第一篇：班长职位分析说明书
大学班长职位说明书
1. 职务名称: 班长
2. 直接上级职位: 辅导员
3. 所属部门 :行政管理班 4. 管理人数 ：40
5. 职位编号 001 工作职责：
1)对外积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通;
2)对内与团支书密切配合，负责班级的全面工作;
3)定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务; 4)分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用; 5)强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉; 6)组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作;
7)其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。
工作内容及权限： 内容：
1.领导班委 举荐班委和组织班委会议，制定班级发展规划在征得班级委员会同意的前提下制定班级整体发展规划 ;
2.认真完成学院下派的各项任务和学院例行事务; 3.代表班级和学院交流沟通，并向辅导员汇报工作; 4.和班级同学沟通交流，及时掌握班级情况。 定期不定期的和班级里的同学进行沟通交流，及时解决有关问题;
5.其他班级事务 及其他班级事务的决策权。 权限：
1、对辅导员的工作有建议权;
2、有权对班委的工作提出意见和批评，进行指导并直接监督;
3、根据班级的现状向学院的各部门提出合理化建议 ;
4、有权了解各学生的家庭经济以及其他相关的隐私信息。 所需技能：
1.学习能力：通过自学更新知识结构，吸收新事物、新工具、新方法的能力 ;在工作中总结经验教训的能力 ;开辟新的学习渠道，收集新的信息的能力。
2.协调能力 ：处理组织内、外的人际关系、冲突和矛盾的能力 ;协调平衡大家的利益，促成“共赢”合作的能力。
3.沟通能力 ：语言准确并简捷地表达自己的思想和感情的能力;善解人意，与人取得共识的能力 ;通过说服改变对方行为的能力。 4.领导与组织能力：组织开展各项班级活动。 工作经验与要求：
有工作经验优先，并且有较强的个人能力。 考核方法：
1.班级同学满意度为主，辅导员考评与班委会考评相结合。 2.班级同学满意度为主，辅导员考评与班委会考评相结合。
第二篇：大学班长职位分析与招聘
大学班长工作分析及招聘
大学班长工作分析
一、 背景
大学是一个知识的殿堂，是一个求学的圣地，同时大学更是一个培养能力与人才的地方。大学的学习生活与中学有着极大的差别。中学我们的核心任务是学习最基础的科学文化知识，大学我们除了学习系统的专业知识外，还要学习其他领域的知识，更重要的是我们要在大学培养适应毕业后进入社会进行工作的相关能力。大学赋予我们大学生的这种双重任务，使得我们的大学班级的管理区别于中学时期班主任一人主导的形式。中学班级的班委，包括班长，学习委员，生活委员，做的都是些非常简单的事情，几乎涉及不到个人策划组织协调等能力的锻炼。相比之下，大学班级的班委，尤其班长对于班级来说是非常重要的。作为大学班级班长需要具备什么样的能力，需要拥有什么样的品质，怎样去做好班上的带头作用，怎样管理好班级，怎样增强班级的凝聚力，如何最大限度地带领大家实现理想与目标，最终完满顺利地度过生命里一段美好的大学时光，如果作为班长的人能够清楚的明白并拥有相应的能力，那么他带领的这个班级一定非常的卓越。
基于班长这个对于大学班级建设发展有着重要意义的职位，现就大学班长这个职位做以下几个方面的分析。以期通过班长职位的分析，让我们对大学班长有着更加全面的认识，无论是对于班上的成员，还是作为带领班级成员的班长，亦或是对于学院学生会，班主任，我想都有着积极的意义。
二、 班长职位信息 1职位概述：
班长作为班主任的助手，作为班上的领导人物，在拥有一定的权利的同时，肩负着比较大的责任和义务，必须完整清晰的传达学院的各项通知，传递老师的相关学习工作要求给同学们，组织协调好其他班委完成一系列学习生活工作任务，负责班级整体学习活动的策划与任务分配,另外还要负责班级的对外交流的任务安排，统筹全局地建设班级。 2职位名称：班长
3隶属学院：所在学院(动物科学技术学院) 4直接上级：学院团委学生会会 ，班主任
