大学体育教学目的

第一篇：大学体育教学目的

毕业实习目的-大学生毕业实习目的

及内容

毕业实习目的

大学生毕业实习目的及内容

一、 实习目的

1、 通过毕业实习， 将理论高度上升到实践高度， 更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合， 更进一步加深对理论知识的理解， 了解和掌握实际生产中的生产流程、 工艺原理和技术要求， 为今后学习和实际工作打下良好基础。

2、 培养自己善于观察、 勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力， 使理论与实践得到很好的结合。

3、 通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程， 进一步

了解社会， 增强对社会主义现代化建设的责任感、 使命感， 为离开学校、 走向社会、 适应社会、 融入社会作好充分准备。

4、 本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

二、 实习时间

20xx 年 2 月 1 日 -- 20xx 年 2 月 28 日

三、 实习地点、 单位和部门

部门： 生产部、 技术部、 销售部、 采购部、 品质部

四、 实习内容

1、 工厂简介

赛闻工业有限公司成立于 1997 年， 为香港与日本的合资公司， 注册资本 1亿港币。 拥有一批专业技术人员和管理人员。

做为整体运输包装方案提供商，赛闻公司主要生产加工纸、 木、 塑料以及多种材料复合的工业包装制品。

经过多年的发展， 赛闻工业有限公司现已在天津经济技术开发区、 武清区和苏州分别建立工厂， 并在北京、 上海、 南京、 杭州、 常州和南通设立了物流中心。 随着国际业务的拓展， 赛闻又在香港、 加拿大注册公司、 并在德国设

立办事处。 目前赛闻已拥有空客、 丰田、 摩托罗拉等近二百家稳定客户。

TEDA工厂总面积 40000 平方米， 建筑面积 14000 平方米， 员工总数为 300 人。

武清工厂(在建) 总面积 40000 平方米， 建筑面积 12000 平方米。

苏州工厂总面积11000 平方米， 建筑面积 8300 平方米， 员工总数为 100 人。

华北地区主要客户有： Motorola, Toyota, Siemens, Simclar, Sew, Trw, Danfoss, Lohmann, Danaher, Woodward, Foxconn, Laird, Canon, Sanyo, Stanley & Denso. 华东地区主要客户有： Flextronics, Motorola, Sanmina, FCI, SEW, Danfoss, Benchmark NEC & Alcatel-Lucent.企业文化： (1) 愿景： 2020 年成为中国整体运输包装解决方案的领先者。

(2) 使命： 追求理性成长， 百年经营， 在员工、 客户、 社会责任间求取平衡及满足。 (3) 核心价值观：

互

信： 坚持互信原则， 与员工、 客户之间建立长久信任的关系。毕业实习目的

快速反应： 迅速理解并满足市场、 客户及员工的需求。

专业： 专注于整体运输包装解决方案和产品， 并不断创新保持行业优势。 永续承诺： 公司及员工个人均应坚守百年经营之承诺。

专业研发， 优质设计： 通过各种展会及国际交流， 掌握整体包装的前沿技术和先进材料， 不断优化产品; 我们通过考察分析客户产品的外观、 品质、 保护等级， 操作贮存情况， 运输及环境因素等方面， 向客户提供全面的运输包装解决方案， 力争为客户提供优质合理的设计， 并持续改进。

严格品控， 先进管理： 赛闻将产品的质量视为企业的生命力， 严格控制生产过程中的各个环节; 我们是中国包装行业精益管理及 JIT、 VMI 的先行者， 拥有多年全国跨地区运营经验， 在发展中不断提升能力、 改善流程， 与客户共同成长。

快速反应， 灵活服务： 赛闻具有 7×24

小时的快速响应速度， 充分满足客户精益生产模式的要求， 提供 JIT 服务， 公司的车辆都安装了 GPRS 系统， 对运输环节实现实时电子监控。

我们还可以根据客户的需要， 选派经验丰富的技术工程师， 上门为客户提供标准的现场包装服务。

整体方案， 绿色包装： 赛闻优化整合了木质、 纸质、 塑料、 金属、 发泡、防锈等各种材料和技术手段， 避免包装不足和包装过度; 秉承绿色环保理念， 在包材、 设计和生产中贯彻减量、 循环、 可回收的方针， 尽可能使用环保材料，设计折叠式包装减少空载， 提高材料的利用率， 减少资源浪费。

