向身边的先进典型学习

第一篇：向身边的先进典型学习

向身边的党员学习

在纪念建党91周年之际，又逢党的十八大即将召开，看着身边的党员老师在各自的岗位默默奉献着，实现着当初入党时对党的庄严承诺，我心中肃然起敬， 一定要以他们为榜样，做好本职工作、立足本职岗位、创先争优，以优异成绩迎接十八大的召开。

在金水苑幼儿园就有这样一些踏实干事、无私奉献的党员干部。我要向他们学习，牢记党的宗旨，坚持一心为民，进一步改进工作作风，增强工作本领。王老师作为金水苑幼儿园园长兼书记，在繁忙的工作之余，还不忘关怀教职员工的生活情况，每逢节假日一定会赶在我们之前给每个人送上温暖的祝福。在工作中，她兢兢业业，锐意进取，以先进卓越的幼儿教育理念领导我们全体教职员工为幼儿园的发展做出努力。作为一名团员青年和幼儿园职初教师的我，更应该向党员同志学习。

要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，团结带领单位员工，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实到工作的每个环节中，脚踏实地，兢兢业业、任劳任怨。

要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁。学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。

要学习他们清正廉洁、无私奉献的高尚品德。要学习他们在任何时候、任何情况下都能牢记“两个务必”，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，始终做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断增强自律意识和能力，真正做一名让党放心、让群众满意的好党员、好干部!

那些优秀的共产党员的精神激励着我不断前进，我要以他们为榜样，以他们精神为动力，解放思想，改革创新，奋发进取，切实改进工作作风，努力提高工作效率，确实将自己的工作做实做好。

第二篇：向身边的人学习

榜样在身边

我的岗位是平凡的，可身边的人，身边的事，身边的模范，最真实，最可信，最可敬，有那么多美好的场面值得我留连，有那么多感人的事情值得我学习，我也在这个大家庭里一天天成熟。

我们的陈丽丽校长责任感极强，工作认真扎实。为了整个学校的建设，为了职工的利益，她就像上紧的发条，一刻不停地奔忙着。在她的意识里，崇高的是职业精神、职业道德和职业奉献。她所付出的时间和精力，不是因果关系，而是付出很多很多，得到却很少很少。每天早来晚走，什么事情都是亲力亲为。在校园里你会经常看到她跟学生们一起打扫卫生的身影,每当有老师请假,她的身影又会出现在教室里,并亲自给学生们讲课。在学校里我们都知道，校长手中随时备的一个记事本儿，她会将发现和存在的问题随时记录，并第一时间与相关人员交流。每天她都会给我们老师在工作中和生活中提一点建议和方法，给老师们一个赞许的目光，鼓励着、激励着我们。每天放晚学后在办公室里,对着电脑上网查阅各种有关教学及工作管理方面的资料，常常一个人加班到深夜才回家。因此,在她上任不到两年的时间里，我们学校就赢得了上级领导及社会各界的广泛好评。在我对这样一位忘我工作的校长表示惊叹的同时，又不得不佩服她的敬业精神，佩服她勇于挑战的自信，佩服她肯吃苦、肯钻研的学习精神。她为我们树立了一个好榜样。有了校长的亲力亲为，我们学校的环境变得更美、教室更整洁、老师更规范，这样投入、忘我的校长，让我感动!这也正是我要向她学习的地方，同时我觉得这也是值得我们所有人学习的精神。

我们学校有一支战无不胜的领导班子，他们分管着教学、教科研、后勤等工作。

李新武老师是我们学校的教导主任，他对工作总是兢兢业业，又担任着六年级毕业班的数学课，工作自然繁忙，每天总能看到他有忙不完的事，下了班总是留下来又再多工作

一、两个小时,每天他几乎都是最后一个离开办公室的老师。面对工作他充满了无限的热忱，做到了坚守岗位几年如一日。在课堂教学中，李老师对每个细节都会严格要求。李老师不仅工作认真，平时对老师们始终是热情十足。李老师每天就是这样的工作，点点滴滴，很平凡，但就是这样点滴的平凡，