分析：就大学而言，一个大学几乎都会分为许许多多的学院，一个学院少则两三百人，多则上千人。所以大学的学院规模和给我们的感受就如同中学时期的一个学校。因此班长平时的工作和任务安排多数都是直接来自于在学院学生会或是学院老师处的。 5直接下级： 班级成员
分析：对于班长而言，班上的每一位除自己以外同学都可看做是自己的下属，班长要有一定的权威才能在班上开展相关的班级工作。但是，毕竟我们都是同学，这种关系仅仅是在同学尊重班长这个职位的条件下才有意义的，如果班长自以为是，高高在上，是无法树立班长形象和取得班级成员的信任和支持的。
三、 工作职责与任务 1. 信息传递方面
(1) 班长要及时准确地把学校，班主任与班级助理，学生会，学校社团，校外组织的信息传递给班级同学。 (2) 班长除了及时准确将以上的信息传递给班上同学外，还必须及时准确地将同学的情况回馈给上级的学生会或老师，以便上级更好地了解到班上同学的情况。 分析与说明：班长作为一个班级的代表，学校，学院，学生会，学校社团，其他学校组织如果有需求要联系班级往往是通过班长来传递信息的，所以班长很多时候是作为班上第一个获得信息的人。班长在信息的传递过程中起到信使的作用，同时，班长的个人情绪也会影响到班上同学对信息的反应情绪，因此班长要尽量做到客观公平。 2. 学习方面
(1) 做好每个学期班级学习任务的整体规划。
(2) 将有关学习的工作分配给学习委员，和学委协商策划组织相关学习工作。 (3) 定期开展班级学习交流会，促进同学的交流。了解班上同学的学习情况，学习中出现的问题，并组织班委和同学提出相应解决办法。 (4) 协调其他班委制定出班上的学习奖惩规则，以便提高大家的积极性和学习成绩。 3. 班级活动方面
(1) 班长要对一个学期的班级活动有个整体的规划
(2) 定期协助班级组织委员开展班级活动，如班级聚餐，班级集体出游，班级支教等等活动，并做好活动前的策划和活动后的总结。 (3) 协助班上心理委员开展一定量的素质扩展活动，关注班级同学的心理健康，并及时进行反馈。 (4) 加强本班级与其他班级的联谊与交流，鼓励大家建立良好的人际关系。 (5) 在加强班级凝聚力上，多鼓励大家集体参加活动。
(6) 在增进同学情感上面，可以组织班级同学集体为班上的某一位同学过生日。 4. 生活方面
(1) 协助和监督班级生活委员管理好班级经费的开销，做到公开，公平，透明化，并在定期的班会上让生活委员汇报前一段时间的具体班级经费的支出情况，如有疑问并及时解决。 (2) 班长要督促生活委员关心班上同学日常的作息时间，生活习惯，如有较为异常者应及时与之谈话。如果问题严重应该及时向班主任反映。 分析：大学由于自己的时间是相对自由的特点，加上由于人的兴趣爱好，生活习惯存在差异，因此在宿舍里面，关注宿舍成员间的关系，关注宿舍成员的生活作息时间显得尤其重要。尤其是刚刚进入大学的大一新生，宿舍成员几乎都来自不同的城市，这种差异带来的影响表现尤其突出。因此，如果作为大一的班长，这一点应特别重视。
四、 工作绩效评估
1前言;班长作为一个班的代表，工作是比较辛苦的，当然也是比较能够锻炼人的，如何发挥自己的能力才华，最大效度地协调班上其他班委的工作，组织好班级成员开展有关工作，学着做一下人力资源管理中的绩效评估时有其重要意义的。
2对于班上的班委而言，毕竟班级不是公司企业，我们无法做到像企业那样正规和专业化。但我们可以对班委，对班级成员设定一定的考核项目目标。从而提升班委的工作能力，那样可以更好地实现班级的总体目标。 3班长不仅仅要对班委和成员进行目标考核，同时要严格要求自己，做到以身作则。
大学班长招聘
一前言：大学班级不比社会上的公司企业，是根据公司企业的发展要求去招聘相应的人才。大学班级的班长工作性质也不同于企业里面的干部和员工。企业员工是以获得薪水作为自己工作报酬的，而大学班级班长是以服务班级，锻炼自我的理念去工作的。所以说大学班长招聘是不合实际的。但两者对人才的要求是相似，都是需要有能力有责任心的人。因此选择什么人来班长，直接或间接地关乎着班级的建设和发展。因此我们在选择谁做班长的事情上应该特别重视。为此对班长的能力和心理品质和相关要求做一下分析。
二 优秀班长所需具备的能力与品质
1能力要求 (1) 沟通协调
作为班长沟通协调能力可以说是首先考虑的能力因素，因为班长作为一个班级的领军型人物，作为班上成员的信使，要保证能够传递好有关信息，协调好班委们的工作，协调与沟通能力是一个作为班长人必须具备的能力。 (2) 策划领导能力
作为班长不是班上的每一件事情都要自己亲手去做，很多事情不用班长去做，但班长必须安排好有能力的人去做。所以班长必须要有一定的策划能力和领导能力。班长要能把相应工作和活动的策划做出来，并把任务及时地分配下去，那样才能更有效的建设班级。
