用总分总写一段话

2022-07-26

第一篇:用总分总写一段话

用总分结构写一段话

1、放学的时候,学校外面热闹非凡。离校门不远处,早已里三层外三层地挤满了家长。来接孩子的家长真多,有和蔼可亲的老人,有年轻的爸爸妈妈。他们神色不一,有的踮起脚尖,伸长了脖子,左顾右盼,好像在寻找自己的孩子;有的像热锅上的蚂蚁,嘴里叨念着:“唉,怎么还不出来?”有的坐在电瓶车上,耐心地等待着;有的等不及了,正和门口的保安叔叔商量着能不能进去看一看;还有的三五成群,正在谈笑风生呢。

2、这里的桃花好美!桃花由五片粉红粉红的花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。

3、闲暇时读书,最爱川端康成那一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人,借着微熹晨光,披衣而坐,默默於窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵,毫不打扰,没有上前采撷,也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开,这更是一种尊重,无言,却浸透在凌晨清浅的天光里,提醒我们,自然界中一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重与珍视,去欣赏,去“迁就”她们,才能领略到最自然,最美的感动。

4、关爱是一张纸,纸上是刻着深深的友谊。那天中午,老师要考我们词语盘点,我呀!一天马马虎虎的,没有准备稿纸。我很着急,急得汗水从头上掉到了桌子上,这时我东借西借的但也没借到。当我沮丧的回到座位上时,发现一张稿纸已经静静地躺在桌子上了。关爱是一张纸,纸上刻着深深的友谊。

5、大课间活动开始了,操场上热闹非凡。看!有的同学在跳长绳,两个同学在两头摇绳,其他同学排成一队,一个接一个钻进在画着圆圈的绳中,跳一下,立刻再钻出来。不一会儿,他们就气喘吁吁的了。有的同学在奔跑,他们你追我赶,汗流浃背。还有的同学在玩沙包,他们把沙包从这边扔到那边,又从那边扔到这边,只看到沙包在飞来飞去,但是他们谁也接不着。听!操场上欢声笑语,成了一片欢乐的海洋。

6、初春,正是赏梅的时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无暇,给人一种纯洁高尚的感觉。 进门不远出,便是大明堂。在草坪的东北,有株宋梅,四周用石拦围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍…

7、春天的怀抱中,各种花纷纷开放,构成了一幅色彩缤纷的图画。杜鹃花火一般红,在绿叶的衬托下,显得格外美丽。姿态妩媚的迎春花在风中轻轻地摇摆,好像在说:“来吧!来喝一杯春天的美酒吧!”雪白的樱花盛开在半山腰,像天边的云霞,又像海里的浪花。

8、大自然的景色不胜美丽。春天,万物复苏,迎春花向我们吹响春天的号角,带给我们希望;夏天,百花齐放,垂柳向我们展示百媚千娇的柔情,带给我们心醉;秋天,天高云淡,大雁向我们传递无言的信念,带给我们力量;冬天,银装素裹,松柏向我们宣告百折不挠的精神,带给我们坚强。

9、在泰北山区,大象是最能吃苦耐劳的劳动模范。它能载重上千千克,单那1米多长的大鼻子就能卷起1000千克重的东西。山高林密,坡陡路滑,大象从崎岖不平的山上把用铁链缚住的巨木拉拽到积木场。积木场上专门有两头归拢木头的大象,它们呼扇着簸箕般的大耳朵,用两颗长牙一铲,用鼻子一卷,犹如吊车轻轻地把粗大木头夹了起来,按照主人的手势放到指定的位置,横七竖八的木头,很快就给你码得规规矩矩,整整齐齐的。游客还可以骑上象背,在蜿蜒的山道上悠哉游哉地逛上一圈,大象会毫无怨言地毫无索取地满足你的要求。

10、国庆节的夜晚,人民广场上千万支礼花纷纷射入空中,形成了一副五颜六色的空中彩图。欢乐的人们手捧鲜花,高呼:“中华人民共和国万岁!”“中国共产党万岁!”观礼台上,市政府领导笑容满面地和群众一起观看节日的礼花,并不断地举手向人们招呼。国庆节的夜晚是多么欢乐啊!

