文化站开展活动方案

在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《文化站开展活动方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：文化站开展活动方案

开展广场文化活动方案

民丰社区开展广场文化活动方案

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，营造建设“文明和谐优美开放”的现代化强街创新氛围，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，加强社会主义精神文明建设，陶冶人民群众的思想道德情操，丰富人民群众的精神文化生活，促进良好的社会风气，推进社会和谐发展，充分利用现有的广场文化活动阵地，广泛开展内容丰富、主题鲜明、形式多样、健康向上的文化活动，现结合我社区实际，定于2009年5月至10月举办广场文化活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央十七届中全会精神，以创建“和谐营口”为主题，以建设“创新型街办”为目标，以“打造特色文化品牌”为主要内容，坚持“健康文明、安全有序”的活动原则，通过开展丰富多彩、形式多样的广场文化活动，提高广大群众的文化品位和素质，展现人民群众的精神追求、思想观念和道德风尚。

二、活动安排

(一)开展主题宣传活动。社区结合实际，紧紧围绕“创建文明营口、构建和谐家园”广场文化活动主题，以各文化广场，社区文化室为基础活动点，广泛开展形式多样的广场文化活动，达到每天有经常性活动，每月有一次较大型的广场文化活动，并要求每个广场文化活动点有专人负责，长期组织开展社会文化活动。

(二)继续开展特色文化广场创建活动。在丰富人民精神文化生活的基础上，继续打造具有下元特色的品牌文化广场，在“七一”、“八一”、“十一”等重要节日期间，组织广大居民开展形式多样、内容丰富的文化活动，将文化广场活动办出特色、办出水平。

(三)政府主导、社会支持、群众参与。活动期间，各社区要组织、协调社会各界参与社会文化活动和广场文化活动，依托驻地单位，资源共享，开展居民群众喜闻乐见的文化活动。

三、要求

(一)提高认识，高度重视。大力开展群众性广场文化活动，营造健康、文明、创新的文化氛围，对于加强社会主义精神文明建设，营造“文明和谐优美开放”的现代化强街有着重要的意义和作用。为此，各社区要高度重视，广泛发动，精心组织策划，确保各项工作的落实。

(二)加强领导、责任到人。开展广场文化活动工作量大，参与人数多，在活动期间各社区要认真组织，分工明确，各负其职，保证各项活动顺利开展。

(三)精心组织，确保安全。在保证安全的前提下开展好广场文化活动，要制定出安全防范措施报公安部门，确保人民群众更安全地参与活动，充分享受文化活动带来的乐趣。

民丰社区

2009年5月5日

第二篇：开展学习传统文化活动方案

中华优秀传统文化是传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，具有教导人生真理、规范世俗行为的重要功能。《弟子规》《三字经》更是中华文化几千年传承下来的为人处世、接人待物、立德求学应有礼仪规范的集大成者。我校为进一步传承中华民族文化，弘扬中华民族美德，扎实推进学校德育工作，从今年起，在全校继续深入开展学习《弟子规》的活动，并从三月份开始每班发放一本《三字经》， 为此，特制定本方案。

一、指导思想

以落实科学发展观、建设和谐社会为指导，以弘扬民族文化、有效育人为核心，以培养学生学习中华传统文化兴趣为出发点和落脚点，以民族性、时代性和教育性为准则，广泛深入开展学习《弟子规》教育活动，培养学生的基础文明和基础道德，营造健康、文明、和谐的校园环境，大力推进校园特色文化建设，切实提高我旗中小学生道德人文素养。

二、活动对象 尼二小全体学生

三、活动主题

学《弟子规》、《三字经》，用经典传承文明。

四、活动步骤和内容：

1、第一阶段：3月5日—3月30日，巩固宣传阶段 利用教师例会、班主任会、晨会等，对师生进行动员;利用板报、标语、橱窗、广播、电视、网络等大力宣传《弟子规》、《三字经》的内容和教育活动的意义，营造氛围，凝成人气，选定合适时间在班上举行学习活动的启动仪式，并邀请家长参加。全校在每天早上7：50-8:00班主任老师知道学习《弟子规》，每天中午14:00-14:10学习《三字经》，并利用大课操时间全校一起宣读。

