家园联手和谐发展

第一篇：家园联手和谐发展

路桥公司打造现代企业家园 走和谐发展之路体会

打造现代企业家园 走和谐发展之路

XX路桥公司 XXX

在今年的一届四次职工代表大会暨“打造优势年”大会上，公司经理王守河提出了公司全年的指导思想“以‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导，以《二次创业指导纲要》为引领，以‘打造优势年’为契机，努力开拓市场，提高竞争能力，建设一流企业，谋求更大发展。”

胡锦涛总书记指出：“构建社会主义和谐社会，是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了中国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望”。这就要求我们各级领导干部要深刻认识构建和谐社会的重要意义，统一思想和行动，努力把自身构建为和谐企业，实现科学发展，为构建和谐社会贡献力量。

构建和谐企业，实现科学发展，我们要始终坚持以经济建设为中心，构建和谐环境，促进企业和谐发展。发展是硬道理，企业作为社会财富的主要创造者，必须按照科学发展观的要求，认真分析自身所面临的形势和任务，紧紧抓住战略机遇，加快战略性结构调整步伐。不断开拓创新，加快转变经济发展方式，提高经济运行质量，实现企业的持续快速健康发展，以此为构建和谐社会提供强有力的物质保证。我们要坚持“以人为本”，把职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。要加深民主管理和民主监督，维护职工的合法权益，倾听职工的意见。

我们党提出的科学发展观的核心就是“以人为本”，将这一观念落实到企业工作中，就要全面、深入认识“以人为本”的“本”的科学内涵。

就我们大庆油田路桥公司而言，首先，必须真正做到尊重职工、善待职工，关心职工的生活福利和职业生涯的成长，切切实实把职工当作企业发展的最重要资源。全面提高职工的工作生活质量(包括工资福利、民主管理权利、进修培训机会、事业成长空间及家庭生活条件)。更重要的一点，要从管理制度、用人机制及激励措施上，全面提高职工的知识水平、工作技能和敬业精神，对所有岗位的职工都要严格要求、严格管理而不可有例外，真正体现制度面前人人平等。“以人为本”的“本”，在更深刻的意义上应该是使职工的职业本领不断上升，使这一“本”的内涵越来越丰富。只有这样才能保证职工永远是企业发展的生力军，而不致于由于职工跟不上企业技术进步的步伐而遭遇淘汰。企业既是工作单位，又是生活的家，常言道，家和万事兴，和谐企业更要强调天和、地和、人和、己和，只有构建和谐企业，才能实现科学发展。它既是全面、协调、可持续发展的重要内容，又是其发展的必然结果，建设和谐企业是社会发展的必然需要。因此，打造“以人为本”的家园式和谐企业已成为我们路桥公司经营者的发展理念。

其次，我们要找到自己的优势，闯出一条适合我们路桥公司发展的新路。当前，管理局把“打造优势”作为今年发展的主题，这也是我们路桥公司发展的必然选择。发展是企业和职工的共同目标，这不仅能使职工切身利益得以提高，也是对各级领导能力的最好检验。然而，任何伟大事业的成功并非只取决于热情，“打造优势”也决不是一个口号，市场竞争力的提升才是检验“打造优势”的惟一标准。这就需要我们公司在制定规划之前，要精心考虑市场范围、竞争实力、企业所处的市场地位等，做好市场调查，运筹帷幄，再形成措施，稳步推进。

