第一篇：现代背诵散文60篇
经典配乐散文诗朗诵(60篇)
1.
《南方的夜》董卿深情朗诵
2.
《教我如何不想她》朱军朗诵
3.
《预言》崔永元周涛朗诵
4.
《荷塘月色》朗诵：珍惜
5.
《雪》朱军徐莉朗诵
6.
《送给天堂的孩子》范冰冰李冰朗诵
7.
朗诵:《做你的红颜 好吗》
8.
朗诵《清淡的女人》
9.
《为了那盏温暖的灯》张丹丹朗诵
10.
电视散文诗《邂逅》
11.
《春》作者：朱自清
12.
诗朗诵《拥抱春天》
13.
朗诵《感悟清明》
朗诵：珍惜
14.
《电视诗歌散文》朗诵：珍惜
15.
《别》刘芳菲王小丫朗诵
16.
诗朗诵《淡淡兰香》
17.
诗朗诵《一个人上路》
18.
《悼念一棵枫树》海霞陈铎朗诵
19.
朗诵《海燕》
20.
诗朗诵《再别康桥》
21.
朗诵《我骄傲，我是中国人》
22.
朗诵《大漠深处的胡杨》
23.
电视散文《雪乡》
24.
《你是人间四月天》方言朗诵
25.
《你是我心底的一首歌》欧阳夏丹 朗诵
26.
《灵魂朝拜的天堂》电视散文
27.
《蜀道难》方明朗诵
28.
朗诵《父亲是我生命的过往》
29.
《满江红》朗诵-野狼
30.
《望星空》王小丫朗诵
31.
《沉静中的流年》作者海狼朗诵 珍惜
32.
朗诵《海棠花祭》 《无题》海霞张泽群朗诵
33.
34.
电视散文《尚湖寻梦》朗诵
35.
《等我们老的时候》朗读雪冰子
36.
《我眷恋这土地》管彤崔治刚朗诵
37.
朗诵《一朵微笑》
38.
朗诵《你是我生命中最美丽的相遇》
39.
朗诵《离开网络我们还能爱多久》
40.
《地球我的母亲》濮存昕朗诵
41.
《冬之韵》作者：快乐的漂泊
朗诵：珍惜
42.
《一棵开花的树》音乐朗诵
43.
《岳阳楼记》鲍国安朗诵
44.
《点燃一盏心灯》朗诵：珍惜
45.
《我爱这土地》任志宏朗诵
46.
《多情自古江南雨》朗诵珍惜
47.
《女人如花》朗诵：珍惜
48.
《思念北方》康辉朗诵
49.
《将进酒》朗诵濮存昕
50.
《在寒冷腊月的夜里》梦桐朱军朗诵
51.
《声声慢》李清照名词浅析
作者：商山人
52.
《十里长街送总理》朗诵
53.
《以生命的名义》潘虹等朗诵
诵读：珍惜
54.
《荷塘月色》朗诵：珍惜
55.
《念奴娇赤壁怀古》诗歌.朗诵
56.
朗诵《春江花月夜》
57.
电视散文《行走在秋天里》
58.
柔情朗诵《别哭，我的宝贝》
59.
配乐诗朗诵：《相信》献给
60.
