实习是大学阶段必不可少的一部分，通过实习大学生不仅能实现理论知识与社会实践的统一，更是能对社会有初步的了解，为毕业后走出社会奠定一定的基础。以下是小编收集整理的《泰山实习报告范文》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：泰山实习报告范文
泰山啤酒生肖乐园简介(实习体会素材)
泰山啤酒生肖乐园是香港虎彩集团2010年的又一力作，标志着虎彩集团向旅游业发展的开始。生肖乐园建成后将是中国第一个以十二生肖为主题的公园，它将旅游娱乐和工业生产完美地结合在一起，令您耳目一新。生肖乐园总占地面积为500亩(包括生产区部分)，旅游业部分计划投资2.25亿元，其中一期项目投资额为2500万元。
一、接待大厅——酉鸡(有凤来仪)：诸位贵宾来到生肖乐园做客，我泰啤人当以最高礼节相迎，为各位奉上泰山啤酒的生命之源——泰山水。水为酒之源，清凉纯净的泰山泉水是泰山啤酒保持金牌品质的一大秘诀。我们为您精心设计的“一品泰山水”环节使您可以一边品尝泰山水的甘洌，一边欣赏大厅中央那12块堪称艺术精品的生肖工艺板。请不要吝惜您的赞美之词，因为我们即将带您踏上充满惊奇与欢乐的泰啤之旅。
二、影视大厅——卯兔(玉兔呈祥)：“有朋自远方来不亦乐乎”，秉承好客之道的泰啤人利用国际最先进的LED银幕投影及音效特技为您奉上一杯清新爽口的泰山啤酒。化身为泰啤使者的十二生肖将用它们独特的方式生动地向您介绍我们泰山啤酒的酿造过程，使您对后面的生产
环节有一些初步了解。
三、啤酒文化馆——十二生肖(欢聚一堂)：大型多媒体触摸显示沙盘的灯光由弱变强，徐徐引导您走进泰山啤酒的历史长廊。我们通过现代科技手法，将丰富的图片资料和有趣的生肖题材相结合，将最精彩的啤酒文化、 企业文化、泰山文化和生肖文化一起呈现给您，使您对泰
山啤酒有更加深入的了解。
四、糖化长廊——辰龙(龙御四海)：您一定会惊奇于我们是如何将一条狭窄的长廊变为一片广阔的麦田的。小路的另一侧，一间具有浓郁田园风格的酒庄里却隐藏着一套世界上最先进的糖化设备。在这里，您可以“二品麦芽香”——亲口品尝香气浓郁的鲜麦汁。我们就是利用国际尖端技术结合以最优质的粮食原料酿造出最美味的啤酒，使泰山啤酒这一品牌如巨龙般威震四
海。
五、升云梯——午马(马到成功)：“不畏艰险，一马当先”正是泰啤人的真实写照。绚烂的投影天幕和只上不下的升云梯使得您跟我们一起，凭着我敢当的顽强精神在事业上平步青云、
蒸蒸日上。
六、生产长廊——丑牛(牛气冲天)：发酵罐模型 我们将带您通过三个由玻璃镜面拼制成的发酵罐模型来窥探发酵罐内部的秘密。模型内运用声、光、电等多种多媒体手段结合的方式，使您从视觉、嗅觉、听觉、感觉各方面充分了解泰山红啤、黑啤及特色原浆的发酵过程，为您带来前所未有的神奇体验。滤酒参观区 在体验过虚幻的发酵过程之后，我们将带您参观真实的滤酒车间，了解我们是如何将浑浊的发酵液转变为透澈清亮的酒液的。 化验室 透过明亮的玻璃窗，您可以看到身着白衣的化验员们辛勤忙碌的身影，她们是您健康的守护神，也是我们泰山啤酒可
靠质量的永久保障。
七、包装长廊——申猴(金猴欢腾)：站在空中半圆形的玻璃观光台上，一万平米的包装车间尽收眼底。隆隆声中，两条世界上最先进的进口包装生产线带您体验洗瓶、验瓶、灌装、杀菌、贴标、装箱等一系列工序一气呵成的畅快感觉。
八、生肖长廊——未羊(未羊开泰)：我们精心为您打造了一场充满惊喜与刺激的森林探险之旅。此处运用仿真道具与三维成像投影相结合的方式，将您带入一片茂密的原始森林。生活在这里的小动物们迫不及待地想与您分享它们的故事，更有真人扮演的十二生肖与您激情互动，
趣味十足。
九、环保长廊——巳蛇(银蛇起舞)：看着长廊中间那晶莹剔透的玻璃鱼缸和那里面自由自在嬉戏追逐的鱼儿，您能想到它们其实是生活在经过处理后的污水中的吗?作为大力提倡环境保护的模范企业，我们用“废水养鱼”这一实际行动向社会证明了我们进行绿色生产的决心。而左侧墙壁上所展示的“废渣养殖”更是我们今后清洁生产努力的方向。
十、品酒、礼品区——亥猪(亥猪通福)：这里是全国唯一的一间车间酒吧，一套小型的啤酒生产线随时为您提供新鲜纯正的泰山啤酒，“三品原浆酒”——口感绝对不同凡响。礼品区里琳琅满目的精美纪念品是您此次泰啤之旅的最佳见证，愿您将这份美好的回忆与泰山啤酒“我敢当 天地爽”的顽强精神一起带回家，与朋友分享，一生珍藏。
第二篇：泰山医学院创新创业情况报告[1]
