语言文字班级竞赛活动

2023-05-10

第一篇:语言文字班级竞赛活动

语言文字法律法规知识竞赛资料

一、 简答题:

1. 普通话写进了《中华人民共和国宪法》? 答:1982年,《中华人民国和国宪法》:“国家推广全国通用普通话”。 2. 国家通用的语言文字是什么? 答:普通话和规范汉字。

3. 学校及其他教育机构的基本教育教学用语用字是什么? 答:普通话和规范汉字。 4. 什么是普通话?

答:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 5. 什么是规范字? 答:规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

6.国务院规定从哪年起什么时间为全国推广普通话宣传周? 答:从1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。 7.全国推广普通话宣传周的形象代言人是谁? 答:央视节目主持人王小丫和著名演员王刚。 8.怎样才算普及了普通话? 答:普通话成为“校园语言”、“工作语言”、“宣传语言”、“交际语言”等之后,便是基本普及了普通话。

9.哪些岗位人员应以普通话为工作语言? 答:教师、公务员、播音员、节目主持人、影视话剧演员。 10.姓氏中是否允许使用繁体字? 答:不允许。

答:所谓不规范的汉字是指书写已经淘汰的异体字,已经简化的繁体字,已经废止的“二简字”和错字、别字。

11.汉字的规范书写款为?

答:横写(由左至右,先上后下);竖写(由上至下、先左至右)。 12.新版《现代汉语规范字典》《现代汉语词典》都采用两种查字法? 答:音序查字法、部首查字法。

13.亚洲一些国家曾经使用汉字,目前哪些国家仍在使用或部分地使用汉字? 答:日本、韩国、新加坡。

14.普通话在台湾地区一般称为什么? 答:国语。

15.清朝有一位皇帝于公元1728年发布上谕,要求各级官员在公务说话中说官话(当时的通用语言),这位皇帝是? 答:雍正皇帝。

16.中国最早的汉字形态是? 答:甲骨文。

17.那些书写字体一直沿用到今天,成为通用时间最长的汉字标准字体? 答:楷书。

二、选择题: 1.普通话里的轻声(B)独立的声调。 A.是 B.不是 C.有时是,有时不是 2.北方话是汉语中覆盖地域最广的方言,(C)组都属于北方话。 A.沈阳话、成都话、杭州话、西安话 B.贵阳话、南京话、长沙话、太原话 C.天津话、武汉话、昆明话、桂林话

3.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的(C)。 A.繁体字 B.异体字 C.大写形式

4.亚洲一些国家曾经使用汉字,目前(C)仍在部分地使用汉字。 A.日本、越南 B.日本、朝鲜 C.日本、韩国 5.用汉语拼音拼写“黑龙江省”(不标调),正确的是(C)。

A.heilong jiang sheng B.Heilongjiang sheng C.Heilongjiang Sheng 6.下列词语中,“渡”使用正确的是(B) A.虚度光阴 B.渡过难关 C.普渡众生

三、判断题:

1.“质”的规范读音为zhi,“仍”的规范读音为ren。(×) 2.“方”字书写的正确笔顺是点,横,横折勾,撇。(√) 3.“知命之年”指50岁,“花甲之年”指60岁。(√) 4.在表示列举时,可以用省略号,也可以“等”、“等等”,二者不可以同时使用。 (√) 5.汉语拼音和英文采用的都是拉丁字母。 (√)

四、给下面的话标注汉语拼音: 国 家 推 广 全 国 通 用 的 普 通 话

第二篇:班级百分制竞赛细则

八年(1)班“百分制”竞赛细则

为使八年(1)班的班级管理有序,为了让同学们有一个温暖的家和良好的学习环境,经班委会讨论通过并拟定以下班级管理细则,实施每周“百分制”竞赛活动。 一. 竞赛规则

1. 每周基本分为100分,根据下列加减分条例,结合班级日

记的记载情况,每周五中午进行汇总评定,结果于下周一班会课前公布。

2. 每周将评出得分前10名和后5名(若后3名得分均高于

100分,则无后5名),结果在班级里公布。一周总分前10名。后5名的同学要说明情况,连续两周后5名同学要在班级里进行书面检讨和保证,连续三周后5名的要通知家长并要求家长签名意见张贴。

