第一篇：散文诗冬天范文
散文诗《冬天》说课稿
一、说活动设计思路：
散文诗《冬天》，它选自幼儿园大班语言教材.这是一首充满儿童情趣的作品.它语言优美、凝练，结构短小、精悍，内容生动，意境优美，它的鲜明的结构特点，拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。符合大班幼儿的学习特点，可以很好地为幼儿所接受。诗中将冬天的情境作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。你看，大地一片白茫茫，好似穿上银色的衣裳，虫儿惧怕冬天的严寒，躲在洞里睡觉，只有勇敢的老松树，还是那样碧绿健壮。腊梅花挺立在寒风中，散发出阵阵芳香。„„这都和幼儿的生活，幼儿的想象紧紧相扣。我想，一首好的诗歌，不仅可以丰富幼儿的知识，发展语言，启迪智力，而且还可以给幼儿以美的享受、思想感情的陶冶，培养幼儿对文学作品的兴趣。更重要的是可以发展幼儿的想象力和创造思维。因此，我设计了本次语言活动。
活动的趣味性对于幼儿来说非常重要，根据大班幼儿的年龄特点和语言发展特点，我利用PPT创设了优美的意境，突出“冬天”的鲜明特征，让幼儿在优美的意境中学习散文、理解散文、感受散文的美。整个活动的设计，让幼儿有身临其境、感同身受的感觉。营造了幼儿愿意说、喜欢说、有机会说的活动氛围。
二、说活动目标：
活动目标是整个教育活动的核心，因此目标应注重全面性和综合性，它包括情感、态度、能力、知识、技能等方面。根据儿歌的特点和大班幼儿语言发展目标，我设计了如下活动目标：
认知
1、学习并理解散文内容，进一步感知冬天的季节特征。 情感
2、感受散文诗的语言美及意境美。
能力
3、感受诗歌中优美的词汇、句子，提高幼儿的语言表达能力。
三、说活动重点、难点
活动重点：学习并理解散文内容，感受诗歌中优美的词汇、句子。 活动难点：活动中感受散文所表现的优美意境。
分析：活动中，我利用欣赏PPT的方式为幼儿创设了冬天的情境，在情境中，学习、理解散文内容，让幼儿不知不觉地感受散文的美，调动了幼儿已知经验，充分发挥了幼儿学习的主动性，使得他们在游戏中轻松愉快地学习散文。
四、说活动教法：
本次活动我运用了视、听、说结合法、直观法、谈话法、提问法、情境教学法等教学方法。
视、听、说结合法：采用了视听讲结合法是因为根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点及幼儿语言发展的特点，我将整个散文制作成了PPT，并通过课件的演示，充分调动幼儿的视觉感官，让幼儿处于积极的学习状态中。听就是教师用自己的声音结合音乐，用丰富的情感表现吸引幼儿，充分刺激幼儿的听觉感官。讲就是幼儿通过观察在教师的引导下大胆地猜测、想象，积极的思考。
谈话法、提问法：采用谈话法、提问法是因为大班幼儿已具有一定的生活经验和知识，活动中幼儿可以根据已有经验大胆地猜测、想象，积极的思考，大胆说话。
情境教学法：采用情境教学法是因为散文诗所要表现的意境美难以理解和体会，所以在活动中创设情境非常重要。在这样一种情景氛围中，调动幼儿听、看、想、说多种功能的活动，能有效地激发了幼儿学习的兴趣、吸引幼儿的注意力。
五、说活动准备： 物质准备：
1、我运用了PPT来帮助幼儿理解、学习散文。
2、在欣赏散文的过程中我插入了一段背景音乐帮助幼儿感受散文的优美。 经验准备：
1、幼儿对冬天动植物的变化已有一定的了解。
2、学习过散文诗《四季的礼物》 说活动过程
1、导入部分：谈话引出主题
根据幼儿对冬天的了解，提出问题：小朋友，你们知道现在是什么季节吗?那冬天是什么样的?(对于这种生活经验比较强的问题，我可以请一些语言表达能力比较弱的幼儿来回答。在这个环节中，我采用了谈话法，我运用启发性提问让幼儿将看到的具体形象用语言描述出来，了解幼儿对冬天的相关经验有多少。还为顺利过渡到下一环节作铺垫。)
2、基本部分：在情境中学习散文，此环节是本次活动的主心骨，重在帮助幼儿理解散文的内容，感受散文所表现的美，在这一部分中我设计了以下几个环节。
1、结合幼儿已学过的散文《四季的礼物》提问：今天冬爷爷给小朋友带来了一幅“冬天的画”，请小朋友猜猜看冬爷爷带来的画里有什么?