泰山医学院创新能力提升情况汇报材料
泰山医学院 王庆宝
一、 学校的基本情况
学校现占地3200余亩，校舍建筑面积78万平方米，固定资产13.92亿元，教学科研设备总值2.1亿元，各类图书资料266万册;在校生人数24000余人，硕士研究生700余人，留学生900余人。校本部教职工1500余人，其中专任教师1000余人;14家附属医院临床教师2700余人，具有高级职称的1900余人，设有17个教学院部，除医学相关专业外，还有生物医学工程、生物制药、生物工程、生物技术及应用、化学工程与工艺、环境工程、高分子材料与工程、应用化学、电子信息科学与技术、信息工程等42个本科专业，先后与22个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系。
学校实施人才强校战略，树立人才资源是第一资源的观念，大力加强人力资源能力建设。“十二五”以来，有“泰山学者”特聘教授和海外特聘专家5名，享受政府特殊津贴人员7名，山东省有突出贡献中青年专家3名，山东省医药卫生系统中青年重点科技人才8名。
二、提升创新能力的保障措施
近年来，我校采取了一些措施，保障学校的创新能力不断提升：
1、 党委重视，把提升学校自主创新能力列入学校发展的重要位置。十二来学校实施三大战略，即人才强校、特色发展、国际化带动三大战略，有力的推动了创新能力的提升。学校强调教学与科研并重发展，相互促进，采取切实有效的措施，有计划、有重点地推进科研工作。这是学校创新能力提升的基本保障。
2、加强科技机构、科研平台和基地的建设，促进科技资源的整合、开放与共享，为科技创新提供有利条件。
我校现有3个省级重点学科，2个山东省“十二五”重点实验室，3个山东省医药卫生重点学科，2个山东省医药卫生重点实验室，7个学科被评为泰安市医学重点学科。为加强对科研平台的管理，学校投资2000余万元建立了生命科研研究中心，该中心拥有面积近4000 m2的科研大楼，建有功能齐全的洁净级别较高的实验动物中心。近期拟在校本部建设实验动物科研楼，大楼建成之后，将有能力为山东省、泰安市及周边地区的生物医药研发提供实验动物平台服务。学校积极建设校级协同创新中心。校企、校地、校校进行协同，现有合作基础好、发展前景广、已经取得了一定预期成果的4协同创新中心被列为校级协同创新中心。
3、出台引导政策和措施，支持和鼓励科技人员创新创业、出成果。 为管理好科研项目、鼓励广大师生出成果、将成果转化为生产力，学校制定了《泰山医学院科研项目经费匹配办法》、《泰山医学院科研奖励暂行办法》、《泰山医学院学科型公司管理暂行办法》等政策，极大程度调动了广大教师科技创新的积极性和成果转化意识。通过改革院部考核办法、改革学分管理办法等措施激励学院、学生主动开展科技创新活动，为学校创新能力提升提供了政策支持。
学校还在探索创新科研机制体制，建立了科研合同审查制度和授权签字制度、研究经费使用效果的绩效评价制度和科研项目信息公开制度。同期也在修改《泰山医学院校级科研课题管理办法》，办法出台后能更好的激发科研人员申报高层次课题的积极性，提高学校科研水平。
4、开展灵活多样的校企合作，提升学校创新能力，推动协同创新。 学校积极探索产学研结合的发展之路，鼓励科研人员申请职务发明和进行成果转化。通过联合技术攻关、技术指导、委托研发、成立学科型公司等形式与企
2 业形成了各具特色的产学研合作模式。密切的技术、市场和企业的联系，加快了学校科研成果转化，在企业产品开发和技术进步方面起到了一定的推动作用，促进了协同创新。与万东医疗器械公司、新华医疗器械公司等进行了教学科研等方面的合作。
5、积极营造科技创新校院文化，浓厚科技创新氛围。
学校每年从国内外邀请相关学科领域高端教授、学者来校讲座，开展学术交流30余场次，不定期承办大型国际学术会议。2013年承办了泰山学术论坛—神经疾病前沿专题(2013泰山国际神经疾病峰会)，到会交流的代表包括美国、英国、日本等十余位海外知名学者、美国科学院院士、国际神经疾病研究巨头和有关领域创始人等，在国内外产生了一定的影响。学术报告、学术会议等的举办一定程度上开拓了师生的科研视角，激发了科技创新思维，营造了浓厚的校园学术氛围。
三、主要成绩
1、科研项目立项情况
“十二五”以来，学校获得上级科研计划课题资助 1000余项，其中国家级课题 47项，科研经费4000余万元，横向合作经费300万元。 其中，参加国家科技支撑计划一项，国家重大新药创制计划一项，国家重大科学研究计划一项。
