高三数学复习卷范文

2022-06-10

第一篇：高三数学复习卷范文

2018高三语文二轮复习现代文阅读专题卷传记

二轮复习

现代文阅读

专题卷(2)

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

程十发：飞扬与落寞

程十发， 1921年3月出生于松江。18岁时，他就考入了上海美术专科学校。当时教授绘画的老师有海派宗师吴昌硕的得意弟子王个簃。在学校中，年轻的他便显露出与众不同的艺术思维，从不循规蹈矩地临摹一家一派，而是各取所长为我所用，往往画出自家面貌。而系主任王个簃则是主张“死临”吴昌硕的，要求学生临摹得越像越好。程十发的“离经叛道”令他十分头疼。尽管如此，王个簃依旧看到了他非凡的才气，曾赋诗一首赞赏：“程生不犹人，胸次极寥廓。抚古有会心，笔墨无拘束。”

毕业之后的程十发，遭遇了自己人生的第一次“滑铁卢”。他在南京路开了生平第一次画展，没想到却遇上了“冷场”，不仅观众寥寥，画更是一张也卖不出去!卖画为生的梦想破灭了，程十发举家回乡，从此开始了长达5年的失业之路。

他的妻子张金锜曾经这样回忆那段艰辛的往事：“那时候在松江，遇上冬天，天天晚上冷得在家直哭。外面刮风下雪，屋里都会渗漏。没有电灯，没有自来水，身边一点钱都没有，真是苦不堪言。”在这样恶劣的情况下，程十发依旧没有放弃绘画艺术，他借来了不少故宫藏画的印刷品，对古今诸多大家的笔墨悉心钻研、分析，大量地从传统艺术中汲取精华。而这些传统艺术的营养，也成了程十发未来绘画路上重要的基石。

1949年后，程十发创作了第一幅年画——《反黑田》。当时华东人民美术出版社的吕蒙同志看出程十发的热情与才气，便安排其加入了出版社。从此，程十发成了“国家干部”，开始了他美术创作的新天地。在短短的五年时间里，程十发集中学习了传统线描技法以及欧洲古典版画艺术风格，取古今中外之法而用之。于是，一部融会了传统写意国画笔法的连环画佳作——《画皮》诞生了。

“《画皮》是一部彩色连环画，无论从人物造型还是笔墨的运用上，都可以清晰地看出作者所受过的中西方绘画艺术的熏陶，以及传统笔墨的再现。”著名人物画家戴敦邦先生接受《新民周刊》采访时说，他至今记得《画皮》出版后所引起的轰动。

程十发艺术的巨大飞跃，是在1957年的云南写生之后。他的画风也就此发生了巨大变化。他的线条开始走向自由王国，兼工带写，收放自如，创立了独特的“程家样”。从《泼水节》《瑞丽江边》《傣族赶摆》到连环画《菠萝飘香的季节》等等，一发不可收，成为新中国五十年美术史上的一朵奇葩。

1 正当程十发在艺术上不断前进的时候，人生的第二次磨难无情地降临在他的身上。“文革”风暴席卷而来，程十发受到了很大的冲击。不能参加工作，更不能拿笔画画。尽管如此，程十发依然保持着特有的幽默与豁达。原上海美术家协会副主席徐昌酩先生记得程十发在牛棚中的趣事：有一天，红卫兵小将走过牛棚，突然看见一张写有“保护动物”的标语。查问之后，才知道是程十发贴的。程先生不紧不慢地解释道：“牛是属于动物的，动物是要保护的。”顿时让小将们哭笑不得。

文革结束后，重获新生的程十发创作了大量优秀的作品。他要把耽误的十年补回来。“老师给我留下的最深印象就是勤奋到了极点。他画20张画，起码要打50张底稿。”程十发的弟子毛国伦回忆说。

上世纪90年代初，为了解决画院职工住房紧缺的难题，程十发亲自作画30幅，折成人民币60万元购买了10套房屋分给困难家庭，一时传为美谈。程老的忘年交，著名喜剧演员王汝刚先生清楚地记得这件事：“那是1991年的夏天，老先生为了交齐30张画，不顾高温，把自己关在屋子里狠命地作画。当画所差无几的时候，老先生也累病了。”

进入90年代后，坊间大量充斥的假画也让他苦闷不已。尽管他是一个豁达开朗的人，面对假画往往表现得十分大度：“他们看我画不动了，做好事帮帮我。”

1993年，人生的第三次磨难又降临在这位七十多岁的长者身上。夫人和女儿的去世，让毫无准备的程十发再度遭受打击。他的身体迅速衰老下去，逐渐减少了作画的时间。

八十岁后，程十发的身体状况大不如前，多种慢性疾病的困扰使得他提笔写字作画都十分困难，手往往发颤发抖，可他还戏称 “我这是精神抖擞”。他患有气喘病，时常喘息不止，却常常笑着解释：“我这叫英雄气短。”

2006年，卧病华东医院的程十发在病榻上接受了一生中最后、也是最高的一项荣誉：由中华人民共和国文化部、中国文联授予的“国家造型艺术终生成就奖”。这是国家和人民对于他半个多世纪以来艺术探索的最大肯定。得知获奖消息的程老并没有喜形于色，却将已有一年不曾拿起画笔的手在空中不停地挥舞着，他还是想再多画些画……

曲终收琴意犹浓，春去落花芳未淡。2007年，程十发走完了自己坎坷而不平凡的八十六年历程。其中有功成名就背后的艰辛，也有风光无限之下的孤寂。

(选自《新民周刊》，有删改) 1.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是( ) A.年轻的程十发从不循规蹈矩地临摹一家一派的绘画，但他的老师王个簃却很赞赏他的这种“离经叛道”，并且写了诗歌来鼓励他。

2 B.程十发从中西方绘画艺术中汲取营养，创作了一部融会了传统写意国画笔法的连环画佳作——《画皮》。作品出版后，引起了轰动。

C.程十发乐观幽默，他曾戏称自己发抖是“精神抖擞”，也曾经用写标语的形式来巧妙对待“文革”中自己遭受的不公正待遇。

D.文章按照时间的先后顺序介绍了程十发的一生，重点表现了他“飞扬”与“落寞”的两个方面，语言质朴，情感真挚。

2.作为一名集艺术上的“飞扬”与生活中的“落寞”于一身的画家，程十发的哪些经历最能够体现这两点?请结合文章分别举例说明。

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.作为一名优秀的艺术家，程十发身上有哪些优秀的品质值得我们学习，请结合文章举例说明。

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

中国核农学的开创者——陈子元

叶辉

陈子元1924年出生于上海，大学毕业后便进入上海四维化学农场，跟随匈牙利籍植物生理学家蔡古从事无土栽培试验。然而，陈子元却未能沿着成为“中国无土栽培第一人”的路走下去，他走上的是一条和平利用原子能的学术之路。

