社会保险法考试及答案

2023-02-19

第一篇：社会保险法考试及答案

社会学概论期末考试题目及答案

社会学复习内容名词解释

一：

①社会角色：

定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。

定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础

定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。

②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。

③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。

④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体

二：

①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组：

定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。

定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序

③社会流动：

定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。

定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。

④交换理论：

定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。定义二：是研究人的外显的社会交往活动的理论。该理论认为，人们的交往实际上是一种交换活动，这既包括物质交换也包括非物质的交换。在交换过程中，双方采取了类似经济学的成本、价值、利润原则，人们之间相互交往也是想通过付出成本而追求最大的价值和奖赏。人们对自己付出成本和所得价值得判断影响着他们的继续交往活动。

三：

①科层制：科层制是韦伯提出一种行政管理模型，是一种以正式规则为主体的管理方式，这种管理方法具有细密的分工和复杂的规章制度体系。

②社会化：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变为社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。

③社会分层：社会分层指依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。

④芝加哥学派：是指芝加哥大学社会学系师生以城市研究为中心所形成的学术思想的统称。1892年美国社会学家A.W.斯莫尔在芝加哥大学建立了世界上第一个社会学系。社会学系创立后，斯莫尔先后聘用了文森特、W.I.托马斯、R.E.帕克等人，形成了该系强大的师资阵容。到20年代，在帕克等人的努力下，该系日臻完善，每年招收 200余名研究生，300余名本科生，开设 40多门课程，成为同期美国及世界上最成功的社会学系。以后影响日益扩大，逐步形成了芝加哥学派。

简答题

1、现代社会初级群体的衰落表现在哪些方面?

首先，功能的外移。社会分工加剧，初级群体的社会化功能发生转移。(如在传统社会，儿童的社会化过程主要是在家庭这个初级群体中完成的，而现在儿童的社会化则更多的是在幼儿园、小学、中学、大学得以进行的，即在次级群体中完成的。)

其次，初级关系逐渐松懈。现代社会使人们有越来越多的机会普遍参与社会生活，使初级群体的交往时间和深度都在减少，仍然存在的一些交往活动也趋于形式化，人们的初级关系不如以前那样亲密。

某些初级群体解体。如邻里关系。(现代高层单元住宅的兴起以及社会流动和迁徙的发展，以及家庭成员的高节奏生活等因素导致在社会交往中，邻里交往减少，由同质邻里向异质邻里关系转变)

2、简述文化的特征。

文化石人类所特有的社会现象，是长期创造的产物，是物质和非物质文化的综合。 ①超生理性和超个人性。后天习得，不能通过生理遗传。 ②复合性。任何一种文化都是多种文化要素复合在一起。

③象征性。文化的意义超过文化现象所直接表现的范围，具有更为广泛的意义。 ④传递性。会被他人模仿和利用，发生纵向和横向的传递过程。 ⑤ 变迁性。文化总是处于不断的变迁之中。(文化堕距)

3、简述达伦多夫社会冲突理论的主要内容。

20世纪50年代中、后期形成的西方社会学流派。以率先反对当时占主导地位的结构功能主义而著称，它强调社会生活中的冲突性并以此解释社会变迁。其主要代表人物是刘易斯·A.科塞、拉尔夫·G.达伦多夫。

社会冲突来源于利益不均等。冲突破坏原有秩序，产生新秩序。冲突是社会的正常现象，它对社会的发展和变迁起到积极的作用。

(百度)达伦多夫认为，社会现实有两张面孔,一张是稳定、和谐与共识,另一张是变迁、冲突和强制。社会学不仅需要一种和谐的社会模型，同样需要一种冲突的社会模型。为此，社会学必须走出帕森斯所建构的均衡与和谐的“乌托邦”，建立起一般性冲突理论。

在《工业社会中的阶级和阶级冲突》(1957)中，达伦多夫主要吸取了韦伯关于权威和权力的理论，以此为基础建立其阶级和冲突理论。

4、简述社会角色失调的几种情况。

(1)角色冲突：

角色间的冲突：不同角色承担者之间的冲突。

角色内的冲突：个人所承担的多种社会角色同时对他提出了角色要求，使他难以胜任，这时便发生了角色内冲突。个人所承担的集中角色，其行为规范互不相容这时也会发生角色内冲突。

(2)角色不清：社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚，不知道这一角色应该做什么、不应该做什么和怎样去做。

(3)角色中断：角色中断是指一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾的现象。 (4)角色失败：角色承担着不得不中途退出角色。虽还处在某种角色的位置上，但其表现已被证明是失败的。

5、简述合理社会流动对社会运行的作用。

合理的社会流动是指那些促进社会良性运行的社会流动。

它对社会运行的协调作用表现为:

1、形成开放、动态的分层结构取代封闭、固定分层结构，有利于消除人与人之间的不平等;

2、能够拓宽社会各阶层之间的接触界面，有利于各层之间的相互了解和相互联系，加强了社会整合程度;

3、能有效地激发人的积极性和开拓进取精神，给社会系统注于活力，从而推动实现高水平的良性运行。

6、简述社会化的主要功能。

1、文化传承的功能——前人的文化向后人的纵向转移，文化遗产继承全体社会成员社会化的共同结果，文化传承与转移社区文化横向渗透，新文化的创造和发展基本社会化，文化遗产的传递和内化过程(人不能选择文化环境) 预期社会化过程

2、社会稳定功能——培养合格的社会角色既是社会化的成果也是社会稳定和发展的需要.只有对人的行为形成了统一的规范,才能实现社会生活秩序的正常化.

3、个人自我完善功能

社会化对个人的作用就是促使个人获得人格和完善自我,社会化与人的发展密切相关. 人格——指一个人通过社会化而成的观念,态度,性格与习惯等,是一个人比较稳定的生理,心理素质和行为特征的总和. (需要,动机,信念,理想,态度)

7、简述虚拟社区与实在社区的关系。虚拟社区是指由网民在电子网络空间进行频繁的社会互动形成的具有文化认同的共同体及其活动场所。

虚拟社区的特点：1.超时空性：身体的“缺场”代替了“在场”2.匿名性3.符号性4.松散性 5.自由性与实在社区的关系

1.虚拟社区与实在社区的区别

一是空间属性不同：虚拟社区属于非地理性空间，实在社区属于地域性空间。二是共同体的属性不同。虚拟社区是一个“身体缺场”的共同体，实在社区是一个“身体在场”的共同体。 2.虚拟社区与实在社区的联系

虚拟社区是对实在社区的反映与重构;虚拟社区反作用于实在社区，影响实在社区。

8、简述社会学创立的历史条件。

社会学产生于19世纪上半叶的法国。

1、社会变革的需要：这种现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素。

2、自然科学发展的推动：14—16世纪文艺复兴时期，自然科学方面取得了极大的发展，沉重地打击了上帝创世说和各种非科学学说，开拓了人们对宇宙的新认识，为科学的发展提供了更深远、广大的空间。

3、社会经验研究的积累：首先是从社会统计发展出来的英国“政治算术家”约翰·格劳恩特和威廉·配第为现代人口学奠定了基础，并制定出一套从数量上研究社会规律的方法。其次是对社会问题的专题调查研究积累了一些社会研究的经验和资料。这两方面经验的社会研究为社会学的诞生提供了重要的内容和方法。

9、简述社会制度的基本功能。

社会制度是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一套持续而稳定的规范体系，它是制约社会行动的重要结构框架

1、对人而言，满足人类社会生活的需要，社会制度具有行为导向功能

2、从社会层面上看，社会制度具有社会整合作用

3、从文化层面上看，社会制度起到了文化积累和延续的功能

10、简述家庭在个体社会化中的作用。

家庭是个体社会化的决定因素之一，主要是通过家庭教育方式、家庭结构、家庭背景等把社会的规范和准则等转交给个体，使之逐渐社会化。

1、家庭教育是一种耳濡目染，潜移默化的教育。

父母对人对己对物的态度，使子女耳濡目染，潜移默化的受到教育和熏陶，往往就是个体的行为标准。

2、家庭教育是一种个别化的教育

家庭教育主要是在一定的家庭环境之中通过日常的生活有意无意、有形无形的影响中进行

3、家庭教育具有长期性，连锁性和反复性它是一种终身教育

儿童大部分时间都在家庭中度过。在次级社会化阶段中家庭对个体的社会化影响仍会继续，个体将会在自己独立的家庭中扮演丈夫、妻子等各种新角色。

4、家庭教育具有天然性和权威性，它是一种定向教育

家庭教育是建立在父母的血缘关系上，这远比师生之间的社会的爱来的自然、彻底、持久。

11、简述现代城市的社会文化特征。代表人物：滕尼斯的礼俗社会和法理社会、齐美尔大城市的精神生活、沃思：作为一种生活方式的城市性。他们都看到了城市代替乡村的必然性，但是却带有悲观色彩

特点：

1、城市人口规模大、密度高;

2、城市人口异质性强;

3、城市社会分工复杂，专业化程度高;

4、城市社会关系具有匿名性与非人情性;

5、城市社会活动科层化;

6、城市社会阶层结构趋向开放，社会流动性高;

7、城市文化世俗化;

8、城市生活方式现代化;

9、城市社会控制以正式手段为主，社会整合度低。

12、简述构成社会问题的要素。

社会问题是指影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁，需要动员社会力量进行干预的社会现象。社会问题的构成要素包括三条：社会性、紊乱性和破坏性。

一般认为，社会问题由四个要素构成：①必须有一种或数种社会现象产生失调情况;②这种失调影响了许多人的社会生活;③这种失调引起了多数的注意;④这种失调必须运用社会力量才能予以解决。

13、简述社会化的基本内容。

(1)政治社会化：政治意识社会化、政治能力社会化。政治社会化实现方式：政治宣传;思想教育;日常生活习惯。(2)道德社会化。道德社会化的内在机制(3)情感社会化。基本情感：生气、厌恶、害怕、幸福、悲伤、惊奇。表达情感：在不同的环境下表达自己的情感(4)角色社会化。教导生活技能，培养社会角色是社会化的一个基本内容。社会化也是一个人学习角色、获得角色、胜任角色的过程。

14、简述库利的“镜中我”理论。

定义：一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映，或者说是这个人认为别人看他是什么样子的反映

库利是在1990年出版的《社会组织》一书中提出“镜中我”概念的。他认为，人的行为在很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等等，是反映自我的一面“镜子”，个人透过这面“镜子”认识和把握自己。

因此，人的自我是在与他人的联系中形成的，这种联系包括三个方面：

1、关于他人如何“认识”自己的想象;

2、关于他人如何“评价”自己的想象;

3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。

15、简述社会网络的特性

社会网络是指人与人之间、组织与组织之间为了达到特定的目的进行信息交流的关系网，由节点和关系两部分组成。

社会网络关系具有以下特征：(1)社会网络在静态上体现的是一种组织结构;而在动态上，社会网络不是静止不变的，而是在互动中不断演进、扩展甚至重构的。(2)社会网络由具有一定特征的社会关系连接而成，没有固定方向。(3)社会网络中的节点在哪个位置并不重要，重要的是这个位置在网络整体中的处境和地位。(4)社会网络中，节点之间的连接没有时间要求，人与人之间关系网是为了达到信息交流的目的而形成的，这种为了某工作的需要而建立的关系网络与“虚拟企业”类似，其形成不受时间的限制。(5)社会网络中，节点间的关系体现的是利益集中，由于节点之间的关系包含着重要的资源与信息，可以通过关系所代表的特定社会关系的行为，为节点所代表的利益方创造价值。论述题

1、论述社会学的三种主要理论视角。

(1)功能论

代表人物：涂尔干、帕森斯、默顿

它将社会结构和社会整体作为基本的分析单位，致力于研究：一个社会系统为了维持其存在，有哪些基本条件必须得到满足，以及这些条件是如何得到满足的。 (2)冲突论

代表人物：米尔斯(1916-1961)、科塞、达伦多夫

社会冲突来源于利益不均等。冲突破坏原有秩序，产生新秩序。冲突是社会的正常现象，它对社会的发展和变迁起到积极的作用。 (3)互动论

代表人物：米德;布鲁默

人类社会最典型的特征就是符号互动，人们相互之间总是对对方的行为作出自己的解释和定义，并以此为依据而进行互动。

基本理论：库利的“镜中我”;米德的自我形成;

2、运用研究社会问题的有关理论，举例分析我国社会转型时期的社会问题。

这个答案应该不是唯一吧

例子：

我国转型中的婚姻家庭问题



1、离婚率上升。自从1950年开始贯彻第一部《婚姻法》出现全国离婚115万多件的高峰以后，中国的离婚数一直稳定在每年40万对左右。1983年以后，这一稳定开始有了突破，以每年递增4万对以上的速度迅速发展。(注意离婚率的两种统计方法)



2、违法婚姻增多。由于法律不够完善，重婚纳妾、姘居、婚外恋等丑恶现象在近几年不但没有得到有效遏制，反而呈蔓延趋势。



3、大龄未婚和独身浪潮。这里的大龄未婚人口，是指那些过了社会上通行的结婚年龄即“结婚适龄期”而尚未婚配的28～49岁的男女，不包括离婚、丧偶。



4、注意大龄未婚人口总数、年龄段以及男女在文化水平上和地区分布上的差异

家庭暴力。据有关部门调查，中国女性犯罪率一直是偏低的，如今女性犯罪率有所增加，与她们在家庭中遭受暴力和虐待有着直接关系。

3、论述个人社会化的主要方法与途径。

(一)社会教化，接受教育

①家庭教育。家庭在社会结构中是一个独特的社会化场所。从家庭教育方式、家庭结构、家庭背景等方面对个体施加影响。 ②学校教育。学校是专门为社会目的而创立的学习机构。学校中的社会化带有半强制性和专门性

③同龄群体：是指由哪些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。如工作单位、大众传播媒介。

对许多人来说，工作是生活的主要内容，一生中大部分时间是在工作单位中度过的，不同的工作单位以多种形式影响着人们的社会化。

在现代社会里，大众传播是十分重要的社会化手段。报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影、录音、录像网络等迅速地向人们大量提供有关社会事件与社会变革的各种住处使人们开阔视野，看到一些自己无法亲身经历的情景，很快地学到各种知识与规范。

(二)个体内化

社会教化是个体社会化的外部动因。外因必须通过内因起作用。个体必须接受社会影响，并把外部现实或客观现实转化为内部现实或主观现实。这个过程称为个体内化。

主要方式：观察学习、认知加工、角色扮演、主观认同、自我奖赏

第二篇：2018雅尔《社会学与中国社会》期末考试题目及答案

一、单选题(题数：50，共 50.0 分)

1清华大学社会学系社会发展研究课题组发布的《以利益表达制度化实现社会的长治久安》认为，解决不稳定问题的治本之道还是要靠()。(1.0分)1.0 分 A、政府 B、社会 C、法治 D、群众我的答案：C 2中国新生代农民工具有的社会群体特征不包括()。(1.0分)1.0 分 A、有将近一半人接受过中高等教育 B、更为彻底地接受了都市生活方式

C、社会关系逐渐由同学同事网络转向亲属老乡网络 D、自身的发展定位主要放置在城市我的答案：C 3社会学导入中国的标志性事件是严复译介了以下那本书()(1.0分)1.0 分 A、《群学肄言》 B、《社会学导论》 C、《共同体与社会》 D、《社会学研究》我的答案：D 4中国农村的主要问题不包括()。(1.0分)1.0 分 A、政治层面的农村治理体制与治理结构的问题 B、经济层面的农村发展问题，包括贫困问题的解决 C、制度层面的以农民为本位的问题 D、社会层面的人口与劳动问题我的答案：C 5与农村社区相比，都市生活的特点不包括()。(1.0分)1.0 分 A、生活更加丰富和复杂 B、陌生人的社会，事本主义 C、文化更为异质化

D、个人主义、个体自主性更弱我的答案：D 6泰坦尼克号上，二等舱乘客的幸存率是三等舱乘客的()。(1.0分)1.0 分 A、0.5倍 B、0.8倍 C、1.4倍 D、1.7倍我的答案：D 7一般来说，公司内部的个体之间的一定具有的关系是()。(1.0分)1.0 分 A、强关系 B、弱关系 C、正式关系 D、非正式关系我的答案：C 8斯梅尔塞的价值累加理论认为六个特定条件在特定情况下结合起来或相互作用时才能导致集体行为的产生，这六个特定条件不包括()。(1.0分)1.0 分 A、结构型诱因 B、概化信息的产生 C、诱导性事件的出现 D、社会控制能力的上升我的答案：D 9马克斯·韦伯认为，现代国家是在一个特定的疆域范围内垄断了()的合法使用权的人类共同体。(1.0分)1.0 分 A、法律 B、文化 C、暴力 D、权力我的答案：C 10孙立平提出的“转型陷阱”指出，在中国社会变革和转型的过程中形成的既得利益格局希望能够将某些具有()特征的因素定型化。(1.0分)1.0 分 A、长期性 B、随机性 C、过渡性 D、主观性我的答案：C 11哈贝马斯提出了一下哪一理论?()(1.0分)1.0 分 A、场域 B、细化权力分析 C、风险社会 D、公共空间我的答案：D 12社会学的三位奠基人不包括()(1.0分)1.0 分 A、布迪厄 B、涂尔干 C、马克思 D、马克思·韦伯我的答案：A 13以下属于英克尔斯现代化发展指标的一项是()(1.0分)1.0 分 A、社会形态

B、城市人口占总人口的比重 C、政体类型 D、人口死亡率我的答案：B 14孙立平提出的鉴别好的市场经济与坏的市场经济的标准不包括()。(分)1.0 分

A、市场经济的体制是否相对完善 B、法治是否基本健全

C、市场经济条件下的利益均衡机制是否建立 D、市场经济投入与产出比的评价机制是否建立我的答案：D 15实质民主指的是()。(1.0分)1.0 分 A、民主的道德理念

1.0B、民主的经验主义理念 C、民主的法律制度理念 D、民主的理论层面理念我的答案：A 16卡尔·弗里德里克和布热津斯基提出的集权社会的标识不包括()。(1.0分)1.0 分

A、一个由独裁者个人领导的政党 B、一种直接的中央计划经济体制 C、一种影响遍及四方的恐怖体制 D、杜绝任何思想体系对个人生活的渗透我的答案：D 17社会组织的基本特征不包括()。(1.0分)1.0 分 A、社会组织的形成和发展有着明确的目标

B、组织成员之间是一种普遍性的关系，表现为契约性关系 C、组织具有人格化特征，有着共同的行为规范和明确的规章制度 D、组织具有复杂的结构我的答案：C 18清华大学社会学系李强教授的研究结果表明中国的社会结构是()。(分)1.0 分 A、丁字形 B、V字形 C、倒丁字形 D、倒V字形

1.0我的答案：C 19关于再社会化的说法不正确的是()(1.0分)1.0 分

A、再社会化与继续社会化的根本差异在于社会新的要求与初级社会化的内容是否存在根本矛盾。

B、总体性机构经常承担再社会化的责任 C、少管所不属于再社会化场所

D、通常会对再社会化对象进行剥夺自我。我的答案：C 20下列哪一项不属于文化人类学的研究领域()(1.0分)1.0 分 A、亲属制度 B、人类的体质演化 C、宗教与仪式 D、政治权力关系我的答案：B 21我们关注研究方法的原因不包括下列那一项?()(1.0分)1.0 分 A、方法论的自觉

B、研究方法不仅仅是具体的方法、经验和技术问题，同时更是理论问题 C、研究方法是获得认知的主要手段 D、布迪厄所提倡的反思社会学我的答案：C 22中国传统社会的结构性特点不包括()。(1.0分)1.0 分 A、强调先赋性身份地位，传统社会很少流动 B、长老统治 C、道德与行为规范是特殊主义伦理 D、依礼法、依传统而行事，重诉讼的社会我的答案：D 23户籍制度带来的教育不公平问题，也说明影响流动的()的存在。(1.0分)1.0 分 A、经济因素 B、阶级因素 C、制度因素 D、资源因素我的答案：C 24温家宝前总理在()全国人大会议上正式提出，“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”。(1.0分)1.0 分 A、2007年 B、2008年 C、2009年 D、2010年我的答案：D 25下面有关定量研究的描述不正确的一项是()(1.0分)1.0 分 A、定量研究是从特定假设出发，将社会现象数量化的一种研究方法。 B、冰淇凌销量增加导致游泳溺水量增加是一组虚假相关。 C、大数据的数据收集是问卷调查的一种形式 D、自变量是影响其他变量变化的变量。我的答案：C 26在找工作过程中，()可以起到提供信息的作用。(1.0分)1.0 分 A、强关系 B、弱关系 C、正式关系 D、非正式关系我的答案：B 27传播学家麦克卢汉在()提出“地球村”概念。(1.0分)1.0 分 A、1945年 B、1950年 C、1955年 D、1960年我的答案：D 28马克斯·韦伯认为，社会组织是近现代社会才出现的，其重要影响因素是()。(1.0分)1.0 分 A、科技和工厂 B、科技和商会 C、军队和工厂 D、军队和商会我的答案：C 29乔治·奥威尔的《1984》中，政府部门与其机构对应有误的是()。(1.0分)1.0 分

A、富裕部-负责物资的分配与控制 B、和平部-负责战争和暴行 C、真理部-负责宣传和传播思想 D、仁爱部-负责酷刑和洗脑我的答案：C 302002年中国社会科学院发布的《当代中国社会阶层研究报告》认为中国的()是仅次于农业劳动者阶层的第二大阶层。(1.0分)1.0 分 A、商业服务业员工阶层 B、产业工人阶层 C、农业劳动者阶层 D、办事人员阶层我的答案：B 31关于社会学对中国独特的社会运动的研究，下列说法有误的是()。(1.0分)1.0 分

A、研究关注行动者本身 B、研究关注抗争的结果

C、研究注重行动相对于结构的优先性 D、方法上更接近于实践社会学的研究取向我的答案：B 32中国社会阶层在()开始出现定型化的趋势。(1.0分)1.0 分 A、80年代初期 B、80年代末期 C、90年代中后期 D、21世纪初期我的答案：C 33社会结构的分析视角上看，()。(1.0分)1.0 分 A、不同的社会位置或阶层会导致不同获得资源的机会 B、不同的社会位置或阶层会导致相同获得资源的机会 C、不同的社会位置或阶层不一定会导致不同获得资源的机会 D、不同的社会位置或阶层不一定会会导致相同获得资源的机会我的答案：A 34()强调将国家，政府与政治领袖都置于法律的规范之下，没有任何人或机构可以凌驾法律。(1.0分)1.0 分 A、法理 B、法礼 C、法治 D、法制我的答案：C 35下列观点是卡西尔提出的是()(1.0分)1.0 分