3. 半学期统计累积总分前10名的同学要给与一定的物质和

精神奖励。

4. 实行期末累加统计制度,对于得分高的同学,在列入入团

考察对象和期末各级各类评优评先中,优先考虑。

二. 加分办法(执行及记录人:值日班长)

1. 每次大扫除或卫生评比中,第一名的组里每人加5分,第

二名每人加3分。

2. 课堂发言:每天举手主动发言超过3次的,每超过1个问

题加1分,最高加3分。

3. 课堂上受老师表扬的一次加3分。

4. 听写100分一次加3分。90分以上一次加1分。 5. 在规定的时间内能熟练背诵的加3分。不熟练但能背诵课

文的加1分。

6. 单元测试成绩(除语文)满分一次加5分。90分以上加3

分。85分以上加1分。语文测试成绩90分以上加5分, 85分以上加3分,80分以上加1分。(单元测试成绩不与大考成绩加分重合)

7. 参加学科竞赛获得校级三等奖加2分,二等奖加3分,一

等奖加4分。(县级获奖翻一倍,市级获奖翻两倍。) 8. 提供班刊材料被采纳的一篇加1分,班刊评比第一名,组

里每人加3分,第二名则加2分。

9. 好人好事一次酌情加1-10分。

10.参加学校各项实践活动和文艺演出的加5-10分。 11. 月考,期中期末总成绩班级每进步2名酌情加1分;总成绩班级前十酌情加5-10分:第9,10名加5分;第7,8名加6分;第5,6名加7分;第4,3名加8分;第2名加9分;第1名加10;阶段前十翻一倍。

(以前一次大考成绩为准,各项加分不重叠,以增加的最高分计算)

12.值日班长依据当日表现分不合格,合格,良好,优秀,分别加0,1,2,3分。正副班长及执行人表现一星期评定一次;值日班长与执行人评定由正副班长共同打分,正副班长由班主任打分。非班委同学可以向班主任申请安排担任值日班长。三. 减分办法

(一) 早锻炼(含两操)(执行人:体育委员、值

日班长记录:值日班长)

1.迟到一次扣1分 2.无故没到一次扣3分

3.没有家长证明的请假一次扣1分。有家长证明的请假不扣分。(女生特殊情况不扣分)

4.排队时没有做到快静齐,速度特别慢、讲话或做小动作,一天扣1分。

5.屡劝不改,不服从管理的扣3分。

6.眼保健操要按规定动作完成,不能睁开眼睛,违反规定扣2分。

(二)仪表 (执行人:值日班长记录:值日班长)

1. 没戴校徽一次扣1分。 2. 留长指甲一次扣1分。

3. 男生留长发、男女生烫发、染发、女生披头散

发一次扣3分。

4. 穿奇装异服一次扣2分。

(三)课堂纪律 (执行人:值日班长、纪律委员记

录人:值日班长)

1.讲话或传纸条等破坏纪律行为一次扣2分 2.课堂乱搭话被老师批评一次扣3分 3.顶撞老师一次扣5分

(四)课间及课外活动纪律(执行及记录人:值日班长)

课间不准在教室、走廊等场地打闹、喧哗、打球等违反纪律行为扣2分。

(五)考勤(执行及记录人:值日班长)

每天考勤的时间分别为:早读7:10,下午1:30。超过

规定时间为迟到,一次扣1分。无故不到一次扣3分。

(六)自习纪律(执行及记录人:值日班长)

早自习:读书姿势要端正,精神饱满,高声朗读。齐读时,不能故意打乱节奏,影响他人朗读,违者一次扣3分。

(七)值日及大扫除(执行人:卫生委员、值日班长记录人:值日班长)

1.班级卫生打扫每一小组负责一星期。由卫生委员排定。完成任务者需报告卫生委员,经同意才能离开。违者一次扣1分。

2.卫生打扫不干净一次扣3分。

3.无故不参加卫生打扫,不服从卫生委员指挥一次扣5分。4.大扫除扣分办法同上。

(八)作业(执行人:组长记录人:值日班长) 1.未能完成作业或未及时上交作业一次扣3分。 2.抄袭他人作业一次扣5分。

3.英语或语文要求背诵的不会背诵扣3分。

(九)考试 (执行及记录人:值日班长) 1.考试讲话扣3分。

2.听写或考试作弊一次扣3分。

(十)其他 (执行及记录人:值日班长)

