小班发展内容范文

2022-06-02

第一篇:小班发展内容范文

小班快乐与发展9月目标及教育内容

9月目标及教育内容

健康领域

1、 情绪稳定、愉快,又安全感,逐步建立与教师的依恋关系,适应幼儿园生活。

2、 愿意向成人和同伴表达自己的情绪。

3、 会使用小勺独立进餐,掌握基本的用餐方法。

4、 喜欢喝白开水,养成经常喝水的习惯。

5、 养成勤盥洗的习惯。做到饭前戏说、饭后擦嘴漱口。会用正确的方法洗手洗脸,并做到早晚刷牙,使用自己的毛巾、水杯和清洁的手绢或纸巾。

6、 学会如厕,养成定时大便、不憋尿的习惯。

7、 养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿脱衣服和鞋袜。

8、 不用脏手揉擦眼睛,不讲授或其他异物放入口鼻中。

9、 知道外出时不离开成人,不接受陌生人给的东西,不跟陌生人走。 10喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。喜欢做模仿操。

11在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中,能平稳的控制自己的身体。 12会玩球、包、小车等多种中小型运动器材。

语言领域

1、 愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、 能够注意倾听他人讲话,听懂日常生活用语,应能做出相应反应。

3、 能用语言和非语言方式(如动作、表情等)表达自己的需要。

4、 喜欢听故事、二个,理解其大意,愿意跟读儿歌,复述故事的一部分或短小的故事。

5、 喜欢和成人一起看图书,原依自己看熟悉的、感兴趣的图画书;能够一页一页的翻看图画书;发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物;有爱护图书的意识,初步学习收放图书。

社会领域

1、 知道自己的姓名、年龄、性别。

2、 愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

3、 喜欢来幼儿园,喜欢老师和同伴。认识幼儿园和家庭周围的环境。

科学领域

1、 关注周围的事物和现象,对他们感兴趣,有好奇心,喜欢探索。

2、 积极运用多种感官感知周围事物,进行自发的探究活动。

3、 对事物简单的数、量、形、时间和空间等特征感兴趣。

4、 通过感知、摆弄能接触到的事物,体验事物最鸣响的特征(外形、颜色、功能)。

5、 用各种表情、动作及声音表现出对周围事物现象(如动植物生长、天气变化、物理现象等)的好奇和兴趣。

6、 通过感知、操作来比较2~3个物体间常见量(如大小、长短等)的差别。

7、 通过操作、摆弄,体验物体的对应关系。

艺术领域

1、 对生活当中各种声音感兴趣,尝试探索身体、自然界、乐器等发出的声响,初步感知对比鲜明的声音的强弱、高低和快慢,并从中获得美的感受。

2、 从优美动听和形象鲜明的歌曲、器乐曲与与舞蹈音乐等作品中获得美的感受,初步理解其内容和情感,尝试以自由律动参与欣赏,或用语言、表情、动作表达自己的感受。

3、 喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感到快乐和满足。

4、 喜欢在生活和幼儿中模仿事物的形象和动态。

5、 学唱六度范围内(c1-a1)五声音调的歌曲。

6、 能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

7、 喜欢操作易于使用的美术工具和材料,逐步掌握他们的用法,进行自我表现。

8、 初步做到用自然的声音演唱,不喊唱。

第二篇:小班主要计划内容

第二周周计划表2月21日—2月25日(本周主题:红色大收集) 星期一

语言:红色大收集

音乐:包春卷区域活动

星期二

计算:配对

(一)

喜欢吃的食物

绘画:红红的糖葫芦 星期三

社会:红红的中国结

音乐游戏:看花灯

美术:窗花 星期四

计算:配对

(二)

美术:包糖果

星期五

语言:压岁包

体育游戏:放鞭炮

班级活动:评选小红花 第三周周计划表2月28 日—3月4日(本周主题:甜甜的糖果)