A、我们应当把人定义为符号的动物来取代将人定义为理性的动物。 B、人应被定义为“社会动物”，社会性是人的本质属性。 C、人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物。 D、人是“有责任的”存在物，是一种道德主体。我的答案：A 36阿玛蒂亚·森认为，公正最终是与()相关。(1.0分)1.0 分 A、文化的长期影响 B、经济的平稳发展 C、周遭的制度 D、人们的生活方式我的答案：D 37依附理论的核心内容是探讨()。(1.0分)1.0 分 A、有些国家为什么没有实现现代化 B、如何使所有国家实现现代化 C、为什么所有的国家都可以实现现代化 D、是否所有的国家都需要现代化我的答案：A 38中国的社会转型研究更为关注的是()两种因素的组合模式及其对于整个社会结构的意义(1.0分)1.0 分 A、分配与阶层 B、分配与市场 C、权力与阶层 D、权力与市场我的答案：D 39通常认为造成城乡差别的三类因素是()。(1.0分)1.0 分 A、制度障碍 B、产业差别 C、人力资本差别 D、文化建构差别我的答案：D 40秦晓认为的，我们所讲的社会转型应该是()。(1.0分)1.0 分 A、现代化建设 B、现代性社会的构建 C、国强民富 D、大国崛起我的答案：B 41托克维尔在《论美国的民主》中提出，社会情况民主的国家需要用()自由去防止政党专制或大人物专权。(1.0分)1.0 分 A、言论 B、出版 C、结社 D、游行我的答案：C 42现代化趋同的假设不承认()。(1.0分)1.0 分

A、现代化是一个朝着欧美型的社会、经济和政治系统演变的过程 B、有些社会的现代化并未成功

C、向着现代迈进的国家的情况是非常相似的 D、现代化不成功只是暂时的现象我的答案：C 43关于社会组织，下列说法有误的是()。(1.0分)1.0 分 A、社会组织需要有某种特定目标 B、社会组织有明确的组织安排 C、社会组织催生了社会分工 D、社会组织具有一定的独立性我的答案：C 44关于道德理念和经验主义理念，下列说法正确的是()。(1.0分)1.0 分 A、经验主义理念以古代和现代思想为基础

B、经验主义理念系统地阐明了政府运行的理论基础

C、道德理念以出现在社会中通常被认为是民主的一系列事实为根据 D、道德理念阐明作为民主社会运作所必需的条件我的答案：D 45从西方农业转型过程来看，农业规模经营的基本前提是()。(1.0分)1.0 分 A、农业技术的跨越式进步 B、农业劳动人口的转移 C、农业方面投资的迅速增加 D、农村基础设施建设的迅速展开我的答案：B 46以下说法不正确的是()(1.0分)1.0 分

A、社会科学的研究对象是有思想、会选择、能行动的主体，因此社会学的研究对象比自然科学的研究对象更不易研究。

B、社会学的想象力这一概念是法国哲学家、社会学家奥古斯特·孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第 4卷中正式提出的。 C、社会科学并不拥有像自然科学那样一般的、有力的理论。

D、社会学是累积的，通常透过不断检证、否证既有的理论与经验，在此基础上修正、说明并改善原有的社会学的知识。我的答案：B 47根据涂尔干的理论，以下说法不正确的是()(1.0分)1.0 分 A、男性比女性更容易自杀，城市人口比农村人口更容易自杀，富人比穷人更容易自杀。

B、自杀有利己型自杀、利他型自杀和宿命型自杀3种类型。 C、涂尔干发现人的自杀跟人在社会中的整合状况有关 D、涂尔干的《自杀论》发现了一个人类自杀的普遍规律。我的答案：B 48我国大陆城镇人口在()年末才首次超过农村。(1.0分)1.0 分 A、2009年 B、2010年 C、2011年 D、2012年我的答案：C 49不属于定性研究方法的主要特点的是()(1.0分)1.0 分 A、注重社会现象的整体性和相关性。 B、对动态过程的动态性研究。 C、获得广而浅的认识。

D、注重研究者与被研究者之间的关系。我的答案：C 50城市数量增长与规模扩大的两个影响因素是()。(1.0分)1.0 分 A、人口和全球化 B、人口和工业化 C、市场和全球化 D、市场和工业化我的答案：D

二、判断题(题数：50，共 50.0 分)

12013年初国家统计局公布的2010年的基尼系数为0.48，即将超过警戒线。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

2点头之交属于一种弱关系。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

3阿伦特赞美雅典城邦，认为其特殊意义在于，“由于雅典人在一起行动和说话，雅典成为一个人民的组织。”(1.0分)1.0 分我的答案： √

4毛泽东早在1944年就指出，“中国人民非常需要民主，因为只有民主，抗战才有力量，中国内部关系与对外关系，才能走上轨道，才能取得抗战的胜利，才能建设一个好的国家，亦只有民主才能使中国在战后继续团结”。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

5公民正当的利益诉求与表达不应视为不稳定因素。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

6一般认为强势群体包括三个基本组成部分，即经济精英、政治精英和知识精英。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

7中国的市场转型过程是在基本社会体制框架和主导意识形态不发生变化的前提下所进行的“渐进式”改革。(1.0分)1.0 分我的答案： √

8托克维尔认为，身份越是平等，个人的力量就越强。()(1.0分)1.0 分我的答案： × 9赵鼎新认为，影响和决定社会运动之产生和发展的宏观因素包括变迁、结构、话语等三个。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

10中国传统社会中，因为在熟悉的环境与不流动的社区里生活，人们产生了一种不善于适应而且想回避新事物的性格，比如安土重迁，不愿冒险，一神崇拜等。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

112004年中共十六届四中全会首次提出“社会建设”概念，强调要“加强社会建设和管理，推进社会管理体制创新”。(1.0分)1.0 分我的答案： √

12清华大学社会学系于2000年重建，距被取缔的1952年相隔已48年。(1.0分)1.0 分我的答案： √

13产食经济的产生带来技术、社会组织、生活方式和象征体系等多方面的新发展。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

14无论是官二代、富二代，还是贫二代、农民工二代，这些现象同样都突出地显示了社会流动与社会结构定型化的问题。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

15通过定量研究可以对研究对象获得广泛的认知，并能把握一定特征，深入理解。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

16泰坦尼克号上船舱的分级和仓位的分布导致了不同层级的乘客有着截然不同的幸存率。()(1.0分)1.0 分我的答案： √ 17乔治·奥威尔的《1984》描述了一个意识形态全面控制人们社会化的世界。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

18世界体系论与依附理论都强调整体性分析，正是发达国家的发达导致了不发达国家的不发达，造成了发展中国家对发达国家的单向依附。()(1.0分)1.0 分

我的答案： ×

19威权政体基本上不具备民主国家之要素，也不具备极权主义国家之要素。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

20从社会结构角度看，中国20世纪80年代多种家用电器需求迅速扩大后迅速萎缩的原因是上级阶层的缺失。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

21城市化应该是以人为本的城市化和以人的交往、交换即商业活动为基本形式的城市化，如果背离这两个方面，就无法达成真正的城市化。()(1.0分)1.0 分

我的答案： √

22“社会趋同论”的主要根据是认为资本和全球化在社会现代化进程中具有决定性的作用。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

23中国的改革起始于向市场经济的转型。经过30多年的努力，到现在为止，我们已经建立起市场经济的基本制度框架。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

24农民工生产体制中拆分型劳动力再生产制度强调实质上农民工的赡养父母、养育子女等安排交由他们所在乡村地区的老家去完成，而教育、医疗、住宅等则是由城镇和工厂负担。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

25先赋角色在资源分配中扮演更重要的角色的社会是一个更为开放的社会。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

26布迪厄提倡反思社会学，是指利用社会学研究方法对社会问题进行深入的反思。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

27欧洲的新社会运动论融汇了欧洲19世纪以来的涂尔干、马克思和韦伯三大社会学传统，不仅强调社会运动组织的重要性，而且强调话语、心态和个体意识的重要性。(1.0分)1.0 分我的答案： ×

28社会结构会对个人行为与个人生活产生巨大的影响。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

29广义的全球化不仅仅指经济上的相互依赖，而是意味着在整个世界范围内文化关系的强化。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

30社会运动也需要懂法，坚持守法精神。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

31担心社会不稳定，成为现代中国一种集体无意识的忧患情结。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

32“物以类聚，人以群分”，所以社会学最早在中国被翻译为“群学”。()(1.0分)1.0 分我的答案： √ 33于建嵘认为中国通过上访解决的问题数量远比上访过程中反应的问题数量少得多。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

34时至今日，吃什么、怎么吃的问题仍然是阶级分化和社会分层的重要标志。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

35对事物的理解及知识生产是研究主体与研究对象(另一主体)互动过程的产物。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

36实证主义认为，现实事物是不以人们的意志为转移的，是客观存在的，不受主观价值因素的影响。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

37一般认为，极权主义社会中，基本上不存在闲暇时间，需要不断参与各种国家指定的集体活动。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

38社会恐惧症会对社会主体性产生怀疑、排斥和否定，会把主体性社会视为一种具有破坏性的威胁力量。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

39威权政体既是一种中间形态的政体，也是一种过渡形态的政体。但是从长远来看，这种政体是相当稳固的。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

40汉娜.阿伦特认为，极权主义的本质乃是抹平人间世界的所有界线，以及把人之多元性压缩成单调如一的集体同一性。()(1.0分)1.0 分我的答案： √ 41中国的制度背景下，社会运动的参与人员一般都不是谋求对体制的反叛和对抗，而是因基层官员对体制的破坏而来寻求高层的保护，因而上访者所使用的理由和话语恰恰是维护体制的话语即官方主流话语。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

421950年3月，潘光旦在《社会学系怎样改造》一文中提出主动改造的建议，以期社会学系继续存在。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

43秦晖教授认为文化无高下之分，而制度有优劣之别。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

44根据调查数据，在全球每年100万自杀身亡的人群中，超过四分之一来自中国。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

45社会网络分析有助于了解一个组织或群体内部真正的运作模式。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

46公地悲剧说明，许多对于人类社会而言至关重要的事情与对于个人而言至关重要的事情是相互一致的。()(1.0分)1.0 分我的答案： ×

47克利福德.格尔茨认为人类学对文化的分析不是一种探索规律的实验科学，而是一种探索意义的阐释性科学。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

48涂尔干在《自杀论》中批判了以个体心理学解释自杀现象的传统理论，建立了用社会事实的因果关系分析自杀的理论。()(1.0分)1.0 分我的答案： √ 49戈夫曼提出“拟剧论”，即强调在社会互动中，人们需要按照一定的行为规范来行动。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

50社会学基本的研究方法包括定量研究和定性研究。()(1.0分)1.0 分我的答案： √

第三篇：2021年《社会学概论》考试题库及答案

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1、社会对某一角色的期望和要求，这是(

)

A.角色领悟

B.角色实践

C.角色期待

D.角色表现

2.按照埃里克森的观点，下列属于学龄初期社会化过程的特点是(

)

A.与同性朋友建立浓厚的友谊

B.获得亲密感

C.避免孤独

D.口头语言学习向书面语言学习的过渡

3.不属于库利的“镜中之我”理论中自我认识的三个主要成分的是(

)

A.对别人眼里我们的形象的想象

B.一般化他人

C.对别人对这一形象的判断的想象

D.某种自我感觉，如骄傲或耻辱等

4.不属于角色冲突的是(

)

A.角色内冲突

B.角色紧张

C.角色间冲突

D.角色外冲突

5.根据群体的组织化程度可将群体划分为(

)

A.正式群体和非正式群体

B.所属群体和参照群体

C.内群体和外群体

D.初级群体和次级群体

6.由共同的兴趣、爱好的人们组成的群体指的是(

)

A.血缘群体

B.业缘群体

C.趣缘群体

D.地缘群体

7.风格化与(

)是青少年同辈群体的重要特征。

A.参与性

B.反哺性

C.冲动性

D.不稳定性

8.拥有共同的兴趣、爱好的人们组成的群体是(

)

A.趣缘群体

B.地缘群体

C.业缘群体

D.血缘群体

9.不属于改革开放后我国组织结构的特点的是(

)

A.组织的自主性增强

B.组织的开放度增加

C.功能的全面性

D.资源配置方式的改变

10.依照流动方向，社会流动可分为(

)

A.垂直流动和水平流动

B.结构性流动和非结构性流动

C.代际流动和代内流动

D.群体性流动和非群体性流动

11.社会生产力和社会生活的社会化程度越来越高，其本性要求整个社会更加严密地(

)

A.系统化

B.经济化

C.人性化

D.组织化

12.现代社会问题产生的主要根源是(

)

A.价值冲突现象

B.社会解组现象

C.文化严重失调现象

D.社会病态现象

13.个人社会化的第一要素是(

)

A.学校

B.伙伴群体

C.家庭

D.阶级

14.标志着犯罪社会学的形成是意大利犯罪学家菲利出版的(

)一书。

A.《犯罪心理学》

B.《犯罪社会学》

C.《社会心理学》

D.《社会学》

15.所谓小家庭是指人口数量在(

)人及以下的家庭。

A.3

B.5

C.4

D.6

16.

因社会结构的变迁而造成的人们地位的变化，这是指(

)

A.结构性流动

B.非结构性流动

C.代际流动

D.代内流动

17.

属于变迁性社会问题的是(

)

A.失业下岗问题

B.社会公平问题

C.农民流动问题

D.青少年犯罪

18、对角色领悟的进一步发展，也即人们实际的角色行为，这是(

)

A.角色领悟

B.角色实践

C.角色期待

D.角色期望

19.按照埃里克森的观点，下列属于婴儿期社会化的特点的是(

)

A.与同性朋友建立浓厚的友谊

B.获得亲密感

C.避免孤独

D.属于感知运动阶段

20.不属于帕森斯社会行动理论的中心概念“单位行动”的要素的是(

)

A.行动者

B.法律法规

C.目标

D.情境

21.个人在角色扮演的实际过程中所引起的在时间和精力上的紧张，我们称之为(

)

A.角色冲突

B.角色紧张

C.角色中断

D.角色失败

22.依照人们对群体的归属感将社会群体划分为(

)

A.正式群体和非正式群体

B.所属群体和参照群体

C.内群体和外群体

D.初级群体和次级群体

23.不属于青少年同辈群体的特点的是(

)

A.交往对象是家庭以外的伙伴

B.成员国间交往的情感因素弱化

C.群体成员交往方式转向多样化

D.内聚力不强

24.有两对或两对以上都是异代的夫妇而没有未婚子女组成的家庭是(

)

A.核心家庭

B.联合家庭

C.大家庭

D.主干家庭

25.从社会变迁的规模来看，社会变迁可以分为(

)

A.整体变迁与局部变迁

B.渐进变迁与突发变迁

C.进步变迁与倒退变迁

D.自发变迁与自觉变迁

26.社会变迁是社会关系基本形态的(

)

A.变化

B.革命

C.变异

D.延续

27.依照流动方向，社会流动可分为(

)

A.垂直流动和水平流动

B.结构性流动和非结构性流动

C.代际流动和代内流动

D.群体性流动和非群体性流动

28.社会生产力和社会生活的社会化程度越来越高，其本性要求整个社会更加严密地(

)

A.系统化

B.经济化

C.人性化

D.组织化

29.现代社会问题产生的主要根源是(

)

A.价值冲突现象

B.社会解组现象

C.文化严重失调现象

D.社会病态现象

30.个人社会化的第一要素是(

)

A.学校

B.伙伴群体

C.家庭

D.阶级

31.标志着犯罪社会学的形成是意大利犯罪学家菲利出版的(

)一书。

A.《犯罪心理学》

B.《犯罪社会学》

C.《社会心理学》

D.《社会学》

32.所谓小家庭是指人口数量在(

)人及以下的家庭。

A.3

B.5

C.4

D.6

33.按照社会流动是否受到限制，我们可以将社会分成两种理想类型(

)

A.流动社会和非流动社会

B.工业社会和农业社会

C.封闭社会和开放社会

D.自由社会和封闭社会

34.属于结构性社会问题的是(

)

A.社会公平问题

B.环境污染问题

C.拐卖人口问题

D.青少年犯罪

35.一个核心家庭加入非直系未婚家庭成员而组成的家庭被称为(

)

A.联合家庭

B.扩大家庭

C.核心家庭

D.特殊家庭

36.严复将斯宾塞的《社会学研究》译作(

)

A.《原强》

B.《群学肄言》

C.《社会学原理》

D.《人学研究》

37.继续社会化最突出的方面是婚姻生活的社会化和(

)

A.职业社会化

B.专业知识社会化

C.技能社会化

D.教育社会化

38.被称为社会生活形态的表达，是某一社会时期普遍流行的确定状态的是(

)

A.文化

B.社会化

C.文明

D.时尚

39.有两对或两对以上都是异代的夫妇而没有未婚子女组成的家庭是(

)

A.核心家庭

B.联合家庭

C.大家庭

D.主干家庭

40.从社会变迁的规模来看，社会变迁可以分为(

)

A.整体变迁与局部变迁

B.渐进变迁与突发变迁

C.进步变迁与倒退变迁

D.自发变迁与自觉变迁

41.社会变迁是社会关系基本形态的(

)

A.变化

B.革命

C.变异

D.延续

42.改革前中国社会结构的特征有总体性和(

)

A.二元性

B.普遍性

C.二重性

D.层次性

43.社会生产力和社会生活的社会化程度越来越高，其本性要求整个社会更加严密地(

)

A.系统化

B.经济化

C.人性化

D.组织化

44.个人社会化的第一要素是(

)

A.学校

B.伙伴群体

C.家庭

D.阶级

45.标志着社区研究开始的著作是(

)

A.《一个农业社区的社会解剖》

B.《社区与社会》

C.《社区权力结构》

D.《中等市镇》

46.被人们称为社会学之父的是(

)

A.孔德

B.斯宾塞

C.涂尔干

D.韦伯

47.(

)是社会变迁的基本前提

A.自然环境

B.人口状况

C.经济发展

D.科学技术

48.美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是(

)

A.冲突理论

B.结构理论

C.交换理论

D.后现代理论

49.在自然资源的分类中，空气属于(

)

A.生物资源

B.环境资源

C.矿产资源

D.替代资源

50.属于中国结构性社会问题的是(

)

A.农民流动

B.贫富分化

C.环境污染

D.青少年犯罪

51.按社会流动是否受到限制，我们可以把社会分成两种理想类型(

)

A.封闭社会和开放社会

B.代际流动和代内流动

C.结构性流动和非结构性流动

D.向上流动和向下流动

52.下列不属于社会控制手段的是(

)

A.宗教

B.习俗

C.隔离

D.政权

53.被严复翻译成中文《群学肄言》的社会学著作是斯宾塞的(

)

A.《社会静力学》

B.《社会学原理》

C.《社会学研究》

D.《伦理学原理》

54.在特定的时空情境中，一切偏离或违反了特定规范的行动属于(

)

A.违法行为

B.越轨行为

C.违警行为

D.违规行为

55.人在成年以后的社会化，被称为(

)

A.继续社会化

B.基本社会化

C.次级社会化

D.再社会化

56.年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程，被称为(

)

A.反社会化

B.文化社会化

C.价值社会化

D.反向社会化

57.符号互动论的主要倡导者是(

)

A.米德

B.布鲁默

C.库利

D.戈夫曼

58.霍尔提出，相距45厘米到约122厘米的距离是(

)

A.亲密距离

B.公众距离

C.个人距离

D.社会距离

59.一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭，被称为(

)

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.完全家庭

60.我国社会学界大都将家庭生命周期分为六个阶段，其中从最后一个孩子出生之日起到第一个孩子离家之前，被称为(

)

得

分

阅卷人

A.家庭建立阶段

B.继续抚育阶段

C.家庭扩展阶段

D.家庭收缩阶段

61.利益群体可以分为机构性利益群体、社团性利益群体和自组性利益群体三类，这种分类是根据(

)

A.群体目标特点

B.群体组成形式

C.群体结构

D.群体功能

62.在组织控制中，对正在实际进行操作的组织成员的行为进行指导和监控，使组织成员的行为始终指向组织的目标，这一过程被称为(

)

A.沟通控制

B.预先控制

C.反馈控制

D.现场控制

63.在组织管理的研究中，组织行为理论的主要代表人物是(

)

A.巴纳德

B.摩尔斯

C.洛斯奇

D.法约尔

64.在社会制度的构成要素中，社会制度运行的物质基础是(

)

A.价值要素

B.规范要素

C.组织要素

D.设备要素

65.中国学者自己的社区研究始于20世纪20年代末的(

)

A.社会调查运动期间

B.城市社区运动期间

C.乡村建设运动期间

D.社会建设运动期间

66.介于农村社区和城市社区之间的中间形态是(

)

A.城镇社区

B.集镇社区

C.乡镇社区

D.村落社区

67.促进社区居民的社会参与，培养社区居民的互助合作精神，提高社区居民自力更生和共同合作解决问题的能力，这属于社区发展的(

)

A.过程目标

B.根本目标

C.任务目标

D.基本目标

68.伦斯基的社会分层理论，被称为(

)

A.进化论

B.符号论

C.冲突论

D.功能论

69.由于生产技术或社会体制方面的变革而引起的规模较大的社会流动，被称为(

)

A.自由流动

B.垂直流动

C.结构流动

D.竞争流动

70.以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为，被称为(

)

A.偏差行动

B.偏差习惯

C.偏差文化

D.偏差心理

71.在关于偏差行为的理论解释中，重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于(

)

A.生物学解释

B.心理学解释

C.社会学解释

D.文化学解释

72.行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社会行为，这种控制形式是(

)

A.内在控制

B.内部控制

C.内化控制

D.内心控制

73.常见的恐怖活动形式之一是(

)

A.民族主义

B.极左翼

C.黑社会

D.劫持飞机

74.要把社会问题的防治放在全球环境中进行考察，这是社会问题防治的(

)

A.长期性思想

B.整体性思想

C.全球性思想

D.全局性思想

75.人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程，被称为(

)

A.社会改良

B.社会革命

C.社会进步

D.社会改革

76.(

)也叫成就角色，指依赖社会成员个人努力而获得的社会角色。

A.先赋角色

B.自致角色

C.规定性角色

D.开放性角色

77.

社会学家根据社会对角色有无明确的期望以及角色对期望的执行情况将角色划分为(

)。

正式角色和非正式角色

B.规定性角色和开放性角色

C.先赋角色和自致角色

D.工具性角色和表意性角色

78.以追求经济效益和实际利益为目标的角色被称为(　　)。

A.表意性角色　　　　　　　　　　　　　　B.开放性角色

C.工具性角色　　　　　　　　　　　　　　D.规定性角色

79.戈夫曼在《日常生活中的自我呈现》一书中回答了“人为什么表演”和“人怎样表演”两个问题，围绕这两个问题，他发展了角色扮演的概念。他的理论被称为(　　)。

A.符号互动理论　　　　　　　　　　　　　　　B.社会交换理论

C.想象性预演　　　　　　　　　　　　　　　　D.拟剧理论

80.继续社会化的内容是多方面的，其中最突出的方面是(　　)。

A.婚姻生活的社会化　　　　　　　　　　　　　B.职业社会化

C.A和C　　　　　　　　　　　　　　　　　　D.以上均不对

81.有意放弃原已习得的价值观和行为规范，重新确立和接受新的价值观和行为规范的过程叫(　　　)。

A.再社会化　　　　　　　　　　　　　　　　　B.社会化

C.重新社会化　　　　　　　　　　　　　　　　D.逆向社会化

82.传统的受化者向施化者传授社会知识、价值观念和行为规范的社会化过程，被称为(　　)。

A.再社会化　　　　　　　　　　　　　　　　　B.社会化

C.重新社会化　　　　　　　　　　　　　　　　D.逆向社会化

83.下列不属于社会化理论的选项是(　　　)。

A.库利的“镜中之我”　　　　　　　　　　　　B.米德的“一般化他人”

C.社会交换理论　　　　　　　　　　　　　　　D.埃里克森的“八阶段论”

84.埃里克森“八阶段论”中，中年期是(　　)的时期。

A.形成创造感避免停滞感　　　　　　　　　　　B.获得完美感，避免绝望感

C.获得亲密感，避免孤独感　　　　　　　　　　D.避免角色同一性的缺失

85.弗洛伊德认为，(　　)的形成过程就是个体社会化的过程。

A.自我　　　　　　　　　　　　　　　　B.本我

C.超我　　　　　　　　　　　　　　　　D.潜意识

86.