1956年，我国第一个12年科学发展规划制定，原子能和平利用被列为重点发展项目之一，原子能在农业上的应用随即被提上议事日程。陈子元和同事来到上海中苏友好大厦参加了“原子能和平利用讲习班”，讲习班分设10个专题组，陈子元被分在同位素农业应用组并任组长。两个月的培训结束，陈子元受命组建我国农业高校第一个放射性同位素实验室，开始了我国核农学艰苦卓绝的先驱之旅。

1959年，浙江农学院同位素实验室虽然建成，但条件异常简陋，实验仪器短缺。实验室没有任何经验可循，只能边建设边工作，边开展科研边培养人才。同位素实验室建成后，在当时中国科学院副院长张劲夫的支持下，他们获得了放射源。

1959年10月，农学院谢学民等两位青年教师受命从北京将放射源取回。放射源被送到实验室后，陈子元亲自上阵操作。“你们还没有结婚，我已经有孩子了，我来吧。”他穿上

3 防护服，取出放射源进行实验。中国核农学的探索就此开始。

就在中国核农学刚刚蹒跚起步时，中苏关系突然恶化，苏联停止了对中国的援助，撤回全部专家。核农学研究由热转冷，一些高校刚成立的农业物理系纷纷下马，教师也纷纷离岗。在一片寂寥中，陈子元顽强地坚持着。

1962年，美国学者蕾切尔·卡森的惊世之作《寂静的春天》出版，立即引起轰动。此书向人类破坏环境的行为发出了警报，环境污染问题引起了全世界的关注。而在大洋彼岸，中国学者陈子元也开始关注卡森所关注的环境污染问题，并且着手研究应对办法——当卡森提出农药污染将对人类造成危害时，陈子元等已利用同位素示踪技术开始对农药残留问题进行研究。

20世纪60年代初，农药的广泛应用虽然减轻了病虫害造成的损失，使粮食增产，但大量使用农药也导致农作物产品的污染，农药残留导致人畜中毒事件时有发生。如何减少农药污染?使用农药必须要有安全标准。而要制订标准，就必须搞清楚农药在作物体及周边环境中的动态、数量、质量的变化，获取农药残留的所有信息，要获取农药残留的所有信息，就必须对农药从农作物生长、收获、储存到进入人体的全过程进行了解，而要跟踪全过程，就必须给农药做上标记，自此，陈子元开始了放射性同位素标记农药的合成研究。这是一条前无古人的新路，陈子元成为我国最早把同位素应用于农药残留研究的专家。

20世纪70年代，我国的农药公害问题越来越严重。农药残留是不当使用农药造成的，而原因是农民缺乏农药安全使用知识。可是，当时我国还没有一个农药安全使用的标准。因此，农业部决定，立即制订一部农药安全使用标准。

1973年初，全国农药安全使用标准课题正式下达，这是一个需要全国农业及有关系统科研人员协作的大课题，农业部决定由陈子元总负责，统领全国有关科研机构协同作战。

陈子元在研究中引入动力学过程的概念，运用同位素示踪技术与动力学结合的示踪动力学理论和方法，为我国农药安全使用提供了理论依据。

整整6年，陈子元运筹帷幄，决策千里，协调各方，戮力同心，课题组共编制出29种农药与19种作物组合的69项农药安全使用标准。1979年，我国第一部农药安全使用标准草案编制完成。1984年，国家正式颁布，这部农药国标一直沿用至今。

(选自2014年03月28日《光明日报》，有删节) 【相关链接】

1985年陈子元被国际原子能机构科学顾问委员会聘为委员，他是该机构的第一个中国科学家，1991年当选为中国科学院学部委员院士，是中国核农学第一位院士。

4 2004年，中科院前院长、全国人大常委会原副委员长路甬祥在陈子元80华诞时发来贺信称：“您是我国著名的核农学家。在从事科学研究的五十多年中，您热爱祖国、献身科学、兢兢业业、治学严谨，为祖国的科技事业倾注了大量的心血。您培养教育的一大批优秀科技人才，已成为我国农学事业的骨干力量。”

4.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是( ) A.陈子元大学毕业后跟随蔡古从事无土栽培试验成为“中国无土栽培第一人”，但后来他却走上和平利用原子能的学术之路。

B.1956年，陈子元受命组建我国农业高校第一个放射性同位素实验室，开始了我国核农学艰苦卓绝的先驱之旅。

C.1959年，浙江农学院同位素实验室建成，虽然条件简陋，仪器短缺、没有任何经验可循，但陈子元他们还是获得了放射源。

D.由于农民缺乏农药安全使用知识，我国的农药公害问题越来越严重，20世纪70年代，农业部决定，由陈子元总负责制订农药安全使用标准。

5.陈子元在减少农药污染和安全使用农药方面做了哪些工作，请简要概括。答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6.2004年，中科院前院长、全国人大常委会原副委员长路甬祥在陈子元80华诞时发来贺信，对陈子元的给予高度的评价，结合全文概括他有哪些优秀品质。

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________

三、阅读下面的文字，完成7～9题。

从农民到将军

1953年，李作成出生在湖南省中部的梅城镇启安村，父母都是普通农民。他的父亲年轻时曾参加志愿军，退伍之后回到村里过着平淡的农家生活，李作成是他的大儿子。

到了该上学的年纪，李作成和小伙伴们一起到附近的小学读书。有些出人意料的是，平日里好动的李作成一进课堂就变得很守规矩。“他很听老师的话，不在学校里调皮捣蛋，就是踏踏实实念书。加上脑瓜很好使，学习成绩一直不错，‘三好学生’之类的奖状没少得。”

在自由的乡村生活中，李作成很快长成了一个瘦高的少年，来到离家不算太远的安化一中读初中。也正是在这个时候，他渐渐体会到了生活的艰辛：他是家里的老大，下面还有三个弟弟一个妹妹，奶奶的身体也不太好，家里这么多口人全指望着他父母养活，日子过得不

5 容易。李作成很懂事，放学一回家就帮着干家务。尽管他初中时成绩还是很好，但看到父母的辛苦，他就没再接着读书了。

告别学校，李作成回到启安村务农，早早地扛起生活的重担。回村以后，他在生产队干活，喂过猪，扛过砖，和大家一起卷起裤腿在稻田里插秧、收割。有时候，晚上就睡在生产队的仓库里，夜里看仓库能计工分。李作成脑子好使，却从来没在干活时耍过小聪明。“生产队的年轻人里有爱钻空子偷懒的，李作成从来不搞这些，生产队让干什么，他就卖力干好。他本来就聪明，还很诚实，村里人人都喜欢他。”

