寝室文化节寝室设计大赛活动总结

2024-05-07

寝室文化节寝室设计大赛活动总结（精选12篇）

篇1：寝室文化节寝室设计大赛活动总结

寝室文化节寝室设计大赛活动总结

一、活动介绍

目的：为了增强同学们的自主生活意识，提高同学们的学习生活质量，展现我院学生的创新能力，凸显同学们自我管理，自我服务意识，以提升全院寝室卫生水平层次为最终目标，使全院寝室朝着和谐、健康的方向发展，同时丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围。提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力，丰富业余生活。主办单位：信息工程学院学工办

承办单位：信息学院学生会自律部

协办单位：院学生会新闻编辑部、宣传部

时间：2011年11月1日-2011年11月17日

地点：全院寝室

参赛寝室：大一全体寝室、启动仪式嘉宾：院党委副书记孙建国、院学工办主任黄清华闭幕仪式及颁奖嘉宾：院学工办主任黄清华、院团委书记陈文锦评委成员：学院自律部干事和学生会主席团及各参赛班班长

二、活动过程

活动分为三个阶段：

1）前期准备：以大一各班为主体，学院宣传部、新闻编辑部为指导，在此期间利用海报等形式对本次活动展开宣传，举办启动仪式并统计参赛寝室名单。

2）评比阶段：由学院自律部干事和学生会各位部长及各参赛班班长组成评委团，对所有参赛寝室进行评比打分

3）表彰阶段：对获奖寝室颁奖并颁发物质奖励，对活动中获奖寝室张榜公布

三、活动经验教训（对活动进行全面的总结，包括对活动的评价及举行此次活动的经验与教训等内容）

四、获奖名单（若此活动不是竞赛类活动，此部分可以省略）

落款

（举办部门、写总结时间）

篇2：寝室文化节寝室设计大赛活动总结

一、活动目的：

为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，为学生提供更多发挥创造自己的空间，充分展现我校学生风采，学校决定举办寝室文化活动设计大赛。

希望参赛寝室在各班主任的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释同学们理想的生活和飞扬的梦想。

二、评比时间：

10月中旬布置、10月下旬评比（具体时间另行通知）。

三、参赛对象: 西平小学五、六年级所有男、女生寝室

四、设计目标及要求:

1、寝室设计内容必须积极向上、健康活泼，体现小学生的活泼向上与朝气蓬勃，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。

3、倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

4、卫生、科学、美观、简洁为主。

5、在自由设计的基础上，以下几方面的设计布置不得缺少：

1、各室团队名称（如小小少年）

2、寝室管理团队

3、值日安排

4、寝室宣言或标语

5、床铺名单。

其它的可自行设计（如红花专栏、留言板、温馨小提示、小小明

星展（如清洁之星、文明之星等）、巧巧手、储物规则、室友风采、门的妆扮、窗的设计、天花板的布置与利用等等），要体现各年级学生年龄特点。

五、评分规则（100分）

1、寝室公约、寝室管理制度、住宿制度、寝室管理一览表、文明寝室评比标准等（由学校统一制作）（25分）

2、寝室精神或口号（5分）

3、寝室值日安排（5分）

4、文明提示语（15分）

5、寝室成员信息、定位签（10分）

6、室外标语（学校制作）（10分）

7、特色布置（30分）

（1）不得在室内墙壁上乱涂乱画和张贴明星肖像等（5分）（2）室内空气状况：室内空气清新，无异味，通风良好（5分）（3）寝室卫生：地面、门窗、墙壁、天花板、柜子五个方面均无垃圾和灰尘（5分）

（4）寝室内务：被子叠放方正；床单铺成一条线；床上无一件其它杂物；床下鞋子摆放一般齐；牙膏牙刷一边倒（10分）

（5）寝室文化布置合理、美观、整洁、和谐、健康向上，氛围的营造必须符合寝室特点，给人以舒适、温馨的感觉（5分)