星期一

语言:云朵棉花糖

音乐游戏:我是棉花糖

角色游戏:我是小医生 星期二

计算游戏:分糖果 绘画:各种各样的糖

星期三

语言:糖果雨

音乐游戏:薯片脆脆

区域活动 星期四

计算游戏:分类

美工活动:超级大糖

美工:棉花糖 星期五

社会:甜蜜糖果屋

体育游戏:开心跳跳糖

第四周周计划表3月7日—3月11日(本周主题:妈妈的节日) 星期一

语言:猜猜我有多爱你

音乐游戏:我爱妈咪

区域活动

星期二

计算:给妈妈戴手套

科学:这是妈妈的……

手工:送给妈妈的项链 星期三

音乐游戏:妈妈我要亲亲你

体育游戏:蚂蚁搬家

星期四

计算:帮妈妈做事

美术:送给妈妈

建构游戏:新汽车

星期五

社会:妈妈的爱在哪里

体育游戏:帮妈妈干家务

班级活动:评选小红花 第五周周计划表3月14日—18日(本周主题:亲亲热热小伙伴) 星期一语言:最要好的朋友音乐游戏:找朋友区域活动

星期二计算:超市上的货架美工:我的好朋友体育游戏:送好朋友回家 星期三语言:有多么的高兴音乐游戏:两只小鸟 星期四计算:按物体的大小分类科学:上面和下面

星期五社会:草莓甜蜜蜜体育游戏:小火车钻山洞班级谁最棒奖小花 第六周周计划表3月21日—25日(本周主题:安全教育周)

星期一

语言:勇敢的兔子

健康:滑滑梯

健康:少吃零食 星期二

语言:走楼梯

健康:小兔乖乖

科学:冷饮要少吃 星期三

语言:勇敢的小鸡

社会:小羊和小儿狼

社会:农夫与蛇 星期四

健康:医生,阿姨好

语言:小兔病了

健康:不着急我能行

星期五

社会:不跟陌生人讲话

语言:阳台上的安全

语言:勇敢的小刺猬 第七周周计划表3月28日—4月1日(本周主题:我自己来) 星期一

语言:我自己来

音乐游戏:两只老虎区域活动

星期二

计算:送好朋友回家

体育游戏:客人来了我招待

美工:我会折衣裤 星期三

语言:懒猴上幼儿园

音乐游戏:小手拍拍

建构游戏:新汽车 星期四

计算:投球

体育游戏:小火车钻洞

美术:袜子 星期五

社会:自己去吧

班级活动:我为穿衣比赛

第八周周计划表4月6日—8日(本周主题:甜嘴巴娃娃)

星期三

计算:哪里面错了

体育游戏:站立

科学:早晨、中午、晚上 星期四

语言:甜甜的嘴巴

音乐游戏:山羊踩痛小公鸡

探索种植区 星期五

社会:哥哥

班级评选活动

第九周周计划表4月11日—15日(本周主题:小红花找朋友) 星期一

美工:小红花

区域活动

星期二

社会:爱护图书

建构游戏:体育滑滑梯

星期三

健康:小动物去春游

体育活动:整齐地队伍

美术:特色的小雨点

星期四

计算:连一连

音乐:滑滑梯探索种植区

星期五

科学:妈妈来接时

音乐:小猫小猫你别吵

班级评选活动:小红花找朋友 第十周周计划表4月18日—22日(本周主题:小草醒了) 星期一

语言:小草醒了

美术:美丽的桃花

音乐:春天

星期二

社会:花儿好看我不摘

科学:尖尖的春笋

区域活动 星期三

语言:小雨点

音乐:种子发芽

体育:风姐姐和柳树宝宝

星期四

社会:爱护小树苗

艺术:美丽的柳树宝宝

班级活动:春游美工:小草

星期五

科学:春雨沙沙

班级评选活动

第十一周周计划表4月25日—29日(本周主题:三只蝴蝶) 星期一

语言:好饿的毛毛虫

音乐游戏:蝴蝶飞

区域活动

星期二

计算:数一数

体育游戏:毛毛虫变蝴蝶

游戏:波动物搬家 星期三

语言:三只蝴蝶

(一)

音乐游戏:蝴蝶飞飞建构游戏

建构游戏

星期四

数学:找蝴蝶

体育游戏:蝴蝶回家科学:美丽的蝴蝶

科学:美丽的蝴蝶

星期五

社会:三只蝴蝶

(二)

美工:花蝴蝶班级活动:小猫扑蝴蝶 班级活动:小猫扑蝴蝶

第十二周周计划表5月3日—6日(本周主题:小鸡和小鸭) 星期一

语言:吹泡泡

(一) 音乐游戏:吹泡泡 区域活动 星期二

语言:鸡的一家

音乐游戏:老母鸡

美工:小鸡聚会

星期三

数学:数小鸡

体育游戏:鸭宝宝学本领

健康:跳过水洼去做客 星期四

社会:小鸭小鸡

科学:有趣的蛋宝宝

班级活动 星期五

体育游戏:跳过水洼去做客

美工:小鸭戏水 第十三周周计划表5月9日—13日(本周主题:吹泡泡)

