第一篇：家校联手共绘蓝图
关爱女童教育 共绘春蕾蓝图
蔡都三小加强女童教育的几点做法
今天的女童，是未来的母亲。母亲的素质，影响未来全民族的素质。要提高妇女素质，必须从女童教育抓起，因此关注女童教育，提高女童的入学率，是当今学校工作又一着力点，为此，我校采取下列措施，来保证女童教育的健康开展。
1、以成才教育，营造女童群体发展氛围
通过举办专题讲座，唤醒女童独立意识。通过开展《三理教育》对女童进行青春期指导，倡导女童珍爱生命，争做“自尊、自信、自强、自立”的好女孩。同时，邀请社会杰出女性作“非常青春我做主”系列励志报告，邀请事业有成的女家长做国旗下演讲，通过杰出女性与成功女性的亲身经历和真实故事，树立女生“天生我才必有用”的坚定信念，激励女生用崇高的理想鞭策自己，用美好的情操陶冶自己，用丰富的知识充实自己，勤奋学习，不畏艰辛，敢于竞争，追求上进。 进一步激励女童求真、向善、内美。
2、以家校活动，拓展女童成长发展空间
一是采取学校家庭社区立体组合模式，将学生社团活动融合于家庭、社区、社会资源，指导女生参与社区爱心活动、交流讨论社会热点问题，特别重视家访活动，按照要求把人最基本的情感、最基本的关爱，投向了我们的女童，尤其是有困难、有问题的女童。同时呼唤家长，引起共鸣，齐心协力，让处于心理“断乳期”的女童在更需要大人们呵护的时候得到应有的关心，开展“同一蓝天下，爱心手拉手”
活动，使困难女童、问题女童在生活上，心灵上，精神上得到慰藉，促使其人格健全发展。
3、以课程建设，推动女童教育纵深发展
为了促进女童健康成长。我校征订了《省情.礼仪.心理健康综合知识》地方教材，内容包括青春期教育、形体礼仪、人际交往、自防自护等，每周开设一节课，指派专职教师上课，指导女童认识女性之美，追求女性之美，做到美丽保健，纠正心理偏差。
开展心理教育，培养女生健康人格。开设心理健康教育课，专设女生心理辅导中心、增设“心理咨询室”、开展“美丽女生”征文活动，激发女童的自我意识、责任意识和社会意识。
4、以教法改革，促进女生全面发展
纠正“女孩不如男孩”的性别偏见，改革教法学法，实施因性施教，增强女生学习的自信心和学习兴趣，增添女生探究的勇气，提高女生的动手能力，培养其良好的智能和品行。比如：数学科组的老师根据女孩语言优势，从训练用数学语言表达问题入手训练学生的数学思维能力，改变女生死记硬背数学定理的陋习。注意培养女生的质疑能力，养成探究习惯。
补充教材内容，提高女生“四自”(自强、自护、自理、自律)意识。学校以科组为单位，结合学科特点，把卓越女性的优秀事迹补充进教材，让女性教育女生。比如：思想品德科组向学生介绍活跃在当今世界舞台的女性精英，语文科组组织发掘语文教材女性人物身上的人格魅力。这些内容让学生认识到女性也是民族脊梁中不可或缺的
中坚力量，是国家振兴的生力军，从而帮助女童克服自卑依赖心理，增强自信、自强意识，形成健康的心理素质，树立正确的人生观、婚恋观，正视男女之间的交往，建立良好的人际关系。
我们坚信，求真务实，就一定能够创新思路，深化女童教育的内涵，拓宽女它教育的途径，提高女童教育的水平，开创女童教育的新局面。
蔡都三小
2013.10
第二篇：规划引领新城建设共绘幸福***蓝图
2011年，我们将继续深入贯彻党的十七大、十七届五中全会和省市区委全会精神，坚持以科学发展观统揽全局，深入推进***新城建设。根据***区第三次党代会会议精神，结合当前***城建工作实际，积极谋划***新城建设，并提出以下工作思路。
一、 指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照区第三次党代会会议精神，紧抓“沿江开发，跨江发展”的主体方向，以“功能完善、规模适度、设施配套、管理有序、环境优美”为发展目标，积极推进***新城建设。更加突出基础设施建设，突出村镇特色建设，突出城市环境整治，不断改善百姓生活质量，促进城乡统筹发展，努力构建“生态、富裕、和谐”的新***。
二、 基本原则
***建设所在城市建设和管理工作方面将遵循“统一规划、突出重点、注重管理、塑造特色”的原则，不断提高城市基础设施的承载力，提升城市建筑品质，改善城乡环境质量。
三、 主要工作思路
(一)以统一规划为原则，引导***全面合理发展。
1、 加强规划统一指导。
严格按照***新城总体规划指导原则，立足***自身特点和优势，强化建设实施项目的经济分析和项目建设的行动计划的制定，明确合理的开发建设时序，统一规划，合理布局，分期实施，明确近期建设与远期需求的建设衔接，引导城镇集中连片建设，逐步配套完善。
2、深化村庄规划编制。
围绕提高农民生活质量、体现农业产业发展、生态环境保护、资源节约、地域文化传承等要求，在优化村庄规划布点的同时，继续深化中心村和保留村的村庄建设规划，采取积极有效措施，提高村庄建设规划水平，更好地在编制村庄建设规划的过程中体现村庄自然风貌和自然肌理，更好地挖掘历史文化遗存、乡土风俗等村庄特色。
