均衡化迎国检整改措施

2022-12-23

第一篇：均衡化迎国检整改措施

2016均衡教育迎国检资料2(总目录)

2015-2016学均衡创建资料

总目录

贺疃中学

2015-2016学贺疃中学均衡创建资料

总目录

一、学校管理

(一)组织领导

1 、推进义务教育均衡发展工作各类文件

2 、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作领导小组文件 3 、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作实施方案

4、贺疃推进义务教育均衡发展工作目标责任制和问责制度 5 、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作会议记录、自查记录

(二)学习宣传

1、贺疃中学加强义务教育均衡发展宣传工作方案

2、贺疃中学外出参会会议记录

3、推进义务教育均衡发展宣传工作活动记录

4、推进义务教育均衡发展宣传工作活动资料图片

5、义务教育均衡发展宣传材料

(三)班级管理(1)

1、学校党组活动材料

2、职工代表大会材料

3、例会相关材料

(三)班级管理(2)

1、学校共青团、学生会等材料

2、贺疃中学规范办学行为工作实施方案

(1)贺疃中学七年级新生“阳光分班”实施方案 (2)贺疃中学2015-2016学学生分班名单

3、贺疃中学近三班额数据对比

4、贺疃中学“控流保学”工作实施方案

5、贺疃中学家访活动方案及相关材料

6、贺疃中学学生名单

7、贺疃中学留守儿童名单

8、贺疃中学班主任队伍管理

(三)班级管理(3)

1、贺疃中学班主任工作手册

2、贺疃中学班级日志记录本

(四)教学管理(1) 贺疃中学教学工作计划

(四)教学管理(2) 贺疃中学教学工作计划

(四)教学管理(3)

1、贺疃中学各部门工作计划

2、贺疃中学作息时间表

3、贺疃中学教科书及教辅材料征订统计表

4、贺疃中学减员工作制度和措施

5、贺疃中学教研活动计划、方案、活动制度

6、贺疃中学校本研修成果

7、贺疃中学教研活动记录

8、贺疃中学集体备课、教学研讨资料

9、学校教学常规工作检查结果通报

(四)教学管理(4)

1、贺疃中学推门听课记录本

2、贺疃中学值班记录

(四)教学管理(5)

贺疃中学听课记录(2014-2015)

(四)教学管理(6)

贺疃中学听课记录(2015-2016)

(四)教学管理(7) 贺疃中学教研工作总结

(四)教学管理(8)

1、片区教研活动资料

2、贺疃中学青年教师教学竞赛资料

3、贺疃中学送课活动

4、贺疃中学课题立项申请书

5、2015年贺疃中学中考研讨发言材料

(四)教学管理(9)

1、贺疃中学教师硬笔书法比赛材料

2、贺疃中学2014年春季田径运动会材料

3、贺疃中学2016年第二届田径运动会材料

4、贺疃中学2015-2016年第二学期跳绳比赛材料

5、贺疃镇第一届中学学生合唱比赛材料

6、贺疃中学2016-2017学第一学期开学典礼暨表彰大会资料

(五)教师管理

1、贺疃中学教职工基本信息表(2015-2016学)

2、贺疃中学2015-2016学教职工情况一览表

3、贺疃中学教师学历证书复印件

4、贺疃中学教师职称证书复印件

5、贺疃中学师德师风建设管理制度

6、贺疃中学教师师德培训计划

7、贺疃中学师德师风培训活动总结

8、教师交流(上挂下派区域支教等)材料

9、贺疃中学教师工作手册

(六)学生管理

1、中小学学籍管理有关材料汇编

2、学生学籍变动汇总统计表

3、转学休学复学材料

4、学生巩固率统计表

5、贺疃中学学生体质健康监测实施方案

6、贺疃中学2015-2016学学生体质健康监测统计表

7、贺疃中学2015-2016学学生体质监测结果分析报告材料

8、贺疃中学常规体检说明材料

二、十项指标

(一)平均校舍建筑面积(不含宿舍)

1、学校各班班级学生数情况简明统计表

2、学校本基报表中班级学生数材料复印件

3、学校平面效果图及鸟瞰图

4、校舍建筑平面示意图

5、教学及辅助用房平面示意图

6、功能室分布示意图

7、贺疃中学固定资产登记表有关校舍建筑资料复印件

(二)生均运动场地面积

1、贺疃中学体育场地平面示意图

2、贺疃中学体育场地面积统计表

3、贺疃中学体育场地面积统计表基础报表复印件

4、贺疃中学体育场地情况图片资料

5、贺疃中学环形跑道或直跑道图片资料

6、贺疃中学体育设施登记表

7、贺疃中学体育器材管理相关资料

(三)生均图书册

1、贺疃中学图书室及阅览室分布示意图

2、贺疃中学图书室和阅览室实景图片

3、贺疃中学图书室和阅览室管理使用制度

4、贺疃中学生均图书资料统计表

5、贺疃中学图书室各类台帐

(四)生机比

(一)

1、贺疃中学计算机室分布示意图及相关图片

2、贺疃中学计算机管理制度

3、贺疃中学计算机室工作计划

4、贺疃中学计算机各类台帐(计算机室器材设备情况统计表、器材设备添置、损耗记录统计表、计算机维修登记表

5、学生使用记录

(四)生机比

(二)

1、贺疃中学计算机台数、基报报复印件

2、贺疃中学微机室使用情况登记表

(五)互联网接入宽带

1、贺疃中学互联网接入宽带说明

2、贺疃中学办公室网络安装说明

3、贺疃中学与有关公司接入互联网的合同材料及旁证材料 (六)教师网络学习空间开通应用率

1、贺疃中学网络学习相关资料

2、贺疃中学教师网络学习花名册

(七)实验室配备(生物)

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、贺疃中学实验室管理使用制度

3、贺疃中学实验室台账

4、贺疃中学实验室使用记录

(七)实验室配备(物理)

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、物理实验室管理使用制度

3、贺疃中学物理实验室安全制度

4、贺疃中学物理实验室管理制度

5、贺疃中学物理仪器室实验仪器登记表

6、贺疃中学物理仪器设备损耗、报废记录

7、贺疃中学物理实验室使用记录

8、贺疃中学物理实验通知单

9、贺疃中学实验报告

(七)实验室配备(化学)