2、科技成果奖励情况
“十二五”以来，全校鉴定技术成果100余项，出版著作20余部，发表论文3000余篇，其中SCI或EI收录的论文达到300余篇，高水平论文的数量在逐年增加。我校史卫峰博士在2013年、2015年分别以并列第一作者在国际顶级期刊《柳叶刀》(影响因子39.09)、《NATURE》上发表了关于H7N9和埃博拉病毒的最新研
3 究成果，影响因子41点多。推动了我国重大传染病的治疗及疫苗的研发工作。我校年轻教师姚树桐关于脂质代谢的研究论文发表在《BBA》杂志上，期刊的影响因子5.269。药学院研究生张吉梅以第一作者身份在生物材料国际顶尖期刊《生物材料》(影响因子8.312)上发表论文。
专利的申请和授权数量，目前年均申请量达到50项以上。仅2014年申报专利59项，获得授权的发明专利22，实用新型40项。与一个公司签订了技术转让协议，获得转让经费20万元。
获得上级科技奖励271项，其中，获得省部级奖励12项，其中二等奖4项，三等奖9项。在科研成果数量和水平都上了一个大台阶。
3、产学研和社会服务情况
近年来，我校与企业、地方医院联合申报国家科技部中小企业创新基金、国家自然基金项目50余项;与上海仟基生物技术有限公司、山东大禹水处理有限公司等20余家国内外企业开展横向合作，攻克企业技术难题，为企业带来了新的商机。放射学院范世忠创办的泰安市迈迪医疗电子有限公司已成为以高校为依托的现代化高科技企业，年产值近5000多万元，公司开发的实时在线电脑诊断分析型胎儿母婴监护仪荣获2011年山东省科技市场金桥奖一等奖。废水治理、胎儿监护仪、舒肠丸等一系列科研成果成功转化，产生了可观的经济效益和良好的社会效益。动脉粥样硬化实验室科研成果饱和氢分子水相关研究论文一经发表，引起了广泛的关注，多家媒体争相报道，实验室也成立了转化医学实验室，一旦成果转化成功，将会有良好的经济和社会效益。
4.学生参与科技创新情况
学生科技创新的积极性高涨，十二五以来承担泰安市大学生科技创新计划80余项，从2013年起获得教育部立项国家级大学生创新创业项目51项。学生完成
4 的作品获全国“挑战杯”课外学术科技作品大赛二等奖1项，三等奖3项;全国大学生制药工程设计竞赛三等奖;2014年获全国临床技能大赛一等奖，也是华东赛区和山东所有参赛院校自第一届以来的最高奖。全国放射技能大赛第一二届一等奖和特等奖。在山东省“挑战杯”课外学术科技作品和创业计划竞赛中获特等奖2项，在首届山东省大学生科技创新大赛中获三等奖3项。学校商业街云集了一批以“小E工作室”、“疯狂数码”等为代表的学生创业工作室，截至目前，共有14家学生创办的小微企业在商业街运营。
四、下一步需要解决的问题
学校创新创业工作虽然取得了一定成绩，较之以往有了较大进步，但我们清醒地认识到目前学校的创新能力建设仍然面临许多困难和问题。比如：
1、领军型人才严重不足。
在人才引进方面，学校优惠政策不少，也引进了一些人才，但是领军型学科带头人还是紧缺。领军型人才引进困难，已成为学校制约学校快速发展的“瓶颈”问题。
2、科研经费、设备有效利用还不够
学校在对几个科研平台的建设先后投入经费3000多万元，仪器设备以完成学校承担的基础研究项目为主，当地企业利用率低，有限的科研资源不能最大化利用。
3、成果转化难，缺乏主导产业，自主创新能力弱。
科研成果与市场脱节是高校普遍存在的问题。科研人员在选择项目时，不善于寻找经济建设发展中出现的热点难点和急需解决的问题。找不到契合点，与企业缺乏沟通，研究成果转化应用率低。
4、协同创新中心建设中，机制体制建设有待完善
协同创新中心的建设可以打破高校与高校、高校与企业、高校与地方政府之间的壁垒，起到资源优化整合的作用，但是在中心的实际运作中，面临了很多实际的问题，比如经费的使用、成果的共享和知识产权的界定等方面，还需要进一步探索切实可行的机制和体制。
五、几点体会
1、 加强党的领导，党委重视创新能力的提升是关键;
2、 大力营造创新氛围，搭建创新平台是基础;
3、 对学生积极参与和开展各种技能创新大赛是动力;
4、 校企合作、横向联合是纽带和桥梁;
5、 人才是创新的根本，特色发展是突破口，国际化带动能抢占制高点。
六、几点建议
1、目前地方政府对高校的投入不足，没有形成把高校作为地方经济发展良好的学科和专业支撑的格局，建议地方政府根据当地的经济发展布局，发挥高校人才培养优势，在高校重点建设相关专业。