星期一 语言:吹泡泡

(一) 音乐游戏:吹泡泡 区域活动: 星期二

数学:泡泡 体育游戏:追泡泡 美工:有趣的吹画 星期三

语言:泡泡屋 音乐游戏:泡泡不见了 健康:大泡泡 星期四

数学:快乐泡泡棋

体育游戏:学泡泡飞

美工:泡泡小精灵 星期五

社会:快乐泡泡棋 科学:泡泡乐园 班级活动:泡泡的制作 第十四周周计划表5月16 日—5月20日(本周主题:方方和圆圆) 星期一语言:方脸和圆脸美工:方方圆圆的故事 星期二计算:分饼干音乐:饼干歌

星期三语言:图形食品品尝识计算:方方和圆圆健康:快乐的小青蛙 星期四科学:认识图形体育游戏:丢沙包

星期五社会:瓶子音乐游戏:拉个圆圈走走班级活动:纽扣大集合 第十五周周计划表5月23日—27日(本周主题:小蓝和小黄) 星期一

语言:变色鸟 音乐:我要把你吃下去 区域活动 星期二

数学:小动物的糕点 美工:彩色鸟 体育游戏:独木桥

星期三

语言:小蓝和小黄 音乐游戏:我是一只小小鸟 建构游戏: 星期四

数学:补画图形

美术:小兔的格子衣

体育游戏:丢沙包

星期五

科学:我们周围的颜色 社会:好吃的颜色 班级评选活动:涂颜色 第十六周周计划表5月30日—6月3日(本周主题:清洁宝宝) 星期一

语言:小灰灰先生 音乐游戏:我爱洗澡

星期二

数学:漂亮的门窗 音乐:蓬蓬头健康:洗洗小手

星期三

语言:小猪爱洗澡 音乐:猪小弟变干净了 体育体育:洗澡歌 星期四

数学:数一数

体育游戏:洗脸美工:装饰毛巾

星期五

社会:刷牙、洗脸、梳头 科学:喝了几次水 班级评选活动 第十七周周计划表6月7日—10日(本周主题:夏天真好玩)

星期二

数学:倒水 美工:冰淇淋一家 故事:荷花娃娃 星期三

语言:知了醒不了 体育游戏:玩沙包

星期四

数学:连一连

美工:夏天的衣服

健康:荷花荷花几月开

星期五

科学:夏天的太阳真顽皮 社会:热呼呼的东西 体育游戏:运水

第三篇:幼儿小班诗歌内容

诗歌用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是小编收集的幼儿小班诗歌,欢迎查看!

《如果我是一片雪花》

如果我是一片雪花,

我飘落什么地方去呢?

飘到小河里,

变成一滴水,

和小鱼小虾游戏?

飘到广场上,

去堆雪人,

望着你笑眯眯?

亲亲她,

然后就快乐地融化。

……

《爸爸的鼾声》

就像是山上的小火车,

它使我想起,

美丽的森林。

爸爸的鼾声,

总是断断续续的,

使我担心火车会出了轨。

咦?

爸爸的鼾声停了,

是不是火车到站了?

《致老鼠》

我喜欢你们——

一双机灵的眼睛,

粉红的耳朵 。

虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的王国,

一定要你们,

洗脸、洗手、洗澡、刷牙。

还要教会你们,

自己劳动,

做事不要偷偷摸摸。

我还要给你们,

介绍个朋友——

它的名字叫猫。

《 其实我是 ……》

其实我是一朵云,

当我在天空 ,

自由的飘动时,

我想这样告诉你。

其实我是一只蝴蝶,

当我在花尖飞舞着,

看见了很多昆虫,

我想这样告诉你。

其实我是一片黄叶,

当我从树上飘落了,

把大地染成金色时,

我想这样告诉你。

《坐火车》

爸爸带我坐火车,

火车开动的时候,

窗外的东西就动了起来;

山开始往后退,

树也往后退,

房子也往后退……

哇!什么东西都往后退,

好怪好快啊,

我们都不用走路,

一下子就到了台北。

《秋姑姑》

我们

想起秋姑姑

就想起收获

我没有见过秋姑姑

但我猜秋姑姑的脸儿

是红红的

圆圆的

胖乎乎的

我没有看见过秋姑姑

但我猜秋姑姑

是一个画家

秋姑姑一来

就给果树和庄稼

抹上了金黄的

火红的颜色

秋姑姑啊

忙着呢

——她给所有的

箩筐和麻袋

都装上了

饱满的粒子

沉甸甸的果子

果子爱嘟着嘴巴

提个意见说:

罗筐太小

装不下!