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、贺疃中学化学实验室管理使用制度

3、贺疃中学仪器设备登记表

4、贺疃中学实验室使用记录

5、贺疃中学实验通知单

6、贺疃中学实验情况记录表

7、贺疃中学实验报告 (八)教师学历合格率

1、2015-2016学贺疃中学教师学历统计汇总表

2、贺疃中学教职工花名册

3、2015-2016学贺疃中学教师花名册

4、贺疃中学教师学历证书复印件

5、贺疃中学教师职称证书复印件

(九)多媒体教室

1、贺疃中学多媒体教室相关图片

2、贺疃中学班班通使用管理制度

3.、贺疃中学多媒体设备管理使用制度

4、贺疃中学多媒体设备情况统计表

5、贺疃中学多媒体设备报损、淘汰记录表

6、贺疃中学班班通排查登记表

7、贺疃中学班班通设备维修记录

8、贺疃中学班班通教师培训记录表

9、贺疃中学2015-2016学班班通使用记录 (十)课程实施

1、关于《义务教育阶段课程设置方案》的通知

2、义务教育实验课程设置安排表

3、贺疃中学作息时间表

4、贺疃中学2015-2016学总课表

5、贺疃中学2015-2016学班级课程表

6、贺疃中学2016-2017学总课表

7、贺疃中学2016-2017班级课程表

8、贺疃中学2016-2017学实验室课程表

9、贺疃中学2016-2017学音乐室课程表

10、贺疃中学2016-2017学美术室课程表

11、贺疃中学2016-2017学信息技术教室课程表

12、贺疃中学2015-2016学各功能室课程表

13、贺疃中学2015-2016学教师授课一览表

14、贺疃中学2016-2017学教师授课一览表

15、贺疃中学2015-2016学地方课程课时安排表

16、贺疃中学地方特色课程师资队伍

17、贺疃中学2015-2016学校本课程课时安排表

18、贺疃中学校本课程教学活动师资队伍

19、贺疃中学地方特色课程教材 20、贺疃中学校本课程教材

三、十三项内容资料

(一)“两个为主”

1、义务教育均衡发展改革试点实施方案

2、潘集区2015年义务教育阶段学校招生工作意见

3、贺疃中学流动人员子女就学统计表

(二)留守儿童情况

1、贺疃中学功能室分布示意图及图片

2、贺疃中学留守儿童之家建设基本情况

3、贺疃中学2015-2016关爱留守儿童工作计划

4、贺疃中学留守儿童摸底表和登记表

5、贺疃中学留守儿童活动图片资料

6、贺疃中学“留守儿童之家”管理制度

7、贺疃中学留守儿童活动记录及图片

8、贺疃中学扶贫助学暨国防教育活动安排表

9、贺疃中学留守儿童活动记录

10、贺疃中学留守儿童之家工作总结

(三)残疾儿童受教育情况

1、关于开展义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年“送教上门”工作的实施意见

2、贺疃中学残疾儿童入学保障制度

3、贺疃中学2015-20166-15周岁三类残疾儿童入学情况统计表

4、贺疃中学2015-2016残疾儿童登记表

5、贺疃中学残疾儿童残疾证复印件

(四)公用经费管理使用情况

1、贺疃中学公用经费管理相关文件

2、贺疃中学义务教育经费管理实施方案

3、贺疃中学义保经费领导小组成员职责分工

4、贺疃中学义保经费财务公开制度

5、贺疃中学公务招待制度

6、贺疃中学差旅费管理制度

7、贺疃中学大宗物品采购管理办法

8、贺疃中学经费管理会议记录

9、贺疃中学财务公开照片

(五)绩效工资制度情况

1、上级绩效工资有关文件

(1)潘集区义务教育阶段学校教职工绩效考核工作指导意见 (2)潘集区义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资实施办法

2、贺疃中学绩效工资实施方案

5 (1)贺疃中学教师绩效考核办法 (2)贺疃中学绩效工资分配方案 (3)贺疃中学教师绩效考核办法 (4)贺疃中学班主任绩效考核办法 (5)贺疃中学绩效工资分配公式表

3、教师任课(课程分担)一览表

(1)贺疃中学2015-2016学第一学期教师任课一览表 (2)贺疃中学2015-2016学第二学期教师任课一览表 (3)贺疃中学2016-2017学第一学期教师任课一览表

4、教师工作绩效考核结果分布表(2014.7-2016.6)

5、贺疃中学近三年教师绩效工资发放相关资料

(六)小学科教师配备情况

1、贺疃中学近三年总课程表

2、贺疃中学近三年小学科教师任课情况登记表

(七)教师校长交流情况

1、校长、教师交流的有关文件

(1)关于印发《潘集区2015-2016年义务教育学校校长挂职交流锻炼实施方案》的通知 (2)潘集区2015-2016年义务教育学校校长挂职交流锻炼实施方案

附1：潘集区教育局校长挂职交流锻炼领导小组成员名单附2：学校校长挂职交流锻炼安排表

2、校长任职情况登记表(附证书、学习笔记)

3、教师交流情况一览表

(1)2014-2015学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表 (2)2015-2016学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表 (3)2016-2017学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表

(八)教师培训经费及参加培训情况

1、上级有关教师继教工作相关文件

2、学校校本培训计划制度 (1)贺疃校本培训制度 (2)贺疃教师培训规划

2、贺疃中学参加各类继教情况相关表格

3、教师校本培训过程性材料

4、学校培训经费、拨付及使用统计表

5、学校培训经费使用明细表

(九)学生体质健康合格率情况

1、上级关于体质健康的有关文件

2、贺疃中学2015-2016学体质健康测试数据

3、贺疃中学阳光体育运动和体质健康监测资料

4、学校学生健康常规体检和体质健康监测资料

5、体育艺术“2+1”落实情况材料

6、大课间和阳光体育运动相关材料

(十)学生择校情况

1、市县区教育局关于招生工作文件

(1)淮南市2015年义务教育学校招生工作意见(淮教[2015]2号) (2)2016年淮南市义务教育招生入学政策

2、学校招生工作方案及招生简章

6 (1)2016年贺疃中学招生工作方案 (2)淮南市贺疃中学招生简章 (3)致贺疃镇学生家长的一封信 (4)贺疃中学学生的一天 (5)贺疃镇学情等信息问卷

3、学校小升初近三年招生情况资料

(1)贺疃中学2014-2015学七年级阳光分班花名册 (2)贺疃中学2015-2016学阳光分班结果 (3)贺疃中学2016七年级新生阳光分班花名册

4、示范高中招生指标到校文件分解表，录取到示范高中学生数统计表 (1)关于分配2015年省示范高中招生指标的通知 (2)2015年省示范高中招生奖励指标分配表

5、贺疃中学“三残”儿童随班就读名单

6、城区学校进城务工人员随迁子女入学名单

(十一)学生课业负担情况

1、规范办学行为有关文件

(1)安徽省规范办学行为减轻学生课业负担改革实施方案 (2) 淮南市出台中小学生减负十项规定

(3) 贺疃中学关于严格执行《淮南市规范办学行为减轻中小学生过重课业负担十项规定》的通知

2、贺疃中学2015-2016学减轻学生课业负担实施方案

3、贺疃中学减轻学生课业负担的承诺书 (十二)学生安全工作

1、贺疃中学安全工作文件

2、贺疃中学安全工作领导小组

3、贺疃中学安全工作计划制度

4、贺疃中学安全工作目标责任书

5、贺疃中学安全工作宣传材料

6、贺疃中学寝室卫生相关材料

7、贺疃中学三月份安全报表

8、2016年寒假学生安全致学生家长的一封信

9、贺疃中学来访人员登记表

10、贺疃中学2016年安全隐患排查小结

(十三)重点班情况

1、分班额情况统计表

(1)2015-2016第一学期班额统计 (2)2015-2016第二学期班额统计 (3)2016-2017第一学期班额统计

2、学生花名册

(1)2015-2016学学生花名册 (2)2016-2017学学生花名册

3、重点班情况

(1)贺疃中学2013-2014学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册

(2)贺疃中学2014-2015学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册

7 (3)贺疃中学2015-2016学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册 (4)贺疃中学2016-2017学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册