1970年，部队到村里征兵。那个年代能参军是很光荣的事，而且他入伍也能减轻些家里的负担。另外，他虽然放弃了读高中的机会，但非常想出去看看外面的世界，觉得一直待在村子里会有些遗憾。就这样，17岁的乡村少年李作成离开了家乡，走入军营。

入伍之初，李作成被分配到广西军区独立2师2营营部通讯班当战士。由于学习认真，训练刻苦，李作成很快成为一名优秀的士兵，当上班长，还入了党。随后，他又被提拔为排长、连长。

1979年，李作成奉命带领连队参加了边境自卫还击作战。他在战场上打仗不要命，“有湖南人的霸蛮，有湘军的血性”：用左手抓住敌人发烫的枪管，右手提着冲锋枪射击，击毙敌人后才发现自己抓枪管的手烫得满是血泡;右臂被子弹打穿，鲜血直流却顾不上包扎伤口，继续战斗……

由于作战勇猛，战绩突出，李作成所在的连队荣立集体一等功，被中央军委命名为“尖刀英雄连”，他本人也被授予“战斗英雄”称号。之后，李作成作为作战英模报告团成员在全国巡回演讲，他的名字也家喻户晓。他还被安排回到老家启安村做了一场演讲。演讲结束后，他和亲戚朋友匆匆忙忙见了面，又随着部队走了。

在1982年9月的中共十二大上，29岁的李作成入选为主席团成员，一年之后，他被任命为广西某边防团团长。当时，团里的管理松散，训练成绩不理想。他上任之后，就到基层连队抓训练，带领团队逐渐甩掉了落后帽子，进入了先进行列。1991年，李作成升任广州军区守备第三师师长。

人们常说，对于解放军而言，抗灾前线就是他们在和平年代的战场。1994年，广西发生严重洪灾，李作成率部前往抗洪第一线，作出了重大贡献。当年，中央军委为他所在部队集体记二等功。1997年，李作成被授予少将军衔，成为一名44岁的将军。

1998年，长江流域发生百年不遇的洪灾。奉上级命令，李作成又带领部队转战湖南、湖北的11个县、市，救出被洪水围困的群众1.7万余人，守卫了荆江、洞庭湖等大小堤垸

6 280多公里。

同年，李作成被任命为第41集团军军长。后来解放军在我国东南沿海举行陆海空三军联合演习，李作成参与其中。在两个多月的演习时间里，他近百次组织修改方案，多次进行沙盘推演。时任中央军委副主席张万年观看演习时，曾对李作成说：“不简单啊!长江后浪推前浪。看了你们这次演习，我对人民解放军的未来更加充满信心。”

2008年，经历了10年“正军”岁月的历练后，李作成升任成都军区副司令员，跨入副大军区职行列。一年后，他被授予中将军衔。2013年，李作成升任成都军区司令员，2015年被授予上将军衔。

这些年，李作成冲在第一线的作风没有变。就在他升任成都军区副司令员的当年，汶川大地震发生，他又一次出现在救灾队伍中。此后相继发生的芦山地震和鲁甸地震中，李作成也都参与了指挥救灾工作。

这些年间，李作成还保留了勤于学习和思考的习惯。在中国知网上，可以查询到他近几年在《人民日报》《解放军报》和《国防》杂志上发表过的许多文章。文章主题涉及推动部队装备建设科学发展、人民防空建设、装备和保障机关能力素质建设、推进战区军事斗争国防动员等。

对于启安村的村民们而言，感受更为真切的是，不论职位、军衔怎么变，李作成还是他们熟悉的那个同乡。多位村民提到，李作成是个孝子，曾把父母接到身边，但老人家岁数大了，还是习惯老家的生活，就回到村子里住了。

(节选自2016年1月《环球人物》) 【相关链接】

①习近平曾引用《韩非子》中“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”这句话，希望干部们能有丰富的基层工作经历。

②中国人民解放军陆军领导机构、中国人民解放军火箭军、中国人民解放军战略支援部队于2015年12月31日正式成立。李作成任陆军司令员。

7.下列对文中相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是( ) A.李作成回家务农后深得村里人喜欢。在生产队劳动的日子里，他不像其他爱钻空子的年轻人那样偷懒，生产队安排的工作都会卖力去做，是一个聪明又诚实的人。

B.“用左手抓住”“右手提着”“满是血泡”等战斗中的细节描写，形象地展示了李作成在边境自卫反击战中英勇作战的英雄形象。

C.全文运用了侧面描写的手法，记叙了李作成将军的事迹，记录了他的成长历程，刻画了

7 一位真实的农民将军的形象。

D.中国人民解放军陆军司令员李作成的成长经历印证了《韩非子》中的“猛将必发于卒伍”。他出身农家，从战士做起，经历了部队的考验，现被授予上将军衔。 8.李作成从一名战士发展成为将军的主观原因有哪些?请简要分析。答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 9.孟子曾云：“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”请指出李作成对“二者”的态度做法，并请你联系实际谈谈你的看法。答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________

四、阅读下面的文字，完成10～12题。

昆虫学界“不朽之师”周尧

周尧浙江宁波鄞县人，1934年考入江苏南通大学农学院，大三时，他和同学套用《苏武牧羊》的调子为自己组织的“长跑队”编了一首歌：“要雪东亚病夫耻，要炼体如钢，要锻铁心肠;活泼泼，气昂昂，准备赴沙场，雄心惊倭寇，壮志吓蛮邦……”

1936年，周尧奔赴意大利那波里大学，考进了当时世界昆虫分类学权威西维斯特利教授的昆虫博士研究生班。一年之后，他成绩斐然，兼任助教。他写的《透明蚧的重记载》作为博士论文发表在研究所出版的学报上，得到西尔维斯特利教授的高度赞赏，他前途一片光明。

1937年7月7日，卢沟桥事件爆发，祖国河山遭到践踏，周尧悲愤不已。一天，周尧在意大利朋友家闲谈，忽然进来一个青年法西斯，一看到周尧就跷起大拇指说：“你们日本人真是厉害，一下子占领了大半个中国。”周尧眼睛里冒出了愤怒的火焰，他一拳将那个青年打倒在地，吼道：“我让你看看到底是日本人厉害，还是我们中国人厉害!”青年明白周尧是中国留学生后，吓得爬起来一溜烟跑了。

后来，周尧对导师说：“报国之日短，求学之时长。大虫不杀，杀小虫何用!”他拒绝了导师的挽留，于1938年回到广州的第二天，就投笔从戎穿上了军装，来到抗日前线，作战于兰考、商丘一带。师长知道他是难得的人才，便劝他退伍。当时国内昆虫学领域很薄弱，1939年冬，退伍后的周尧接到了川大农业院和西农的两张聘书，是留在“天府之国”还是到偏远的大西北呢?“这里是后稷诞生的地方，教稼台就在附近，西边是绛帐，是马融教书的地方。我要学习先农先儒，为中国农业与教育做出贡献。”于是，周尧选择了西农，在这