《手》汪涵朗诵
80后
第二篇：小学生现代散文诵读15篇
小学生现代散文诵读15篇
一、
二、 三年级上学期 ................................................................................................................... 2 1. 白色山茶花 ............................................................................................................... 2 2. 匆匆 ........................................................................................................................... 2 三年级下学期 ................................................................................................................... 4 3. 春天吹着口哨 ........................................................................................................... 4 4. 金色花 ....................................................................................................................... 5 四年级上学期 ................................................................................................................... 6 5. 橡树 ........................................................................................................................... 6 6. 雨之歌 ....................................................................................................................... 7 四年级下学期 ................................................................................................................... 9 7. 信念 ........................................................................................................................... 9 8. 白鹭 ......................................................................................................................... 10 五年级上学期 ................................................................................................................. 11 9. 多彩的森林 ............................................................................................................. 11 10. 梨花 ..................................................................................................................... 12 五年级下学期 ................................................................................................................. 13 11. 天窗 ..................................................................................................................... 13 12. 明月夜 ................................................................................................................. 15 六年级上学期 ................................................................................................................. 16 13. 榕树 ..................................................................................................................... 16 14. 论求知 ................................................................................................................. 17 六年级下学期 ................................................................................................................. 19 15. 高处何处有 ......................................................................................................... 19
三、
四、
五、
六、
七、
八、
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小学生现代散文诵读15篇
一、 三年级上学期
1. 白色山茶花
山茶又开了，那样洁白有美丽的花朵，开了满树。
每次，我都不能无视地走过一棵开花的树，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢的绽放;从半圆，到将圆到满圆。
花开的时候，你如果肯仔细的去端详，句话。就因为每一朵花只能开一次。所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的，它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。所以，我每次走过一棵开花的树，美丽。
2. 匆匆
燕子去了，有再来的时候;有再开的时候。但是，聪明的复返呢?——是有人偷了他们罢：你就能明白它所说的每一都不得不惊讶与屏息于生命的杨柳枯了，有再青的时候;,你告诉我，我们的日子为什么一去不那是谁?又藏在何处呢?是他们自
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——【台湾】席慕蓉
那样洁白温润的花朵，
———【民国】朱自清
桃花谢了，小学生现代散文诵读15篇
己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
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小学生现代散文诵读15篇
二、 三年级下学期
3. 春天吹着口哨
——刘湛秋
沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶， 从杏树上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在风中摇一摇;哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子快快地成长。风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，
新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，
呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟得啼啭?可有牛的叫?