2、创新创业基金缺乏，风险投资规模没有形成，社会对创新创业的思想引导需要加大力度和引领，学校师生的创业往往需要资金支持，而各地科技孵化基地的风投基金不足，需政府牵头，成立创业基金。
3、整合科技力量，优化资源配置。
一些开拓性的研究工作，越来越需要先进、配套的科研设备的支撑，越来越需要各类优秀科技人员组成的科研集体团结合作。建议地方与校共建学科、实验室。利用现有的资源，主管部门制定资源共享条例，校企实验室实行全面开放，强制加入地方科研仪器设备协作共建网，网上预约使用仪器，这样可以在设备配
6 置时，减少重复，提高设备的使用率。
4、地方政府统一规划建设大学科技园，使师生创新创业的梦想落地，进一步浓厚创新创业氛围，打造良好的创新创业环境。
第三篇：泰山区农机化教育培训调研报告
农机教育培训工作是农机化事业的基础，是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段，也是广大农民增收致富奔小康的主要途径，农机培训工作的好坏，影响到农机驾驶、农机操作和农机维修人员的技术水平，而且直接影响到农民的经济效益和安全生产，影响到农村的稳定。泰山区农业机械化教育培训经过农机教育工作的多年努力，培养了大批的农机管理、农机驾驶、操作和维修技术人员，为促进农村经济快速发展起到了至关重要的作用。
一、农机教育培训的现状和问题
(一)农机教育培训的现状
泰山区有农业人口25万人，农村劳动力16万人，农机户拥有各类拖拉机2076台，农用配套机具4870台，农机总动力达130647千瓦。泰山区农机校理论教员6名，教练员3名，教练车5台，配套农机具11套，经费来源自收自支，生源主要来自农村。长期以来，我校承担着乡(镇)农机管理干部的岗位培训，农机维修人员的技术培训，拖拉机、联合收割机驾驶员、农机具操作手的培训;承担着全区农机安全宣传教育的培训工作，年培训收割机、大中型拖拉机驾驶员500余人，采取长期培训和个别辅导相结合的方法，通过我校培训，大大提高了他们的驾驶操作技能，降低了事故率，消除了不安全隐患，取得了社会效益和经济效益的双丰收，为农村经济的发展做出了积极的贡献。
(二)农机教育培训存在的主要问题
一是培训生源少是最大问题。泰山区地处市中心，农业人口比较少从事农机事业的人员就更少。培训生源缺乏强有力地组织手段，步履蹒跚，困难重重，制约了农机教育培训工作的开展。
二是农机从业人员素质较低，法律意识不强，安全观念淡溥。由于农民受教育程度较低，直接导致农民的文化科技低下，相当一部分农民驾驶操作人员，在购买了农机具后，思想上产生了模糊观念，借国家惠农直补政策的幌子，认为从事农田作业，大部分时间闲置在家，不需要挂牌入户，也不愿意参加技术培训，不愿办理驾驶执照，更有甚者在农忙季节，无视国家有关安全生产的法律、法规，违章载人、载物、人货混载，无牌行驶，把安全问题当儿戏，看的比较简单，置人民生命财产安全不顾，长此以往，给农机安全生产埋下了隐患。三是农机教育培训经费投入不足，影响了培训工作的正常开展。农机校属自收自支事业单位，从目前泰山区农机校情况看，事业经费严重不足，特别是2009年1月1日国家取消农机驾驶员培训收费后，就更是雪上加霜，无力培训，使农机教育培训陷入进退两难的境地。教学上，缺乏先进实用的电教设备和教学直观的实物教具和教学挂图，教师知识老化，
培训学习、继续教育的机会较少，不能及时更新掌握新知识、新技术。影响了农机培训工作的进展。
上述问题的存在，势必影响农机培训工作的进行，影响广大农机驾驶操作，维修人员素质的提高，阻碍农机教育培训工作的开展，影响农村经济的发展，要克服矛盾，解决问题，就必须加以解决。
3、解决问题的对策及措施
新的形势为农机化的发展创造了新的机遇，为农机培训教育提供了更加广阔的舞台，同时也对农机培训教育提出了更高的要求。这就要求农机培训教育必须进行改革和创新。
(一)提高服务大农业的观念。一是要树立坚定的为大农业服务，为广大农机户服务的信念。随着农业现代化步伐的加快，农业机械现代化优为重要，农民靠技术致富的愿望越来越强烈，他们盼望掌握新技术、新机具、新知识。作为农机培训教育部门，我们有责任、有义务想他们所想，急他们所急，这既是赋予我们的职责，也是为农民服务的具体体现。二是要明确认识农机培训教育的地位和作用。先进实用的农机新技术、新机具以及安全驾驶操作知识，只有通过农机培训教育部门组织广大农机驾驶、操作、维修人员进行定期和不定期的学习培训，才能让他们掌握一技之长，成为农业机械化先进科学技术推广和应用的带头人、示范者，为推进新农村建设起到积极的作用。