3、健全规划监督体制。
建立健全城乡规划管理体制和规划监督检查制度，规范镇村建设行为，加大规划执法和宣传力度，提高依法管理水平。通过多种形式建立公众对规划实施进行监督的机制，发挥公众监督作用，严格对违法建设行为进行处罚，维护规划的权威性和严肃性，努力营造一个健康的城市建设环境。
(二)以改善民生为重点，构建***新城和谐新局面
1、突出市政设施完善，改善居民生活环境。
继续推进市政基础设施建设，营造靓丽的城市景观，努
力打造宜居环境。加快对***老镇区及城中村的城市化改造，加速城市生产、生活配套设施的建设，完善城市功能。依据新城总体规划和各类专项规划，统筹安排，加快道路管网、污水处理、垃圾收运处置、路灯亮化等配套设施建设，逐步形成覆盖城乡的基础设施和公共服务设施网络。
2、突出居住条件改善，优化居民生活空间。
根据重大基础设施建设、工业集中区建设和“土地增减挂钩项目”建设的需要，进一步引导农民集中居住建设，整合城乡生活空间，加大农民向镇区和农村规划居民点集中。
一是加强农民集中居住区建设，逐步完善居住点的基础设施和服务设施，使集中居住点成为我街道农村住宅建设的主要方式。二是引导农村道路、通讯、信息、能源以及教育、医疗卫生等基础设施逐步向规划保留农村居民点延伸。三是做好镇村建设规划和土地利用规划的衔接。
(三)以规范管理为基础，实现***城镇建设新突破
1、健全组织机构。
建设所通过所长主持工作，专业技术人员实际操作的组织结构模式，进行全街道农民安置小区项目、基础设施建设项目、农民建房审批、农村环境整治等工作。
2、 完善规章制度。
建设所将进一步严格按照《***区***街道农民建房管理暂行规定》中内容实施农村建房审批工作，对各村(居)建房
负责人进行《暂行规定》的业务培训工作，同时不断梳理审批过程中的一些特殊问题。在街道基础设施建设工程中，严格按照《质量法》和《合同法》进行项目质量和生产安全的检查工作，确保建设项目保质保量的按时完成。
3、 加强业务培训。
加强对村镇规划管理人员、技术人员的培训和技术指导，提高依法行政的水平。通过有计划分步骤开展村镇规划建设管理知识培训，增强管理人员依法行政的意识，提高专业素质。针对农村建房和基础项目建设工作，积极和市、区两级建设部门沟通联系，准时参加各种会议和各项业务培训，同时定期召开单位内部会议，不断提高业务能力。
4、加强督促检查。
建立健全督查制度，完善项目月报制度，切实加强对工程建设和管理的督查，重点督查工程实施、目标完成情况、工程质量、资金管理等情况，确保各项工程及工作严格按照规划及管理规定实施。
(四)以改善环境为抓手，实现***新城特色建设
1、进一步推进村庄环境整治
继续加快村庄建设整治工作，加强分类指导，提高村庄整治的针对性地区，以改路、改水、改厕和垃圾集中处理、违章建筑拆除、村庄绿化、环境整治为重点，以点带面，量力而行，稳步推进，扩大示范效应，同时传承地域文化，加大
对村镇及其周围的自然环境、风景名胜和古村落、古建筑等历史文化遗产的保护培育。通过村镇建设整治，使优美的自然环境和风景名胜充分发挥绿化生态、娱乐休闲等功能。
2、积极扶持和发展特色中心村。
根据区位条件、资源特点、发展基础和影响范围等综合因素，筛选一批条件成熟、具有发展优势的中心村，结合地方乡土风情文化进行特色建设，中心村要强化居住与配套服务功能，进一步优化镇村生产环境、生态环境和人居环境，优化生产力和人口的空间布局，把新农村建设打造成新城统筹发展的亮点。
(五)以心系百姓为准则，提升农民建房服务水平
1、完善规章制度。
继续严格按照《***区***街道农民建房管理暂行规定》中的内容实施农民建房审批工作，对申请建房户坚持个人申请、四邻签字、村组签意见、城建土地部门现场看样拍照;对符合建房条件的，实行部门、分管领导会签后发动工通知书，交纳建房保证金，现场放样;建成实地验收后，发建房许可证。同时将不定期的对各村(居)建房负责人进行《暂行规定》的业务培训工作，同时不断梳理审批过程中的一些特殊问题，积极整改解决。
2、加大宣传力度。
针对人民群众对《暂行规定》中不理解的内容或者疑难
问题，委派一名窗口办事员负责政策解答，并要求窗口工作人员态度热情，积极主动。
3、特事特办原则。
针对如危房险房翻建和维修等紧急的申请手续，采取特事特办的原则优先进行实地调查和审批，尽全力保障人民群众生命财产安全。
在今后的工作中，***建设所将继续坚贞不渝的坚持以科学发展观统领全局，深入贯彻落实***区第三次党代会会议精神，从构建和谐社会大局出发，扎实做好各项工作。总结经验，奋发图强，再接再厉，为建设美丽、文明、和谐的***滨江新城贡献力量。
***街道建设管理服务所
2011年8月5日
第三篇：清华EMBA助力西南经济圈 共绘经济发展蓝图