结合管理局“打造优势年”的总体部署，公司领导确定了在“打造优势年”活动中的主要任务和具体目标，这就是深入推进“全力打造“大庆路桥”这个品牌的优势。

我们大庆油田路桥公司现在辽宁，江苏，内蒙等省份都已经占有一席之地，并在外部市场赢得了很好的信誉，这也就是我们所说的“开拓市场，占领市场”。自身力量的整合和外部市场的变化，都需要我们在各方面与同行业从人力资源、技术、管理、市场开发能力等进行多方面对比和定位。在长期的发展实践中，我们积累了具有鲜明特点的经营模式和经营理念，有在市场经济条件下积累的诚信服务观念。这些强而有利的条件为我们把“大庆路桥”这个品牌做大、做强奠定了坚实的基础。只要我们认真学习并深刻理解“打造优势，提升能力”，就能够引导全体职工投身到现代企业文化建设中来，建立多元激励的管理体制，把企业建设成为一支积极向上的无缝隙交流团队，在企业内部形成一种全员学习、终身学习的氛围，使之真正成为“学习型企业”，以促进企业的和谐发展

虽然我们在企业规模、发展能力、信息技术等方面都是具有一定规模的，但在市场开发能力等方面还存在着差距。所以综合判断，公司领导将我们的目标锁定在打造“大庆路桥”这个品牌上。也是我们要在现有的经济发展模式上、由计划经济向市场经济转轨过程中实现从量变到质变的转换。

不要把推进“打造优势年”这项活动一般化。今年是“打造优势”的第一年，这是打基础年，以后还要持续不断地开展这项活动，因此，“打造优势”是一项实际工作，也是我们物资集团为长远发展打基础的战略准备，决不能像一般性的工作那样进行安排。要深入分析,搞好对比，明确措施，落实责任，把工作进一步细化、落实，这样才能取得实效。

只要我们充分调整社会和企业的资源，就能更好地发挥企业家园的真正优势。同时，家园式和谐企业的打造，能为广大职工创造一个施展才华的舞台，也能激发广大职工的积极性和创造性，增强责任性和事业心，有效地培育一支业务精、作风实、效率高的技术人员队伍，在打造现代企业家园，走和谐发展的道路上发挥强有力的作用。

第二篇： 家校联手 共建平安和谐校园

以家长学校活动为契机，让家长通过本次活动了解学校的硬件建设、师资配备、学校近几年来所取得的成绩。通过安全事故条例的学习增强家长安全责任意识。同时通过本次活动让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

一、活动时间：

2015年11月23日下午3：00

二、活动地点：

各班教室等

三、通知家长

各班主任在本周五以家校互通的的形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室，对现有的班级文化进行整改，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备，并做好签到记载。

五、开家长会的具体内容及要求:

(一)播放学校宣传片(15分钟左右)，播放结束后教师简要对学校进行宣传，让家长知晓学校正在申报群众满意学校，各大媒体也对我校进行了宣传。这是促进学校发展，对学生及家长有利的好事。

(二)进行安全教育。(内容：中小学生安全事故条例，小学生校园安全事故的案例等。

(三)各班具体工作

班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

班主任和任课教师汇报本班级的期中考试情况。

班主任帮助家长共同配合教育学生养成良好的学习、生活习惯。

班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

七、上交材料：

家长签到表、活动记录表、教师发言稿(下周三上交)

第三篇：家校联手沟通 构建和谐教育

家校联手沟通

构建和谐教育

-----沙洋县后港镇广坪小学

杜官兵

孟现锋 4月28日，广坪小学举办了以“家校联手沟通

构建和谐教育”为主题的家长开放日活动，邀请家长们走进校园、走进学生食堂、深入课堂一线，与老师们就孩子的学习、生活、健康成长等问题进行面对面的探讨与交流。

家校合力一直是广坪小学工作的重点。通过家长开放日，能让家长们全面、细致的了解学校日常工作，教育教学情况。针对学校工作、教师教学情况提出合理化意见和建议。

此次校园开放日活动对于促进家校联手沟通，构建和谐教育，打下了坚实的基础，为孩子的健康成长提供了有力保障。

第四篇：保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化

一、 时政背景：

1、中央文明委部署在全国实施“提升中国公民旅游文明素质行动”;

2、中俄文化年“中国年”

3、孔子教育奖(联合国教科文组织 第一个以中国人名字命名的国际奖项，全民教育奖，终身学习)