2、通过观看PPT欣赏冬爷爷为大家带来的“冬天的画”。 提问：冬爷爷带来的画里到底有什么呢?我们一起来欣赏一下吧!
(点击PPT依次出现白茫茫的大地、躲在洞里睡觉的虫儿、老松树、腊梅花、堆雪人、打雪仗的孩子们。教师根据幼儿的回答，引出散文中部分内容——雪花纷纷地飘、大地一片白茫茫，好似穿上银色的衣裳，虫儿惧怕冬天的严寒，躲在洞里睡觉，只有勇敢的老松树，还是那样碧绿健壮。腊梅花挺立在寒风中，散发出阵阵芳香。快乐的孩子们，不怕寒风吹，不怕雪花飘，滚雪球，雪球越滚越大，打雪仗，打来打去真热闹。整个过程幼儿边看别听，视听结合。这一环节是让幼儿理解散文诗的主要内容。对散文诗有个印象。)
3、完整欣赏散文
师：我们一起再一次听着音乐完整地欣赏冬爷爷带来的画吧!(这一环节我利用PPT和音乐再次把幼儿带入了这个优美的情境中，让幼儿在音乐的引领下完整的欣赏了整片散文。)在这一部分，我设计了以下几个问题：
1、请小朋友说一说你觉得散文中哪一句最美?为什么?(这一过程教师鼓励幼儿说出自己喜欢的句子，并说出理由，这种做法改变了由教师确定词语学习范围的做法.让幼儿按个体经验和需要学习。培养了幼儿的主动性。从而感受诗歌中优美的词汇和句子。)
2、散文中虫儿是怎样过冬的?
3、散文中都有谁很勇敢?不怕寒冷?
4、小朋友，你们怕寒冷吗?我们怎样做才会不怕冷呢?
(在幼儿回答的基础上，进行小结：虽然冬天很寒冷，但是我们都要做勇敢的孩子，只要我们多做运动、多锻炼，就不怕冷了。)
2、结束部分
那也我们也一起体听着音乐来运动、锻炼一下吧!(激发幼儿要多做运动、多锻炼做不怕冷的孩子的欲望。)
六、活动反思
散文诗《冬天》语言优美，用词简练且富有童趣，内容贴近幼儿的生活，而且还蕴涵着很多自然特征的知识。散文中以孩子的角度来诠释冬天，理解冬天的特征，感受冬天别样的快乐。根据大班幼儿的年龄特点和语言发展特点，我利用PPT创设了优美的意境，突出“冬天”的鲜明特征，让幼儿在优美的意境境中，学习散文，理解散文、感受散文的美。整个活动的设计，让幼儿有身临其境、感同身受的感觉。营造了幼儿愿意说、喜欢说、有机会说的活动氛围。
在活动的第二环节，我改变了以往单一模式的教学，让幼儿在情境游戏中学习散文，我结合幼儿学过的散文《四季的礼物》中冬爷爷送给大家的礼物贯穿整个环节，幼儿都能根据已有经验积极主动地参与到活动中来，他们在轻松的氛围中得到了有益的发展，学得快乐。在这一过程中较快的就将散文内容熟悉的记忆下来。而且通过此环节，让幼儿知道，虽然冬天很寒冷，但是我们都要做勇敢的孩子，只要我们多做运动、多锻炼，就不怕冷了。
最后一个环节，我采用了一个延伸活动。让孩子们跟着快乐的音乐做运动，将整个活动推向高潮。幼儿在快乐的音乐声中结束了此次活动。
第二篇：冬天的散文诗15首
《冬天的散文诗15首》赠【天涯十五周年】
冬天是个美好而又洁白的季节，那些充满了诗意的散文诗和温暖的情怀就像是一页老旧却又十分有韵味的书签镶嵌在我们的记忆以及生活中，告诉我们生活的美好，世界的善良以及这个冬天的温暖。你还觉得冬天是寒冷的吗?你还在抱怨无论穿得再多也抵御不了寒风的刺骨吗?在阳光普照大地的时候，捧一本散文诗，去感受这个冬日，聆听内心的声音吧。
——因为内蒙古还在下雪，赠冬天的散文诗15首!!!