打架斗殴被学校通报批评的扣10分,说脏话和绰号的扣2分。

一班是我家,管理靠大家

八(1)班 班委2007年9月

第三篇:联合中心小学教师语言文字规范化知识竞赛试题

姓名______成绩______

单项选择题2%

1、2000年10月31日,第九届全国人大常委会第十次会议通过的我国语言文字法的正式名称是()。

A《中华人民共和国国家通用语言文字法》B《国家语言文字法》C《中华人民共和国国家通用语言文字法》

2、我国国家通用语言文字是()。

A汉语和汉字B普通话和规范汉字C汉语和通用汉字

3、我国公民有学习和使用国家通用语言文字的 ()。

A责任B义务C权利

4、我国国家通用语言文字的规范和标准是由()颁布的。

A语言学家B学术机构C国家

5、学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为()。法律另有规定的除外。A基本的教育教学用语用字B所有的教育教学用语用字C生活学习的用语用字

6、国家机关以()为公务用语用字。法律另有规定的除外。

A中文B汉语和汉字C普通话和规范汉字

7、公共服务行业以()为基本的服务用字。

A常用汉字B繁体字C规范汉字

8、提倡公共服务行业以 ()为服务用语。

A普通话B普通话和当地方言C当地方言

9、我国国家通用语言文字以()作为拼写和注音工具。

A注音字母B《汉语拼音方案》C国际音标

10、国家当前推广普通话的方针是()。

A大力提倡,重点普及,逐步提高B大力推行,重点普及,逐步提高C大力推行,积极普及,逐步提高

11、《中华人民共和国宪法》第十九条有关语言使用的规定是()。

A国家推广全国通用的普通话 B推广现代汉语 C推广普通话

12、国务院批准,从1998年起每年9月份的第3周是()。

A宣传普通话周B全国推广普通话化宣传周 C宣传普通话、简化字周

13、推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力,()。

A在任何场合都说普通话,不说方言B在正式场合和公共交际场合说普通话C只在学校里说普通话

14、普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以()为语法规范。A典范的现代白话文著作 B白话文著作 C典范的现代文学著作

15、信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合()。A国家的规范和标准B群众约定俗成的习惯 C个人习惯