在近十年的经济发展中，珠三角、长三角、环渤海地区三大经济圈逐渐形成，经济区的发展有效地带动了地区的城市和经济建设，逐渐成为衡量地区乃至国家社会经济发展水平的重要标志，受到海内外的广泛关注。而今，“大西南经济圈”——这一新兴经济发展中心的崛起日益引起国内外的广泛关注。这里拥有通江达海沿边的区位优势，拥有丰富的水电、矿产、旅游等资源优势，拥有一流的人才和科技优势以及庞大的消费市场。目前这些潜在优势正在转化为经济优势2010年，中国宏观经济平稳度过危机时期，正面临全新的发展机遇和挑战。此时，清华大学经济管理学院再次站在了经济发展的前沿阵地，深入剖析经济发展动向、探讨企业发展的困境和前景，在宏观经济、公司治理、企业文化等各个方面，结合知识理论和企业实践经验，对中国不同经济区域的发展做出新的解读。
2010年，清华EMBA特别关注中国几大经济圈的发展现状，第一站便走进四川地区，举办“清华EMBA助力西南经济圈”系列活动，邀请着名经济学家李稻葵教授在成都举办管理论坛，解读宏观经济和区域经济走势，跟当地企业家深入探讨企业发展问题。同时，清华EMBA汇集当地优秀校友企业家，联合地方政府、企业家联合会等机构，整合当地和外省市优秀企业和企业家资源，举办高峰对话、酒会等多种形式的互动，凝聚地方经济发展力量，共商区域发展大计。2010年12月，清华EMBA还将以此为平台，邀请外省市的优秀清华EMBA企业家走进四川，邀请目前在读的近700位企业家共同抵达成都，进行考察和交流互动，带动商机，增强跨区域经济的横向联系。
共商西南发展大计 清华EMBA走进成都
在以“星火燎原 势动西南——清华EMBA助力西南经济圈”为主题的新闻通气会上，四川省企联副会长、原省委副秘书长龚炤祥，四川省企联副会长兼秘书长吴显明，泸州老窖股份有限公司董事长谢明，邮政储蓄银行四川分行行长敬宗泉，清华大学经济管理学院副院长、EMBA教育中心主任廖理教授，清华大学经济管理学院金融系主任、央行货币政策委员会委员李稻葵教授共同出席了媒体见面会，清华EMBA教育中心常务副主任王勇老师主持了该次媒体见面会。见面会现场，四川电视台、成都电视台、成都商报、每日经济新闻、华西都市报等二十多家四川省主流媒体对此事给予了特别关注，并进行了报道。
在新闻通气会上，四川省企联副会长、原省委副秘书长龚炤祥对清华EMBA走进成都表示了热烈欢迎，并对“清华EMBA助力西南经济圈”的系列活动活动给予了充分肯定。清华大学经济管理学院副院长、EMBA教育中心主任廖理教授也在会上致辞，表达了清华经管学院对于推动西南经济圈发展的希望，并表示，希望在清华百年即将来临之际，能够用清华EMBA雄厚的师资力量、先进的学科知识、广阔的校友网络，真正对四川及广大西南地区的经济发展起到助力作用。
在新闻通气会后，所有嘉宾及媒体共同来到清华EMBA名师管理论坛现场，与现场300多名当地企业家共同聆听了李稻葵教授以“西南经济圈崛起——中国经济新格局”为题进行的主题演讲。
直面未来十年的机遇与挑战 系统性金融风险须高度关注
11月19日下午2点，清华EMBA名师管理论坛在成都香格里拉酒店绵阳厅正式拉开帷幕。本次论坛由清华大学经济管理学院与四川省企业联合会、四川省企业家协会联合主办，并得到了清华EMBA四川同学会的大力支持。四川省副省长黄小祥，四川省经信委党组副书记、常务副主任伍培光，省企联副会长、原省委副秘书长龚炤祥，省企联副会长兼秘书长吴显明，清华大学经济管理学院副院长、EMBA教育中心主任廖理教授，四川宏达集团董事长刘沧龙，四川攀钢董事长樊政炜，四川长虹董事长赵勇，中石油西南油气田分公司常务副总经理周志斌，泸州老窖股份有限公司董事长谢明，邮政储蓄银行四川分行行长敬宗泉，青岛特锐德股份有限公司董事长于德翔，中信建投证券有限责任公司投资银行部总经理刘乃生等作为嘉宾出席了论坛，参加论坛的还有来自四川省的企业家和高管300余人。论坛由清华EMBA教育中心常务副主任王勇老师主持。
清华大学经济管理学院副院长、EMBA教育中心主任廖理教授在论坛开幕前致辞。他表示，清华大学经济管理学院是依托清华百年沉淀的大学传统所建立的大学商学院，拥有独立商学院无法媲美的优势，即强大而敬业的师资阵容、广泛而雄厚的国际合作资源、精致的课程设计、严明的教学管理、以及充满凝聚力的校友网络。清华EMBA名师管理论坛是由清华EMBA教育中心推出的系列公益论坛活动，至今，已经走过北京、上海、广州、深圳、重庆、太原等近百个城市，数十位管理大师登上“清华EMBA管理论坛”的讲台。随后，廖理教授简要介绍了清华EMBA的情况，并向在座的企业家们表示，明年是清华大学成立一百周年，希望能有机会在清华相聚。
随后，龚炤祥会长、吴显明副会长、廖理教授和李稻葵教授共同上台为“四川省企业家联合会创投工委”举行了隆重的揭牌仪式。龚炤祥会长在随后的致词中，介绍了“四川省企业家联合会创投工委”的具体情况，并对清华经管学院对四川地区企业创投发展的大力支持表示了感谢。