秋姑姑啊

她真好

她给我们送来了

一阵阵凉风

使得那

给村里看场院的

小弟弟、老奶奶们

把手上的蒲扇

一把,一把收起来

秋姑姑啊

披着露珠来到

踩着霜花

悄悄地走了

她给我们留下了

又一个丰收的喜悦

《捉月亮的网 》希尔沃斯坦

我做了一个捉月亮的网,

今晚就要外出捕猎。

我要飞跑着把它抛向天空,

一定要套住那轮巨大的明月。

第二天,假如天上不见了月亮,

你完全可以这样想:

我已捕到了我的猎物,

把它装进了捉月亮的网。

万一月亮还在发光,

不妨瞧瞧下面,你会看清,

我正在天空自在地打着秋千,

网里的猎物却是个星星。

扩展

台湾儿童诗歌先驱杨唤

在台湾,杨唤是个很响亮的名字,他创作的儿童诗《夏夜》是台湾中学生语文课本第一册的首篇,很多人通过儿童诗歌了解杨唤。

杨唤,本名杨森,1930年9月7日生于兴城菊花岛上。不满周岁时,母亲因病去世。两年后,抚养他的祖父、祖母也相继离开人间。父亲再娶,在后母的虐待中,杨唤度过了自己的童年,这也许为他日后发奋创作儿童文化作品打下了基础,他曾在自己童年的照片上这样写道:“我从小就是个可怜的小东西,那在北风里唱着:小白菜啊,遍地黄的,那挨打受骂,以痛苦做粮食,被眼泪给喂大的小东西。”

杨唤8岁上学读书,小学毕业后考取兴城县初级农业学校畜牧科。那时正处于日伪统治时期,日本侵略者不仅对我国进行武装侵略,也进行文化侵略,以限制中国人的文化自由。尽管如此,少年杨唤仍然不懈努力,自行编辑诗刊,并向东北各报社副刊、杂志社投稿,宣传祖国文化。1947年,17岁的杨唤从农校毕业,这年他的父亲病故,他进关到了天津,后又随在医学院任教的二伯父杨枫到了青岛,因不能忍受二伯父家孩子们的白眼,他在《青报》找到一个校对的工作。

1948年,报社副刊编辑因病休假,杨唤暂时顶替,由于成绩突出而升为副刊编辑。这一时期,青岛特殊的人文优势使他结识了不少知名作家,并发表了不少作品,还由青岛文艺社出版了他的第一本诗集。后来由于内战,报社解散,杨唤买了两大箱文学名著,随伯父的一位朋友到了厦门,因为生活无着,他进入一支国民派当了电影放映兵。

1949年春,杨唤随队伍撤到台湾,不久升为上士文书,具体工作是写墙报、办周报,其间他结识了诗人归人、叶尼。1952年4月,杨唤开始以杨唤的笔名发表诗歌。1954年3月7日,天下着蒙蒙细雨,在台北中华路上,杨唤遇到一个同事,那个同事给了他一张电影《安徒生传》的劳军票。杨唤髙兴极了,他非常崇拜安徒生,正愁没钱买电影票,拿到电影票的杨唤,像一阵风似的向西门町电影院跑去,途经铁道路口时,铃声大作,杨唤因为不慎,脚竟夹在了两条铁轨的缝隙中,列车呼啸而过,杨唤失去了年轻而宝贵的生命,年仅25岁。如果不是遭此意外,他还能够创作出更多更好的作品,成为诗坛、文坛上更加闪亮的星。

杨唤1950年开始写儿童诗,先后出版诗集《风景》、《杨唤诗集》、《水果们的晚会》等。逝世后,台湾出版了《杨唤全集》。1988年,由台湾一些著名儿童文学家发起成立“杨唤儿童文学奖”,奖励海峡两岸卓有成就的儿童文学作家,每年颁奖一次。下面摘录杨唤诗歌《乡愁》,让我们来欣赏诗人的优秀作品:

在从前

我是王,

是快乐而富有的,

邻家的公主是我美丽的妻。

我们收获高粱的珍珠,

玉蜀黍的宝石,

还有那挂满在老榆树上的金纸。

如今呢?