8 里坚守六十年。1948年4月，新中国成立前夕，炮声传到西农，国民党领导下的校方乱了阵脚，有的主张迁校江南，有的已自顾逃到西安，周尧等数人却坚持留在学校，他身佩短枪与国民党184师师长斡旋，用计谋切断国民党军队供水，将其逼退，最终保卫了学校。

50年代初，新中国刚成立，小麦吸浆虫又一次卷土重来。刚在土改中分得土地的农民慌了神，传言“虫王爷降下了灾”，纷纷迷信拜天，有的农民干脆就把庄稼烧了，造成无法挽回的损失。看到这惨状，周尧坐不住了，下决心一定要降服这虫害。

周尧带领学生奋战在麦田里七天七夜，终于研究出了短期对策，用农药有效控制住了虫害。他认为用药制虫，不是昆虫学主攻的方向。第二年，他又进一步研究，发现两种寄生蜂是小麦吸浆虫的天敌。后来，这项让昆虫生生相克的研究成果在黄河流域大范围推广，很好控制了小麦吸浆虫灾害。

有段时间，北京颐和园在南大墙及藻鉴堂等地方发现白蛾。这种白蛾，具有食量大、繁殖性强的特点，严重危害农林植物。园艺队紧急向颐和园放养25万只周氏啮小蜂——周尧的研究生杨忠歧找到的，如此，很快消灭害虫。

1996年6月，浙江省鄞县县委和县政府为了弘扬他的爱国和敬业精神，在宁波美丽的东钱湖畔修建了“周尧昆虫博物馆”，在开馆典礼上，给他颁发了60万元奖金。周尧当即宣布，将其中20万元捐献给博物馆，其余的40万元和他积累的稿费10万元全部用来设立昆虫分类学奖励基金，希望在青年科学家的成长中发挥作用。迄今为止，获奖的中青年科学家已达70多人。

1980年，周尧教授在前期研究的基础上改写成《中国昆虫学史》，考证出在益虫饲养、害虫防治、形态学研究、天敌与化学药剂利用等领域，中国都较欧美国家早几个世纪。此书一出震惊了世界昆虫学界与生物科学史坛，被国外专家誉为“不朽的著作”。

六十年代，周尧第一次在中国提出“时空统一”的进化分类与歧序分类的理论，并对昆虫的高级阶元类群进行了重新划分。他采集昆虫标本的足迹遍及除台湾、西藏以外的每个省、市、自治区。他创办了《趣味昆虫》《中国昆虫学杂志》等昆虫学刊物3种。

1989年他完成了三卷本巨著《中国盾蚧志》。1994年主编出版了《中国蝶类志》，这是中国昆虫学划时代的科学巨著。全书不仅编排了中国蝴蝶的分类系统，还严格按照《国际动物命名法规》的规定，纠正了中外书籍上不少蝴蝶学名的历史性错误，审查了全部已有的中国蝴蝶的“中名”，并拟定了所有中国蝴蝶的属名与大批的新中名，第一次为中国蝴蝶中名的统一与系统化奠定了基础。

张雅林说：“先生一生功绩太多……立德、立功、立言，虽久不废，此之谓不朽。”

(改编于申宏磊《周尧：与青铜雕像一样不朽的人》等) 10.下列对人物传记有关内容的分析和概括，不恰当的一项是( ) A.因为周尧写的发表在研究所出版的学报上的博士论文《透明蚧的重记载》，得到西尔维斯特利教授的高度赞赏，所以导师想一再挽留他。

B.抗战爆发后，周尧回到了祖国的怀抱，他穿上军装，曾一度在抗日前线兰考、商丘一带作战;他被师长劝说退伍后，决定用另一种方式报效祖国。

C.有段时间，北京颐和园一些地方出现了危害性极大的白蛾，园艺队人员用周尧的研究生杨忠歧找到的周氏啮小蜂，很快消灭了这种害虫。

D.周尧在昆虫学研究上作出了诸多贡献，他第一次在中国提出“时空统一”的进化分类与歧序分类的理论，还对中国蝴蝶的分类系统进行了编排。

11.修建“周尧昆虫博物馆”是为了弘扬他的爱国与敬业精神。请简要概括周尧强烈爱国情怀的具体表现。

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 12.文章标题称周尧是昆虫学界的“不朽之师”。结合文本，请谈谈你对“不朽之师”的理解。

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________

答案

一、1.解析 A项，老师赞赏的是他的才华，对他“离经叛道”的行为很头疼。答案 A 2解析本题考查筛选信息并整合概括的能力。解读此类题，可根据对文本内容的感知与理解，从文本中找到与程十发在艺术上和生活上相关的答题区间，然后再筛选出相关语句，提炼性的概括作答。读后可知，答题区域在第

一、

四、

五、

六、十三段，例如第一段，程十发的“离经叛道”令他十分头疼。尽管如此，王个簃依旧看到了他非凡的才气，曾赋诗一首赞赏就表现出了他艺术上的“飞扬”;以此类推，再从其他段落内容筛选概括即可。答案艺术上的“飞扬”：①少年学画，虽“离经叛道”，但才华却得到赏识;②创作了融会传统写意国画的连环画佳作——《画皮》，引起了轰动;③画风大变创立了独特的“程家样”，成为新中国五十年美术史上的一朵奇葩;④获得国家造型艺术终生成就奖。生活中的“落寞”：①毕业后画展失败，失业回家，生活艰难;②文革中遭遇冲击，不能绘画以及关牛棚等遭遇;③妻子女儿去世、身体迅速衰老与多种病痛的困扰。

3.解析本题考查探究人物精神和形象的探究的能力。答题时，要根据人物的言行举止及议论性评价性的语句及侧面描写的语句探究作答。例如，文本第

二、

三、七段，程十发遇到困难时的表现，塑造出了程十发执着、不畏困难的精神品质。以此类推，再从其不拘泥一门，兼收并蓄;幽默与乐观豁达;勤奋乐于助人等角度来分析作答。

答案 ①不拘泥一门，兼收并蓄：少年时代求学能够各取所长;②执着，不畏困难：艰苦的生活中坚持绘画的梦想;③幽默与乐观豁达：文革中写作“保护动物”的标语，大度看待假画问题等;④勤奋：绘画20张要打50张底稿;⑤乐于助人，无私奉献：绘画帮助困难家庭。

