小学血防目标责任书

第一篇：小学血防目标责任书

小学安全目标责任书

为确保九店小学校园及学生平安和谐，根据上级有关安全指示精神，结合我校实际，特与各老师签订安全目标责任书。

男厕所安全观察由负责。

女厕所安全观察由负责。

晚自习安全(包括学生进入校园后上下楼梯、自习课直至把学校送出校门锁上大门)由负责。

早自习安全(包括学生进入校园后锁上大门，上下楼梯、自习课直至把学校送出校门)由负责。

上下午课前一律由值班老师负责安全、纪律、秩序以及突发事件处理，并将发现问题及时公布。

班主任要全力协助值班老师做好一切工作。

值班老师必须早到，值班顺序为：

周一：亢荣周二：桑建芳周三：陈文战

周四：高喜梅周五：郭香玲

值班老师有事请假要请人代班，否则出现安全事故由值班老师本人负责。幼儿班安全由张莲英老师全权代管。

各教室包括其设备安全由班主任负责，一年级楼道安全由亢荣负责。三四五年级楼道安全由上课老师负责维持秩序。

课间安全由班主任负责本班学生。上下午放学站队由值班老师负责整队，班主任协助。

班主任坚持每周一次安全课并由安全教案或记录。每期至少一次安全演练课，确保学生能安全自救。

此安全责任书自签订之日起生效!

第二篇：小学安全目标责任书

xx镇2014中小学校安全工作目标责任书

为了做好全镇中小学校的安全工作，认真贯彻执行食品卫生法规、消防法规、交通法规等，强化安全责任，明确工作目标， 签订二0一四安全工作目标责任书。

一、目标责任

(一)学校常规管理方面

1、制定校园安全工作目标，并纳入学校综合目标，与学校各安全工作岗位层层签订校园安全目标责任书，签订率要达到100%。

2、健全各项安全制度。各学校要进一步制定和完善门卫、治安保卫、值班、巡查、安全学习培训、寄宿学校保育员、安全自查等规章制度。

3、落实安全档案建立工作。各学校要分类建立安全档案，做到有工作、有记录，提高校园安全工作管理水平。

4、坚持伤亡事故月报制度。每月1号前上报上个月安全事故情况、安全隐患排查情况和安全学习活动情况。

5、制定学校安全事故应急预案。各学校结合本单位实际情况，成立安全事故应急指挥小组，制定切实可行的安全应急预案，一旦发生安全事故，要及时上报，并启动安全应急预案，调查事故发生原因，努力把损失降到最低点。

6、坚持领导带班教师值班制度。按区域划分值班责任，值班人员要做到及时到岗，按时巡查，并做好记录。

7、学校周边200米范围内不准设立网吧、非法报刊音像摊点、小卖部、饮食摊点。如果存在，由学校配合公安、工商、文化等部门限期迁出或取缔。

8、各学校要做好学生防溺水教育，对宣传不到造成学生溺水事故的学校，校长要付全部责任。

(二)学校维稳工作方面

1、加强组织领导，全面落实维稳工作领导责任制。学校要成立维稳工作领导小组，学校的校长为维稳工作的第一责任人，对本学校的维稳工作负总责，分管领导负直接责任，抓各项具体工作的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的维稳工作领导责任体系。

2、建立健全矛盾纠纷、排查、调处、化解的工作机制。学校要每月进行一次全面的矛盾纠纷的排查，摸清情况，登记建档，梳理归类，动态管理，对排查出来的矛盾纠纷，要及时认真加以解决，化解矛盾，要积极消除矛盾隐患。

3、建立健全处置突发事件和群体性事件的工作机制。学校要及时、妥善处置突发事件和群体性事件，尤其是发现越级或群体性上访的，应及时劝阻疏导并果断处置。同时，积极配合上级部门处理好越级上访问题。

4、建立健全信息汇集分析机制，学校要及时、准确、全面地报送信访信息，确保信息传递渠道畅通。

5、强化思想疏导工作，学校要积极地做好教师的思想稳定工作，积极引导教师理性合理地表达诉求，自觉维护信访秩序，努力将信访矛盾化解在萌芽状态。

6、及时解决学校存在的突出矛盾和问题。坚持以人为本，标本兼治，着力化解矛盾，认真对待教师反映的问题，要给予教师合情合理的答复，真诚为教师服务，特别是学校要处理好本次返回原单位的借用教师的思想稳定工作，确保这些人员的思想稳定。