之后，李稻葵教授展开正式的主题演讲，深入解读了金融危机爆发两年之后，未来十年企业家将面临怎样的机遇和挑战，并针对西南经济圈的特点进行了分析和预测。
李稻葵教授认为发达国家在未来5-10年很难走出一条比较快的道路，而世界经济的希望在于新兴市场国家，中国、印度、巴西等国家从来没有像今天这样蓬勃发展过，而未来的十年也一定是个蓬勃发展的十年。同时，全球经济结构、货币体系也在这十年中不断演变，对中国经济的发展提出了严峻挑战。
首先，中国经济结构变得更加复杂。全球化固然使得发达国家的一些大企业获得了盈利，但是也带来了失业等问题。所以未来十年针对中国、印度的贸易保护主义将会不断上升，针对人民币的货币的压力将会不断出现。第二，以北欧、英国为代表的发达国家在担忧气候变化的问题，目前“全球应该减碳”的价值观念已经上升为国家的主流意识，并逐渐成为全球的意识形态。
面对以上经济环境，李稻葵教授认为企业家必须面对三个改变。第一个是从依赖外部市场转向依靠内地发展的大国发展战略。第二个就是要缓解社会矛盾，凝聚改革的共识。他表示，今天的改革比过去任何一个时期都要复杂，其中在一个非常重大的社会矛盾就是住房问题、房地产问题。第三个是绿色发展，这可能对于中国发展来说，即是重大机遇又是一个挑战。
作为央行货币政策委员会委员，李稻葵教授还就央行加息后，货币政策的走向进行了解析。他认为在经济确定稳定增长时，可以考虑转向稳健的、甚至谨慎的货币政策，但是，目前货币政策还未变调。而当前主要的观察点就是宏观经济的增长速度是否已经完全稳定下来，不再出现大规模的下滑，那么下一阶段整个货币政策取向讨论的变化就可以进行了。他说：“一旦经济增长率出现稳定，货币政策可以从现在适当宽松的转向稳健的甚至于谨慎的货币政策。当然条件要成熟，并不是说今天要转型。”
李稻葵还强调有三种形式的系统性金融风险必须高度关注：首先是资产价格过快上涨形成的泡沫。其次是，大规模金融机构经营状况的下滑，也会带来整体的经济冲击。他特别强调短期内的资金倒流风险，并表示极高的资金流动性带来的是未来5-10年随时引爆的系统性金融风险，为了保证中国经济持续稳定、健康的发展，严格控制系统性金融风险已经成为未来中国经济战略的底线。
集结清华EMBA西南力量 共建区域经济未来
活动期间，特意赶来参加本次系列活动的四川省副省长黄小祥也发表了热情洋溢的讲话，他代表四川省政府向“清华EMBA助力西南经济圈”系列活动举办表示热烈欢迎。黄省长说，西南经济圈是中国区域经济的新崛起者，今后要把握历史性的发展机遇，通过科学规划和突破创新，使西南经济圈焕发出强大的生命力和创造力。同时，他表示李稻葵教授主讲的本次“清华EMBA名师管理论坛”解读宏观经济走势，结合湖南经济发展特点，帮助当地企业实现长远发展，共同分享知识、进行了智慧碰撞。最后，他对清华大学经管学院表示感谢，并对即将于今年12月份举办的清华EMBA近700位企业家走进成都的系列活动表示欢迎。
在省长致词之后，四川宏达集团董事长刘沧龙，四川攀钢董事长樊政炜、四川长虹董事长赵勇，中石油西南油气田分公司常务副总经理周志斌，泸州老窖股份有限公司董事长谢明，等四川地区颇具影响力的着名企业家登上讲坛，与李稻葵教授共同就西南地区经济发展、企业发展的机遇和挑战等问题展开了互动交流。
谢明是为清华EMBA校友，他在论坛互动环节中，也跟大家分享了在清华学习期间的收获和感悟，“对企业发展有着切实帮助”不仅是他们的心声，也是近50名四川地区的清华EMBA校友和同学的共同感受。他们在清华EMBA两年的学习中，跟随学科名师系统地学习管理知识，开阔视野，并逐步转化为自我的知识能量和智慧源泉，寻找到突破发展的瓶颈，回到四川继续推动企业成长，并带动了地区经济的发展。同时，来自全国26个省市地区的清华EMBA校友网络平台，也带给他们带来了新的发展机遇。
在论坛的最后，谢明代表清华EMBA四川地区的校友和同学表示，他们将以清华人“行胜于言、厚德载物”的精神信仰，依靠先进的管理理念和资源优势，努力推动西南经济圈的发展，发扬企业家精神，尽到企业家应有的社会责任，集合清华EMBA在西南地区的实力和资源，真正为区域经济的发展做出贡献。
第四篇：铭记职业操守,共绘美好蓝图(培育良好职业操守 推进银行业职业操守道德建设”演讲稿)
铭记职业操守，共绘美好蓝图
------培育良好职业操守 推进银行业职业操守道
德建设”演讲稿
各位领导、各位同事: 大家好!我叫***，来自**分行个人银行事业部。我非常荣幸能站在这里与大家共同学习和交流“培育良好职业操守 推进银行业职业道德建设”的相关话题。首先，感谢**分行给我们青年员工提供了一个学习、交流与施展个人才华的舞台，我从内心感到无比的骄傲和兴奋，在此，请允许我向各位领导、各位同事表示衷心的感谢!