二、4.解析 A项，成为“中国无土栽培第一人”错误。答案 A 5解析这是一道局部信息筛选的题目，注意明确题干要求是“减少农药污染”和“安全使用农药”方面的工作，注意选准答题区位。

答案 ①用放射性同位素标记农药的合成研究，成为我国最早把同位素应用于农药残留研究的专家;②运用同位素示踪技术与动力学结合的示踪动力学理论和方法，为我国农药安全使用提供了理论依据;③统领全国有关科研机构协同作战编制完成我国第一部农药安全使用标准。

6答案 ①敢为人先：创建我国农业院校第一个同位素实验室，制订中国第一部农药安全使用标准。②勇于探索：实验室条件、仪器短缺、没有任何经验可循，边建设边工作;较 11 早关注环境污染问题，并且着手研究应对办法。③勇于坚持：核农学研究由热转冷，农业物理系纷纷下马，教师纷纷离岗，顽强地坚持。④领导、协调能力较强：运筹帷幄，决策千里，协调各方，戮力同心，编制出29种农药与19种作物组合的69项农药安全使用标准。⑤注重实用：20世纪60年代初，大量使用农药也导致农作物产品的污染，20 世纪70年代，我国的农药公害问题越来越严重，陈子元都作针对性研究。⑥身先士卒，不惧危险：1959年10月，农学院谢学民等两位青年教师受命从北京将放射源取回。放射源被送到实验室后，陈子元亲自上阵操作。

三、7.解析 C项，“全文运用了侧面描写的手法”有误，“1979年边境自卫还击作战部分”就是正面描写。答案 C 8.答案主观原因(事件有一处即可)：①勤于思考，不断探索——事件：学习，训练，军事理论研究;②勇敢无畏——事件：自卫反击战，救灾活动;③严谨认真——事件：三军联合演习中，近百次组织修改方案，多次进行沙盘推演。

9.答案当“熊掌”和“鱼”不可兼得之时，李作成是有所取舍的。①当面对个人前途和家庭需要的时候，李作成尽管学习成绩很好，但是还是辍学回家务农，减轻家庭负担，支撑起负担较重的家;②当面对个人的安危与国家、人民群众的安危之时，李作成总是能不顾及自己的生命安全，奋不顾身投身于保卫祖国边疆的战斗、保护人民群众生民财产的救灾之中;③当面对亲情友情与工作的需要之时，李作成总是服从于工作需求，即使是回到家乡也不能停下脚步，与亲朋相聚。

李作成服从于祖国和人民的需要，舍弃了个人和家庭的利益，这是一种舍己为公的情怀。这也是我们伟大的中华民族优秀的传统，也是诠释价值观的最好例证。

四、10.解析 A项，强加因果，文中也没说“一再挽留”。答案 A 11.答案 ①为“长跑队”自编爱国歌曲。②维护国家尊严，拳打法西斯青年。③抗战爆发后，回到祖国，投身抗日前线。

12.答案 “不朽之师”是指为人类谋福利，为人民作贡献的大师。被称为“不朽之师”是因为周尧在三个方面贡献突出：①立德：有强烈的爱国情怀，抗日战争爆发后，决然回家参加抗战;②立功：治理小麦吸浆虫害功勋卓越，设立奖励基金，培养科技人才;③立言：完成《中国昆虫学史》《中国盾蚧志》《中国蝶类志》等多部著作，提出“时空统一”的进化分类与歧序分类的理论。

第二篇：2017安徽中考数学一轮复习卷

2017安徽中考一轮复习卷·数学

(四)

一、选择题(本题共10题，每题4分，共40分)

1. 已知三角形的两边长分别是4和10，则此三角形第三边的长可能是( )。 A: 5 B: 6 C: 11 D: 16

2、如图,在ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,若BC2cm,则DE

A、0.5cmB.1cmC.1.5cmD.2cm

第2题图第3题图第4题图

3、如图，在△ABC中， C=90°，若BD∥AE， DBC=20°，则 CAE的度数是() A.40°B.60°C.70°D.80°

4、如图,已知在ABC中,CD是AB边上的高线,BH平分ABC,交CD于点E, BC5,DE2,则BCE的面积等于( ) A. 4 B. 5 C. 7 D. 10

5、如图所示，一个60角的三角形纸片，剪去这个60角后，得到一个四边形，则12的度数为( )。 A: 120B: 180C: 240D: 300

第5题图第6题图第7题图

6. 如图，在四边形ABCD中，ACBD，ABAD,CBCD，若连接AC、BD相交于点O，则图中全等三角形共有( )。 A: 1对B: 2对C: 3对D:4对

7. 轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30方向匀速航行，在B处观测灯塔A位于南偏东75方向上，轮船航行半小时到达C处，在C处观测灯塔A位于北偏东60方向上，则C处与灯塔A的距离是( )。 A: 253海里B: 252海里C: 50海里D: 25海里

8、如果三角形的一个内角是另一个内角的 2 倍 , 那么称这个三角形为“倍角三角形”。例如 , 在 △ABC 中 , 如果∠A = 50∘,∠B = 100∘，那么△ABC 就是一个“倍角三角形”。对于∆ABC，下列条件不能说明它是“倍角三角形”的是( )

A、三边之比为 1：2：3 B、AB120 C、三边之比为 1：1：2 D、三角之比为1:2:3

9. 如图，在△ABC中，∠ABC=50°，∠ACB=60°，点E在BC的延长线上，∠ABC的平分线BD与 ∠ACE的平分线CD相交于点D，连接AD，则 ∠ADB为( ) A.55° B.25° C.30° D.35°

第9题图第10题图

ABC90，

10、如图，已知在RtABC中，点D是BC边的中点，分别以B、C为圆心，大于线段BC长度一半的长为半径画弧，两弧在直线BC上方的交点为P，直线PD交AC于点E，连接BE，则下列结论：①EDBC;②AEBA;③EB平分AED;④ED1AB中，一定正确的是( )。 2A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④

二、填空题(本题共4小题，每题5分，共20分)

11. 王师傅在做完门框后,常常在门框上斜钉两根木条,这样做的数学原理是 . 12. 如图所示，ABDB,ABDCBE，请你添加一个适当的条件_____ ，使ABCDBE。(只需添加一个即可)

13. 如图，在RtABC中，ACB90，B30，BC3。点D是BC边上的一动点(不与B、C重合)，过点D作DEBC交AB于点E，将B沿直线DE翻折，点B落在射线BC上的点F处。当AEF为直角三角形时，BD的长为_____ 。

第12题第13题第14题 14.如图,在ABC中,BMAC于点M,CNAB于点N,P为BC边的中点,连接PM,PN,则下列结论:若A60，PMPN;若A60 ,PNM为等边三角形;③当ABC45时,BN2PC;④当ABC45时,MPN45.其中正确的是 .