如今我一贫如洗。

流行歌曲和霓虹灯使我的思想贫血。

站在神经错乱的街头,

我不知道该走向哪里。

垂灭的星

轻轻地,

我想轻轻地,

用一把银色的裁纸刀

割断那象蓝色的河流的静脉,

让那忧郁和哀憨

愤怒地泛滥起来。

对着一照垂灭的星,

我忘记了爬在脸上的泪。

花与果实

花是无声的音乐,

果实是最动人的书籍,

当他们在春天演奏,秋天出版, 我的日子被时计的齿轮,

给无情地啮咬、绞伤;

庭中便飞散着我的心的碎片,

阶下就响起我的一片叹息。

第四篇:小班英文教学内容

南湾街道阳光理想幼儿园Sunshine Ideal Kindergarten

小班英文教学内容

Regular class常规课程:

Regular class常规课程:

Topic Class1S、Happy H主题课程:alloween!

KoWnnogc:k

, knock, trick or treat! pPuomrds:

Sehnraptseekin:ncter,i witch, ghost, spider sc:kW ohra ttr ecaatn! yo

u2S、My birt hId saeye p_a.

see?

rty! Woponrgd:Hs:abpirpthy birthday song Sarty hat, padratyy

wcahkies,t les

e3 n t e n c es:What do you

like? S、you a merry ChristmasonMg《:erJingle bellsr y

C hI rliiksetm_.》a 《s,! We wish WCChorrisdtsm:Santa Claus, 》 Chdeerhrriissttmamass

tsrteoec,k ing,

gingerbread, sleighas h,a candy canet,snowflake,,

SMeWenrtrences:.IS chIeaannty

cCahnr iysotmu saes!e ? te snecee as :_W. hat can you see4 cS、anC hseinee as e_ .N

? ew Year

Woenvelopeonrgd:《s:Lucky Happy New Yearred》, Sentence,s Chinese flag. red :I love China. Goodbye Old Year; Welcome New Year!

第五篇:小班美工小制作内容

暑假小班美工指导

1.美丽的一串红

活动目的:学习用手指点画的方法作画。

活动材料:红色水粉颜料。A4纸,可为幼儿画上一串红的叶子和茎,让幼儿在合适位置来点红。

2.我的小鱼最漂亮

活动目的:大胆涂鸦,能尝试选择喜欢的颜色进行涂鸦。 活动材料:油画棒,水粉颜料,排笔或棉签。A4纸上先画好小鱼的轮廓。

3.包糖果

活动目的:感受糖纸色彩的美,尝试用包和拧的方法包糖果。

活动材料:包好的糖块,各种彩色糖纸,未包装的糖块(用废旧泡沫垫切割的小块)