今天，我的演讲的题目是：《铭记职业操守，共绘美好蓝图》。操守是指人的品德和气节,它是我们为人处世的根本。孟子有云：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。为我们描绘如何做一个品德高尚的人所必须具备的操守。这说明一个人如果失去操守也就失去了处世之本;职业操守是现代社会人们在从事具体职业时所，即：必须具备的品德和气节，是我们在从事职业活动中必须遵从的最低道德底线和行业规范。在我们的职业生涯中，如何才能坚守自己的职业操守，不受外境诱惑而变节呢?岳飞曾说：文官不爱钱，武将不惜死。为我们经典概括了其所处时代职业操守的内涵，即：不受富贵引诱而易心，不因贫贱磨难而丧志，不被暴力威逼而变节。2011年中国银行业监督管理委员会下发的《银行业金融机构从业人员职业操守指引》是对我们每位银行业从业人员基本职业操守的规范和明确。每位银行业从业人员必须时刻铭记在心，《指引》是一股无形的力量，时刻在提醒每位银行从业人员要规范从业，一旦违背职业操守，其职业生涯必将陷入万劫不复之地。因银行业经营的特殊性，一旦从业员工违背职业操守，势必对所在银行甚至整个行业会带来巨大的影响。因此，银行业金融机构对员工职业操守的要求就愈显重要，银行业从业人员必须具备较高的职业操守。在银行从业，我们的工作就是与钱和数字打交道，因此，我们必须随时保持高度的责任心和警惕性，做到“有所为，有所不为”。时刻在思想上提高警惕和认识，不被利益所诱惑、不被旁门左道所左右，在自身职业生涯的道路上阔步向前!
在我们职业生涯的历程中，那些将职业操守抛在脑后，一叶障目、不识泰山的人，最终因违背职业操守而丧失美好职业生涯及幸福人生。如：2006年，前**行山东德州分行平原支行员工刁*挪用银行资金大额购买彩票案件;2011年初，农行****分行分理处主任李**挪用客户资金案件。正是这些银行业从业人员丧失了基本的职业操守，最终将自己美好的职业生涯葬送，同时，也将自己如花般绚烂的生命历程永远定格在了冰冷的铁窗。伴随他们的将是无尽的黑夜与肝肠寸断的悔恨。作为一名住房信贷客户经理，我在当前以及以后的工作中将始终以这些“血的代价”为警钟，以《银行业金融机构从业人员职业操守指引》为准绳，严格按照我行个人信贷规章制度，认真受理客户每笔贷款申请，不放过任何一个微小细节。因为我深知：我的微小疏忽，可能给客户带来很大麻烦;我的微小失误，可能给*行带来巨大损失。贪欲、失德、腐败必然给自己、亲人和建行带来耻辱。面对客户的不正当要求，我必将耐心细致的向客户解释我行个人信贷政策。因为我深知：作为一名银行信贷员，“制度、规章重于泰山，人情、面子轻于鸿毛”。
同志们，朋友们，《银行业金融机构从业人员职业操守指引》的出台，为银行从业人员健康从业搭建了良好的平台，在《指引》的引导下原每位银行从业人员如兰花般保持自己的芬芳;如白玉般保持自己的洁白;如黄金般保持自己的本色;如钢铁般保持自己的正直。在广阔的舞台上，我们如拉满的弓，射出成功的箭;我们如离巢的海燕，勇敢地迎接狂澜的洗礼;我们如展翅的雄鹰，无畏地搏击蓝天!
《指引》的出台令人鼓舞，前进的步伐催人奋进。“忆往昔峥嵘岁月稠”，我只想说：“男儿当展凌云志，加钢淬火砺剑锋!”让我们在《银行业金融机构从业人员职业操守指引》的指导下，勇攀职业生涯的高峰!
我的演讲完毕，谢谢大家!