(三)食品卫生方面

l、食品卫生安全工作目标明确，制定安全工作目标，层层签订食品卫生安全目标责任书，签订率要达到100%。

2、各寄宿制学校要成立饮食卫生工作领导小组，有生活副校长专抓饮食安全工作和卫生工作。

3、学校食堂要取得卫生许可证，统一培训炊事员，定期对炊事员体检，健康证办证率要达到100%.

4、坚持食品定点采购制度和索证制度，做好食品原料采购登记，严把食品原料入口关。

5、设有学校小卖部的小卖部只能经营文化用品，不准擅自经营烟酒、食品、饮料等。

6、学校的食堂操作间、三池(洗菜、洗餐具、洗肉);三案(菜、熟食、生肉面案)、三防设施(防蝇、防鼠、防尘)等条件要符合规定; 25米内无垃圾堆放点、污水池、厕所等。

7、学校要制定有防范突发性流行性疾病、传染病及饮食卫生安全方面的预案。

8、学生每年要进行1-2次健康体检，学生健康建卡率要达到100%。

(四)消防安全方面

1、消防安全工作目标明确，制定消防工作目标，并纳入单位综合目标，与其他工作同计划、同布置、同检查、同考核、同奖惩。

2、消防安全责任制落实。单位消防安全责任人、消防安全管理人明确，落实逐级消防安全责任制，层层签订消防安全目标责任书，签订率要达到100%。

3、消防安全管理规范。指导督促本学校落实《消防安全管理规定》，建立健全各项消防安全制度，定期开展对本学校的消防安全检查，有针对性地开展专项治理活动，按期整改火灾隐患，保证整改率达100%。每季度召开消防安全情况分析会，通报火灾隐患整改情况，及时向教育局反馈日常消防工作信息。

4、消防设施完整好用。本学校按国家有关标准规定配置消防设施、器材，并及时进行检查维护保养，保证完好有效。

5、加强消防安全管理。完善《中小学消防安全知识教育读本》，选拔培养专兼职消防课程教员，确保本学校每学期消防安全知识教育不少于4课时，每学期组织开展一次有针对性的灭火及应急疏散演练。加强学校的用火、用电管理，寄宿制学校要加强夜间防火巡查，并做好记录。

6、消防宣传教育落实。对学生重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育。对寄宿学生开展经常性的安全用火用电教育。组织本学校的消防安全责任人、消防安全管理人员参加公安消防机构的消防安全培训。

7、加强消防队伍建设。建立学校义务消防队伍，加强对义务消防队伍工作的指导，制订完善的灭火和应急疏散预案，每半年组织不少于一次的实地演练。通过演练熟悉本学校疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能。

8、努力减少火灾事故，确保各学校全年无重、特大火灾事故发生，坚决杜绝亡人火灾事故的发生。

(五)交通安全方面

1、交通安全工作目标明确，制定交通安全工作目标，并纳入单位综合目标，与其他工作同计划、同布置、同检查、同考核、同奖惩。

2、交通安全责任制落实。本学校交通安全责任人、管理人明确，层层签订交通安全目标责任书，签订率要达到100%。

3、认真落实对中小学师生进行交通安全教育的责任。要收集编写交通安全知识教育读本，确保中小学生每学期交通安全知识的教育不少于3课时。逐步将学生遵守交通法规的情况写入学生个人操行评定，有针对性的对学生进行交通安全教育。特别是要加强月假、学期假学生接送时的管理及对公路沿线和农牧区的中小学生的交通安全教育，教育学生不要乘坐农用车、超载车、报废车、超速车等，不准组织学生在公路上开展活动。每所学校每学期要书写或悬挂不低于4条的宣传标语或横幅。

4、各学校要配合公安交管部门，切实加强接送学生车辆的管理工作，凡是不具备条件的要停止由学校组织的统一接送。学校组织学生集体外出必须向县教育局申报批准。学校不得利用拼装车、报废车接送学生。