(二)农机化学校要走多元化发展的道路。一是充分利用现有的办学资源，开展农民农机行业技术工人的技能培训。二是连接企业和农民，提供信息中介，做到企业、农民、培训机构利益共赢。三是农机化学校走向社会，与社会教育培训相结合走市场化道路，扩大生源，保证学校的基本收入。同时还要支持农机培训机构采取联合办学，合作办学等多种形式，促进办学上规模、上档次、上水平。
(三)加强自身建设，适应市场变化，提高培训水平。一是改进教学手段，提高教学质量。要注重实际操作技能的培养，使其贴近社会，跟上当今科技发展的步伐。同时采用现代化教学手段，重视直观教学。另外，要理论联系实际，增强学员的感性认识和学习兴趣，同时要培养学员的实际动手能力。二是要注重提高教师队伍的素质和水平。三是不断改善办学条件。主动和有关部门沟通，争取各方面的理解和支持，加大经费的投入，改善办学条件，提高老师待遇，为教学提供保障。
(四)以农机购置补贴为依托，扩大农机培训人数。近几年，国家农机购置补贴政策深入民心，农民购机积极性日趋高涨，农机户数量与日俱增。但与之不匹配的是，新机手水平
低、技术差、经验少、事故率高，这为农机培训提供了机遇，要求农机教育培训紧紧跟上，加强对这部分新生力量的技术培训，使之以高水平、高素质为农业生产服务。
总之，尽管当前我们遇到了一定程度的困难，但我们决不放弃努力，更不丧失信心，应该从整个农机行业发展的大形势去认识问题，考虑问题。泰山区农机教育培训要抓住发展机遇，更新观念，深化改革，不断提高教学培训质量，以市场为导向，为社会培训出更多有知识、有技能的实用型技术人才，将农机培训教育事业推向前进。
第四篇：泰安市泰山区农机化发展分析报告
按照代表农业先进生产力发展要求，代表农民利益的指导思想发展农业机械化，至力于运用机械技术提高农业综合生产能力，降低农产品生产成本，拓宽农民增收渠道，从根本上解决“三农问题”，是泰山区党委政府发展经济战略，构建和谐社会的重要组成部分。也是农机管理部门加强党的执政能力建设，全心全意为农民服务的出发点和落脚点。围绕市中区城区建设和经济发展的特点，尽快形成泰山区“小农业、大农机、产业化、外向型”农机化发展局面，成为政府部门贯彻落实农机化促进法，科学管理有效服务的重要课题。
一、农机化发展趋势
泰山区作为市中区，农机化发展在普遍意义上存在特殊性。了解其发展过程，把握发展特点与规律，认清未来发展趋势，对促进农机化工作将起到事半功倍的效果。
(一)农机化发展过程
我区二十年的农机化发展经历，农业机械投资主体和经营方式发生了根本性转变。一是集体投资向个人投资转变。农村实行土地联产承包责任制后，原有集体农机保留并继续发展，全区粮食种植耕播收获机械以集体所有统筹使用为 主，这种方式维持了近10年。到1995年，受集体农机机械利用率低，经营服务方式难以满足农民需求的冲击，以及小麦机收供求关系变化的鼓舞，部分富裕起来的农民开始购置大型农机具进行自主经营。当年个人农机投资上百万元，标志性地转变了农机化投资渠道。
二是购置使用向投资经营转变。小型拖拉机进入农民家庭当初，仅作为劳动工具自购自用。大型农机具进入家庭后，凭借质量好效益高抢占了农田作业市场，迫使小拖拉机转向适应性运输服务。到这时，自走式农业机械全面实现自主投资自主经营，从根本上完成了农机由使用工具到投资经营的转化过程。
(二)农机化发展特点
综合我区农机装备结构，经营服务领域，社会化组织成度及农业生产实际状况，目前农机化发展呈现出三个主要特点。
1、“小而全”。小是指农业小，粮食种植面积全市最少。但涉及粮食种植耕作收获、植保排灌机械;加工、养殖、综合利用与设施农业机具;保护性耕作和运输机械基本上都有装备和应用。这一特点表现出农机化得到全面发展，存在的不利因素是机具保有量少难以形成区域性规模化经营。
2、“小而专”。小是指农机具量小，而农田作业机械、秸杆饲草加工、小型拖拉机建材货场物流运输已具有较高的专业经营水平。农机专业化经营能充分发挥机械利用率，大幅度提高经营效益。但就全区而言，由于量小导致占有开发经营服务市场能力下降，会直接影响农机专业化经营的稳定发展。
3、“小而散”。是指农机专业经营规模小，社会组织程度比较松散。农机行业协会缺乏紧密性组织建设和长年性活动，很难形成有力的组织协调能力，致使一半左右的有机户目前仍处在单个与盲目经营中。这种现状给整合农机装备资源，走社会化组织经营道路造成一定阻力。