六、奖励办法

1、根据实施情况评出五星寝室八个，四星寝室十四个，三星寝

室二十个并给予一定奖励，对获得五星的寝室学校授牌。

2、获奖班级根据《西平小学班级量化细则》给予相应的班级奖励分。

3、不合格班级、寝室提出整改意见，并落实。

七、活动要求

1、寝室内务整洁，地面干净，文化布置美观大方、健康向上。

2、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。

3、不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

4、学校鼓励学生在班主任老师的指导下，积极参与寝室文化大赛活动。

八、评审团

政教处、班主任、少先队大队委。

篇3：寝室设计大赛活动总结

经过一系列紧张而有序的工作后，由药学院学生会生活部主办的第十届博雅文化节系列活动之“寝室设计大赛”已于2012年11月20日晚圆满落幕。对此次活动的总结如下：

一、赛前准备

首先给各班级生委开会，阐述寝室设计大赛的相关事宜，号召同学们积极参加此次活动。经过初赛和复赛对各寝室进行选拔之后，最终选定六组寝室进入决赛并对各寝室同学的才艺进行培训。此次活动是生活部本学期所主办的最大型活动，由于大家都没有经验，并且从开赛到决赛仅十八天的时间，因此，前期的准备工作并不十分顺利。而且近期的基层学生会评比、学代会以及博雅文化节十周年庆典使各个部门都异常忙碌，因此，很多事都需要我们本部门尽力独立完成。

二、比赛过程

经过三次彩排，决赛当晚参赛寝室成员汇报感情丰富，游戏环节配合默契，颇具创意的节目以及同学们精湛的表演使现场气氛热烈，使场内观众情绪高涨，口号激昂，使在座嘉宾微笑赞许。展示环节使大家眼前一亮；PPT汇报环节使大家走进一个个温馨团结的寝室；才艺展示环节更是带给观众及评委以视觉听觉上的盛宴：本届药苑好声音的冠军带来的《海芋恋》让大家耳目一新；自编自演的小品《小任说事》high翻全场；睡衣造型的《嘻唰唰》配上《江南style》将气氛带到高潮；情景剧《Just For Fun》创意独特；劲爆歌舞串烧《rock the party》及《爱在飞》完美收场；默契度考验环节令大家心跳不已；兄弟学院前来驻场，休息时有奖问答，精彩回顾，最后以各有收获欢喜落幕。

三、反馈效果

本次寝室设计大赛的举办营造了良好的寝室环境，加强了寝室成员间的交流，增强了寝室的凝聚力，同时也丰富了同学们的课余生活。

四、缺点与不足

回顾整个寝室设计大赛的过程，还存在一些不足。之前没有严谨的策划导致复赛至决赛期间有些手忙脚乱；现场的工作人员没有合理的安排；没有提前做好准备，使得PPT播放环节出现错误；自己当天着装上没有按规定。

学生会的全体成员是本次活动的主力军，无论在各个环节上，都处处有学生会人员的忙碌的身影，学生会成员不辞辛苦，默默贡献着自己的力量，如果没有各个部门的共同协作，这次活动也不会如此理想的完成。当然，在活动中学生会成员也在工作的同时不断的摸索，总结经验，为以后的工作打下了良好的基础。

在以后的工作中，我们会汲取经验，三思而后行，有条不紊地开展学生活动。愿药学院学生会永远团结共进，愿校园活动的开展别样风采。

篇4：寝室文化节寝室设计大赛活动总结

一、活动背景：

为了弘扬校园精神文明，活跃校园文化气息，营造良好宿舍文化气氛，丰富校园文化生活，共同营造安全、整洁、卫生、舒适的休息、学习环境，促进广大同学综合素质的全面发展，我系特举办此次寝室文化设计大赛。

二、活动目的及意义：

目的：希望通过举办此次活动来引导我系学生更加关注自身的生活环境，积极地创建和谐寝室、文化寝室、把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”。意义：寝室文化设计大赛的举办有助于营造良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。

