兰州大学专业技术职务

2023-01-18

第一篇：兰州大学专业技术职务

大学高级专业技术职务聘任合同

聘任方： ____________大学(简称甲方)

受聘方：_________________(简称乙方)

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法规的规定，根据_________大学教学、科研及学科建设等任务的需要，_________大学聘任_________为______职务，具体聘任单位为____________，经双方平等协商，依法订立本合同。

第一条　聘期

本岗位聘期为___年。聘任期满，视聘任双方需要，决定是否签订继续聘任合同。

本次聘期自________年________月________日至________年________月________日。

第二条　乙方的岗位工作目标及任务

(注：本条内容由学校授权聘任所在具体单位，结合所在单位聘任学科的具体情况，进一步明确、细化，务求做到明确、具体、可操作。)

一、乙方在聘期内该岗位上应完成的工作目标：

二、乙方在聘期内应履行的工作任务：

1.教学任务：________________________________

2.科研任务：________________________________

3.学科建设任务：________________________________

4.人才培养任务：________________________________

5.其他任务：________________________________

第三条　权利和义务

一、甲方权利(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)

1.根据国家有关规定以及本岗位工作目标、任务，对乙方进行管理。

2.依照国家法律、法规及学校的有关规定，对乙方进行考核和奖惩。

二、甲方义务(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)

1.依法维护乙方应享有的各项权利。

2.为乙方提供完成岗位任务所必须的良好工作和生活条件。

3.为乙方提供完成本合同规定的工作目标及任务所需要的校内相关政策。

4.乙方在聘期内做出重大成就的，甲方积极推荐申报有关奖励。

三、乙方权利

1.乙方按照___________________大学的有关规定，享受按国家规定提供的工资、保险、福利及校内津贴等其他待遇;

2.享受甲方为其提供的工作和生活条件;

3.甲方如不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门进行申诉。

四、乙方义务

1.认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度;

2.聘期内保证全职在甲方所聘岗位上工作;

3.全面履行所聘岗位职责，完成所聘岗位的工作目标及任务;接受甲方的监督、考核及管理;

4.乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果，其发表有关论文、著作或申报有关奖励、专利和科研项目及经费等，均须同时署乙方及甲方名(即必须同时署作者及作者单位，作者单位只能署甲方名)。

第四条　考核(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)

1.甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行考核。考核时，乙方须向受聘具体所在学院或单位的学术委员会汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，并提出下一的工作计划。学院或单位根据学术委员会意见确定考核结果，考核结果报学校备案。

2.对考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。

3.甲方在三年聘期结束后根据聘任合同和工作任务书对乙方进行评估(具体评估办法另定)，决定是否续聘事宜。

第五条　合同的变更与解除

1.乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，甲方有权予以解聘，终止本协议，并由甲方发布解聘文件。

2.乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经甲方同意后，方可辞聘，并视具体情况承担相应的违约责任。

3.聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。

第六条　附则

1.本合同一式三份，聘任方及受聘方各持一份，具体聘任学院或单位留存一份;本合同于受聘双方当事人签字盖章之日起生效。

2.除发生不可抗力因素致使合同无法履行外，双方应严格履行合同中的各项条款，如发生争议，双方应协商处理，对合同有关条款的变更，应征得对方同意。

3.本合同如有未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。甲方：________________________

法定代表人签字：______________

_____________大学盖章：_______

________年________月________日乙方签字：____________________

________年________月________日

具体聘任学院或单位负责人签字：

盖章：________________________

________年________月________日

第二篇：上海海洋大学专业技术职务聘任实施办法

第一章总则

一、为了进一步深化我校专业技术职务制度改革，加强专业技术人员队伍建设，推进学校的改革和发展，根据国家、上海市有关规定及学校实际情况，特制定本办法。

二、专业技术职务聘任遵循公开、公正、竞争、择优的原则，实行任职条件分类考评、职务岗位分级聘任。

第二章岗位设置与聘任范围

三、科学合理地设置专业技术职务岗位是做好专业技术职务聘任工作的前提和基础。根据专业技术工作任务和性质，我校确定设置高校教师、自然科学研究、兼职高教研究、工程技术、实验技术、图书资料、经济、会计(审计)、卫生技术、出版、档案等11个系列的专业技术职务岗位。根据《上海水产大学专业技术职务岗位设置意见》，各部门设置本部门的各级各类专业技术职务岗位，经批准后，在学校下达的可聘岗位数内开展当年的专业技术职务聘任工作。

四、高校教师、自然科学研究、兼职高教研究、工程技术、图书资料、实验技术等系列及出版系列中初级、档案系列初级专业技术职务停止任职资格评审，实行专业技术职务聘任。

五、经济、会计(审计)、卫生技术等系列的中初级职务、档案系列中级职务实行以考代评，即由学校根据岗位，在经社会化考试取得任职资格的人员中择优聘任;经济、会计(审计)、卫生技术、出版等系列高级职务由学校根据岗位在已通过评审(或审定)取得任职资格的人员中择优聘任。

第三章岗位职责和任职条件

六、根据《高等学校教师职务试行条例》等各系列专业技术职务试行条例和上海市教委有关规定，我校制定了《上海水产大学专业技术职务职责及任职条件》，各部门应结合本部门的情况，制定各级各类专业技术职务具体岗位的职责和任职条件，并报学校审批。