感动了我，激励着我在以后工作的道路上，从点滴做起，踏踏实实，认认真真地工作。

卢志芬老师是我们学校的政教主任，几年来一直是包班。她爱校如爱家，爱生如爱子。她每天都提前到校，到班后打开门窗，整理课桌椅和内务，迎接每个学生的到来，她对学生要求很严格，上课听课，课间活动，作业完成，书写等都有具体明确的要求，意在培养学生良好的学习及生活习惯。放学后等每个学生被家长安全接走后，就开始打扫卫生，

卢老师工作很负责任，经常废寝忘食，加班加点。她在教学中深深体会到：要使学生有一碗水，自己就要有一桶水。她除了平时认真钻研教材，认真备课外，还进行自我加压充电，刻苦学习教育学、心理学，为了使自己文化水平和业务素质不断提高，她经常挑灯夜战。好学、勤学是卢老师的挚爱追求，是她可持续发展的动力和源泉。我深刻地感受到卢老师是将教育事业作为自己的生命去珍视，是在用自己的生命书写着对学生、对事业的责任。她的敬业精神让自己很惭愧，在教育教学上，我更应该勤于学习， 深入思考，大胆探索，勇于创新，更新自己的教育理念，不断积累教育教学工作经验，促进自我教育教学的不断成长与成熟。

我在现实工作中，也曾遇到过各种各样的困惑。经常有人这样问我：“你天天和学生在一起一定很快乐吧?”我的回答是肯定的：“快乐。”但是快乐的背后却隐藏着生活中的各种酸甜苦辣，这也只有老师才能够体会得到。当你扯着嗓子把问题讲了一遍又一遍，他们却还是出错;当你苦口婆心，经过数十遍的耐心教育，他们仍然屡教不改，自己就总会产生一些灰心丧气的情绪。但通过陈校长，李老师，卢老师的实例，我看到了他们始终不渝的那份爱，我深深地体会到“爱”这个字不简单。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，是我们学习的榜样和楷模，在他们的生命里充满了对事业的热情、对孩子的真情，在平凡的岗位上用爱点燃生命的精彩，绽放着生命的灿烂

没有学习就没有进步，没有思考就没有成长。做教师很辛苦，也很高尚;做教师很平凡，也很伟大。这不由的让我深思：作为一线的教师，我们应该怎样做呢?路只有一条，那就是不断地提高自身的素质，通过对自身素质的提高，来提高我们的教育质量，从而提高社会对我们的认可。

第三篇：向我们身边的优秀党员学习

——记计算机学院第19期党校开展“我身边的优秀学生党员”展示活动

下午，我们举行了“我身边优秀学生党员”的展示活动，每个小组都分别展示了自己身边的优秀共产党员，第一组内容比较细致，向我们介绍了我们耳熟能详的雷锋同志还有献血英雄郭明义同志。第二组同学的内容比较丰富，除了自己的看法和视频之外，还有组员的吉他弹唱，一首深入人心的《《爱党之歌》》让我们每个人都觉得满满的正能量。第三组同学运用了现场采访，多个同学一起展示。最后一组同学采用了杂志画报的方式进行了展示，内容新颖。

本次活动是很成功的，通过每个同学的展示内容，我们深刻了解到，一名优秀的共产党员，不仅自身学习好，生活上，还有为人处世方面都是挺成功的。不光自身非常优秀，还在努力帮助其他人，用自己的行为感染身边的人，让党的光辉照亮每个人。