三、活动开展流程及细节：

流程：（1）活动确定后，＿月＿＿日将活动相关说明及举办时间通知至各班；

（2）为活动更好的开展而进行前期宣传工作（方式见细节第8条）；

（3）活动开展时间结束后，成立评分小组对各个寝室的文化设计结果进

行打分；

（4）将各个寝室的得分进行统计从而选出第一、二、三名的寝室及优秀

寝室；

（5）对得奖寝室加以公告。

细节：（1）活动名称：寝室文化设计大赛；

（2）活动对象：计算机科学与技术系大

一、大二学生；

（3）活动时间：＿月＿＿日～～＿月＿＿日；

（4）参与方法：a各寝室学生充分发挥想象力与创造力利用各种材料对

寝室进行装饰美化，营造具有集体特色，青春活泼，健康向上温馨的寝室文化氛围；

b 寝室内物品整洁，门、窗、墙壁上干净；

c 每个寝室都要有寝室名及体现寝室精神的口号；d 要求参赛寝室主题鲜明、积极健康，具有美观、优雅的效果；

（5）评比方法：通过评分小组对各寝室美化程度及水平进行打分来评奖

评优；

（6）评比时间：＿月＿＿日＿＿时＿＿分；

（7）举办单位：计算机科学与技术系；

（8）前期宣传：海报宣传（可在寝室楼下放置小海报来调动大家的积极

性同时在活动开始前张贴海报来提高活动的影响力）。

（9）奖励办法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

篇5：寝室文化节寝室设计大赛活动总结

“我爱我家”寝室文化设计大赛总结

历时1个多月的电气工程学院第二届寝室设计大赛圆满结束。本次活动得到了贵州大学宿管中心和院领导无微不至的关心级新生踊跃参加，为本次大赛增加了青春的*** 。本次活动分为三大主题，生活类、文化类、环保类，参赛寝室可从中任选，一个主题为内容来设计布置寝室，总体上要求要让人感到舒适温馨，美观大方，主题鲜明，内容积极健康，创新意识突出。其中生活类要与生活紧密相联，文化类要能体现学习氛围，文化气息，环保类要求体现环境精神。寝室是我家，设计靠大家。为增加同学们对自己寝室的多分关心多点热爱，电气工程学院团委学生会在苟敏老师的指导下特地举办这次活动，让大家在公平竞争，相互促进的环境中，达到“我爱我家”的效果。经过激烈的角逐，最终评出了：一等奖：G3120寝室二等奖: G1327寝室、1209寝室三等奖: G3119 、G1312 、G3121寝室最佳温馨奖: 1210寝室最佳文明奖: G1327寝室最佳创意奖: G3114寝室优秀班级：测仪071班优秀室长：慕金娟、延文静、徐涛、胡贤维、刘雪茹刘乙樊等6名同学。这次活动历时1个多月，众多部门参与工作，2007级全体学生参加的一次比赛。在活动期间，苟敏老师和主办这次活动的团委学生会做了大量工作。为让这次活动能够达到预期目标，首先在苟敏老师的指导下我们做了详细的策划：对整个活动做了宏观上的控制，同时对活动中可能遇到的困难作了充分的准备，所以整个活动都在我们的掌握之中。其次为扩大本次活动在院内的积极影响和学校范围的带动效应，在比赛之前我们作了充足的宣传工作：由每个班的班干负责每个班的宣传，以让学院的每个同学都明白这次活动的内容;由院宣传部负责对外宣传，以扩大这次活动在学校的带动效应，为“评建”献份力量。在准备活动的最后阶段，苟敏老师带领我们团委学生会对寝室进行了走访，聆听了下面同学的心声，并接受了他们的许多宝贵意见。以上这些准备为下一步比赛打下了坚实的基础，在比赛过程中负责评选的生活部纪检部及协助的`部门女工部在苟敏老师的指引下，本着“以人为本”及“公平公正公开’的原则对每个寝室进行详细的评选并邀请了宿管中心的老师给我们作了现场指导。为让本次活动举办得丰富多采，我们生活部邀请到信息部为每间寝室采集照片并制作成幻灯片，以让每个同学对电工学院的寝室有了一个深入的了解;同时为增加这次活动的竞争性，我们评选出一二三等奖及班级奖先进个人并给以颁发荣誉证书和相应奖品并邀请了文艺部组织了颁奖晚会：晚会上除了颁奖以外，同学们还表演了多姿多彩把晚会推向了高潮，同时这次颁奖晚会将这次活动推向了最高潮并表明这次活动圆满结束。此次活动的开展是我们学院对迎接评估作好准备的充分体现，同时，也体现了我院学生的精神面貌，在一定程度上促进了我校的精神文明建设，也是对学校“迎评估”的一点贡献。同时，此次活动为广大新生提供了一次展示自我的机会。同学们的绘画才能动手能力得到充分的展示，更重要的是本次活动给同学们增加了竞争意识也将学院的同学紧密团结起来。本次活动我们围绕着“创新”这一原则要求同学们进行设计，让同学们的创造力得以展示和提高。另外，院团委学生会在全心全意为同学们服务过程中，这次活动给我们07级团委学生会一个很好的展示能力的机会，也是一个很好的锻炼机会，由于我们因为经验不足，在活动过程中我们也遇到了不少临时突发问题，但都在苟敏老师的指导下一一解决。也让我们明白了团体精神的重要性。