第四章聘任组织

七、我校成立由学校领导、人事、教学、科研、研究生管理等职能部门负责人及教授代表组成的专业技术职务聘任委员会(简称聘委会)，负责制定我校专业技术职务聘任的实施办法并组织实施，具体见《上海水产大学专业技术职务聘任委员会工作规程》。各部门参照成立专业技术职务聘任小组，负责本部门的专业技术职务聘任工作，对应聘本部门高级职务岗位的专业技术人员进行初聘，并负责向部门负责人推荐中初级职务岗位拟聘人选。

八、聘委会下设思想品德、教育教学能力考察组。思想品德考察组负责对申请晋升聘任高级职务岗位的专业技术人员的思想政治表现、职业道德进行考察;教育教学能力考察组负责对申请晋升聘任高级职务岗位的专业技术人员的教育教学能力及工作实绩进行考察。各部门组建由各学院党委书记(或总支书记)为组长的思想品德考察小组，成立由院长或负责人为组长的教育教学能力考察小组，负责对申请晋升聘任高级职务岗位的专业技术人员提出初步考察意见，并对申请聘任中初级岗位及同级聘任高级岗位的专业技术人员进行考察。

九、学校成立若干由本学科专家组成的学术、技术评议答辩组(简称评议答辩组)，负责对

应聘本学科高、中级职务人员的学术、技术能力进行评议，评议组一般由5-11名专家组成。中级职务评议组由本校具有高、中级职务的专家组成，其中，高级职务专家不少于二分之一;正高级职务评议组全部由正高级职务专家组成，副高级职务评议组由具有副高级以上职务的专家组成，其中具有正高级职务的专家不少于二分之一，高级职务评议组可聘请一定数量的校外专家参加。

第五章职务聘任

十、聘任程序为：

1、学校(学院)向社会公布专业技术职务岗位、岗位职责、聘任条件等，实行公开招聘;

2、应聘者在规定时间内向学校提出书面应聘申请，并提供有关材料，其中证明其学术、技

术能力的成果应是其任现职以后取得的;

3、各部门对申请晋升聘任的人员个人提供的材料进行公示;

4、考察应聘者的思想品德、教育教学能力;

5、学校召开评议答辩会，对应聘者的学术、技术能力进行评议;

6、各部门聘任小组对应聘本部门高级职务岗位的人员进行初聘，每个岗位推荐1名候选人;

同时向部门负责人推荐中初级职务岗位拟聘人员，由部门负责人确定中初级职务岗位聘任人选;

7、聘委会根据综合考评意见，对高级职务岗位择优提出拟聘人选并予以公示;

8、校长确定高级职务岗位聘任人选;

9、校长授权各部门负责人与受聘人员签订聘任合同，学校公布聘任名单，发聘书

10、学校聘任的高级职务人员名单报上级主管部门备案，各部门聘任的中初级职务人员名

单报学校人事处备案。

十一、被聘人员与学校签订聘任合同，明确双方的权利和义务。聘期一般为一年至三年，

聘期内每年签订一次岗位任务书。聘任期满，考核合格，学校与专业技术人员可根据双方意愿直接办理续聘手续，无须再经评议组评议。

十二、本办法实施前，已经过评聘担任专业技术职务的人员，聘任相应专业技术职务的，

无须再经评议组评议，经考核合格，直接办理聘任手续。其中，1955年1月1日前出生且考核合格者，在同等条件下优先聘任。

十三、非高校教学人员应聘高校教师职务岗位，一般须经过一年以上高等学校教学实践。十

四、本办法公布后，凡校外的专业技术人员，应聘相应的专业技术职务的，其学术、技

术能力必须按照晋升聘任的要求，通过校内外同行专家的评议，方可办理录用手续。十

五、对实行以考代评或经评审(审定)取得任职资格系列的专业技术人员，在取得任职

资格后，无须再经评议组评议，经考核合格，由学校根据岗位进行聘任。

十六、对于原国家教委承认的全日制大中专院校毕业生的专业技术职务认定工作，纳入学

校专业技术职务聘任工作管理范畴。经考核合格，由部门直接办理聘任手续，起聘时间可参照以前关于职称认定的时间确定。具体为：

1.大专毕业，见习一年期满，可聘员级职务;任员级职务两年，可聘助理级职务;

2.本科毕业，见习一年期满，可聘助理级职务;

3.获硕士学位或研究生班毕业证书、第二学士学位或具有研究生学历而未获硕士学位者，考察3个月期满，可从其来校工作之日起聘助理级职务;

4.获博士学位者，考察3个月期满，可从其来校工作之日起聘中级职务;

5.凡实行以考代评的系列，必须在应聘者取得任职资格后进行聘任。

十七、经学校批准在国外进行学术交流或进修的教师，在国外期间可参加学术、技术能力

评议，如其学术、技术能力符合任职条件，校长同意聘任的，待其按期回国后，再履行聘任手续，兑现工资待遇，起聘时间一般从回校时起算。

十八、解聘：专业技术人员在聘期内有下列情况之一者，学校可解聘其专业技术职务，并

提前一个月通知本人：

1、考核结果为“不合格”;

2、拒不履行聘任合同;

3、严重失职，给学校造成重大损害;

4、剽窃他人成果;

5、违纪违法受学校行政记大过、党内严重警告及以上处分或被依法追究刑事责任。

十九、辞聘：专业技术人员辞聘专业技术职务，应提前一个月向学校提出书面申请，在学

校作出明确的答复前，专业技术人员应认真履行岗位职责，不得擅自离开工作岗位。

第六章考核

二

十、学校制订定性定量的考核指标，定期对专业技术人员进行考核。

二十一、专业技术人员职务考核分为考核和任期考核，任期考核以考核为基础，着

重考核专业技术人员在聘期内履行岗位职责和完成工作任务的业绩情况，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。考核结果是继续聘任的依据，对考核优秀者可以优先聘任，合格者可以续聘，基本合格者提出具体要求，限期提高和改进，不合格者予以解聘或低聘。