三、(本题共2小题，每小题8分，共16分)

15. 已知：如图，点E、A、C在同一直线上，AB∥CD，ABCE,ACCD，。求证：BCED。

16. 三角板由两个特殊直角三角形组成，采用不同的方法摆放可以画出很多角， (1)若按图1摆放，则得到(直接写出结果) (2)若按图2摆放，求出∠1的度数

四、(本题共2小题，每小题8分，共16分) 17. 如图，M是ABC的边BC的中点，AN平分BAC，BNAN于点N，延长BN交AC于点D，已知 AB10，BC15，MN3。

(1)求证：BNDN ;(2)求ABC的周长 A 1 2

18. 如图，点M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点，且BMCN，AM交BN于点P。 M C (1)求证：ABMBCN。(4分)(2)求APN的度数。(4分)

五(本题共2小题，每小题10分，共20分)

19、如图，在△ABC中，AB=AC，D是BA延长线上的一点，E是AC的中点. (1)利用尺规按下列要求作图，并在图形中标明相应字母(保留作图痕迹，不写作法);

①作∠DAC的平分线AM; ②连接BE并延长交AM于点F;

(2)试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系，并说明理由.

20. 定义：将一个等腰三角形分割成n个等腰三角形，我们称为该等腰三角形的n阶剖分。

例：一个等腰直角三角形，如图可以分割成2个等腰三角形(2阶剖分)，可以分割为3个等腰三角形(3阶剖分)，也可以分割成4个等腰三角形(4阶剖分)，„。

按要求作出图形(每题只作一种图形即可，标出每个等腰三角形的顶角度数，不需说明作图理由和过程)

(1)如图1，将等边三角形进行3阶剖分;

(2)如图2，将顶角是36°的等腰三角形2阶剖分; (3)如图3，将顶角是45°的等腰三角形3阶剖分。

六、(本题满分12分) 21. 我们知道，两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等.可是在很多情况下，它们会全等。如①当这两个三角形均为直角三角形时，显然他们全等;②当这两个三角形均为钝角三角形时，我们可以证明他们两个全等(证明略);③当这两个三角形均为锐角三角形时，它们也全等，可证明如下：已知：△ABC、△A1B1C1均为锐角三角形，AB=A1B1，BC=B1Cl， C= Cl. 求证：△ABC≌△A1B1C1.

证明：分别过点B，B1作BD⊥CA于D， B1D1⊥C1A1于D1.

则 ∠BDC= ∠B1D1C1=90°，

(1)请你将下列证明过程补充完整;

(2)归纳与叙述：由(1)可得到一个正确结论，请你写出这个结论.

(3)请你画图并说明“两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不全等”。(保留作图痕迹，不用写作法)

七、(本题满分12分) 22. 勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程: 将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中DAB90,求证:a2b2c2 证明:连接DB,过点D作BC边上的高DF,则DFECba. S四边形ADCBSACDSABC 又S四边形ADCBSACDSDCB ∴

∴a2b2c

2解决问题:请参照上述证法,利用图2完成下面的证明:将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中DAB90,.求证:.a2b2c2

八、(本题满分14分) 23.(1)问题发现

如图1,ACB和DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE,求AEB的度数. (2)拓展探究

如图3,ACB和DCE均为等腰三角形,顶角ACBDCE,点A、D、E在同条一直线上,求AEB的度数 (3)如图2，ACB和DCE均为等腰直角三角形，ACBDCE90,点A、D、E在同条一直线上,CM为DCE中DE边上的高,连接BE.①AEB的度数为 ;②线段CM,AE,BE之间的数量关系为。

2017安徽中考一轮复习卷·数学

(四) 答案

一、选择题

1、C 本题主要考查三角形的三边关系。

根据三角形的三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，设第三边的长为，则

，得

，可知仅有C项符合题意。故本题正确答案为C。

2、B 解:D、E分别是AB、AC的中点. DE是ABC的中位线, BC2DE,又BC2cm，所以DE1cm 因此，本题正确答案是:B

3、此题答案为：C.

解：过点C作CF∥BD，则CF∥BD∥AE. ∠BCF=∠ DBC=20°.

∵ C=90°，

∠FCA=90°-20°=70°.

∵CF∥AE，

∠CAE=∠ FCA=70°.

故选C.

4、B 解:作

平分

的面积

所以B选项是正确的

5、C

. ,

, 于F, 本题主要考查角的概念及其计算。如图所示，根据三角形内角和定理可得

，又因为

，所以

故本题正确答案为C。

6、C 本题主要考查全等三角形的判定与性质。

在在

中，

和

，所以

故本题正确答案为C。

7、D.根据题意，可知度沿南偏东

(海里);因为轮船从处以每小时

方向上，所以，所以

海里的速

;

。故图中全等三角形共有对。中，

，所以

，有

。在和和中，

，所以

，有

。

方向匀速航行，在处观测灯塔位于北偏东

方向上，所以因为在处观测灯塔位于南偏东，所以答案为D

9、答案为C 因为、分别是

、

(海里)。所以处与灯塔的距离是海里。

的平分线，所以是的外角平分线，所以ADB180ABDBACCAD18025705530

10、B 本题主要考查直角三角形。

①项，依据题意可知，②项，因为为正确。

③项，因为，由①知，

，故，所以

，所以不一定平分

，但根

。故③项错误。为

为

的垂直平分线，故

，则

，所以

。故①项正确。

。因。故②项

的垂直平分线，所以，

据已知条件无法证明

④项，因为因为是

，所以的中垂线，所以

是

。由①知，的中位线，则

，故为的中点。

。故④项正确。

综上所述，正确的结论是①②④。

故本题正确答案为B。

二、填空题

11、三角形具有稳定性

12、本题主要考查全等三角形的判定与性质。

因为，，在

和中，

，所以

。

，

，所以故本题正确答案为

13、或

。

本题主要考查图形变换的应用。

根据题意得

，因为在

中，

，

①如图1所示，若，所以

，所以，所以

，

②如图2所示，若

，则

，

，所以

。

，因为在

中，，

。

，

，，因为

，所以

，

，所以

。

故本题正确答案为“或”。

14、(1)(2)(3)(4) 解:(1)

,正确;

(2)

在

点P是BC的中点,

,、

, 中,

, ,

于点M,

于点N,

, 于点M,

于点N,P为BC边的中点, PMN是等边三角形,正确; (3)当于点N, 时,,, ,

为BC边的中点,

,为等腰直角三角,正确. (4)同(2)，可得MPN90 因此，本题正确答案是:(1)(2)(3)

三、15 因为以，所以

16、

(1)75°

(2)1=180°-3 3=180°-30°-(180°-2) 则1=30°+180°-2=165°

四、

17、(1)在中，因为

，在

和(2)在故中，中，因为，因为

，又因为

周长为：

18、(1)由正五边形

得

，

。

，在

和

中，

，点

，所以是

中点，所以

为，故

，故

。

平分

，所以

，因为

，所以，所以。

。在

和

中，

，所

的中位线，

，所以

，所以 ABBCABMC，所以BMCN(2)由正五边形的性质可得角形外角和性质可得

，所以

。

，根据三

，又因为，所以

。

22. 答案

解：(1)如图所示

(2) AF∥BC且AF=BC证明：∵AB=AC ∴∠ABC=∠C ∵∠DAC=∠ABC+∠C ∴∠DAC=2∠C 由作图可知∠DAC=2∠FAC ∴∠C=∠FAC ∴AF∥BC; ∵E是AC的中点 ∴AE=CE.