16、依照我国语言文字法的规定,汉语文出版物应当符合()的规范和标准。A汉语和汉字 B国家通用语言文字 C普通话和标准汉字

17、依照我国语言文字法的规定,我国各民族都有()自己的语言文字的自由。A发展B使用C使用和发展

18、凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当()。

A较高的语言交际能力B具备说普通话的能力C会说标准的普通话

19、广播电台、电视台以 ()为基本的播音用语。

A普通话B普通话、方言C具有一定方言特点的普通话

20、县级以上各级人民政府() 依法对企业名称、商品名称以及广告用语用字进行管理和监督。

A城管部门B工商行政管理部门C教育行政部门

21、因公共服务需要,招牌、广告、告示、标志牌等使用中文并同时使用外国文字的,应当使用 ()。

A标准汉字B印刷体汉字C规范汉字

22、以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到 ()。

A比较熟练的水平B国家规定的等级标准C会说普通话的程度

23、教育部、国家语言文字工作委员会于2000年12月19日发布《第一批异形词整理表》这里说的“异形词”是指普通话书面语中并存并用的同音、同义而()的词语。

A书写形式不同B书写形式相同C书写形式有时相同、有时不同

24、普通话里的轻声()独立的声调。

A是B不是C有时是,有时不是

25、下列三组词语中,儿化和不儿化意义不同的一组是。

A上班、上班儿B火星、火星儿C面条、面条儿

26、下列三句话中()句没有用字错误。

A她说话快的象开机关枪。B她说话快得象开机关枪。C她说话快得像开机关枪。

27、下列成语有注音错误得的是。

A暴戾恣睢bàolì-zìsuīB瞠目结舌chēngmù-jiãshãC栉风沐雨jiãfēng-múyù

28、“泊”有两个读音:bï 、pō 。在下列词语中“泊”不读“bï”的是()。A漂泊B淡泊C湖泊

29、“妊娠”一词中的“娠”的正确注音是()。

AchãnBshēnCshân

30、下列各列中,使用数字不符合《出版物上数字用法的规定》的是()。

A十三届四中全会B公元前八世纪C4.6万册

31、表示“陈旧过时、不切合实际的言论”意思的成语,其正确写法是()。A陈词烂调B陈词乱调C陈词滥调

32、下列三组成语中用字完全正确的一组是 ()。

A震撼人心、剑拔弩张B一箭双雕、振聋发聩C威震四方、归心似箭

33、下列各组的四字格词语,其中含有不按普通话四个声调顺序(阴平、阳平、上声、去声)排列的一组是()。

A编排有序、山河锦绣、英雄好汉 B集思广益、胸怀广阔、花红柳绿C悠扬美妙、开足马力、身强体壮

34、根据《出版物上数字用法的规定》,指出下列数字用法不正确的是()。

A 1989-09-18B 北京时间5:35C 一节课45分钟

35、根据《第一批异形词整理表》,下列各组中没有被淘汰词形的一组是()。A信口开合、月食B家俱、信口开河、月蚀C家具、信口开河、月食

36、下列成语中“清”字用错的是()。

A山清水秀B炉火纯青C清规戒律

37、下列词组中,搭配不当的是()。

A承办讲座B举办讲座C进行讲座

38.下列表述中,用词有误的是()。

A《语文建设》发行188期B《语文建设》创刊188期C《语文建设》出版188期

39、根据《标点符号用法》,指出下列句子中,问号使用正确的是()。

A难道你还不了解我吗?B妈妈问我今天去不去上学? C关于什么是情商?似乎还没有一个确切的定义。

40、在“北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。”这句话中,使用了冒号。请根据《标点符号用法》说明这个冒号的作用是()。

A表示引起下文的分说B表示提起下文C总结上交

41、根据《第一批异形词整理表》,指出下列各组词语中有被淘汰词形的一组是()。A笔画、毕恭毕敬、秉承 B计划、独角戏、古董 C蟠踞、红彤彤、蝴蝶

42、根据《简化字总表》和《第一批异体字整理表》,指出下列各句中用字完全规范的一句是()。

A天翻地覆地巨大变化B烟雨濛濛C像雾像雨又像风

43、在现代汉语中,“连”侧重相接,“联”侧重相合。请指出下列各组中使用“连”“联”完全正确的一组是()。

A小说连播、水天相连、联欢会 B株连、新闻联播、连络 C联谊、联贯、联盟

44、根据《普通话异读词审音表》,指出下列各组中注音完全正确的一组是()。

A“凹”āo也读wā;“纬”wěi也读wâiB“凿”záo也读zîo ;“紊”wěn也读wânC“呆”dāi;“癌” ái ;“檄”xí

45、下列各句中加点的词语被误用的一句是()。

A这次获奖使她的名字很快向四面八方扩散 B他们列举了大量事实证明结论是正确的C他目睹了许多令人愤慨的事

46、根据《普通话异读词审音表》,指出下列各组中三个字都只有一个读音的一组是()。A烙、溃、累B劣、捞、牤C蔓、缈、模

47、根据《第一批异形词整理表》,指出下列各组中含有不规范词形的一组是 ()。A开拓、拓片B标志、标识C侦察、侦查

48、下列各组中,三个词中的每个字韵母完全相同的一组是()。

A进行、清新、亲近B风筝、奉承、升腾C轰动、冷冻、生动

49、根据《简化字总表》,指出下列各组中不含简化字的一组是()。

A告示、北斗星、皇后B彻底、毕恭毕敬、泥泞C辜负、跌跤、得不偿失

50、根据《普通话异读词审音表》,指出下列各字中声调标注正确的是()。

A“混淆”中的“淆”是阴平(xiāo) B“字帖”中的“帖”是去声(tiâ) C“冠心病”中的“冠”是去声(guàn)

第四篇:优秀班级代表发言稿(学习竞赛月)

尊敬的学院领导、各系部领导、各位老师,亲爱的同学们:

很荣幸能有这次机会代表获得“全院优秀班级”的班集体在这里发言。首先感谢学院为我们提供这次展示才华,提升本领的机会。在刚刚结束的“学习竞赛月”活动当中,我院共有XX个先进班级受到表彰,这不仅是全体同学共同努力的结果,更重要的是离不开学院领导及老师对我们的关心教导以及兄弟班级的支持与帮助。借此机会,我代表全体同学向学院领导和老师表示最真挚的感谢。