4.一袋小圆糖

活动目的:学习画圆的技能 活动材料:画有糖袋的A4纸, 5.可爱的跳跳糖

活动目的:能用各种跳动的点表现会舞蹈的跳跳糖。 活动材料:水彩笔、A4纸。 6.创意印画 活动目的:大胆的用蔬菜创意印画。

活动材料:各种适合印画的蔬菜切面(如卷心菜、藕等),彩笔水,A4纸。

7.好吃的点心

活动目的:能用团圆、压扁的方法制作点心,会使用简单的泥工模具。

活动材料:彩色橡皮泥、模具。 8.有趣的小脸

活动目的:能用纸团、花生等小物品粘贴在脸部准确位置,感受粘贴活动的乐趣。

活动材料:画有眼睛、耳朵的面部模型卡片。彩色小勺、纸团、花生、贝壳等物品若干。胶棒或透明胶带。

9.吹画

活动目的:尝试吹画,能简单整理自己的用具。 活动材料:吹画材料2-3种,A4纸三张。 10.穿手链

活动目的:尝试用瓶盖、扣子、珠子等材料穿手链,发展手部精细动作。

活动材料:瓶盖、纽扣、珠子、绳子。 11.小脚印画

活动目的:体验脚掌印画的乐趣,能认真、有序地做事。 活动材料:将A4纸连接成长条铺在地面上。将海绵浸在调好的颜料盆中。(颜料不要过多,以刚刚湿透为好。)湿抹布。

12.挂窗帘

活动目的:会由上向下画直线 锻炼手部力量和准确性。 活动材料:画笔、A4纸。 13.拼汽车

活动目的:大胆进行想象与设计,体验用不同的图形拼贴汽车的乐趣。

活动材料:各种几何图形卡。 14.粘贴车轮

活动目的:能够观察比较,并根据需要挑选出相同大小的纽扣。尝试粘贴纽扣,体验为“汽车”配“轮子”的乐趣。

活动材料:A4纸上画好没有车轮的汽车的图片,大大小小的纽扣若干,双面胶带。

15.滚滚车

活动目的:能够自己动手制作滚滚车,体验成功。 活动材料:用纸板搭好的“小山坡”,空易拉罐、卫生纸轴若干。各色彩笔、白纸、水彩笔、胶水。

16.制作纸箱车

活动目的:尝试利用大纸箱制作玩具车,并用水彩笔、油画棒及各种彩色纸装饰纸箱车。

活动材料:大小不同的纸箱、水彩笔、油画棒、各种彩色纸、胶棒等。

17.弹珠滚画

活动目的:学习并能够较熟练地用弹珠进行滚画。 活动材料:弹珠、大纸盒、A4纸。 18.制作音筒

活动目的:尝试利用瓶子、豆子等各种废旧材料自制音筒。

活动材料:饮料瓶、薯片筒、易拉罐、小石头、废纸、木珠、豆子等。

19.做萝卜

活动目的:练习用橡皮泥搓长条。 活动材料:各色橡皮泥及泥工板。 20.喂喂小青蛙

活动目的:练习用手搓纸条的技能。

活动材料:一个用纸盒做成的张着嘴巴的“小青蛙”、剪成短条的各色皱纹纸若干,用来搓害虫。

21.美丽的小金鱼

活动目的:练习粘贴树叶,制作美丽的树叶画。 活动材料:A4纸,各种形状的树叶,剪成金鱼状的厚纸。

22.小兔的花裙子

活动目的:学习用印章进行添画游戏。(印章可以用玩具形状代替)

活动材料:各式小印章,3个装有水彩颜料的小盘。画有身穿白裙子小兔的A4纸。

23.漂亮的小花猫

活动目的:学习并尝试用纸团印画。

活动材料:用废纸捏好的纸团若干,将3种水彩颜料分装在盘子里。剪成小猫状的白纸几张。用纸团蘸颜料印在绘画好的小猫身上。

24.彩色的小乌龟

活动目的:能够较熟练地玩涂色游戏。

活动材料:几种颜色的水彩笔、油画棒。画有小乌龟图案的A4纸。

25.大树妈妈

活动目的:练习运用各种不同材质的纸制作树叶。能够比较熟练地进行撕贴活动。

活动材料:彩色纸、皱纹纸、废旧的图书、宣传画等。 26.小兔家的门帘

活动目的:会将彩色纸粘贴成纸环,会将曲别针串在一起。

活动材料:各种颜色的纸条、胶棒。各种颜色的曲别针,用纸箱做的小兔的家,将纸箱一面挖空做门,用来挂门帘。

27.小熊的新家 活动目的:尝试运用印章画、纸团画等几种不同方式装饰纸箱。

活动材料:水彩笔、油画棒、各种彩纸、印章、废纸捏的纸团等美工材料。一个大纸箱,上面有小熊的标志。

28.小手套

活动目的:能沿着自己的小手轮廓画出“手套”,尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。

活动材料:A4纸、油画棒或水彩笔。 29.温暖的围巾

活动目的:尝试用两种以上的颜色、用长直线表现围巾的花纹。

活动材料:收集不同颜色和花纹的围巾让幼儿欣赏、彩笔或油画棒、宽约10厘米的长纸条几根。

30.冰糖葫芦

活动目的:学习画圆、画直线,并能在圆内均匀涂色。 活动材料:A4纸、油画棒。 31.制作水饺

活动目的:玩橡皮泥,学习用团圆、压扁、擀皮制作水饺。

活动材料:橡皮泥、小擀面杖。 32.漂亮的彩链

活动目的:尝试用剪刀剪直线,用长方形的彩色纸粘贴成彩链,锻炼手部小肌肉动作。感受和体验制作彩链的成功与乐趣。

活动材料:彩色纸若干、胶水或胶棒、儿童用的剪刀。

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