寝室走廊文化设计方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《寝室走廊文化设计方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：寝室走廊文化设计方案

“别居一格”寝室走廊文化创意大赛方案

附件四：

“别居一格”寝室文化长廊创意大赛

一、活动目的：

为优化寝室环境，营造温馨家园，养成热爱生活，文明、自律的良好生活习惯，展现对美的追求与创新意识，浓郁寝室文化氛围让学生寝室真正成为学生的第一社会、第二家庭、第三课堂。我校特举办“别居一格”寝室文化长廊创意大赛。

二、活动主题：“构建和谐家园，争做文明大学生”

三、活动时间：4月20日—5月4日

四、活动承办方：校团委学生会文艺部、女生部

五、活动对象：所有在校级学生

六、活动宗旨：

1、美化寝室长廊环境，展示恒星寝室文化的独特氛围;

2、培养学生较强的自理能力，形成良好的生活习惯，创造适宜的居住环境，共筑温馨自然的“乐逸之家”;

3、逐步形成在寝室自主学习的氛围，充分利用学校为我们提供的学习生活条件，形成良好的校园学习气氛;创造良好的学习空间。

七、活动要求：

(1)以学院为单位统一设计，体现院系特色，展现宿舍风采;

(2)每学院选1—2层走廊参赛，以实景布置的形式展示;

(3)报名表中注明设计的理念并附上简单的效果图，要求语言简练、健康积极、布局合理。

(4)报名表交到：校团委办公室，截止时间 4月29日

八、评选标准：

由主办方与承办方共同成立评选小组，采用百分制对参赛作品进行现场打分。

(1)设计可以体现本学院的特色 20分

(2)包含创新理念，主题鲜明 10分

(3)可以很好的展现本学院的寝室文化风采 10分

(4)设计层次鲜明，布局合理，富有文化色彩 20分

(5)附件效果图简单明了，可以清楚的体现出设计理念，理念语言简练 20分

(6)设计健康积极 10分

(7)卫生分 10分

九、奖项设置：

最佳创意奖(1名)优秀创意奖(2名)

最佳设计奖(1名)优秀设计奖(2名)

优秀组织奖(5名)

十、备注：

每间宿舍的门口可贴有标榜宿舍精神的座右铭，这些座右铭可以是他们喜欢的诗句，诸如“蓦然回首，原来你也在这里”，让人陶醉于诗中绝美的意境;也可以是他们喜欢的歌词，诸如“my love will get you home”，让人激起内心少有的共鸣;或者可以是激励他们的名言警句，诸如“可胜在敌，不可胜在己”，让人更朝着超越自己的目标前进;可以设计出自己学院宿舍的特色

2010年4月14日

第二篇：教学楼走廊文化设计方案

1、每层楼悬挂名人名言(或名人画像及警句)两个装框;

2、悬挂区域内知名书画家的书画作品装框两幅(四尺左右);

3、一楼大厅右侧墙壁悬挂以“八荣八耻”为内容的板报(写真板);

4、楼梯间张贴警示牌;

5、门厅右方：教师誓言;门厅左方：学生誓言;

6、楼内卫生间摆放吊兰2盆;

教室文化设计方案

1、理念：

文明好学，丰富温馨，和谐美欢，健康向上;

2、内容：

(1)正前方

黑板上方中间：国旗

国旗两侧：学风(勤学 守纪 团结 进取)(红色雅克利材质刻制);

(2)后墙壁

六个字(学习、生活园地 或自我教育园地 ) 制作要求同上;

(3)靠窗的墙壁

名人名言或书画作品两幅(成品装框);

(4)靠走廊墙壁

悬挂中国地图、世界地图各一幅(纸质);

德育科2010 年10月

第三篇：寝室文化设计方案

四川省档案学校寝室设计大赛活动方案

一、 活动目的

寝室作为学校生活最基本组成单位，作为丰富中专生活，营造互助互爱，积极愉悦的学习，生活起居的基本工具。因此宿舍文化含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着极度的影响。同时为了加强我校学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，我校特此举办校园文化建设大赛。

二、活动主题

“和谐温馨——我爱我家”

三、参与人员

全体住校生

四、活动时间

2013年5月21日——2013年6月2日

五、活动要求

1.建设内容积极向上;

2.以寝室为单位参赛;

3.各参加寝室确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥同学们充分的想象力，形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰;

