致高三学生的一封信

第一篇：致高三学生的一封信

致高三学生的一封信

高三的学习生活，要有理想，因为有理想在地方，地狱也能变成天堂;高三的学习生活要有希望，因为有希望在的地方，痛苦也能成就梦想;高三的学习生活，要能耐挫，因为只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;高三的学习生活要能刻苦，因为只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。

——题记

亲爱的同学们：

今天是9月23日，你们进入高三已经两个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼，逐渐地明晰了目标和前进的方向，找到了高三学生的感觉，进入了高三紧张的学习状态。这是非常令人可喜的现象。

但是，还有这样一些同学，当询问到，你感觉如何或怎么样时，学生的回答非常令人惊讶：就这样、还好的、一般般。如果再进一步深问下去，在学习上大概花了几分力?学生的回答还是惊人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。

在高三学习过程中，涉及到一个问题，是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。同学们，应该到使出你们十一分力的时候了!

在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。

一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言，“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就，也许要归功于激情。从现在起到2013年六月，说短不短，说长不长; 从现在起到2013年六月，有升有降，有起有伏;从现在起到2013年六月，或喜或悲——全在于你，只有充满激情，你的高三才会五彩缤纷。

二是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。解放战争时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。正是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财富。在迎接高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性，如：寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己;一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学习;还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活。

三是要有一种抵抗外界诱惑的定力，让自己沉潜和专注。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。如果究其原因，主要是在一段时间只能做一件事情，才能做成这件事情，要持续不断地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴，要能够让自己迅速进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所突破和提高!

四是要有行动表现，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延长出来的，而是挤出来的。如何挤?一个字“快”。一些学困学生，普遍存在这样一个通病—— 拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散，把自己的学习心态搞糟了。心态搞糟了，学习自然也就不会好到哪里去。我们不妨观察一些优秀学生的行为特征，我们就不难发现他们优秀的原因----自律和勤奋。优秀学生普遍存在的一些行为特征：抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。

任何人都不缺乏想法，缺乏的往往是自己的行动。改变自己，从行动开始!

写到这里，我们用两个字来互相激励吧：

“且行”!

高三年级全体老师

2012年9月23日

第二篇：高三年级致高三学生家长的一封信

致高三学生家长的一封信

尊敬的高三学生家长：

您好!

首先感谢您三年来对我校工作的大力支持，使我校在激烈的办学竞争中高歌猛进，教育教学取得了优异的成绩，一本、二本上线人数逐年递增。同时也感谢您对孩子的教育和付出的心血，使孩子在德智体各方面都取得了长足的进步。时值高考冲刺之际，请接受我们崇高的敬意和真诚的谢意!

高考是一场没有硝烟的战争，伴随着高考的倒计时，高考不仅是对每个孩子的人生考验，也是对学校和家长共同的考验。目前，全体高三教师正以百倍的信心和十足的干劲投身到备战高考之中，决心以优异的成绩再度创造灵台一中2012年高考的辉煌!此时此刻，我们真诚地期望与各位家长携手互助，迎接挑战，使你们的孩子、我们的学生取得让我们大家都满意的好成绩。

各位家长，再过十多天，您的孩子就要走进高考考场，迎接人生道路上一次重大的挑战。为确保您的孩子在高考中发挥出最佳水平，考出最好的成绩，希望得到您的配合与支持。为此，特向您提出如下建议：

一、关切鼓励，倾注爱心

爱是最好的教育。家长的关切、鼓励是对考生最大的激励，它会让学生在亲情的温暖中解除压力，注入动力，保持高昂的情绪和充沛的精力，以冲锋者的姿态去夺取高考的胜利。要善于欣赏自己的孩子，多看他的优点，多看他学习上的进步，多给鼓励，多给笑容。每个孩子的学习基础、知识水平、应对能力都有自己的特点，要尊重孩子的现状，对他们的现状既不能低估也不能期望过高。尊重现状有利于家长以平常心看待自己的孩子，不会因期望值过高而导致无形中给孩子施加压力。对于孩子的未来，我们只有立足现状，顺其自然，孩子的将来才能在多种道路上取得更好的成功!