儿童社会化过程中最重要的因素是(

)。

家庭

B.学校

C.同辈群体

D.大众媒体

87.

媒介对人的社会化的影响集中体现在(

)上。

网络

B.电视

C.报纸

D.书籍

88.

中国社会化出现的问题主要体现在(

)方面。

道德社会化的诸多困境

B.成人继续社会化面临的困难

C.A和B

D.以上均不对

89.

因某种宗教信仰而进行祷告、禁欲生活，因慈善事业而捐款、义务服务，这些都是(

)的行动范畴。

目的理性

B.价值理性

C.情感行动

D.传统行动

90.

关于社会互动的理解，不正确的是(

)。

社会互动发生在至少两人之间

B.社会互动发生在面对面的场合

C.社会互动发生在一定的情境中

D.“英雄联盟”游戏不是社会互动

91.

社会互动至少是发生在两个社会成员之间，因此，(

)就成为了社会互动的关键环节。

意义理解

B.情境

C.外表

D.语言

92.

下列不属于竞争的特点是(

)。

竞争是针对稀缺资源采取的社会行动

B.竞争目标在于获取稀缺资源

C.竞争者需要遵守一定的规则

D.竞争的目标在于打败竞争对手

93.

行动者对于同一稀缺资源而采取的斗争性的社会行动，指的是(

)。

冲突

B.竞争

C.合作

D.调适

94.

不属于社会群体的特性是(

)。

成员之间具有相对持久的社会关系

B.群体内部具有相对稳定的结构

C.多数群体具有共同的群体意识

D.多数群体没有共同的群体意识

95.

下列不属于次级群体的是(

)。

军队

B.企业

C.学校

D.家庭

96.社会互动至少是发生在两个社会成员之间，因此，(

)就成为了社会互动的关键环节。

意义理解

B.情境

C.外表

D.语言

97.下列不属于竞争的特点是(

)。

竞争是针对稀缺资源采取的社会行动

B.竞争目标在于获取稀缺资源

C.竞争者需要遵守一定的规则

D.竞争的目标在于打败竞争对手

98.行动者对于同一稀缺资源而采取的斗争性的社会行动，指的是(

)。

冲突

B.竞争

C.合作

D.调适

99.不属于社会群体的特性是(

)。

成员之间具有相对持久的社会关系

B.群体内部具有相对稳定的结构

C.多数群体具有共同的群体意识

D.多数群体没有共同的群体意识

100.下列不属于次级群体的是(

)。

军队

B.企业

C.学校

D.家庭

101.

(

)具有对照比较功能和价值规范功能，因此它是个人社会化过程中一个重要的因素。

所属群体

B.正式群体

C.参照群体

D.内群体

102.

从群体规模上来说，(

)人群体是最稳定的群体。

A.3-5

B.4-6

C.5-7

D.6-8

103.

从群体规模上来说，(

)人群体可能给成员提供最好的机会和最少的紧张感。

A.5

B.6

C.7

D.8

104.

下列不属于影响群体凝聚力强弱的主要因素的是(

)。

群体与成员的利益关系

B.群体内人际关系状况

C.工作任务的目标结构

D.他群体内部冲突

105.

社会系统提供排泄敌对和进攻情绪的制度，被科塞形象地称为(

)。

安全阀制度

B.水笼头制度

C.自我修复制度

D.自我保护制度

“亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指(

)时期的特征。

婴儿

B.学龄

C.青年

D.中年

107.由父母和未婚子女组成的家庭是(

)。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.其他家庭

108.以下哪种活动属于社会交往(

)。

A.朋友谈心

B.观众看电影

C.顾客的摩肩接踵

D.乘客之间前拥后挤

109.社会保险是(

)。

A.社会救助

B.社会保障的一项内容

C.社会福利

D.人身、人寿保险

110.与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是(

)。

A.人际关系密切

B.规模较小

C.存在长久

D.综合性功能

111.通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型。

(

)

消极的控制

B.外在的控制

C.积极的控制

D.非正式的控制

112.社会是从简单到复杂，

由低级到高级的直线式发展”。

这是社会变迁哪种理论的观点

(

)

社会进化论

B.历史循环论

C.社会均衡论

D.历史三阶段说

113.一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作(

)

A.个人流动

B.代内流动

C.向上流动

D.水平流动

114.(

)问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。

A.人口问题

B.失业问题

C.环境问题

D.贫穷问题

115.对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是(

)

经济学定义

B.政治学定义

C.社会文化的定义

D.环境学定义

116.把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理

论(

)

A.社会失范论

B.标签论

C.亚文化群体论

D.弗洛伊德的人格理论(本我，自我，超我)

117.手段-目的论认为人们的五种行为方式中，

“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。

此是(

)

A逃避行为

B.形式主义

C.创新

D.反叛

118.“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指(

)

A.冲突

B.竞争

C.合作

D.顺应

119.一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做(

)

A.复式角色

B.角色丛(角色集)

C.实际角色

D.自致角色

120.

社会组织与外部环境的关系是(

)

交换关系

B.索取关系

C.对立关系

D.奉献关系

121.

在许多发达国家，

出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，

这种现象被称为

(

)

A.过度城市化

B.逆城市化

C.郊区化

D.城乡融合

122.

中国城乡发展的理想目标为(

)

A.城乡对立

B.缩小城乡差别

C.农村发展为城市

D.城乡协调发展

123.结构功能主义的主要人物是(

)

A.帕森斯

B.斯宾塞

C.库利

D.丁伯根

124.孔德在(

)中第一次提出了“社会学”这个新名词。

A.《社会学研究》

B.《社会学原理》

C.《实践哲学教程》

D.《社会学方法的规则》

125.“镜中我”是(

)提出的

A.米德

B.库利

C.布鲁默

D.托马斯

126.“工作安定”属于(

)需要

A.生理的

B.安全的

C.归属的

D.自尊的

127.需要层次论是谁初次提出的(

)

A.弗洛伊德

B、莱格

C、米德

D、马斯洛

128.提出社会分层三个标准的是哪一个社会学家(

)

A.迪尔凯姆

B、帕森斯

C、韦伯

D、吴文藻

129.随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是(

)

A.再社会化

B、特殊社会化

C、重新社会化

D、继续社会化

130.下列的社会学家，主张冲突理论的是(

)

A.齐美尔

B、达伦多夫

C、韦伯

D、孔德

131.首先提出“社会学”一词的是(

)

A.孔德

B、斯宾塞

C.韦伯

D、马克思

132.只有两对或两对以上异代夫妇而没有未婚子女组成的家庭类型是(

)

A.联合家庭

B、主干家庭

C.核心家庭

D、残缺家庭

133.从众行为是一种(

)

A.消极行为

B、积极行为

C、既有消极的，又有积极的

D、价值中立的

134.

再社会化主要是指对(

)

A.成年人

B、成年人

C、离轨和犯罪者

D、老年人

135.

具有规模小，面对面交往，认同感强等特征的群体是(

)

A.内群体

B、成员群体

C、首属群体

D、大群体

136.一般认为，社区概念由(

)提出。

A.德国藤尼斯

B、美国帕克

C、美国林德

D、法国迪尔凯姆

137.人类有史以来最后一种家庭形式是(

)

A.偶婚制家庭

B、伙婚制家庭

C、普那路亚家庭

D、专偶制家庭

138.行为者个人将社会规范化为自己的观念，并对自己的行为实施的控制，称(

)

A、制度化控制

B、非制度化控制

C、外在控制

D、内在控制

139.“近朱者赤，近墨者黑”说明(

)对个体社会化的重要性。

A.大众传媒

B、家庭

C、阶级

D、同辈群体

140.按照流动的参照物划分，社会流动可分为(

)

A.水平流动和垂直流动

B、代内流动和代际流动

C、结构性流动和自由流动

D、向下流动和向上流动

141.要求公民遵守四项基本原则这一社会规范应属于(

)的内容。

A.政治社会化

B、性别角色社会化

C、技能社会化

D、行为社会化

142.以下不属于社会变迁的内容的是(

)

A.自然环境

B、组织结构

C、生活方式

D、社会基本结构

143.科塞认为，社会系统往往为人们提供排泄敌对情绪和进攻性情绪的制度，即(

)。

A、社会保障制度

B、安全阀制度

C、社会安全制度

D、社会政治制度

144.属于人群类别的是(

)

A.游伴群

B、消费者协

C、候车群

D、工会

145.(

)统计是根据抽样资料推断总体参数的方法。

A.定性

B、定量

C、描述

D、推沦

146.由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是(

)。

A.自由流动

B.结构性流动

C.垂直流动

D.水平流动

147.与一般的社会群体相比，社区首要的特点是(

)。

A.成员彼此交往

B.以一定的地域为基础

C.成员有共同目标

D.有共同价值观念

148.我国现在和将来相当长一段时间里的核心社会问题是(

)。

A.人口与就业

B.资源与环境

C.改革与开放

D.民族与统一

149.社会变迁的具体道路是(

)

A.直线式的前进

B.循环式的前进

C.波浪式的前进

D.曲折的倒退

150.城市有别于乡村的根本特征是(

)

A.人口多

B.交通发达

C.生活水平高

D.集中度高

151、社会学家(

)最先将社会角色一词运用到社会心理学领域。

A.芝加哥学派

B.斯宾塞

C.米德

D.林顿

152、当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是：(

)

A.社会角色的确定

B.社会角色的表现

C.社会角色的扮演

D.社会角色的失调

153、在社会角色的扮演中，角色之间或角色内部发生了矛盾、对立或抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行，这是：

(

)

A.角色冲突

B.角色不清

C.角色中断

D.角色失败

154、人类赖以生存和发展的最稳定的社会形式是(

)

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.扩大家庭

155、有上对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称这为(

)

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.丁克家庭

156、霍桑实验提出了(

)

A.“经济人”假设

B.“社会人”假设

C.“自动人”假设

D.“自我实现人”假设

157、人在成年以后的社会化，被称为(

)

A.继续社会化

B.基本社会化

C.次级社会化

D.再社会化

158.年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程，被称为(

)

A.反社会化

B.文化社会化

C.价值社会化

D.反向社会化

159.符号互动论的提出者是(

)

A.米德

B.布鲁默

C.库利

D.戈夫曼

160.霍尔提出，相距45厘米到约122厘米的距离是(

)

A.亲密距离

B.公众距离

C.个人距离

D.社会距离

161.一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭，被称为(

)

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.完全家庭

162.我国社会学界大都将家庭生命周期分为六个阶段，其中从最后一个孩子出生之日起到第一个孩子离家之前，被称为(

)

A.家庭建立阶段

B.继续抚育阶段

C.家庭扩展阶段

D.家庭收缩阶段

163.利益群体可以分为机构性利益群体、社团性利益群体和自组性利益群体三类，这种分类是根据(

)

A.群体目标特点

B.群体组成形式

C.群体结构

D.群体功能

164.在组织控制中，对正在实际进行操作的组织成员的行为进行指导和监控，使组织成员的行为始终指向组织的目标，这一过程被称为(

)

A.沟通控制

B.预先控制

C.反馈控制

D.现场控制

165.在社会制度的构成要素中，社会制度运行的物质基础是(

)

A.价值要素

B.规范要素

C.组织要素

D.设备要素

166.中国学者自己的社区研究始于20世纪20年代末的(

)

A.社会调查运动期间

B.城市社区运动期间

C.乡村建设运动期间

D.社会建设运动期间

167.介于农村社区和城市社区之间的中间形态是(

)

A.城镇社区

B.集镇社区

C.乡镇社区

D.村落社区

168.促进社区居民的社会参与，培养社区居民的互助合作精神，提高社区居民自力更生和共同合作解决问题的能力，这属于社区发展的(

)

A.过程目标

B.根本目标

C.任务目标

D.基本目标

169.伦斯基的社会分层理论，被称为(

)

A.进化论

B.符号论

C.冲突论

D.功能论

170.由于生产技术或社会体制方面的变革而引起的规模较大的社会流动，被称为(

)

A.自由流动

B.垂直流动

C.结构流动

D.竞争流动

171.以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为，被称为(

)

A.偏差行动

B.偏差习惯

C.偏差文化

D.偏差心理

172.在关于偏差行为的理论解释中，重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于(

)

A.生物学解释

B.心理学解释

C.社会学解释

D.文化学解释

173.行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念，从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社会行为，这种控制形式是(

)

A.内在控制

B.内部控制

C.内化控制

D.内心控制

174.常见的恐怖活动形式之一是(

)

A.民族主义

B.极左翼

C.黑社会

D.劫持飞机

175.要把社会问题的防治放在全球环境中进行考察，这是社会问题防治的(

)

A.长期性思想

B.整体性思想

C.全球性思想

D.全局性思想

176.人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程，被称为(

)

A.社会改良

B.社会革命

C.社会进步

D.社会改革

177、城市社区的社会关系以(C

)为主。

A.血缘关系

B.地缘关系

C.业缘关系

D.混合关系

178、社会制度最核心的构成系统是(

)

A.理念系统

B.规范系统

C.设备系统

D.制度系统

179、对社会制度提出中观层面功能分析的主要代表人物是(

)

A.马克思

B.尼采

C.韦伯

D.默顿

180、社会制度最基本的构成要素是(

)

A.理念系统

B.规范系统

C.设备系统

D.制度系统

181.

一般地说，家庭建立的基础是

(

)

生产关系

B.婚姻关系

C.亲子关系

D.抚养与赡养关系

182.

居民的组织程度高，组织结构复杂的是(

)。

A、

城市社区

B、农村社区

C、郊区

D、城乡融合区

183.

在西方社会学中，最早提出社会分层理论的是(

)

马克思

B.韦伯

C.涂尔干

D.戴维斯与摩

尔

184、

阶级的产生需要两个方面的条件，一是社会生产力发展，劳动生产率提高，出现了

剩余产品;二是出现了

(

)

奴隶主

B.暴力

C.私有制

D.奴隶

185、

阶级产生的根源是(

)

社会经济

B.剥削压迫

C.私有制

D.社会不平等

186、

从社会流动的动因来看，我国目前大量农村剩余劳动力向城市转移属于(

)

结构性流动

B.自由流动

C.垂直流动

D.水平流动

187、

职业流动的主流是

(

)

水平流动

B.向下流动

C.向上流动

D.其它

188、1887

年德国社会学家

F·滕尼斯发表的(

)被认为是社会学研究社区的标志。

《经济与社会》

B.《社区与社会》

C.《社区》

D.《中等市镇》

189、

世界上人口城市化最早的国家是(

)

美国

B.英国

C.法国

D.德国

190、

城市化的基本动力是(

)。

工业化

B.经济发展

C.农业发展

D.服务性发展

191、

在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为

(

)。

A、

过度城市化

B、逆城市化

C、郊区化

D、城乡融合

192、

对贫困的定义更具有操作性和描述性的解释是(

)。

A、

经济学定义

B、政治学定义

C、社会学定义

D、环境学定义

193、

提出社会失范的是(

)。

A、

罗斯

B、默顿

C、迪尔凯姆

D、韦伯

194、

根据离轨行为的“标志论”解释，产生离轨行为的原因是

(

)

离轨者为了缓解下意识的犯罪感

社会的解体

离轨者为了满足自己的表现欲

D.违背官方社会控制机构制定的离轨准则

195、

根据社会约束力的弱强，以下排序中正确的是(

)

法律、道德、风俗习惯、宗教

B.法律、宗教、风俗习惯、道德

C.风俗习惯、道德、宗教、法律

D.风俗习惯、宗教、道德、法律

196、

通过表彰模范行为来宏扬正气的社会控制属于哪种类型。

(

)

A、

消极的控制

B、外在的控制

C、积极的控制

D、非正式控

制

197、

“……天下大势，分久必合，合久必分”

。这是哪种社会变迁理论。

(

)

A、

历史循环论

B、社会进化论

C、社会均衡论

D、社会流动论

198、

社会进化论学说，来源于(

)。

社会冲突论

B.结构功能论

C.社会循环论

D.生物进化论

199、

一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式称

(

)

社会进化

B.社会改革

C.社会革命

D.社会倒退

200.

政治现代化的根本标志是

(

)

民主化

B.多党制

C.世俗化

D.议会制

附：单项选择题答案

CDBBA

6-10

CAACA

11-15

DCCBC

16—20

ACBDB

21-25

BCDCC

26-30

BADAC

31-35

ABAAB

36—40

BACDA

41-45

CADCB

46-50

ABCBB

51-55

ACCBA

56-60

DACAB

61-65

BDADC

66-70

BAACC

71-75

BAADD

76-80

BACDC

81-85

ADCAC

86-90

ABCBD

91-95

ADADD

96-100

ADADD

101-105

CCADA

106-110

CAABA

111-115

CADCA

116-120

BBBBA

121-125

BDACB

126-130

BDCDB

131-135

ABCCC

136-140

ADDDB

141-145

AABCB

146-150

ABACD

151-155

CCAAA

156-160

BADAC

161-165

ABBDD

166-170

CBAAC

171-175

CBAAC

176-180

DCBDA

181-185

BABCC

186-190

ACBBA

191-195

BACDC

196-200

CADCA

二、多项选择题

在每小题列出的四个备选项中有两个或两个以上是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或少选均无分。

1.最突出的社会互动理论有(

)

A.符号互动论

B.冲突论

C.拟剧论

D.交换论

E.常人方法学

2.社区的构成要素包括(

)

A.人口

B.区位

C.经济

D.文化

E.组织

属于失业原因的是(

)

A.自愿性失业

B.结构性失业

C.教育性失业

D.周期性失业

E.季节性失业

4.孔德认为，必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会。这些方法包括(

)

A.观察法

B.实验法

C.比较法

D.实证法

E.统计法

5.社会福利包括(

)

A.社会救济

B.社会保险

C.社会服务

D.公共福利

E.社会保障

6.社会现代化的主要内容包括(

)

A.经济现代化

B.政治现代化

C.城市化

D.组织管理现代化

E.人的现代化

7.社会群体的基本特性包括(

)

A.成员之间有相对持久的社会关系

B.存在相对稳定的社会结构

C.社会经验研究的积累

D.多数成员具有共同的群体意识

E.解决社会问题的需要

8.血缘关系中的暴力有哪些形式?(

)

A.兄弟姐妹之间的暴力冲突

B.父母虐待子女的暴力冲突

C.子女虐待父母的暴力冲突

D.父母间的暴力冲突

E.婆媳间的暴力冲突

9.社会化的主要功能包括(

)

A.文化传承

B.结构整合

C.社会冲突

D.社会稳定

E.个人自我完善

10.偏差行为的负功能有(

)

A.干扰正常的社会生活秩序

B.损害个人和社会的利益

C.减弱他人遵从规范的意愿

D.破坏社会成员间的相互信任

E.有助于社会预警

11.属于集合行为的常见类型有(

)

A.时尚

B.个人崇拜

C.骚动

D.恐慌

E.时髦

12.当代犯罪社会学的基本理论倾向有(

)

A.社会结构理论

B.交换理论

C.社会(化)

过程理论

D.越轨理论

E.社会冲突理论

13.群体的特征表现在(

)

A.有一定数量的社会成员

B.有一定的为群体成员所接受的目标

C.有明确的成员关系，并形成归属感

D.有一定的行为准则

E.时间上具有一定的持续性

14.中国目前的家庭制度兼具传统和现代双重特征，主要表现有(

)

A.家庭结构和功能的过渡性

B.家庭关系和分工的过渡性

C.家庭问题的复杂性

D.家庭规模的小型化

E.家庭成员的个性化

15.马克思主义阶级理论的主要观点有(

)

A.阶级理论的目的在于调和阶级矛盾和冲突

B.社会分工是阶级产生和演变的基础

C.生产资料和劳动的占有关系是阶级划分的主要标准

D.共同的生活方式、阶级利益和教育程度是划分阶级的必要条件

E.阶级的划分排除了社会分层的方法

16.偏差行为的负功能有(

)

A.干扰正常的社会生活秩序

B.损害个人和社会的利益

C.减弱他人遵从规范的意愿

D.破坏社会成员间的相互信任

E.有助于社会预警

17.社会化的主要功能包括(

)

A.文化传承

B.结构整合

C.社会冲突

D.社会稳定

E.个人自我完善

18.家庭在社会中发挥着重要的作用，家庭的主要功能有(

)

A.规范性行为功能

B.经济生活功能

C.精神生活功能

D.教育功能

E.抚养、赡养功能

19.社会学创立的历史条件包括(

)

A.社会变革的需要

B.自然科学发展的推动

C.社会经验研究的积累

D.阶级斗争的需要

E.解决社会问题的需要

20.第三部门与政府部门在组织体制上的最大区别在于(

)

A.依靠成员的志愿参与

B.不采取科层制的组织体制

C.组织机构的自主管理

D.提供公共物品

E.公共物品提供的普遍性

21.根据交往的性质，把社会交往划分为(

)

A.竞争

B.合作

C.冲突

D.顺应

22.人类生存环境包括(

)

A.自然环境

B.社会环境

C.政治环境

D.经济环境

23.

巴甫洛夫(条件反射学说)的信号刺激分为(

)

第一信号系统

B.第二信号系统

C.第三信号系统

D.第四信号系统

24.

社会流动按照流动主体划分为(

)

个人流动

B.家庭流动

C.群体流动

D.集体流动

25.

社会保障的特点有(

)

A.经济保障

B.社会性

C.合法性

D.人道主义

26.

人文环境失调包括(

)

社会关系失调

B.人与环境关系失调

C.群体失调

D.地区失调

27.

道德是靠(

)来促使人们自觉遵守社会的行为规范的

人们的内心信念

B.社会舆论

C.法律

D.规范

28.

社会制度的基本特征是(

)

普遍性

B.变异性

C.相对稳定性

D.阶级性

29.维科认为世界民族都经历了(

)的历史阶段。

A.神的统治

B.贵族统治

C.人民统治

D.氏族统治

30.

社会保障包括(

)几项内容。

社会保险

B.社会救助

C.社会福利

D.社会援助

31.

我国人口问题的成因(

)

政治原因

B.人口惯性

C.文化的影响

D.社会因素的影响

32.

社会工作的方法主要包括(

)

个案工作

B.团体工作

C.社区工作

D.集体工作

33.

解释贫穷问题的理论有(

)

贫穷的恶性循环论

B.贫穷文化论

C.社会环境剥夺论

D.人口基础论

34.

社会分层的标准有(ABC

)

A.财富

B.声望

C.权力

D.职业

35.

初级社会群体一般包括(

)三种形式。

A、

乡村

B、家庭

C、邻里

D、儿童游戏群体

E、社区

36.

根据人口与地域两个特征可以把社区划分为(

)

A、

大型社区

B、巨型社区

C、中型社区

D、微型社区

E、小型社区

37.

社会舆论的基本特点有(

)

A、

现实性强

B、集体的产物

C、大众传播

D、宣传重点

E、群体事件发生

38.

社会控制的目的是使人们遵从(

)

A、

教育制度

B、社区行为规范

C、社会行为规范

D、法律和道德规范

E、宗教信仰

39.