在△AEF和△CEB中，

∴△AEF≌△CEB (ASA) ∴AF=BC. 故答案为： (1)如图：

(2)AF∥BC且AF=BC;理由略. 20、

(1) (2)

，

六、21 证明：(1)证明：分别过点B，B1作BD CA于D， B1D1⊥C1A1于D1.

则 ∠BDC= ∠B1D1C1=90°， ∵BC=B1C1， C= C1，

△BCD≌△B1C1D1，BD=B1D1.

补充：∵AB=A1B1，∠ADB= ∠A1D1B1=90°.△ADB≌△A1D1B1(HL)， ∠A= ∠A1，

又∵ ∠C= ∠C1，BC=B1C1，在△ABC与△A1B1C1中，

∵ ，

△ABC≌△A1B1C1(AAS);

(2)解：若两三角形(△ABC、△A1B1C1)均为锐角三角形或均为直角三角形或均为钝角三角形，则它们全等(AB=A1B1，BC=B1C1， C= C1，则△ABC≌△A1B1C1). (3)略

七、22 证明:连结BD,过点B作DE边上的高BF,可得

又

, .

八、23

解:(1)

, 和均为等边三角形,

, 在.

为等边三角形,

点A,D,E在同一直线上,

. (2) 理由:

. 和

均为等腰直角三角形, ,

. 和

中, 在和中,

,为等腰直角三角形,

点A,D,E在同一直线上,

, .. ,.

, .

第三篇：2010学期七年级数学期末复习卷1

利伟实验中学2009——2010学年上学期

七年级数学期末复习卷(1)

班级：姓名：总分：

一、选择题：(每小题3分，共33分)

1、下列说法正确的是()

A、正数和负数统称有理数.B、0是整数，但不是正数. C、0是最小的有理数.D、整数包括正整数和负整数.2、一个点从数轴的原点开始先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，

这时该点对应的数是()

A、3B、1C、-2D、-4

3、一个数的相反数小于它本身，则这个数为() A、正数B、非正数C、负数D、非负数

4、若a表示最小的正整数，b表示最大的负整数，则-b+a的值为() A、0B、1C、2D、无法确定

5、若ab0，且ab0，则()

A：a0,b0B：a0,b0

C：a,b异号且负数的绝对值大D：a,b异号且正数的绝对值大

6、有理数a、b在数轴上的表示如图所示，那么()

A、-b>aB、-aaD、∣a∣>∣b∣

7、下面所描述的数据是精确数据的是 ()

A、我校师生共有3000多人.B、吐鲁番盆地低于海平面155米. C、在5·12汶川地震的抗震救灾中，有几十万解放军武警战士参加救援. D、小红测得数学书的长度为21.1厘米.8、观察下列算式：

212，224，238，2416，25=32，26

=64，„根据

上述算式中的规律，猜想22008的末位数字应是() A、2B、4C、6D、8

9、下列各式正确的是()

A：52(5)2B：(1)19961996

C：(1)2003(1)0D：(1)9910

10、2008年9月27日，神舟七号航天员翟志刚完成中国历史上第一次太空行走，他相对地球行走了5 100 千米路程，用科学记数法表示为 ()

A.51×102米B.5.1×103米C. 5.1×106米D.0.51×107米

11、如果△+△=* ，○=□+□，△=○+○+○+○，则*÷□=()

A. 2B. 4C. 8D. 16

二、填空题：(每小题3分，共30分)

1、

13的倒数是__________，

—5的相反数是________，平方得81的数是.

2、绝对值不大于8的所有有理数的和为

3、月表面的温度中午是1010C，夜晚是-1500C，夜晚比中午低0C

4、在数-

5、

1、-

3、

5、-2中任取三个数相乘，其中积最大的是的是.5、近似数6.92103精确到2位有效数字，那么这个近似数是，它精确到位.

6、有一列数为：

2、

5、

8、

11、

14、„，第7个数应是，第2008个数应是第n个数应是.7、比较大小：

23

3______

4， —(—2)________ 2， (3)2________3

2

8、一个数的平方等于它的相反数，则这个数是，一个数的立方等于它

本身，则这个数是;

9、在-7与13之间插入三个数，使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等，则这三个数的和是.10、某种细菌在培养过程中，每20分钟分裂一次(一个分裂为两个)经过3小时，这种细菌由1个可繁殖成___________

三、解答题;每题5分共30分

1、画数轴，并在数轴上描出下列名数的点，并用“>”把它们排列起来.

54、

2、

3、(2)、

2、-[+(-3)]

2、3

4

2(

)(

3)

13、1213(517

86)24(5)

12

4、0.252(0.5)3(11)(1)10

5、3(2)24(12)8(

28)2

6、规定ab=ab1，计算：(2)(3)(4)的值。

四解答题。(共)

22、(7分)a,b互为相反数，c,d互为倒数，m4，求2a(cd)20072b3m的值。

25、(本题总10分)某电力检修小组乘汽车从A地出发沿公路检修线路，先向南走了3km到达甲维修点，继续向南走了2.5km到达乙维修点，然后向北走了8.5km到

达丙维修点，最后回到A地.(1)以A地为原点，以向南方向为正方向，用1cm表示1km，在数轴上表示甲、乙、丙三个维修点的位置;

(2)甲、丙两个维修点相距多远?

(3)若每千米路程耗油0.2升，每升为6元，问这个小组这次维修线路共耗油多少钱?

26、 (本题10分)随着我国经济的发展,股市得到迅速的发展，某支股票上个周五的收盘价为10元，下表是这支股票本周星期一至星期五的变化情况.(注：股

(2)这支股票本周星期三的收盘价是多少?(3分)

(3)上周，股民李华以周五的收盘价10元/股买入这支股票1000股，本周，李华以周五的收盘价全部卖出这支股票1000股。按照国家规定，买(或卖)股票都要缴纳印花税、佣金等的股票交易费用，若规定，股票交易费用为买(或卖)股票的总成交金额的0.45%，那么，李华在这次买卖中，盈利了多少?(5分)

第四篇：北京版六年级上册数学期末复习冲刺卷（三）（B卷）

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、外方内圆，外圆内方

(共24题;共142分)

(7分)求下图中阴影部分的面积。

(5分)环形的外圆周长为31.4厘米，环宽3厘米，求环形的面积是多少?