篇6：寝室文化节寝室设计大赛活动总结

为丰富我院大学生在校生活，增强寝室团队意识，促进寝室同学友谊，近期我院开展了以“歌舞青春，筑梦于法”为主题的2013级新生寝室设计大赛活动，并于11月20日下午进行了本次大赛的评比工作。在学院领导的正确指导、老师及同学们的共同努力下，法学院2013级新生寝室设计大赛活动圆满落幕。作为主办部门生活部的委员之一，在本次活动中我积极参与，并尽最大努力做好各项工作。

一、前期准备

在本次大赛评比工作开展之前，我们部门在多次例会中进行了相关工作的安排，使该活动能够顺利开展。

（一）在活动宣传工作中，作为生活部的委员，我分别在班级飞信群、QQ群里、进行了活动通知及相关宣传。另外，也在班级里进行了相关解说，并在晚上到新生女生寝室进行活动宣传，以此来调动同学们的参与热情，同时，也让同学们进行了有关寝室设计的准备。

（二）在报名登记工作中，我们部门委员分别负责各自所在楼的参赛寝室名单登记，并在此期间再次向各寝室说明了一下本次活动的相关内容，热情邀请同学们积极参与。

（三）在活动方案方面，我们部门委员分别进行了活动方案的构想，尽管方案写得不尽人意，但是至少真的努力去做了。

二、工作开展

经过两位部长的努力，本次活动的方案最终得以确定。在评比工作进行的前一周，我们部门进行了一次部门例会，部长将往年该项活

动的情况大致说了一下，提醒我们关于本次活动中应注意的相关事项，并进行了工作开展的详细安排。本次活动工作分两部分进行。

（一）学生寝室设计阶段

根据活动方案，在大赛评比之前，留给了参赛寝室一周的时间进行寝室设计布臵。在这一周的时间内，同学们分别发挥各自的才智及寝室集体的力量对自己的寝室进行了精心的装扮。

与此同时，我们部门进行了大赛评委的邀请工作，本次评委由我院团委老师，2013级的两位辅导员及院学生会的主席及各部门部长组成，在此期间，评委们在工作上给予了大力支持。确定评委人数之后，我们对其进行了分组，并在评比前一天进行部门例会，对我们委员在评比过程中的工作进行了详细说明，并强调了注意态度及礼貌等相关事项。

（二）大赛评比阶段

在11月20日下午五点，我们进行了本次大赛的评比工作，评比开始前一小时，我们部门又进行了一次小的例会，再次对评比工作进行了相关内容的安排及强调。各位评委们也如期到来，我们委员根据各自的工作内容开始了活动的关键环节——带队。

在评比过程中，我跟我们部门委员高晓晨一组，其中我负责评比前通知及关门、询问装扮费用等工作。尽管不参与评分，但当我看到同学们精心装扮过后的宿舍时，我真的想个个都给个满分，就冲着她们的努力及用心。在这方面我真的自愧不如。评比期间，评委们也很兴奋，或许我们做的不是很完美，但评委们的认可已经让我们很开心、很满足。

评分很快就接近尾声，结束时我们辅导员陈老师给我们讲了一段很省人的话，他说：“我讲一下，之所以我们检查的速度有点慢，是因为我想我们跟学生聊的多一点，评的认真一点，这样会让同学们感觉到她们的努力得到了认可，没有白费心。如果我们走马观花的看一下就走，速度是有了，但我们就失去了举办这次活动的意义。”