第七章附则

二十二、在教育教学、科学技术研究等方面工作成绩卓著、贡献特别突出的人员受聘高级职

务，其任职年限可以根据规定适当放宽。

二十三、本办法自公布之日起执行，由校人事处负责解释。

第三篇：电子科技大学高级专业技术职务聘任办法

电子科技大学() 通知

校人通知„2010‟33号

关于印发《电子科技大学高级专业技术职务

聘任办法》的通知

校内各单位：

《电子科技大学高级专业技术职务聘任办法》经2010年第四次校长办公会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

附件：电子科技大学高级专业技术职务聘任办法

电子科技大学

二〇一〇年四月七日

主题词：人事专业技术职务聘任办法通知

电子科技大学学校办公室 2010年4月7日印发

附件

电子科技大学高级专业技术职务聘任办法

第一章总则

第一条为完善高级专业技术职务聘任制度，健全聘任组织机构，规范聘任程序，进一步强化学术评价，建立公开、公正、竞争、择优的专业技术职务聘任机制，特制定本办法。

第二条学校高级专业技术职务系列包括教师系列、其他系列(含工程类、教育管理研究类、图书资料类、档案类、出版类、会计类、统计类、审计类和卫生类)，其中教师系列职务分为教学科研系列、教学系列和科研系列。

教学科研系列是教学科研并重的职务系列，设臵教授、副教授职务。其职责是从事教学工作，同时承担科学研究任务。

教学系列是以教学为主的职务系列，设臵教授、副教授职务。其主要职责是从事教学工作。长期(不少于五年)从事普通教育课程[大面积公共基础课程(含实验)、大面积电子信息类专业学科基础课程(含实验)]教学，教学水平高，教学效果优秀，并在教学改革与研究以及教学建设方面成绩突出的教师可申报教学系列。

科研系列是以科学研究为主的职务系列，设臵研究员、副研究员职务。其主要职责是从事科学研究工作。研究院、重点实验室、工程中心的科研人员和其他承担重大科研任务的科研人员可申报科研系列。

第二章聘任组织

第三条学校设“院级专业技术职务聘任小组”(以下简称“院级聘任小组”)和“学科评审组”二级聘任组织。

院级聘任小组在指标数内提出教学科研系列副教授拟聘人员名单，向学科评审组推荐其他高级职务候选人。院级聘任小组由五至九人组成，设组长一人。

—3—

学科评审组分为教学科研系列(工学)、教学科研系列(理学)、教学科研系列(人文社会科学)、教学系列、科研系列和其他系列评审组。学科评审组对需要复议的人员进行复议并作出决议;听取申报正高级职务和破格申报副高级职务人员的答辩。审议教学科研系列副教授拟聘人员名单，在指标数内提出其他高级职务拟聘人员名单。学科评审组由七至十五人组成，设正副组长各一人。

学校设“专业技术职务聘任工作办公室”(以下简称“职聘办”)，职聘办设在人事处。

第四条学科评审组成员由校长办公会确定。院级聘任小组成员由各单位确定，报职聘办备案。聘任组织成员每年调整一次。

第三章聘任程序

第五条高级专业技术职务聘任程序

一、正高级职务聘任程序

个人申报，材料审核，教授会议评议，院级聘任小组推荐，公示，校内外同行专家评议，学科评审组评审，公示，校长办公会审定，学校发文聘任。

二、教学科研系列副教授聘任程序

个人申报，材料审核，教授会议评议，院级聘任小组评审，公示，校长办公会审定，学校发文聘任。

三、其他副高级职务聘任程序

个人申报，材料审核，教授会议评议，院级聘任小组推荐，公示，学科评审组评审，公示，校长办公会审定，学校发文聘任。

第四章决议规则

第六条各级聘任组织在学校人事人才工作领导小组下达的指标数内进行推荐、评审。

—4—

第七条在推荐、评审评委本人或其直系亲属时，实行回避制度。

第八条各级聘任组织及教授会议作出决议时须遵守以下规则：

一、出席会议的成员人数，不得少于总数的三分之二。未出席会议的成员不能委托他人代投或补投票。

二、推荐候选人时决议规则：

(一)只投一轮票;

(二)得票数达到出席会议人数二分之一的方为通过。投票通过的人数超过指标数，则按得票多少从高到低确定通过人数。

三、评审候选人时决议规则：

(一)每一轮投票，得票数达到出席会议人数三分之二的方为通过，得票数在三分之一至三分之二之间的进入下一轮投票;

(二)投票通过的人数超过指标数，则按得票多少从高到低确定通过人数。当出现并列导致无法在指标数内确定通过名单时，对相应的并列者再次投票;

(三)投票最多不超过三轮。

第五章附则

第九条本办法自颁布之日起执行，已有文件中与本办法不一致的，以本办法的规定为准。

第十条本办法由人事处负责解释。

—5—

第四篇：上海大学专业技术职务聘任实施细则

为进一步完善我校专业技术职务聘任制度，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》以及上海市和学校有关文件规定，结合我校实际情况，特制定本实施细则。

