我的大学四年学习规划

第一篇：我的大学四年学习规划

我的人生目标与大学四年的学习规划

人生之旅由选定方向开始。没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是绕圈子。其实，从小到大，都有着方向在指引我们，从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，到大学或者是就业。正是有了这些指引，我们才能从无知走向成熟，空空的脑袋才会慧光闪烁。因此，我们需要方向，需要一个目标。

朋友时常会问我“你的人生目标是什么?”问的我茫然不知所措，是呀，我的人生目标是什么呢?我得好好想想...人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直。时光短暂，而往往都再浪费青春和时间，包括我，人说，人要有目标才会进步。从以前被问到现在，慢慢的，我觉得自己有了答案。朋友再问我的时候，我就回答他“我的人生目标是快乐的生活!”而如何快乐的生活，就需要一步一个脚印的完成各个阶段的目标。当然，这个阶段的我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到现在，经历坎坎坷坷，却没有一点进步，人生几何，要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划

大学四年是人生中的重要历程，在其中必定尝尽各种滋味。大学四年该如何度过，值得思考。为我们大学四年选定方向，显得举足轻重。大学新生刚刚由高中到大学，通常面临的问题有，生活的适应，学习的适应，情感需求变化的适应。面对大学新生活中的问题，需要大学新生从新的视角去认识，去体会，去学习。为自己制定一个切实可行的目标。不仅有学业方面的，还应有个人修养、体育锻炼、兴趣发展等方面的内容。对原来的一些不切实际的目标，要做适当调整，使自己有更好的心境投入新的学习生活。大学阶段新目标的确立，实际上就是人生目标的确立。

心理学家认，大学的一个最重要的功能就是帮助大学生在迷失中找到自我。人生之路不只有一条跑道，应该认准你的跑道并跑出自己的风格，跑向最适宜、最能发挥自己能力的成长方向。所以，在规划的制定过程中需要充分发挥自己的优势。对此，经过自己的思考和多方了解，我制定了大学四年的规划。 一年级：

目标：初步了解自己的专业知识，提高人际沟通能力。

途径：和师兄师姐进行交流，询问专业情况;积极参加学校活动，面试社团组织，锻炼自己能力，增强交流技巧;学习计算机知识，并且打好专业知识的基础，多

看书。 二年级

目标：加强专业知识，提高各方面能力。

途径：多看专业知识方面的书籍，加强学习能力，把重心放在学习上;扩大自己的知识面增强英语口语能力;增强计算机能力，尝试考级;可初步尝试社会实践。 三年级

目标;提高求职技能，搜集公司信息。

途径：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。 四年级

目标：工作申请，成功就业。

途径：对三年的准备作一个总结;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己;预习或模拟面试，参加面试;积极利用学校资源、就业指导中心了解信息，强化求职技巧。

在规划制定出来以后，最重要的还是实施，如果不付诸行动，那只会是一纸空文。

第二篇：我的大学四年规划

自我分析：终于来到梦想中的大学了，我是一个性格开朗、活泼的小伙子。我人际交往能力较强。我的爱好是唱歌、游泳和玩游戏。我是一个很有想象力的人，因为我的想象力非常丰富，所以我才报了广告这个专业。原来的我是个自甘堕落、没有一点理想的人，因为高一是计算机班的，那里的同学都是混混的，所以在那个班没有学到一点好东西。直到高二，我爸爸让我转到升学班去，才让我的心思慢慢的放了下来，到了高三就彻底醒悟过来了，就开始认真学习了，所以才有机会考起这个大学。我小的时候很内向，甚至有点孤僻，从来不和陌生人说话，但是后来我学会了与人交谈，与人相处，和小时候截然不同了，好像变了一个人样。我小时候很听话，从小到大没有被打过一次，甚至连骂的都很少。到了高中，就变得不爱学习了，也不太听话了，开始家里人都想叫我读完高中去当兵，但是我又很争气的考起了个二本，这十二年的书也算没有白读，也算对的起家人，对的起自己了。上高中的时候以为大学很轻松，开始来到大学才发现，这和我想象中的大学完全不同，压力反而比高中时更大，而且也没有想象中那么好玩。大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