四、其它功能室材料(音乐室)

1、贺疃中学功能室分布示意图及相关图片

2、潘集区教育局关于开展中小学音体美课程开设和功能使用情况专项督查的通知

3、功能室管理与使用检查记录表

4、贺疃中学音乐教室管理教师职责、制度、工作计划

5、贺疃中学音乐教室学生活动记录(附相关图片)

四、其它功能室材料(美术室)

1、贺疃中学功能室分布示意图及图片

2、贺疃中学美术室工作计划总结

3、贺疃中学美术室活动记录

4、贺疃中学美术室活动图上资料

四、其他功能室材料(阅览室)

1、贺疃中学功能室分布示意图

2、贺疃中学阅览室制度和计划

3、贺疃中学阅览室活动图片和记录

4、贺疃中学图书管理制度

5、贺疃中学图书室工作计划

6、贺疃中学图书室工作总结

7、贺疃中学图书借、还记录

8、贺疃中学图书、阅览室活动记录

第二篇：2016均衡教育迎国检资料(分盒目录)

目

录

一、学校管理

(一)组织领导

1 、推进义务教育均衡发展工作各类文件

2 、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作领导小组文件 3 、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作实施方案

4、贺疃推进义务教育均衡发展工作目标责任制和问责制度

5 、贺疃中学推进义务教育均衡发展工作会议记录、自查记录

目

录

一、学校管理

(二)学习宣传

1、贺疃中学加强义务教育均衡发展宣传工作方案

2、贺疃中学外出参会会议记录

3、推进义务教育均衡发展宣传工作活动记录

4、推进义务教育均衡发展宣传工作活动资料图片

5、义务教育均衡发展宣传材料

目

录

一、学校管理

(三)班级管理(1)

1、学校党组活动材料

2、职工代表大会材料

3、例会相关材料

目

录

一、学校管理

(三)班级管理(2)

1、学校共青团、学生会等材料

2、贺疃中学规范办学行为工作实施方案

(1)贺疃中学七年级新生“阳光分班”实施方案 (2)贺疃中学2015-2016学学生分班名单

3、贺疃中学近三班额数据对比

4、贺疃中学“控流保学”工作实施方案

5、贺疃中学家访活动方案及相关材料

6、贺疃中学学生名单

7、贺疃中学留守儿童名单

8、贺疃中学班主任队伍管理

目

录

一、学校管理

(三)班级管理(3) 1) 贺疃中学班主任工作手册

2、贺疃中学班级日志记录本

目

录

一、学校管理

(四)教学管理(1) 贺疃中学教学工作计划

目

录

一、学校管理

(四)教学管理(2) 贺疃中学教学工作计划

目

录

一、学校管理

(四)教学管理(3) 1) 贺疃中学各部门工作计划 2) 贺疃中学作息时间表

3) 贺疃中学教科书及教辅材料征订统计表 4) 贺疃中学减员工作制度和措施

5) 贺疃中学教研活动计划、方案、活动制度 6) 贺疃中学校本研修成果 7) 贺疃中学教研活动记录

8) 贺疃中学集体备课、教学研讨资料 9) 学校教学常规工作检查结果通报

目

录

一、学校管理

(四)教学管理(4)

1、贺疃中学推门听课记录本

2、贺疃中学值班记录

目

录

一、学校管理

(四)教学管理(5)

贺疃中学听课记录(2014-2015)

目

录

一、学校管理

(四)教学管理(6)

贺疃中学听课记录(2015-2016)

一、学校管理

(四)教学管理(7) 贺疃中学教研工作总结

目

录

一、学校管理

(四)教学管理(8)

1、片区教研活动资料

2、贺疃中学青年教师教学竞赛资料

3、贺疃中学送课活动

4、贺疃中学课题立项申请书

5、2015年贺疃中学中考研讨发言材料

目

录

一、学校管理

(四)教学管理(9)

1、贺疃中学教师硬笔书法比赛材料

2、贺疃中学2014年春季田径运动会材料

3、贺疃中学2016年第二届田径运动会材料

4、贺疃中学2015-2016年第二学期跳绳比赛材料

5、贺疃镇第一届中学学生合唱比赛材料

6、贺疃中学2016-2017学第一学期开学典礼暨表彰大会资料

目

录

一、学校管理

(五)教师管理

1、贺疃中学教职工基本信息表(2015-2016学)

2、贺疃中学2015-2016学教职工情况一览表

3、贺疃中学教师学历证书复印件

4、贺疃中学教师职称证书复印件

5、贺疃中学师德师风建设管理制度

6、贺疃中学教师师德培训计划

7、贺疃中学师德师风培训活动总结

8、教师交流(上挂下派区域支教等)材料

9、贺疃中学教师工作手册

目

录

一、学校管理

(六)学生管理

1、中小学学籍管理有关材料汇编

2、学生学籍变动汇总统计表

3、转学休学复学材料

4、学生巩固率统计表

5、贺疃中学学生体质健康监测实施方案

6、贺疃中学2015-2016学学生体质健康监测统计表

7、贺疃中学2015-2016学学生体质监测结果分析报告材料

8、贺疃中学常规体检说明材料

目

录

二、十项指标

(一)平均校舍建筑面积(不含宿舍)

1、学校各班班级学生数情况简明统计表

2、学校本基报表中班级学生数材料复印件

3、学校平面效果图及鸟瞰图

4、校舍建筑平面示意图

5、教学及辅助用房平面示意图

6、功能室分布示意图

7、贺疃中学固定资产登记表有关校舍建筑资料复印件

二、十项指标

(二)生均运动场地面积

1、贺疃中学体育场地平面示意图

2、贺疃中学体育场地面积统计表

3、贺疃中学体育场地面积统计表基础报表复印件

4、贺疃中学体育场地情况图片资料

5、贺疃中学环形跑道或直跑道图片资料

6、贺疃中学体育设施登记表

7、贺疃中学体育器材管理相关资料

二、十项资料

(三)生均图书册

1、贺疃中学图书室及阅览室分布示意图

2、贺疃中学图书室和阅览室实景图片

3、贺疃中学图书室和阅览室管理使用制度

4、贺疃中学生均图书资料统计表

5、贺疃中学图书室各类台帐

二、十项指标

(四)生机比

(一)