(三)农机化发展趋势
农业机械投资性经营转换了其家庭工具角色，农民以及农机专业服务使农业生产分工越来越明确。重新分工形成现代农业基础上的产业链，即农机作业加工户为粮食生产加工及秸秆利用提供机械化服务，在保障种粮户粮食丰产丰收的同时，围绕节约型农业利用机械技术，提升农副产品商品价值，解放农业生产劳动力，减少农业机械重复投资，最大限度地发挥农机化作用，从根本上改变传统农业生产模式，推动农业经济驶入市场化与现化代的快车道。
城市化建设步伐加快，粮食种植面积减少，农机运输受城区交通条件限制，造成我区农机作业、运输及加工三大服务市场萎缩的压力，提示政府部门今后农机化工作的重点应放在农机跨区经营上。借助市中区人力物力和信息资源优势，未雨绸缪积极引导，壮大农机装备实力，发挥农机培训功能，转变农机管理理念，坚持农机社会化组织、外向型专业化规模经营发展道路，促使农机服务尽快形成产业，是市中区农机化发展的必然趋势。
二、农机化发展面临的机遇
(一)促进法为农机化发展开通快车道
市场经济下的
一、二产业，应在相互依存、相互支持、相互促进、互为市场中协调发展。第二产业发展到一定水平时，为提高农民消费能力，扩大农村销售市场，要适时向第一产业进行反哺。国家颁布实施农机化促进法，宗旨是用法律形式发挥政府部门宏观调控作用，通过资源二次分配，调动农机科研开发、企业生产和推广应用三个方面的积极性，提高农业综合生产与市场竞争能力，以巩固第一产业在国民经济发展中的基础地位。
农机化促进法明确了政府部门扶持促进发展农机化的责任，要求依法用科学技术和信息资金支持，引导带动广大农民购机用机积极性，利用先进机械技术促进农业和农村经济发展，最终实现农业现代化目标。促进法的贯彻落实，将为全区农机化事业带来空前发展机遇。
(二)农业减免政策为农机应用拓展空间 中央和地方各级政府提高粮食综合生产能力，减免农业税费，增加农民收入政策的落实。一方面，种粮成本降低，种粮积极性提高，种植面积扩大，对农机需求增长直接增加农机应用量。另一方面，农民收入增加，生活水平提高，对农机依赖性增强，用先进机械技术提高经济效益、改善生产条件的愿望，也将反馈到农机投资和应用上。农业和农民对农机需求从量到质的双重增长，势必为农机化开辟新的发展空间。
(三)农机购置补贴为发展增强活力
为提高农业机械化综合服务水平，引导农民积极购置大型农机具参与农机化建设，正在实施的2005年农机购置补贴方案，调动了广大农民的购机热情。上半年全区新增小麦联合收获机21台，农民一次性投资近180万元，比去年同期增长1.5倍多。按购机金额30%补贴比例，鉴定玉米联合收获机购置合同8台，比计划指标超额60%，相比去年新增机械数量翻了一翻。
我区大型机械农田作业市场已见萎缩的形势下，发挥农机购置补贴带动作用，引发农民自主、理性与经营性农机投资热，为全区外向型农机发展增强了活力。一是加快农机装备结构调整步伐，促进产品质量好、科技含量高、作业质量好、经营效益高的机械更快地投入农业生产一线实际应用。二是为尽快形成我区专业化农机经营产业打下基础。三是进一步拓宽城郊无地农民的就业渠道，为增加农民收入提供保障。
三、农机化发展中的关系变化
政府管理部门负有农机化发展中扶持与限制、推广与应用、管理与服务多项带有矛盾性的职责。从实际出发找准调解矛盾的焦点，增强宣传发动、管理服务和开拓创新能力，以便更好地提升管理服务效果。
(一)扶持与限制关系
促进法和管理条例赋予政府部门发展农机化双重责任。一是依法大力扶持;二是依法加强管理。而管理措施中必然包含限制因素。扶持与限制是矛盾的，原因是农机化参与主体??农民受传统经济意识和单纯计划经济模式影响，遵循规则发展的理念不强，一些机手对政府扶持政策存在依赖性，对部门管理措施认识不清。这种矛盾心理不同程度地削弱了宏观调控作用，也给管理工作带来一定压力。这是需要加强培训教育、宣传引导来认真加以解决的。
扶持与限制又是统一的，两者出发点和落脚点相一致，都集中体现了党和政府执政为民的方针，解决“三农”问题的决心与全面实现农业机械化的目标。近十年间，农机化受各种外界因素影响。市场需求作用力很难正常发挥。政府部门及时调整政策改善农机发展环境，利用资金扶持创造条件，目的是为农业提供有力支持。但这种扶持决非盲目代替，而是引导带动农民积极性全力促进农机化向即定目标稳定发展。“八五”期间，政府部门正确运用油料补贴和管理杠杆启动农机发展高潮证实，只要充分认识扶持与限制的特性，把握好两者之间的关系，一手抓促进，一手抓管理，两手抓两手都要硬，一定能够开创农机化发展新局面。