二、调整心态，稳定情绪

家长在高考前的一言一行、一举一动都会通过暗示、模仿、感染等心理机制影响孩子的心态。调整好心态离不开家长的帮助，对此，我们希望家长尽力做好以下事情：⒈与班主任及任课老师沟通，了解孩子各方面的情况，关注孩子心态的变化和成绩的起伏，多听听班主任的建议，配合学校使孩子进入最佳的临考状态。⒉考前最好与孩子进行一次较好的谈话。交谈的目的是给以鼓励，增强信心。此时，家长最好不要谈论“万一考不好会怎么样”之类的话，以免挫伤孩子自信心，产生恐惧心理，不利于冲刺。也不要追问他：“准备得如何了?”应该告诉他：“不必去理会有多少人报考，只要过程努力就可以了。”⒊了解孩子的心理活动，给孩子必要的心理支持。当孩子与你诉说困难或者心中的压力时，家长要多听少说，要给孩子一个发泄的机会，不要说些人人都知道的大道理，更不要动辄训斥孩子。当孩子遇到问题时，要与他一起分析，帮助他正确认识自己，化解问题，消除障碍，树立信心。⒋家长要情绪稳定、心情愉快。家长情绪必然会感染孩子，家长能以平和的心态对待高考，才能希望孩子也以平和的心态去对待高考。家长要摆脱外界的干扰，保持平和的心态，稳定情绪，对孩子提高备考质量将起很大的作用。有些家长担心孩子考不好，心情不好，愁眉苦脸，说话很少，孩子一看就明白——家长比自己还紧张，这必然对孩子产生不好的影响。家长愉快的心情，会融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦躁，有助于孩子调节心态。⒌高考尽力就行。根据调查，很多高考状元家长，考入重点大学考生的家长，他们在高考前绝不向孩子唠叨，不反复叮嘱，也不谈考后怎么样，不给孩子许愿等等。他

们只给孩子说一句话：“高考时只要尽力就行了!”很多考生讲：“父母这样的话使我心里有底了，我吃了定心丸，我心里踏实了，我会尽力的。”

三、合理安排，做好准备

考前合理地安排生活，做好物质上的准备工作，有利于放松紧张的心情，脚踏实地、有条不紊地进入应试状态。饮食要清淡一些，可适当增加水果、鲜奶摄入量，不要多食肉类食品。要教育孩子保证有较为充足的睡眠。提醒孩子到了晚上11点就要休息，但要按时起床，不要长睡不起。要让孩子劳逸结合，要重视科学用脑，要把脑力最佳状态调整到白天，因为高考是上午9：00到11：30，下午3：00到5：00举行，还要注意起床时间不要离考试时间太近，起床后应活动一下，注意把生物钟调整到最佳状态。

四、适度监控，注重安全

作为法定监护人，全面监控孩子的言行是家长的责任和义务，但监控要适度，不要过分干涉，要给孩子一定的自主空间，自主时间，要让他们学会自己理性处理问题。同时要确保孩子不做出格越轨的事，不荒废学业。更要注意人身安全，既要保护自己，也不要伤害别人。如果孩子性情暴躁、或与他人有矛盾过节，一定要教育学生理性处理一切，伤害别人其实是伤害自己。要和同学和谐相处，合情合理和善文明处理一切不愉快，做一个成熟而理性的人。

五、创造条件，提供帮助

希望各位家长在力所能及的情况下，为孩子的复习备考排除干扰。比如，尽可能少一些无意义的应酬娱乐，多到学校看看或陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，谈谈生活，叙叙亲情，这些看似与高考无关，实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。少一些应酬，也是给孩子创造安静的学习生活环境的需要。再比如，家长为了不让电视分散孩子的注意力，自己也应少看电视，特别是孩子在家期间。考生赴考前作为家长应帮助考生检查高考必备物品。如衣服、生活用品、准考证、身份证等重要证件等，别忘了多带条小手绢。家有女孩赴考，作为妈妈更要细心注意孩子生理变化，如果生理反应期与高考一致，应提早询问医生，寻求调节办法或做好因生理变化引起不良反应的补救措施。