技术优势： 拥有多名包装专家和大量技术研发人员， 现有较为完善的管理机制， 有很完整的包装理论基础。

设备优势： 拥有环压测试仪、 耐破试验仪戳穿试验、 仪压力试验机、 RoHS:能量色散 X 荧光光谱仪 、 烘干箱、 水分测定仪、 计量器具等， 从小批量到大批量均能自如

生产， 无最小订单限制。

2、 具体实习情况

经多次与公司协商， 我终于得到该公司允许， 有幸参观了公司并在该公司进行了为期四周的实习。 进入该公司， 首先了解到公司机构包括业务部、 生产部、 财务部、 采购部、 管理部、 技术部六大部门。

据业务部介绍， 现业务工作主要分为两部分， 一部分是跟踪现有客户的货单情况， 特别大客户每天的下单、 出货、 质量情况。

第二篇：大学教育的目的

如果是针对具体的每一个人来说的话，大学并没有“必不可少”的价值。

但是，对于社会来说，他是一个追求知识与正义的象征符号;对于那些在大学里学习的学生来说，更主要的是给他们提供了一个学习的“场”，或者说是环境。

无论是知识，精神，经验，社交，你都可以在学校之外的地方得到;但是，学校会更为系统，更为全面地为你考虑好这些方面的需要，在各个领域都为你提供机会，让你能够更容易得到那些东西。

另外，别忘了学校教育给你的一种“压力”，学校教育的计划性迫使你必须按照一定的进度进行学习，别以为自学很简单，别以为压力都是坏的，很多人都必须要在适当的压力下才能进行。

当然你能够在大学里得到的，在大学之外也同样可以得到;但大学就好像是你的智能手机，很多事情你不用智能手机也能完成，但智能手机把你要完成的任务集合在一起，并且以比较高效的方式为你提供方便，你现在所使用的计算机也一样。大学为学习者提供了更为完备的学习方面的服务，可以让你更为高效地学习。

致以大学教育的目的是什么?到底是培养一个通识的人，还是培养专才;要看各个大学的定位。

我更偏向于认为通识课程是对人的兴趣的培养，兴趣培养不是必须的;因为不去专门培养，你也必然会有一定的兴趣;而专业教育是你学习的重点内容，我赞同大学应该培养专业内的精英。

之前，我也反对把大学教育当然职业教育，把人当作“技工”来培养;现在我倒认为大学里学好专业知识与能力是非常重要的，并且必须要有深入的研究。

但，这里的“专业”不是指做一个专业的技工，不是针对某个职位的单一培训，而是针对整个行业进选行的专业教育;不是把大学生当作员工来培养;而是要把大学生当作老板来培养。一览教育英才网

第三篇：大学生毕业实习目的

1、 训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力;

2、 培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力，团结协作的素养;

3、 培养学生理论结合实际，从实际出发，发现问题分析问题和提出解决方法的能力，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;

4、 学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景。了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法。

5、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用;

6、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

7、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识;

所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力，是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过毕业实习的过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。

它是学校和社会为毕业生提供的，一个很好的就业实习机会，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对我们综合能力的培养，使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识，又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为我们在毕业后，能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。

第四篇：大学生实习的目的

大学生实习是为了在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。

1.获得专业知识相关的知识，扩宽自己的知识面，学习如何成为一个综合性人才。

2.学会将理论运用在生产实践，让自己的知识更加牢固，调和理论与实际的关系。

3.培养良好的职业道德观，恪敬职守，用于创新。

第五篇：大学篮球课程性质和目的

《篮球训练》课程教学大纲

一、课程性质和目的

大学体育是高等教育的重要组成部分，篮球教学是实现体育教育目的的基本途经之一。通过篮球专项课的学习，全面锻炼学生的身体，有效的增强体质、增进健康，让大学生确立终身体育观。培养终身体育能力，掌握体育科学的基本知识，培养、提高学生在体育锻炼中自我组织，自我管理，自我评价，自我监督的能力，增强自我完善身体的能力，对大学生进行思想品德教育，培养拼搏竞争的进取精神，发展大学生篮球体育才能，提高运动技术水平，使他们成为全面发展的高级专门人才。