专业就业方面及全景：我自己认为广告专业要求学生有较宽广的知识面，富有创造力，并对营销、经营感兴趣，有较强的业务操作能力。该专业培养的人才注重创造力和战略力，面向创意文化产业输送知识体系全面、思考能力较强、操作能力突出的优秀人才。毕业后就业面广泛，可在大中型企业的广告公关部门从事广告/品牌工作，或在电视台、报社、杂志社、广播电台、互联网及新媒体等媒介机构从事媒介经营工作，或在广告公司从事调查、策划、创意、媒体投放、公关促销等工作。 职业分析：我以后的职业目标是广告设计与制作，因为设计是有目的的策划，平面设计是利用视觉元素(文字、图片等)来传播广告项目的设想和计划，并通过视觉元素向目标客户表达广告主的诉求点。平面设计的好坏除了灵感之外，更重要的是是否准确地将诉求点表达出来，是否符合商业的需要。而我认为我自己脑子里总有想不完的点子，总是有灵感冒出来，所以我以后想从事广告设计与制作。

与目标之间的差距：我认为我自己对广告学这门课程了解还是不够，毕竟原来也没想到学这门专业，所以我这四年必须多补充这方面的知识，我要使用一些图片编辑软件，多看一些广告，多看一些关于这方面的书籍。

大一的目标：学好英语，争取过四级甚至六级。锻炼交际能力，定位好自己，增加社会经验。和师哥师姐们进行交流，询问就业情况。多参加学校活动，增加自己的交流技巧。

大二的目标：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。主要尝试兼职、社会实践活动，并且要具有坚持性，不能放弃。提高自己的责任感、主动性和受挫能力。英语口语能力增强，计算机应用能力增强。

大三的目标：提高求职技能，搜集公司信息。撰写专业学术文章，提出自己的见解。参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会。学习写简历、求职信。了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。

大四的目标：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

第三篇：我的大学四年规划

我的大学四年规划

中学阶段，勤奋好学，孜孜以求，梦想着考取大学圆大学之梦。进了大学以后，有了更加美好，诱人的梦。成为优秀大学生，成为班级乃至学校的佼佼者，成为学生会的“小头目”，成为一名光荣的中共党员，成为毕业后众多单位青睐的对象，成为„„诱人的梦,美丽的梦，使人振奋不已的梦。人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心.大学是人生中最灿烂美好的年华.为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,我决定,以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。

大一的时候，要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业，提高人际沟通能力，具体内容包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况。因为大一任务不重，所以多参加学校活动，增加交流技巧。多利用学生手册，了解相关规定课程，广泛涉猎中外名著，提高自己文学素养和文字表达能力。另外，积极向党组织靠拢，成为一名光荣的中共党员也是我的另一个努力方向。 我会多参加学校的社团,而且,当有选举的时候一定去积极参与,积极参加各种社会活动，扩大知识面与人际交往关系。以后从用人公司的角度来说,这能反映出我是积极向上的。既我能得到大多数同学的肯定,那么我处理问题的能力,沟通技巧肯定也错不了!

记得有本书说过：“一个人的成功，70%会是来自社交能力，30%是来自自身的努力”。也许此话过于绝对，然而是以次说明社交能力的重要性，尤其是刚步入大学生活的我们，以前的生活，学习环境的变更，原建立起来的较稳固的人际关系被打破，而熟悉的人际关系突然变的陌生，一切又只能重新来适应了。所以首先必须要求自己具有良好的社会适应性。比如说要面对现实，主动适应环境。人常言：人之不顺心，十有八九。那么最好的办法就是面对现实，适应环境了。积极参加各种社会活动，扩大知识面与人际交往关系，是人们获取事业成功的社会支持，而个人的品质和心理状态又是影响人际关系的重要因素。

大二的时候，应考虑清楚未来是否深造或就业。了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或团体组织，锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能，开始尝试兼职社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，