2、第二阶段： 4月1日—31日，理解内化阶段 认真抓好《弟子规》的学习理解，继续扎实做好“三个一”，即：每日一读、每周一查、每月一评。根据学生年龄和实际情况制定学习计划，明确学生每日的诵读量，老师做好解读和指导工作;在诵读的基础上，每周开展一次检查活动，可以是学生自查、互查，也可以是老师查、家长查;学校制定详细的学习细则，每月对各年级、各班进行一次考核，考核优秀的予以表彰。同时通过专题讲座、观看教学光盘、利用网络资源自学等形式，帮助学生理解《弟子规》的深刻内涵。

3、第三阶段：5月1日—6月3日，实践提高阶段 通过实践巩固学习成果，开展三个“融入”，即：融入家庭、融入社区、融入活动。学生在家与父母共同学习《弟子规》和《三字经》，并积极践行，促进家庭和谐;学校与所在社区联系，组织学生积极参加公益活动，促进社区文明建设;学校围绕《弟子规》开展相应的感恩教育、礼仪教育、诚信教育等主题活动，通过学生的积极参与，促进学生健康人格的养成。

4、第四阶段：6月4日—6月31日，总结表彰阶段 汇总各类资料，进行各类表彰。各班、各年级总结教育实践的成功经验和做法，宣传典型，形成文字、图像，刻录光。同时进行“学习实践先进班集体”、“文明之星”、学习《弟子规》《三字经》优秀故事案例等评选。

五、活动要求：

1、精心组织：班上要成立骨干读书小组。要广泛宣传，形成学习链条，用经典启迪智慧，用经典唤醒灵魂。

2、全员参与：全校学生要人人参与，个个学习。每个学生无论成绩优劣，年龄大小，家境贫富等，都要学习。

3、加强指导：既要加强学生对《弟子规》传统意义的理解，又要赋与其新的时代内涵，同时教学生用辩证的思维科学地看待其中的一些观点;更重要的是注重实践的指导，要将其思想融入生活，指导言行，把知识转化为能力。

4、拓展形式：为了增强学生的学习兴趣和学习效果，组织学生开展吟诵、演讲、故事会等比赛，进行读书笔记、心得体会、实践报告等优秀作品评选。

5、挖掘典型：对于活动中涌现的好现象，要善于发现，善于推介，充分发挥榜样的表率力量和导向作用。

6、力求实效：要通过《弟子规》《三字经》的学习，让学生接受传统文化思想的浸润，在“知”的基础上“践行”，做到“知行合一”，与时俱进，古为今用，既教育学生，又重塑自我，真正达到有效育人、育文明新人的教育目的。

开展学习传统文化活动方案

尼尔基第二小学 2012年3月

第三篇：关于开展“校园法治文化”活动方案

为进一步加强青少年学生的法制教育，提高青少年学生法制意识，进一步推进依法治校工作，结合我校青少年学生德育教育实际，经研究在全校组织开展“校园法治文化”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

全面贯彻落实科学发展观，深入推进法制宣传教育工作，以“弘扬法治精神、培育法治理念、普及法律常识、共建和谐校园”为目标，以“校园法治文化”活动为载体，掀起校园法制宣传教育的热潮，不断增强法制教育的渗透力、吸引力和感染力，提高广大师生学法用法守法护法的积极性，全面提升依法治校、依法治教的工作水平，促进我校依法治教工作上新台阶。

二、活动主题

弘扬法治精神，传播法治文化，共建和谐法治校园。

三、活动时间

“校园法治文化”活动安排在11月15日至12月15日。

四、活动内容

(一)学习教育宣传社会主义法治理念，加强对师生的公民意识教育，增强广大师生的国家意识、国家制度的认知和公民守法意识和权利义务意识，自觉明辨是非，崇礼守法;

(二)学习教育宣传依法治国基本方略，坚持法律面前人人平等，自觉维护社会的公平正义，切实维护社会主义法制的统

一、尊严、权威;

(三)学习教育宣传宪法、国家基本法律以及与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规;

(四)学习教育宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《义务教育法》、《禁毒法》、《教师法》、《教育法》和《国防教育法》等法律法规知识。

五、活动形式

(一)组织学生参加一次国旗下遵纪守法宣誓仪式(誓词见附件1);