4.室内设计独特新颖，整体视觉效果良好。

六、奖项设置和奖励

本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

学 生 会

2013年5月20日

第四篇：文化走廊建设方案一

一、建设的目的和规划

为全面加强文化建设，营造健康、和谐、亲民的文化氛围，激发爱岗、敬岗，严谨、细致、认真为人民服务的作风。塑造公安系统形象。

文化走廊采用广告彩喷宣传方式，走廊内容分系统简介、系统荣誉、民警风采、系统文化等等。

二、设计要求

展板尺寸200cm*120cm

展板尺寸90cm*120cm

(1)双层钢化玻璃展板：双层5mm厚钢化玻璃中间夹画面，用四个广告丁固定，特点是：外观形式美观大方，方便刚换中间画面。

(2)单层钢化玻璃覆KD版：单层5mm厚钢化玻璃后覆KD版，用四个广告丁固定，特点是，相对于双层钢化玻璃成本造价低一些，如需更换画面内容，只需从新喷绘背后的KD版即可。

(3)单层钢化玻璃板后覆高光相纸画面，单层5mm厚钢化玻璃后覆高光相纸画面，用四个广告丁固定，特点是造价低，方便更换。

(4)双层亚克力展板，双层5mm厚亚克力展板，用四个广告丁固定，特点是，透明度更好，板材不易损坏，经久耐用，但造价成本较高。

(5)PVC展板，高光相纸覆亚光膜后覆PVC版，加边框用挂钩固定，特点是，造价成本低，不易更换。

(6)KD展板，高光相纸覆亚光膜后覆KD版，加边框用挂钩固定，特点是，造价成本低，易损坏，适用于短期展示。

三、设计费用

不包括制作、安装费用大致为3万-5万

文化走廊建设方案二

一、建设的目的和规划

为全面加强文化建设，营造健康、和谐、亲民的文化氛围，激发爱岗、敬岗，严谨、细致、认真为人民服务的作风。塑造公安系统形象。

文化走廊采用布衣外包式宣传传方式，走廊内容分系统简介、系统荣誉、民警风采、系统文化等等。

二、设计要求

展板尺寸200cm*120cm

展板尺寸90cm*120cm

(1) 彩喷布包被覆单层钢化玻璃版：后覆单层5mm厚钢化玻璃版，用四个广告丁固定，特点是，亲切易亲近。

(2) 彩喷布包被覆单层KD版：后覆单层5mmKD版，用四个广告丁固定，特点是，亲切易亲近，成本造价低一些。

三、设计费用

不包括制作、安装费用大致为3万-5万

文化走廊建设方案三

一、建设的目的和规划

为全面加强文化建设，营造健康、和谐、亲民的文化氛围，激发爱岗、敬岗，严谨、细致、认真为人民服务的作风。塑造公安系统形象。

文化走廊采用油画、装饰画等方式，走廊内容分民警风采、系统文化、民族风情等等。

二、设计要求

展板尺寸200cm*120cm

展板尺寸90cm*120cm

以油画、装饰画等方式，外覆装饰框，特点是，美化工作环境，亲切易亲近，成本造价高。

三、设计费用

不包括制作、安装费用大致为10万-15万

第五篇：庄河九中走廊墙壁文化建设方案

校园文化是学校特色的重要表征，是学校重要的教育资源，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良校风的根本之源。为了适应普九检查之需要，为改善我校教育环境，为全面推进素质教育，特就我校楼内走廊墙壁文化建设制定以下总体方案，以开创、谱写我校校园文化建设的新篇章。

一.建设依据：以“做人、求知、合作、生存”的校训为指导，以“四有、五心、五基”的德育目标为依据，以“艺术化、知识化、科学化、系统化”为目标，进行文化建设。 二.方位及面积(见附件一) 三.主题及内容

(一) 整体思路

一楼：做人。 二楼：求知。 三楼：合作。

四楼：珍爱自然生命。 五楼：创造精神生命。 两侧楼梯上台：以“四有”“五心”为中心的形象化标语。 主楼梯两侧：以道德修养为主题的形象化散文片段。

东西入口对墙：校训的启发，同时，也是对整楼文化建设思路的启示。 厢楼北墙：以校训为核心的对联。 每处壁报，力争图文并茂，图文一致。

(二) 具体内容： 一楼：做人

1、 东入口对墙：当朝阳升起，我们努力追求。

我们学做人，以修养品行; 我们学知识，以回报社会;

我们懂合作，以加强凝聚力。

我们学会生存，以精彩人生!(Picture:太阳、向日葵、绽放)

2、东厢北墙：做人之道，闲谈莫记人非;