沿着开花的土地，春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶， 从杏树上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在风中摇一摇;它悄悄的掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。它追赶上了马车，围着红缨的鞭子盘旋。第 4 页欢快的旋律就流荡起来了。
顺着风筝线，升到云层中去哨音顺着犁铧地镜面滑过
欢快的旋律就流荡起来了。
20 页
于是，了。去了。于是， 共 小学生现代散文诵读15篇
它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。
呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的歌声——早!
4. 假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆， 又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么? 你要是叫道： 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫， 走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香， 却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时， 我便要将我小小的影子投在你的书页上， 正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，———【印度】泰戈尔
，
第 5 页 共 20 页 金色花
“孩子，你在哪里呀?”小学生现代散文诵读15篇
我便要突然地再落到地上来，
又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子?”
“我不告诉你，妈妈。”
这就是你同我那时所要说的话了。
三、5.初春，大地从沉睡中苏醒。田野里飘来一阵阵泥土的清香;草儿吐露出娇嫩的幼芽，好奇地窥视着人间;姑娘们穿着艳丽的衣裳，在碧绿色的草地上欢快地歌唱。
大自然一片生机，令人陶醉，使人神往。
桑、满是皱纹的老皮一丝不挂地袒露着;它雄伟、挺拔、巍然屹立，干枯的树枝直拂天穹，犹如高举双臂，祈求上帝怜悯。可是它的血液已经凝滞，生命的火花已经消失，严酷的寒冬结束了它的残生。
也没有醒来。
第 6 页 共 20 页 四年级上学期 橡树
——【意】费拉里斯
万木争春，小溪哗哗作响，两岸铺上翡翠般的地毯。举目眺望，只有一棵橡树默默地站在一旁。它没有穿上新装，它那饱经沧 不久前，它还神采奕奕，英姿勃勃的。然而自它睡下去，就再
小学生现代散文诵读15篇
几天之后，来了几个人，七手八脚把它锯断，又把它连根刨出，装车运走。在生长过它的地方，只剩下一堆黄土。
橡树啊，我童年的伙伴和朋友，你曾赋予我多少甜蜜的幻想!我喜欢在你高大的躯干上攀登，在你坚韧而富有弹性的树枝上尽情地悠荡。
多少次，我在你那幽静、凉爽的浓荫下悠闲地歇息，自由地畅想。如今，那些甜蜜的时光同你一起离开了我们可爱的故乡。
幼小的橡树长出第一批嫩叶，间填补了你留下的空间。的树荫下嬉笑、玩耍，成年人又会在那里歇息、畅想。
6. 雨之歌
我是根根晶亮的银线神把我从天穹撒下人间于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠从阿施塔特女神王冠上散落下来于是清晨的女儿把我偷去用以镶嵌绿野大地。茁壮的幼苗变成参天大树，, ,
,
, ,
第 7 页 又把枝条向四处伸延，转眼之孩子们又会在它 ——【黎巴嫩】纪伯伦
20 页
共 小学生现代散文诵读15篇
我哭, 山河却在欢乐; 我掉落下来, 花草却昂起了头, 挺起了腰, 绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣我是他们之间传情的信使这位干渴难耐,我去解除那位相思成病,我去医治。
雷声隆隆闪似剑, 在为我鸣锣开道; 一道彩虹挂青天, 宣告我行程终了。尘世人生也是如此开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下终结在不动声色的死神的怀抱。
我从湖中升起,
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, 四年级下学期
——张歧
小学生现代散文诵读15篇
小小的三角帆，是一只彩色的大翅膀。
幽蓝的大海给了它那么些自由，又给了它那么多惊险，于是它一会儿腾跃，一会儿打旋，一会儿倾斜。腾跃时，模样像是欢乐;打旋时，模样像是眩晕;倾斜时，模样像是胆怯„„
我替哥耽心，手心捏一把湿漉漉的汗。
哥哥上岸了，爸爸闯海归来那样的笑。我问：话?”哥哥点头：的脚丫，驱使帆板听话的是直往无前的信念!“信念是什么?”“信念是凝聚的智慧、力量和胆!我好像听懂了，我觉得手心发痒。
8.白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，可脸上挂着笑——
”
” ——郭沫若
即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了
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身上的汗比我手心捏的多得多;“那么急的海风、海流，帆板为什么不倒，难道它乖乖听
“驾驭者是帆板不弯的脊梁，帆板是驾驭者踢波踩浪
白鹭
小学生现代散文诵读15篇
一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。
五、 五年级上学期9. 多彩的森林
大自然中最神秘的莫过森林了，森林里最丰富的莫过色彩了!整个的田便成了一幅嵌在玻
看来像是不
更是乡居生活中的一种恩惠。那是
—— 柴德森
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小学生现代散文诵读15篇
清晨是苏醒的色彩。
远山从青白的天宇隐约透出轮廓，嫩绿的林木披着晶莹的露珠，曲曲弯弯的河水沏了浓酽的香，澄黄而又清澈。雪白的卵石铺了一层河底，河水静悄悄地走过。苏醒的色调需要音响作陪衬，一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌„„
正午是奔放的色彩。黛色的山峦把湛蓝的天宇勾出波纹的花边，深邃悠远，河水快步流淌，朱红的长廊，暴马丁香白花绽开了，白得耀人目光。奔放的色调恰需音响作烘托，拍响了„„傍晚是沉思的色彩。褐色的峰巅托着瑰丽的夕阳，霞轻轻地把墨绿的林木遮掩，微风不起，水波不惊，凝重的乳白色雾气在水面上轻柔地飘动。机履带声带着欢笑的勘测队员归来„„森林有着丰富的内涵和灵感色彩是森林的生命
10.
泛起刺眼的银色波光，护河红柳搭了一条
沉思的色调更要音响作启迪，! 第 12 页浓绿的林木郁郁葱葱
桨翅儿把河水云嘎嘎嘎的拖拉
——许地山
20 页
一只桦皮船飞来了，
夕阳把余热蒸腾为斑斓的云霞，! 梨花
共 小学生现代散文诵读15篇
她们还在园里玩，也不理会细雨丝丝穿入她们的罗衣。池边梨花的颜色被雨洗得更白净了，但朵朵都懒懒地垂着。
姊姊说：“你看，花儿都倦得要睡了!待我来摇醒它们。”
姊姊不及发言，妹妹的手早已抓住树枝摇了几下。花瓣和水珠纷纷地落下来，铺得银片满地，煞是好玩。
妹妹说："活动什么?你看，花儿的泪都滴在我身上哪。带着几分怒气，推了妹妹一下。她接着说：在这里罢。" 妹妹见姐姐走了，直站在树下出神。停了半晌，老妈子走来，牵着她，一面走着，说：要换几次衣服，教人到哪里找太阳给你晒去呢?落下来的花瓣，有些被她们的鞋印入泥中;有些粘在妹妹身上，被她带走;有些浮在池面，印上的残瓣和软泥一同衔在口中，到梁间去，构成它们的香巢。
六、 五年级下学期11. 天窗
乡下的房子只有前面一排木板窗。"好玩啊，花瓣一离开树枝，就活动起来了"
暖和的晴天，13 页 共 20 页
"姊姊说这话时，"我不和你玩了，你自己"
——茅盾木板窗扇扇开直，
!"
你看，你的衣服都湿透了，在阴雨天，每日被鱼儿衔入水里。那多情的燕子不歇把鞋第 小学生现代散文诵读15篇
光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风虎虎地叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。
于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀!"被关在地洞似的屋里了;这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，见带子似的闪电一片;你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上，当你被逼着上床去"休息光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星，烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;你就永远不会联想到的种种事件!
