致贫困学生的一封信

第一篇：致贫困学生的一封信

致全镇贫困户的一封信

致全镇贫困户的一封信 亲爱的贫困户朋友们：

你们好!

也许因为孩子上学，让你们挑起了沉重的负担;也许因为一场大病，拖垮了整个家庭;也许因为发展找不到门路,让你们茫然无措„„贫穷是无情的，痛苦的。但是，朋友，不要流泪，不要悲伤。种种境遇，都只是暂时的，要坚信阳光总在风雨后。贫困不可怕，就怕志气短。贫穷不是我们的本真，人穷志高才是我们真实的个性。

脱贫路上，绝不让一个人掉队!这是中国政府对十三亿中国人民的庄严承诺。精准扶贫是我们共同的大事，政府扶持只是外力，更重要的是靠自己辛勤劳动;精准脱贫是我们共同的梦想，社会帮助只是辅助，更重要的是靠自己积极参与。我们进村入户搞排查，千方百计搞扶持，目的只有一个，那就是决战决胜，让每一个人都脱贫奔小康,享受改革开放的成果。各级各行业的帮扶干部与你们见面对接，宣传政策，指导脱贫方略，谋划帮扶措施，全镇上下已把所有力量凝聚到这场没有硝烟的战斗中来。我们坚持实事求是的原则和“五个一批”的具体要求对全镇贫困户进行了精准分类，做到了分类施策、因户施策。通过扶持就业创业帮助有劳动能力的贫困户走上勤劳致富之路;没有劳动能力的家庭通过低保兜底来维持生计;教育扶智和各学段的教育资助专门帮助有读书学生的家庭;患大病的家庭通过医疗救助一批也能缓解压力;危房改造则有效地帮助一批土坯房贫困户改善居住环境。“扶贫先扶志，扶贫不扶懒”，希望你们坚决克服等靠要的依赖思想，不等待观望，不怨天尤人，不盲目攀比，不蛮横索要，自力更生发展产业，自己动手建设家园，用顽强的斗志和勤劳的双手赢取幸福安康的美好生活。

俗话说：“打铁还要自身硬。”脱贫攻坚，党和政府是外因，大家自觉行动是内因。希望我们每一位贫困群众立即行动起来，尽自己所能，用劳动的双手脱贫致富，通过劳动获得尊严、快乐与财富。党委政府结合各村特色，以各村为阵地，开展种养殖技术、家政服务培训等活动提高大家的致富能力，对有创业意愿的进行产业帮扶或设立就业岗位、联系劳务输出等为大家提供致富门路，给大家提供增收的项目和资金支持，使大家持续稳定增收，从而脱离贫困。重点解决部分贫困群众“不会脱贫”的问题。我们始终坚信：“只要有决心，黄土变成金。”希望广大父老乡亲们坚定致富信心，既合理利用政府提供给大家的资源和帮助，又自己动手，积极行动，不等待观望、不怨天尤人，切实增强自身发展能力，实现脱贫、实现小康!

“带头脱贫光宗耀祖，消极守穷子孙无颜”。消除贫困，我们倡导自立自强，反对等、靠、要、懒。不经历风雨，怎么见彩虹。让我们携手共进，用信心和微笑面对暂时的阴霾，用智慧和汗水劳动致富，为实现我们的脱贫梦想而不懈奋斗!。最后，让我们携起手来，齐心协力，为打赢脱贫攻坚战不懈奋斗，为同步建成小康社会做出积极贡献!

祝你们身体健康，事业有成，阖家幸福，万事如意!祝早日脱贫致富奔小康!

第二篇：中里厢乡中学致申请贫困生家长的一封信

中里厢乡中学

至申请贫困生家长的一封信

尊敬的各位家长：您好!