我国农村保障工作的主要范畴有(

)

A、

农村救灾

B、

“五保”制度

C、合作医疗

D、扶贫

E、文化建设

40.

集体行为的类型有(

)

A、

骚动

B、传闻

C、社会动荡不安

D、社会运动

E、文化断裂

41.

家庭的发展经历的阶段有(

)

A、

血缘家庭

B、普那路亚家庭

C、对偶家庭

D、一夫一妻制家庭

E、母系或父系家庭

42.

人的社会化的基本内容(

)

A、

传授生活技能

B、教导社会规范

C、指点生活目标

D、提供角色人选

E、接受社会文化

43.

家庭的主要功能有(

)

A、

愉悦功能

B、生物功能

C、抚养和赡养功能

D、休息和娱乐功能

E、经济功能

44、

个人社会化的基本内容可以简括为(

)。

A、

文化适应性

B、政治社会化

C、行为社会化

D、性别、角色社会化

E、技能社会化

45.

社区的构成要素包括(

)。

A、

人口

B、地理环境

C、经济和社会活动

D、文化

E、群体和组织

46.

在韦伯看来，科层制是根据合理化原则组织的，它的特征包括(

)。

A、

稳定的职务等级

B、严格规定的职务权限

C、固定的薪金报酬

D、有个人自由并仅仅听命于公务上的职责

E、服从严格而统一的工作纪律和监督

47.

对中国社会运行与发展影响较大的人口结构问题有(

)。

A、

人口老龄化

B、出生性别比失调

C、婚龄妇女较多

D、虐待女童

E、城乡人口失衡

48.

用特定形式的社会精神和信仰来制约生活，使得社会按照集体生活的原则展开它的活动，

维护着社会进程的社会规范有(

)。

A、

风俗

B、习惯

C、道德

D、宗教

E、法律

49.

社会制度的特征有(

)。

A、

时空上的普遍性

B、强制性

C、变异性

D、相对稳定性

E、阶级性

50.

集合行为的特点是(

)。

A、

人数众多

B、无组织

C、不稳定

D、非常规

E、自发性

51.

社会文化的传播有两种不同的渠道(

)

A、

正式的

B、正规的

C、非正规的

D、非正式的

52.

人类社会化的生物基础包括(

)

A、

人有脑力劳动的条件

B、人有较长依赖生活期

C、人有语言能力

D、人有较强的学习能力

E、人的文化适应性

53.

以组织的功能为标准可以把社会组织划分为(

)

A、

经济组织

B、政治组织

C、文化教育组织

D、军事组织

E、艺术团体组织

54、文化的功能主要有(

)

A.文化是社会或者民族分野的标志

B.文化使社会的规范系统化

C.文化是社会整合的基础

D.文化关乎国家的稳定

E.文化塑造社会的人

55、文化的冲突类型主要包括(

)

A.区域性文化冲突

B.集团性文化冲突

C.阶级性文化冲突

D.民族性文化冲突

E.时代性文化冲突

56、文化融合的方式主要有(

ABCDE

)

A.文化的交流和传播

B.文化的适应

C.外来文化的本土化

D.文化的转型

E.文化的更新

57、影响人们日常生活的大众传媒主要有(

)。

A.报纸

B.杂志

C.广播

D.电视

E.因特网

58、继续社会化通常发生在(

)时期

A.儿童时期

B.青少年时期

C.青年时期

D.中年时期

E.老年时期

59、农民工的再社会化过程主要有(

)。

A.谋生技能的再社会化

B.价值观念的再社会化

C.行为规范的再社会化D.自我意识的再社会化

E.生活方式的再社会化

60、常见的社会角色失调有以下几种情况

(

)

A.角色行为

B.角色冲突

C.角色不清

D.角色中断

E.角色失败

61、根据维系群体成员关系的性质不同可以将社会群体划分为(

)

A.血缘群体

B.地缘群体

C.业缘群体

D.志缘群体

E.趣缘群体

62、以下各种称谓在使用中有哪些与“非政府组织”的涵义相近?(

)

A.NGO

B.非营利组织

C.第三部门

D.民间组织

E.社会团体

63、农村社区的特点主要有(

)。

A.居民所从事的职业以农业为主

B.人口密度小，人口素质较高

C.居民生活方式传统色彩较浓

D.社会组织较简单

E.社会问题较单一

64、按照区位体系划分法，可以将社区分为(

)。

A.基本服务社区

B.商业社区

C.居住社区

D.工业城镇

E.缺乏自身明确的经济基础得社区

65、城市社区社会关系的特点主要有(

)。

A.具有异质性

B.具有匿名性

C.具有非个性化

D.具有多元化倾向

E.组织功能专业化

66、社会制度的特征主要有(

)

A.强制性

B.社会性

C.历史性

D.约定性

E.体系性

67、文化的构成要素包括(

)

A.物质形态要素

B.精神形态要素

C.意识形态要素

D.语言符号要素

E.社会关系和社会组织

68.

群体的特征表现在(

)

A.有一定数量的社会成员

B.有一定的为群体成员所接受的目标

C.有明确的成员关系，并形成归属感

D.有一定的行为准则

E.时间上具有一定的持续性

69.

社会控制的非强制性手段包括

(

)

说服劝告

B.调解

C.经济处罚

D.道德反省

E.舆论压力

70.

从社会学角度来理解社会控制，其内容是

(

)

对情感的社会控制

B.对社会行为的控制

C.对社会文化的控制

对社会关系的控制

对社会价值的控制

71.

现代社会变迁的特点有

(

)

速度日趋加快

B.受科学技术的影响越来越大

C.带来了越来越多的问题

D.受人们自觉控制的程度不断提高

E.相关性日趋增强

72.

我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在(

)

家庭规模小

B.家庭功能有所变化

C.对家庭价值的认识趋向现代化

D.家庭规模扩大

E.对家庭价值的认识出现后现代意识

73.

帕森斯认为群体具有的功能有

(

)

适应环境

B.实现目标

C.统一内部

D.维持价值

E.更新价值

74.

宏观社会控制包挂哪些方面的控制

(

)

政治

B.经济

C.文化

D.意识形态

E.心理

75、

社会主义中国人口问题的主要表现是(

)

人口基数大.

增长诀

B.过剩人口多

C.人口素质低

D.人口老龄化进程加快

E.出生率高

76.

家庭纵向关系是指(

)

父母与子女的关系

B.夫妻关系

C.婆媳关系

D.姑嫂关系

E.兄妹关系

77.

心理学家马斯洛阐述的人类需要层次包括(

)

生理的需要

B.安全的需要

C.生产的需要

D.尊敬的需要

E.自我实现的需要

78.

韦伯把所有权威分为三种理想的类型，它们分别是(

)

老人型权威

传统型权威

个人魅力型权威

D.组织型权威

E.法理型权威

79.

文化的社会整合功能包括(

)

导进整合

价值整合

结构整合

D.规范整合

人格整合

80.

人口的自然构成包括(

)

出生地构成

B.性别构成

年龄构成

D.婚姻状况构成

E.残疾人员状况构成

81.

同辈群体是一种特殊的群体，它的构成条件为(

)

年龄

B.文化

性别

D.职业

E.志趣

82.个人社会化的环境要素有(

)

家庭

学校

群体

D.工作单位

社区

83.

下面哪些群体属于首属群体

(

)

家庭

社团

学校

D.邻里

游戏伙伴

84.

偶婚制家庭的特征是(

)

A.同血缘内的同辈和姐妹组成夫妻集体

B.一个男子同时有许多妻子，但其中有一个是主要的，称主妻

一个女子同时有许多丈夫，但其中有一个是主要的,

称主夫

D.同血缘的一群兄弟和另一血缘的一群姐妹结成夫妻集团

E.排除了同一血缘内兄弟姐妹之间的婚姻关系

85.

从社会学角度来理解社会控制，其内容是

(

)

对情感的社会控制

B.对社会行为的控制

C.对社会文化的控制

对社会关系的控制

对社会价值的控制

86.

社会学研究的领域包括(

)

关于社会问题方面的社会学

B.生活形式方面的社会学

C.关于自然现象与社会关系方面的社会学

D.关于意识形式的社会学

E.边缘学科性质的社会学

87.

下列哪些属于文化传播的媒介(

)

旅游者

B.火车

C.电话、

D.报刊

E.电影

88.

人口的社会构成包括(

)。

民族构成

B.家庭构成

C.宗教信仰构成

D.文化教育程度构成

E.职业和行业构成

89.

关于群体的论述，正确的是(

)。

个人的简单相加

B.社会关系的实体

C.人类生产的基本场所

D.人们社会生活的具体单位

E.社会结构的主要组成部分

90.

现代形式的组织结构有(

)。

矩阵制

B.直线职能参谋制

C.事业部制

D.职能制

E.直线制

91.

“信息社会论“认为，人类社会由工业社会进入信息社会是一个重大的转折。信息社会同

工业社会相比，有许多崭新的特征(

)。

信息成为战略资源

B.价值的增长主要依靠资本

C.先进的通讯与信息系统成为社会改革的手段

D.价值的增长主要依靠知识

E.技术成为战略资源

92.

下列各项中哪些属于开放的社会分层结构的特点(

)。

人们的社会地位是根据种族、性别、家庭背景等一些特征决定的

B.每个人自由发展的机会是平等的

C.社会流动性大大增强了

D.消除了一切人身依附关系和社会流动中的制度性障碍

E.地位的获得是以个人的才能与成就为条件的

93.

建国初期，我国社会包括哪些基本阶级(

)。

小资产阶级

B.民族资产阶级

C.知识分子

D.工人阶级

E.农民阶级

94.

个人社会化的结果包括(

)。

获得人格和自我

B.培养社会角色

C.满足情感需求

D.实现文化转移

E.完成世代交替

95.

社会运动的主要表现形式有(

)。

和平请愿

B.静坐抗议

C.骚乱

D.集会游行

E.暴力革命

96.

舆论控制属于(

)。

制度化控制

B.非制度化控制

C.外在控制

D.内在控制

E.微观控制

97.

城市化水平在正常情况下，主要取决于(

)。

新建城市的兴起

B.农业发展水平

C.城市工业与服务业的就业增长

D.农业劳动力转移的程度

E.人口的机械增长

98.

社会控制的工具性手段包括(

)

A.身体惩罚

B.精神惩罚

C.组织处分

D.说服劝告

99.下列说法哪些是正确的(

)

凡人类有意无意地创造出来的东西都是文化

B.文化不是天生的，而是后天学来的

C.文化是社会全体成员共同享有的

D.文化是社会遗产

E.文化是共性和个性的统一

100.

根据人们扮演的心理准备，社会角色可分为

(

)

先赋角色

B.自致角色

C.自觉的角色

D.不自觉的角色

E.规定性角色

附：多项选择题答案

ACE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABC

5.ABCD

ABCDE

7.ABD

8.ABC

9.ADE

10.ABCD

11.ABCDE

12.ACE

13.ABCDE

14.ABD

15.BCDE

16.ABCD

17.ADE

18.ABCDE

19.ABC

20.ABCD

21.ABCD

22.AB

23.AB

24.ABC

25.ABCD

26.AB

27.AB

28.ABCD

29.ABC

30.ABC

31.ABCD

32.ABC

33.ABC

34.ABC

35.BCD

36.BCD

37.ABC

38.CD

39.ABCD

40.ABCD

41.ABCD

42.ABDE

43.ABCDE

44.BCDE

45.ABCDE

46.ABCD

47.ABE

48.CD

49.ABCDE

50.ABCD

51.AD

52.ABC

53.ABCDE

54.ABCE

55.ABCDE

56.ABCDE

57.ABCDE

58.DE

59.ABCDE

60.BCDE

61.ABC

62.ABCDE

63.ACDE

64.ABDE

65.BC

66.ABCDE

67.ABDE

68.ABCDE

69.ABDE

70.BDE

71.ABCD

72.ABC

73.ABCD

74.ABCD

75.ABCD

76.AC

77.ABDE

78.BCE

79.BCD

80.BCE

81.ABCDE

82.ABCD

83.ADE

84.BC

85.BDE

86.ABCDE

87.ABCDE

88.ABCDE

89.BCDE

90.AC

91.ACD

92.BCDE

93.ABDE

94.ABDE

95.ABDE

96.BC

97.BD

98.ABCD

99.ABCDE

100.CD

三、简答题

1.简述社会保障与社会福利的相同点。

2.简述文明与文化的区别?

3.如何理解社会互动?

4.社会变迁的类型都有哪些?

5.简述社会角色的概念。

6.简述社会控制的概念。

7.简述社会流动的概念。

8.简述城市化的概念。

9.简述社会行动的概念。

10.简述同辈群体的概念。

11.简述角色冲突的概念。

12.简述社会分层的概念。

13.简述社会化的概念。

14.简述虚拟角色的特点。

15.社会互动中竞争有什么特点?

16.简述社区的构成要素。

17.简述城市化的概念。

18.社会制度的功能有哪些?

19.社会福利的功能有哪些?

20.社会现代化的主要内容。

附：简答题答案

1、简述社会保障与社会福利的相同点。

答案要点：1.它们均具有多种多样的丰富内涵，二者都是社会政策与社会福利理论的核心概念2.社会福利与社会保障既是一种政府行为、一种价值观念、一个核心概念和一个学术领域，又是一种制度安排、一种社会政策和社会服务;3.社会福利与社会保障概念和制度都是不断发展变化的，二者的互动关系也是不断发展变化的，而且在不同社会文化处境下有所不同;4.社会福利与社会保障都是满足人类需要的制度性安排;5.从广义角度看，社会福利与社会保障制度都是为了改善人类生活质量，提高社会成员的福利水平。

2、简述文明与文化的区别?

答案要点：文明是一种流行中的生活形态，而文化则是一种已然形成的行业模式;文明不仅包括非物质的内容，更包括十分丰富的物质内容，而文化作为一种行为模式则是非物质形态的，不包含物质对象的内容;从诞生时间来看，文化要早于文明，文明的出现是语言文字诞生后的事情;文明多反映人类积极进步的生活形态，而文化则是包罗万千的，它是一切行为模式的总和，不管是积极进步的，还是消极落后的。

3.如何理解社会互动?

答案要点：社会互动发生在至少两人之间;社会互动是相互影响，相互作用的一个过程;社会互动是以信息传递为基础的交互行动，包括思想和情感等方面的内容;现代社会的发展使得社会互动可以不仅仅发生在面对面的场合，现代科学技术与发明创造将时空分离，实现了“不在场”的互动;社会互动总是发生在一定的情境之中，同一行动在不同的情境中具有不同的意义。

社会变迁的类型都有哪些?

答案要点：

整体变迁和局部变迁：当各个社会要素的变化产生合力，引起社会体系大规模变化时，即发生整体变迁;局部变迁仅发生在社会某些要素自身或它们之间，有时方向和速度上与整体变迁不完全一致。2)

社会进步与社会倒退：凡社会变迁的方向符合社会发展规律有利于社会成员全面发展时，是一种社会进步;反之，则是倒退性的变迁。3)

社会进化与社会革命：社会进化是社会有秩序、缓慢的和持续性的变迁，是社会量变和部分质变的过程;社会革命是社会渐进过程的中断和质的飞跃。4)

自发性社会变迁与有计划的社会变迁：自发的社会变迁是指人类在很多方面对于社会变化的方向、目标和后果没有理性的认识，只是盲目地参与和顺从;有计划的社会变迁指人们对社会变迁的过程、方向、速度、目标和后果实行有计划的指导和控制。

5、答案要点：由社会地位所决定的社会期望与个体的行为模式之间的统一。

6、答案要点：一切以维持社会整合为目的的、对社会成员的行为及观念加以约束、引导和管理的制度或手段。

7、答案要点：人们在社会结构空间中从一个地位向另一个地位的移动。

8、答案要点：是指一种双向的过程，一方面是指农村人口流向城市，使城市数量增加和规模增大，城市人口增加;另一方面是指农村中的城市特质的增加。

9.社会行动

答案要点：是指行动者为实现一定的目标而对所采取的手段与客观情境条件加以控制和利用，并遵循一定规范的行动。

10.同辈群体

答案要点：由一些年龄、兴趣、爱好、态度、价值观、社会地位等方面较为接近的人所组成的一类非正式初级群体。

11.角色冲突

答案要点：是指人们在角色扮演的过程中，由于不同角色规范的不同要求，而引起人们某一具体角色扮演的矛盾和冲突。

12.社会分层

答案要点：就是根据一定的标准把人们划分为高低有序的不同等级层次的过程和现象。

13.社会化

答案要点：指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。正是经由这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善。

14.简述虚拟角色的特点。

角色扮演的随意性;角色规范的缺失;虚拟角色与现实角色的冲突;理想角色与现实角色的冲突。

15.社会互动中竞争有什么特点?

竞争是针对相同目标采取的社会行动，目标不同，不会形成竞争;

竞争是针对稀缺资源采取的社会行动;

竞争需要遵守一定的规则;

竞争目标在于获取稀缺资源，而不是打败竞争对手。

16.简述社区的构成要素。

一个社区的构成要素包括：以一定的社会关系为基础组织起来的进行共同生活的人群、一定的地域、各种生活服务设施、特有的文化、社区认同感。

17.

简述城市化的概念。

城市化是指一种双向过程。一方面是指农村人口流向城市，使城市数量增加和规模增大，城市人口增加;另一方面是指农村中的城市特质的增加。

18.

社会制度的功能有哪些?

社会制度有助于各种社会系统适应环境;

社会制度有助于各种社会系统实现自己的目标;

社会制度有助于各种社会系统的整合;

社会制度有助于各种社会系统内部保存和传递社会基本价值规范，使之不受系统内社会成员更替的影响;

社会制度有助于个人的社会行动。

19.社会福利的功能有哪些?

保护功能、调节功能、稳定功能、促进功能

20.

社会现代化的主要内容。

以工业化为核心的经济现代化;

以民主和法制为核心的政治现代化;

城市化;

以科层制为核心的组织管理的现代化;

以理性化为核心

的社会文化价值观的现代化;

人的现代化

四、论述题

请联系中国实际试述全球化与中国的关系。

2.请结合实例分析当代中国社会的群体性事件的发生机制。

3.试述科层制的特征并分析其优点和弊端。

附：论述题答案

1.请联系中国实际试述全球化与中国的关系。

答案要点：全球化是当代世界发展的根本趋势，任何国家都无法回避。中国近代社会变迁的历史就是被强制性纳入全

球化进程的历史，

1978

年以后中国实行改革开放战略，

主动地、

深入地参与到全球化进程的各个领域之中，

这场席卷全球的大变革，使中国与世界日益紧密地联系在一起，为中国提供了新的发展平台.注入了新的

活力。

一、改革开放以来的成就

改革开放使中国越来越融入到全球化进程当中，在经济、社会、文化等方面取得了世界瞩目的成就。

1、在经济上，我国经济同国际市场逐渐接轨，进出口贸易在整个经济中的比重不断上升，外资在投资与经

济增长中的作用不断扩大。

2、在政治上，中国建立了民主政治体制，加强了与西方各国的接触，融洽了曾经因冷战而冻结的关系，可

以更广泛地参与国际事务，成为多极中的一极。

3、在文化上，

“思想解放”运动为全球先进思想文化的引入创造了条件，促进了全球文化同中国文化交流

与融合的机遇。

二、目前面临的挑战

当然全球化对作为发展中国家的中国来说，在带来发展机遇的同时，更多的是带来冲击与挑战。目前我国

现代化建设中所遇到的诸多困难与矛盾，都在一定程度上与此有关。主要表现在以下几个方面：

1、在经济全球化过程中，西方发达资本主义国家居支配地位，而发展中国家则处于“外围“和“边缘”的

地位。

2、在政治方面，由于我国是社会主义国家，经济的高速增长动摇了西方霸权的地位，引起它们的恐慌。随

着中国对全球化参与程度的加深，中国的文化建设受到了两方面的挑战。

3、国家安全方面，目前还存在着霸权主义、强权政治等影响世界和平的因素，我们所面临的国际安全环境

并不乐观。

2.请结合实例分析当代中国社会的群体性事件的发生机制。

当代中国社会的群体性事件的发生机制可以通过六个层面的演化过程来说明：

第一层为结构问题层。这是指由结构性利益失衡造成、弥散在事发地区的“气”

。失衡与弥散是这层“气”的基本特

征。在一个牵连广泛、影响深远、关系复杂的社会大转型中，出现较为普遍的利益失衡问题，这本来不足为奇。但现在问题的关键在于中国社会目前在市场转型中并没有建立起足够充分的利益诉求机制，同时也还缺乏建设“安全阀”制度的敏

感性。

许多基层政府习惯于用高压手段来处理利益纷争。

利益受到损失或威胁的一些底层群体不仅实际问题长期得不到解

决，而且心中的怨气还无从发泄，造成心理严重失衡，官民对立的情绪较为普遍。威权体制这种结构性因素决定了利益冲

突和心理对抗常常难以通过制度化、理性化的式来化解。很多情况下，底层的不满一方面在高压下遭到压抑，另一方面却

又正是在高压下得到积累、强化和扩散，并在寻求着以非制度化、非理性的方式释放的时机。第二层为道德震撼层。这是指某些具有“道德震撼”性质的触发事件将“气”从弥散状态转入凝聚状态。所谓“道

德震撼”指的是在社会运动刚开始时，一个未曾料想的事件发生或一个未曾料想的信息被公布，引起了人们的道德愤怒，

从而使其倾向于参加集体行动，无论是否有人对他们进行动员。‘道德震撼”强调的是一种令人震惊或眩晕的景象使集体

‘

行动的潜在参与者的道德情感受到了猛烈的冲击，并由此焕发出他们参与集体行动的热情。第三层为概化信念层。这是指由于信息传播的迅速和过滤，已经凝聚起来的“气”被不断加压，使人们产生了所谓

的“概化信念”“概化信念”是人们对某个社会问题的归因的共同认识，它与事情本身的真相无甚关联，而是对既有的结。

构性怨恨和相对剥夺感的凝聚、提升和再造。在当代社会，手机和互联网的普及，使信息传递变得甚为便利和快捷，在既

有的结构性怨恨基础上可以瞬间形成“概化信悉”

。而政府的信息公开不够、公布不快，更形成了一个信息的落差。第四层是次级刺激层。如果说触发事件构成了群体性事件的初级刺激的话，那么，当事者或处置者的失当言行则构

成了次级刺激，并引爆了已处于高压状态的“气”

。有的时候，次级刺激源可能不止一个，多个刺激源可以相互叠加。也

正是在这个层面，原来具有正当性的道德震撼开始转向失去正当性的情绪发泄，群体行动从原来的“事出有因”开始转向

“于法无据”