第五篇：家校联手 共育新苗
家校联手
共育新苗
——蠡县第二实验小学家长学校汇报材料
我第二实验小学自2005年创办“家长学校”成立以来，在上级领导的正确指引和殷切关怀下，根据学校实际情况，实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合、齐抓共管育新人的一致性，以基础建设为中心，以活动为载体，为实现坚持“为了孩子一生的发展”的办学宗旨和九大办学理念，坚持办好家长学校，使之成为广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口，积极组织形式多样的家长学校的学习活动，帮助家长掌握儿童的成长特点，掌握科学教育孩子的方法，创设良好的家庭环境，与学校教育形成合力，培养出心理健康、习惯良好的少年儿童，努力使我校工作更上一层楼。
家长学校围绕“健全组织，完善制度，拓宽渠道，组织活动，提高素质，促进协作”这一工作思路，从以下几方面入手，使家庭教育工作和家 长学校的办学水平走上了一个新的台阶。主要工作汇报如下：
一、完善组织建设，密切家校联系，规范各项制度，建立德育阵地。
1、组织结构健全。
学校认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，明确举办家长学校的重要性，切实加强了家长学校的领导力量和组织机构，由校领导、社区领导、班主任代表、家长代表组成了家长学校委员会，每年拟定家长学校工作计划，定期活动，研究指导家庭教育开展。
2、健全各项规章制度。
工作中，为做到有章可循，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度， 如《家长学校章程》、《学习型家庭评定基本条件》、《家长委员会章程》、《家
长学校家庭教育培训制度》《家长学校教学应遵循的基本原则》、《家长学校优秀家长考评制度》等等，并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师，有定期培训计划。
3、家校联系畅通。
学校与家庭建立联系制度，教师和家长经常沟通情况，交流信息，容易收到学校教育和家庭教育同步的效果。《学生素质手册》、学生成长记录袋、学生成长足迹、校报《雏鹰起飞》、校信通等均已成为家校联系的有效载体。
二、家校合作，创新模式
我们确立了“一个体系、三条途径”的家校合作模式，一个体系即建立社区、家庭、学校三位一体的教育体系，为进 一步完善我校德育教育网络的必要内容，并最终通过“实验二小教育平台”、“社区互动”、“家校联合”三个重要途径来实施。
(一)家校通，家通校
1、精心设计“家校联络卡”。每学年，我们对每位学员制定了详细的家校联络卡，有学员的家庭住址和联系电话，有家长学校有关领导和教师的联系电话，分别发放给每位学员，方便学员于学校及学员于学员及时联系，及时沟通。
2、设立“窗口”。我校专门设置了一个意见箱，家长可以随时将自己的建议、牢骚、感激与学校领导教师交流，而不必担心一些不必要的问题。学校由专人负责，及时给予答复。
3、建立现代信息交流平台。
以校讯通为媒介，让家长随时把握学校教育的动态。我校30个教学班全部入网校信通，通过发短信等形式，让家长和学校保持信息畅通。信息主要功能体现在：家教方面的内容丰富家长的教育经验(个别家长的成功教育经验等);祝福方
面的给家长送去亲切的问候和温馨的祝福(妇女节、母亲节、父亲节、重阳节等);提示方面的，提醒家长对当前教育安全形势保持高度的警觉安保期间的各种提示);服务方面的，教给家长生活常识、教子点滴。
以校讯通为媒介，班主任和科任教师每天保持和家长联系一次。主要是发布家庭作业，提出学科要求，指点教育疑难等。家长则可以通过校讯通给老师留言，提出自己的意见和建议，表达自己的看法。通过这样的方法，家长和学校之间的距离更近了，他们越来越支持学校的教育教学工作，并甘愿为学校工作做出自己的贡献。
以校讯通为媒介，建立教育博客进行互动交流。我校全体教师都在校讯通建立教育博客，书写教育叙事，进行教学反思。教师的博客吸引了家长的广泛关注，他们经常点评参与讨论，有的家长也和学生一起建立博客，书写自己多彩生活的同时，也提升了自身素质。
通过书香班级评选活动，我校硕果累累。近年来，我校各个班级学生在老师的指导下，纷纷建立博客，书写校园生活。在学生的带动下，家长博客也异彩纷呈。 书香班级、阅读小天使、书香家庭《雏鹰起飞》校报的家长专刊等都如雨后春笋般层出不穷，特别是书香家庭的增多，使得我们家长的思维更加活跃，视野更加开阔，教育信念也更加坚定。
(二)社区互动，优化氛围
1、请进来，以学校教育为轴心，引导家长参与学校管理。
(1)每年都召开“家教经验交流会”等。我们把家庭教育做得好的家长请来献身说法，交流他们成功的教子经验，起到抛砖引玉的作用。
(2)建立家长委员会例会制度。主要向家长汇报学校近期工作，讨论学校、社区、家庭中的教育热点、难点，提出教育管理的新思路。通过畅所欲言，听取
家长代表对学校管理、评价方式、活动安排等方面的意见与建议，引导家长了解、理解、参与学校教育教学工作。