为了帮助家庭经济困难学生能够顺利完成初中阶段的学习，国家和省、市政府出台了相应的资助政策。现将政策规定和我校实施方案介绍给您。

实施方案

一、指导思想

根据中央有关政策，我省设立寄宿制学校贫困生助学金，资助范围是我校全体在校生。

二、组织领导

我校成立“两免一补”工作领导小组。实行校长负责制，由教导处实施。

三、方法及步骤

1、受助对象为我校初中在校生。

2、资助标准国家助学金平均资助标准为小学每生每年750元，初中每生每年1000元。

3、评定条件

一、加分项目

1、烈士子女、孤儿及单亲贫困家庭子女30分

2、主要收入创造者残疾的贫困家庭子女(毎人次)15分

3、非主要收入创造者的家庭成员残疾的贫困家庭(毎人次)5分

4、农村或城镇低保家庭子女、城镇下岗特困职工子女10分

5、家庭贫困的少数民族子女10分

6、农村独生子女或双女户贫困家庭10分

7、农村非独生子女或双女户贫困家庭8分

8、城镇户口的贫困家庭子女5分

9、主要收入创造者重大疾病或长期慢性病10分

10、非主要收入创造者重大疾病或长期慢性病5分

11、公安民政等部门证明的家庭突发事件造成暂时贫困10分

12、农村户口，主要收入创造者劳动能力缺乏，50岁2分，毎增10岁加2分

13、城镇户口，主要收入创造者劳动能力缺乏，50岁2分，毎增10岁加1分

14、兄弟姐妹大学就读导致经济困难(每人次)2分

15、其他原因造成家庭经济困难并提供相关证明的5分

16、品行端正、遵守纪律、节俭上进、感恩社会贫困学生5分

二、减分项目

1、使用高档消费品(手机、媒体设备、名牌服装)10分

2、有吸烟、饮酒、上网等违纪行为10分

3、日常消费大手大脚10分

4、其他违背贫困生认识准则标准的10分

注：

1、主要收入创造者一般指父母，孤儿及其他情况指主要抚养人。

2、所有加分项目一律凭有效证明方可认定加分。

3、有效证明包括：公安、民政、医院证明，户口本、残疾证、低保证、下岗证、独生子女证、大学就读证明等。

4、所有证明及证件复印件由审核小组审核，签字确认，同个人申请一并留存。

5、年级总积分排名结果应留档备查。

5、提交的材料

(1)开学后先向班级提交申请书、村委会证明、符合优先认定条件的相关证明材料。评审通过后均需本人身份证复印件(正反面复印在一面A4纸上)，如无身份证需户口簿本人页复印件(注明身份证号)，并填写助学金申请表和电子文档。

6、评定方法及程序

个人提出申请同时开具村委会证明、班级初审、学校复审、市资助办终审。

7、助学金的发放

评审通过，公示无异议后，上报自助办。贫困款下来后通知家长领取贫困款签字，摁手印，学校将贫困款打入学生饭卡。

8、监督与核查

评定的结果公示，接受全校学生、教师和社会的监督。

咨询监督电话：83445588

欢迎您对我校的资助工作提出宝贵建议!

第三篇：致学生家长的一封信

尊敬的家长朋友们：

进入春夏季，随着气候变化，学生校外活动增多，各类交通、溺

水、食物中毒等事故易发多发，为切实做好中小学生和幼儿的安全工

作，根据教育部《关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的紧急通

知》(教基一﹝2014﹞5号)和教育部基础教育一司《关于切实做好

预防中小学生溺水工作的通知》(教基一司函﹝2014﹞21号)文件精

神，现就有关事项通知给你们，希望广大家长务必增强安全和监护意

识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。

一、严防溺水事故。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。

天气逐渐变热，溺水又进入高发季节，希望家长加强对孩子放学后、

周末、节假日期间和结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安

全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全和自我保护

意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要

重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游

泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援

人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自

下水施救。尤其要教育孩子远离不安全的水域，遇到同伴溺水时避免

手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

二、确保交通安全。家长要按时接送孩子;教育孩子文明安全乘

车、遵守交通秩序。乘车做到“六不”：即不乘坐报废车辆;不乘坐

无牌无照车辆;不乘坐超员超载车辆;不乘坐货运车、机动三轮车、

农用车等非客运车辆;不乘坐摩托车、电动车;不乘坐司机不具备相

应资质的车辆。

三、确保饮食安全。教育孩子不购买“三无”食品;杜绝学生自

带零食进入校园;原则上禁止家长送饭到学校。

四、养成良好卫生习惯，减少疾病传播。教育孩子养成“勤洗手、

常通风、晒衣被、吃熟食、喝开水、不吃或少吃零食”的良好个人卫

生习惯，大力倡导健康文明的生活方式和主动就医意识，减少疾病传

播和发病的机会。

五、确保住宿安全。教育孩子在学校公共寝室住宿，晚上按时进

入寝室就寝、不熬夜、不随便离开寝室，不带火机、蜡烛进寝室。

六、校园安全防范。不让孩子带手机进入学校;教育孩子不带违

禁物品、管制刀具进入校园;教育孩子上下楼梯靠右行、上下楼梯时

不追赶打闹或低头系鞋带，防踩伤;教育孩子在校期间需要外出事先

必须向老师请假，不准不假而别;教育孩子有事要及时报告老师，不

准学生自行私自解决同学间的矛盾;不准未和家长打招呼，擅自到同

学家去玩。

学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我

们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

浠水县清泉镇麻桥中心学校

2014年4月22日

……………………………沿此线裁下带回学校保存……………………

回执

我已经收到清泉镇麻桥中心学校下发的《致中小学生家长的一封信》，认真

阅读了信的内容，了解了预防溺水等六项学生安全的相关要求，一定承担起监护

和教育责任，确保孩子的安全。

麻桥中心小学年级班学生的家长(签字)