。第五层是情境动员层。由于此时参与的人群已经达到了相当的规模，足以使参与者藏身在集体的匿名性中，并诉诸

于情境动员，来使“气”再次加压。所谓“情境动员”是指在群体性事件中通过场景来完成的行动动员。在事件的整个过

程中，或者致力于理性维权的草根行动者没有在场，或者他们即使在场，也难以发挥主导的作用。

第六层是终级刺激层。在极其紧张的最后关头，政府临场处置稍有失当，或者控制不力，处置不及时;或者控制过

头，滥用警力，都可能引发“气”以大规模骚乱方式的彻底释放。尤其对中国这样的威权国家来说，基层政府更倾向于用

警力来解决群体性事件，动辄把警察推到解决干群矛盾的第一线。结果在很多时候适得其反，彻底激化了矛盾。这六层分布的每一层都是群体性事件发生的必要条件。

随着这些分层逐次推进，

发生群体性事件的可能性也在逐渐增

加。一旦这六层分布全部完成，群体性事件的发生就成为不可避免的了。

试述科层制的特征并分析其优点和弊端。

科层制是现代社会组织管理的典型方式。

它是一种以正式规则为主体的管理方式，

与家

长制的管理方式完全不同。它是建立在有系统地划分组织权力以提高工作效率的基础之上

的，具有一套专业化的功能、固定的规程和权威分层。科层制的特点主要表现为以下几个方

面：

第一，

科层制实行权力分层、

职务分等的原则。

组织的一切权力不再集中于一个人身上，

而是分层领导、分科负责，下级工作人员要接受上级的领导和监督，下级的决定也要得到上

级的赞同和批准。

每个管理人员都处于一定层次上。

担任中间职务的管理者既接受上级管理，

又拥有管理下级的权力。各种职位按权力等级组织起来，形成一种固定的指挥系统。

第二，因公设职。科层制内部除明确的分权外，根据因公设职的原则，进行部门科室的

划分和职务的设置，各部门都有专职人员负责特定的工作，各尽其职。

第三，任人唯贤。组织成员要具备必要的工作能力，能胜任自己的工作。一般来说，要

成为一个组织的正式成员，

必须经过组织严格的挑选的专业的培训，

以此保证成员能胜任工

作，并且根据胜任的程度，考核成员的工作绩效，作为提拔和降级的标准。

第四，照章办事。科层制内部科室的管理权限和每一职务的工作范围、职责，都有一套

明确、正式的规章制度来限定。这些规章，不会因人员的不同而随意改变。组织成员在组织

的一切行为都必须照章办事，不循私情。

第五，管理者和管理手段分离。在科层制中，管理权力依附于职位，而不依附于具体个

人，职务是职业，不再是个人的身份。每个成员的首要任务不是向上级领导负责，而是向他

的岗位负责。

这样就使得终身制失去了存在的基础，

即使管理人员出现变更，

只要规则不变，

组织仍可以保持协调稳定地运行。

第六，公文往来。在科层组织内部的活动中，包括各项业务的处理、各种信息的传递都

是以规范性的公文为手段进行的。

公文往来减少了口头交往的非精确性，

为组织活动的法规

化提供了可能。

从以上特点可以看出，

科层制的管理方式是由分权制权力体系、

等级制职务体系和规范

制责任体系构成的，它分工清楚、职责分明、任人唯才，工作效率大为提高，是现代社会中

正式组织的一种理想类型。

虽然科层制是现代社会组织的一种较理想的管理方式，

但是，

科层制本身也存在一些弊

端。比如，科层组织中等级森严，权力集中于少数人手中，上下级之间缺乏有效的沟通;科

室设置过多，容易造成机构的重叠，职权不明，影响工作效率;过分强调公文往来，又会产

生文牍主义、繁琐主义等弊病，造成文山会海的现象;同时，科层制只要求每个成员按章办

事，无视人的主观能动性的发挥，也扼杀了个人的积极性和创造性，使组织事物的处理变得

呆板、繁琐，导致形式主义。这一切说明科层制与官僚主义有相联系的一面。

第四篇：2010中级社会工作者考试法规与政策真题及答案

一、单项选择题(共60题，每题l分。每题的备选项中，只有一个最符合题意)

1.社会政策评估可采取不同的方法。对某一个具体的社政项目或社政实施机构进行深入细致的描述和解释。这种方法属于()。

A.比较分析

B.结果分析

C.个案评估

D.制度分析

2.今后三年政府将投入8500亿元人民币用于医疗卫生事业。这样政府充当该领域的()角色。

A.政策制定者

B.政策实施者

C.资源提供者

D.政策调整者

3.根据《城市居民最低生活保障条例》的规定，共同生活的家庭成员人均收入包括()。

A.继承的遗产和接受的赠予

B.优抚对象享受的抚恤金

c.因公负伤职工的护理费

D.单位代缴的住房公基金

4.城市居民采取虚报、隐瞒、伪造等手段，骗取享受城市居民最低生活保障待遇的，由()给予批评教育或者警告，追回其冒领的城市居民最低生活保障款物。

A.居民委员会

B.街道办事处

C.镇人民政府

D.县级人民政府民政部门

5.根据《农村五保供养工作条例》的规定，村民委员会或者农村五保供养服务不符合要求的，由( )责令限期改正。

A.县级人民政府民政部门

B.乡镇人民政府

C.县级人民政府财政部门

D.县级人民政府

6.居民陈某身体虚弱，经常打针吃药，已参加城镇职工基本医疗保险;低保对象王某，身体健康，未参加城镇医疗保险;居民李某，因家中失火，财产损失殆尽，本人严重烧伤，欠下巨额医疗费用，已参加基本医疗保险。上述三人中属于城市医疗救助对象的是()。

A.陈某和王某

B.王某和李某

C.陈某和李某

D.陈某、王某和李某

7.市民老闫的儿子大学毕业，未找到工作，将户口迁回家里，女儿离婚后，也将户口迁回家里，一家四口住房拥挤。廉价住房政策出台后，老闫一家看到了希望，准备申请廉租住房保障。根据《城镇最低收入家庭廉租住房管理办法》，以下做法正确 1 的是( )。

A.儿子、女儿是新增家庭成员，由儿子和女儿向所在社区居民委员会提出申请

B.儿子、女儿是新增家庭成员，由儿子和女儿向所在街道办事处提出申请

C.老闫是户主，由老闫向所在社区居民委员会提出申请

D.老闫是户主，由老闫向所在街道办事处提出申请

8.根据《法律援助条例》规定，下列哪一项中公民因经济困难没有委托代理人的，可以申请法律援助。( )

A.甲在工作中被同事打伤，甲向人民法院提起诉讼，要求同事给予民事赔偿

B.乙应聘某企业，并与之签订劳动合同，后该企业得知其学历是伪造的，遂申请确认劳动合同无效，但乙主张合同有效

C.丙，在一次城市改造过程中，其住房被强制拆迁，丙因此与人发生肢体冲突，受伤住院

D.丁是城镇低保对象，一直没有领到抚恤金，丁数次到民政部门要求发放，但民政部门推脱没钱给付

9.2008年7月，南方某县甲村遭受洪涝灾害，房屋倒损严重。该村有严重危房户9户，部分倒房户4户，五保户3户，特困户3户，优抚对象2户，其他l3户。根据《灾区民房重建工作规程》，甲村应由政府帮助开展恢复重建的重点对象有()户。

A.6

B.8

C;13

D.14

10.根据《灾害应急救助工作规程》，在灾害应急救助工作中，首先要确保灾民的基本生活，实现( )的目标。

A.有固定住所、有交通工具、有饭吃

B.有衣穿、有饭吃、有临时住所、有干净水喝

C.有交通工具、有干净水喝、有饭吃

D.有固定住所、有衣穿、有饭吃、有干净水喝

第 1 页：

一、单项选择题第 7 页：

二、多项选择题第 9 页：参考答案

16.某厂总经理贾某屡次在工作场所对女工秦某实施******。秦某一再反抗，贾某却依然我行我素，秦某忍无可忍，奋起维权。根据《妇女权益保障法》的规定，秦某可以通过( )，维护自己的权益。

A.向当地人民法院提起刑事诉讼

B.向当地人民法院提起民事诉讼

c.向当地仲裁机构申请仲裁

D.向大众传媒寻求帮助

17.流浪未成年人合法权益保护涉及多个部门。根据《关于加强流浪未成年人工作的意见》，()是流浪未成年人工作的职能部门。

A.教育行政部门

B.公安机关

C.民政部门

D.司法机关

18.小程父母常年在外务工，很早就把小程送到农村老家一所寄宿中学上学。从初二开始，小程因交友不慎，多次参与盗窃活动并屡教不改。此种情况下，除小程父母外，经教育行政部门批准，()可以申请送小程进工读学校进行矫治。

A.当地公安机关

B.当地司法行政部门

C.当地村民委员会

D.小程就读的中学

19.残疾人康复工作对帮助残疾人恢复功能，增强其参与社会生活的能力具有重要意义。康复工作应当从实际出发，以()为中心，为残疾人提供有效的康复服务。

A.康复机构

B.社区康复

C.残疾人家庭

D.福利性企业

20.根据《婚姻法》的规定，夫妻双方如果没有对财产进行约定，在婚姻存续期间所得的下列财产中，不属于夫妻共同所有的是()

A.双方的工资

B.奖金

C.婚前的个人财产

D.继承的遗产

21.2001年6月，尹某(男)与李某(女)登记结婚，2008年8月，尹某向法院起诉与李某离婚。下列情形中，尹某有权提出离婚的情形是()。

A.李某在2008年8月已怀孕6个月

B.李某于2008年7月因手术丧失生育能力

C.李某于2008年6月做了终止妊娠手术

D.李某与尹某在2007年10月生育一子

22.邓某(男)与田某(女)因感情不和准备到婚姻登记机关登记离婚。下列材料中不属离婚登记必须提交的材料是()。

A.本人的户口簿、身份证

B.本人的结婚证

C.本人所在单位出具的婚姻状况证明

D.双方当事人共同签署的离婚协议书

23.高某生父于2008年9月因病去世。同年l l月，与高某形成扶养关系的继父因意外事故不幸身亡。高某的生父、继父均未订立遗嘱。根据《继承法》的规定，关于高某继承遗产问题，以下说法正确的是()。

A.高某有权继承生父遗产，无权继承继父遗产

B.高某有权继承生父和继父的遗产

C.高某有权继承继父遗产，无权继承生父遗产

D.高某有权继承生父遗产，并可分得继父适当遗产

24.曲某(男)有两个儿子。2007年5月，曲某因与次子发生口角后怒气冲冲离开家，在马路上不幸被车撞倒，生命垂危。在医院抢救时，曲某考虑到自己情况危急，当着两个儿子和三名护士的面交代：“我死后的全部财产留给大儿子”。后经全力抢救，曲某脱离危险并逐渐好转，两个月后康复出院。2009年2月，曲某因病去世。曲某两子就次子能否继承遗产的问题发生纠纷。关于曲某次子继承权问题，以下说法正确的是( )。

A.曲某次子无权继承遗产，因为曲某口头遗嘱交代遗产由长子继承

B.曲某次子有权继承遗产，因为他是法定继承人，曲某无权立遗嘱剥夺他的继承权

C.曲某次子有权继承遗产，因为曲某在危急情况解除后没有另立遗嘱

D.曲某次子无权继承遗产，因为曲某与次子争吵导致曲某发生车祸

25.丁某(男)死后留有存款25万元，其于生前立遗嘱声明由儿子继承20万元，赠给侄子5万元。丁某儿子和侄子均于丁某死后次日得知遗嘱内容。但到三个月后分割丁某遗产时，两人均未作出是否接受遗产的任何意思表示。关于丁某遗产，以下说法正确的是( )。

A.丁某儿子视为放弃继承，丁某侄子视为放弃遗赠

B.丁某儿子视为接受继承，丁某侄子视为接受遗赠

C.丁某儿子视为放弃继承，丁某侄子视为接受遗赠

D.丁某儿子视为接受继承，丁某侄子视为放弃遗赠

26.2008年老张夫妇收养了三岁的豆豆，并依法办理了收养手续。关于豆豆与其亲生父母及老张夫妇之间的权利义务关系，下列说法正确的是()。

A.豆豆与其亲生父母之间的权利义务关系仍适用法律关于父母子女关系的规定

B.豆豆与老张夫妇之间的权利义务关系适用法律关于父母子女关系的规定

C.豆豆与其亲生父母之间的权利义务关系由豆豆的亲生父母与老张夫妇协商确定

D.豆豆与老张夫妇之间的权利义务关系由人民法院裁定

31.李某在服现役期间患精神疾病，医疗终结后被认定为因病致残，评定了残疾等级并享受抚恤。其依据是( )。

A.李某为义务兵，残疾等级被评定为6级

B.李某为初级士官，残疾等级被评定为7级

c.李某为中级士官，残疾等级被评定为8级

D.李某为高级士官，残疾等级被评定为9级

32.经军队师(旅)级以上单位政治机关批准随军的现役军官家属，文职干部家属、士官家属，随军前是国家机关、社会团体、企事业单位职工的，驻军所在地()应当妥善安置。

A.社会团体、企事业单位

B.人民政府财政部门

c.人民政府人事和劳动保障部门

D.劳动就业服务机构

33.林某，l954年12月入伍，l958年退伍后被安排到某粮食局工作，随着年龄的增长，每逢春秋两季，林某的哮喘病发作厉害，最近政府出台了一些关于复员军人的优抚政策，林某要求享受，因条件不符合未被批准。根据现行规定，复员军人是指，( )后经批准从部队复员的人员。

A.1954年12月31日开始试行义务兵役制之前入伍

B.1954年12月31日开始试行义务兵役制之后入伍

C.1954年10月31日开始试行义务兵役制之前入伍

D.1954年lo月31日开始试行义务兵役制之后入伍

34.《城市居民委员会组织法》规定，()有选举权和被选举权;但是，依照法律被剥夺政治权利的人除外。

A.街道办事处聘任的人员

B.年满18周岁的本居住地区的居民

C.在社区工作的事业单位编制干部

D.党委、政府下派到社区挂职锻炼的人员

35.在居民委员会换届选举过程中，选举候选人是很重要的一环。下列四种提名方式中，不符合《城市居民委员会组织法》规定的是()。

A.选民个人自荐

B.选民海选产生

C.居民联名提名

D.政府或其派出机关指定

36.搴子村于2005年6月换届选举产生了新一届村委会。2006年6月村主任李某因故辞职，张某经法定程序当选为新任村主任。根据现行规定，张某的任期应到()。

A.2011年6月

B.2010年6月

C.2009年6月

D.2008年6月

37.前山村有选举权的选民数为1050，本届选民数为1000人。村民委员会换届选举时，全村发出的全部选票为620张，收回的有效选票为600张，候选人要获得()以上赞成票，才有资格当选。

A.301张

B.311张

C.310张

D.526张

38.下列团体中，属于《社会团体登记管理条例》规定登记范围的是()。

A.中国科学技术协会

B.中国国际商会

C.民盟中央委员会

D.中国职工思想政治工作研究会

39.根据有关规定，成立下列民间组织不需要到民政部门登记的是()。

A.在某大学校园内成立学生社团

B.在某省成立非公募基金会

C.在某县成立社会团体

D.在某市成立民办大学

40.根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，申请民办非企业单位登记，申办者无须向登记管理机关提交的文件是()。

A.验资报告

B.章程草案

c.银行账号

D.场所使用权证明 41.根据《基金会管理条例》，下列只需出席理事过半数通过即有效的是()。

A.章程规定的重大募捐、投资活动

B.收支预算及决算

C.民盟中央委员会

D.中国职工思想政治工作研究会

42.某基金会是一家公募基金会。2007年该基金会的总收人为3亿元人民币。根据《基金会管理条例》的规定，该基金会2008的公益事业支出不得低于()。

A.1.5亿元

B.1.8亿元

C.2.1亿元

D.2.4亿元

46.某公司向某县环境保护社会团体捐赠一笔现金，以资助其建立环保公益网站，另赠送三辆汽车以供该社会团体赴农村宣传环保之用，双方就上述内容签订了协议。下列行为符合《公益事业捐赠法》规定的是()。

A.政府有关部门接到群众关于该社会团体有违法使用和管理受赠财产的举报，依法对其进行了财务审计

B.开展环保活动中，该社会团体发现两辆汽车足够使用，遂变卖了一辆汽车，所得收入用于支付拖欠工作人员的部分工资和办公费用

C.适逢该县发生重大洪涝灾害，许多民居被毁，该社会团体把该公司捐赠的部分现金转赠县民政局，以资助灾民倒房重建

D.该公司向该社会团体查询所赠款物使用、管理情况，该社会团体以涉及业务秘密为由婉拒查询

47.根据现行规定，下列群体不适用《劳动法》的是()。

A.外资企业职工

B.国家公务员

c.民办非企业单位职

D.非公募基金会职工

48.根据《劳动合同法》的规定，下列属于劳动合同必备条款的是()。

A.试用期

B.培训项目

C.保守秘密

D.社会保险

49.我国《劳动法》对用人单位延长工作时间作了限制性规定，但可以不受这种限制的情形是( )。

A.由于生产经营需要，劳动者自愿延长工作时问的

B.由于生产任务紧急，用人单位与工会和劳动者协商一致的

c.由于生产任务紧急，不按时完成将影响用人单位利润和商业信誉的

D.由于生产设备发生故障影响生产和公共利益，必须及时抢修的

50.我国《劳动法》对未成年人做了特殊保护，禁止用人单位招用未满()周岁的未成年人，另有规定的除外。

A.14

B.16

C.18

D.20 51.2008年1月1日小王与某企业订立劳动合同。2008年6月1日，该企业以小王旷工三天、严重违反其规章制度为由，向其下达了解除劳动合同的通知书。小王不服，决定维护自己的权益。下列关于小王维权的做法中，正确的是( )。

A.小王必须先向该企业劳动争议调解委员会申请调解

B.小王必须先向依法设立的基层人民调解组织申请调解

c.小王可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

D.小王可以直接向人民法院提起诉讼

52.某企业共有职工50名。受金融危机影响，该企业生产经营发生严重困难，决定裁员l5名。根据《劳动合同法》的规定，下列说法正确的是()。

A.该企业需提前30日向工会或全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见

B.该企业的裁员方案应经工会审批

C.该企业因经营发生严重因难，无需向被裁减的人员支付经济补偿

D.该企业裁减人员时，应优先留用与本单位订立劳动合同的残疾人

53.某企业与小叶订立了一份期限为三年的劳动合同。根据《劳动合同法》的规定，双方可以约定的试用期限最长为()。

A.一个月

B.二个月

C.三个月

D.六个月

54.陈某与某公司签订的劳动合同于2007年5月10日终止。合同终止后，陈某失业在家。2007年5月15日，公司为陈某出具了终止劳动关系的证明。2007年5月20日，陈某持该证明到社会保险经办机构办理了失业登记。陈某领取失业保险金的起算日期是 9 ( )。

A.2007年5月10日

B.2007年5月15日

C.2007年5月17日

D.2007年5月20日

55.徐某在某建筑工地上班，一日不慎从5米高的脚手架坠下，双腿受伤。徐某要求工伤认定。根据现行规定，徐某应向()申请工伤认定。

A.劳动保障行政部门

B.劳动争议仲裁部门

C.基层人民法院

D.当地公安机关

二、多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分)

61.确立合理的评估标准是社会政策评估的重要环节。评估标准包括()。

A.行动标准

B.投入标准

C.事实标准

D.效率标准

E.价值标准

62.家庭收入核实是当前城市低保对象认定工作面临的难题。家庭收入是指家庭成员的全部货币收入和实物收入，具体包括()。

A.退休费及领取的各类保险金

B.法定赡养人应当给付的赡养费

C.单位代缴的住房公积金

D.优抚对象享受的抚恤金

E.遗属的生活补助费

63.农村五保对象看病难是当前农村五保供养工作面临的突出问题。根据现行规定，解决农村五保集中供养对象医疗费用的渠道包括()。

A.新型农村合作医疗报销一部分

B.农村医疗救助补助一部分

c.农村五保对象负担一部分

D.乡镇人民政府解决一部分

E.城镇基本医疗保险报销一部分

64《关于实施农村医疗救助的意见》规定，农村医疗救助对象主要包括农村五保户、农村贫困户家庭成员和地方政府规定的其他符合条件的农村贫困农民。按照文件规定，某县农村医疗救助对象的具体条件应由()共同制定，报同级人民政府批准。

A.县民政局

B.县财政局

C.县劳动局

D.县卫生局

E.县农业局

65.在实施廉租住房保障认定城市低收入家庭时，家庭成员按照国家规定获得的( )不计入家庭收入。

A.计划生育奖励与扶助金

B.寄宿生生活费补助

c.优待抚恤金

D.加班工资

E.教育奖(助)学金

70.陈某与前妻夏某离婚后，又在1992年与蔡某结婚，婚后生育一子小刚。1998年陈某从北京到深圳工作。2009年1月，陈某因车祸身亡，死前没有订立遗嘱。经查，陈某从2001年起在深圳与杨某(女)同居，生育一子小强。根据《继承法》的规定，陈某遗产的法定继承人包括( )。

A.夏某

B.蔡某

c.小刚

D.杨某

E.小强

71.孙某，退出现役的二级残疾军人，双下肢高位缺失，日常生活需护理且需经常医疗处置，在一家荣誉军人康复医院由国家集中供养。根据现行规定，孙某可享受的待遇包括()。

A.残疾抚恤金 B.护理费 C.定期旅游

D.配置代步三轮车 E.安排子女工作

75.为丰富儿童精神文化生活，吕某、谭某、孙某、卢某、袁某等几位著名儿童文学作家，准备成立一个促进儿童文学发展的非营利组织，但在成立何种非营利组织方面，作家们看法不一。下列建议中，符合现行规定的有()。

A.谭某：“我建议成立民办非企业单位。民办非企业单位可以享受国家税收优惠，其举办人还可从中分取红利”

B.吕某：“我建议成立社会团体。我们已有不少作家，再争取几家儿童文学研究单位加入，成员达到50个，就能满足会员人数的要求”

C.孙某：“我认为成立基金会更好。基金会都可以向社会公开募集资金，资助儿童文学创作，奖励优秀作品”

D.卢某：“我认为成立民办非企业单位是个更现实的选择。社会团体登记需要经过筹备申请，程序相对复杂。基金会登记需要最低200万元的原始基金，门槛较高。相比之下，民办非企业单位无须筹备申请，资金门槛也不高”

E.袁某：“我赞同成立社会团体，但暂不登记，先以社会团体名义开展活动。运作几年，如果发展顺利，再去申请登记也不迟”

76.根据《公益事业捐赠法》的规定，以下可以成为公益捐赠受赠人的是()。

A.公益性社会团体

B.乡镇人民政府

C.县级以上人民政府及其部门

D.企业

E.公益性非营利的事业单位

77.根据《劳动法》关于劳动者的工作时间、休息休假的规定，下列说法正确的有()。

A.对实行计件工作的劳动者，工作时间可以不受工时制度的限制

B.用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日

c.用人单位由于生产经营需要，经董事会决定可以延长工作时间

D.用人单位可以延长劳动者工作时间，但是每月不得超过36小时

E.由于生产任务紧急，用人单位与工会和劳动者协商一致，可以延长工作时间

78.根据现行规定，下列情形中用人单位应当向劳动者支付经济补偿金的是( )。

A.劳动合同期满，用人单位维持劳动合同约定的条件要求续订劳动合同，劳动者不同意续订的

B.用人单位未及时足额支付劳动报酬，劳动者解除合同的

C.劳动者不能胜任工作，经过培训仍不能胜任工作而被用人单位辞退的

D.用人单位提出与劳动者解除合同，双方达成解除合同协议的

E.用人单位被依法宣告破产而与劳动者终止劳动合同的

79.2008年1月1日赵某与某企业订立一份劳动合同，双方约定赵某每日的工作时间为上午八时至十二时，一周工作五天，工资每小时五十元，合同期限为一年。关于双方的劳动合同，下列说法正确的是()。