三、总结经验及不足

（一）经验

在本次活动中，我学到了很多，其中比较重要的有以下几点：

1、对待任何事情都要拿出一股韧劲，无论遇到什么问题都要镇定自若，只有这样，我才能够做到让自己无愧于心。

2、在做一件事时，要做到认真、负责，无论最后做的怎么样都要努力去做，因为群众的眼睛是雪亮的，自己做的好与不好都在别人眼里，我不是完美的，但至少要赢得别人的尊重。

3、做事情之前，要做到充分的准备，要做好应对各种突发情况的预测及应对对策。正如那句话说的：要抱最大的希望，做最坏的打算。

4、今日是今日毕。

（二）个人不足

1、在评比之前，没有做到将寝室装饰情况及时反应到部长那里，以至于评比期间出现临时退赛情况。即汇报意识不足。

2、作为主办部门委员，我没能起到带头作用，自己寝室布臵不够积极。

3、在本次活动中，我表现得不够积极，对待突发情况反映的不够灵敏。

本次新生寝室设计大赛活动早已结束，我也已回归到日常生活中来，在活动中我做的有值得的认可的地方，但更多的是错误及不足。但是人生中总会有挫折，而这些挫折将是我成长的阶梯，每一次的失败都是向成功进发一步的机遇，就像这次活动，让我懂得了组织一次活动应有的能力及态度。

最后我想说的是，路很短，但也很长，无论怎样我都不会轻言放弃。在以后的工作中，我将加倍努力，向自己证明：我能行！

法学院学生委员会生活部沙亚丽

篇7：寝室文化设计大赛简讯

为营造健康向上、温馨优雅的寝室文化氛围，增强寝室成员之间的凝聚力，展现艺术类学子热爱生活、积极向上的良好精神风貌，经济管理学院于2010年12月1举办了“E（艺）海之家，我爱我家”动画专业寝室文化设计大赛活动。

本次大赛共有20个寝室参与评比，经过为期一周的精心准备，最终2-

414、3-417两个寝室获得本次大赛的一等奖。评委们同学们走进一间间精心布置的寝室，对于同学们的动手能力赞叹不已，简单而又清爽的颜色让评委们心旷神怡。他们将寝室布置成温馨的家园，为以后的学习生活，创造了良好的环境，同时，设计的成果将长期保留，作为动画专业卫生达标的一部分。

本次动画专业寝室文化设计大赛，不仅能够优化学生的学习、生活环境，增强寝室同学的凝聚力和团结协作精神，而且为艺术类学生创造了一个平台，让他们充分发挥自己的想象力，充分展现了艺术类学生独特的创新精神，同时也锻炼了他们的动手能力和团队协作能力。

经管团委供稿

2010年12月3日

“E（艺）海之家，我爱我家”动画寝室文化设计大赛

终稿

为营造健康向上、温馨优雅的寝室文化氛围，增强寝室成员之间的凝聚力，展现艺术类学子热爱生活、积极向上的良好精神风貌，经济管理学院于2010年12月1日举办了“E（艺）海之家，我爱我家”动画专业寝室文化设计大赛活动。

本次大赛共有20个寝室参与评比，经过为期一周的精心准备，最终2-

篇8：寝室文化设计大赛主持稿

B：欢迎来到由贵州大学土木工程系团总支学生会举办的第七届寝室文化设计大赛的现场，我是今天的主持人XXX A：大家好，我是XXX————为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，经贵州大学明德学院土木工程系决定举办此次寝室文化设计大赛。

B：良好的寝室文化氛围，能加强和促进大家与室友之间的友谊，同时加强我校的精神文化建设，提高室友及班级的凝聚力。下面我宣布贵州大学明德学院土木工程系第七届寝室文化设计大赛，现在开始。A：首先请允许我们为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是

B：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

A：XXX你看全场观众那么积极，连我对本次比赛都有些迫不及待了 B：是啊，那我们就开门见山，请各位观众和我们一起用热烈的掌声欢迎XXX为我们致开幕词，有请XXX B：谢谢XXX的精彩致辞，接来让我们一同来欣赏第一组的参赛作品，第一组的参赛寝室分别是来自-----A：掌声有请第一个参赛者上台--------(串词)

B：第一组的参赛作品已经让我们目不暇接，相信第二组的比赛会更加精彩，接下来让我们一起来欣赏第二组的参赛作品，他们是来自------请大家和我一起用热烈的掌声欢迎第二组第一位参赛者