(二)举办一次“崇尚法治，追求和谐”为主题的法制手抄报征集评比活动(活动方案见附件2);

(三)举办一期法制讲座，可邀请兼职法制副校长担任主讲;

(四)举办一次法制图片展览。法制图片由区人民检察院编制，届时由教育局统一安排时间，巡回到各学校展览;

(五)观看一次《少年口角之争酿祸害》法制专题片。该专题片是区普法办联合法院、检察院和电视台拍摄的刑事法庭审判过程制作而成，由区教育局将专题片发放到各学校，组织师生收看学习。

六、活动要求

(一)提高思想认识，加强组织领导。各学校要高度重视，把“校园法治文化”活动作为今年德育教育的重点来抓，认真谋划，科学统筹，精心组织，各学校要成立由学校主要领导任组长、分管领导具体负责的领导小组，以确保本次活动顺利实施。

(二)打造法制教育品牌，促进校风学风建设。各学校要根据全校的统一部署，结合自身实际，制定切实可行的活动计划，要明确专人负责，按照通知要求创造性地开展工作，力求形成自身特色,打造具各校风格的法制教育品牌，促进形成优良校风学风。

(三)广泛宣传，营造氛围。各学校要充分利用电视、报刊、广播、网络等多种媒体，及时宣传报道“校园法治文化”活动的进展情况和典型经验，凡积极参加法制宣传教育活动取得显著成绩的学生，要及时给予表扬和嘉奖，推广经验做法，以促进学校法制教育活动的不断深入开展。

(四)强化督查，确保实效。活动开展期间，区教育局将联同区依法治区办、区检察院、区普法办和区司法局等部门对各学校开展活动情况进行督查和指导，了解掌握活动进度和成效，活动效果将列入各学校本学期德育工作的考评。

请各校将本次活动的开展情况及时上报，于12月20日前将书面总结报区普法办和区教育局基础教育股。

附件：1.学生遵纪守法宣誓誓词

2.关于开展中小学生“法制手抄报”征集评比活动的方案

3.“校园法治文化”活动宣传标语口号

普法办公室依法治区办公室人民检察院

教育局司法局

二〇一〇年十一月十二日

附件1

学生遵纪守法宣誓誓词

我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：

我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。

宣誓人：

附件

2关于开展中小学生“法制手抄报”征集评比活动的方案

为深入推进“校园法治文化”活动，提高在校学生法律素质，增强在校学生知法、学法、守法的意识。经有关部门研究决定,在我校中小学生中开展“法制手抄报”征集评选活动。现制定方案如下:

一、主办单位

评比活动由区教育局、区普法办、区依法治区办、区人民检察院和区司法局联合组织。

二、活动主题

崇尚法治，追求和谐。

三、活动时间

2010年11月17日至24日。

四、参赛对象

小学4—6年级，初、高中各年级。

五、评比要求

(一)内容要求

法制手抄报的内容包括法律法规知识、法制教育活动、法制教育故事等，要求突出主题，选材要新颖、多样，贴近校园生活、学习，反映学生的法律素养。

(二)版面要求

1.手抄报统一用8开素描纸或卡纸。每份手抄报上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一;

2.手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明学校、班级和编者等;

3.手抄报版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴;

4.手抄报版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外(不包括彩色木铅笔);

5.作品不能为印刷品。

六、评比规则

(一)评比标准

1.只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比;

2.主题突出，文章流畅，弘扬法治精神;

3.栏目丰富，条理清晰，字迹工整;

4.原创内容占整个版面的比例达到60%以上;

5.报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

(二)评选程序

1.每班选送1份作品参加本校评比;

2.各镇中心小学选送小学组3份、中学组2份(会城选送小学组5份、中学组4份)、各中学选送1份、区直小学选送2份、区直中学选送2份作品参加区的评比;

3.主办单位组织评委从选送作品中根据评选要求评选出得奖作品。

(三)评比奖项

1.分小学组和中学组，每组别奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖10名;

2.分小学组和中学组，每组别单项奖：最佳创意奖1名、最佳美工奖1名、最佳书写奖1名;

3.集体奖：最佳组织奖3个;