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你会看
"的时候，也许你还忘不了月你仰起了脸，这时候，一朵云，想象到无数闪闪烁也许是
它会使你看见了若不
孩子们跟着木板窗的关闭也就它会使你想到了若不是有了它页小学生现代散文诵读15篇
发明这"天窗"的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有"，从"虚"中看出"实"，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实!
12. 明月夜
很晚了，她才和母亲从台北回来。候，月亮正从木麻黄的树梢后升了起来，路很暗，一辆车也没有，路两旁的木麻黄因而显得更加高大茂密。
一直沉默着的母亲忽然问她：
"你大概不会记得了吧?那时候，你还太小，我们住在四川乡下，家在一个山坡上，种着很多松树，月亮升起来的时候，就像今天晚上这样„„"
那么，妈妈，那多年来的幻象竟然是真实的了!
她怎么会不记得呢?心里总有着一轮满月冉冉升起，的树影又黑又浓密，记得很清楚的是一个山坡，有月亮，有树，却一直想不起来会在哪里见过，一直不知道那是个什么样的地方?
"你大概不会记得的了，你那时候应该只有两三岁，还老是要我抱的年纪。"
那么，妈妈，那必定是在一个满月的夜晚了，上，年轻的妇人抱着幼儿，静静地站立着。——【台湾】席慕蓉
车子开上了乡间那条小路的时
映着坡前
在家门前的山坡
第 15 页 共 20 页
小学生现代散文诵读15篇
那夜，一轮皓月正从松树后面冉冉升起，山风拂过树林，拂过妇人清凉圆润的臂膀。在她怀中，孩子正睁大着眼睛注视着夜空，在小小漆黑的双眸里，反映着如水的月光。
原来，就是那样的一种月色，从此深植过她的心中，每个月圆的晚上，总会给她一种似曾相识的感觉，给她一种恍惚的乡愁。在她的画里，也因此而反复出现一轮极圆极满的皓月，高高地挂在天上，在画面下方，总是会添上一丛又一丛浓密的树影。
妈妈，生命应该就是这样了吧?在每一个时刻里都会有一种埋伏，却要等待几十年之后才能够得到答案，恍然，恍然于生命中种种曲折的路途，种种美丽的牵绊。
到家了，下，母亲满头的白发特别耀眼。
月色却依然如水，晚风依旧清凉。
七、 六年级上学期13. 榕树
喂，你站在池边的蓬头的榕树，像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子?
要在不经意的回顾里才会
母亲吃力地支着拐杖走出车外，月光
———【印度】泰戈尔
你可会忘记了那小小的孩子，就
第 16 页 共 20 页 她把车门打开，小学生现代散文诵读15篇
你不记得是他怎样坐在窗内，诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么?
妇人们常到池边，汲了满罐的水去，你的大黑影便在水面上摇动，好像睡着的人挣扎着要醒来似的。
日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。 两只鸭子挨着芦苇，里想着。他想做风，吹过你的萧萧的枝杈;想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长;想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝上;还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。
14. 论求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。当你孤独寂寞时，饰。当你处世行事时，正确运用知识意味着力量。懂得事物因果的人是幸福的。体，运筹全局，却唯有掌握知识方能办到。求知太慢会弛惰，事会变成偏执的书呆子。求知可以改进人和天性，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那 ——【英】培根
阅读可以消遣。当你高谈阔论时，知识可供装但若要综观整
为装潢而求知是自欺欺人，完全照书本条条办
而实验又可以改进知识本身。人的天性
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求知
有实际经验的人虽能够办理个别性的事务，小学生现代散文诵读15篇
犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。 狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺。不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。有的知识只须浅尝，只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概即可，而对于少数好书，细读，反复地读。
有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。质量粗劣的书。否则一本好书将象已被蒸馏过的水，读书使人的头脑充实，讨论使人明辩是非，作笔记则能使知识精确。
因此，如果一个人不愿做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。果一个人只愿孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。又想冒充博学多知，他就必定很狡黠，才能掩饰他的无知。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。
不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善身体上的缺陷，可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，第 18 页 共 20 页
如
----正如同样，
有的知识只要粗知。则要精读，但这只限于变得淡而无味了!