A：现在，第一组选手的成绩已经在我手上了，相信大家也等不及了，那好，让我来为大家揭晓-------比赛继续，有请第二组的参赛选手依次上台展示自己的作品（串词）

B：第二组的展示已经结束，大家觉得精不精彩！

那我们就来看看第三组的作品如何，能否顶住压力，再填精彩，还等什么？不要吝惜你们的掌声，欢迎第三组的参赛选手！他们分别是来自------有请第三组第一位参赛者

A:第二组的成绩在我手里，别急！让我慢慢为大家揭晓掌声欢迎第三组其余参赛者继续展示（串词）

时光飞逝，转眼间所有的参赛选手都已近展示完毕，下面有请评委为我们做总体点评 A：在评委点评结束后我们会为大家揭晓第三组的成绩已经今晚最大的亮点，那就是-----最佳解说员、第一名、第二名和第三名的获得者，请大家耐心等待。

B：下面，有请------为我们做总体点评

A：让大家久等了，现在我们手里拿着今晚所有的获奖名单，不过我首先为大家揭晓第三组的成绩

B：请允许我们为大家公布本次大赛的获奖名单，获得土木系第七届寝室文化设计大赛的第一名是------A：获得第二名的是------B：获得第三名的是------B：获得本次大赛最佳解说员的是------A:让我们对本次大赛的获奖者表示祝贺，再次感谢你们所带来的精彩作品

B：今晚的比赛到此就接近尾声了，各位同学，请再次伸出你们的双手，用热烈的掌声对获奖者表示祝贺，同时也感谢那些没有获奖的参赛选手，你们也同样带给了我们难忘的回忆！希望你们不要气馁至少你们努力过，拼搏过，也希望获奖者再接再厉，下面有请------为我们做最后总结

A：是的，良好的寝室文化氛围尤其重要，周围的环境会潜移默化的改变着我们，孟母三迁就是最好的古训

篇9：寝室设计大赛活动介绍

人生因为有了大学生活而变得丰富多彩。当我们离开家乡，离开自己的亲人，来到这里，一个陌生而新奇的地方，这里就成为我们的家，成为我们度过更多时光的地方。当我们来到学校，用手中的钥匙打开自己寝室的门时，激动而又紧张的心情无以言表。我们终于来到了第二个家——即将与自己的好朋友、同学共同分享心事与秘密的天堂。在今后的日子里，它将是我们的避风塘，我们的游乐场，我们的家。在这个家里，我们都是亲密无间的兄弟姐妹。它的温馨让我们倍感温暖，它的美丽让我们心情愉悦。所以我们要尽心设计装扮我们的家，创造一个让我们感到温暖愉快的天堂。

活动目的：寝室设计大赛是一个能让同学们自由发挥想象力，积极团结合作共同建造一个温暖的寝室的活动。同学们在设计寝室的时候会一起进行选材及对寝室的设计集思广益，汇总并研究，一起动手完成寝室的美化。在这个过程中同学们可以感受到团结凝聚的力量，一起策划，一起动手布置，解决遇到的难题，分享成功的喜悦。大家会在这个过程中学到：成功不是一个人的，而是大家共同努力才取得的。

寝室设计大赛的一贯宗旨是反对铺张浪费，用最少的资源设计出最令人赏心悦目的寝室。这还可以增强同学们的环保意识，让同学们在日后的学习工作生活中学会节俭，学会创新，学会与他人携手配合，和谐相处。

新同学来到大学，对大学生活难免会感到既新奇又陌生，所熟悉的同学也仅限于自己的室友和所在班级的同学。参加这样一个活动，同学们在积极思考并亲手实践的同时，可以了解自己的室友，认识寝室之外更多的朋友，融入到学校这个大家，学到更多，看到更多，更有集体荣誉感。

活动形式:同学们利用十一假期时间对寝室进行设计和装扮，突出寝室的设计理念，表现出寝室的与众不同，但是在设计的过程中，我们还要兼顾节俭的原则，即用最少的花费布

置出最好的寝室。而且，每个参加比赛的寝室必须设计一张海报，海报可以贴上照片或者自己动手绘画，反映出自己寝室设计的特点，可以以文字加以说明，而我们将对寝室进行初期检查，对寝室情况进行了解，并把参赛寝室设计的海报公布，让大家进行投票，我们对投票结果进行统计，结合寝室的实际设计情况进行评价。最后评选出一、二、三等奖，并对获奖寝室进行表彰，获奖寝室成员将获得积分，可以参加奖学金的评比。