11、生活中发生了许许多多的事都让我难以忘怀,特别小时候父亲带我爬山的事让我印象犹为深刻。记得那一天,正是风和日丽,父亲带着我兴致勃勃地去爬玉皇山。望着高高耸入云彩的大山,我有点胆怯,有点发颤。但是父亲却在身边鼓励我要加油啊。我于是咬紧牙关,使出吃奶的力气向山顶爬去。突然,一不小心,我被路边的藤蔓绊了一下,重重地摔了一交,疼得屁股似乎也裂开来了。我忍不住哇哇大哭起来:“我不爬了,我要回家!”父亲见了,语重心长地对我说:“孩子啊,生活中遇到困难是难免的,你怎么能遇到问题就退缩呢!”听了父亲的话,我羞愧地低下了头。最后在父亲的鼓励下,我终于靠自己的力量爬上了山顶,欣赏到了美丽的风景。虽然这件事情已经过去很久了,但是这种遇到困难要克服的信念却一直留在我的脑海里。

12、早晨雾气弥漫,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始迸发向上了。你瞧,一簇簇的花儿在互相争宠,黄的迎春花,白的梨花,粉红的桃花都开始炫耀自己的美丽。伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长,一只只鸟儿在枝头唱歌,青蛙也在跳踢踏舞,活泼的松鼠跳上枝头,开始寻找早餐了。

13、同学们的课间活动真是丰富多彩。有的同学在踢毽子,上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟,在她灵活的小脚间穿梭,好看极了。有的同学在跳绳,绳子甩得“啪啪”直响,却可以让每个同学都轻巧地跳了过去。最有意思的要属拔河比赛了。同学们自发组成两组进行比赛。只见,裁判员一声令下,同学们都使出了吃奶的劲,奋力把绳子往自己这边拉。旁边还有拉拉队在为他们呐喊助威。

14、菜市场上热闹非凡。放眼望去,有白菜呀、冬瓜呀、丝瓜呀……各种蔬菜,琳琅满目。大白菜露出大肚子,带着浅绿色的帽子,躺在菜篮里等人买它,看样子挺悠闲的。大冬瓜活像一个雪白的胖娃娃,可爱极了。还有那绿中带刺的青瓜有点像一个刺猬呢。 听!有人吆喝:“买西瓜,又鲜红又甜的西瓜,快来买呀,不买就是你的损失了。”有的大声喊:“买烧鸭,既香脆又便宜的烧鸭呀,快来买。”各种声音不绝于耳,简直就是一首悠扬的市场交响曲。

15、最逗人最有趣的是大象表演过人。寻求开心和刺激的游客,可以跑到场地上一字排开,然后让大象从你身上走过。对于男性,大象玩一些惊险的动作,它把前脚抬起来放在你肚子的上空悬而不落,那情景真让人把心提上了嗓子眼儿,一脚下去就能把肚肠子踩冒了。然而有惊无险,它对男性不理不采,显得漠然冷淡,倏然间从你身上一跃而过。而对于女性,大象则是兴致勃勃,情有独钟,先用鼻子在两个脸蛋上轻轻地按摩,接着按摩两个乳房,慢慢地一下一下地,似乎怕弄疼了妙龄女郎。有的女性吓得发出尖历的惊叫,大象依然故我,忘情地欣赏。而此刻的驯象员站在大象的腿下,用手摸着大象的肚子,表情漠然,似乎大象对女性的戏弄与他全然无关,其实他这是老母猪的鼻子插大葱装象,大象的动作全时在他的授意下进行的。当这些滑稽的动作进行完了,大象向天空发出一声兴奋的长鸣,恋恋不舍地走了,那有点飘飘然的神态似乎在向人们说:“泰国是男人的天堂,女人的世界,我们大象也要潇洒走一回。”