2014年4月22日

第四篇：暑假致学生的一封信

亲爱的同学们：

炎炎夏季到了，令人期待的暑假来临了，想必你们一定很开心，学校的老师也跟你们一样开心，真的非常希望你们的暑假生活过得快乐，过得平安，过得有意义。

暑假到来，表示现阶段的学习告一个段落;暑假过后，又将迈入另一个新阶段的学习。老师们藉由这封信，恭喜所有的小朋友，在你们完成了一个完整的学习课程后，一定又学到很多的知识，很多做人的道理，也变得更有礼貌，更成熟，更懂事了，这是要替你们感到高兴的地方，看到你们进步是一件很棒的事。

有人说：“休息是为了走更远的路。”两个月不算短的暑假，是你们可以不用上学，在家好好休息的时光，你们可要把握。此外，除了休息，也不妨在暑假期间做一些平时较没空做的事，好让暑假生活过得有意义些，以下是老师们想给大家的一点点建议：

一、多读一些好书，因为平时忙于学校的功课，阅读课外书籍的时间相对减少，因此趁着暑假，多到文化中心、乡镇图书馆借书，跟同学交换书，或用零用钱买新书阅读。书是我们的好朋友，所谓“开卷有益”，多读书有益视野的拓展，也是精神的食粮。

二、多帮忙做家事，利用暑假较多空余的时间，做一个贴心的孩子，主动帮家里的忙，不仅可以减轻家人的负担，也可以增添与家人之间的情感，更能锻炼自己的体能。

三、出游报平安，暑假有很多的时间可以从事一些休闲活动，像是打球、游泳、爬山、旅游等等都是有益身心的活动，老师们提醒同学们，出门一定要告知家人，要慎选地点，注意安全，最好有家长陪同。记得，“快乐出门，平安回家”是最重要的守则。

四、尝试新事物，世界上有许多你未曾尝试过的新鲜事，如果你有机会可以接触，请你不要害怕、不要排斥，尝试一下，说不定你会培养出兴趣，愈学愈好，学得一技之长，还可以增添生活乐趣呢!

孩子们!好好规划过一个有意义的暑假生活吧!让你有修生养息的感觉，又有愉快充实的体验。

同学们，祝福你们，暑假快乐!

第五篇：致学生家长的一封信

各位学生家长:

你们好!暑假生活即将开始。首先，感谢各位家长对孩子的成长所做的努力和奉献，也感谢对教育工作的关心、理解和支持!为了使你的孩子度过一个轻松、愉快而有意义的暑假，请你对孩子的暑假生活进行精心的设计和安排。

要合理安排孩子的暑假生活，使其继续保持良好的生活和学习习惯。要科学制订暑假生活计划，使孩子在充分休息的同时，认真完成学校和老师布置的暑假作业。腹有诗书气自华，要督促孩子按照学校和老师的指引，广泛阅读课外书籍，诵读中华经典，涉猎百科知识，提高文化素质。要指导孩子开展社会实践活动，调查乡土民情，探究地理生态，进行科学实验，提高孩子认识社会、探究知识的能力。要安排孩子参加力所能及的生活生产劳动，在劳动实践中感受生活的苦乐，锻炼坚忍不拔的品格。下学期开学，教育局将组织开展学生暑期生活实践报告评奖活动，希望你的孩子取得优异的成绩。要自觉抵制和不让孩子参加社会上举办的各类培训班、补习班和提高班，以免良莠不齐的辅导班误导孩子的健康成长。

生命只有一次，要保护好孩子的安全。教育孩子自觉遵守交通规则，养成文明出行的习惯;注意安全用电、用火，警惕火灾;远离河塘渠坝，不戏水、不玩水，防止溺水;不去营业性网吧和未成年人不宜的娱乐场所;要结伴出行，防止受骗走失。

孩子们的健康成长是我们的共同心愿。祝各位家长生活顺利!祝你的孩子度过一个安全、愉快而有意义的暑假!