4、目前，“中国文化热”在世界各地不断升温。新一轮“汉语热”已在全球掀起，全球已有85个国家的高校开设了汉语课程。许多外国人士良好的中文水平成为今后生存竞争的新优势。

5、北京奥运会主题口号“同一个世界同一个梦想”、吉祥物“福娃”和奥运徽章“中国印。舞动的北京”都体现出丰富而悠久的中国传统文化独特的魅力，传达着勤劳自强的中华民族迈向世界的豪情和自信。

【与教材知识的结合】

1、中国特色的社会主义文化是面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。

2、建设中国特色的社会主义文化必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，以科学发展观为统领，只有这样才能保证我国文化建设的社会主义方向。

3、对待传统文化和外来文化要坚持“古为今用，洋为中用”的方针。对待国内传统文化坚持“取其精华、去其糟粕”的原则，对待外来文化坚持“以我为主，为我所用”的原则。

4、积极借鉴和吸收一切外来的先进文化，丰富、发展、创新自己的文化，同时要积极向世界各国推广中国文化，向他们展示博大精深的中华文化的无穷魅力。

5、社会主义社会是政治、经济、文化全面发展，全面进步的社会，是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成，协调发展的社会，只有这样才是有中国特色的社会主义社会。

6、发展先进文化，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，加强文化建设是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的要求。

7、世界文化具有丰富性和多样性，不同的国家和民族有不同的节日、语言、标志、代表人物和待人处事的方式。

8、对待文化差异，我们应加强沟通，既尊重自己的民族文化价值，又尊重其他民族的文化价值，平等交流，互相学习。

9、面对不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为差异，善于学习其他民族文化的优点和长处。

10、各国文化应相互融合，相互促进，呈多元化发展。多元的世界文化和日益发展的文化交流，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。学习外来文化不能照搬照抄，而要批判地吸收。

11、各个国家和民族的语言存在着差别，不分优劣;不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果。

12、学习外来文化继承中华民族的传统优秀文化，弘扬中华民族精神，是我们青少年责无旁贷的历史责任。

13、中华文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

14、民族精神是民族文化的精髓。

15、中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

16、民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭力量之源。

17、我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培养民族精神。我们要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

18、传统节日是民族文化的长期积累和凝聚，是产生民族凝聚力的源泉之一。淡忘传统文化，消解民族内在的凝聚力，不利于维护国家文化安全。

三、典型题目：

1、我们中学生中存在一些不把民族文化当回事的现象，比如：

对春节、中秋节等传统节日不感兴趣，却热衷于圣诞节等洋节日

2、民族文化是民族的根，万万不能丢，因为：①中华民族创造了灿烂的民族文化，这笔博大精深的文化遗产，是中华民族的精神财富，也是人类的瑰宝②几千年来，中华文明虽然历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝、历久弥新的一个重要原因就是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中

3、对待传统文化我们应该：①自觉保护好我们的文化遗产②要继承中华民族历史上一切优秀的文化成果，并结合时代的特点加以发展，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光彩

4、生活在不同文化背景中的两人成为朋友，这不禁让我想起了思想品德课上所学的一些内容：①世界文化具有多样性和丰富性，不同的国家和民族有着不同的文化②面对不同的文化，我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。同时要善于虚心学习其他文化的优点、长处

5、在改革开放的过程中，面对外来文化的涌入和冲击，我们应如何对待?①各个国家和民族文化应该相互融合、相互促进、呈多元化发展②应正确对待外来文化，不要排斥，也不宜全部吸收，而应取长补短，在尊重自己民族文化价值的同时，实现平等交流，互相学习

6、在经济全球化，文化多样化的今天，我们应如何建设中国特色社会主义文化?①确保我国文化建设的社会主义方向②要坚持取其精华、弃其糟粕的原则，正确对待中国的传统文化③要坚持以我为主、为我所用的原则，正确对待外来文化