六、适量运动，保持习惯

睡眠要保持有规律，维持好校准的生物钟。高考前可让学生适当参加户外活动，但不要参加运动量大而剧烈的体育活动以防疲劳或意外损伤。高考期间，家长接送一定要注意安全。每考完一场，应尽快引导学生转移注意力，不要沉湎于前场考试中，更不能询问考试情况，要引导学生顺利了不沾沾自喜，失利了不灰心气馁，更不能因试题难度大而焦虑、怯战。可让学生，放松一下情绪，也可与学生谈一些与考试无关的轻松话题，做到考一科放下一科，集中精力应考下一场。

尊敬的家长，高考在即，您的愿望也是我们最大的心愿。剩下的这10多天，无疑是学生成长道路上最关键的一个时期，让我们齐心协力，为了您的孩子，为了我们的学生，相互理解，密切合作，竭尽全力，为2012年高考交出一份满意的答卷，共同为孩子打造美好的未来。

并顺祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺利，心想事成!

预祝您的孩子金榜题名!

灵台一中高三年级组

2012.5.22

第三篇：致高三学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好!时光飞逝，不知不觉中，我们又迎来了新的一年!值此新春佳节之际，首先祝您全家新年快乐，愿您新的一年心想事成，万事顺意!

回顾过去的一期，在高三全体师生的共同努力下，学生精神面貌焕然一新，逐步形成了一种团结、和谐、友好的氛围：生活上相互关心、相互帮助;学习上，勤奋钻研、团结竞争。六次月考，我们取得了优异的成绩，我为他们感到欣慰、感到自豪，这已经为今年高考的成功打下了坚实的基础，这是每位同学顽强拼搏的结果。我们知道，决战的号角声已经吹响，我们全体老师的心与大家一起在跳动。高考的竞争是激烈的，我们没有丝毫的理由让自己松懈。今后继续发扬顽强拼搏、永不满足、永不放弃、自强不息的精神，围绕高考全面、细致、扎实地做好各方面的准备，脚踏实地、稳步提高，做到有备而战，战无不胜!

请家长相信我们，也请家长一如既往给予我们更大的支持!

这一期更可喜的是学生们在思想认识上有了质提高，这将为他们人生的成功奠定基础。在这里他们不仅学会了求知，而且学会了做人、做事。他们有了自信，他们变的更坚强!他们学会了尊重自己，也学会了尊重别人;他们用自己的努力禅悟了“吃得苦中苦，方为人上人; 为父母不怕辛劳，为前途永不屈服; 实实在在做人，踏踏实实做事;人生的意义在于奋斗、在于追求幸福生活”的崇高精神内涵。在未来的日子里，他们会更加奋发图强， 他们不会让你们失望的!为他们喝彩、加油、鼓劲吧!

展望今年的高考我们豪情满怀，信心百倍。2005年高考，四人上清华北大，37人上600分，122人上重本。同升湖已经为同学们的成长创造了最好的环境，已经为同学们的成才搭建了最好的平台， 同学们将从这里放飞自己的梦想，成长为搏击长空的矫健雄鹰!

学生能在今年的高考中金榜题名，这是家长和老师共同的心愿。作为高三的老师我们知道自己肩上的重任，我们一直用拼搏奉献的精神激励自己，殚精竭虑，倾注全部的心血。更多的关注学生的生活与学习，才能帮助他们更好地实现自己的人生梦想。春节过后的一个学期无疑是学生成长道路上最关键的时期，让我们齐心协力，更多的关注他们，尊重他们，激励他们，使他们以平常心面对生活面对高考。或许，您的一个慈爱的眼神，一句温暖的话语就会给他们无穷的动力。我们无须太苛求他们，我想他们只要尽了自己最大的努力，无论结果怎样，他们都是我们的骄傲!我们都会感到自豪!我们更相信他们是有骨气的，是有志气的，他们一定会乘风破浪大有作为。有家长们的全力的关心与支持，有老师们的辛勤、扎实的工作，有学生的顽强拼搏和不懈努力，我们坚信高考的最后胜利一定属于我们!让我们一同祈祷!一同祝福!!