1、《冬日暖阳》
那感动直抵心扉
似有一双宽厚的手掌
逐一抚摸大地的伤痕
荆棘和泥泞消融，雪后蔚蓝如洗
寒冷换上微笑的妆容，心在开花
诗句在午后最芬芳，如茶
沐浴这温暖，会想起
歌唱的鸟儿，死去的秋虫
以及更生的爱情力量
有些东西从脚底升起
化为绚丽的雾霭
笼着城市，雪原，高山
收割后的庄稼，甜蜜地打着盹
让祝福飞遍天涯
雪莲开在冰山，阳光俯瞰大地
季节匆忙的阴影，掠过岁月的脸
纵然鲜花败落，落叶翻飞
冬日的这一章，苍凉的页面
仍洒满慈爱的光辉
2、《冬日暖阳》
漫天灰云遮日，
旷野烟雾迷茫。
空气已经被冷冻、凝结，
只有抑郁的心充满烦躁和惆怅。
企盼云开雾散，
渴见冬日的暖阳，
若游子思念故乡久别的慈母，
更似痴心的怨妇等待迟归的情郎。
美丽的天光终于托出冬日的晴阳，
驿动的心是何等的雀跃、欢畅!
暖阳的温度你是否感觉得到?
透衣未觉热、迎面不解僵。
冬日的暖阳没有茅台、尖庄的浓烈，
可有傣寨米酒的柔和、醇芳;
冬日的暖阳缺乏火热的激情，
却有轻风细雨般的平淡、无息、安详。
冬日的暖阳在哪里?
在透过窗棂的光线中，
在慢慢融化的窗冰里，
在溢满欢乐的孩子们的笑脸上。
燃烧的激情总会消退，
浓烈的美酒亦会失香;
唯有冬日暖阳依然淡淡留温，
弥久、不衰、终日流长。
3、《冬季抒怀》
冬季抒怀
一年之末冬季
收藏了一年的忙碌
植物叶片的凋落
动物昆虫形迹的藏匿
欢畅流淌的渓流饮咽践行
酥软的泥土变得坚如磐石
和煦的风变得刺骨似刀割
肆无忌惮掠着树枝
扯着行人的衣边裤角
寒气充斥着空间
冻红了幼小的双手脸颊
那嘶哑嗓音含糊不清
臃肿的躯体行动笨拙
皑皑白雪从天空飘落
大地变成银白世界
白雪公主光顾使你情意浓浓
河滩一片白光光的冰层
使你手舞足蹈的好场地
冬季吞云吐雾伴你行
冬季强身健体多运动
冬季沉寂中而有活力
4、《冬季情缘》
不期而遇的美丽
相识在哪一个冬季
窈窕的身影
寄怀了我爱的诗句
从什么时候
两情相悦了爱情
每一次回忆
每一次都加深恋情
馨馨疼爱的爱情
你有春一般的灵动
也有秋的轻逸丰盈
让我诗歌的爱情
有了浪漫为香的音韵
捧抱着你所有的美丽
穿行在红染飞花的季节中
默默无语
你是我今生爱情
唯一的感动
5、《在冬季》
总望着今夜的黑出神
总盼着明早的太阳升起
梅花朵朵洒遍晨光
在枝旁你伫足聆听
我心跳的声音
总把梦想写在窗前
总把思念涂满白墙
冬季的雾一片迷茫
在雾里你背立的身影
象今夜的月光
6、《冬之韵》
冬披着洁白的纱幔
漫步在山云间
渐渐融入在那一片白
心若那纷飞的落叶
萧索的落寂
冰冷的空气
沾染身体每个角落
季风吹散流年的点滴
与记忆话别
不再让往事催我落泪
低眉怅然间
天空掠过一飞雀
投过如画现闪的阴影
如同我的心
茫然无措
找不到生活的方向
就在我回首一瞥的刹那
我无语，你无音
呜咽着
紧裹着
凝冻的素妆
渴望
灰色的天空
一缕温暖的阳光
7、《醉初冬》
醉初冬，残红旖旎春化泥。
叹红尘，绝恋情事星非缘。
兜兜转转，曲尽人终散。
零零散散，胭脂泪倾城。
观情為何物?流云不懂。
言辞多欺瞒，心念已空。
逝水流年，飞雪杨花梦一场。
人生多姿，笑过不负好韶光。
8、《这个冬季》
这个冬季，
雪覆盖的记忆，
笔尖的划痕，
撰写夜的凄美。
这个冬季，
风掠过的伤迹，
忧伤的墨染，
书绘寒霜的冷意。
这个冬季，
虽冷，
却坚定了彼此的信念。
这个冬季，
努力，
成功的大门
即将开启。
9、《临近了新冬》
被红色湖水浸染的手掌，
记录枫叶化去了形体的伪装。
白嫩雪芽埋葬晚走的秋虫，