第二篇:用动词写一段话

1 . 今天中午,妈妈炒了很多菜,全部都是我爱吃的,我迫不及待的准备开吃。我从橱柜里取出一只碗和一双筷子,走到餐桌前,把椅子拉进来,一屁股坐在椅子上。准备好了,我左手端起碗,右手拿起勺子,往碗里盛饭,接着拿起筷子,把菜夹到碗里,往嘴里塞了一口饭,配上一些菜,细细的嚼它们,然后往肚子里咽……一口又一口,碗里的饭一下子就被我解决了,吃完饭,我又舀了一碗汤,咕噜咕噜的把汤喝完了········吃得好饱啊,今天的午饭可真好2 . 蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线。

3 . 蚂蚁对气味非常敏感,淘气的孩子们利用这一点,常玩弄这样一种颇有些恶作剧味道的游戏,不知道从哪个角落找来一个卫生球来,用它在地上划一个圆圈,然后捉几只蚂蚁投哪个圈子里,只见圈子里的蚂蚁先开始是四下急匆匆地奔逃,可是一走近卫生球划的那道线就像遇到了什么致命的危险,马上就都退了回来,然后换一个方向再重新突围,不过,最终还是无法冲破这道“魔”障,围在边上的孩子们看着蚂蚁来来回回的狼狈表演,嘻嘻哈哈地笑出声来,显露出十二分的顽皮。

4 . 在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。

5 . 还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失.6 . 蚂蚁常常去做一些用常人的眼光来看颇有些自不量力的事情,比如你不时会看见它拖着一些超过自身体积几倍的物品,并且偶尔还能看到许多蚂蚁齐心协力搬运已经失去生命的虫子一类“庞然大物”的场景,虽然这些都是千真万确的事实,但它们的行为给人们留下的印象却总还是有些不可思义。“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”这句取自韩愈《调张籍》诗中的话在老百姓中流传很广,常用来嘲讽那些做事自不量力的人。不过,要真正细究起来,这多少是有些贬低了小蚂蚁,因为它确实是能够做出一些大事来的

7 . 人们对蚂蚁的勤劳和勇敢精神还是很敬佩的。记得过去的小学语文课本上就有一篇课文,名字好像叫《蚂蚁和蟋蟀的故事》,讲的是在秋天里,小蚂蚁里里外外地忙着囤储粮食,准备越冬,而淘气的蟋蟀却在尽情地玩耍,一点也不考虑冬天来了怎样生活。寒冷的冬天终于来临,大雪覆盖了地上的一切,小蚂蚁安然地躲在自己温暖的巢穴里修养生息,无忧无虑地等待着春天的到来,而这时的蟋蟀再也没有往日的精神,食不果腹,萎靡不振,最后实在没有办法,只剩下四处讨要的份了。已经多少年了,不但这个故事依然让人记忆犹新,而且小蚂蚁辛勤务实的那种可贵的精神还时常激励自己去努力工作。

8 . 蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,在操

9 . 说到蚂蚁,这里还有一个笑话,一日有位先生无聊,站在大街边上朝地下吐了一口唾沫,然后就蹲在那里看蚂蚁,路人不知内情,纷纷围拢过来,没过多长时间,就里三层外三层聚集了许多人,此时,那位先生想起有事要办,便站起身来走了。过了大半天,他又从这里路过,看到依然有那么多的人围在那里,自己也感到好奇,费了很大力气挤进去一看,原来都还是在围着他吐的唾沫在看蚂蚁。这个笑话虽然讽刺的是爱看热闹的现象,但从另一个方面也说明了人对蚂蚁的某种情愫。关于蚂蚁的故事还有很多,实际上不仅是孩子们喜欢逗弄蚂蚁,就是成年人有时也会为蚂蚁的一些举动所吸引,沉浸到消遣的乐趣之中。世界真奇妙,有那么多的生物在和人类做伴,我们才不会感到孤独和寂寞,我们应该努力去珍惜这一切啊!

10 . 父母的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;是博大精深的,是不拘小节的;父母的爱,犹如于狂风暴雨中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;父母的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力;总在我犯错误时或遇到难题时,给予我正确的指导。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢?