(二)推广与应用关系
农机推广应用先前是一体的，产生农机经营性服务后分成两项内容。现阶段农机推广应用大都涉及购机户与用机户两个主体，尤其是大型农机具。推广应用的分离变化，给农机推广者划成两大主攻方向，一是农机投资经营方;一是农机使用方。小麦联合机收与跨区作业发展现状，就是引导应用市场要求激发投资愿望达到的推广效果。玉米联合机收发展较慢的原因，在用机方需求市场没有全面开放。今后玉米联合收获机械推广应用，要在推广机械的同时，注重开发应用市场，搞好机械技术应用示范对比，加大宣传力度，提高广大农民用机认识，双管齐下实现玉米联合机收推广应用预期目标。
(三)监理与服务关系
农机牌证管理和安全监督是保障农机化健康有序发展的重要手段。认清监理与服务之间的关系及变化，做好监理中的配套服务工作，是把握农业机械安全监督管理主动权的关键。
一要看到农机牌证管理从源头抓起的必要性。农业机械使用时间短、分布广、流动性大，一直是困绕牌证管理工作的难题。实践证明，在行政约束能力相对弱化的前提下，单靠机械及操驾人员年检年审中间环节和临时性的突击检查，很难从根本上解决被动管理的问题。监理工作要以贯彻落实促进法为契机，运用扶持政策提高基层监理农机的能力，按行政村为单位，农机经营合作组织为网络，建立农机牌证源头管理程序，形成面对面直接管理为主，由点到面辅助落实相结合的体系，全面强化农机监理作用，逐步实现自觉依法用机的管理目标。二要坚持为农民服务的实效性。农机监理中的服务内容随发展不断向深度与广度延伸，服务工作也要不断地创新思路，完善措施，努力让农机监理信息宣传、安全教育、技术培训、办理牌证、年检年审、事故处理各项服务工作到位。通过实实在在、卓有成效的服务，营造和谐管理氛围，优化农机监理环境，树立行政为民良好形象，使监督管理更好地发挥为农机化发展保驾护航的作用。(信息来源：泰山区农机局)
第五篇：登泰山记
《登泰山记》教案
教学目标：
一、领会泰山的地理特点和时令特点，学习本文行文描景方法，激发学生对祖国山河的热爱。
二、体会形象优美简练的语言特色，欣赏精彩的写景片段。
教学重难点：领会景物特征，欣赏精彩的写景片段。教学课时：2课时 教学步骤：第一课时
重点内容：了解文章内容，领会冬季泰山特征
一、导语激趣----导语：名山大川向来备受文人骚客旅行家冒险家挑战者的欢迎，有“五岳独尊”之誉的泰山也不例外。泰山素以“雄”著称，有拔地通天之势，擎天捧日之姿。历代帝王尊崇它，把它当作江山永固的象征;历代文人礼赞它——孔子有“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的感叹 ，杜甫有“会当凌绝顶，一览众山小”的妙悟 ，这些无不激起人们对泰山的向往，清代文人姚鼐就曾经冒着风雪不远万里赶来登山并给我们留下了一篇脍炙人口的《登泰山记》。
二、作者简介(课件展示)： 《登泰山记》选自《惜抱轩诗文集》，姚鼐(1731—1815)，字姬传，一字梦谷，安徽桐城人，著名的散文家，清代桐城派奠基人之一。曾任刑部郎中(记名御史、四库全书馆纂修竺职。辞官后，先后在江宁、扬州等书院讲学四十多年。著有《惜抱轩全集》、《九经说》等书。他因室名惜抱轩而被人称为“惜抱先生”。他所选编的《古文辞类纂》，在近代是一部家传户诵的文章总集。他的文笔雅洁、严谨，自成一格。
桐城派：清代中叶影响最大的散文流派，创始于方苞，经刘大櫆、姚鼐的发展，形成完整的理论，三人并称“桐城三祖” ，姚鼐被称为领袖，他秉承了“文道合一”的主张，讲究义理、考据、词章三者兼长，注重内容和形式的关系。写景散文尤有独特成就。
三、整体感知
1.熟读课文，概括各段内容
明确： 第一段：总写泰山的地理形势，点出泰山及其最高峰——日观峰的地理位置。
第二段：记述登山经过，着力写登山的艰难和到达山顶后所见的景象。
第三段：主要描写泰山日出的动人景象。
第四段：介绍泰山的人文景观。
第五段：介绍泰山的自然景观。
小结：文章思路：交代泰山位置——记述登山过程——描绘日出美景——返记人文景观——补写自然景观。循序渐进，一线贯穿。文章主要写了两个方面的内容：登山和观景，作者通过所感所见从不同的视角写了风雪中的泰山特点。
2.再读课文。本文是一篇游记，请思考： ①本文从登山到观景一共有几天的游程?