5、加强交通安全队伍建设，制订交通安全预案，特别是走读学校学生上下学时要有交通安全措施，确保全年无重大、特大交通安全事故发生。

二、考评

对没有完成目标任务的进行通报批评;对发生重特大安全事故的，对责任人和有关人员依法给予政纪处分或追究刑事责任。

中心校盖章： 责任学校盖章：

中心校长签字： 责任学校校长签字：

20xx年 月 日 20xx年 月 日

xx镇中心学校

第三篇：小学安全目标责任书

甲方：

乙方：

为保证正常的教学秩序，突出学校德育工作的重要性，落实安全教育的各项规章制度，特制定安全目标责任书如下：

一、校方职责

1、 健全组织机构，组成有校长、校管会主任、学校总务人员、教学主任参加的领导小组和有专业工程技术人员参加的工作班子。

2、 加强内部管理，充分认识安全工作的重要性及复杂性建立健全安全管理的各项规章制度，严格把关，认真实施。

3、 注重安全工作的组织宣传，做好教师工作，明确教师职责，层层负责，落实责任，严格实行责任追究制。

二、教师职责

1、加强德育工作和思想健康教育，高度重视安全防范管理工作，做到时时讲安全，事事讲安全。

2、充分利用班队会、板报等宣传方式对学生进行安全常识教育、法制教育和保健常识教育，增强学生法制意识、文明意识、安全意识。

3、工作做到警钟长鸣。做好“八防”教育，即防火、防盗、防汛、防震、防触电、防溺水、防交通事故、防范。

4、认真实施《中小学教师职业道德规范》，关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，不歧视学生。

5、进一步加强班级管理规范学生在校一日活动，认真实施《小学生日常行为规范》养成教育，杜绝安全事故的发生，创设良好的教育教学风气。

6、班主任对本班安全教育必须认真负责，若发生安全事故学校追究其责任并纳入学校综合量化考核之中。

7、严格护校制度，值周教师24小时坚守工作岗位，认真填写护校日志，确保校产安全。

8、全体科任教师协助班主任做好学生的安全教育工作，负责自己课堂上学生的安全。

9、各部室、各办公室及各教室的房产安全检查工作由相关教师负责检查汇报。

学校：(盖章)教师签字：

匪警：110火警：119急救：120校长手机：

200年 月 日

第四篇：小学德育目标责任书

1、小学德育目标责任书

为进一步加强中小学德育工作，提升广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表素质，提升广大青少年学生热爱祖国、积极上进、刻苦学习、朝气蓬勃等文明素质，根据新时期德育工作的新特点、新要求，特制定本责任书。

1、成立学校德育工作领导小组，建立健全校长负责德育工作制度，责任明确。学校德育工作领导小组负责制定德育工作计划，将德育工作列入学校重要议事日程。校长定期召开专门会议，研究德育工作，解决学校德育工作中的重大问题。

2、按照课程设置标准开足思想(政治)品德课，各门课程充分发掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好“情感、态度、价值观”的课程目标。学校要保证德育经费的到位。

3、注重校园文化建设。有校纪、校规、校训、班风标志，在学校和实验室张贴名人名言图像。按规定张贴国旗图案和名人名言条幅、世界地图、中国地图、《学生守则》、《学生日常行为规范》等，每班有报栏、学习栏、图书角等。

4.积极开展未成年人思想道德建设工作。适时组织学校德育专题研讨活动，及时将未成年人思想道德建设研究成果应用于实践，整体提升学校德育工作实效。以“告别不文明陋习，做文明大方人”、“小手牵大手，你我共建美好家园”等活动为契机，积极开展《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育活动，积极推进“法律进校园”活动，充分发挥法制副校长的作用。

5、班主任要加强班级管理，有计划地开展德育活动，做好个别学生的教育工作，形成良好的班风，协调本班教师的教学工作，沟通学校与家庭、社会的教育联系，负责做好学生品德教育。