11 . 武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾打。

12 . 今天烈日当空,火辣辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的运动会,大家都很高兴,到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学、老师们,你们好,今年一年一度的运动会现在开始了

13 . 一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张梦妮同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油。刚开始的时候,张梦妮一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,张梦妮离第一名只差一米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“张梦妮,加油!坚持到底就是胜利。

第三篇:用硝烟如何写一段话

1、1951年的朝鲜战场,硝烟弥漫,战火熊熊。2、当电影里传来坚定、雄壮的旋律,我心中不禁热血沸腾,仿佛回到了战火纷飞,硝烟弥漫的抗战时期纷飞,硝烟弥漫的抗战时期……

3、洞外硝烟未散,刚刚种好的一片地,现在变得坑坑洼洼,种子也翻出地面。

4、滚滚硝烟吞没了点点欢笑,都是战争惹得祸,战争是最能体现人低素质的事,是最让人憎恶的一大祸害。

5、国家又一天天兴旺发达起来,你们又投身到自己的工作当中去了。白衣天使们,你们是祖国的双臂,祖国的太阳,我们全国人民永远爱着你们!永远都不会忘记2003年的这场没有硝烟的战争!

6、利比亚城市的上空盘旋着几架战机,不多一会儿,地面上就硝烟四起。

7、六月夏日的知了声,吹走了闷热;那娇小的栀子花,绽开了洁白的笑容。一切的一切,都显得那么平静而又和谐。殊不知,那充满书香气息的学校里,正展开着一场没有硝烟的战争……

8、那锈迹斑斑的枪膛,似乎可以闻到当年战火硝烟的味道。

9、浓烈的硝烟随风而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!

10、炮火的硝烟弥漫着大海,空气中布满了火药味,隆隆的炮声更激烈了。

11、世界何时铸剑为犁?再不让硝烟笼罩烟火,再不让刀枪胜过犁刀,再不让怒火燃烧绿枝。

12、晚上繁星点点,我悠闲地走在公园的小路上。看见一群小朋友在玩打仗的游戏,胜者为王,败者为寇。这让我想起了一年前那场没有硝烟的战争。

13、我们要学会和气,学会谅解,不再让怒火蒙蔽双眼,不再让硝烟弥漫世界。

14、小升初的考场上,硝烟味正逐渐的弥漫。她正在考场上埋头苦干,恨不得把头钻进卷子里去。洁白如栀子花的试卷上,留下了一行行娟秀的钢笔字……

15、也许再过很多年后,比我小一些的孩子会向爸爸妈妈询问起这件事,因为他们当时年龄比我小,可能还不太懂事;但对于我一个12岁的少年,一个即将小学毕业的六年级学生,这场没有硝烟的战争带给我的印象,却是刻骨铭心。

16、也许战争并不需要武器,而人类最锋利的武器就是自己,是自己的邪恶,自己的野心。世界总存在着不停止的硝烟,其实世界不能没有战争!!!

17、在那硝烟弥漫的年代,无数英雄付出了他们年轻的生命。

18、在这场特殊的,没有硝烟的战争中,我们,愿意担当战时宣传队,在抗击病魔的同时,唤起成城众志,赢得这场战役的胜利!

19、战争,又有什么好呢?漫天的硝烟,遮蔽了蓝天,暗淡了阳光,夺走了温暖。用它来解决问题,最终只能是两败俱伤。日本对珍珠港的无理,令美国蒙受羞;美国对广岛的报复,更是令日本大片沉寂。硝烟散尽,只能望着那堆废墟生叹。不错,这些是可以复原的,或许,他们的新生命会更美,但是,我们不可否认,在人类的心灵,已被深深地划上一道不可磨灭的创伤。

第四篇:用白描手法写一段话

1、忽马草坡左侧转出一个少年将军,飞马挺枪,直取文丑。公孙瓒扒上坡去,看那少年:生得身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛,与文丑大战五六十合,胜负未分。

2、雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜2里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

3、看看我,一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊!一双问号似的耳朵,一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。

4、我的好爸爸今年37岁,圆圆的脸上两条又黑又浓的剑眉使爸爸显得很英俊潇洒,一对炯炯有神的眼睛闪着慈祥的光芒。1米73高而魁梧的身材是我和妈妈的档风墙,爸爸的模样使我们感到幸福和快乐。

5、在十字路口的中央,站着一位穿着警服的警察叔叔,他大约20多岁。他的额头稍微突出,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去,无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神,可帅气了!