4.表彰形式:奖状、奖品、橱窗展示。

七、选送时间

各校在全面铺开的基础上，推荐优秀手抄报于11月26日前送区教育局基础教育股参加评选。

区普法办区依法治区办区人民检察院区教育局区司法局

2010年11月12日

附件3

“校园法治文化”宣传标语口号

1.弘扬法治精神，传播法治文化，共建和谐法治校园;

2.加强校园法制教育,促进青少年健康成长;

3.弘扬法治精神,推进依法治校;

4.普及法律知识,构建和谐校园;

5.学法、用法、守法、护法，争当文明小公民;

6.走守法之路，建和谐校园;

7.崇尚法治，追求和谐;

8.举法治大旗，创平安校园;

9.提高师生法律素质，树立优良新校风;

10.弘扬法治精神，树立文明新风尚。

第四篇：开展廉政文化活动实施方案

山星中学开展廉政文化活动实施方案

为充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，大力营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚，为大力加强廉政文化建设，积极推进廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成浓厚的校园廉政文化氛围，现结合我校实际，特制定本实施方案。

一、活动目的和意义

廉政文化建设重在培育人、警示人、塑造人。在学校开展廉政文化创建活动和廉洁教育，是新形势下有效抵御西方文化思想冲击和消极腐败思想侵蚀青少年学生的重大举措，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是拓展师德师风建设教育阵地，是加强和改进未成年人思想道德建设和思想政治教育的重要任务，是弘扬社会主义先进文化的具体行动，也是建立健全惩治和预防腐败体系的基础工程，对于营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，促进青少年学生健康成长，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以社会主义荣辱观教育为主线，遵循学校教育教学规律，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观，培养高尚的道德情操。

三、总体目标

按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用。通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，大力弘扬廉政文化，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性，为创建文明校园、和谐校园提供强有力的保证，争创“廉洁文化进校园示范校”。

四、组织机构

为加强廉政文化进校园活动的管理工作，学校成立廉政文化进校园工作领导小组，具体名单如下：

组长：黄国保

副组长：陈炳焰 黄力雄 钱国成

成员：林文贵 黄嘉福 黄俊瑞 黄金文 黄云豹 颜德金 宋剑芳 黄朝英办公室：黄金文(兼)

五、实施途径

1.把廉洁教育与校园文化建设相结合。结合学校校园文化建设，在环境打造中凸显廉洁教育主旨，营造浓厚廉政文化氛围，充分发挥环境育人的良好作用。

2.把廉洁教育与师德师风建设紧密结合。强化干部教师反腐倡廉教育，强化师德规范，增强干部教师廉洁从教意识，充分发挥干部教师在廉洁教育中的示范和引导作用。

3.把廉洁教育与课堂教学紧密结合。充分发挥课堂教学主渠道作用，大力

挖掘学科教材中蕴含的廉洁教育素材，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。

4.把廉洁教育与德育活动紧密结合。利用节庆、纪念日和社会实践活动，大力开展贴近学生、贴近生活、贴近实际的诚信教育，法制教育，社会公德教育等廉政文化主题教育活动，让廉政文化真正入心入脑，促进学生良好道德素质和行为习惯养成。

六、实施步骤

“廉政文化进校园”活动分三个阶段进行：

(一)宣传动员阶段(2013年12月)

制定工作方案，成立组织领导小组，确定活动计划。

1.下发学校廉政文化进校园活动的实施方案，各处室、校区、系(部)做好思想动员，使师生明确开展这项工作的重要意义，目标要求，做好宣传发动工作;

(责任部门：党支部办公室)

2.利用升旗、班会等时间，在学生中宣传“廉政文化进校园”活动的指导思想与活动目的，营造学习教育氛围。

(责任部门：团委会)

(二)组织实施阶段(2013年12月—2014月1月)

按照方案要求，各部门组织实施开展丰富多彩的主题教育活动。

1.创建廉政校园文化氛围

(1)从净化、美化校园环境入手，整治校容校貌，制作以廉政警句、格言为主要内容的宣传牌、标语、警示牌，使校园文化与廉政文化建设有机结合;

(责任部门：总务处)

(2)利用黑板报、广播室、多媒体等，开辟廉政文化宣传阵地。

(责任部门：团委会)