在展示的优秀党员中，有的是老师，有的是学校安保人员，还有更多是我们身边的同学。从他们身上，我们可以看到一个共同点，那就是他们的入党动机都是积极向上的，他们都是在平凡的岗位上，干出了不平凡的事情。我想，这也许就是共产党员的魅力所在吧。对于我们这些学生入党积极分子，判断自己是否合格和成熟的标志就是入党的动机是否端正，政治立场是否坚定，学习态度是否认真，政治立场是否坚定，工作作风是否扎实，群众基础是否牢固。因此，我们要树立端正的入党动机，做思想上的先行者，刻苦学习专业知识，带头营造良好的学习氛围，做学习上的佼佼者，踏实工作，勇于实践，积极进取，做工作中的奉献者，严于律己，热心助人，学会和谐共处，做生活中的模范者。我们应该从身边的小事做起，立大志，做小事。做到以党员的标注严格要求自己，不断反思和规范自己的言行，在学习和生活中起到先锋模范作用，争当优秀学员，争取早日成为像他们一样的人。相信通过今天精彩的多媒体展示，各位党校学员对于如何成为一名优秀党员有了更为深刻的认识，让我们做好身边的每件事，坚定信念，从我做起，向我们的优秀党员学习吧。

第四篇：向身边劳模学习

在推进洪工事业协调又好又快发展、建设和谐社会的实践中，广大干部职工坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的洪工精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的洪工作风，在各自的工作岗位上任劳任怨、奋力拼搏、无私奉献，涌现出了众多先进个人。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。工程建设科抓住省洪工局党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。 一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同地区所面临的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，投身技术革新、技术改造、技术发明，提高质量和效益，为洪工事业发展贡献力量。

——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为中华民族伟大复兴实现自己的人生追求。 二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。

——其身正不令则从，其身不正虽令不从当走进管理局办公楼我都弹尽身上的灰尘，不让一丁点尘土影响管理局办公楼整洁卫生。从一言一行做起，通过勤奋扎实、富有成效地工作在工程建设中树立了洪工局的良好形象。

三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。 认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，就能不断开创工程建设现场管理工作的新局面，做好一名洪工人，绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的洪工精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的洪工作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展洪工事业做出新的更大的贡献。

第五篇：向身边党员学习（范文模版）

向 身 边 党 员 学 习

我是一名普通的体育教师，参加了学校组织的创先争优活动。在活动中，我深刻的认识到“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的精气神，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。同时，通过向身边的优秀党员老师学习，在他们的身上，我看到了，学到了：

1、爱岗敬业、热爱学生的老师，在师德修养方面争先创优。作为一名普通群众的我应牢记了党的宗旨，履行教师的义务，发扬优良传统，树立全心全意为学生的终身发展服务的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥音体美教研组长的带头作用。应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的人民教师。通过参加学校党支部组织的多次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干。

2、在知识结构方面争先创优。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知

识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

我也发现了自身存在的一些问题：

1、理论水平和指导实践的能力有待于进一步提高。学习不够刻苦，思想上存有“惰性”，有时借口工作忙、教研组事务多、毕业班教学任务及学生每天一小时锻炼组织繁重，放松了自己对学习的要求，比如办公室经常都会送来《文摘报》《版纳报》等，而我几乎是每天都没有认真的去阅读报上的新闻和事实，只是简单的浏览报纸上的内容，很多时候固步自封，没有呼吸到外面新鲜的空气。随着新一轮课程改革的纵深推进，我这种缺少理论支撑的做法将会严重制约了自身的进一步提升。

2、业务能力缺乏钻研。对业务知识的掌握重视不够，缺乏一种敬业精神，认为凭着自己已有的一些专业知识足可以适应目前的教学工作了，满足于现状，没有全身心地投入到学生体育锻炼、健身中来。

在看到自己在工作中出现的问题后，在今后的工作中，我需要做到以下几点，努力向身边的优秀共产党员看齐：

1、学习。加强政治理论学习，用先进的理论武装头脑，改造自己的世界观、人生观;注意专业知识的更新和拓展，争做课改的领头雁和排头兵。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想。

2、无论是分管工作还是教学工作，既要“向前看”，也要“回头看”。多灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力、分析能力和创造力。树立起良好的道德风范，为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3、改进。冷静审视自己，认真进行自我批评，虚心接受他人的意见，促使自己更快进步。对他人提出的问题要客观冷静，同时应做到持之以恒，不时冷时热，不一曝十寒，正视自己的问题，并要有坚决改进的勇气和决心，将自己置于大众眼睛之下，接受大家的指正和监督，与身边的先进共产党员并肩同行。

刘江林

2011年11月11日