1、贺疃中学计算机室分布示意图及相关图片

2、贺疃中学计算机管理制度

3、贺疃中学计算机室工作计划

4、贺疃中学计算机各类台帐(计算机室器材设备情况统计表、器材设备添置、损耗记录统计表、计算机维修登记表

5、学生使用记录

二、十项指标

(四)生机比

(二)

1、贺疃中学计算机台数、基报报复印件

2、贺疃中学微机室使用情况登记表

二、十项指标

(五)互联网接入宽带

1、贺疃中学互联网接入宽带说明

2、贺疃中学办公室网络安装说明

3、贺疃中学与有关公司接入互联网的合同材料及旁证材料

目

录

二、十项指标

(六)教师网络学习空间开通应用率

1、贺疃中学网络学习相关资料

2、贺疃中学教师网络学习花名册

目

录

二、十项指标

(七)实验室配备(生物)

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、贺疃中学实验室管理使用制度

3、贺疃中学实验室台账

4、贺疃中学实验室使用记录

目

录

二、十项指标

(七)实验室配备(物理)

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、物理实验室管理使用制度

3、贺疃中学物理实验室安全制度

4、贺疃中学物理实验室管理制度

5、贺疃中学物理仪器室实验仪器登记表

6、贺疃中学物理仪器设备损耗、报废记录

7、贺疃中学物理实验室使用记录

8、贺疃中学物理实验通知单

9、贺疃中学实验报告

目

录

二、十项指标

(七)实验室配备(化学)

1、贺疃中学实验室分布示意图及图示

2、贺疃中学化学实验室管理使用制度

3、贺疃中学仪器设备登记表

4、贺疃中学实验室使用记录

5、贺疃中学实验通知单

6、贺疃中学实验情况记录表

7、贺疃中学实验报告

目

录

二、十项指标

(八)教师学历合格率

1、2015-2016学贺疃中学教师学历统计汇总表

2、贺疃中学教职工花名册

3、2015-2016学贺疃中学教师花名册

4、贺疃中学教师学历证书复印件

5、贺疃中学教师职称证书复印件

目

录

二、十项指标

(九)多媒体教室

1、贺疃中学多媒体教室相关图片

2、贺疃中学班班通使用管理制度 3.、贺疃中学多媒体设备管理使用制度

4、贺疃中学多媒体设备情况统计表

5、贺疃中学多媒体设备报损、淘汰记录表

6、贺疃中学班班通排查登记表

7、贺疃中学班班通设备维修记录

8、贺疃中学班班通教师培训记录表

9、贺疃中学2015-2016学班班通使用记录

目

录

二、十项指标

(十)课程实施

1、关于《义务教育阶段课程设置方案》的通知

2、义务教育实验课程设置安排表

3、贺疃中学作息时间表

4、贺疃中学2015-2016学总课表

5、贺疃中学2015-2016学班级课程表

6、贺疃中学2016-2017学总课表

7、贺疃中学2016-2017班级课程表

8、贺疃中学2016-2017学实验室课程表

9、贺疃中学2016-2017学音乐室课程表

10、贺疃中学2016-2017学美术室课程表

11、贺疃中学2016-2017学信息技术教室课程表

12、贺疃中学2015-2016学各功能室课程表

13、贺疃中学2015-2016学教师授课一览表

14、贺疃中学2016-2017学教师授课一览表

15、贺疃中学2015-2016学地方课程课时安排表

16、贺疃中学地方特色课程师资队伍

17、贺疃中学2015-2016学校本课程课时安排表

18、贺疃中学校本课程教学活动师资队伍

19、贺疃中学地方特色课程教材 20、贺疃中学校本课程教材

目

录

三、十三项内容资料

(一)“两个为主”

1、义务教育均衡发展改革试点实施方案

2、潘集区2015年义务教育阶段学校招生工作意见

3、贺疃中学流动人员子女就学统计表

目

录

三、十三项内容资料

(二)留守儿童情况

1、贺疃中学功能室分布示意图及图片

2、贺疃中学留守儿童之家建设基本情况

3、贺疃中学2015-2016关爱留守儿童工作计划

4、贺疃中学留守儿童摸底表和登记表

5、贺疃中学留守儿童活动图片资料

6、贺疃中学“留守儿童之家”管理制度

7、贺疃中学留守儿童活动记录及图片

8、贺疃中学扶贫助学暨国防教育活动安排表

9、贺疃中学留守儿童活动记录

10、贺疃中学留守儿童之家工作总结

目

录

三、十三项内容资料

(三)残疾儿童受教育情况

1、关于开展义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年“送教上门”工作的实施意见

2、贺疃中学残疾儿童入学保障制度

3、贺疃中学2015-20166-15周岁三类残疾儿童入学情况统计表

4、贺疃中学2015-2016残疾儿童登记表

5、贺疃中学残疾儿童残疾证复印件

目

录

三、十三项内容资料

(四)公用经费管理使用情况

1、贺疃中学公用经费管理相关文件

2、贺疃中学义务教育经费管理实施方案

3、贺疃中学义保经费领导小组成员职责分工

4、贺疃中学义保经费财务公开制度

5、贺疃中学公务招待制度

6、贺疃中学差旅费管理制度

7、贺疃中学大宗物品采购管理办法

8、贺疃中学经费管理会议记录

9、贺疃中学财务公开照片

目

录

三、十三项内容资料

(五)绩效工资制度情况

1、上级绩效工资有关文件

(1)潘集区义务教育阶段学校教职工绩效考核工作指导意见 (2)潘集区义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资实施办法

2、贺疃中学绩效工资实施方案 (1)贺疃中学教师绩效考核办法 (2)贺疃中学绩效工资分配方案 (3)贺疃中学教师绩效考核办法 (4)贺疃中学班主任绩效考核办法 (5)贺疃中学绩效工资分配公式表

3、教师任课(课程分担)一览表

(1)贺疃中学2015-2016学第一学期教师任课一览表 (2)贺疃中学2015-2016学第二学期教师任课一览表 (3)贺疃中学2016-2017学第一学期教师任课一览表

4、教师工作绩效考核结果分布表(2014.7-2016.6)

5、贺疃中学近三年教师绩效工资发放相关资料

目

录

三、十三项内容资料

(六)小学科教师配备情况

1、贺疃中学近三年总课程表

2、贺疃中学近三年小学科教师任课情况登记表

目

录

三、十三项内容资料

(七)教师校长交流情况

1、校长、教师交流的有关文件

(1)关于印发《潘集区2015-2016年义务教育学校校长挂职交流锻炼实施方案》的通知

(2)潘集区2015-2016年义务教育学校校长挂职交流锻炼实施方案

附1：潘集区教育局校长挂职交流锻炼领导小组成员名单附2：学校校长挂职交流锻炼安排表

2、校长任职情况登记表(附证书、学习笔记)