A.双方可以设定一个月的试用期

B.双方可以订立口头协议

C.任何一方都可以随时通知对方终止用工

D.赵某不可以再与其他用人单位订立劳动合同

E.该企业与赵某终止用工时应向赵某支付经济补偿

80.小胡(女)与小王(男)同为甲省某村村民，两人婚后前往乙省某市务工，期间小胡怀孕。小胡夫妇可在其()办理生育证明材料。

A.现居住地的县级人民政府计划生育行政管理部门

B.户籍所在地的县级人民政府计划生育行政管理部门

C.现居住地的街道办事处

D.户籍所在地的乡(镇)人民政府

E.目前务工单位的计划生育部门参考答案

一、单项选择题

1.C 2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.D 8.D 9.B 10.B 11.C

12.Cl3.Cl4.Al5.Cl6.Bl7.Cl8.Dl9.A20.C21.B

22.C23.B24.A25.A26.B27.D28.D29.B30.C31.A

32.C 33.C 34.B 35.D 36.D 37.A 38.B 39.A 40.C 41.C

42.C 43.A 44.C 45.D 46.A 47.B 48.D 49.B 50.B 51.A

52.B 53.C 54.D 55.A 56.B 57.B 58.D 59.B 60.B

二、多项选择题

61.Al3DE 62.AB 63.AB 64.ABD 65.ACE 66.ABDE 67.ABDE

68.BCD 69.ABD 70.BC 71.AD 72.ABD 73.ACE 74.BE 75.BD 14

76.ACE 77.BE78.BE 79.AD 80.ABCD

第五篇：2013年初级社会工作综合能力考试真题及答案与解析

2013年社会工作综合能力

一、单项选择题（共60题，每题1分）

1.从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是（）。

A.牺牲自己利益帮助他人 B.帮助他人就是肯定自己 C.协助他人自己帮助自己 D.帮助他人自己成就自己 2.王大妈是社区的热心人，她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾，小杜是综合服务中心的社会工作者，为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是（）。

A.职业 B.参与性 C.志愿性 D.实践性

3.老张因为交通事故入院，面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务：邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理，交通部门尽快出具交通事故责任认定书，协助家属申请医疗救助和法律援助，寻找假肢生产企业和康复医院等，小董的服务体现了社会工作（）的特点。

A.注重专业价值B.多方协同 C.职业助人活动 D双方合作 4.某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务：另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对军务对象层面目标中的（）。

A.维护社会稳定B.缓解困难C.促进社会公正D.解救危难 5.小清双目失明，生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保，又为小清联系了职业培训机构，帮助小清找到了工作。目前小清收人稳定，对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是（）。 A.恢复了小清的正常生活B.维护了小清的社会权利

C改善了小清的工作环境D增进了人们对残障人士的理解 6.社会工作将帮助有需要的人，服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标，这说明社会工作的灵魂是（）。

A.专业价值观B.专业助人技巧 C.服务对象利益D.专业助人过程

7.小光今年10岁，父亲在外打工，母亲一个人在家忙里忙外，没有时间照顾他，小光养成了很多不良习惯，还不服从母亲的管教，母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈，帮助他们改善亲子关系，并为他们寻求各方面支持，协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的（

）。

A.矫治服务 B.康复服务C.家庭服务 D.就业服务 8.根据社会工作价值观，社会工作者在专业实践活动中应当（）。

A.为了做好服务要认同服务对象的价值观，不作批判 B.坚持专业导向，依据服务对象的信仰提供专业服务 C.努力说服服务对象接受正确价值观，以纠正其错误言行 D.针对不同服务对象的独特需要，采取不同的服务方法 9.初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他变得自暴自弃，学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习有了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有（）。

A.平等价值观B.改变的潜力C.公正价值观D.合作的能力

10.小林向社会工作者小王求助，他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼，父母希望小林学医，爷爷奶奶都劝他学建筑，老师和朋友又提出其他意见。

针对上述情况，根据社会工作专业伦理，小王最适当的做法是（）。

A.劝说小林遵从长辈的建议

B.鼓励小林选社会地位较高的专业 C.说服长辈听从小林的选择 D.协助小林分析各种选择的利弊

11.某医院社会工作者小张与服务对象王某深入接触后得知，王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头，小张应采取的做法是（）。

A.根据保密原则，不向任何人透露王某的自杀想法 B.根据自决原则，不再劝说王某放弃自杀的念头 C.立即通知王菜的家属和主治医生，做好防范措施

D暗示王某的家属和主治医生王某有异常情况要加以关注 12.某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名，将老人的房产转到自己名下。下列做法中，正确的是（）。

A.家丑不可外扬，从维护老人利益的角度出发，小马要为此事保密

B．根据服务对象自决的原则，老人不求助，小马不能采取行动

C.这是老人的家事，小马不必干预 D.小马应向福利院相关部门报告此事

13.初中生小影平时学习很紧张，但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌，打球。根据马斯洛的需要层次理论，小影的这种想法是出于（）。 A.对安全的需要 B.对归属与爱的需妥 C.对尊重的需要 D.对自我实现的需要

14.安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成，这种关系主要产生于（）。

A.2～3岁 B.6～7岁 C.12～17岁 D.18周岁以上 15.张大爷五年前退休，没有子女，老伴去世后一直独居在家。最近，他摔伤了腿，医生告诉他需卧床半年，高额的医药费开支让他不堪重负。他深受打击，觉得自己活不长了，半夜常常做噩梦，社会工作者介入后，经评估张大爷面临的主要问题是（）。

A.退休后产生的无用感B.经济支出增加导致生活困境 C对疾病和死亡产生的恐惧感D人际交往少导致孤独寂寞感 16.小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于（）。 A.娇纵型 B.专制型C.放纵型 D.民主型

17.某社会工作服务机构组织新入职的员工春游，大家通过春游活动，加深了彼此的了解，提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论，这一做法主要是满足了员工的（） A.尊重需要 B.自我实现需要 C.成长需要D.关系需要 18.小文最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小文的父母，了解到他们正在闹离婚，提醒他们注意可能对小文造成的负面影响，建议他们尽量多关心小文。这里小翁运用的是心理社会治疗模式的（）技巧。

A.直接影响 B.人格发展反思 C.间接治疗 D.资源链接形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议19.社会工作者小马对服务对象说“听了你刚才讲的我对你的情况有了基本了解，包括你什么时候出现烦恼，当时发生了什么事情，还有你是怎么面对和处理。”从这段谈话中可以看出，小马运用的是（）。

A.心理诊断 B.缘由诊断 C.分类诊断 D.动态诊断 20.14岁的初中生小茜经历了一次严重的交通事故。此后一个月，小茜一直感到恐惧，一听到汽车鸣笛声就大喊大叫，晚上睡觉一定要家人陪伴。家长为此向社会工作者求助。社会工作者依据专业知识判断，小茜所面临的危机属于（）。

A.情境危机 B.成长危机 C.认知障碍 D.沟通不良 21.社会工作者在制定个案工作服务计划时，涉及的基本工作内容是（）。

A.促使有需要的求助者成为服务对象 B.对服务对象面临的问题进行评估 C.确定服务开展的基本阶段和方法 D.与服务对象签订正式的工作协议

22.初中生小冲与同学的关系很差，为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后，主动与小冲的班主任联系，要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时，以为又会挨批评，表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是（）。

A.“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也有过和你一样的经历”。

B.“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗?”。

C.“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧!” D.“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮你减少和同学的争执，还能少挨批评，你说怎么样?”

23.社会工作者与服务对象面谈时有如下对话：

服务对象“我和妻子的关系很差，最近在想要不要离婚”。社会工作者“哦”。

服务对象“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但最近这半年就越来越差”。社会工作者"哦"。

服务对象“半年前我开始失业，一直找不到工作，她就经常骂我没出息”。

社会工作者“你失业这半年来，和妻子的关系越来越差，尤其是她经常骂你没出息，你觉得她不理解你的苦衷„„”这段对话中，社会工作者使用的技巧是（） A.对质 B.同理 C.建设 D.对焦

24.社会工作者小李对某服务对象说“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助，不过，这只是我的个人经验，不一定完全适合你。”上述对话中，小李采用的是影响性技巧中的（） A.自我披露 B.提供信息C.提供建议 D.提出忠告 25.在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识，该会谈技巧称为（）。

A.澄清 B.摘要 C.对质 D.复述

26.在小组初期，需要以“小组契约”的方式来帮助小组

约定，下列内容中，属于小组契约的是（）。

A.破冰游戏的活动安排 B.组员之间的互动行为规范 C.出席会议的注意事项 D.小组活动的具体实施方案 27.社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是（）。

A.互助小组 B.成长小组 C.支持小组 D.治疗小组 28.一次小组活动中，组员小张突然质疑组员小刘，认为他在小组中过于表现自己，让其他组员没有表达机会，小张的话立即得到其他组员的响应，纷纷指责小刘，此时，社会工作者首先应当做的是（）。

A.处理抗拒行为

B.处理组员的不满情绪 C.结束小组讨论 D.请小刘回应小张的质疑

29.社会工作者小陈这两天正忙于一个小组的筹备工作。根据小组工作准备阶段的要求，社会工作者首要工作任务是（）

A.制定小组规范B.制定小组契约 C.招募与精选组员 D.选择活动场所

30“接下来，我提议，为了保证我们每次小组活动都能顺利进行，请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定，写好后贴在我们的黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作（）阶段

A.准备 B开始 C.中期转折 D.后期成熟 31.社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题，拟开展一个小组，旨在恢复个人社会功能，发掘个人潜能，解决社会适应问题，并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用（）开展工作。

A.发展模式B.社会目标模式C.预防模式D.危机干预模式 32.在一次小组活动中，一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解，并说“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离婚了，我能体会您的心情。如果我也经历这些事，我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中，采用与组员沟通的技巧是（）。

A.交流信息B.适当帮助梳理C.积极回应D.适当自我表露 33.在社区居民成长小组的第三次活动中，组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来，双方都试图让对方接受自己的意见，以争取在小组中的权威地位。上述情形体现了这一阶段组员具有（）的特点。

A.谨慎与试探B.挑战与冲突C.抗拒与防卫D.疑虑与疏离 34.社会工作者老金在某外来人口聚居的社区开展工作。通过一段时间的了解和接触，老金发现大部分居民对社区内部和周边的服务资源很不熟悉。如果运用地区发展模式，老金宜采取的实施策略是（）。

A.促进居民成长B.团结邻里 C.社区教育D.社会参与 35.社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一，在准备阶段，社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是（

）。

A.了解社区内的权力结构

B.培养居民小组的负责人 C加强居民带头人的执行能力D提升居民带头人的沟通能力 36.社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中，最能体现“在社区照顾”

实施策略的是（

）。 A.由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务 B.在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心 C.帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组 D.社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭 37.关于社会策划模式的说法，正确的是（

）。 A.社会工作者一般扮演技术专家的角色 B.注重社区长远发展，强调过程目标的实现 C.社会工作者一般扮演使能者的角色

D.注重社区文化建设，强调方案实施的结果

38.社会工作者小赵就社区环境问题逐户征求居民的意见。来到居民老张家时，老张热情邀请小赵进屋。进屋后，制订了总目标和影响性目标，并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时，首先需要考虑的是（）。

A.机构的发展目标

B.机构的可用资源

C.机构的服务对象

D.机构的社会影响

44.在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段，志愿者评估是十分重要的工作，其评估重点是（）。

A.志愿者的人格特质 B.志愿者的参与动机

C.志愿者的服务表现 D.志愿者的领导能力 45.某社会工作服务机构的“新公民发展计划”招募了一批志愿者并进行培训，旨在通过他们的陪伴与协助，帮助城市中的外来务工人员子女融入城市生活。志愿者培训的小赵发现老张家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再来拜访。小赵的做法体现了社会工作者在与居民接触过程中的（

）技巧。

A.澄清

B.同情 C.关注

D.体谅

39.某社区社会工作者召集居民小组长开会，讨论如何整治社区环境E生，在讨论过程中，大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行，社会工作者应该（）。

A.总结会议内容，表明自己的立场和观点

B.复述发言者的想法，帮助他们阐明意见

C.运用聚焦技巧，把大家的注意力转移到主要问题上

D.延长会议时间，让每位参会人员充分发言

40.社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时，了解到有些居民反映小区的交通不便，希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会.小陶的下列做法中，体现地区发展模式特点的是（

）。

A.让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性

B.联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路

C.代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题

D.告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案

41.社会工作者老张正在主持一次居民会议，商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民田阿姨首先发言，提议要处罚那些乱停车的车主，居民小梅立即表示反对。认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是（

）。

A.提出小梅的看法并不客观

B.表明自己对这两种观点的态度 C.让参会者对这两种观点进行表决

D.让参会者对这两种观点发表看法

42.社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人，他们因语言不通，生活习惯不同等原因，不适应社区生活。急需得到帮助，为此，他最近在策划一个服务计划，希望通过整合社区资源，运用社会工作专业方法，开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看，小王的上述工作过程属于（

）。

A.服务战略策划 B.服务创新策划

C.社会服务机构策划 D.方案发展策划

43.某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中

主要内容应是（）。

A.“新公民发展计划”的资源配置

B.社会工作服务机构的运作方式 C.外来务工人员子女的性格特点

D.志愿者的绩效评估标准

46.某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费，支持机构开展刑满释放人员的安置帮助服务，在项目申请书中，为说明经费使用的具体绩效，他陈述了经费申请理由、经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果。他在项目书中还需说明（）。

A.项目的详细服务计划 B.项目的人员队伍沟通 C.项目的社会交代方法 D.项目的组织机构简介

47.下列企业捐赠动机中，属于“市场营销”的是（） A.赢得良好声誉 B.争取潜在客户 C.获得税费减免 D.获得员工认同

48.关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的是（） A.在定量研究中，研究者往往被研究对象视为自己人 B.在定量研究中，研究假设经常在资料搜集中逐步完善 C.定性研究主要收集数字信息 D.定性研究的结果不可推论

49.社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求，设计了一道封闭式问题，“您的生活能自理吗?（1）完全能自理（2）完全不能自理”。关于这道问题答案设计的说法，正确的是（）。

A满足穷尽性，满足互斥性B满足穷尽性，不满足互斥性 C不满足穷尽性，满足互斥性D不满足穷尽性，不满足互斥性 50.根据问卷设计的要求，下列问题和答案中，设计最合适的是（）。

A.你的出生地是（1）上海（2）其他地区（3）外国 B.你的年龄是（1）24周岁及以下（2）25～29周岁（3）30～34周岁（4）35周岁及以上

C.根据本市政策，考上社会工作师可以增加工资，你愿意报考社会工作师职业水平考试吗?（1）愿意（2）说不清（3）不愿意

D.你父母支持你去北京工作吗? （1）支持（2）不支持（3）不知道

51.在社区老年人外出活动结束后，社会工作者小林设计了一份调查问卷，旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则，适宜的排序是（）。

（1）总体上看，您对社区居委会组织的老年人外出活动

满意吗? □1.非常满意 □2.比较满意 □3.一般 □4.比较不满意 □5.非常不满意

（2）对于以后社区居委会组织的老年人外出活动，您有什么具体的建议? （3）您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗? □1.参加过 □2.没参加过 A.（2）（1）（3） B.（3）（2）（1） C.（3）（1）（2） D.（2）（3）（1）

52.社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究，他侧重介绍服务机构的组织架构，描述服务输送的具体流程，探讨服务输送的各方关系，60.老王参加城镇职工基本医疗保险后，某日突发心脏病送医疗治疗。根据我国城镇职工基本医疗保险相关规定，老王看病发生的各项医疗费用中，可以由基本医疗保险基金支付的是（）。

A.膳食费B.住院床位费 C.护工费 D.急救车费

二、多项选择题

61.某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成，包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有（）。

A.青少年服务B.家庭服务 C.心理健康服务

分析服务输送过程的优点和不足，最后提出服务输送的改善建议。小于的上述研究体现出个案研究的特点是（） A.帮助社会工作服务机构完善服务输送过程 B.验证社会工作服务机构运行机构的研究假设 C.追求研究资料的研究结论的精确性 D.揭示社会工作服务机构运行的因采关系

53.社会政策可以通过政府社会福利供给等措施，来降低初次分配中出现的不平等效应，并减少社会矛盾。上述内容体现了社会政策的（）。

A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.社会功能 54.根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法，正确的是（）。 A.用人单位在录用职工时，在劳动合同中可以规定限制女职工生育的内容

B.用人单位应施行男女同工同酬

C.用人单位可以因结婚、怀孕等情形，降低女职工的工资 D.用人单位在入职、晋职方面，应优先考虑女职工 55.根据《未成年人保护法》未成年人是指未满（）周岁的公民。

A.14 B.16 C.18 D.20 56.根据《婚姻法》关于婚姻家庭关系的说法，正确的是 A.夫妻无相互扶养的权利与义务 B.子女应当随父姓 C.孙子女对祖父母无赌养义务

D.非婚生子女享有与婚生子女同等的权利

57.县级民政部门在对城市低保申请对象进行认定和审批时，依据是

A.申请人家庭成员人均月收入是否低于当地低保标准 B.申请人家庭是否有高龄老人

C.申请人家庭是否有完全丧失劳动能力的残疾人 D.申请人家庭是否有非义务教育阶段的在校生

58.根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》救助站对流浪乞讨人员的救助是-种临时性社会救助措施，一次救助时间一般最高不超过（）天。

A.5 B.1O C.15 D.20 59.小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议，关于双方劳动争议调解程序的说法，正确的是（）。 A.若小林想申请劳动争议调解，只能书面申请

B.一旦达成调解协议，双方必须遵守调解协议书，不得反毒

C.在双方调解不成，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁 D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效

D.学校社会工作 E.妇女社会服务

62.关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的有（） A.社会工作者不应与服务对象分享其私人经历和感受 B.社会工作者应当用统一的服务方法回应不同服务对象的需要

C.社会工作者应当运用专业知识替服务对象做决定 D.社会工作者应当尽可能地保护服务对象的隐私

E.社会工作者应当接纳服务对象的价值观和个人背景特征

63.社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作，他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗，以增加对他们的了解，准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的（）原则。 A.知情同意 B.尊重 C.包容 D.接纳 E.赞同 64.学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展，下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有（） A.自我实现 B.自我体验 C.自我保护

D.自我控制 E.自我评价

65.某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中，小刚说“你问我为什么抢劫，其实，我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里，我的爸爸妈妈忙着做生意养家，根据不管我，老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅，这儿的游戏厅只要给钱，什么都不管。家里不给钱，我才变成这样的。”小刚的话表明，影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有A.学校 B.大众传媒 C.家庭 D.朋辈群体 E.社区 66.在个案工作的结案阶段，为了帮助服务对象理性面对服务的结束，社会工作者应采取的做法有（）。

A.调动服务对象周围的资源，增强服务对象的社会支持 B.预先告知服务结束的时间，让服务对象做好准备 C.根据服务对象的情况，持续评估服务工作的效果 D.与服务对象回顾取得的进步，让其做好独立面对问题的准备

E.与服务对象一起探讨结案后的跟进方式

67.社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验，以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中，运用了引领性技巧的有（）。

A.“您现在的做法与您之前的想法有很大差距，为什么?” B.“听了您刚才的话，我认为您必须停止酗酒，否则您的家庭可能就破裂了”。

C.“您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的，是这样吗?”

D.“您刚才讲了很多方面，但我们时间有限，您能说说最想谈的是什么?”

E.“听了您刚才的话，我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇，对吗?”

68.服务对象小米发现丈夫有外遇，十分痛苦，向社会工作者小刘哭诉，称自己想自杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务，其应遵循的工作原则有（）。 A.案主自决 B.注入希望 C.集中目标 D.及时处理 E.展望前景

69.社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题，组员们都愿意与他进行一对一的交流，而组员间的交流却很少。为了促进组员间的沟通，小郎可以采用的技巧有（） A.及时进行小结 B.促进组员相互回馈 C.帮助组员相互理解 D.适当自我表露 E.鼓励组员相互表达

70.小组活动通常安排经验分享环节，其主要作用在于鼓励组员（）。

A评估小组活动是否达到目标B调整小组目标和小组契约 C交流在小组活动中的成长

D总结在小组活动中的有益启示 E.表达参与小组活动的感受

71.某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后，组员出现了既想探索和了解自我，又害怕剖析和认识自我的层面，小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况，社会工作者的主要任务有（

）。 A.制定小组规范 B.建立小组契约

C.积极处理矛盾 D.重新建构小组 E.控制小组进程 72.关于社区照顾模式特点的说法，正确的有（）。 A.社区照顾模式通过强化专业服务来确立政府在社区中的重要地位

B.社区照顾模式通过协助服务对象重新融入社区来获得正常生活

C.社区照顾模式通过改变由政府完全提供资源与服务的方法来强调社区作用

D.社区照顾模式通过鼓励社区居民互相帮助来建立相互关怀的社区

E.社区照顾模式通过建立照顾网络来协助社区居民解决困难

73.某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的下列工作目标中，属于社区工作过程目标的有（）。

A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查 B.建立社区留守儿童活动中心

C.协助社区链接服务留守儿童的外部资源 D.培育居民关爱留守儿童的社区文化 E.椎动社区建立留守儿童的亲属支持网络

74.某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后，社会工作者可采取的介入策略和方法有（

）。

A.进行社区需求分析

B.根据居民兴趣推动成立自助小组

C.联系社区相关组织商讨工作方案 D.开展社区互助服务和康乐活动 E.挖掘资源和进行社区教育

75.关注自闭症儿童的某志愿者协会目前有登记在册的志愿者70名，有2名专职社会工作者担任志愿者领导。为了提高其服务质量，督导需对志愿者进行培训的内容有 A.自闭症儿童的身心发展特点 B.志愿服务的意义和价值

C.与自闭症儿童建立关系的技巧 D.志愿者表彰的意义和办法

E.志愿服务表现评估标准

76.某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作，开展外来务工人员子女社会适应能力训练。为此，他让项目团队分别设计几套方案，并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论。根据该模型的“筛选标准”，刘老师除了要考虑重要性、公平、附加效果外，还应考虑（）。 A.机构使命 B.效果

C.可行性 D.效率 E.合作伙伴偏好

77.某社会工作服务机构决定采用定性研究方法了解本地区残障人士对康复服务的要求。该机构的下列做法中，符合定性研究特点的有（）。 A.排除本机构对研究对象的影响

B.通过了解本地区残障人士的困境，预测服务的规模 C.了解残障人士及其所处环境的基本状况

D.发现本地区残障人士康复服务需求的特殊性 E运用非正式会谈方法收集相关资料 78.一份问卷的封面通信内容如下：这份封面信包含的内容有（）。

A.调查者的身份B.调查内容 C.调查目的

D.问卷标题 E.调查对象选择方法 79.根据《残疾人保障法》，下列机构和单位中，应当按照规定的比例安排残疾人就业的有（）。 A.国家机关 B.社会团体

C.企事业单位 D.民办非企业单位 E.个体户

80.关于老年人获得家庭赌养与扶养权利的说法，正确的有（）。

A.因老年人婚姻关系变化，子女可以不履行赚养义务 B.老年人没有继承子女遗产的权利

C.赚养人不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋 D.老年人自有的住房，赡养人有维修的义务

E.赚养人对患病的老年人应当提供医疗费用和护理

2013年社会工作综合能力（初级）考试参考答案、答题思路及考点分析

一、单选题

1.【参考答案】C；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第一章第22页，社会工作者的直接服务角色。