立世之本，静坐常思己过。

——清.金缨《格言》 (Picture:竹子)

3、南墙垛一：爱心名言。{Picture：心形图}

4、南墙垛二：诚信之心的名言。{Picture：叶上水珠—表里如一}

5、南墙垛三：感恩之心的名言。{Picture：太阳、幼苗、生长}

6、南墙垛四：责任心的名言。{Picture：遥望星空}

7、南墙垛五：做人故事之一：孔融让梨。{Picture：两株幼苗。}

8、南墙垛六：做人故事之二：立木建信。(Picture：山涧、绿叶、泉水)

9、南墙垛七：做人典范之一：孔子。(Picture：莲叶、欲放苞朵—象征高洁)

名人简历： 孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)名丘，字仲尼，我国春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，世界文化名人。

名人成就：一生大部分时间都是从事教育，相传所收弟子多达三千人，其中贤人72,教出不少有知识有才能的学生，被后世尊为至圣(圣人之中的圣人)、万世师表。修《诗》、《书》，定《礼》 、《乐》，序《周易》，作《春秋》。思想见于《论语》。

名人名言：过而不改，是谓过矣!三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!

10、南墙垛八：做人典范之二：牛顿(John Newton)。(Picture：大海、沙滩、贝壳) 名人简历：1642年12月25日，依撒克〃牛顿出生于英国林肯郡的一个农民家庭里。 1668年获得硕士学位。

名人成就：创立经典力学体系。致力于光的颜色和本性的研究，取得重大成就。在数学方面，建立二项式定理，创立微积分。天文学方面，发现万有引力定律，创制反射望远镜，并观察行星运动的规律。

名人名言： “我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。”

11、西厢北墙：三思而后行，摒弃肤浅;

再慎而后言，渐入深刻。(Picture：莲叶荷花)

12、西入口对墙：今天，我学会做人处事了吗?

我的学识有进步吗?

我注重团结合作了吗?

我珍爱生命了吗?(Picture：夕阳、金黄、树木、渺远)

二楼：求知

1、 东楼梯上台：放飞、奔撒、实现。(Picture：女孩、放飞)

2、 东厢北墙二：玉不琢、不成器;人不学、不知道。(Picture：滴翠枝叶)

3、 南墙垛一：兴趣与求知、名言。(Picture：天空高树)

4、 南墙垛二：方法与求知、名言。(Picture：清晨、松林)

5、 南墙垛三：勤学故事一：囊萤映雪。(Picture：青松、山石、积雪)

6、 南墙垛四：勤学故事二：悬梁刺股。(Picture：黄山松)

7、 主楼梯东侧：少而好学，如日出之阳;

壮而好学，如日中之光; 老而好学，如秉烛夜行。 (P：日出)

8、 主楼梯西侧：不比享受比学习，不比阔气比志气，不比基础比进步。

(P:攀登)

9、 南墙垛五：勤学故事三：韦编三绝。(Picture：松林)

10、 南墙垛六：勤学故事四：。凿壁偷光。(Picture：春松)

说明：以松配图，象征刻苦、坚韧、高远之品质，求知离不开这些品质。

11、 南墙垛七：名人求知一—培根

(Picture：海上日出，划船而行：在知识的海洋上泛舟)

12、 南墙垛八：名人求知二--魏格纳(Picture：竹林)

13、 西楼梯上台：顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神;

有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。

(Picture：绿色、枫叶、纯净)

14、 西厢北墙二：漫步书林，努力成长，来日执耳非我莫属;

泛舟书海，不避风雨，明天夺魁舍我其谁!

(Picture：幼芽、水珠、湖面)

三楼：合作

1、 东楼梯上台：对家庭、对集体、对社会、责任感。

(Picture：垂柳、湖面、鹭鸶)

2、 东厢北墙三：合作成就佳绩，团结推进文明。

(Picture：草地、片绿、露珠)

3、 南墙垛一：求学与合作。(Picture：珊瑚、群鱼、游戏)

4、 南墙垛二：魅力来自凝聚。(Picture：珊瑚群、如花、凝聚)

5、 南墙垛三：一木难成林，滴水不为泉。(Picture：树林、泉水)

6、 南墙垛四：百川需如海，众志可成城。(Picture：山涧、川流)

7、 主楼梯东：莫见乎隐，莫见乎微，故君子慎其独也。(P：草地;蘑菇)

8、 主楼梯西：自然之静、陶渊明的静、诸葛亮的静。(P：蓝天、草地)