3、教师交流情况一览表

(1)2014-2015学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表

(2)2015-2016学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表

(3)2016-2017学贺疃中学到贺疃中心校及村小支教的教师及任职情况一览表

目

录

三、十三项内容资料

(八)教师培训经费及参加培训情况

1、上级有关教师继教工作相关文件

2、学校校本培训计划制度 (1) 贺疃校本培训制度 (2) 贺疃教师培训规划

3、贺疃中学参加各类继教情况相关表格

4、教师校本培训过程性材料

5、学校培训经费、拨付及使用统计表

6、学校培训经费使用明细表

三、十三项内容资料

(九)学生体质健康合格率情况

1、上级关于体质健康的有关文件

2、贺疃中学2015-2016学体质健康测试数据

3、贺疃中学阳光体育运动和体质健康监测资料

4、学校学生健康常规体检和体质健康监测资料

5、体育艺术“2+1”落实情况材料

6、大课间和阳光体育运动相关材料

目

录

三、十三项内容资料

(十)学生择校情况

1、市县区教育局关于招生工作文件

(1)淮南市2015年义务教育学校招生工作意见(淮教[2015]2号) (2)2016年淮南市义务教育招生入学政策

2、学校招生工作方案及招生简章 (1)2016年贺疃中学招生工作方案 (2)淮南市贺疃中学招生简章 (3)致贺疃镇学生家长的一封信 (4)贺疃中学学生的一天 (5)贺疃镇学情等信息问卷

3、学校小升初近三年招生情况资料

(1)贺疃中学2014-2015学七年级阳光分班花名册 (2)贺疃中学2015-2016学阳光分班结果 (3)贺疃中学2016七年级新生阳光分班花名册

4、示范高中招生指标到校文件分解表，录取到示范高中学生数统计表

(1)关于分配2015年省示范高中招生指标的通知 (2)2015年省示范高中招生奖励指标分配表

5、贺疃中学“三残”儿童随班就读名单

6、城区学校进城务工人员随迁子女入学名单

目

录

三、十三项内容资料

(十一)学生课业负担情况

1、规范办学行为有关文件

(1) 安徽省规范办学行为减轻学生课业负担改革实施方案

(2) 淮南市出台中小学生减负十项规定

(3) 贺疃中学关于严格执行《淮南市规范办学行为减轻中小学生过重课业负担十项规定》的通知

2、贺疃中学2015-2016学减轻学生课业负担实施方案

3、贺疃中学减轻学生课业负担的承诺书

目

录

三、十三项内容资料

(十二)学生安全工作

1、贺疃中学安全工作文件

2、贺疃中学安全工作领导小组

3、贺疃中学安全工作计划制度

4、贺疃中学安全工作目标责任书

5、贺疃中学安全工作宣传材料

6、贺疃中学寝室卫生相关材料

7、贺疃中学三月份安全报表

8、 2016年寒假学生安全致学生家长的一封信

9、贺疃中学来访人员登记表

10、贺疃中学2016年安全隐患排查小结

目

录

三、十三项内容资料

(十三)重点班情况

1、分班额情况统计表 (1)2015-2016第一学期班额统计 (2)2015-2016第二学期班额统计 (3)2016-2017第一学期班额统计

2、学生花名册

(1)2015-2016学学生花名册 (2)2016-2017学学生花名册

3、重点班情况

(1)贺疃中学2013-2014学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册 (2)贺疃中学2014-2015学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册 (3)贺疃中学2015-2016学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册 (4)贺疃中学2016-2017学七年级新生“阳光分班”实施方案

附：领导小组名单、相关图片资料、阳光分班学生花名册

目

录

四、其它功能室材料(音乐室)

1、贺疃中学功能室分布示意图及相关图片

2、潘集区教育局关于开展中小学音体美课程开设和功能使用情况专项督查的通知

3、功能室管理与使用检查记录表

4、贺疃中学音乐教室管理教师职责、制度、工作计划

5、贺疃中学音乐教室学生活动记录(附相关图片)

目

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四、其它功能室材料(美术室)

1、贺疃中学功能室分布示意图及图片

2、贺疃中学美术室工作计划总结

3、贺疃中学美术室活动记录

4、贺疃中学美术室活动图上资料

目

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四、其他功能室材料(阅览室)

1、贺疃中学功能室分布示意图

2、贺疃中学阅览室制度和计划

3、贺疃中学阅览室活动图片和记录

4、贺疃中学图书管理制度

5、贺疃中学图书室工作计划

6、贺疃中学图书室工作总结

7、贺疃中学图书借、还记录

8、贺疃中学图书、阅览室活动记录

第三篇：义务教育均衡发展迎国检解说词

XXX学校迎接义务教育发展基本均衡区解说词

迎检路线：

校门接待—进入校园(介绍学校基本情况)——根据学校实际情况合理安排。

解说词：

【领导下车后、校门接待，边走边讲】：【校门接待】

尊敬的各位领导，你们好!XXX学校全体师生欢迎各位莅临检查指导。

学校XX年XX月投入使用，占地XX亩，设计办学规模XX个教学班，建筑面积XXX多平方米，学校功能室和设备设施完全能满足群众对教育均衡发展的需求。

在大家的左边，是学生运动场，分布有XX米环形跑道，60米直道，篮球场XX个，羽毛球场XX个，小型足球场XX个，室内体育馆1个，是孩子们每天阳光体育及大课间活动的地方。我校一直注重加强学生身体素质锻炼，保证学生每天活动一小时，使体育锻炼成为一种习惯伴随他们的一生。

再看右边，颇具地域风格的三栋教学楼是孩子们求知和实践的乐园，楼栋间的茵茵绿地、路道旁的萋萋花木更是孩子们课余放松和课外交流的天地。静谧宽松的学习环境令全校学生家长和过往群众赞许有加。全校XX名学生将在XX名教职工爱的浸润下，度过六年中每一个幸福美好、安全健康的学习时光。

【卫生室】

请大家随我来!这是学校的卫生室，它是学生身心健康的重要保障，孩子们无意间顽皮造成的一些轻微伤口的简单包扎，或者普通小感冒、中暑等都在这里处理。大的伤口或突发疾病涉及需要用处方药的问题，学校会立即联系医院和家长，第一时间送往医院处理。真正让孩子们感受到家的温暖和无微不至的呵护，让老百姓把孩子送到我们学校觉得安全、放心、安心。

【音乐室】

请各位领导随我到二楼。这是我校的音乐教室，一颗颗艺术的种子就是通过这里播撒进幼小的心灵。为便于音乐教学中唱、跳、演等活动的实施，我们采用阶梯式设计和平面设计结合，体现了以人为本的人文关怀。每个音乐老师一间专用教室，自行负责使用和管理。这里洒下了老师们辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，音乐室将我校的素质教育推向了高潮，一个个优秀节目纷纷亮相，一场场重大节庆汇演也纷纷登场。我们相信，音乐室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。