7、如何看待中国的春节文化打动世界这一现象?①中国文化源远流长、博大精深、丰富多彩②我国国际地位和影响力与日俱增的结果。

8、说一说我们应该树立怎样的文化观?(1)世界文化是丰富多彩的。世界文化呈多样化，各个国家和民族的文化相互融合，互相促进，呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观平等地对待不同文化，既要尊重自己的民族文化价值，又要尊重其他民族文化价值，平等交流，互相学习。(2)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜互相学习。(2)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜各个国家民族文化，体现了全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。

你拟两句宣传民族文化的宣传口号。

文化传薪火，实干创未来;弘扬优秀文化，你我共参与;凝聚民族智慧，实现伟大复兴;北京欢迎您，中国是朋友。

9、我国设立“文化遗产日”有什么积极意义?【答案】(1)我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为，(2)进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。

10、保护文化遗产的意义是什么?【答案】①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石;③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现;④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。

11、谈谈你对“保护文化遗产，守护精神家园”这一主题的认识理解。【答案】

(1)文化遗产蕴涵着中华文明的思想精髓，蕴涵着崇高的民族精神、传统美德

(2)保护文化遗产属于精神文明建设范畴，可以保护和继承民族优秀的传统文化，维护全民族的精神支撑。(3)中华文化遗产是中国人民创造的中华文化重要组成部分，体现了中华民族的传统美德和民族精神(4)保护文化遗产，就是保护中华文化，就是对对民族传统美德和民族精神的继承和弘扬，是对中华民族精神的守护。

12.请你为保护文化遗产出金点子?(国家)(1)国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。(2)加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。(3)利用文化遗产对人民群众进行精神教育。等

作为中学生，请你就如何更好地继承和弘扬中华民族传统文化提出建议。(为弘扬传统文化，守护精神家园提出好的建议)(至少两条)答：大力开展民族精神、传统文化教育;举办形式多样的民族文化宣传活动;有关部门利用法律、行政手段保护好民族文化遗产;注重创新与发展，做到民族性与开放性、继承性与创新性相统一，让传统文化在现代化和全球化的今天焕发新的生命活力等。

13、青少年怎么办?①通过课外阅读﹑艺术欣赏和社会调查等多种方式深入了解民族文化的精神②自觉保护文化遗产③大力宣传民族文化或①青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。②要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。

14、请你设计适合中学生的两种保护文化遗产活动形式?辩论会、主题班会、社会调查、出黑板报、手抄报、知识竞赛等

15、为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语?①保护文化遗产，就是保护我们的历史②保护文化遗产，我们仍需努力。

16、针对互办文化年设计一个活动主题、方式、标语?答：主题：文化交流与中学生等。方式：主题班会、主题黑板报、手抄报、文艺表演等。标语：“加强国际文化交流，构建和谐文化”、“中华文化，博大精深”等。

17、我国加强对外文化交流，举办“文化年”活动的意义有哪些?有利于提高我国的对外开放水平，扩大对外开放的领域。促进中国特色社会主义先进文化建设，促进世界不同文化之间的对话与交流，增进世界各国人民之间的理解，加强国际合作。