提高自己的责任感，主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语计算机的相关证书考试，把英语四级通过，争取在后两年通过英语六级，并开始有选择的辅修其他专业的 知识充实自己。大二是充足的(如果我们能安排妥当)，然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知，那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。 大三的时候，因为临近毕业所以目标应锁定在提高术职技能，搜集公司信息，并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作心得体会。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。加入校友网络，和已经毕业的校友，师哥师姐谈话了解往年的求职情况。如果希望出国，就多接触留学生顾问，参与留学系列活动。提高求职技能，搜集公司信息。目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选择，我的人生将会与众不同。我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。

大四的时候，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研)，所以考研这件事必须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生(当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇)。

到大四了，也是该准备毕业论文的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否成功毕业的问题。接着，我得对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。大四了，也没什

么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了。虽说计划不如变化，但是我会以不变应万变。

大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣的地方;是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育的土壤;是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。 我愿：播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。

希望自己在梦想的支持下，用大学四年来实践自己的目标，收获属于自己的独一无二的青春!

XXX xxx

2008.12.5

第四篇：我的大学四年规划

此时此刻，我已经在重庆邮电大学呆了有两个月的时间了。可是我还记得在即将入学之际，我是如此的激动，因为大学是一个展示自我的平台同时也是我期盼已久的事。在此我大学四年的学习和生活规划如下，希望我的大学能够充实而有意义。

大一：夯实基础知识。做到从观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，为专业知识的学习打下良好的基础。特别是英语和计算机，坚持早读记英语单词、练习口语，争取尽早过四级。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。从现在了解看来大一的学习任务相对轻松，有足够经历可以选择一些社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，不过学习依旧是占有主导地位。

大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备。这一年，可以多多的泡在图书馆里，看看相关专业的书籍。然后参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。可以多多参加招聘会，寻找临场经验。

我的大学四年规划

大四：应当做好求职的准备，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，多请教老师和查阅资料写好毕业论文。这是对大学四年学习的一个检验，更是多自己知识的总结。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于自己的学习和生活，能使学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容：我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。多多阅读一些关于人格塑造的书籍，毕竟心理健康很重要的。

学校是一个提供学习的平台，适合大部分同学的需要，对于自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程„„这将更具个性化更能挖掘我的潜在能力。

大学课余生活丰富多彩，各类大小社团所推出的活动络绎不绝，什么音乐比赛，篮球赛，文化艺术节等。其实自己可以择其一二参加可以缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友。

说实话我理想的大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得 2

我的大学四年规划

出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。

规划是理论，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，需要的是我的努力和坚持，对梦想的执着。

希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。

第五篇：我的大学四年规划

时间在不经意间静静划过，刚刚从高考中解脱的我还没有回过神来就被拉进了南京邮电大学的校门，开始了新的学习生涯。大学生活是丰富多彩的，不像中学那样老师家长天天盯着你学习，给你布置大量作业和不停的考试，天天的课表都安排的满满的，但学习的科目也就是那么几科，天天翻来覆往的讲。未来四年的大学对我来说是未知数，但我站在成功的脚下，我要好好努力，争取成功。为了未来四年的大学生活的远景，有些茫然的我模模糊糊的过了有些日子，从迷茫中挣扎出来的我为自己的大学四年做了一个的规划。

总述

这是我大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的预备计划。其中“学习生活”、“ 社会活动”两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的预备”是计划，所有要求是“死要求”，是我必须要达到的。由于这些要求大多都很苛刻，所以我以“计划”的形式列出。

实际上，三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说，只是为了看的方便和比较轻易操纵。在执行这份规划的时候，要密切留意三部分的不可分割性。学习生活规划

学习，乃学生之天职。生活，天天必不可少的点缀。所以，我以为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。

在学习方面：

大一的课程大部分是基础课程，主要培养我们学生的理论基础。大二的课程是专业的核心课程，这些课程的学习好坏直接决定了你专业知识的把握程度，决定着你在专业领域的前途。大三是选修课程，主要培养学生专业爱好。