明确：两天。依据一：运用天干地支和书下注解推出丁未和戊申两天的具体日期。
依据二：第三段中游者登上山顶后所观之景是“晚日照城郭”，而第四段中写“五鼓与子颖坐日观亭待日出” ，由此可推出他们在山顶宿了一晚，而且极有兴致。 ②登山路线如何?(展示登山线路)
明确：有两条。一条是作者与友人从泰安南麓登——中谷——中岭——西谷——山巅(全程45里);一条是古人登山路径既从泰安——东谷——天门(山巅)
四、具体研读 ㈠分析第二段 1.请一生读，师生评价。2.此段泰山给我们留下了哪些深刻的印象?
明确：首先，泰山是古老而险峻的。依据是：第一，作者不畏风雪不远万里不放弃机会，可见倾慕泰山已久，足见泰山的魅力;第二，既然泰山上有石级，有郦道元、古人、世人的记述传闻，沿途有名胜就知其古老闻名了;第三，山路上“迷雾冰滑，蹬几不可登”更是令人胆颤心惊;其次，泰山是雄奇高远的。石级“七千有余”已显其高，全程45里，其远不言而喻;山顶上落日、白雪、青山、流水、城郭，尽收眼底，好一幅绚丽壮观的夕照图，怎不神奇?
㈡赏读第三段
1.大家放开声音读，老师巡视。2.泰山日出景象，提问：泰山日出有何特点?作者是如何描绘的?
明确：泰山日出场面壮阔宏大，景象变化多姿，绚烂多彩;作者是按照时间顺序依次写了日出前、日出时和日出后的不同景色，展示给读者一幅雄伟壮丽的奇景。(学生回答后展示日出经过)
待日出——五鼓，与子颖坐日观亭待日出。(主观心情：满怀逸兴，心情急切盼日出) 日出前——大风扬积雪击面。自亭东足下皆云漫。(四周迷蒙为日出作铺垫)
日将出——稍见山峦微露，极天云一线异色，须臾成五彩 。(聚焦云色变幻) 日正出——正赤如丹，下有红光动摇承之 。(兼绘日色云状)
日已出——西峰“降皓驳色”“而皆若偻”(掉转镜头扫描承照阳光的山色山形)
小结过渡：此段景物描绘极有层次性，手法高妙——正面描写侧面烘托，比喻生动有趣，给人以想象的依托。文章写到此，泰山的详景应该已经见到了，那么文章最后两自然段有什么作用? ㈢分析最后两个自然段(分析后放映泰山雪景，从图中进一步体会泰山冬景特点)
从行文看，最后两个自然段对泰山的人文景观和自然景观是略写。这些静物无论在哪个季节都能看见而且是人人皆知的，所以作者略写。但作者略写这些仍让其发挥了作用：写人文景观突现了泰山的古老风貌，和悠久的历史文化，而风雪中不在道旁的石刻“皆不及往”，交代了冬季泰山的安静险峻，也给游者留下了一丝遗憾。从写法上看它与第二自然段相照应，行程有始有终，文章脉络清晰。补写将泰山的特点进一步完整的表现出来而不显罗嗦。
第五段写自然景观更见作者功力。这一段完美地写出了冬季泰山的特征，这段写景补充让人对冬天泰山的了解更全面。先看三多三少：石与土，石头较之于土坚硬，显得刚劲有力，多石少土，突出了泰山的阳刚之气;平方意为方方正正，有棱有角，而圜则显得柔和流畅，少了伟丈夫的气概，多平方少圜，泰山雄伟之势自出;杂树给人零乱之感，松却傲霜斗雪，令人钦佩，风雪中那生长在石头罅隙里的松树，屹立在泰山之巅更显得庄严肃穆，泰山也因此平添十分魅力。冰雪无瀑水无鸟兽音迹给了泰山一种晶莹凝固静穆的美;“至日观数里内无树而雪与人膝齐”则写出了大雪中泰山的人迹罕至和安静神秘。这是作者游山之后对泰山的总体印象。此段并非只为体现桐城派的考据特色，看似平淡无奇，实际上不可缺少。
总结过渡：冬天泰山作者登上去了，雪后天晴的泰山、积雪后的泰山日出和积雪中的泰山给了作者独特的感受，也给了我们美的享受。既然作者是从第二段开始登山，那么文章第一自然段是否是多余的?
㈣分析第一自然段(展示泰山地理)
明确：文章开篇介绍“泰山之阳”“其阴”“古长城”“日观峰”的位置由面——线——点为下文的描写登山所见营造氛围埋下伏笔;也正因为泰山特殊的地理位置和得天独厚的人文自然景观才吸引着四方游客，吸引着作者顶风冒雪而来，作者对祖国河山的感情由此可见一斑。没有此段后面的内容就显得突兀而模糊。
总结：本文只有八九百字却充分表现出雪后登山的特殊情趣。用笔巧妙，貌似闲笔却无一处闲笔;详写处浓墨重彩生动形象，略写处一笔带过却又紧扣事物特征，这是本文的写作艺术之一——章法严明剪裁得当。