不精彩的歌唱戛然止步。
匆忙疾走的棕熊嘴角，
余留偷尝的蜜引蜂群心生嫉妒。
过了昨夜就临近了新冬，
新冬藏在梧桐树的背后。
一尺高，
一指厚。
露出半个脸，
晃动一只手。
10、《冬日誓歌》
微风拂过
错以为是你纤细的双手
伸张臂膀
触及的却是冰凉的空气
见一片飘飞的叶
却牵引了绵长的思绪
远在南方的你
是否也在把我思念
看着冰城灰蒙蒙的天气
那些美好的记忆
又把一个生命吞噬
今天，孕育的是温馨的明日
明日，不再是独自冰冷的一个人
我要牵着你的手
走过每个春夏秋冬
直到生命的终结
黎明前的黑暗
只有熬得过冬天的黑暗
才能见得到春天的曙光
比起明媚的春天来说
11、《走在冬日里》
冬天多了
一丝孤独和寂静
比起火热的夏天来说
冬天多了
一丝吝啬和萧条
比起金色秋天来说
冬天多了
一丝无情和凄凉
而就是这样冬天
才能以独特的魅力
让人钦服
也才能够让北方的冬天
比南方的冬天
更加有特色
作为一个身在
北方的人来说
我更喜欢北方的冬天
当别人已经换上了
厚重的羽绒服
长长的围巾
带上了各式各样的手套
和形形色色的口罩时
我依旧只穿着衬衫
和一条单薄的长裤
走在路上
过往的人们
都对我投来了
异样的眼光
因为我一般在冬天
都不会觉得冷
所以也没有太在乎
自己的保暖工作
终于明白了
北方冬天的威力
12、《寒冷的季节》
一向讨厌
武装得像熊一样的我
照样得翻出藏在
衣柜里尘封已久的
冬季服装
加入到过冬的行列之中
过去我会嘲笑
那些因为武装得
太厚而行动笨拙的人
然后狂妄的对自己说
我拥有一副抗冷的皮肤
我怕什么冷
但是
当一阵阵的寒风
给你几际耳光的时候
轻浮
自傲的影子
也会被扼杀殆尽
真的不得不承认
北方的冬天真的很冷
那是一种刺骨的冷
是一种寒彻心扉的冷
13、《冬季里》
这个季节
是你从未经历过的
尤其是那一股
突如其来的寒风
足以让你体会到
被千万颗针
戳穿脸颊的痛苦
走在北方的冬天下
就尤如把自己放到了
冰箱里一样
只要你把手
耳朵
露出来
用不了几分钟
你的手和耳朵
就不会听你的使唤了
或者如果你站在
一个地方长时间不动的话
你要再想舒舒服服的
迈出一步
也会觉得很困难
14、《北方的冬季》
因为北方的
冬天太寒冷
而是因为在冬天里的
大多时间
我只能宅在家里独守寂寞
不过
北方的冬天
也有仁慈的一面
偶尔从云层里
射出的屡屡阳光
可以让宅久了的我透透气
北方冬天的阳光很温暖
它不像
北方夏天的阳光那样灼热
把植物和人都烤焦了
更多的时候
它好像是一只温暖的胳膊
把你揽入它温暖的怀抱里
尽管对北方的冬天
有再多的怨言
但这一切会随着
偶尔出现的
温馨阳光而消失
北方的冬天
少了一丝温暖
而多了一份魅力
多了一份
遗憾而依旧
默默期待的美
只有在北方的冬天里
才能领悟
把所有的魅力
都整整齐齐的排列以后
万物才会奏响出
和谐的乐章
亲历以后那真实的美
被收录在了我的心间
还有许多
未探索出来的美
尽在北方的冬天里
15、《冬爷爷来了》
冬天
红通通的手，
粉扑扑的脸，
镜子里装满了孩子们的笑脸。
冬爷爷吹走了秋天，
赶走了春天，
它要把世界变成白色，
映照蓝天。
冬爷爷先让雪花姑娘撒雪，
让寒风婆婆吹气。
雪花在空中翩翩起舞，
一片一片落入我们的手心，
然后越来越小，
融化在我们心间。
第三篇：关于冬天的散文诗500字
导语：散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。下面由小编为大家整理的关于冬天的散文诗500字，希望可以帮助到大家!