第五篇：警校联手防微杜渐,构建平安和谐校园

警校联手防微杜渐

努力构建平安和谐校园

薛城奚仲中学始创于2002年，是薛城区重点初级中学，山东省规范化学校、山东省教学示范校、山东省优秀家长学校、山东省教书育人先进单位、山东省现代科技教育研究先进单位、山东省心理健康教育先进学校、山东省食品卫生管理A级单位、山东省交通安全示范学校。学校还是北大附中远程教育基地，同时也是鲁南地区唯一的全国“讲学稿”研究基地。学校位于薛城区临泉路1号，建筑面积20000多平方米，现有教职工226人，56个教学班，在校生4200余人。 学校坐落于薛城闹市区，地理位置特殊，濒临交通要道，周边环境错综复杂，安全隐患较多，安全压力较大。为改善学校周围安全状况，提高学生的安全意识和自我防护能力，强化安全常识的宣传教育工作，我校在区公安分局大力支持和帮助下，以贯彻执行公安部“八条措施”和教育部“六条措施”为准绳，以抓好警校共建“平安、文明、和谐校园”为契机，紧密结合学校实际，大胆探索“警校共建联动运行机制”新模式，使学校周边环境治理工作和校内防范工作迈上了一个新的台阶，取得了明显的成效：全校德育考核优良率历年达90%以上，后进生转化率达80%以上，违法犯罪率为零，形成了勤奋、朴实、团结、进取的好校风。07年我校被评为“山东省交通教育示范学校”。学校先后被评为市创安工作先进单位、社会综合治理标兵单位、省级绿色学校。现就奚仲中学警校共建有关的工作简要汇报如下：

一.双方领导重视 警校形成共识

奚仲中学一直把创建平安、和谐学校与贯彻教育方针，提高办学

效益，培养优秀合格人才结合起来，而区公安分局也高度重视警校共建工作，为学校进一步推动依法治校，搞好学校的治安综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作，创造了一个良好的教学环境。

首先，在警校双方领导的重视下，成立了周边环境综合治理领导小组、设立了奚仲中学警务区、建立了警校共建制度。其中警校领导小组组长由奚仲中学校长侯安柱担任，副组长由薛城区永福派出所所长王海波担任，成员有奚仲中学的两名政教干部和永福派出所派驻学校的两名民警组成。

其次，警校双方还确定了共建的目的和宗旨。初步达到了：一是切实加强学校法制教育的力度，丰富法制教育的内容、活跃法制教育的形式;二是营造学生、学校、家庭良好的法制氛围，树立法制观念，培养了良好的行为习惯;三是动员了一部分社会力量来关爱和爱护青少年，并为青少年创造了好的学习环境和成长环境。

三是警校双方还明确了共建的主要任务：一是警校双方定期研究学校治安综合治理工作，解决治安工作中存在的问题，维护学校的正常教学秩序;二是配合学校为学生开展了各种形式的普法教育;三是配合了学校做好问题学生的教育转化工作和挽救失足学生的工作。

二.完善工作机制 强化贯彻落实

为了更好的对学校治安得到全面的治理，创造一个良好的环境，学校在派出所等部门的支持配合下，完善并制订了一系列的工作制度，强化落实，收到了明显的效果。

1.结合学校的实际，制订了《奚仲中学关于落实公安部八条措施和教育部六条措施的通知》、《奚仲中学治安、保卫工作暂行条例》、《奚仲中学门

卫管理规定》、《学生请假制度》、《严禁学生隔墙购物管理规定》等一系列有关安全工作的管理制度。全面落实“一岗双责”，层层签订安全目标责任状，每一项安全工作都落实到人，责任到人，对不足的地方及时指出并采取了相应的措施，确保了各项工作的落实。

2.每个学期安排“安全教育周”， 定期出版安全教育专栏，在校内张贴或悬挂安全方面的报贴画、宣传挂图和巨幅标语等，利用主题班会，组织学生通过收看有关安全知识方面的录像、举办安全知识竞赛等形式，大力宣传安全知识，各班还发动学生检查身边的可能存在的安全隐患，认真落实安全防范措施。通过系列安全学习、教育、宣传活动，不断强化师生的安全意识，避免安全事故的发生。

3.对学生的交通安全教育常抓不懈，增强学生的交通安全意识。开展“交通安全反思日”、“交通安全教育周”等活动，经常邀请区交警大队民警来校进行交通宣传教育。发放《交通安全知识读本》并为学校订阅了《交通安全》杂志。认真配合交警大队统计住校学生离返校乘车情况，严禁学生乘坐“三无”车辆。学校出台《学生自行车管理规定》落实自行车挂牌管理制度。为了强化自行车进校、离校管理，我们依据年级特点分别制作了自行车牌照;初一为红牌，初二为绿牌，初三为蓝牌。牌上注明年级和学号，如果违约可以随时记录。