在2006年6月高考捷报传来的时候让我们举杯同庆!我们期盼着这一辉煌时刻的到来!

作为老师，我们深知我们的工作一定有很多不足之处，希望您能多提宝贵建议或意见，这是您对我们工作的最大的帮助和支持!

最后，祝您的孩子金榜题名，梦想成真!

此致

敬礼!

同升湖国际实验学校高三年级组2006年1月20日

注意事项：

1.放假时间：元月22日—2月4日(农历正月初七到校，初八正式上课);

2.下期学费：应届班学生在上学期学费基础上增加1000元;

3.报到要求：

A.报到截止时间：2月4日，过时不予办理报名手续;

B.交寒假作业，家长意见反馈，都必须有家长签字，否则不予办理;

第四篇：致高三学生家长的一封信

致 学 生 家 长 的 一 封 信

尊敬的家长：

您好!

首先感谢您在百忙之中参加本次家长会，这表明了您对学校工作的支持，对子女教育的重视!

十年磨一剑，试锋在今朝,还有70多天，您的孩子就要踏上高考考场。“望子成龙、望女成凤”是每一位家长共同的心愿;金榜题名，是每一位家长对孩子最迫切的愿望。学校的愿望，是让每一个学生都能成才;家长的愿望，是让每一个孩子都能成功。在这一点上，我们有着无限的共同话题。老师对待学生的心，如同家长对待孩子的心。今天，为了一个共同的目标，给您们写封信，跟您做些沟通与探讨，期望对您的孩子的进步有所帮助。

在办学理念上，我校严格贯彻山东省教育厅规范化办学四十条。从课程设置、学习时间、考试制度等各方面实现了山东省教育厅关于“三个还给”的要求，即：把休息时间和节假日还给孩子、把健康还给孩子、把创新能力还给孩子。学校强化对学生自主活动的管理，为学生自主能力的培养提供了有力保障。作为家长的您送孩子来一中，不是让他(她)来虚度年华而是为了让他(她)学有所成。张厅长同时也指出：素质教育不是不要考试，不是不要成绩，不是不要升学率，而是让孩子在成才的基础上出成绩。2009年3月10日，张厅长在自己的博客上说：大家想想，如果素质教育就是不要考试、不要教育质量、不要高考，这还了得!如果这样下去，老百姓还有出头之日吗?因此，我们在狠抓规范化办学的同时，狠抓教学质量提高不放松。我校出台并落实了一系列提高教学质量的制度、措施和做法。请家长放心，你的孩子来到新泰一中，一定会受到最优质的高中教育! 做为家长的您也要教育、引导学生做好自主时间的计划：整理讲义、补习弱科，清理当天或本周的遗留问题等，别把它浪费了。实际上，个别学生的自主活动时间利用率极低。现在按省教育厅规定，一周正常的自主学习时间有30多小时，老师的教授时间大约26小时。这样，学生成绩的提高，与自我约束和调控能力有很大关系。就本次考试成绩和学生平时对自主时间的利用情况来看——自主活动计划性强、利用率高的同学，成绩就高;自主时间自由散漫，放任自流的学生，成 1

绩就低。家长一定要配合学校督促学生合理有效地利用自主活动时间。

对孩子的教育，是一个综合工程，需要家长和学校联起手来共同努力。孩子的教育，实质上可以归结为两个问题：成人和成才。成人意味着身心健康发展、具备社会适应能力;成才则包括学好、考好、生存发展好(终身进取、实践创新)。为此，特建议您从以下四个方面入手：

一 、重视家庭教育。

孩子之间的竞争，其实是家长之间的竞争。

有一些家长以为把孩子送进学校，教育任务就转移给了学校，这是错误的。

一些家长，忙于生活和工作，无暇关心孩子的在校表现。孩子两周回家一次，有的家长只对孩子提供物质上的关爱，很少和孩子谈心，很少观察孩子表现。其实，保障孩子上学的物质条件，是家长一方面的义务，配合学校，介入学生教育管理，为人父母者更是义不容辞。学校教育代替不了家庭教育。