第一章总则

第一条专业技术岗位实行聘任制，坚持总量控制、按需设岗、公开招聘、择优聘用、严格考核、聘约管理的原则。

第二条在专业技术岗位聘任中，强化岗位意识，严格掌握聘任条件，坚持德才兼备，实行师德“一票否决制”。

第三条建立科学的评价体系，坚持定性与定量、过程与目标相结合，对专业技术人员的职业道德、业务水平和工作实绩进行考评，考评结果作为岗位聘任的重要依据。

第二章岗位设置

第四条根据《上海市高等学校岗位设置管理实施办法》(沪教委人〔2010〕68号)，在上海市教育委员会批准的总编制数和核定的专业技术岗位总数内设置岗位。

第五条学校在教师、科学研究、工程技术、实验技术、图书档案、新闻出版、医疗卫生、经济、会计、统计、审计等系列设置专业技术岗位。

第六条岗位设置坚持总量控制、重点扶持、合理优化和动态平衡原则。

第七条学校根据岗位设置与人员编制管理规定，确定各学院(部门)岗位数，并根据学院(部门)的发展变化情况，原则上每三年调整一次。

第三章聘任条件

第八条应聘专业技术职务的基本条件

一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家的宪法、法律、法规，遵守学校的规章制度，具有良好的职业道德。

二、对于触犯国家法律法规人员，思想政治表现差、违背教师职业道德的人员，或在专业技术职务聘任中弄虚作假者，实行师德“一票否决制”，学校不聘任其教师或其他专业技术职务。

三、应聘人员应履行《上海大学教师职务聘任条例(试行)》(上大内〔2003〕64号)规定的岗位职责，任现职以来的近五年考核合格。申报应聘的岗位必须有空缺岗位。

四、应聘人员应具备规定的外语及计算机应用能力，具体要求按学校相关文件执行。

五、应聘教师职务的人员必须经过上海市教育委员会或学校组织的岗前培训，接受系统的教育理论培训和实践指导;应当依法取得高等学校教师资格，符合教师职务基本任职条件，必须既从事教学工作又从事科学研究工作。

第九条教师职务的具体任职条件

一、初聘各级教师职务的人员应当具备规定的学历及任职经历。

(一)教授：1957年12月31日以后出生的教师晋升教授职务，应具备博士学位，并实际担任5年以上相当副教授职务;

(二)副教授：1957年12月31日以后出生的教师晋升副教授职务，应具备博士学位，并实际担任2年以上相当讲师职务;

(三)讲师：应具备博士学位;

(四)博士后出站人员在站进行博士后研究的时间可视同于担任讲师职务的年限;

(五)1962年12月31日以后出生的艺术类、体育类等专业的教师，应具备硕士及以上学位，业绩特别突出的教师可适当放宽学位要求。

二、应聘各级教师职务的人员应当完成学校规定的教育教学、科学研究等任务。应聘教师职务的人员，须严格遵循“教师必须为本科生上课”的原则，完成相应的教学工作，若不能承担本科生教学工作，则不能应聘教师职务岗位。

应聘教师职务应同时具备工作量、论文(著)和专利、教学研究和科学研究项目三个方面的基本要求，其中教授、副教授论文(著)和专利、项目的要求按照各学科制定的标准执行，讲师按各学院(部门)制定的标准执行，工作量要求按本细则执行。

(一)教授岗位应具备的工作量要求

1.每学年承担本科生课程不低于40课时，教学质量优良; 2. 每学年系统开设研究生课程，教学效果良好; 3.指导青年教师讲课，传授教学经验;

4.独立指导2届以上合格研究生，或独立指导1届以上合格博士研究生;

5.指导本科生完成毕业设计(论文);

6.每学年完成34教分以上工作量(教分的计算按照教务处、研究生院、科学技术处、人文社会科学处对教学、科研工作量的计算方法执行，下同)，其中为本科生授课教分不低于4教分(以10课时为1教分计算，下同)，且不得用科研教分及其他工作量教分抵冲授课教分;

7.每学年在校内外作1次以上反映教学研究成果或介绍学科发展动态的学术报告; 8.根据工作需要，担任本科生导师。

(二)副教授岗位应具备的工作量要求

1.每学年承担本科生课程不低于60课时，教学质量良好;

2. 每学年系统开设研究生课程，教学效果良好;

3.独立指导1届以上合格硕士研究生;或协助指导1届以上博士研究生;

4.独立指导2届以上本科生完成毕业设计(论文);

5.每学年完成32教分以上工作量，其中为本科生授课教分不低于6教分，且不得用科研教分及其他工作量教分抵冲授课教分;

6.每学年在校内作1次以上反映教学研究成果或介绍学科发展动态的学术报告;

7. 根据工作需要，担任兼职辅导员或本科生导师。

(三)讲师岗位应具备的工作量要求

1.每学年承担本科生课程不低于40课时，教学质量良好;

2.指导2届以上本科生完成毕业设计(论文);或协助指导研究生或进修教师;

3.每学年完成30教分以上工作量，其中为本科生授课教分不低于4教分，且不得用科研教分及其他工作量教分抵冲授课教分;

4.每学年在校内做作1次以上学术报告;

5.根据工作需要，担任兼职辅导员或本科生导师。第十条研究系列人员的具体任职条件

一、初聘各级研究系列职务的人员应当具备规定的学历和任职经历。

(一)研究员：1957年12月31日以后出生的人员晋升研究员职务，应具备博士学位，并实际担任5年以上副研究员职务;

(二)副研究员：1957年12月31日以后出生的人员晋升副研究员职务，应具备博士学位，并实际担任2年以上相当助理研究员职务;

(三)助理研究员：应具备博士学位;

(四)博士后出站人员在站进行博士后研究的时间可视同于担任助理研究员职务的年限;