孩子们的每一节音乐课和少年宫的音乐组活动都在这里进行。这也是孩子们最喜欢的专用教室之一，一进入这梦幻般的教室，孩子们就沉浸在音乐的海洋，极大的幸福感洋溢在可爱的脸上。

【美术室】

请各位领导随我上楼栋的连廊，去看看孩子们艺术梦想诞生的另一个地方。

现在我们来到了学校的美术室。像这样的美术室有3间，其中一间为写生室。因此房间比普通教室稍大，为方便教学，我们把器材保管设计在教室内，以壁柜的形式呈现，既方便了教学，又具有艺术的氛围。平时，孩子们的美术课和少年宫的美术活动都在这里进行，这里是一幅幅美术作品诞生的摇篮，是梦想启航的港湾，给孩子们理想插上了腾飞的翅膀。

【书法室】

各位领导，您现在看到的是我校的书法教室，是学校少年宫的书法活动场地。走进这方寸小天地，室内散发着浓浓的墨香。你们看，两边墙壁上的书法作品，桌子上摆放的一些书法练笔，都凝聚了我校师生的智慧，丰富了广大师生的课余生活，让孩子们在淡淡的墨香中熏陶、成长。这些作品有的清秀、有的刚健、有的朴拙，说实话，师生的作品还显得稚嫩，通过这些习作，时时提醒师生：向同伴学习，不断完善自己。

【劳技室】

这是我校的劳技室，共有这样的两间。全校所有班级的劳技活动都在这里开展。这里的配备都是按照统一要求，配备的最新的劳技专用桌和工具，这些工具的应用对于提高孩子的生活自理能力和实践能力有极大的帮助，这正是当今的孩子越来越缺乏的，也深得孩子的喜欢。每次活动后各位任课教师都能按时、按要求做好教室使用登记情况，孩子们都能保持教室整洁、干净，充分体现了教师和学生热爱教室、维护教室的良好习惯。

接下来，我们将再次经过连廊，到达C栋孩子们的专属功能区。

【科技室】

各位领导，这是学校的科技室，是学校科技小组活动的地方，更是孩子们创新实践、大胆探索的空间。平时，孩子们就在这里开展一些科技作品的制作，如：车模、航模、纸模等。孩子们参加市区的各项科技比赛获得了很好的成绩(介绍墙面的活动和成绩)

【科学实验室】

在科技室的旁边，是学校的科学实验室，各位领导请看，这里配备的是依小组合作学习形式设计的课桌，利于孩子们合作讨论、小组实验等。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，孩子们的科学课都在这里进行。通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位孩子都是最棒的，中国梦的实现指日可待!

【信息技术室】各位领导,请大家随我上三楼，请大家注意脚下的台阶。这是我校的信息技术室，一共有XX间，每间XX台电脑，一人一机。这里是不仅培养了孩子们必须的信息技术素养，同时也是链接世界的一个窗口，老师教学生在网上查资料，下载材料，观看视频，学习绘画、设计手抄报，让孩子们的脉搏与世界一起跳动，让我校师生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇。

【校园电视台】

回过头来，这里规划的是一个校园电视台，目前装修基本完成。今后，它是学校召开家长会的直播现场，同时也是校园新闻、校园资讯的发布平台，各班级在教室可以通过网络实时收看。它将成为孩子们展示自我，培养自信的现代化多元化的平台。

【图书室】

各位领导，请大家随我上到四楼，这里整层都是学校的图书室。一共有XX多平方米。分为藏书室、学生阅览室、电子阅览室和休息区等几个区域。学校藏书XX多册，类别丰富、新书的比例较大。每天中午我们都安排XX个班的孩子到这里享受阅读大餐，满足孩子们读书的需要。同时，学校在每个班级教室都设立了小书柜，每个班级每月从图书室借书到班上，形成流动书吧，供孩子们课余阅读，丰富孩子的课余生活。

【多功能厅】

请大家随我直接到底楼，这是学校的多功能厅，共204个座位。平时作为教师集中学习和培训的场地。也用于召开年级家长会，教学展示活动，更可用于各班级孩子们的主题活动及学校少先队活动的直播现场。其他班级的孩子，可以通过校园电视台直接同步观看这里的活动。

【经过BC栋草坪及花台到体育馆】

各位领导，本学年是我校发展的关键年。优化育人环境，树立学校形象，办老百姓满意好学校是我们的追求，我们把本确定为学校的“形象提升年”，通过学校建设提形象、师德师风提形象、教育教学提形象、教学质量提形象，不断地扩大社会影响，努力办好人民满意的优质教育，让孩子真正感受幸福、传递幸福，为幸福人生奠基。接下来，请随我一道，去看看孩子们的体育活动场地。

【体育馆】

各位领导，这是学校的体育馆。面积XXX余平方米。是孩子们上体育课和教师体育活动的场地，旁边有体育保管室。有了这个体育馆，即使是下雨天，也能保证孩子们的体育活动，保证孩子们每天锻炼一小时，提高学生的身体素质。这里开展的各类活动，也能够采用现场直播的方式，供全校师生观看，极大地丰富了校园的文化艺术生活和体育活动。

【经过操场到A栋2楼会议室】

各位领导，我们漫步在秋日的校园，看到的是师生的综合素质全面发展，听到的是师生爱润童心、幸福花开的畅想曲，感受到的是义务教育发展均衡带来的盛世豪情。我们热切希望我校能给各位领导留下一点回味，也希望你们为我们留下宝贵的经验与教导，接下来，请大家随我到A栋二楼小会议室，一起听听我们与义务教育发展均衡的故事。

第四篇：义务教育均衡发展迎国检注意事项

颍州区义务教育均衡发展迎国检

学校必须注意的事项

一、国检内容

核心是“均衡发展”，主要包含以下四个方面：

1、义务教育学校办学条件达标情况(即“校校达标”);

2、义务教育校际间资源配置均衡情况(即“差异系数符合规定’’);

3、政府推进义务教育均衡发展工作情况(必须达到85分);

4、公众对义务教育均衡状态满意度(必须达到或超过85%)

二、抽检方式

学校由教育部抽定，去年抽定每个县区8所学校，但不限于8所学校，检查组到县区后，组长可根据实际情况随机巡查部分学校;此外，负责财务的检查人员可到学校核查经费到位情况与使用情况，负责满意度调查的检查人员也可随机到学校或社区、乡镇进行访谈问卷，以全面考核均衡发展工作情况。今年国检与以前不同，对农村薄弱校尤其是村小给予了关注，对城市直属学校和特教学校给予了关注，这是今年新加入的。所以，任何学校都不得有侥幸心理，必须全力做好迎检的充分准备。

