、“互联网+”教育时代背景下农村中小学教育面临的机遇与挑战

23、信息技术与中小学课堂教学融合的几点反思

24、区域性教育装备专项督导评估方案的设计与实施

25、教育督导当有新担当新作为

26、教育规划纲要实施三周年:教育梦想中国行动

27、农远工程:促进学校教育均衡发展的优质平台

28、贵州民族教育急需解决的问题及对策研究

29、在改革创新中办好人民满意教育

30、隆阳区十举措促进义务教育均衡发展等

31、两会代表委员为教育建言献策

32、实施科学发展战略 构建优质均衡教育

33、重庆市万州区教育信息化建设的问题及对策

34、在2012年全国教育工作会议上的讲话

35、农村小学全科教师培养的实训课程体系建构

36、浅谈当前中小学教育存在的问题及解决对策

37、中国特色教育督导制度30多年发展的回顾与思考

38、深化改革,强化管理,加快教育事业的发展和提高

39、加快教育技术建设 助推教育均衡发展

40、创新教育发展模式促进基础教育均衡发展

41、构建区域教育新生态增强教育发展新活力

42、着力解决教育“三农”难题 促进民族地区义务教育均衡发展

43、强化服务意识 提高教育装备整体水平

44、推进素质教育改革 办好人民满意教育

45、深化学校整体改革打造中小学教育“升级版”

46、提升中小学校长教育科研领导力的转型路径

47、新时代学校督导工作的创新实施策略分析

48、教育部等四部门印发通知:严防严管严控校园食品安全风险

49、首都教育·首善标准:基础教育教学改革的北京模式探析

50、论六盘水市新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训的必要性及措施

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