(五)1962年12月31日以后出生的艺术类、体育类等专业的教师，应具备硕士及以上学位，业绩特别突出的教师可适当放宽学位要求。

二、应聘各级研究系列职务的人员应当完成学校规定的教育教学、科学研究等任务。应聘研究系列职务应同时具备工作量、论文(著)和专利、科学研究项目三个方面的基本要求，其中研究员、副研究员论文(著)和专利、科研项目的要求按照各学科制定的标准执行，若学科没有明确规定，则参照教师系列要求的1.5倍执行。助理研究员按照学院(部门)制定的标准执行，工作量要求按本细则执行。

(一)研究员岗位应具备的工作量要求

1.有本科生培养任务的学院(部门)，研究员岗位每学年承担本科生课程不低于20课时，教学质量优良;

2. 每学年系统开设研究生课程，教学效果良好; 3.指导青年教师，传授科研经验;

4.独立指导2届以上合格硕士研究生，或独立指导1届以上合格博士研究生;

5.每学年完成34教分以上工作量，其中有本科生培养任务的学院(部门)，研究员为本科生授课教分不低于2教分，且不得用科研教分及其他工作量教分抵冲授课教分;

6. 每学年在校内外各作1次以上反映学科前沿领域研究成果的学术报告; 7.根据工作需要，担任本科生导师。

(二)副研究员岗位应具备的工作量要求

1.有本科生培养任务的学院(部门)，副研究员岗位每学年承担本科生课程不低于30课时，教学质量良好;

2. 每学年系统开设研究生课程，教学效果良好; 3.指导2届以上合格的硕士研究生;

4.协助指导博士研究生，或国内外访问学者;

5.每学年完成32教分以上工作量，其中有本科生培养任务的学院(部门)，副研究员为本科生授课教分不低于3教分，且不得用科研教分及其他工作量教分抵冲授课教分;

6.每学年在校内作2次以上反映研究成果的学术报告;

7. 根据工作需要，担任兼职辅导员或本科生导师。

(三)助理研究员岗位应具备的工作量要求

1. 有本科生培养任务的学院(部门)，助理研究员岗位每学年承担本科生课程不低于20课时，教学质量良好;

2. 指导2届本科生完成毕业设计(论文);或协助指导1届以上研究生;

3. 每学年完成30教分以上工作量，其中有本科生培养任务的学院(部门)，助理研究员为本科生授课的教分不低于2教分，且不得用科研教分及其他工作量教分抵冲授课教分;

4. 每学年在校内作2次以上学术报告;

5. 根据工作需要，担任兼职辅导员或本科生导师。第十一条工程系列人员的具体任职条件

一、初聘各级工程系列职务的人员应当具备的学历及任职经历，参照教师系列的要求执行。

二、应聘各级工程系列职务的人员应当完成学校规定的教育教学、科学研究等任务。

(一)高级工程师岗位应完成的任务 1.专业技术工作

掌握本专业领域国内外现状和发展趋势，主管某一工程技术方面的工作2年以上并承担重要工程设计项目一项以上，具有较高的工程技术研究能力或设计实践经验，做出具有实用价值或显著社会经济效益的研究、设计成果。

2.论文(著)、科研项目及获奖要求按照各学科制定的标准执行。

3.指导和培养中、初级工程技术人员，每学年完成相当于32教分以上的工作量。

(二)工程师职务应当完成的任务

1. 专业技术工作

熟悉本专业国内外现状和发展趋势，能结合实际工作至少完成1项服务性研究课题;或结合工作实践经验，取得具有使用价值的技术成果和技术经济效益;或掌握现代科学技术管理的方法，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

2.论文(著)、科研项目及获奖要求按照各学院(部门)制定的标准执行。

3.指导和培养初级工程技术人员，每学年完成相当于30教分以上的工作量。

(三)助理工程师应当完成的任务

各部门根据学校批准的岗位设置方案，自行规定助理工程师应当完成的任务，报人事处备案。

第十二条双肩挑人员应聘专业技术职务，必须完成相应系列岗位规定的授课教分，其他工作量可适当减免。

第十三条学生思想政治教育系列设置教授、副教授、讲师和助教岗位，具体任职条件和职务聘任按学生思想政治教育教师职务聘任办法执行。

第十四条实验技术人员、从事科技成果转化、军工涉密人员的职务聘任办法另行制定。第十五条高等教育研究系列设置研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员岗位，具体任职条件和职务聘任按《上海市教育委员会关于完善上海市高等学校高等教育研究人员专业技术职务聘任工作的意见》(沪教委人〔2012〕1号)执行。第十六条新闻出版、医疗卫生、经济、会计、统计、审计等系列的岗位职责和任职条件按国家和上海市现行规定和办法执行。

第四章聘任程序

第十七条高级专业技术职务晋升聘任工作，每年开展一次，每年3月开始。申报人员的科研成果、本科教学评价、外语及计算机应用能力考试成绩等认定日期截至当年2月底。学生思想政治教育、高等教育研究、新闻出版等系列聘任工作开始时间根据上海市有关规定执行。具体聘任程序如下：