关于冬天的散文诗一：咏叹调
一场雪，在2009年的初冬来临
我做了一片叶子
随着一阵风出走
飘落中，我把自己迷失
迷失在《陽关三叠》的抒情大调上
高低音的交错中
心绪万千，风起云涌
风平，浪静
我在音乐的高|潮中滑落
回归自己的地平线上
请不要嘲笑
我做不了美丽的音符
因为我的前身，是背着房子前行的蜗牛
只能在短暂的温暖后
缩回了头
关于冬天的散文诗二：情语
站在陽台看雪花一片一片的飘落，
我仿佛听到了雪花的轻声细语——题记
我知道，以这样的姿态飘然而落
我钟情的大地，河山，还有草木
你们多情的目光，会把我包裹
我知道，我的纯洁，我的晶莹
会让那首古老的情歌，又一次
在人们的心里袅袅升起
有没有人知道
我是因为寂寞而翩然起舞
有没有人知道
我是因为孤单要结伴而行
有没有人知道
我在天空中的痛苦挣扎
有没有人知道
我与寒流的不期而遇
被那朵最后凋零的菊花
冷嘲热讽了多久
我知道
飘落的结局
请不要把我捧在掌心
请给我多停留一刻的时间
在这样的傍晚
选择静静的飘落
是我，构思已久的童话
多么希望，我的童话世界里
魔镜，毒苹果都失灵
留下小木屋
还有七个小矮人
关于冬天的散文诗三：减刑
闲着没事，晒太陽
也经常晒自己的思想
一些被判了死刑的人
就着陽光的温度，减刑
那些曾经不想去想的事
重新折腾起来，犹如
梦中的一场约会
让我费劲心思，去想
穿什么衣服，梳什么样的发型
雪说化就化了，太陽很好
感觉不到冬天的冷
是还有一个愿意给我温暖的人
目光停留的那块草地上
几棵树，停止了喧闹
夏日里的那些热语
都是漫不经心说出来的
左手涂擦过去
右手书写未来
好多事情，风声水起
好多事情，波澜不惊
关于冬天的散文诗四：乱
魔鬼倒弄来的咒语
不能让我安息
用几种方式
也没有换掉我的坏情绪
为我，冰与火的灵魂
为我，泥土和陶瓷的身躯
一次又一次的透析
不能分离的还是不能分离
信马由缰地破解自己的谜语
痛苦地微笑
幸福地伤感
温柔地历练
犀利地回击
乱，凌一乱，混乱不堪地乱
达摩克斯剑
出鞘，入鞘
潘多拉的盒子
打开，合上
关于冬天的散文诗五：告别
这个冬天，存好暗室的幽香
面朝大海，春暖花开
那些温一软而陡峭的爱语
折叠了就不要再去展开
冬天没有蜜蜂，蝴蝶
雪花纯净得一尘不染
玫瑰在失去水分后早已经枯萎
百合孤单地散发清香
日复一日的平淡，挺好的
一只手和另一只手
保持着一个胳膊的距离
彼此太熟悉，或许太陌生
以至于通过对方
才能发现好多故事都发生在隔壁
惟一的愿望是不要轻易把美好摔碎
彩色*的部分我会永远珍惜
我的影子永远靓丽
你的名字也透着仗义
假如再大度点
或许，我还会留些笑靥给你
摘走我语言里甜果的
是为我遮风挡雨的人
你手里攥着的桃子
送给该得到的那个人
我心中的丁香花一蕊
稳稳地，不需要蜜蜂
你不是园丁
请别索要花，也别强求果
好在，我还能把你当做一畦菜
多保重，请你葱茏好自己
关于冬天的散文诗六：暖
驱走寒冷的办法好多种
不用怒责不用仇恨
只要我身边还有陽光
今天气温突降了8度
我一点也没有感觉到冷
因为就在离我很近的地方
有一个人，告诉我
今天-阴-转晴
世上，这么多的人
这么多的品性*
无法抑制冰雹，无法救渎别人
但有办法保存自己
影子终归要在白日消失
回忆一些事情，讲一些故事
是因为我发现，我的听众
送来了叫温暖的礼物
冬至那天写下的文字，像朵云
黑了一会又白了
雪下了一小会，就被太陽赶走了
关于冬天的散文诗七：降温