首先，家长要主动向老师了解孩子在校内的表现。

学生在校内的表现，有的家长不关心，不了解。学生的不良习惯，需要家长配合学校来矫正。如：个别学生时间观念不强，松松散散，理怪发型，染发、烫发，奇装异服，听MP3，打手机。做为学生，以上行为都是不良行为。建议家长督促学生改掉奇异发型，换掉奇装异服，并且把手机带回。与家长联系，校内有公用电话。一个准备高考的学生，要手机有什么用呢? 就实际情况来看，好多学生用手机闲聊，拉伙接群，联系外出，过生日，谈恋爱等。还有很多学生早恋，私自外出租房，外出上网，学校管理难度加大。一些外出租房的学生，家长虽然出面签订协议，但是，家长未能完全尽到监管义务，学生在外租房内，频繁违纪，家长不知情，形成了管理空白区。上课睡觉、看不良书籍等现象在个别学生身上也不同程度地存在着。希望家长借本次家长会的机会，多和老师沟通交流，掌握情况。

家长会过后，家长也要主动向老师尤其是班主任了解孩子在校内的表现，对孩子的表现进行动态了解，跟踪掌握。只有这样，才能全面了解孩子在学校的表现，然后对症下药，配合老师，促使孩子改正缺点，走向完美。

其次，家长要主动向老师交流孩子在家里的表现。

一个班有几十个人，少的五十多人，多的七十多人，一个学生一个表现，一个学生一个性格。老师虽然坚持对学生实行全程跟踪无空白管理，但是，难免掌

握不全面，掌握不准确。特别是孩子在家庭的表现，老师更是知之甚少。有的学生在课堂上学习，但是回家后不学习;有的学生在老师面前说是对高考没信心，说不定在家长面前还能显示出对成功的渴望„„老师如果掌握情况不全，教育就会打折扣。为了让老师的教育更有针对性、实效性，家长应该主动向老师交流孩子在家庭的表现，为老师的教育管理提供第一手资料。

让孩子成人又成才，是学校和家庭共同的期望。让我们携手共进，共同打造孩子美好的明天。

二、为高考提供有力保障

为了让孩子成才，每个家庭都是竭尽全力，无怨无悔。现在，高考在即，让孩子走进大学校门，成为社会栋梁，是家长们的迫切愿望。一个有出息的孩子，可以带动一个家庭。一个有成就的学生，可以振兴一个家庭。

学生在准备高考，家长要准备什么呢?

家长要为孩子的高考提供有力保障。

首先，营造良好的家庭氛围。为孩子安心学习提供安静和谐的家庭氛围。根据规范化办学的要求，学校两周回家一次。在学生回家的时候，要督促学生学习，要关心学生情绪，为孩子学习提供一个安静的不受打扰的环境。

其次，营造良好的亲情关系。家长尽量做到八多八少：多倾听，少说教;多鼓励，少批评;多指导，少指责;多商量，少独断;多减负，少施压;多陪伴，少应酬;多关注过程，少关注结果;多留精神财富，少留物质财富。家长应该引导孩子思考自己的前程：你现在是个大人了，要学会自主学习，自我规划，自我管理，自主发展。这样更有利于孩子的成长发展。

三、关注孩子的内心世界

高三阶段时的学生，具有青春期的双重性格：有成人的渴望与自尊，也有孩子的冲动和脆弱。

有的家长对孩子不够了解。例如：孩子说是校内宿舍纪律乱影响学习，要求出外租房，实际上却有可能是为了躲开老师，逃避管理;有的孩子说是要交试卷费了，实际上却是为了凑钱上网;有的孩子说是自己在班上不受老师重视，老师从来不提问他，实际上他却是上课分心，不完成作业„„这些情况，家长往往掌握不起来。