一、申请人填写《上海大学专业技术职务聘任申请表》、《学术水平和技术能力评议表》，并提交相关材料。

二、学院(部门)将申请人员填写的申请表和相关材料放在指定地点内展示3天，供教职员工自由翻阅。

三、学院(部门)思想品德考察小组对申请人的政治思想表现、职业道德等提出考察意见。

四、学院(部门)聘任领导小组按照聘任条件，提出初步推荐意见。

五、人事处审核材料，审核通过人员名单在校园网上公示一周。

六、学校下达各学院(部门)当年专业技术职务岗位设置数。

七、人事处将申请人代表性成果送校外专家评议，代表性成果必须是任现职以来的近五年内取得。申报正高级岗位应有5名校外专家评议，其中至少3名专家认为已达到所聘岗位要求，且认为尚未达到要求的专家不超过1名，专家评议方为通过;申报副高级岗位应有3名校外专家评议，其中至少2名专家认为已达到所聘岗位要求，专家评议方为通过。

八、学科评议组对申报正、副高级岗位人员进行学术能力评议，学校在部分学科，探索按照学部评议、择优竞聘等方式开展专业技术职务聘任工作。

九、人事处将评议结果返回相关学院(部门)，学院(部门)聘任领导小组对申报正、副高级岗位人员进行综合评议，提出正式推荐名单并在学院(部门)内部公示。经学校批准进行副高级职务聘任试点工作的学院(部门)，按学校审核批准的方案执行。

十、学校高级专业技术职务聘任委员会审议并确定拟聘人员名单。十

一、审议通过的拟聘人员名单在校园网上公示一周。

十二、公示无异议后，正式发文公布，签订聘任合同，颁发聘书。第十八条中初级专业技术职务晋升聘任工作，一般每年10月开始。首次参加工作执行见习期的人员，见习期满经考核合格后可直接申请相应级别专业技术职务。具体聘任程序如下：

一、申请人在线填写《上海大学初、中级专业技术职务聘任审批表(申请表)》

二、学院(部门)思想品德考察小组对申请人的政治思想表现、职业道德等提出考察意见。

三、学院(部门)聘任领导小组按照岗位职责和聘任条件，对申报中级及以下岗位人员提出聘任意见。同意聘任的人员名单报人事处审核备案。

四、学院(部门)发文聘任，签订合同，颁发聘书。第十九条申诉程序

学校人事工作监督仲裁领导小组在监察处设立个人申诉受理点，申报者可对涉及违反聘任程序、违反政策规定等情况提出申诉。

第二十条申报规则

一、高级专业技术职务聘任实行隔年申报制度，逐步向有限次申报过渡。申报当年未通过者，须暂停一年方可再次申报。再次申报时，须至少补充1份被否决之后取得的可作为代表性成果送审的新材料。

二、申请人应严格遵守学术道德，提供真实有效的申报材料，如有经学校学术委员会认定为违反学术规范的行为，取消其3年专业技术职务申报资格。

三、具有一年以上国外研修经历，并与国外单位或学校联合发表1篇以上高水平论文，在高级专业技术职务聘任中可优先推荐。

第二十一条议事规则

一、思想品德考察组、学科评议组、聘任领导小组、监督仲裁组和高级专业技术职务聘任委员会等各类聘任机构的会议必须有三分之二以上成员参加，会议方为有效。

二、各类聘任机构会议均以无记名投票方式表决，表决票中同意票超过全体应到成员的二分之一，方为通过。

三、未出席会议的成员，不可委托他人代为投票或补投票。

四、各类聘任机构的成员，在考察、评议、票决本人或其直系亲属时，应予回避。

第五章聘期与考核第二十二条专业技术岗位聘期一般为3年。各学院(部门)在学校聘任合同范本的基础上，细化本单位各级各类专业技术岗位合同内容，明确岗位职责、具体任务要求和量化考核指标。

第二十三条 2015年起，新入职的博士及博士后人员，在连续二个聘期内未能达到副高级专业技术水平，学校将不再续签聘用合同。

第二十四条

考核分为日常考核、考核和聘任期满考核。日常考核和考核按现行考核办法执行，聘期考核根据所聘岗位职责以及聘任合同约定的任务要求进行。考核结果作为续聘、低聘、解聘和岗位调整的依据。

第二十五条双肩挑人员的聘期考核由学校另行制订考核办法。

第六章解聘与辞聘

第二十六条有下列条款之一，学校可将其解聘： 1.弄虚作假，剽窃他人科研成果;

2.连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日;

3.在聘期内，未经学校同意与其他单位建立正式聘用关系或在其他单位兼职，对完成本单位的工作任务造成严重影响;

4.未经学校同意，擅自出国或出国逾期不归;

5.违反工作规定或者教学纪律，发生教学责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果; 6.严重扰乱工作秩序，致使本单位、其他单位工作不能正常进行; 7.被判处拘役、有期徒刑缓刑以及有期徒刑以上刑罚收监执行; 8.考核或者聘期考核不合格，并且不同意调整工作岗位; 9.连续两年考核不合格。

第二十七条受聘者辞聘需提前一个月向学院(部门)提出书面申请，在学校作出明确答复之前，应认真履行岗位职责，不得擅自离开工作岗位。

第七章附则

第二十八条本细则所规定的各级专业技术职务人员应当完成的教育教学、科学研究等任务，是指应聘者为初聘(晋升聘任)相应专业技术职务必须具备的任职条件，其中工作量要求以原聘专业技术职务应完成的工作量为依据。

第二十九条同级岗位聘任人员应完成本细则规定的相应专业技术职务必须完成的工作量，论文(著)和专利以及教改和科研项目的要求按照聘任合同规定执行。第三十条任现职以来的学术成果是指受聘现专业技术职务期间(不包含全日制学习期间)取得的成果。