(3)不定期举办家教沙龙。针对家庭教育中的难点、热点问题，如单亲家庭子女教育，我们聘请有经验的家长和有关领导作嘉宾，实施学生与老师、家长与学生、学生的互动。
(4)、举办学校开放日。定期向家长开放课堂，让家长走进课堂了解学校，也是家庭教育工作中的一项有力措施。每学期按年级分期分批请家长来校进班与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在学习上的表现。在开放日期间，家长可以到任何班级，听取任何老师的课，可以查阅老师的批改和备课情况;学校还组织家长代表座谈会，听取家长的意见和建议，以便及时改进、提高。 (5)、亲情家长会。邀请家长召开家长会，变传统的模式为对话模式。采取学生与家长对话，家长与老师对话，让教师、家长、学生共同对班级和学生中存在的问题开展讨论，使学生的问题在互相教育、自我反省中解决，班级的问题在相互讨论中达到共识。
2、走出去，以社区文化为依托，放大德育教育资源。我们本着以社区文化为依托，放大德育教育资源，使学校教育从传统走向现代、从封闭走向开放、从文化孤岛走向开放的社区的原则， 组织了系列学校与社区互动的教育活动。 利用校外德育实践基地。我校为县直小学，处在城乡结合处，有丰富的教学资源。校园四周是一望无际的庄稼和果园，为学生实践活动提供了广阔的空间。张村营烈士墓、八里庄敬老院是我校德育基地，便于各种资料的收集与活动的开展。
三、开展形式多样的活动，扎实办好家长学校。
(一)、以书香校园建设为载体，提升家长的文学素养
1、用校园文化统领书香校园建设。学校 “兴于诗、立于礼、游于艺、成于德”的核心理念中，兴于诗意在学校承诗文之风，以经典诵读为主要形式，使师生乃至家长浸润于国学之中，感受美文之韵，领悟智慧箴言，学习做人之道通过博览群书涵养智慧，涵养气质。学校发展的院景“书香满园，艺绽华彩的中原名校”中，也将书香满园纳入学校发展蓝图，力求用书香成就一代学子，让书香成就学校的辉煌发展。在此基础上，学校浓郁的书香校园氛围成为校园文化的重要组成部分，书香引领着学校发展方向，浸润着二小师生及家长。
2、我们以“让读书成为每个孩子的需要”这一国家级课题实验为抓手，全面推进书香校园的建设进程。建立班级图书角，每班三百余本书籍供学生畅游泳书海。课外阅读课程化，开放藏书几万余册的大图书馆，供学生在每周三或周五的后两节课进行集体阅读，其余时间自主借阅。学校将学生的读书笔记的书写情况纳入常规检查之中，促使学生不动笔墨不读书。
3、开展晨诵、读写绘、整本书阅读等儿童课程，每周至少晨诵两次，并将《三字经》、《论语》国学经典纳入校本课程。这些项目，我们都采用家校互通的方式，让家长时刻关注和参与学生的读书中，并签字或者是书写读书感悟，促使了家长对文学经典和高雅美文的学习与吸收。
4、开展亲子共读，形成书香家庭。学校或者是教师给家长写信，号召家长参与到学生的读书活动中，要求家长和孩子一起读书，共同交流读书感悟，一起书写读书笔记。其中学生的读书热情感染了家长，小手牵着大手进入知识的海洋;另外家长的督促、引领、示范和交流，让学生的读书成效更大，很多读不懂的、难理解的地方经过和家长的争鸣和交流后，都得到了解决，极大激发了学生的读书热情和读书兴趣。读完后，家长也在孩子的读书笔记本上，留下了自己的读书感悟，孩子的稚嫩，家长的成熟，相互鼓励和借鉴，书香在家庭中弥漫，知识在
家庭中激荡，文明在家庭中传播。
(二)、彰显校本艺术特色，提升艺术素养
响应特色教育号召，近年来，我校始终将打造艺术特色品牌作为学校的中心工作之一，积极探索艺术教育规律，努力实践艺术特色理念，取得了显著的艺术教育效果，五年级学生唐一诺在《保定日报》发表节约环保征文获一等奖;学生美术作品《向日葵的花季》《冬天》《水上城市》等在“世纪之星”全国少儿书画大赛中获金奖;舞蹈《凯旋鼓》获第七届全国校园春节晚会银奖，并在中国教育电视台及中央电视台少儿频道播出，学生张远雪与主持人鞠萍互动。2009赵燕乔、武静老师指导的舞蹈《闪闪的红星》、陈颖、赵燕乔、武静老师指导的课本剧《狐假虎威》均获保定市“迎国庆文艺汇演”一等奖„„各项荣誉还有很多很多。
在学校艺术特色基础上，我们利用教育教育的大背景，对家长进行了有效而持久的影响，提升了他们的艺术素养。
1、鼓励家长参与学校的艺术提高学习。我校周五是学生进行艺术提高学习的时间，鼓励家长和学生一起学习。学生学习视唱时，家长也跟着孩子一起打着节奏，一起认识五线谱，一起了解音乐方面的乐理知识。逐渐，家长的艺术素养提升了，他们会和孩子一起唱，会带领孩子唱出最优美的歌。学习器乐演奏时，家长也参与其中，根据老师的传授和要求，不时地指导和督促自己的孩子，渐渐有的家长的演奏技巧也提高了，他们经常和孩子一起参加学校的活动。
2、 每年一度的艺术节，家长艺术素养更上新台阶。2006年至今，我校已经成功举办了5届校园文化艺术节。这是一个展示的盛会、艺术的盛会、文化的盛会、大教育观展示的盛会。有学生的儿童画、书法作品、电脑绘画、手抄报、布景画、小挂饰等，还有器乐、朗诵、歌舞等三台大戏。学校艺术门类空前集结，集中展示。为每个孩子搭建展示的平台，让每个学生体验成功的喜悦。这中喜悦