6、头上扎着白头绳,乌裙,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。

7、时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。

8、她长得不算高,看样子顶多也不过十五六岁。圆的脸,大眼睛,害羞起来脸庞绯红绯红的,额头发际有一块小小的青痣,看样子那是他妈妈留给她的标志。

9、我的班主任姓吴,名叫明珠。她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼。

10、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

11、有一位老者,他的脸是属于放在人群中并不起眼,虽然不起眼,但我认为他是最美的人。

12、那时一个伙计跨过船来,拿着摊开的歌折,就近塞向我的手里,说,‘点几出吧!’……我真窘了!我也装出大方的样子,向歌妓们瞥了一眼,但究竟是不成的!我勉强将那歌折翻了一翻,却不曾看清几个字,便赶紧递还那伙计,一面不好意思地说,‘不要,我们……不要。’他便塞给平伯。平伯掉转头去,摇手说,‘不要!’那人还腻着不走。平伯又回过脸来,摇着头不要,‘不要’,于是那人重到我处。我窘着再拒绝了他。他这才有所不屑似的走了。

13、听,那是黄莺在歌唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦,原来是一只老鹰,它的声音使人充满了力量。“知了!”一听这句话,就知道它是谁了,它是蝉,可是,难道它只会唱这首歌吗?许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲,它是多么另人陶醉、着迷!

14、劳老师大约有四十五岁,中等个子,肤色不太白,虽然她有些发胖,但走起路来非常稳健。她那一双炯炯有神的眼睛,既严肃又慈祥;她穿着朴实,性格开朗,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,但她在我脑海中印象最深,是我最喜欢、最感激的老师。

15、灵妹的脸蛋圆圆的,有一头紫色的头发,脑门中间有一小撮刘海。她有两条棕色的浓眉,大大的绿眼睛上长着长长的睫毛。尖尖的小鼻子下面长着粉色的小嘴,可爱的小脸上每个地方都透着灵气。

第五篇:用象声词写一段话

象声词是摹仿自然声音构成的词,准确地使用象声词,将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。小编整理的关于象声词句子,供参考!

1、他咕嘟地喝了大碗水。

2、当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响,随后像是有东西提着铁罐 猱升胯院的枣树,终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的,中有小沟,所以铁罐越过瓦 垅的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战:难道是那只猫的阴魂不散?她拖着铁罐 子跑了一天,藏躲在什么地方,终于夤夜又复光临寒舍,我家究竟有什么东西值得使她这样 的念念不忘?

3、虫子在草窝里(吱吱)地叫着,江水(哗哗)地向东流,对岸传来(汪汪)的狗叫声。渡江战役马上就要开始了。

4、小狐狸按照妈妈教的,咚咚咚敲了敲门,说道:“晚上好。”里面响起咯噔咯噔的声音,然后,门咯吱一声开了一寸左右的缝,一道灯光穿过门缝,映在街道上。

5、大年初一清晨,一阵噼里啪啦的鞭炮声把我吵醒。

6、远处传来东北秧歌那种有节奏的咚咚咚的锣鼓声!

7、鬼子(叽里呱啦)地在村口吆喝着,老百姓在街上(咚咚)地乱跑,情况十分紧急。队长(啪)地拔出枪就要冲出去,赵大娘一把将他推倒在炕上,又(刺啦)一声将门关上了。

8、泉水咕嘟地往外冒。

9、“嗷嗷”老狼发出了一声惨叫,小羊们“绵绵”冲了上去。只听见“扑通”一声,老狼掉进了河里,“咕嘟咕嘟”从河底冒上来了泡泡。“老狼被淹死了。”动物们欢呼起来了。

10、春天来了,小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱着,溪水在林间叮咚叮咚欢快地流淌着,蜜蜂在嗡嗡地拍打着翅膀忙着采蜜……好一个美好的春天啊!

11、楼道里传来咯噔咯噔的走路的声音!