来一个潇洒的转身
让那些温一软的句子结冰
小溪流过十字路口
再也，不想回头
降温，是节气所致
窗外滴水成冰
床头陽光明媚
搅扰过我的绣花枕头
露出破绽
好在，我还会甜美的安睡
梦中，把百合捣出汁液
为伤害过我的人排毒
关于冬天的散文诗八：自闭
有些病症，春天潜伏，冬天发作
面对银屏，指尖凝着寒霜
这个冬天
我忘记了，还有梅花
我在想象
明年春天，即使走在丁香花开的路口
我也会，把目光放得很低
选择沉默，决定自己造车
远离所有繁华
陽光和梦，隔着一扇窗户
如果非要打开那扇窗户
知道，我内心冷热无常的
没有几人
一会是云，一会是风
能让我展开笑颜的
能净化我忧郁和苦恼的
只有我自己
关于冬天的散文诗九：感恩
同事说感恩节
已经过去两天
我在怨恨一些人的时候
忽然想到了感恩
保存很久的一本心经
被一场大潮浸一湿
柔软的内心
一阵接着一阵痉一挛
拿起宽容的锤子
敲打心灵的铜墙铁壁
花开的声音很低
将伤感缠一绵成几行文字
天空飞过的麻雀哂笑我多余
把陽光放在掌心
顺着掌纹寻找一些印痕
文字让我心绪氤氲
感恩节过去，就是新年
我知道，20xx年新年的烟花
依然灿若笑颜
只是，曾经发生在新年夜晚
那个美丽而感人的故事
被写故事的人
篡改成小品
第四篇：感受冬天散文
对每个人来说，说起冬天，都有不同的感受和理解，多数人常常会感到不寒而栗、孤独寂寥。然而，今年冬天对于我来说，内心却有一种格外的不同——总是温暖的。刚入冬的一段时间，雾霾每天笼罩着天空，连续的几次下雪，洗涤了雾霾的尘埃，净化了漂浮的空气，今日一大早，纷纷飘逸的大雪，再次和人们亲吻，下午，坐在办公室，按照惯例编辑公众微信，一缕阳光清新散落在眼中，冬日的阳光，没有春光的绚丽俏皮，没有夏日的热烈，没有秋阳的妩媚，却有它独特的美丽——总是那般完美而和煦——甜美静谧。
冬日的暖阳，似孩提时代兄弟姐妹的爱抚——无微不至，冬日暖。
冬日暖阳，似儿时母亲的怀抱——温暖舒适，把满怀的情传输。
冬日暖阳，如学生时代恩师的语言——润物细无声，让桃李满天下。
冬日暖阳，像生活中朋友的情，也如生活中一路陪伴、关爱有加的伴侣的陪伴——欢声笑语，让家充满温馨。
冬日暖阳，像一直以来工作中领导和同事的帮助——雪中送炭，让心中梦想，在现实努力中得以实现。
冬日暖阳，似雨露之于鲜花，似苍天之于雄鹰，似溪流之于沧海……种种这些，似涓涓细流滋润我们心田。
冬日暖阳柔美而深邃，悠远而绵长，淡泊而从容。
赞美春天的、热爱夏日的、期盼秋天成熟收获的，对冬天多以悲催的心情去描述，但我总认为，他是四季更迭不可缺失的部分，它是一个淡而隽永的季节，从容不迫地叙述着自己的故事。这让我也有一种常怀感恩之心，沐浴冬的阳光，微笑着，奔跑着，传递着爱的能量和幸福!
第五篇：走笔冬天散文
冬天的日子，在寒冷的牵绊中总会让人记起那些牵挂的人!牵挂，就像是一个个温暖的火炬，在寒冷的时日里就像是一股股温情的暖流淌在这个季节的深处，温馨着行人的记忆，才记得昨天的冬日刚刚在摇曳的寒风中刚刚拉开序幕，一转眼功夫，如今的时光已走进冬天已有些时日了，走进小雪节令的天气，尽管有着温和的阳光普照着，可是温度一天天的降低，窗外的寒流跟着西北风的脚步频频而至，从我们的心角碾过，划过我们的指尖，在我们的心底引发出丝丝的寒意!
这冬天的文字，就像是小城里冰冷的水泥马路，冷冷的，穿梭在行人与车辆之间，我想在人们的眼里恐怕也少不了几许的黯然!