第三十一条当年已到达法定退休年龄且未办理高级专家延长退休年龄手续的教师和其他专业技术人员，一律不得应聘高一级专业技术职务。

第三十二条本细则的规定与学科条例出现不一致的，采取就高、从严原则，按照高标准执行。

第三十三条本细则自2015年3月1日起执行，由人事处会同相关职能部处负责解释。原《上海大学2003年专业技术职务聘任实施细则》(上大内〔2003〕229号)、《上海大学2005年高级专业技术职务缺岗聘任实施条例》(上大内〔2005〕112号)、《上海大学高级专业技术职务正常晋升聘任实施办法》(上大内〔2009〕8号)同时废止。

第五篇：华南理工大学专业技术职务评审规定(2012年修订)

华南工人„2012‟28号

关于印发《华南理工大学专业技术职务评审规定

(2012年修订)》的通知

各学院，校直属各单位，机关各部门：

为进一步规范学校专业技术职务评审工作，经广泛征求意见，学校对《华南理工大学专业技术职务评审规定(2011年修订)》进行了修订，形成了《华南理工大学专业技术职务评审规定(2012年修订)》，现予以印发，自2012年5月16日起实施，请遵照执行。

附件:1.华南理工大学专业技术职务申报条件(2012年修订)

2.关于《华南理工大学专业技术职务申报条件(2012

年修订)》的说明

3.华南理工大学专业技术职务申报条件期刊分类办法

4.华南理工大学申报专业技术职务外语条件的规定

华南理工大

学

二○一二年四月五日

华南理工大学专业技术职务评审规定

(2012年修订)

第一章

总

则

第一条为适应高等教育的发展，建立充满生机和活力的用人制度，合理配臵和有效开发人力资源，进一步规范专业技术职务评审工作，建设一支素质优良、结构合理、精干高效、流动有序的专业技术人员队伍，提高专业技术队伍整体水平，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及国家人力资源和社会保障部、教育部相关文件精神，结合学校实际情况，制定本规定。

第二条申报学校专业技术职务者，应遵守职业道德规范，治学严谨，团结协作，作风正派，有良好的师德。专业技术职务评审实行学术道德一票否决制，对任现职期间剽窃他人学术论文或成果、伪造科研数据、发生重大教学事故或申报材料弄虚作假者，学校已有规定不能申报的，按学校规定执行;学校未明确规定的，取消发生问题当年及下一年的申报资格。

第三条《华南理工大学专业技术职务申报条件(2012年修订)》为学校最低申报条件要求，各学院和各相关专业技术系列可结合学院和相关部门实际情况适当提高要求，报学校备案后执行。

第四条申报者申报的专业技术职务应与本人现从事岗位一致并符合申报条件要求。

第五条对于某方面条件特别突出的人员，可不完全受申报条件限制，由所在单位向学校专业技术职务聘任领导小组提出申请，学校专业技术职务聘任领导小组批准后按程序申报。

第六条学校教职工未经学校批准，擅自参加外单位评审取得的专业技术资格，学校不予聘任。

第二章

评审范围和评审分类

第七条专业技术职务评审范围

(一)符合学校专业技术职务申报条件的教师系列、专职科研系列、工程技术系列、实验技术系列、高教管理系列和教辅系列等在职人员(其中新机制人员、在站博士后只评审资格);

(二)国(境)外引进人才和具有高级专业技术资格的国内非“985工程”高校调入人员。

第八条专业技术系列分为：教师系列、专职科研系列、工程技术系列、实验技术系列、高教管理系列、会计系列、审计系列、卫生系列、图书档案出版系列和中小幼教师系列等。

(一)教师系列、专职科研系列、工程技术系列、实验技术系列和高教管理系列等由我校评审;

(二)会计系列、审计系列、卫生系列、图书档案出版系列的高级专业技术职务和中小幼教师系列专业技术职务由学校委托广东省或广州市相应专业技术职务评审委员会评审，获得资格后向学校申请聘任。

第三章

评审指标

第九条专业技术职务评审指标根据学校当年专业技术职务高聘岗位设臵数确定，评审指标由学校下达至各学院或各相关专业技术系列，各学院或各相关专业技术系列评审组向学校推荐的人选数不得超过学校下达的指标数。

第十条按照教育部“按需设岗、平等竞争、择优聘任、合同管理”的教师聘任制改革原则，依据专业技术职务岗位设臵管理相关文件规定, 专业技术职务高聘岗位设臵时以教师为主，重点考虑重点学科、急需发展学科及主要承担本科生公共课程和基础课程的教师。主要考虑下列因素：

(一)教育部关于直属高校岗位设臵要求;

(二)专业技术队伍总体状况和各系列专业技术人员结构; (三)学科建设：重点考虑国家重点学科、重点培育学科和急需发展学科;

(四)队伍建设：重点考虑急需补充研究生导师的学科(特别是博士生导师)、高级专业技术职务人员匮乏的学科;

(五)基地建设：重点考虑以学校为第一依托单位的国家级重点实验室、工程研究(技术)中心和教育部人文社科重点研究基地;

(六)基础和公共教学：向取得高水平教学成果和教学标志性成果的教学团队倾斜。

第四章评审机构

第十一条成立学校专业技术职务评审与聘任领导小组、学校专业技术职务评审专家委员会、学校引进人才专业技术职务评审专家小组和学校国内调入人员专业技术职务评审专家小组。学校专业技术职务评审与聘任领导小组下设学校专业技术职务聘任办公室。

第十二条学校专业技术职务评审与聘任领导小组组长由校长担任，副组长由校党委书记担任，成员由学校党政领导组成,任期5年。学校专业技术职务评审与聘任领导小组是学校评审工作的最高机构，对学校评审工作中的特殊问题作出决策，负责全校评审与聘任工作的组织领导，对学校专业技术职务评审专家委员会推荐的人选进行综合评价，确定聘任名单。