和成功也传递到每个家长的心中，在参与艺术节活动中，家长参与、指导、鼓励等，都促使他们在艺术实践的基础上，获得了艺术的素养的大步提升，例如有的家长和孩子一起登台演出，有的家长的绘画和书法作品等都受到社会各界的一致称赞。
(三)、家校合力，深入开展“新八德”教育。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”;教育学生从小懂得做人的道理， 学会做人，这是学校教育的核心目标。基于以上认识，我校从07年深入开展了“传承中华魂，弘扬新八德”主题教育活动，每年父亲节、母亲节，围绕“孝——生生不息的爱心”开展“做人从行孝开始”主题教育活动，“
3、15”到来之际，学校围绕“诚——求真务实的品质”开展了“诚实守信，和谐消费”主题教育活动，号召每个同学“反假冒伪劣，从我做起”。暑假期间开展“争做五好小公民”实践活动。寒假期间开展“我心目中的蠡县”社会实践活动。活动中，广大家长积极参与并认真配合，取得了很好的社会反响。
(四)、实行家长培训制度，提升家长的育人水平
自从党中央国务院提出创建和谐社会以来，人们越来越意识到，和谐社会需要构建和谐家庭，和谐家庭需要和谐的亲子关系。我校结合社会、学校、家庭三位一体的和谐教育，继我校以往开展的“亲子阅读”活动又推出了如何“做合格父母，培养合格人才”家庭教育活动新亮点。
2007年11月8日,我校邀请到了中国智慧工程研究会“智慧家庭”教研组的梁素欣教授，来我校和家长们面对面进行了一次，“让孩子爱上学习”的专题讲座。100多名学生家长在我校会议室听取报告。梁教授从三个方面与家长进行沟通：
一、孩子不爱学习是家长缺乏教育智慧的结果。
二、掌握四种好方法，孩子会爱上学：兴趣是根本;激发好奇心;给孩子梦想;培养自信心;
三、好习惯是孩子爱上学
习的保障。并结合了中国国情，让父母了解在家庭教育方面的问题及在指导孩子学习方面的困惑，通过掌握科学和先进的方法达到家庭真正和谐，孩子爱上学习的目的。家长们认真的做笔记、听讲，这次报告会进行了八十分钟左右。
家庭和谐美满，孩子热爱学习是每一位家长的心愿。家长们觉得参加这次活动受益匪浅，通过这次活动家长们掌握了其中的理念和方法，还纷纷建议学校要多举行这样的活动。
1、定期举行家校交流会，对家长进行培训。学校每一个月举行一次家校交流会，向家长宣讲办学理念和实践探索。让优秀家长进行典型发言，交流育子经验。 提升了家长的育子水平，丰富了他们的知识视野，使得他们都成长为现代家长。
2、以教师的礼仪教育为切入点，对家长进行面对面的影响和培训。我们把教师礼仪教育作为校本培训的内容之一，从中增强了教师与家长的沟通意识，丰富和提升了他们和家长之间沟通和交流的能力。学校要求教师和家长交流要做到温文而雅、彬彬有礼、以礼服人，用赏识的目光看待每个学生，用发展的眼光向家长提出希望，用生动的教育理论熏陶和感染家长，促使家校和谐，共同肩负起教育大任，形成了教育合力，增强了教育效果。
3、以树立良好教育形象为目标，让家长支持和认可学校。每一学期我们都举行评教活动，发放评教表，向广大家长广泛征询学校师德、办学宗旨、艺术特色、课程改革等方面的意见和建议。长期聘请部分家长做学校的家长顾问委员会成员，随时监督和指导学校的办学方向，学校随时听取和采纳来自家长的合理的意见和建议，促使学校在规范化、现代化的道路上飞速前进。
保定市关工委副主任吕志军、副主任马化民，在县关工委常务副主任祁印堂、县组织部部长刘建立、县文教局局长张永江及县委、县政府领导的陪同下，到我校参观指导工作。
我校就对家长学校的认识、家长培训、网上家校、个案跟踪等工作进行汇报，几年来，家长学校的办学由简单的家长会向家长培训、向正规化办学发展，建网校，开展个案跟踪，把家长学校融合到学校各项工作中，调动了领导、老师和家长的积极性，取得了很好的办学效果，我们第二实验小学的家长学校致力于提升家长的素质，优化家庭美德，促进学习型社区的形成与发展，这些工作就是实实在在地落实“教育回报社会”。
各位领导对我校的工作和对家长学校这种好的经验给予了高度评价，同时我校进一步用好《家庭教育》周报，充分发挥它在育人中的地位及作用。
以上是我校在开办家长学校先锋学校方面的点滴经验，正因为我们坚持了走向社会、联系家长的路线政策，我校教育教育工作取得了前所未有的整体推进。我校先后被授予“河北省德育校本课程开发实验校”、“河北省心理健康教育实验校”、“保定市德育先进学校”、“德育示范校”、“河北省德育校本课程实验校”、“平安示范校”(国家级)、“家长学校”、“园林式校园”、“警校共建”;由于《乒乓球操》这项课程的成功开发，使我校形成了浓厚的乒乓球运动氛围。
泰山不择杯土，故其大;江河不择细流，故其深。家校联手，让二小正谱写着新的教育篇章。最后摘用了我校一位家长发表于校报的一首诗：“家庭学校是一家，大爱无谓你我他!家校互动现绩效，各家联手填光华!教子有方是职责，教书育人师恩夸!协力育得群芳艳，敢叫铁树也开花!”