12、一个夜晚,雨淅淅沥沥地下着,雨滴噼里啪啦地打在窗户上。突然,楼道里传来了咯噔咯噔的脚步声。咚咚咚,是谁在敲门,猛地,嘎吱一声,门被推开了。原来是小明回来了。

13、池塘里的青蛙也跟着“呱呱”地伴奏。

14、教室里静悄悄的,只听见笔在纸上(唰唰)的写字的声音。忽然。门(砰)的一声开了,大家不约而同地抬头望着走进来的老师。

15、寒风吹着那破旧的门发出嘎吱嘎吱的声音!

16、麻雀忒儿一声就飞了。

17、轰隆隆的雷声从远处传来,窗外正下着雨,无数的雨滴敲打在玻璃窗上,发出叮咚叮咚的宛若清脆门铃的声响。

18、风吹来,树叶“唰唰”地摇动。

19、一个孩童“咯咯咯”地笑着,因为妈妈为他讲个故事。

20、锅里的粥咕嘟响。

21、宁静的夜晚,小雨“滴滴答答”的下着。

22、河水汩汩地流入田里。

23、刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

24、清晨的第一缕阳光穿过树林,鸟儿叽叽喳喳递交起来。

学用象声词

一、什么是象声词?

“啪”是什么声音?

本子掉落的声音。鸡蛋打碎的声音。

“嗷”是什么声音?

狼叫的声音。狗被打到了。人痛的时候会发出这样的声音。

“叽叽喳喳”是什么声音?

鸟叫。小伙伴(女孩子)叽叽喳喳地说个不停。

表示声音的词,就叫“象声词”。用在文中的时候,一般要加上引号。

有哪些象声词?有一个字的,有两个字的,有三个字的,还有四个字的。有ABB的,有AABB的,有ABAB 的,有ABCD ……

如:嗖 哗 啪 嗷 咚 瞿(qú) 嚓(cā)

哐当 啪嗒 咕咚 啊呜 吱溜 咔嚓(chā)

嘀嘀嘀 哗哗哗 哒哒哒 唰唰唰

丁零零 轰隆隆 哗啦啦 呜呜呜

嘀嘀嗒嗒 乒乒乓乓 噼噼啪啪

咯吱咯吱 咕嘟咕嘟 吧嗒吧嗒 轰隆轰隆

噼里啪啦 叽里呱啦 稀里哗啦

二、象声词有啥作用?

对比:①这时,一群鸭子叫着,跳下水。

②这时,一群鸭子“嘎嘎”叫着“,扑通扑通”跳下水。

问:第②句话加上了象声词,“嘎嘎”叫着,“扑通扑通”跳下水,给你什么感觉?

(第②句感觉很生动,感觉很真实,而第①句话很单调。身临其境。如闻其声。生动逼真。生动传神。

三、象声词的位置?

象声词可以放在不同的位置,开头、中间、后面,只要读上去通顺、合适就行。

例:(轰隆轰隆、轰隆隆),雷声震耳欲聋,接着,豆大的雨点便(哗啦啦、噼里啪啦、哗哗哗)落了下来。小花猫被惊醒了,它从凳子上跳了下来,(喵喵喵、喵呜喵呜)地叫着跑到我的脚边。

例:轰隆隆的雷声震耳欲聋。或者这样写:雷声震耳欲聋,轰隆,轰隆。

四、恰当使用象声词

运用象声词应该注意什么?注意用法,不是这个声音,就不能用这个词语,还要注意加引号。(恰当运用、加上引号)

例:“轰隆隆”,雷声震耳欲聋,接着,豆大的雨点便“淅沥淅沥”落了下来。小花猫被惊醒了,它“咔嚓”一声从凳子上跳了下来,叫着跑到我的脚边。

(建议:1.“淅沥淅沥”是形容小雨的,而句子中说的是豆大的雨点,所以不对。2.“咔嚓”用在这里不对,小花猫脚底下有肉垫,动作很温柔,不会发出“咔嚓”“啪”这样大的声音。小花猫很敏捷的,如果它“咔嚓”“啪”地落地,老鼠早就逃之夭夭了,建议用“嗖”地一声。)

★如何用好“象声词”,我们借用短小、生动、幽默的动画片《猫和老鼠》为练习载体。

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