第十三条学校专业技术职务评审专家委员会主任由校长担任，成员由正高专业技术职务代表组成，任期5年。负责对各专业技术系列和学院评审机构推荐的人选进行评审，评审内容包括个人师德、教学水平、科研水平、社会公益工作和完成聘期任务能力等方面。

第十四条学校引进人才专业技术职务评审专家小组、学校国内调入人员专业技术职务评审专家小组组长由校长担任，成员由教授代表组成，任期2年。分别负责对国(境)外引进人才和具备高级专业技术资格的国内非“985工程”高校调入人员进行评审，向学校专业技术职务评审与聘任领导小组推荐聘任人选。第十五条分别成立学校教学系列、工程技术系列、实验技术系列、专职科研系列和高教管理系列专业技术职务评审专家小组。组长由具有正高专业技术职务的主管校领导担任，成员由具有正高专业技术职务的代表组成，任期2年。分别负责对各单位推荐的人选和各相关专业技术系列申报人员进行评审，向学校专业技术职务评审专家委员会推荐人选。

第十六条成立学院专业技术职务评审专家小组和专业技术职务评审工作小组。专业技术职务评审专家小组组长由学院院长担任，成员由正高专业技术职务代表组成，任期2年，负责对申请专业技术职务人员进行评审，向学校专业技术职务评审专家委员会或学校相应评审机构推荐人选。

专业技术职务评审工作小组组长由学院党委书记担任，成员由学院部分党政负责人、人事组织秘书、办公室工作人员、工会代表、教代会代表和教职工代表组成，任期2年，负责对申请专业技术职务人员进行资格审查和申报材料审核，组织本单位的评审工作。工作小组组长可列席专家小组会议，但仅限于解释专家提出的有关疑问，且不参加投票。

第十七条成立学校专业技术职务评审资格审查小组，成员由人事处、纪监办公室及其他相关职能部门和部分学院人员组成。

学校视情况成立其他相关单位相应专业技术职务评审专家小组和工作小组，负责组织本单位或相关单位专业技术职务评审工作。

第五章

评审程序

第十八条申报副高以上(含副高)专业技术职务者需提交代表作参加匿名通信评审。申报正高者提交代表作论文3篇(一式3份)，由学校专业技术职务聘任办公室组织3位校外专家评审;申报副高者提交代表作论文2篇(一式2份)，由所在学院或相关系列专业技术职务评审工作小组组织2位校外专家评审。申报正高者需2份代表作通信评审结果为“基本达到”或“已达到”，申报副高者需1份代表作通信评审结果为“已达到”或2份“基本达到”方能进入评审程序。

第十九条各单位推荐人选向学校申报前，其材料须在本单位或本系统内公示5天。公示前应将公示时间、地点和对象以书面形式报学校专业技术职务聘任办公室。

第二十条各单位专业技术职务评审工作小组根据申报条件对本单位申报人员资格进行初审，并将完全符合高级专业技术职务申报条件的人员材料提交学校复查，在学校资格审查小组审查通过后方可进行代表作通信评审。各单位不得向学校资格审查小组提交不符合条件人员的申报材料，否则须承担相应责任。

申报者代表作通信评审结果返回后，各学院和各相关专业技术系列评审工作小组应在评审会前向申报者反馈评审结果，并在评审会上宣读评审结果。评审会上申报高级专业技术职务者须进行答辩。

第二十一条各学院和各相关专业技术系列评审工作小组组织专家小组召开评审会议，到会人数须达到全体成员数三分之二以上(含三分之二),会议和评审结果方为有效。表决时，每位专家同意的人选不得超过学校下达的指标数;向学校推荐的人选，其得票数须达到应出席全体人员数一半以上(含一半)。各学院和各相关专业技术系列只能在指标内向学校推荐，推荐人选名单须在本单位或本系统内公示5天。学校对不符合申报条件者原则上不予受理。

第二十二条学校专业技术职务评审专家委员会召开评审会议，到会人数须达到全体成员数三分之二以上(含三分之二),会议和评审结果方为有效。向学校专业技术职务评审与聘任领导小组推荐的人选得票数须达到应出席全体人员数的三分之二以上(含三分之二)。

第二十三条评审表决以无记名投票方式进行。

第二十四条学校专业技术职务评审专家委员会评审通过的人选名单需在全校范围内公示15天。第二十五条学校专业技术职务评审与聘任领导小组根据评审情况和公示结果对学校专业技术职务评审专家委员会推荐的人选进行审议，确定聘任名单。

第六章

纪律规定

第二十六条专业技术职务评审实行回避制度。各级专业技术职务评审机构成员与申报人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或近姻亲关系的，本人应予回避。

第二十七条各级专业技术职务评审机构成员及组织评审的工作人员应严格按照学校评审规定和评审程序认真履行工作职责，严格遵守以下纪律。

(一)不得借评审之机压制、打击报复、诬陷评审对象;

(二)不得泄露评审过程中讨论和表决情况，不得泄露匿名通信评审专家名单;

(三)不得接受个人对评审情况的查询;

(四)不得以帮助评审对象为名，与评审对象达成任何交易; (五)党政领导担任各级评审机构成员时，在评审中应以成员身份行使评审权利和履行评审义务，不得以领导名义干预评审过程和评审结果;

(六)各级评审机构成员因故未出席评审会时，原则上不得委托他人投票或补投票;