家长要格外重视孩子的心理健康，走进孩子内心。在备考的冲刺阶段，大多

数学生会出现一些不良症状：失眠、疲劳、焦虑、紧张、急躁、强迫、压抑、涣散、自卑、人际关系敏感等。这些症状是重大考试前的正常反应，家长不必担心，但要重视。家长要树立“四观”，即全面的人才观：不只关注考试分数，更关注孩子心灵的成长;发展的孩子观：始终相信孩子能够向好的方向发展;平等的亲子观：能与孩子平等地沟通交流;民主的家教观：凡事与孩子协商对话。在这个阶段，不要反复叮咛、唠叨;不要许愿;不要威胁;不要请假在家照顾孩子。

考试过程中的心理调适，我们会跟学生讲清楚。在这里只提请家长注意，在考试的那几天，不要问孩子考得怎样，要让其考一科丢一科，免得影响情绪及后续的发挥。

四、正确对待高考

家长要关心孩子，关心高考，这是可以理解也是应该的。但是，个别家长心情过于迫切，心理失衡，反而给孩子带来了心理压力，影响了学习。有的家长硬性规定孩子一定要考多少分，一定要考什么学校。一次考得好，家长就喜出望外;孩子一次考不好，家长就大发雷霆。家长这样做，孩子就会对学习产生害怕、厌倦情绪。

不要给孩子定硬性目标，可以将短期动机转变为长期动机，即不将这次考试的成败看成一生的成败，不将这次机会看成一生中唯一的机会，摈弃“一考定终身”的过时观念，在思想上不陷入绝对化，在心理上要给孩子留有余地，营造“既积极努力，又不怕失败”的积极、宽松的心理氛围，变“今年一定要考取”为“今年考没考取并不重要，重要的是：树立勤奋努力，终身进取的人生信条”。这样有利于孩子心情坦然地走进考场，从而有利于考试的发挥。现代市场经济的社会，在为生存于其中的每个人提出了更高的要求和更大压力的同时，也提供了前所未有的广阔发展空间。在这种背景下，只要肯付出努力，眼前的成败得失算不了什么，要以乐观开阔的心胸看待孩子学业。俗话说：债要狠心还，儿要宽心养;儿孙自有儿孙福。要相信，只要志存高远，脚踏实地，就一定能赢!

家长朋友：十年磨一剑，今日试锋芒。让我们共同努力，在这高考冲刺的最后阶段，给孩子送去最真最实在的关爱吧!

新泰一中高三年级

2009年3月21日

第五篇：致高三学生们的一封信

9月了，随手翻开日历，离高考仅剩270天;高三来了，高考也不远了。

--写在前面的话

早晨，天气微凉微凉的，抬头望着天空，很干净。那一刻，时间仿佛回到了了10年的9月，回到了那个曾经走过的青春之旅;只是时间也变了，那些人、那些事，早已经远去，独自徘徊在记忆的最深处，想说的太多，回忆的也太多。

高三，是许多人人生中一段美好的回忆，也许现在身为高考生的你们，看着遍体鳞伤的自己，似乎孩儿时代的那些梦想变得都是那样不现实了。也许你会埋怨生活，埋怨自己，你会为那老上不去的成绩而苦恼，会为自己的努力而彷徨，你们一定是在想，努力就一定就有回报吗?努力了就真的可以实现自己的梦想?就可以踏进自己理想的大学吗?我很现实的告诉你们，不是所有的努力都有收获，不是所有的人都可以进入自己理想中的大学。

很多事，不是我们努力了就可以得到，不是我们努力了就可以不失去，只是我们都不能放弃，不能抛弃。请记住这一句话“再好的学校也有黯然失色的落榜生，再差的学校也有站在颁奖台上的成功者”你们都可以让自己的梦想飞得很高，我们都可以让自己的明天变得很精彩。

高三的学生，不应该忧伤的，不应该因为高考而责怪自己，不是每一个人都会读书，会读书的，不会读书的，都不一定会输。高考，只是我们一个起点，不是终点，它只是我们人生的一个开始，我们的路还很长，需要我们要走的路还很远很远，我们要微笑，微笑地去面对一切。