9、 南墙垛五：佳绩创造于合作，美丽诞生于拼搏。(Picture：女排) 10.南墙垛六：团结就是力量，实力决定成败。(Picture：阅兵式)

11、南墙垛七：团结方显文明，凝聚才有力量。

同一个世界，同一个梦想。

你和我，心连心，世界就会充满阳光。

(Picture：奥运、升旗仪式)

12. 南墙垛八：团结合作的意义。(Picture：椰树、小岛、海洋、突出)

13.西楼梯上台：天空、森林、鲜花、我们、奉献。

(Picture：大树、天空、环保、合作) 14.西厢北墙三：齐我心力，共度岁月，哪怕荆棘遍地;

联你小手，同攀顶峰，何惧风雪载途。

(Picture：花簇)

四楼：生存—关爱自然生命

1、 东楼梯上台：修身、学习、智慧、能力、思考。(Picture：竹子)

2、 东厢北墙四：乐饮甘霖、喜沐阳光、安享自然风物;

勇对疾风、笑傲闪电、欣铸精神永恒。

(Picture：阳光、草地、树木、成长)

3、 南墙垛一：(总起)让生命因接受教育而精彩;让教育因重视生命而深刻。

(Picture：天空、幼苗、水面)

4、 南墙垛二：生命来自运动，健康出于习惯。(Picture：滑雪)

5、 南墙垛三：学走路是独立人生的第一件事。也是平安人生的最重要的事。

(Picture：交通安全宣传图)

6、 南墙垛四：自然灾害—珍爱生命。(Picture：闪电)

7、 主楼梯东：感恩自然、感恩父母、感恩老师、感恩同学、(P：阳光、森林)

8、 主楼梯西：诚信是一朵馨香的花朵，诚信是一首古老的诗歌…… (P：photoshop组构图片)

9、 南墙垛五：迷恋、游戏—网络游戏。(Picture：完美世界)

10.南墙垛六：不依规矩，不成方圆;忽略法纪，忽视生命。法制教育

(Picture：潭水) 11.南墙垛七：远离毒品。(Picture:罂粟花)

12.南墙垛八：平安就是幸福，生存方可成就。(Picture:康乃馨)

13、西楼梯上台四：一滴雨、一朵花、一颗星、生命。(Picture：树林、露珠)

14、西厢北墙四：会当凌绝顶、一览众山小!(Picture：山峰、云朵)

五楼：生存—创造精神生命

1、 南墙垛一：吃的是草，挤出的是奶;默默的耕耘，从不随意;任劳任怨，从不逃避;总有一天，会拥有一片丰收的土地。(Picture：黄牛、草地)

2、 南墙垛二：燃烧了自己，照亮了别人;驱逐了黑暗，美丽了自己。

(Picture：蜡烛)

3、 南墙垛三：

雪花

我静静的飘飞，

向心中想往的地方， 为了圆一个梦。

也许某一天我不复存在， 但我似花非花的身躯， 却化成纯洁的梦境。 我晶莹的意念，

会孕育出幼稚而坚强的生命。 我希望做春的使者， 我不愿做冬的精灵。 为了世界的生机勃发， 我会继续我的飞行! 无怨无悔，

因为，我有美丽的梦。

(Picture：雪花)

4、 南墙垛四：生命因浇灌而成长，柔弱因微笑而茁壮。

(Picture：园丁、浇灌、嫩草)

5、 南墙垛五： 用踏实的行动写就人字/用高远的志向指引飞行/

用坚忍的毅力成就品质/用集体的力量完美生命/ 振翅于蓝天/只为了达到那美好的地方。 (Picture:雁阵、蓝天)

6、 南墙垛六：高贵诞生于长期的孕育，价值体现在默默的付出。

(Picture：珍珠)

7、 主楼梯东：爱心是一首诗、一幅画、一支歌……(P：心形)

8、 主楼梯西：志高、志大、志远(P：高远)

孙忠岩 2008-8-17

附件一

方位面积统计：

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8、 南墙垛：1×1.2×38=45.6㎡ 东、西入口：1.6×1.2×2=3.84㎡ 北墙：1.5×1.2×8=14.4㎡ 厢房楼梯：1.4×1×8=11.2㎡ 主楼梯两侧：2×1.2×8=19.2㎡ 校训：7×0.95×1=6.65㎡(喷绘) 大厅标语联：0.40×2.32×2=1.856㎡

写真总计：45.6+3.84+14.4+11.2+19.2+1.856=96.096㎡