【考点解析】社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难，自我决策，即“助人自助”。选项“C协助他人自己帮助自己”最符合题意。 2.【参考答案】A；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第一章第3页，社会工作的特点。【考点解析】社会工作是一种专业助人活动，专业助人是

它的第一个特点。社会上有多种多样的助人活动，扶老携幼、济贫助弱、救人于水火、助人成好事，都属于助人活动。如本题中王大妈的行为。

而社会工作不是一般的助人活动，而是专业的、以困难群体为主要对象的、职业性的助人活动。社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主，决定了这种助人活动的艰巨性，而国家和社会对这种活动的较高要求使其走向职业化。显然，社会工作与一般的做好事、志愿服务有所不同。在性质上，它是以服务于有困难群体的、以利他为目的的职业活动。与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是其职业性。 3.【参考答案】B；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第一章第4页，社会工作的特点。【考点解析】社会工作的特点包括六个方面：职业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、双方合作、多方协同。

社会工作者介入的大多是比较复杂的问题，在解决这些问题的过程中常常既需要社会工作者之间的分工，也需要他们之间的合作，很多时候社会工作者也要与其他人员合作，共同去解决服务对象所遇到的比较复杂的问题。多方协同、共同努力解决问题是社会工作的一个特征。团队协同解决问题是社会工作的一个重要特点。本题体现的就是社会工作的多方协同性。 4.【参考答案】B；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第一章第5页，社会工作的目标。

【考点解析】社会工作有如下目标：

（一）服务对象层面的目标，包括解救危机、缓解困难、促进发展；

（二）社会层面的目标，包括解决社会问题、促进社会公正。

选项A、C为社会层面的目标，故排除；选项D解救危难中，危难是因社会或个人原因，人体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁以至生命遭遇危机的状态。题干中显然不是，排除。本题正确答案为B。 5.【参考答案】A；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第一章第9页，社会工作对服务对象的功能。

【考点解析】社会工作通过为服务对象提供帮助可以达到促进其正常生活、促进其与社会环境的相互适应等功能。社会工作者向服务对象提供各种具体的帮助和服务，解决其困难，增强其能力，更深层的目标是帮助他们能正常生活。社会工作在物质帮助、心理和社会支持方面提供的援助是具体的，这可以解决服务对象遇到的迫切问题。但是社会工作者的用意和追求并不止于此，社会工作者希望通过提供这些帮助能够发挥更大的作用，希望服务对象能以此为契机走出困境，走向正常的社会生活，并不再如此依赖于社会工作者的帮助。选择A。 6.【参考答案】A；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第一章第14页，社会工作的要素。【考点解析】社会工作的价值观是利他主义，即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。价值观是社会工作的灵魂，只有在牢固地为他人服务的价值观的指导下，社会工作者才会自觉地、持久地开展工作，才会尽最大可能去帮助他人。 7.【参考答案】C；【考试类型】理解记忆型【对应考点】教材第一章第18页，家庭服务。

【考点解析】家庭服务也叫家庭社会工作，它是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务。家庭服务以家庭整体为服务对象，其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系，帮助恢复家庭的正常生活，发挥其正常功能。在现代社会，由于社会与经济的快速变迁，使得家庭成员或整个家庭难以适应而陷入困境，进而影响整个家庭的正常生活。例如夫妻不睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张等都会影响整个家庭的生活。某家庭成员的严重疾病及其照顾也会打乱原来的家庭生活。家庭成员失业会给家庭的经济生活乃至家庭成员关系造成严重影响。家庭是社会的细胞，我国十分注重家庭的地位。当家庭出现上述较严重问题时，社会工作者可以帮助家庭解决困难和问题，促进家庭和谐。

本题中所涉及的亲子关系即属于社会工作的家庭服务领域。

8.【参考答案】D；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第二章第34页，社会工作价值观的操作原则。

【考点解析】在专业实践活动中，社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观。

（1）对服务对象的接纳：在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。在这里，接纳不等于认同，它是指社会工作者对服务对象的价值观与个人背景特征等的一种包容，也是专业社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。对服务对象而言，他们每个人都有权利获得专业社会工作者提供的专业服务。

（2）对服务对象的尊重与包容：在这里，尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们的生存和发展的需要。对社会工作专业来说，尊重是不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供尽力解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。

（3）注重个别化原则：每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差

异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突。尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一。不过，不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别。个案工作方法最强调个别化原则，而小组工作和社区工作方法则相对关注服务对象的共性需求。

（4）自我决定与知情同意：在社会工作实践中，社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关自身利益的决策中起到主导作用，如果服务对象没有能力进行选择和决策，社会工作者应根据法律或有关规定由他人代进行选择和决策权利。自决权是个人尊严的体现，除万不得已，即便是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作社代替服务对象作决定，因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。

（5）强调为服务对象保密：社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告时，社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。 9.【参考答案】B；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第二章第35页，社会工作者对服务对象的看法。

【考点解析】在实践中，社会工作者应将服务对象看作是一个与自己有平等价值的人，是有潜力改变且有能动性的个体，社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势，并在工作过程中注意倾听服务对象的声音，将他们视为合作伙伴，确立与服务对象的民主工作关系。 10.【参考答案】D；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第二章第41页，社会工作实践中面临的伦理困境和伦理决定。

【考点解析】社会工作实践中的决定（或决策）是在一个价值情境中做出的，而专业的伦理是建立在一些最根本的价值观之基础上。对社会工作者来说，在伦理决定过程中，两个核心的价值观是必须考虑的：(1)尊重受助者的尊严和独特性。(2)努力促成受助者的自我决定，在专业实践中鼓励受助者个人对自己负责并做出适当的决定，同时社会工作者在某种程度上也要尊重他人的选择。社会工作的伦理过程涉及不同的人，甚至不同的制度环境和机构，因此，对决策的专业人员来说，应该尽力收集更多的信息，同时列出可能的选择方案，最后统一做出抉择。 11.【参考答案】C；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第四章第73页，危机介入的基本原则。

【考点解析】根据危机介入及时处理原则，由于危机的意外性强、造成的危害性大，而且时间有限，需要社会工作者及时接案、及时处理，尽可能减少对服务对象及其周围他人的伤害，抓住有利的、可改变的时机。 12.【参考答案】D；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第二章第35页，社会工作价值观的操

作原则。

【考点解析】在社会工作实践中，社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关自身利益的决策中起到主导作用，如果服务对象没有能力进行选择和决策，社会工作者应根据法律或有关规定由他人代进行选择和决策权利。自决权是个人尊严的体现，除万不得已，即便是社会工作者出于好意，一般也不主张由社会工作社代替服务对象作决定，型教养方式下的孩子，自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力强，具有成就动机等良好社会适应性的个性特征。

本题即属于典型的民主型教养方式。 17.【参考答案】D；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第三章第49页，阿尔德弗尔的ERG理论。

【考点解析】ERG理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需要层次论密切相关但有些不同的理论。他把因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。显然，本题中失智老人并不知情，也没有能力进行选择和决策。因此小马需向福利院相关部门报告此事。 13.【参考答案】B；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第三章第48页，马斯洛的需要层次论。

【考点解析】马斯洛在20世纪50年代提出了需要层次论。他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次。即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。归属与爱的需要包括两方面的内容。一是归属的需要，即人都有归属于某个集体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。二是友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚。小影的行为属于归属与爱的需要。 14.【参考答案】A；【考试类型】单纯记忆型

【对应考点】教材第三章第60页，婴幼儿阶段的主要特征。

【考点解析】婴幼儿社会化的基本过程有三个阶段，出生至6个月的单纯社会化反应阶段，7个月至2周岁是社会性感情联结建立阶段，2～3周岁是伙伴关系的发展阶段。婴幼儿的自我意识发生要经历三个不同的阶段：第一个阶段是游戏伙伴阶段，第二个阶段是退缩阶段，第三个阶段是自我意识出现阶段。在婴幼儿自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因。依恋产生于婴儿与其照顾人的相互作用过程，是一种感情上的联结和纽带。拥有安全型依恋的婴儿往往有更多的探索行为，而这能够促进他更早地形成自我认识。 15.【参考答案】C；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第三章第67页，老年阶段面临的主要问题。

【考点解析】老年阶段面临的主要问题包括：退出就业领域可能产生的无用感；经济收入减少会产生生活上的困难；退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感；老年疾病增加，使老年人身心受到折磨；面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感。社会工作者要推动政府进一步完善各项老年人保障政策，确保其基本的生活和健康，维护其各项合法权利与生活尊严，推动老年人积极地参与社会，享受社会发展的成果。

本题张大爷面临的主要问题是对疾病和死亡产生的恐惧感。

16.【参考答案】D；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第三章第55页，家庭教养模式。

【考点解析】家庭教养模式包括：娇纵型、支配型、专制型、放任型、冲突型、民主型。民主型家庭成员间互相尊重、平等交流，对子女既有约束，又有鼓励。这种民主

人的需要分为三类：（1）生存需要。这类需要关系到集体的存在或生存，包括衣、食、住以及工作组织为使其得到这些因素而提供的手段。这实际上相当于马斯洛理论中的生理需要和安全需要。（2）关系需要。这是指发展人际关系的需要。这种需要通过工作中或工作以外与其他人的接触和交往得到满足。它相当于马斯洛理论中的自我实现的需要和尊重的需要。(3)成长需要。这是个人自我发展和自我完善的需要。这种需要通过发展个人的潜力和才能，才能得到满足。这相当于马斯洛理论中的自我实现的需要和尊重的需要。 18.【参考答案】C；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第四章第69页，心理社会治疗模式的治疗技巧。

【考点解析】心理社会治疗模式可以运用的技巧比较多，包括直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。所谓直接治疗技巧，顾名思义，是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法。除了直接治疗技巧之外，心理社会治疗模式还强调通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象的间接治疗技巧。间接治疗技巧虽然没有直接影响服务对象，但对服务对象的影响来说仍是非常重要的。间接治疗技巧的运用对象很广，包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属、邻里和社区管理人员等，这就把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到服务对象周围的其他社会成员。

19.【参考答案】B；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第四章第71页，心理社会治疗模式的特点。

【考点解析】对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估。如意识与无意识之间的关系，就是心理动态诊断的重要内容；缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。例如，服务对象的困扰是什么时候产生的、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等，是对服务对象个人历史的考察；分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断。

20.【参考答案】A；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第四章第72页，危机的定义。

【考点解析】危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态。显然，这样的状态不利于服务对象有效面对和处理危机带来的挑战。危机介

入模式就是针对服务对象的危机状态而开展的调试和治疗的工作方法。危机通常可以分为两类：一是成长危机，但选择答案中最接近的，因此正确答案是D。 24.【参考答案】A；【考试类型】综合理解型

即每个人在成长过程中需要面对不同的任务而产生的危机，而是情境危机，即因生活情境的突然改变而引发的危机。

21.【参考答案】C；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第四章第82页，个案工作中制订服务工作计划。

【考点解析】服务工作计划的基本内容涉及以下六个方面：(1)服务对象的基本情况，包括服务对象的姓名、性别、年龄、婚姻状况和职业等情况。(2)服务对象希望解决的问题，包括主要问题以及其他一些相关的问题。(3)工作计划的目标，包括总目标和每一阶段的子目标。(4)服务开展的基本阶段和采取的主要方法，包括各阶段需要发掘和运用的资源。(5)服务开展的期限，包括每一阶段的时间安排和总的时间期限。(6)联系方式，包括直接见面和不直接见面的联系方式。 22.【参考答案】D；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第四章第87页，个案工作之建立关系的常用技巧。【考点解析】与服务对象建立良好的合作关系是社会工作者在整个服务介入工作中的重要任务之一，这里所说的建立关系是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的专业合作关系，以便个案工作的顺利开展。与服务对象在初次接触过程中建立相互信任的合作关系不是一件容易的事，作为社会工作者需要掌握以下一些技巧：（1）感同身受。社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上，体会服务对象面对的压力和挑战。(2)建立有利于服务对象积极表达的关系模式。服务对象与社会工作者初次接触，有的甚至是初次寻求帮助，通常对社会工作专业服务关系不了解。此时，社会工作者就需要借助澄清服务对象的目标、彼此的希望和角色等方式，与服务对象建立有利于服务对象积极表达的关系模式。（3）制造气氛。通过选择和安排与服务对象初次见面的环境，营造良好的气氛，促进专业合作关系的建立。(4)积极主动。服务对象寻求帮助时通常内心充满矛盾，社会工作者积极主动的态度和友善的行为可以减轻服务对象的紧张和不安，增强服务对象的改变信心。本题中D选项最为适宜。 23.【参考答案】D；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第四章第86页，个案工作之会谈的常用技巧。【考点解析】个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话（又称个案面谈）。它的主要技巧包括：（1）支持性技巧：专注、倾听、同理、鼓励；（2）引领性技巧：澄清、对焦、摘要；（3）影响性技巧：提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。要仔细阅读教材并认真区分各自的含义，出题的概率比较大。

本题中可以比较容易地排除A、B、C选项。本题选D。“对焦”是社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论的焦点。但是编者认为，本体更加符合引领性技巧中的“摘要”：社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理，概括和归纳其中的要点。

【对应考点】教材第四章第86页，个案工作之会谈的常用技巧。【考点解析】自我披露是社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。社会工作者在披露自己的亲身经历时，为避免给服务对象造成没有必要的压力，可以强调：“这是我个人的经验。”最符合本题。

25.【参考答案】B；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第四章第86页，个案工作之会谈的常用技巧。

【考点解析】会谈技巧中的“摘要”：社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理，概括和归纳其中的要点。

26.【参考答案】C；【考试类型】理解记忆型【对应考点】教材第五章第103页，小组契约。【考点解析】小组契约是社会工作者与组员之间共同商定的有关小组目标及工作方式的一种协议约定。它可以采用书面或口头承诺的形式，大致涵盖小组程序和组员目标两方面的内容。其中，小组程序包括小组的基本要求，如出席会议的注意事项、有关保密的规定、召开小组会议的时间等；组员目标则包括预期行为的正向变化以及用来评估结果的标准等。 27.【参考答案】D；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第五章第94页，小组工作中的治疗小组。

【考点解析】治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。治疗小组对社会工作者的素质要求比较高，不仅要求其具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。社会工作者在治疗小组中的角色在于，通过小组工作的活动过程，帮助小组组员了解自己的问题及其背后的社会原因，利用小组的经验交流和分享，辅以一定的资源整合或社会支持网络，以达到对小组组员的心理相社会行为问题的治疗，从而改变小组组员的行为，重塑其人格，开发其潜能，促使其成为健康、健全的社会人。例如，为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”、为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”以及针对家庭暴力受害者开展的治疗小组等，均属于这一类的治疗小组。本题即为此类。 28.【参考答案】D；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第五章第105页，在转折阶段协调和处理冲突。

【考点解析】面对小组的特点，社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突，并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时，社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时，社会工作者可以运用这样一些具体措施：一是帮助组员澄清冲突的本质，特别是澄清冲突背后的价值观差异；二是增进小组组员对自我的理解，如运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，以增进自我了解和对他人处境的敏感度；三是重新调整小

组规范和契约；四是协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张；五是运用焦点回归法，即将问题抛回给组员，让他们自己解决。

本题可以请小刘直接回应小张的质疑，来澄清冲突背后的价值观差异。

29.【参考答案】C；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第五章第99页，小组工作的准备阶段。【考点解析】一般而言，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。选C。组初期有所增强，但自我肯定、安全感受与真诚的互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置、角色扮演等方面产生矛盾和冲突。这一阶段组员最常见的显著特征是：(1)对小组具有较强的认同感。(2)互动中的抗拒与防卫心理。(3)角色竞争中的冲突。要仔细区分并记忆。本题符合“角色竞争中的冲突”：随着熟悉程度的增加，一些组员希望更真实地表达自己不同的意见和分歧．有时也会对别人批评和指责。同时，随着自我意识和权力意识的增强，一些组员可能会通过权力竞争来争取自己在小组中的位置。为了竞争，有些组员可能会出现攻击性语言和行为。此外，有的组员会自满于自己在小组中的角色，挑30.【参考答案】B；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第五章第102页，小组工作开始阶段。【考点解析】从第一次聚会起，小组工作就进入了开始的阶段。这一阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段，是小组组员对小组产生认同的阶段，也是小组规范化的阶段。这一阶段这个阶段小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此，社会工作者应重点做好下列几项工作： (1)协助小组组员彼此认识以消除陌生感。(2)帮助小组组员对小组的期望，提高他们对小组目标的认识。(3)讨论保密原则和建立契约。(4)制定小组规范。

本题内容是在制定小组规范，属于小组工作开始阶段。 31.【参考答案】B；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第五章第96页，社会目标模式。【考点解析】社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。总体而言，社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员之社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。为了实现这一社会目标，社会工作者在开展小组工作实践中，自始至终都要强调和贯彻如下几点原则性的“工作意识”：(1)致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任。(2)致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力。(3)致力通过小组领袖的培养。(4)致力小组工作目标与社区发展目标的一致性。最符合本题。 32.【参考答案】C；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第五章第111页，小组工作中与组员沟通的技巧包括。

【考点解析】小组工作中与组员沟通的技巧包括：(1)营造轻松、安全的氛围。 (2)专注与倾听。(3)积极回应。(4)适当自我表露。(5)对信息进行磋商。(6)适当帮助梳理。(7)及时进行小结。要仔细区分并记忆。本题最符合“积极回应”：即社会工作者在组员发言之后，要站在同理心的角度，问发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。可以通过复述组员讲述的内容，让发言者感受到被理解和被重视。 33.【参考答案】B；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第五章第105页，小组工作的中期转折阶段。

【考点解析】在中期转折阶段，组员之间沟通和互动比小

战社会工作者，对社会工作者提出质疑，表现出不配合的态度。

34.【参考答案】C；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第六章第122页，地区发展模式。【考点解析】地区发展模式所采用的策略，主要集中于推动社区成员的参与和互助合作，改善沟通和合作的渠道，更好地运用地区资源，解决现存的社区问题。地区发展模式的实施策略有：（1）促进居民的个人发展；（2）团结邻里；（3）社区教育；（4）提供服务和发展资源；（5）社区参与。要仔细区分并记忆。本题属于“社区教育”：主要解决的是居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题。地区发展模式较多在一些新建的居民区开展，新搬来的居民常常对社区的商业网点，学校、医院、社会服务机构不熟悉。社会工作者会通过绘制社区地图、印发宣传单等方式，向他们发放社会服务资料，告知社区资源的分布；另一方面也会通过一些小组课程，教一些居民运用社会资源来改善生活。居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取个别辅导的方式进行，教育的内容包括领导策略、行政管理方法、动员居民的技巧等。 35.【参考答案】B；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第六章第135页，社区工作启动阶段的介入策略和工作方法。【考点解析】启动阶段的介入策略和工作方法之一是发掘资源和进行社区教育。通过社区服务和活动，发现居民中有影响力、权威感和号召力的带头人，社会工作者可以通过一对一的训练工作，培养这些人成为各个社区小组的带领者。

36.【参考答案】B；【考试类型】综合理解型【对应考点】教材第六章第128页，“在社区照顾”的实施策略。【考点解析】“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。即指有需要及依赖外来照顾的脆弱人士，在社区内的小型服务单位或住所中获得专业人员的照顾。“在社区照顾”的核心是强调服务的“非机构化”，将照顾者放回社区内进行照顾，在他们熟悉的社区环境中生活，协助他们融人社区生活。“在社区照顾”的服务形式有多种：(1)将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活，并辅以社区支援性服务，如家务助理、社区护士及社区中心等。(2)将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构，如老人庇护所，小型儿童之家等。(3)将远离市区的大型机构迁回社区内，使服务对象有机会接触社

区，方便亲友探访见面。 37.【参考答案】A；【考试类型】理解记忆型【对应考点】教材第六章第124页，社会策划模式的特点。问题，而不是直接替代性地去解决问题，属于过程目标；选项B、C、D属于任务目标。因此选择A。 41 .【参考答案】D；【考试类型】综合理解型

【考点解析】社会策划模式的特点有以下几方面：（1）社会策划模式注重任务目标的实现。在社会策划模式中，任务目标是解决实质性的社区问题，过程目标是收集和分析资料，系统分配时间和动员资源。社会策划模式注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作取向。排除B、D。（2）社会策划模式强调运用理性原则处理问题：即一方面强调过程的理性化，包括工作中设定清晰的目标和价值取向，设计可行性方案，预估方案的收益与代价，比较和选择代价最低、效果和效率最佳的方案实施。另一方面强调方法的科学化，特别是运用科学方法，包括运用定量和定性方法收集、处理和分析资料，来协助做出决定。（3）社会策划模式体现的是一种由上而下的改变：社会工作者扮演者专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变。社区策划模式也注重居民参与，但计划的做出则是社会工作者的任务。选A，排除C。（4）社会策划模式控制和指导着社区未来。 38.【参考答案】D；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第六章第139页，社会工作中与居民接触的技巧。

【考点解析】社会工作中与居民接触时，通过最初的介绍自己和展开话题来降低了对方的疑虑和双方放松之后，便需要立即根据接触或访问目的维持对话。在维持对话过程中，可以运用多种技巧，如聆听、同理、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等。聆听是要求社会工作者认真倾听，同理心与聆听关系密切，是积极主动地发问、理解和测试，社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉。体谅是要求社会工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想。例如在居民吃饭时间，不勉强入户访问；尽量在先前预定的时间内完成谈话；感谢居民的付出和意见等，显示社会工作者对人的关怀。符合本题。 39.【参考答案】C；【考试类型】知识应用型【对应考点】教材第六章第141页，会议技巧。

【考点解析】会议是社区工作中最常用的工作方式，社会工作者经常需要召集居民开会，或聚集居民一起讨论和社区有关的问题。与会者在参与讨论的过程中会出现离题或者纠缠于枝节问题或后续问题的情况，这时需要社会工作者运用聚焦的技巧，将与会者的注意力集中到讨论的主题上来，将会议带回既定的议程。 40.【参考答案】A；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第六章第120页，地区发展模式。【考点解析】地区发展模式是社会工作者协助社区成员分析问题，发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。地区发展模式的主要特点有：（1）较多关注社区共同性问题；（2）注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合；（3）在地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标；（4）地区发展模式特别重视居民的参与。在考点提示中指出地区发展模式的工作重点在于过程目标，而本题答案中中，选择项A是在协助社区成员分析

【对应考点】教材第五章第104页，小组工作的工作开始阶段。

【考点解析】在组织小组工作的工组开始阶段，社会工作者的主要任务之一就是“塑造信任的小组气氛”。因此，社会工作者要致力于塑造信任的小组气氛：其一，主动与组员沟通，建立信任关系。可以运用同理心，站在组员的角度考虑问题，倾听他们的问题，并做出真诚有效的回应。其二，创造机会让组员表达自己的想法，通过组员间的相互回馈和关怀自然地产生信任。其三，寻找并强调组员之间的相似性。可以邀请组员分享人生经验或感兴趣的事情等。当组员发现彼此之间存在相似性时，小组的凝聚力就开始产生。其四，澄清组员之间的可能误解。在小组开始阶段，由于组员互相不熟悉，或不愿意与其他组员继续沟通，可能会出现一些误解。因此，要积极引导组员相互沟通并协助对方澄清误解。其五，培养组员积极倾听他人意见的良好习惯。