青春是一串欢快的音符，青春，没有什么不可以，别人能行，我们也照样可以。抹去不属于我们的忧伤;抹去不属于我们的忧郁，你会发现生活很美好，因为有朋友的鼓励，亲人的关怀，我们能坚持地一路勇敢的走下去。

高三的生活是苦的，我们必须早早的就起床上教室学习，必须到很晚的时候才回宿舍。天黑了，夜深了，可是有一盏灯一直没有熄灭，那盏灯叫做梦想，叫做追求，多少个寒冷的晚上，多少个炎热的夜里，是你们一直都在为自己未知的未来努力着。

高三的学生，已不是孩子，但还不是大人。踏进了高三，或许你们都学会了去思考，思考属于你们的未来，前途和明天，总是在不经意的时候，幻想着自己的未来，那是充满着憧憬和期待。青春是一首不可思议的歌，我们在慢慢的变化着，告别了单纯，走向了成熟，我们不再像是个孩子任性，那些小时候的小小梦想变成了永远的神话，很多时候;我们都一直在心里面告诉我们自己，只要努力，什么都可以实现。

2011年的夏天，似乎在无声中慢慢的到来，没有声响，到时候也会慢慢的离去，没有痕迹。有人说六月是黑色，那是因为我们都要去经历人生的一个转折点，选择了高中，必然要面对高考，既然选择了前方就注定是风雨兼程。高考，仅仅是我们人生里的一个驿站，我们终究是要成为高考路上的一个过往者，年复一年，无数个夏天到来，无数个高考也接踵而来。未来的某些时候，当你不再是高考生的那时候，你不再需要去面对高考了，你会明白;其实高考那些时间是最美好的回忆，是最好的追求，那些日子里充实，我们都是在为自己的未来而奋斗。

高三的学生，不要为自己现在的成绩而烦恼，不要认为自己对不住自己的父母，不要认为自己是在浪费时间、浪费青春。我们都只是自己的唯一，我们都没有必要去和别人比成绩，我们的父母只希望我们都开开心心的度过每一天，他们只希望他们自己的孩子勇敢的去面对一切困难。高三的学生，不要认为自己没有读大学的命，不要自甘坠落，至少我们都要去努力过，至少我们都要去拼搏过，我们都要无愧于自己，无愧于自己的青春，对得起自己、对得住父母。

没有去努力，怎么知道自己不可以?没有去尝试，怎么知道自己注定是失败的?一个人学会了自甘堕落，不是我们应该要有的，我们都还年轻，我们都还青春。人生，只有一个18岁，我们都输不起，生命的过程中，是要我们去勇敢的经历所有的困难和挫折，而不是在关键的时候选择退缩，我们不是每个人都可以上重点大学，也不是每个人都可以踏进自己理想中的大学，如今的社会里，没有一门技术很难在社会上立足和生存，即使考不上好的大学，我们也可以通过我们的努力，将来学一门好的技术，那样不是更好吗?

高三了，高考很快就要到来，很快就要出现在你们的面前，然后又从你们的身边里消失不见。总有那么一天，高三的一切都终将成为你们自己的回忆，既然是那样，给自己一个美好的经过吧!回忆的时候，你们才会微笑。对于现在，仅仅离高考270天了，正是挑战你们心理战的时候，心理战的胜与败，决定着高考的成绩高低，给你们自己一个坚强的微笑吧!相信你们自己，你们一样能实现自己的梦想。对于学习的方法，应该回归到课本上，弄懂平时考试不会做的题目，不要再去钻研那些难题，调节好自己的心态，自信的面对一切，注意好休息和生活规律，毕竟身体才是革命的本钱。

转眼间，又是一年了，一年真的过去的很快，如今自己作为了一名学长的身份去为自己的学弟学妹们加油、鼓劲，我一直相信，所有踏进高考考场的学生都是坚强的，一路走来，高考是见证我们勇敢坚强的时候，踏进高三,本身就是一种成功，给自己一份信心吧!

2011年五月，我希望所有在270天后踏进高考考场的学生们，勇敢的去面对这一切，祝福我们!祝我们成功!come on!加油!