6、充分发挥学生会、校团委的主动性和积极性，引导学生自我管理，自我教育。

7、积极开展“忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、关心献给他人、信心留给自己”的“五心”教育活动，引导广大师生员工胸怀祖国、奉献社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强的高尚品德，增强中小学生爱党、爱国、爱社会、爱家乡、爱父母的责任感和自豪感，促进广大教职工和学生综合素质提高，不断形成正确的教育观、质量观、世界观、人生观和荣辱观，努力培养适应社会发展需要的新型人才。

8.长期开展师德师风建设工作，巩固作风建设成果。继续在广大教师中开展“树师风、立师德、铸师魂”教育活动，按照“教师十不准”的要求，加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平。

9、建立健全德育考评制度，各学校要建立健全对学生品德操行进行量化考评制度，并建立学生评估档案，将其作为表彰、奖励、处分的依据。

10、建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中的重大事件，以信息的形式集中报送教育局法规股，并且利用媒体及时推介典型，实现德育工作的整体推进。

考核单位：××县教育局

签字：

责任单位：

签字：

××××年××月××日

2、小学德育工作目标责任书

为了突出德育的首要地位，进一步做好育人工作，现与学校签订工作目标责任书如下：

一、目标任务

1、在校长的领导下，负责制定和组织实施学校德育工作计划，审定和督促实施年级工作计划、班主任计划。

2、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。

3、抓好学生行为规范的养成教育，针对不同年级、不同层次、不同班级的学生特点，创造性开展学生德育工作，扎扎实实抓好“困难生”的转化工作，建立后进生档案。

4、组织教职工政治学习，检查教职工齐抓共管的德育情况，考察班主任和其他授课教师，对他们的奖惩、考核、评职提出意见。

5、抓好学生干部工作。定期召开班干部会，大力培养学生干部，指导少先队队会活动，充分发挥学生干部在“自我教育，自我管理”中的先锋作用。

6、抓好学生操行量化管理工作，建立学生德育档案，做好毕业生的政审工作;组织评选优秀学生干部和“三好学生”。

7、广泛联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。

8、抓好安全教育工作，开展交通、消防安全教育活动。

9、加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。

二、奖惩办法

该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考

核小组进行认真考核，其考核结果与考核和奖惩挂勾。

考核单位：盖郭小学

责任人：

20XX年3月1日

3、小学德育工作目标责任书

一、指导思想

为了进一步加强学校德育管理工作，优化育人环境，全面推进学校德育管理责任的落实，增强德育管理人员的责任，遏制重、特大事故的发生，确保德育管理安全稳定，根据上级部门建立安全责任制的要求，特制定市一小德育管理工作目标责任书。

二、责任对象

班主任及相关教师为责任人。

三、落实目标

1.班主任全面负责德育管理及分工，抓好德育活动，健全德育网络。

2.加强师德、师风建设，禁止体罚学生和变相体罚学生等现象发生。落实政教管理各项计划，扎实开展好生动德育、鲜活德育活动，如爱心工程、学生心理咨询等，创建学校特色德育体系。

3.抓好学生养成教育，营造良好的育人环境。做到校园整洁、仪表规范、纪律严明、校风优良。使校园内充满青春活力，学生积极向上，培养良好的道德品质;充分依靠党支部，发挥少先队、班委会的管理职能，开辟多种途径对学生进行管理、教育，使学生得到全面发展。

4.抓好班主任队伍建设。定期召开班主任会议，发现并弘扬先进的班级管理方法，总结和纠正管理中的不足，使班级管理井然有序，各有特色。

5.高度重视健康教育工作，增强学生健康卫生意识，养成良好卫生习惯;建立校园安全突发事件应急预案，落实多项应急措施。

6.加强出入和门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园;学生每天有人员值日，严防学生违纪违规现象的发生，保障校内学生的安全，整治校园周边环境，清除校外青年对学生的搔扰。

7.配合后勤，加强消防、消毒和对教室、食堂及校园内活动设施安全隐患的排查，抓好“安全生产教育月”、“119消防安全宣传日”等系列宣传教育活动，提高师生在紧急情况下的避险自救能力;楼道要保持畅通，课间操、放学、大型集会等楼道拥挤时间，有专人负责疏通。