显然A、B答案中过多强调了社会工作者自己的观点，C答案并不利于塑造信任的小组气氛，只有D答案是在创造机会让组员表达自己的想法。 42.【参考答案】D；【考试类型】综合理解型【对应考点】教材第七章第146页，社会服务策划的形式。【考点解析】服务策划的形式有多种，在社会工作领域主要形式有以下四种：（1）战略性策划。其主要过程是：需求评估→明确机构的使命→预测→设计可行的战略→选择机构的战略→将战略转变为服务方案目标→方案发展→评估。（2）方案发展策划。其主要过程是：需求评估→目标制定→考虑机构的总目标→方案目标的修订→探索各种可行方法→认识机构的局限性→选择可行性方法→方案活动的详细发展。（3）问题解决策划。其主要过程是：认识现有的问题→界定问题→探索可行的解决方法→认识各种可能的限制→选取解决办法→设计完整的计划→发展评估计划。（4）创新策划。其主要过程是：认识特殊问题或状态→列出清楚的目标→收集其他机构创新的方法→提高资讯给机构的决策者思考→考虑政治、经济、社会方面的阻力→选择理想的方法→发展计划用作评估和拓展。

理解区分后，本题中小王的服务计划“希望通过整合社区资源，运用社会工作专业方法，开展一系列活动帮助老人融入社区”，从社会服务策划形式看属于方案发展策划。 43.【参考答案】B；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第七章第148页，社会服务方案策划中建立目标的优先次序。【考点解析】社会服务方案策划中建立目标的优先次序的方法。方案策划者根据已经确定的“明确性问题”，建立目标的优先次序。目标优先次序的界定主要需要考虑的是可拥有和可动员的资源。包括环境因素和情境状态，还有人力、财力、物力配置等。另外要思考以下因素：服务对象的发展阶段与特点、机构的目标、问题的急迫程度、社会正义等。选B。

【答题技巧】理解记忆 44.【参考答案】B；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第七章第157页，志愿者管理的内容和过程。

【考点解析】需要评估与方案规划过程主要包括进行志愿者评估、机构本身评估和服务对象的动机评估。志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估。 45.【参考答案】C；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第七章第158页，志愿者管理内容和过程中的志愿者训练。

【考点解析】志愿者训练对促进志愿者的工作表现，增进工作满足感和提升志愿服务工作整体素质具有重要意义。志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流，其主要内容包括：一是让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命，促进志愿者个人目标和机构目标达到一致。二是根据服务岗位的要求，对志愿者进行实务训练，包括相关知识、技巧和态度，以确保服务质量达到应有的水平。三是通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展。

结合本题来说，应当站在被服务对象的角度，首先考虑他们的需求，因此要针对性地掌握“外来务工人员子女的性格特点”，选C。 46.【参考答案】C；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第七章第161页，社会服务机构的筹资管理的项目申请。

【考点解析】如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，一般要写项目申请书。因为政府、基金会对服务机构的资助常常是以项目的形式出现的。服务机构要想从政府、基金会获得经费支持，在项目申请书中要说明以下内容：（1）向政府或基金会申请这笔经费支持的意义，或申请这笔经费（有时是实物）要做什么，其用途要符合社会福利或社会公益目标，符合政府或基金会的资助目标；（2）要说明资助的重要性，即这笔资助对于项目对象的必要性；（3）说明资助额及申请这一数量资助的原因，这里需要列出较细致的项目预算；要说明怎样使用这笔资助，即怎样将这笔资助运用于机构的服务；（4）要说明使用这笔资助可能达到的预期效果；（5）要说明使用这笔资助的社会交代的方法，即如何向资助者报告资助项目的结果。服务项目不同、资助者不同，项目申请书的写法也略有不同，但上述几个方面是必须要说清楚的。选C。 47.【参考答案】B；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第七章第160页，社会服务机构的筹资管理的企业捐款。

【考点解析】研究表明，企业捐款的动机可以归纳为以下几种：(1)市场营销。企业愿意将钱财和实物捐给公益事业，认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，让企业在市场上占有优势。企业老板一旦确定捐款能使其获得最基本的收益时，则较容易成为捐款者，因为市场营销式的捐款可以使企业在市场中占有优势，并使人们对捐款企业产生信任感。(2)公共关系。当一个公司将其利润中的相当部分用于捐款时，一般情况下是为了促进公司形象，表现自己是一个“有社会责任感”的企业，是为社会和民众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。(3)自我利益。在大多数情况下，企业捐

助（做善事）的原因是为了自己获利。有些企业的捐款动机并非是为了增加短期获利或是建立良好的公共关系，而是为了增加长期获利，仍以能使自己获利为最重要的考虑因素。如支持社区工作，可以间接造福在当地分公司的员工，使工作环境变得更好，促使员工满意度增加。(4)税法策略。缴纳税款的额度也会影响公司的捐款行为。一些企业为了合理避税而去捐款。(5)社会联谊（俱乐部）。公司的捐款也可能被当作一种赢得他人赞赏和承认的理由。捐款者一方面希望自己心中有良好感受，另一方面也希望捐款能够成为自己独有的行为。答案A属于“公共关系”，B属于“市场营销”，C属于“税法策略”，D属于“社会联谊”。 48.【参考答案】D；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第八章第174页，定量研究与定性研究的特点。

【考点解析】定量研究与定性研究的特性是相对的，两者的差异表现于研究者与研究对象的关系、研究和理论的关系、研究策略、描述事实的手法、资料特性、结果范围等方面。

（1）研究者与研究对象的关系：定量研究基本排除了研究者对研究对象的影响，研究者往往被研究对象视为外人；定性研究则把自然情境作为资料源泉，花费相当多时间深入到具体情境中，研究者对自己的行为及与研究对象之间的关系进行动态反思和调适，尽量设法被研究对象视为自己人。所以排除A选项。

（2）研究和理论的关系：定量研究一般依托某些理论，形成假设，通过收集资料和分析数据来验证假设；定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善，其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳，才有可能达到理论层面。所以排除B选项。

（3）研究策略：定量研究的逻辑方法是演绎法。首先通过文献回顾和实地探索，归纳提炼出研究问题和研究框架，然后进行研究设计，再依托问卷、统计表等工具收集资料。它追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究的研究问题、研究计划和内容可以根据当时当地的情况适当修订，并在资料收集过程中同步分析资料。

（4）资料特性：定量研究主要收集和分析量化资料，定性研究则主要获取描述性的、非数字的信息。所以排除C选项。

（5）结果范围：定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，其研究结论在随机抽样时可以推论。定性研究则注重研究对象，有助于发现研究问题的个别性和特殊性，研究发现不作推论。答案选C。 49.【参考答案】C；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第八章180页，定量调查中问卷调查关于答案的设计。

【考点解析】答案的设计需要注意多方面细节：封闭式问题的答案必须满足答案的穷尽性和互斥性，开放式问题的答案应注意空间大小的适当性。其中，穷尽性指答案包含所有可能，互斥性指不同答案并不交叉。如“性别”分男、女，就同时满足了上述要求；“婚姻状况”分“未婚”、 “已婚”、 “离婚”和“丧偶”就没有满足互斥性。至于开放性问题，空间太大或太小显然都是不合适的。

本题中“您的生活能自理吗?（1）完全能自理（2）完全不能自理”。答案满足互斥性，但是答案还有可能为“半自理”，所以并不满足穷尽性。选C。 50.【参考答案】B；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第八章180页，定量调查中问卷调查关于答案的设计。

【考点解析】问题和答案的设计需要注意多方面细节： (1)关于答案。封闭式问题的答案必须满足答案的穷尽性和互斥性，开放式问题的答案应注意空间大小的适当性。其中，穷尽性指答案包含所有可能，互斥性指不同答案并不交叉。至于开放性问题，空间太大或太小显然都是不合适的。本题A选项答案“（1）上海（2）其他地区（3）补困难群体在市场性分配中的不利地位，以便构建相对平

等、公平与和谐的阶级和阶层关系。 54.【参考答案】B；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第九章211页，妇女合法权益的主要内容。

【考点解析】《妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的政治权、文化教育权、劳动权、财产权、人身权和婚姻家庭权利六项权利。

妇女的劳动权益表现在妇女在岗位录用、薪酬、晋升晋级、专业技术职务评定等各方面享有与男子平等的权利。 (1)各单位在录用、晋职、晋级等方面，应当坚持男女平等的原则，不得歧视妇女。 (2)各单位应根据妇女的特点，依外国”不能满足穷尽性和互斥性，予以排除。B选项答案“（1）24周岁及以下（2）25～29周岁（3）30～34周岁（4）35周岁及以上”满足穷尽性和互斥性。是正确答案。

(2)关于语言。问题语言应该简短明了，避免双重含义，不要有倾向性，对敏感问题注意提问方式。本题C选项带有比较强烈的倾向性。所谓“双重含义”是指一句提问中有两个或多个问题。如D选项“你父母支持你去北京工作吗?”该问题就包含了父亲支持与否和母亲支持与否两个问题，在父母存在不同意见时被访者难以回答。故排除C和D。

51.【参考答案】C；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第八章180页，定量调查中问卷调查关于答案的设计。

【考点解析】定量调查中问卷调查关于答案排序的设计：一般而言，被访者熟悉或感兴趣的、简单的、封闭式的问题可以置于前面，行为、态度、背景、敏感的问题放在后面。这利于被调查者较快进入状态，提高问卷回答的完整度。

本题中将封闭式且最容易回答的（3）放在最前面，将开放式的（2）放在最后面。选C。 52.【参考答案】A；【考试类型】常识判断型【对应考点】教材第八章185页，个案研究。【考点解析】个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究。个案研究偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察，了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法。寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效是个案研究的几个目标。

从本题来看，小于所做的个案研究主要是“描述服务输送的具体流程”，“分析服务输送过程的优点和不足，最后提出服务输送的改善建议”等，根据理解可以判断，这都属于帮助社会工作服务机构完善服务输送过程。选A。 53.【参考答案】D；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第九章202页，社会政策的功能。【考点解析】社会政策主要有社会功能、经济功能、政治功能三个方面的功能。社会政策的社会功能，首先就是其收入再分配功能。劳动者通过工作，从市场里获得初次分配。但初次分配往往是不平等的，甚至是不公平的。因此，政府有必要通过税收、社会保障和福利供应等措施来降低初次分配中出现的不平等效应．尤其是通过社会政策来弥

法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康，不得安排妇女从事不适合妇女从事的工作和劳动。 (3)妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护，任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，辞退女职工或者单方解除劳动合同。

既然体现的是平等，当然不能“限制女职工生育的内容”、“降低女职工的工资”，但也不能“优先考虑女职工”。 55.【参考答案】C；【考试类型】单纯记忆型

【对应考点】教材第九章213页，未成年人合法权益。【考点解析】我国法律规定年满18岁的人即为成年人，因此未成年人也就是通常所说的儿童和不满18周岁的青少年。

56.【参考答案】D；【考试类型】理解记忆型【对应考点】教材第九章225页，《婚姻法》对家庭关系的规定。【考点解析】《婚姻法》对夫妻关系的规定：夫妻之间有如下相互权利与义务：一是相互尊重；二是相互忠诚，禁止有配偶者与他人同居；三是互相扶养的义务和相互继承遗产的权利。故排除选项A。

《婚姻法》对亲子关系的规定：子女可以随父姓，也可以随母姓。故排除选项B。

《婚姻法》对祖孙关系的规定：祖父母、外祖父母对孙子女、外孙子女有抚养义务；孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母有赡养义务；祖孙是第二顺序的继承人。故排除选项C。

《婚姻法》中规定“非婚生子女享有与婚生子女同等的权利”。教材中虽然未曾明确指出，但是通过其它选项的排除，也可得出正确答案为D。 57.【参考答案】A；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第九章228页，城市最低生活保障政策法规。

【考点解析】城市低保对象是指共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市居民最低生活保障标准的非农业户口的城市居民。具体来讲，包括以下三类人员：（1）无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养认的居民。（2）领取失业救济金期间或失业救济期满仍未重新就业，家庭人均收入低于最低生活保障标准的居民。(3)在职人员和下岗人员在领取工资、基本生活费后以及退休人员领取退休金后，其家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民。BCD均不符合。 58.【参考答案】B；【考试类型】常识判断型【对应考点】教材第九章230页，流浪乞讨人员救助政策法规。

【考点解析】为了保障流浪乞讨人员的基本生活权益，完善社会救助制度，我国于2003年6月颁布了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》规定，在县级以上城市，由当地人民政府根据实际需要设立流浪乞讨人员救助站。救助站对流浪乞讨人员实施临时性社会救助措施。救助站应当根据受助人员的情况确定救助期限，一般不超过10天；因特殊情况需要延长的，报上级民政主管部门备案。本题答案教材中没有明确提及。 59.【参考答案】C；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第九章237页，劳动争议政策法规。【考点解析】劳动争议实行协商、调解、仲裁和诉讼等处理程序。《劳动争议调解仲裁法》规定：发生劳动争议，劳动者可以与用人单位协商，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议。发生劳动争议，当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以向调解组织申请调解；不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服的，除该法另有规定的外，可以向人民法院提起诉讼。选项C正确。

当事人申请劳动争议调解可以书面申请，也可以口头申请。口头申请的，调解组织应当当场记录申请人基本情况、申请调解的争议事项、理由和时间。排除选项A。调解劳动争议，应当充分听取双方当事人对事实和理由的陈述，耐心疏导，帮助其达成协议。达成协议。经调解达成协议的，应当制作调解协议书。调解协议书由双方当事人签名或者盖章，经调解员签名并加盖调解组织印章后生效，对双方当事人具有约束力，当事人应当履行。“应当履行”不是“必须遵守”，故排除选项B。“双方当事人签名或者盖章后经调解员签名并加盖调解组织印章后生效”，故排除选项D。 60.【参考答案】B；【考试类型】常识判断型

【对应考点】教材第九章240页，城镇职工基本医疗保险制度。

【考点解析】从20世纪80年代开始，我国对公费医疗和劳保医疗制度进行了改革。在总结前期改革的经验教训基础上，国务院于1998年颁布实施了《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，形成了我国目前全国基本统一的职工基本医疗保险制度。

A、C、D项是基本医疗保险不予支付的生活服务项目和服务设施费用。

二、多项选择题

61 .【参考答案】ABCD；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第一章第15到20页，社会工作的主要领域。

【考点解析】本题“乐学乐活发展计划”中的流动儿童逃学辍学干预服务和流动儿童父母情绪管理属于“心理健康服务”、流动儿童生活习惯培养属于“儿童及青少年服务”、流动儿童课业托管属于“学校社会活动”、亲子互动活动属于“家庭服务”。

而妇女社会服务（或称女性社会工作）是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。

排除E。

62.【参考答案】DE；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第二章第34页，社会工作价值观的操作原则。

【考点解析】在专业实践活动中，社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观。

（1）对服务对象的接纳：在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。选项E是对的。

（3）注重个别化原则：每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突。尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一。选项B是错的。

（5）强调为服务对象保密：社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告时，社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。选项D是对的。 63.【参考答案】BCD；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第二章第34页，社会工作价值观的操作原则。

【考点解析】社会工作者小李的做法充分说明了他从内心接纳服务对象，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰都保持宽容与尊重的态度。 64.【参考答案】BDE；【考试类型】单纯记忆型

【对应考点】教材第三章第61页，学龄前阶段的主要特征及其面临主要问题。

【考点解析】学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。学龄前期儿童的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面因素构成。 65.【参考答案】CD；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第三章第55到57页，社会环境的主要构成要素。

【考点解析】人类行为与社会环境就是描述个体生理-心理-社会发晨的过程和特点以及个体发展受不同系统影响，展示与探究人类行为与社会环境之问的互动与影响的领域。从个体纵向发晨的角度看，人类发展经历不同阶段；从横向角度看，家庭、朋辈群体、组织、社区和社会对个体发展有不同影响。本题中小刚指出“爸爸妈妈忙着做生意养家，根据不管我”和“我的朋友都爱去游戏厅”，表明其主要受到家庭和朋辈群体的影响。选CD。 66.【参考答案】BCDE；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第四章第83页，结案阶段的工作重点。

【考点解析】在个案工作的结束阶段，服务对象面对专业服务的结束都会出现不同程度的心理矛盾。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者需要做好以下四项工作：(1)预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备。(2)巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步。 (3)与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素，为服务对象结案之后独立面对问题做好准备。 (4)鼓励服务对象表达结案时的情绪，与服务对象一起探讨结案后的跟进服务。正确选项BCDE。 67.【参考答案】CDE；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第四章第85到87页，会谈的常用技巧。

【考点解析】引领性技巧是社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧，主要包括：

(l)澄清。社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。包括对于服务对象的模糊不清的表达，社会工作者可以进一步加以明确，例如C选项“您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的，是这样吗?” (2)对焦。社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论的焦点。社会工作者可以通过让服务对象自己列出话题或者问题的重要次序聚焦讨论的焦点。例如，选项D“您刚才讲了很多方面，但我们时间有限，您能说说最想谈的是什么?”

(3)摘要。社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理，概括和归纳其中的要点。对于服务

对象的长段谈话，社会工作者需要进行必要的概括和归纳，通过这样的归纳和概括，可以增进服务对象对自身的理解。例如选选项E“听了您刚才的话，我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇，对吗?”

选项A和B则分别运用的是影响性技巧中的对质和忠告。

68.【参考答案】BCD；【考试类型】单纯记忆型

【对应考点】教材第四章第73页，危机介入的基本原则。

【考点解析】由于危机介入模式是围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作，它的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响，因而危机介入模式注重不同服务介入技巧的综合运用。在运用这些不同的服务介入技巧时，危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则：及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊、培养自主能力。不包括A和E。

69.【参考答案】BCE；【考试类型】单纯记忆型

【对应考点】教材第五章第112页，促进组员沟通的技巧。

【考点解析】促进组员沟通的技巧包括：提醒组员相互倾听、鼓励组员相互表达、帮助组员相互理解、促进组员相互回馈、示范引导。不包括A和D。 70.【参考答案】ACDE；【考试类型】单纯记忆型

【对应考点】教材第五章第115页，小组活动的经验分享环节。

【考点解析】不同阶段的小组活动方案，都应该包含经验分享环节，都须预留一定的时间让组员分享彼此的经验，鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，总结有益的启示。实际上，经验分享的环节，也是社会工作者评估小组活动是否达到预期目的的环节之一。

选项B“调整小组目标和小组契约”是在小组活动开始阶段要做的主要任务，因此不包括B。 71 .【参考答案】CDE；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第五章第105页，小组工作中期转折阶段的工作重点。

【考点解析】本题考查的是社会工作者在转折阶段的工作重点。此时的重点工作在于处理小组冲突，具体来说就是：处理抗拒行为、协调和处理冲突、保持组员对整体目标的意识、协助组员重新建构小组、适当控制小组的进程。选项A“制定小组规范”和选项B“建立小组契约”是在小组活动开始阶段要做的主要任务，因此不包括A和B。 72.【参考答案】BCDE；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第六章第127页，社区照顾模式。

【考点解析】社区照顾是社会工作者动员社区资源，运用非正规支援网络，联合正规服务所提供的支援服务与设施，让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾，过正常的生活的活动。社区照顾模式的特点有以下几方面：协助服务对象正常地融入社区、强调社区责任、非正规照顾是重要因素、提倡建立相互关怀的社区。不包括A。 73.【参考答案】CDE；【考试类型】知识应用型

【对应考点】教材第六章第119页，社区工作的目标。

【考点解析】美国著名社区工作专家罗斯曼(J．Rothman)将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。所谓任务目标，是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。所谓过程目标，是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，建立社区内不同群体的合作关系等。根据理解，AB为任务目标,CDE为过程目标。 74.【参考答案】BDE；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第六章第135页，启动阶段的主要介入策略和工作方法。

【考点解析】启动阶段的主要介入策略和工作方法如下：一是发掘资源和进行社区教育，选项E。二是开展互助合作，选项D。三是推动成立居民小组，选项B。四是提供服务。选项AC属于社区工作准备阶段的重点工作。 75.【参考答案】ABC；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第七章第158页，志愿者训练。

【考点解析】志愿者训练对促进志愿者的工作表现，增进工作满足感和提升志愿服务工作整体素质具有重要意义。志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流，其主要内容包括：一是让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命，促进志愿者个人目标和机构目标达到一致。选项A。二是根据服务岗位的要求，对志愿者进行实务训练，包括相关知识、技巧和态度，以确保服务质量达到应有的水平。选项BC。三是通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展。

76.【参考答案】BCD；【考试类型】单纯记忆型

【对应考点】教材第七章第148页，社会服务方案策划。

【考点解析】策划者可选用“可行性方案模型”来筛选理想方案，这个模型中有六个“筛选标准”：一是效率；二是效果；三是可行性；四是重要性；五是公平；六是附加结果。选BCD。

77.【参考答案】BCDE；【考试类型】综合理解型

【对应考点】教材第八章第173页，定量研究与定性研究。

【考点解析】定性研究注重具体独特的现象，收集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐释和深度描述。观察、访问是常用的方法。定量研究基于实证主义方法论，在严格设计的基础上，采用定量测量手段，注重变量的操作与测量，收集资料并对此进行统计分析。其功能在于揭示和描述社会现象的相互关系。问卷调查、实验研究都是定量研究的常用方法。A项为定量研究特点，排除。 78.【参考答案】ABCE；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第八章第176页，问卷调查。

【考点解析】问卷有一定的内容结构：（1）标题；（2）封面信；（3）指导语；（4）问题和答案；（5）编码；（6）其他。其中封面信，旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则、并署名研究机构。选项D问卷标题不属于封面信内容。 79.【参考答案】ABCD；【考试类型】单纯记忆型

【对应考点】教材第九章第221页，残疾人合法权益的

主要内容。

【考点解析】《残疾人保障法》规定，国家保障残疾人劳动的权利。国家实行按比例安排残疾人就业制度，国家机关、社会团体、企事业单位、民办非企业单位应当按比例安排残疾人就业，并为其选择适当的工种和岗位。不包括选项E个体户。

80.【参考答案】CDE；【考试类型】理解记忆型

【对应考点】教材第九章第209页，老年人合法权益的主要内容。【考点解析】老年人获得家庭瞻养与扶养的权利包括五项具体权利：

(1)享受家庭赡养与扶养的权利，即老年人有从子女及其他依法负有赡养义务的人那里获得赡养扶助的权利。赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，并照顾老年人的特殊需要。 (2)住房权，即老年人有权居住在条件良好的房屋及拥有自有的或承租的住房的权利。赡养人应当妥善安排老年人的住房，不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋；老年人自有的或者承租的住房，子女或者其他亲属不得侵占，不得擅自改变产权关系或者租赁关系；老年人自有的住房，赡养人有维修的义务。 (3)婚姻自由权，即老年人有权按照自己的意愿决定和处理婚姻问题的权利。子女或者其他亲属不得干涉老年人离婚、再婚及婚后的生活，也不能因为老年人的婚姻关系变化而不履行赡养义务。排除选项A。

(4)财产所有权，即老年人作为财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。老年人有权依法处分个人的财产，子女或者其他亲属不得干涉，不得强行索取老年人的财物。

(5)继承权，即老年人有依法继承父母、配偶、子女或者其他亲属的遗产的权利。其他继承人在协商分割被继承人遗产时忽视或根本不考虑老人的继承权利，或者分配后不予给付使老人的继承权利落空的行为是违法行为。排除选项B。

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