2.开展丰富多彩的廉政文化活动

教职工方面：

(1)在学校领导和各处室负责人中开展教育活动。通过教育活动提高学校领导干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使学校领导干部以身作则，严守党纪，廉洁从政，成为师生的楷模。

①读好一本反腐倡廉书籍;

②提炼一句“廉政从政”格言。

(责任部门：党支部)

(2)在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“四个一”教育活动。通过教育活动，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教，给学生以好的影响和示范作用。

①结合读书节活动，读好一本反腐倡廉书籍;

②组织政治、语文等教师，上一次廉政教育课，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行挖掘整合，把廉政文化最大限度地渗透和融入到教育教学的全过程

(责任部门：教务处牵头，各部门协助)

(3)以支部为单位，组织全体党员学习领会相关文件，统一思想，提高认识。

(责任部门：党支部办公室)

(4)组织领导干部与全体教职工观看反腐倡廉题材的教育警示片，并积极

开展讨论，交流撰写廉政心得体会，促使教职工积极学习廉政知识，掌握廉政法纪法规。

(责任部门：党支部办公室)

学生教育方面：

①组织每班出一期以“敬廉崇洁”为主题的黑板报;

②组织学生观看一部反腐倡廉内容的影视电教片;

③组织学生写一篇发生在自己或身边的廉洁故事，并开展征文比赛;

④开好一次以“敬廉崇洁”的主题班会;

(责任部门：政教处)

七、具体要求

1.廉政文化进校园活动是全校性廉政教育大型活动，各处室要明确“廉政教育进校园”教育活动的重要性，高度重视，精心组织，积极配合，广泛参与;

2.各部门要根据实施方案结合实际，明确各项活动具体开展时间和形式，安排专人负责各项活动的组织实施;

3.各部门要组织开展多形式的评比活动，并在12月中旬将评选出的教职工优秀作品和学生优秀作品(征文、教案、书法等)报廉政文化进校园领导小组办公室。

二○一三年十二月七日

山星中学2013年开展“廉政文化”建设领导小组

组长：黄国保

副组长：陈炳焰 黄力雄 钱国成

成员：林文贵 黄嘉福 黄俊瑞 黄金文 黄云豹 颜德金 宋剑芳 黄朝英

办公室：黄金文(兼)

第五篇：关于开展文化体育活动实施方案

根据局有关文件精神要求，为培养全体干部职工积极、健康、向上的生活情趣，创建文明、和谐、效率的工作环境，特制定本活动方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，按照以人为本、突出特色、内强素质、外塑形象的方针，积极开展文化体育活动，推动XXX文化大发展大繁荣，助推社会主义和谐社会的构建。

二、活动主题

内强素质、外塑形象、服务群众、共创和谐

三、活动内容及方法

1、开展一次读书活动

每季度推选一本好书，内容健康、向上、教育意义强，供大家在空余时间阅读。每读完一本好书写一篇心得体会，在院内进行学习交流。每半年进行一次优秀文章评选，并给予表彰。

2、举办一次主题演讲

每年举行一次主题演讲比赛。丰富干部职工文化生活，倡导积极向上的学习和生活理念，展现城开青春风采和精神风貌。

3、开办一期知识讲座

为开阔视野，拓宽知识，增强业务知识水平，提高实际工作技能，结合工作实际，开设“学习讲堂”、“廉政课堂”，各部门负责人轮流讲课，讲课内容涉及业务、法律、时事政治、廉政等方面的知识，加强干部职工学习和交流。

4、开展一次送温暖活动

每年春节来临之际，公司领导班子成员看望慰问离岗、退休人员，为他们带去公司班子成员的亲切关怀，送上节日的美好祝福。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。加强保健院文化建设，大力营造浓厚氛围，有利于增强我院的凝聚力和吸引力，提升我院文明创建水平。我院将加大投入和组织领导力度，积极开展文化体育活动。各部门要高度重视，踊跃参与。

2、立足实际，搞好协调。开展文化体育活动，旨在为干部职工营造一个舒心、舒服的文化环境。全体干部职工一定要在实际工作中互相配合，搞好协调，有效地激发干部职工爱岗敬业、争先创优的激情，促进城开事业又好又快的发展。

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