如果有人不读书 等等。小学生现代散文诵读15篇
一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断力的人，他可以研习经院哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人，可以研习法律学，如此等等。这种种头脑上的缺陷，可以通过求知来疗治。
八、15.很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。 你们的时候了，而又智慧过人的好孩子，向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。 长，我到达山顶了方真不坏啊!鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧! “酋长，
——【台湾】张晓风
“这是我要离开你们三个都是身强体壮现在，请你们尽其可能的去攀登那座我们一”
“酋“孩子，那条路我当年也走过，你说的”
他神情疲倦，满脸风霜：我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，
第 19 页 共 20 页 六年级下学期 高处何处有
他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：我要你们为我做最后一件事。三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履我鲜： ，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地”老酋长笑笑说： 一周以后，第二个年轻人也回来了，我到达山顶了。小学生现代散文诵读15篇
那是一个好地方。”
“可惜啊!孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧!”一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋长，我终于到达山顶。但是，我该怎么说呢?那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”
“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”
“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘个人’被放在天地间的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”
“孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”
真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。
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第三篇：17首值得背诵的最美现代诗
1.《再别康桥》(徐志摩) 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。
那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇; 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长蒿， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了， 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。
2.《沙扬娜拉》(徐志摩) 最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。 道一声珍重，道一声珍重。
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉。
3.《雨巷》(戴望舒) 撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘
她是有
丁香一样的颜色
丁香一样的芬芳
丁香一样的忧愁
在雨中哀怨
哀怨又彷徨
她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞
像我一样
像我一样地
默默行着
寒漠、凄清，又惆怅
她默默地走近
走近，又投出
太息一般的眼光
她飘过
像梦一般地
像梦一般地凄婉迷茫
像梦中飘过
一枝丁香地
我身旁飘过这女郎
她静默地远了、远了
到了颓圮的篱墙
走尽这雨巷
在雨的哀曲里
消了她的颜色
散了她的芬芳
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷
我希望飘过
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘
4.《烦忧》(戴望舒) 说是寂寞的秋的清愁， 说是辽远的海的相思， 假如有人问我的烦忧， 我不敢说出你的名字。
我不敢说出你的名字， 假如有人问我的烦忧。 说是辽远的海的相思， 说是寂寞的秋的清愁。
5.《面朝大海，春暖花开》(海子) 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
6.《门前》(顾城)
我多么希望，有一个门口 早晨，阳光照在草上 我们站着
扶着自己的门扇
门很低，但太阳是明亮的
草在结它的种子 风在摇它的叶子 我们站着，不说话 就十分美好
有门，不用开开
是我们的，就十分美好
早晨，黑夜还要流浪 我们把六弦琴交给他 我们不走了
我们需要土地
需要永不毁灭的土地 我们要乘着它 度过一生
土地是粗糙的，有时狭隘 然而，它有历史
有一份天空，一份月亮 一份露水和早晨
我们爱土地 我们站着
用木鞋挖着泥土 门也晒热了
我们轻轻靠着，十分美好
墙后的草 不会再长大了
它只用指尖，触了触阳光
7.《远和近》(顾城) 你，
一会看我， 一会看云。 我觉得，
你看我时很远， 你看云时很近。
8.《一棵开花的树》(席慕蓉)如何让你遇见我
在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前 求了五百年 求他让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁 阳光下慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情 而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 是我凋零的心
9.《一束》(北岛) 在我和世界之间
你是海湾，是帆
是缆绳忠实的两端
你是喷泉，是风
是童年清脆的呼喊
在我和世界之间
你是画框，是窗口
是开满野花的田园
你是呼吸，是床头
是陪伴星星的夜晚
在我和世界之间
你是日历，是罗盘
是暗中滑行的光线
你是履历，是书签
是写在最后的序言
在我和世界之间
你是纱幕，是雾
是映入梦中的灯盏
你是口笛，是无言之歌
是石雕低垂的眼帘
在我和世界之间
你是鸿沟，是池沼
是正在下陷的深渊
你是栅栏，是墙垣
是盾牌上永久的图案
10.《错误》(郑愁予) 我打江南走过
那等在季节里容颜如莲花的开落
春风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客……
11.《致橡树》(舒婷) 我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光， 甚至春雨。
不，这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下; 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人，
听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟; 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱——
不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置， 足下的土地。
12.《断章》(卞之琳) 你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦
13.《乡愁》(余光中) 小时候，
乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头， 母亲在那头。
长大后，
乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头， 新娘在那头。
后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头， 母亲在里头。
而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头， 大陆在那头。
14.《新月》(何其芳) 新月弯弯 像一条小船。 我乘船归去， 越过万水千山。 花香。夜暖。 故乡正是春天。 你睡着了么?