8.建立安全卫生工作责任网络，层层签订安全工作责任状。将安全工作落实到人。

9.发生重大安全事故及时上报，并积极主动配合作好妥善处理工作。

四、责任追究

1、学校校园安全卫生工作实行责任追究制度。

2、校园发生安全事故，要追究相关责任人的责任。对造成重大财产损失和师生伤亡的恶性事件，将视其情节轻重给予党纪、政纪处分，情节特别严重的依法追究刑事责任。

3、重大责任事故及时汇报后，主管部门应迅速作出反应，并采取果断处理措施，如因处理不及时造成严重后果的，应追究主管部门和经办人的责任。

学校校长：余荣达

责任人(签字)：

20XX年9月

4、小学德育工作目标责任书

为了全面完成金堂县教育局20XX年给我校下达的各项工作目标任务，突出德育的首要地位，进一步做好育人工作，现与德育处签订工作目标责任书如下:

一、目标任务

1、 在校长的领导下，负责制定和组织实施学校德育工作计划，审定和督促实施年级工作计划、班主任计划。

2、 抓好班级管理工作。定期召开班主任会议，学习先进教育理论和经验，指导班级积极开展创建文明班的活动，加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。

3、以创“星级学校”为契机抓好学生行为规范的养成教育，针对不同年级、不同层次、不同班级的学生特点，创造性开展学生德育工作，扎扎实实抓好“困难生”的转化工作，建立后进生档案。

4、定期组织教职工政治学习，检查教职工齐抓共管的德育情况，考察班主任和其他授课教师，对他们的奖惩、考核、评职提出意见。

5、领导大队部共同抓好学生干部工作。定期召开班干部会，大力培养学生干部，指导队活动，充分发挥学生干部在“自我教育，自我管理”中的先锋作用。

6、组织大队部抓好学生操行量化管理工作，建立学生德育档案，做好毕业生的思想工作;组织评选优秀学生干部和“三好学生”。

7、 组织、安排好教师值日及每周升旗仪式。

8、 广泛联系家长和社会有关部门，充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。

9、 加强德育研讨，及时总结、推广先进事迹和经验，负责撰写德育工作学期、学年总结。

10、按时、按要求、保质、高效地完成上级及学校下达的各项德育工作任务、创建工作。

11、人事工作:⑴高效地完成上级人事部门下达的各项工作任务。⑵制定和完善评职、评优、评先及考核等制度及方案。⑶完善教职工岗位聘任和考核办法。

12、深入教学第一线，兼课不少于4节，每期听课不少于40节。

13、履行好行政值班的工作职责，工作中起好模范、示范作用。

14、德育工作力争在本获德育工作先进集体或个人获德育先进个人。

二、奖惩办法

该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考核小组进行认真考核，其考核结果与考核和绩效挂勾。

下达目标负责人:金堂县玉河小学校长

完成目标责任人:

第五篇：小学教学质量目标责任书

榆中县骆驼巷学校教学质量目标责任书

为强化教育教学过程管理，加快转变教育发展的方式，缩小学校、班级、学科之间的差距，形成全员抓质量，全力抓质量，全程抓质量的学校管理格局，根据全县开学工作会议精神，将学校教育教学工作室新目标化管理，做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标，现结合我校实际，制定教师教学目标责任书。

1.每学期初，教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求，认真制定具体教学工作计划，落实好完成教学任务的各项措施，并在整个教学过程中切实实施计划，期末做好总结。

2.教师备课要备详案，课时要清楚，授课后要有反思。杜绝备大课现象，按实际上课，课课有教案，实行超前备课。

3.教师要按课程表上课，不得私自调课、改课、拖课。课堂教学要做到：目标明确，重点突出，难点讲清，板书工整，语言规范，课堂结构合理。切实提高课堂教学效益。

4.作业布置与批阅：作业布置要精心设计，提倡面批，练习册要教师批阅。作业次数数学不少于80次，语文不少于35次，英语不少于35次，作文8篇，全批全改。

5.辅导：认真做好培优辅困工作，提倡教师对学生进行个别辅导和集体辅导。

6.考试:教师要认真组织好期末测试，及时分析、总结，发现问题及时弥补。

7.教师每学期听课不少于10节，每季度必读一本教育专著，并撰写心得体会。

榆中县骆驼巷学校(盖章) 任课教师(签字)

2016年 8 月 29 日