三、检查学校重点

在每所学校的检查时间约为1个小时。主要检查办学情况和办学条件达标。一般来说，国家督学偏重于关心办学情况;组员偏重于关心核对数据(即办学条件“达标’’情况)。必须注意：“偏重于”不等于不查其他方面。

1.办学情况关注重点：(1)学校改造建设情况。学校危房改造、寄宿制学校的食堂和宿舍楼的修缮、薄弱学校仪器设备的采购与添置等。(2)学校管理情况。办学是否规范、择校、问题是否缓解、学生负担是否减轻、师德师风是否文明、困难学生是否得到关爱等。 (3)学校内涵发展状况。是否按照素

质教育的要求，推动学校特色建设、文化建设、品牌建设等。 (4)学校办学认可情况。师生是否满意、学生家长是否满意，其他人员是否满意。

2.达标情况关注重点：《安徽省农村义务教育学校基本办学条件专项督导实施方案》12项内容，只要有一所学校存在3项不合格的，全区就不能通过。检查人员通过现场查看和查阅资料，对<检查学校工作表》第一页上十项刚性数据指标，加上班额、择校生、免费饮用水、严格落实1小时阳“光体育活动、教师学科结构能够满足开齐开足规定课程教育教学的需要等项进行核验;同时十项指标系数反映出来来的问题等，也是关注重点。

四、学校迎检事项

1.必须备齐迎检材料

有学校到颍东、蒙城参观学校时听部分学校介绍说，主要是通过查看现场，了解迎检状态和准备情况，没有安排查阅迎检材料和核验各项指标达成值。各个学校不得误解成教育部进行国检时，也只看现场，从而忽视了材料的准备。特别强调：迎检资料，各校必须备齐，更新完善到当前时间。不得使用今年省级督导时候的材料敷衍应付!

(1)学校简介。简单扼要地介绍学校的历史、概况、特色。提供给检查人员每人一份。制成彩页，还是普通彩色纸印制，由各校根据情况自定。

(2)最新的《检查学校工作表》。此表需要交给检查人员，各校必须认真填写。数据要与2014年年报数据基本一致; 学校必须集体审阅后，交教育局包片领导审核，或与督导室联系帮助审核，确定基本合理后，最终手写一份，不要校长签字和盖章，书写一定要认真、工整、清楚。

(3)学校汇报材料。与《学校简介》相比，内容更多一些、更充实一些;数据要详实不能乱打架，具体举措可以融入，亮点特色可以更加浓墨重彩地突出。

(4)印证材料。必须在上半年迎接省级督导的基础上，重新进行系统化的整理，更新完善到当前时间。档案资料，不需要装帧地多么精美，但一定要整理规范有序、方便翻阅，力争做到“五个统一’’：统一使用档案盒、统一制作档案标签、统一制作档案目录、统一分类、统一存放。以下各项材料必须重点准备：①学校在校生花名册，外来务工子女花名册及占生源比例统计表。②学校教师花名册，教师学历、职称、骨干教师证明材料，学校保安人员花名册。③学校总平面图、建筑平面图、体育馆场平面图以及说明(拟新建、扩建的提供规划等相关资料)。④学校图书册数、计算机数、音乐、美术、体育设施、器材台账。⑤学校课程总表、班级课程表、教师任课表。⑥学校安保器材、学生生活设施以及管理使用相关台账。⑦学校“质量与管理”条目中明确有比率要求的佐证材料。

(5)学校个性化亮点特色材料。 2.精心打造迎检现场

(1)校园环境环境给检查人员的第一印象非常重要，可以反映出常规管理水平。学校要确保各场馆(含食堂、宿舍)、各个角落、各专用教室(含仪器室、器材室、卫生室、档案室等)、各普通教室、、各教师办公室(含会议室等)、各公共场所(含楼梯、过道、厕所等)卫生整洁，无死角，无破损;普通教室、专用教室课桌椅、设备橱、讲台，做到整齐摆放，纵横一条线;运动场所整理适合学生活动。各设施设备切实做到功能良好，管理规范。

(2)学校安全。认真检查校园校舍设施是否符合安全规范，人防、物防、技防是否到位、安全教育、安全演练、安全检查是否落实，安全隐患是否消除等。

(3)校园文化。是否突出时代精神;是否注重提炼办学理念、突出特色创建和文化建设主题;是否分区规划、分片设置;班级文化、各功能室文化，、学生宿舍文化创建如何。

(4)课程实施。学科课程、课时是否按省颁课程计划编排并严格实施，学校是否开齐开足上好国家课程;学校是否制订学生全员参加的体育锻炼周计划，是否安排：大课间活动和课外活动，(大课间活动可丰富多彩、形式多样，当成我们学校一个亮点)落实每天一小时体育锻炼。

(5)班额控制。学校是否按政策规定招生、严格控制择校，班生额是否得到有效控制(小学4 6人，初中5 0人，超过 5 5人的为不合格，避免出现6 0人以上大班额)。

(6)开放各个功能场室。检查人员实地查看各个场窒是在学校检查最严格、最容易量化的环节。要严格检查是否按教育厅文件要求，配齐配足教学仪器设备、计算机、图书等; 墙;功能教室使用过程性记录册是否统一印制，据实填写; 美术室、音乐室、体育室、科学(理化生)实验室、劳技室等是否按学科特点进行布置;功能教室是否按课标、教材要求充分使用并留有记录。有校园网站内容是否更新，共享的资源师生是否知晓。各功能室的设施设备要处于随时可以使用的状态;管理人员要熟悉情况，有关数据、规定、现状等了然于心，对所提问题要对答如流。 3.反复推敲介绍内容

(1)要充分挖掘学校历史，围绕推进均衡发展以来学校发生的变化，介绍学校建设整体达标、教师素质整体提升、教师交流、片区合作、资源共享、课程改革、学生健康成长、学校亮点特色等方面内容。逐字逐句推敲，反复演练，校长及相关人员对相关政策法规、基本数据，对县域均衡、校内均衡的要求，以及学校自身情况，都应有清晰概念，都要掌握精准，能够倒背如流。

(2)介绍要紧扣学校实际，接地气，多谈学校自身各个方面的发展变化;

(3)介绍内容必须符合《义务教育法》，免试就近入学，平等接受义务教育。一些学校可根据实际情况，把一视同仁接受外来务工人员子女入学，善待外来务工人员子女、留守儿童、随班就读残疾儿童，作为自己学校特点介绍。

(4)介绍各个功能室的配、管、用情况，必须符合《安徽省教育技术装备标准》的规定，必须与考核要求相一致，分管同志与管理员必须对具体情况了如指掌，做到数据一口清。

(5)介绍学校亮点特色，要讲清楚打造缘由、实施举措、取得成绩。学校千万不要自我评价太高，名校的更不要流露出超出其他学校的优越感。至于毫无可靠评估信息支撑的号称“皖北第一”或“阜阳第一”、“县区第一”的亮点特色，不要随口乱说，免得贻笑大方。一些薄弱学校，不要诉苦; 一些热点学校，对敏感问题要做到不问不说，但事前必须做好回答的充分准备，随机应对。 4.精心策划行走路线