人的心情总是随着季节的变化而不断地改变着自己的喜怒哀乐，因为冬天的冷，即使是一点点的牵挂，也都能让人们感受到这份温暖的幸福。从小就生活在北方的农村，或许习惯了这季节的轮回，每每冬天将至，我就会记起小时候的事情。那时候我们家里生活十分的艰难，为了准备过冬，母亲忙碌一整天之后，在晚上继续地蹲在煤油灯下给我们一家人做棉袄、纳鞋底。那份人生的清苦深深地刺疼着我，极力改变这份清苦生活的欲望，让我投身到刻苦的学习当中，我不想辜负父母洒落在我身上期望的眼神，我不想辜负父母为我们儿女一生操劳的辛酸，也从那时起，我开始了认识自已要走路!
一针一线皆是情，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。这诗句里隐含的母亲深情，从那时起，我已经深深懂得!如今，我也走进了人生的不惑之年，也为人父亲十几年，回首往事，虽然数年过去，这些记忆一次次地被轮回的季风带走吹来，但是那份母亲的牵挂却深深的印在我的生命里，给予我无限的情怀!
也许是正逢冬天的缘故，这相同的一幕幕时光，让我的梦常常回到乡下，回到乡下冬季里的人与事，回到那些留在冬天雪地里的记忆!
又是一个冬天的日子，不容置疑，我能想想出乡下冬天的模样：蔚蓝的天空里飘着几朵白云，远处的群山也渐渐的瘦下来，小河结上一层层薄冰，屋子后面的山丘上滞留着一群群撒野的寒风，再看看乡下的院子里，没有了先前的繁华，门挂着窗帘，冒烟的烟筒再呼呼的冒着白烟，随风而走，冬日的院子里早已是冷冷清清的，树上的叶子散落在地上，将睡熟的小虫掩埋，屋檐下燕子的空巢里也只留下了往日的背影，似乎在等待游子的归来。要是遇到下雪的日子，这院子里的寂寞就更加的让人有几分难耐，欣慰的还是那些在人们心里不起眼的小麻雀，听母亲讲，这些小东西却常常来到院子里，叽叽喳喳的叫声，不但打破了院子冬日的寂寞，而且能勾起人们无限的回忆!这份冬天的情结就像是冬天里的阳光在这岁月流淌里一直温暖着我的生命!
迎着扑面而来的冷风，在这风飘的思绪里，乡下的冬日渐渐地在我脑子里展呈现，倘若我是一个画家，在这一刻，一定会触动我创作的灵感，而将这冬日的影子画出来，只可惜自己没有这样的能力。无奈之余，只好写些文字，将心中乡下的冬日勾勒出来，进而来诠释这冬天的文字!或者说给自己写这个冬天文字的理由!
爱与温暖其实在每个季节都绽放，可是在冬天里却格外的能感受到这份情愫的存在。提到冬日的文字，对于北方的人来说，就不能不说说这冬天雪。寒流纵横，西北风就像是疯狂的野马在四处肆虐，呼呼的风声，甚至想要吞掉这世界的一切，倘若一场雪来，那该是多好的事情呀?不仅可以减少人们遭遇的干燥，还可带给人们许多浪漫的故事!
然而，今年的冬雪似乎来得很迟疑，进入冬天的天气，兰天一览无云，似乎没有下雪的迹象，难道今年又要经历一个没有雪的冬天吗?于是有人预言今年会是一个无雪的冬天。这对于南方人来说或许没有雪好像不奇怪，但是，在我们北方人的记忆里，也曾有过没有雪天的历史，人们似乎不希望这种冬天无雪的历史重蹈覆辙。为此，像所有的人一样，在这冬天的日子里，我真的希望我们这里能早日看到今冬的一场雪，来装扮这个冬天心情，抹去我们记忆里的遗憾!因为只有雪的冬天才堪称是一个最完整的冬天!
人类是这万物之灵，面对这样的气候变化，我在问，导致这样冬天没雪的历史，难道说这份责任我们人类自己可以推卸吗?全球变暖已经成为趋势，温室效应越来越成为我们关注的话题，是的，我们行走在冬天里，路就在下面，难道不该为我们脚下这块土地思索吗?
独问，独思，本来只想写写关于这冬天里温暖的记忆，可是关于地球变暖的问题让我的心沉重起来!搁笔，任由这冬天的风在心里涤荡着!