参赛选手的体会：比赛过程中让我们的寝室成员快速的融合在一起，在比赛中，我们真正的成为一家人。比赛前我们一起设计、布置，想尽一切办法让我们的寝室变得更加美丽、温暖。结果也让我们很满意，我们获奖了，但是最大的收获并不是获奖，而是收获了友谊。大学刚开始，我们都有些不适应，对所有人都不是很熟悉，更对这个环境感到陌生。这个活动给了我们一个交流的平台，不仅和寝室的成员更加了解，也认识了许多新的朋友。不仅如此，我在活动中也学会了许多，比如交流沟通、团队配合等。总之，这次活动让我获益匪浅。

厨艺大赛活动介绍

中国的饮食文化源远流长，各种外观精美、味道可口的美食更是令人赞不绝口，但可惜的是我们也只品尝过一部分而已。而游尽名胜古迹、尝遍天下美食是许多人的梦想。现在就有一个机会，一个可以满足大家美食梦想的机会。我们来自全国各地，我们有着各自的饮食文化和特点，让我们聚集起来一起动手，尽情展示我们的才华，做出我们的拿手好菜，与大家分享我们各自的地方佳肴。让我们在在厨艺大赛中尽情表现自己，以美食赢得掌声喝彩，满足大家一尝美食的愿望，活动目的：本次活动旨在提高同学们的合作意识，培养动手能力，同时给同学们展示自我的机会，让同学们在快乐和美味中学到知识，得到成长。同时宣传中国的美食文化，给同学们提供一个以厨艺会友的平台。在活动的同时让同学们认识到动手的乐趣，增强对生活的热爱，为学校生活这个大餐桌增添上一道“个性魅力”的佳肴。

活动形式：我们将为同学们提供一个展现厨艺的平台，参赛选手只需要自己准备美食的主料即可，其他一切问题有我们负责处理。参赛选手可以选择自己参加比赛或者组队参赛，每个队成员不得超过三人。比赛前选手必须上报参赛团队的名称，所要做的菜以及需要的配料和做菜需要的时间。我们将抽签决定比赛顺序，选手必须向在场的观众和评委介绍自己所做的菜。我们的评委将根据选手的介绍和品尝结果来进行评比，最终确定一二三等奖，并且根据现场观众的反映评选出最佳人气奖，此奖不能和以上三个奖项兼得。比赛过程中我们将穿插一些小游戏，并备有精美小礼品赠送游戏的赢家。同样，我们会对获奖者进行表彰，并且获奖者的积分也可以参与奖学金的评比。

参赛者体会：比赛中和队友配合很好，增加我们之间的默契和友谊。对于获奖，我认为那是对我厨艺的肯定和鼓励，大家都做得很好，只是我比较幸运。并且，比赛中我也认识了几个朋友，以后有机会我们会继续沟通有关厨艺的内容。这次活动也让大家对厨艺更感兴趣了，我以后还会继续参加这种活动，因为它的确给我的生活带来很多乐趣。现在也只有很少一部分大学生还会做菜了，我希望通过此次活动能够让大家多动动手，只有自己动手才能感受其中的乐趣。

权益生活dv大赛活动介绍

大学的生活多姿多彩，我们每天的经历都足以让我们为之欢呼，都能够给我们留下美好的回忆。但是我们的生活总是那么匆忙，我们总是急着去到达目的地，而忘记观看路边的风景。有时候为了省事，甚至忘记了维护我们的基本权益。我们还是放慢脚步，认真对待真实的生活，感受生活的快乐、痛苦，去体会生活给我们的一切，维护那些我们为了省事而忽略的权益。让我们拿起dv，去记录生活，关注权益。