(1)依据检查项目进行策划。各个功能室是必查项目，档案材料是必查项目，检查人员有的是先看材料、后看现场，有的是先看现场、后看材料，具体情况需要征求检查人员意见。因此，这里要作两手准备。

(2)依据学校自身特点进行策划。学校有哪些能够展示的，哪些短板应该避开的，要一清二楚。设计路线时候要巧妙地融入或避开。如果检查人员往短板地方去，如何应对，也要有相应的设计。

(3)根据功能室内在联系进行策划。比如图书室、阅览室，微机室、网络教室，实验室、仪器室等，要考虑如何设计路线，才能够给检查人员一个清晰的整体印象，如果个别功能室不是连在一起的，解说介绍时要连在一起介绍，并征求检查人员是否去看一下。

(4)依据常人心态进行策划。对走回头路，绕弯路，一般都比较反感，设计行走路线时，必须充分考虑这一点。 5.充分准备应急预案

迎检工作要牢牢掌握主动权，除了按照原先设计的方案，安排打前站之外，还要考虑到可能出现的其他情况，比如气候变化、时间变化、路线改变、材料不足、数据不吻合、特色亮点无法展示，甚至某个人出现特殊情况等，都要预想到，都要有应对准备，真正做到万无一失。 6.切实做好接待工作

(1)简化接待。由迎导员、校长陪同带领察看学校并边走边介绍，业务校长跟随陪同，带本子和笔，

随时记录检查人员指出的问题和改进意见，对自己分管的条块内容，在校长概括介绍后，要主动上前配合校长应对检查人员询问。

(2)现场场景体现真实自然。做到各功能教室实情实景，教师学生态度真心实意，管理人员处于工作常态，并能随时回答检查人员提出的问题。

(3)迎检档案材料提前放置到会议室，有专人负责，随时向检查人员提供材料。室内备有开水或瓶装水，执行学校内禁烟规定，不要摆放香烟。

(4)倡导文明清新的迎评风气，做到热情而不铺张、隆重而不违规。保证学校正常教育教学秩序。

五、国检中的高压红线

1.刚性数据决定是否格。

(1)刚性指标用数据衡量，各项数据必须口径统一，标准相同，前后一致，现场数据与合格年报数据吻合，如果不一致，现状数据必须好于申报数据;低于的，必须提供真实可信、合乎情理的解释或说明。因为检查人员对数据不一致的地方尤为关注，总要刨根问底、追根求源，如多个数据不吻合，一般认为是弄虚作假，其结论往往认定为不合格。

(2)资源数据要与具体安排使用能够相对应。学科教师数是否能够满足课程开设需要，如缺少的话，不仅影响课程开设项目的认定，有时还影响涉及教师的其他一些项目的认定。此外，各室数量要与材料对应，不能空缺功能室。座位要与学生数对应，如低于学生数，可能认定为该课程无法开足、上好。.

2.校际差异决定是否均衡。

所有的介绍、材料、资料中千万不要出现与“均衡发展’’ 不相一致的文字，如：名校、重点校、优质、扩大优质资源、提优补差等等。

我们全省义务教育发展水平、均衡程度都还与“优”有差距，建议学校，凡是与区域平均水平距离较大的数据尽量不提!“优”字更不要提!

六、必须递交的材料

1.最新的《检查学校工作表》一份，必须是手写，不要校长签字和盖章，书写一定要认真、工整、清楚。简介内容一定要精准，印刷一定要规范。迎检事情繁杂，远远不止以上一些情况，请各校集思广益、共同谋划，齐心协力，做好迎检工作。

第五篇：义务教育均衡发展迎国检工作实施方案

XX中心小学

义务教育均衡发展迎国检工作实施方案

根据于都县义务教育均衡发展迎检工作的实施方案，为贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神，进一步提高我校办学质量和水平，促进区域内义务教育均衡和谐发展，保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过国家评估验收，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，学校办学条件、总体水平和各项指标达到省办学条件标准化标准为准则，以实现我校不断缩小与先进学校的差距，积极实施“科教兴校”战略，进一步增强服务社会的能力，努力办好让人民满意的学校，实现义务教育均衡发展。

二、目标任务

使我校符合办学条件标准化要求，教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程。提高教师整体素质，学校班额符合国家规定标准，快速缩小与先进学校的差距，达到基本均衡。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段(2017年3月2日至10日) 制定方案，成立组织机构，召开动员大会。安排部署义务教育均衡发展工作。广泛宣传开展实现义务教育均衡发展的重大意义、目标任务和实施步骤，努力提高广大教师对此项工作重要性的认识并积极参与和支持创建工作。

第二阶段：组织实施阶段(2017年3月20日至3月30日)

1、建立工作机制。根据《于都县义务教育均衡发展迎检推进工作实施方案》，制订本校实施方案，建立工作机制，明确责任人，准备相关资料，做好前期准备工作。

2、自查整改。对照省定标准和责任分工，学校各部门开展自查自纠工作，对照《江西省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》和《江西省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则(试行)》对学校各项工作进行逐项自查评估，使各项指标都达到规定的办学条件基本标准，各项数据与上报中央数据相符，在此基础上上报自查报告，并接受市教育局评估验收，并根据评估验收意见，认真开展查漏补缺，全面整改落实。

3、查漏补缺。(2017年4月1日至6月上旬)

各校对照江西省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则及于都县迎接国家义务教育发展基本均衡县评估认定工作备忘录进行查漏补缺，划分责任，责任到人。

第三阶段：自查评估阶段(2017年6月20日至2018年3月20日)

主要任务：做好迎检工作各种档案资料整理和归档工作;12月25日前做好迎接县验收的准备工作;2018年3月20日前做好迎接市教育局验收的准备工作。

4、验收提高。接受国家督导组抽检。

四、工作措施

1、加强领导，精心组织。学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组，分工负责，确保此项工作的顺利开展。

2、广泛宣传，全面动员。一是召开动员大会，在全校营造创建工作的浓烈氛围。二是利用各种宣传阵地对创建工作进行宣传和报道，形成良好的舆论氛围。三是在学校张贴标语、挂横幅，积极宣传均衡发展工作的重大意义、目标任务和工作措施。

3、争取资金，加大投入。摸清家底，找出差距，积极争取资金，按照基本标准完善各种实验装备和教学设施。

五、组织机构

学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组。领导小组下设办公室，由赖森林任办公室主任，具体负责义务教育均衡发展工作的开展。人员组成及职责如下：

小溪XX小学推进义务教育均衡发展工作领导小组：组