4、积极宣传贯彻《消防法》，作好消防安全宣传活动。我校始终把对师生的消防安全教育工作放在重要的位置，积极配合区消防队开展消防安全教育活动。对重点要害部位、重点防火部位、大型活动场所、危险化学品存放等部位进行定期检查，都加强检查，对查出的问题要逐一登记，并制定措施，及时整改;针对楼层教学相对集中的特点，学校制订了各班上下楼、紧急疏散的路线，并且分期对学生进行

各种应急情况演练和常识教育，使学生掌握安全逃生技能;校内配备了灭火设施，安全出口设置了醒目的指示标牌及应急照明等，各功能室指定专人负责，并且训练掌握灭火器的使用方法，以便在火灾发生时能够及时处理现场。

5、加强学校内部安全保卫工作。设立了奚仲中学警务区，永福派出所在警力十分紧张的情况下，抽调2名民警长期驻守学校。学校为了加强内部保卫工作，学校除了加强对门卫的管理之外，成立了由校领导、班主任参加的校园安全巡视检查小组，24小时吃住在学校，全方位的进行值班检查。为了更好地保证学校财产的安全，近年来我校投资10万余元安装防盗报警及视频监控系统，提高学校的管理效果，避免了一些事故的发生。

三.拓展工作形式 构建平安校园

1.警校共建领导小组还在每月召开一次会议，解决月内的问题。平时每天放学时间、每周五学生离校时间和节假日学生放假时间，派出所都组织大量警力来校帮组我们维持秩序。共建小组领导每月还到校1—2次，协助学校解决治安的问题。如学校曾经有2位学生因小问题产生了摩擦，但因为有一方家长处理不当，采取了避开学校的错误方法差点造成了不良后果，后因及时发现，通过学校和派出所的调解圆满的解决了问题。

2.深化学校普法安全教育活动。学校还在法院、派出所等部门的配合下，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育发》、《教育法》等进行宣传，对有妨碍学生健康成长的行为和现象及时指出并给予纠正。举行法律进校园忏悔报告会，让失足青年来校进行现身说法，加强校园管制刀具的检查，加强学生仪容仪表的检查。

3、永福派出所干警还经常学校加强对保卫人员进行安全防范知识教育，不断提高保卫人员的基本素质。学校安排每班两位保卫人员值班，加强校门口周边和校内安全保卫工作。校门口保卫人员坚持守好大门，对来往人员进行登记，负责巡视的保卫人员坚持巡视签到制，每小时巡视校园一次，每巡一处签到一次。保卫人员每天进行安全汇总工作，每周星期一8：00——8：30召开由保卫人员参加的安全工作例会，通报安全工作情况。

4、落实安全教育制度，注重教育实效。着重从三个方面入手：一是将安全教育纳入学校课程计划之内。每周一节课，将“交通安全常识课”列入校本课程内，由各班主任老师担任授课任务，学校对“交通安全常识”进行抽测，成绩列入班主任教学成绩之内。二是每季度进行一次安全讲座。通过放录象、照片等形式，结合实例对学生进行系统的交通安全、消防安全、校园安全、法律法规知识教育。三是抓活动开展，如：举办安全知识图片展，交通事故图片展，举办“珍惜生命”征文活动，组织观看安全电教片，举办观后感、演讲、知识竞赛等。在政教处处和团委的领导下，各年级和各团支部，根据各年级学生的不同特点，也适宜地举办剪报展，主题班会，主题团会等形式多样的活动。通过活动的开展增强了学生的安全意识，提高了自我防范能力，保证了学校正常的教育教学秩序。

总结我校的警校共建工作，我们取得了一定的成绩，但还存在着一些不足，今后我们一定克服存在的困难，找出不足，为创造一个良好的教学环境而努力工作。

薛城奚仲中学

2009年8月