通过本次活动,让我们从中收获了很多,开拓了视野,增长了见识,同时也让我们清醒地认识到了自身存在的不足,找到了差距和今后努力的方向。今天我们在这里受到表彰,这对我们来说不仅仅是荣誉,我们感受更多的是一份责任,一种动力。全体同学正如我们的校训“明德厚能博学笃行”说的那样,解放思想、苦练技能,并有着为梦想不断拼搏、不断进取的毅力和决心。进入大学,我们能积极地适应大学的学习与生活。憧憬自己的未来,规划自己的人生。我们能这么快地进入良好的学习状态,这与学院的英明领导、老师的辛勤培养、同学们的团结互助是分不开的。 我们不会辜负学院领导及老师对我们的关心与培养,但更重要的是希望通过本次“学习竞赛月”活动增加我们班与班之间学习经验的交流,取长补短,共同进步。我们要放远眼光,把班级、学院甚至祖国的发展作为己任。我们会把“优秀班集体”这个称号作为鞭策我们继续前进的动力。作为新时代的大学生,必须时刻保持清醒的头脑,思想上提高认识,因为我们肩负着时代的责任,掌握着中国未来的命运。

希望今天受到表彰的优秀班级和先进个人,能够发扬成绩,加倍努力,互帮互助,共同进步,不要辜负学院领导及老师对我们的期望。而暂时没有受到表彰的班级和个人,也不要气馁,希望在以后的学习当中应当以他们为榜样,认真查找不足,虚心学习,再接再厉。

最后,祝我们学院的明天会更加美好。

谢谢大家

第五篇:首届文字速录技能竞赛参赛细则

一、速录技能比赛评比细则

1、比赛项目:文字看打速录、声音听打速录

2、比赛形式:个人赛

3、比赛内容:每个选手在规定时间内完成看打和听打速录,现场操作完成后,由裁判进行评分。

(一)看打

总体要求:

看打比赛将提供3000字材料,试卷统一印制a4纸上,选手将内容快速输入到电脑中。

竞赛程序:

1、发放试卷,试卷装在信封中(不封口),参赛选手不得擅自将试卷从信封中取出。由监考人员发布命令取出试卷并将试卷放于稿件架上。

2、所有参赛选手准备完毕后,由监考者发布命令开始录入,同时开始计时。

3、比赛过程中,监考人员在比赛进行到5分钟、10分钟和14分钟时分别向参赛选手报告剩余时间,比赛时间结束时,所有参赛选手应立即停止录入及时存盘,按比赛要求离开赛场。

(二)听打

总体要求:

以声音文件的形式由专用电脑统一播放,选手将听到的内容快速输入到电脑中,听打的声音文件播放时间为20分钟。

竞赛程序:

1、所有参赛选手准备完毕后,由监考者播放录音或录像比赛开始。

2、录音或录像播放完毕后,提示参赛者存盘并开始校对15分钟。

3、校对过程中,监考人员在比赛进行到5分钟、10分钟、14分钟时分别向参赛选手报告剩余时间。比赛时间用完后,所有参赛选手应立即停止校对并最后一次存盘,然后离开赛场。

二、注意事项

1、选手在比赛中所需要的电脑键盘及相应的输入法(包括输入法版本)、速录机在比赛前确定。可要求组委会准备,也可以自己带相应的设备。

2、选手需佩戴选手证,于比赛前由裁判统一宣布进入赛场,并做好比赛的相应准备。

3、每场比赛全过程,由本场工作人员负责,并负责发布比赛开始口令。

4、每位选手必须独立完成比赛前准备工作及比赛内容。

5、比赛中选手不得干涉其它选手正常比赛。

6、比赛完成后,做好保存工作,因选手个人原因没有保存好比赛结果,组委会不负责。

7、进入赛场每位选手不可带通讯设备或其它能发出声音的设备,以免影响比赛正常进行。

8、比赛中或比赛结束时每位选手经裁判同意后方可离开赛场。

9、选手对成绩有异议,可向裁判长提出申诉,由裁判组裁决。

10、下列情况之一,取消比赛资格

(1)选手未佩戴选手证;

(2)干涉他人正常比赛;

(3)比赛中佩戴通讯工具或其它有声音设备影响比赛正常进行的;

(4)比赛中不服从裁判

三、成绩评定

1、原始数据

(1)总字数:为参赛选手在比赛时间内所录入存盘的文件(以下简称“赛卷”),进行实际计数所得的数字。听打赛卷的总字数不包括标点符号,但赛卷中应有能合理断句的标点符号;看打赛卷的总字数将标点符号计算在内。

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