活动目的：我们以dv大赛的形式来促进同学们对生活的关注，让同学们认真对待生活，认识我们目前的生活，感受生活的美好，增加对生活的热爱。并且让同学们对权益的关注更

加普遍，增强同学们的权益意识，认识生活中的权益问题。同时，此次活动也锻炼同学们的创造能力、合作能力等。

活动形式：本次活动同学们要用自己的原创作品进行比赛。dv的内容分为权益和生活两部分。内容是权益的可以反映我们大学生面临的权益问题等，内容为生活的可以反映我们的真实生活，可以是内容积极向上的，也可以是内容消极但具有教育意义的。我们将收集作品，公开让评委给了我们打分，综合评委的评分结果进评奖。分为一二三等奖，获奖的人将有奖品并有积分，积分同样可以参加奖学金的评比。

篇10：寝室文化设计大赛（写写帮推荐）

1、活动简介：为了丰富同学们的课余生活，加强寝室文化建设，为同学营造一个良好的学习和生活氛围，同时为了促进我校宿管中心能更好地开展工作，我部门决定，在我校举办一次以“资源回流，炫彩我家”为主题的寝室文化设计大赛。本次设计大赛，我们将借助数码相机记录获奖寝室的优秀设计以及其设计理念，并将其做成成果展，向广大同学展示我校温馨、舒适、多彩、资源再利用的寝室风貌。2、活动时间：2011年10月20日——2011年11月30 1．寝室设计大赛于10月20号开始，即进入活动前期阶段。各学院于10月27号上交寝室设计大赛策划书及宣传海报，每个学院至少上交10份海报到自律部办公室。

2．活动正式开始日期为11月1日。3．11月18号各学院上交参赛寝室名单。

4．11月 21号——11月23号为校自律部对各参赛寝室评比阶段，届时请各学院通知参赛寝室注意评比时间，我们会通知三批寝室名单评比时间。

5．评委由各位部长还有主席等嘉宾。6．颁奖晚会定于12月1号

3、活动安排：（1）、先通知学院推荐优秀寝室，由各学院自律部部长及中心主席等嘉宾统一标准打分，评出各个等次的奖。再有自律部邀请各学院老师并带领参观。之后举办寝室设计大赛颁奖晚会。（2）、准备阶段：11月1日——11月18日。主要由同学动手对寝室加以个性化的设计（3）、评比阶段：11月21日——11月23日，学生会干部及老师进行寝室作品评分，评出较好寝室。（4）、于11月23日邀请校和各学院团委老师参观。（5）、于12月1号举办颁奖晚会。（6）、设计主题（简单介绍，便于评分）；（7）、集体合影，寝室设计效果展示。

4、参赛要求：？？？？（1）、寝室设计要求： 1）、寝室布置要求设计大方.得体.美观.提倡风格多样化，色调搭配和谐，整体氛围感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能适时体现出创新的个性，提倡手工制作。2）、个人床铺设计要求展现真我本身，提倡个性飞扬，体现个人魅力。寝室卫生为本次活动所有评比的最基本要求，整洁是最低条件。寝室设计应遵守《学生手册》相关规定。3）、寝室设计工作应在规定时间内完成，不得延期进行，要及时（11月18日前）。以便评比人员对寝室进行评比。（2）、检查寝室时寝室内容要包括： 1）标语：（如“写在前面的话”、“寝室口号”、“寝室宣言、格言”等）； 2）成员简介：（可以不拘一格，充分展示个性）； 3）文明公约：（包括寝室成员共同理念、信条及自我管理制度）； 4）寝室的学习氛围； 5）寝室卫生维护制度； 6）设计主题（有寝室人员的简单讲解介绍，便于评分）； 7）寝室人员集体合影，以及寝室设计效果展示。

5、奖项设置：？？？？？？？？？？？？？？一等奖（13个）奖品：吸水拖把、大袋洗衣粉二等奖（10个）奖品：大袋洗衣粉、大衣架三等奖（10个）奖品：小袋洗衣粉、小衣架四优秀奖（5个）奖品：小袋洗衣粉八活动宣传？？？？

1、海报、横幅：第六届“资源回流炫彩我家”寝室文化设计大赛！（4条）

2、广播站：？？

3、日新网：？？九注意事项：？？？

1、事先联系好教室和办公室话筒、音响，在晚会前对会场进行布置，分工合作。

2、将ppt做好，之前先去会场放映。

3、提前安排奖状和座位号好顺序。将老师的名牌号弄好。

4、礼仪的培训和主持人事先找好。

5、如有没来的寝室，我们要事先作安排人员帮助领取。