(10分)一块直径是20m的圆形菜地，其中25%的面积栽种辣椒，剩下的面积按2∶3栽种西红柿和黄瓜，栽种黄瓜的面积是多少平方米?

(5分)正方形边长8cm，求阴影部分面积.

(20分)计算下列各题，能简算的要简算。

①391-98-102

②50×

×41

③611-124×3

④0.403÷(0.12+0.19)

⑤

⑥

⑦[(6.64-5.14)×0.12]÷6

⑧

(20分)计算下面各题。

(1)21×6+155÷5

(2)

(3)25×32×1.25

(4)

(20分)

=_______

(6分)一套运动服600元，裤子的价钱是上衣的

，上衣和裤子的价钱分别是多少元?

(2分)林场去年种植了10000棵树苗，死亡率是2%.这批树苗的成活率是(

)

20%

80%

98%

10.

(2分)81吨相当于99吨的几分之几?正确的是(

)

11.

(2分)一个数(0除外)除以54，把除数当成50试商时，商容易(

)

偏大

偏小

无法确定

12.

(2分)小红、小洁、小丽、小亮4个人比身高，小丽说：“我比小红高.”小亮说：“我不是最高的，但比小红和小丽高。”猜一猜。

(1)(

)最高。

小红

小洁

小丽

小亮

(2)(

)最矮。

小红

小洁

小丽

小亮

13.

(1分)六(1)

班共有48个学生，其中女生占

，班里有35人报名参加合唱比赛，这个班参加合唱比赛的女生最多有_______人，最少有_______人。

14.

(1分)小花量得一根数干的周长是75.36厘米，这根树干的横截面积是_______平方厘米。

15.

(1分)已知图中正方形的面积是10cm2

，

那么圆的面积是_______cm2。

16.

(1分)圆的半径和它的周长_______，圆的半径和它的面积_______。

成正比例

成反比例

不成比例

17.

(1分)将一些完全相同的圆按如图所示的规律摆放，第100个图形有_______个圆.

18.

(6分)下面是六(一)班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图.看图解答下列问题：

(1)有多少人参赛?

(2)哪个分数段的人数最多，是多少?

(3)算出及格率和优秀率(60分以上为及格，80分以上为优秀)

19.

(5分)一个长方形果园，宽是15米，面积是375平方米。如果在这个果园的四周围上篱笆，则需篱笆多少米?

20.

(5分)列式或列方程计算

(1)一个数的

比30的25%多1.5，求这个数.

(2)3.5与2.5的和比一个数少25%，求这个数.

21.

(2分)先观察，再填空。

(1)每次多_______个

。

(2)□里应画_______个

，请补充_______。

22.

(5分)课间活动中，六(1)班有

的学生参加跳绳活动，25%的学生参加乒乓球活动，剩下的15人全部参加足球活动，参加乒乓球活动的学生有多少人?

23.

(10分)林场工作人员统计了两棵树木的生长情况，并制成了它们生长情况的统计图(如图)

①比较两棵树的生长情况，你发现了什么?

②当两树都停止生长后，两树高度相差多少米?

24.

(3分)中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计，这些方圆中的数学给我们带来视觉美感的同时，也让我们的数学变得精彩。下列图形中，正方形的面积都是5平方厘米。

(1)图1圆形的面积是_______平方厘米。

(2)图2圆形的面积是_______平方厘米。

(3)图3圆形的面积是_______平方厘米。

参考答案

一、外方内圆，外圆内方

(共24题;共142分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

18-2、

18-3、

19-1、

20-1、

20-2、

21-1、

21-2、

22-1、

23-1、

24-1、

24-2、

24-3、

第五篇：高三数学复习计划

一、目的：在学校高三毕业班教学备考的指导下，根据学科的特点与历年的高考说明及高考中数学的地位，使数学复习有一个依据顺序，协调班级之间的教学复习工作,使与教师充分发挥各自特长、特点、优点，出色完成高三数学复习的教学任务，让学生得到应有的数学知识，在知识的海洋中遨游，达到理想的彼岸。

二、指导思想：针对高三学生现有的真实水平及实际情况，以课本内容为基础，新课程标准及高考说明为依据，选择适合的复习资料，运用恰当的途径，熟读、细读高考说明，准确把握高考的信息、动向，规范复习，夯实基础，充分发挥本学科的科任教师的特长、特点，协调与其他学科间的横向关系，让各位老师都舒畅、乐意、轻松、出色的完成高三数学复习教学任务。

三、复习安排：

1、第一轮(9月初至明年3月中旬)基础复习(课本为主，蓝本资料为辅助)。夯实基础，让学生弄清楚所学知识的基本结构，基本技能，重视知识结构的先后顺序及掌握基础知识的方法并赋以应用。具体课时安排：

知识内容课时数

1、集合与常用逻辑用语6

2、平面向量8

3、不等式的性质与解法包括基本不等式和简单的线性规划。10

4、函数的概念及性质10

5、幂函数、指数函数、对数函数6

6、导数及其应用6

7、函数与方程，函数的综合应用

48、等差数列与等比数列

49、递推数列与数学归纳法

410、三角函数8

11、三角恒等变换

412、解三角形

413、平面解析几何初步10

14、圆锥曲线方程10

15、立体几何初步1

216、空间中向量与立体几何6

17、计数原理与概率10

18、随机变量及其分布6

19、算法初步、统计、统计案例1220、推理与证明及复数8第二轮：(明年3月下旬到4月下旬)专题复习(视情况有机选择)。教师以方法、技巧为主线;主要研究数学思想方法，不断提高学生分析问题、解决问题的能力，强调通性通法，系统全面地复习，灵活运用通法，培养学生的思维能力和思想方法，注意必考点，关注热点，立足得分点，分析易错点，把握准确无失误。具体作法(专题选取)：

1、第一轮复习中反映出来的弱点;

2、教材中的重点;

3、历年高考试题中的热点;

4、基本数学思想方法的系统介绍;

5、解题应试的技巧;

6、具体题型的复习(如：选择题、填空题、最值、定点、定值、平几、立几、……)

第三轮：(5月份至临考)综合训练，补漏补缺。重视反思，减少失误，提高思维的灵活性、创造性、规范解题。优化学习方法，规范模式规律，心理辅导，放松心情，轻松应考。

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