(3) 班长除了上述两项基本的重要能力外，当然还需要其他许多的能力，如管理组织能力，分析观察能力等等。 2心理品质
(1) 强力的责任心
对于干部而言，责任心是非常重要的，如果没有责任心，那就可能出现只顾个人的利益而忽略班级成员和班级的集体的情况。只有拥有强烈责任心的班长才可能以班级的利益为出发点，真心地去为班级成员服务。 (2) 热爱工作
班长仅仅有责任心是远远不够的，班长能否把工作做好，跟他本人是否喜欢做班长这个职位有太大关系。只有自己喜欢做，乐于做才肯把那一件事做好。如果班长都不热爱班长这份工作，要是仅仅为了一个班长职位的头衔的话，这样的人是不适合做班长的。 (3) 诚实守信，乐于奉献，乐于助人。
班长要有正直，诚实守信，乐于助人，乐于奉献等优秀品质，这样的人自然能够得到班级成员的尊敬和认可。
三 班长选择方式
基于对班长能力和心理品质要求都比较高，所以大学班级班长的选择几乎都是选择竞选的方式。这种方式能够挑选到有做班长动机的人，从而利于班级的发展和建设。
第三篇：职位说明书及任职资格统计分析专员
职位名称 统计分析专员 职位代码 所属部门 职 系 职等职级 直属上级
薪金标准 填写日期 核 准 人
职位概要:
组织、监督、指导完成各类统计报表，并提交上级领导。
工作内容:
建立统计报表体系;
汇总统计分析所需信息，整理、分析统计资料;
建立相关的统计分析模型;
组织公司的统计报告，检查统计数据的完整性、正确性，向公司经理层报告月统计结果，并按上级主管部门要求报送规定的报表;
季度综合统计分析，为公司提供准确统计数据;
统计销售各项费用的支出情况，控制预算费用的合理使用，及时给有关人员反馈信息、与相关人员沟通;
保证资料的安全性。
任职资格:
教育背景:
◆统计或会计相关专业本科以上学历。
培训经历:
◆受过管理学、统计分析、会计学、财务管理等方面的培训。
经 验:
◆2 年以上统计分析相关工作经验。
技能技巧:
◆熟悉账务往来及财务部门其他相关工作;
◆良好数据分析能力;
◆熟练使用Access 数据库、SAS、SPSS 等统计分析软件;
◆熟练使用办公软件及财务软件。
态 度:
◆思维敏捷，有较强的责任感及沟通能力;
◆良好的职业道德和服务意识;
◆较强的管理经验、组织能力及协调能力。
工作条件:
工作场所:办公室。
环境状况:舒适。
危 险 性:基本无危险,无职业病危险。
直接下属 间接下属
晋升方向 轮转岗位
第四篇：职位说明书及任职资格财务分析师
职位名称 财务分析师 职位代码 所属部门 财务部 职 系 职等职级 直属上级 财务经理
薪金标准 填写日期 核 准 人
职位概要:
分析、预测公司各种财务指标，向管理层提供财务建议和决策支持。
工作内容:
%分析公司财务状况，研究行业内公司信息，对筹融资策略进行财务分析和财经政策跟踪;
%预测公司财务收益和风险，建立公司财务管理政策和制度;
%分析评估各项业务和各部门业绩，提供财务建议和决策支持;
%预测并监督公司现金流和各项资金使用情况;
%参与投资和融资项目的财务测算、成本分析、敏感性分析，配合制定投资和融资方案;%撰写财务分析报告、投资财务调研报告、可行性研究报告;
%协调公司和部门的其他工作。
任职资格:
教育背景:
◆金融、财经类专业硕士以上学历。
培训经历:
◆受过项目管理、管理学、金融市场分析、财务分析、产品知识等方面的培训。经 验:
◆5 年以上大型企业财务管理工作经验，有中级会计师以上职称。
技能技巧:
◆擅长财务分析，有丰富资本运营经验;
◆具备较强资金管理及募集理论知识与实际操作经验;
◆精通财务管理的各环节，熟悉各种组织形式下企业财务管理工作;
◆熟悉先进、规范的企业财务管理体制及相关系统;
◆熟悉企业并购、重组、财务顾问等投资银行业务;
◆熟练使用办公软件及财务软件。
态 度:
◆优秀、全面的个人素质，责任心强，具有开拓精神和团队精神;
◆语言和文字表达能力、沟通交往能力、学习能力和组织理解能力强。
工作条件:
工作场所:办公室。
环境状况:舒适。
危 险 性:基本无危险,无职业病危险。
直接下属 间接下属
晋升方向 轮转岗位
第五篇：职位说明书
职位说明书
声明：
职位说明书是企业与员工合同的一部分，但是，没有必要在职位说明书中毫无遗漏的细致列举所有与职位相关的职责、任务、工作、技能、资格要求、工作环境等信息。当实际情况发生变化的时候，管理者有权对职位进行重新定位或者赋予职位其他任务，使得职位说明书能尽可能准确反映目前职位工作的情况。
职位所属员工确认：部门负责人确认：人力资源及行政部复核：