大一：学习是我们的首要任务，究竟自己还是学生，由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境，我必须为自己时间做好公道的安排。坚持天天早上读英语背单词，多看英语杂志进步自己的阅读能力，常听英语广播进步听力水平。

还有便是基础课了，它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急，就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人，所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持天天预习当天的任务课下及时温习巩固，认真及时完 成老师布置的作业，塌实做好每一步。

高数和线代：数学是理工科学生必备的基础。我在中学阶段学习数学，简直易如反掌，一到大学学高等数学觉得很复杂，很深奥。但大家不要忘记，尽大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基础上。固然数学复杂，但我必须要把数学把握好，尽不能放弃。我知道自动化与数学有很大联系，比如：数学分析，高等几何，离散数学，复变函数，高等代数，概率论……。固然计算机专业的数学课程未几，但我可以自学，为考研做好预备。

英语：英语成为二十一世纪的最重要交流语言，有些同学只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能，甚至还有人以为学习和使用英语即是崇洋媚外。实在，学习英语的根本目的是为了把握一种重要的学习和沟通工具。为了学好英语，我必须把英语单词全背得滚瓜烂熟，而且会写作文。固然我听力障碍，不能听力口语，这样对外国人来说是很大的困难，但我没有放弃，继续努力学英语。我一定争口气为大学四级和六级英语过关。假如有爱好的话，可以考雅思，托福，GEC。

思修：思修是大学必修的公共基础课程。不少理科学生一看到思修就感到无聊，不愿意学，甚至逃课。但大学学思修是很重要的，他不仅教给我们为人处世的哲理，还为我们提供法律知识。所以一定要认真学习。

计算机：由于我是自动化专业的学生，所以一定要好好学计算机。从现在的C语言，到以后的C++,JAVA对我们专业的人都是极为重要的。

大二：同样在学习上，我要对自己一无所知的专业课进行努力学习，做到从不知到熟悉，熟悉再到把握能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能进步自己的责任感、主动性和受挫能力;继续增强英语口语能力、计算性能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。

大三：首要题目就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研，应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切预备。另一条路就是就业。那就要求我把目标锁定在进步求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决题目的能力。多参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关题目。

大四：用最短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时最主要的就是对前三年做一个总结，对自己要有一个清楚的熟悉。做出果断的决定，为下一步做好充分的预备。

在生活方面：

新的环境新的出发点，大一我要改变自己以往的一些坏习惯。我要积极参加学校的活动增强交流技巧，和老师同学以及比自己早步进大学的师哥师姐们进行交流，询问学习以及将来的就业情况，同时也能进步我的人际沟通能力。还应该做到以艰苦朴素为荣，以骄奢***逸为耻。作为一个大学生，我不应该对生活提过高的要求，条件还说得过往，我就不会也不应该往抱怨。同时也由于我以后的发展需要，我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的

所以，我对学习生活方面的规划总结起来四个字：艰苦奋斗。

社会活动方面

在这一方面，我最大的梦想就是希看能在大学期间加进中国共产党。假如这个梦想能够实现、这个目标能够达到，那将是对我的一大鼓励，同时也将是对我的鞭策。所以，加进共产党是我规划中很重要的一条。

除此以外，我对大学的社会活动的规划还包括以下几条：首先，我要积极参活动。第二，我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我应该在假期积极参与社会活动，例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。

大学期间我进行社会活动的原则应该是：在不影响学习的情况下，积极参与社会活动，尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动;并且这些社会活动最好可以与“面向未来的预备”相适应

面向未来的预备

在我看来，前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向未来的预备”打基础，或者从某种意义上说，二者就是“面向未来的预备”的一部分。

在大学毕业以后是就业还是考研，实现这个目标，我还有很多的艰巨任务需要往做。

1、大学期间博览群书，增长见识。并把别人的经验教训吸收为自己的。

2、看看能否进进企业、事业单位或政府部分实习，积累经验。

3、积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动;参加学校活动，增加交流技巧。