我在你梦中靠岸。
15.《热爱生命》(汪国真) 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命
一切，都在意料之中
16.《莲的心事》 席慕容 我 是一朵盛开的夏荷 多希望
你能看见现在的我
风霜还不曾来侵蚀 秋雨也未滴落
青涩的季节又已离我远去 我已亭亭 不忧 也不惧
现在 正是
我最美丽的时刻 重门却已深锁 在芬芳的笑靥之後 谁人知我莲的心事
无缘的你啊
不是来得太早 就是 太迟
17.《你是人间的四月天》 林徽因我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软，星子在 无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，鲜妍 百花的冠冕你戴着，你是
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像;新鲜 初放芽的绿，你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，是燕
在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天!
第四篇：提高写作能力小学五年级背诵的经典散文
五年级背诵
54 窗外 马德
自然，把一方山水镶嵌在窗外。山柔情，水妩媚，绿是沁绿的，凉是浅凉的，在眉峰上横亘，在手腕里温润，在心窝里波光潋滟，招惹着人。
窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。其实，窗子逗引进来的，何止是风和太阳啊!星辉，雾岚，暮鼓，晨钟，朗月载来的皎洁，庭树摇碎的细影，夜歌的恣意与悠扬，都从窗外来。软软的，酥酥的，细细的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的润雨，落在你的心鼓上。
而这一切，仿佛又能给人以极大的解脱，痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来，让你浑身没有了挂碍，变得轻松惬意起来。
自由的生命，都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁，电线上晾翅的一只鸟，塘里的一粒蝌蚪，泥土下一条蚯蚓，活得无牵无挂无拘无束 无论是茅屋的草牖，还是高楼大厦的玻璃幕窗，作为窗户本身，从来没有阻隔过谁，也没有拒绝过谁。你推开窗户，看看天的高远与蔚蓝，听听鸟的鸣叫和飞翔，闻闻青草的方向，就感受到了另一种方式的温馨和爱。
这是窗外的意趣，也是人生的意趣。 55 海上日出 巴金
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。阳肖透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是伟大的奇观么? 56 夕照 李颖
小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。 透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。
太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊，它和我们一样调皮!
这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿，太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的，如纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上害羞的红云了。
一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。
天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。
渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。 57 最幸福的一晚 邱红波 那一晚犹在眼前，那时我十二岁。
妈妈爸爸带着我和妹妹一路上紧赶慢赶，就是为了在除夕前到达老家。可到底没赶上最后一班长途客车，爸爸只好领着我们来到一家旅社。打着哈欠的服务员告诉我们，住一晚需要十四块钱，爸爸羞愧地摸着荷包，妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹，我似乎领会到了什么，拿出我小小男子汉的勇气说：“妈，我们不住店。”
就在那个寒风凛冽的夜晚，我们全家蜷缩在车站的长亭下，期待着天亮。冷风中飘来抄手(馄饨)的香气。妈妈兴奋地说，反正我们已省了一笔钱，索性去大吃一顿暖暖身子。我和妹妹当然是拍手叫好，爸爸则舔舔嘴唇，把几张票子数给妈妈后坚守原地，他太节俭了，一生中从来如此。
两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗，辣得我们浑身淌汗，妈妈扳着指头计算说：“我们才花了一块四，以后当家就要这样，既不要奢侈也不要对不起自己。”妹妹若有所悟地点点头。
过瘾回来，我们开始犯困，爸爸脱下他的军大衣，妈妈脱下她的外套，给我和妹妹做了一个最舒适的地铺，我们孩子很快就睡着了，闭眼前，我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾…我和妹妹感觉这真是我们在童年过的最幸福的一个夜晚，新奇有趣又美妙。 很多年后，我们又谈起那晚时，妈妈漏嘴说：“那晚，是我一生中最冷的晚上。”我的爸爸则戴着老花镜在看报纸，无语。我突然记起，他们都没有地铺睡，爸爸甚至没吃过抄手，他们都穿着单衣，哆嗦在寒亭的灯光下，守护着他们的两个小天使。他们将寒冷隐没在我们认为最幸福的回忆里。
“妈，那晚你真的很冷吗?”“很冷，但也很幸福。”妈妈看着我们说。 58 珍 珠 鸟 冯骥才
真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在用竹条编成的笼子里，笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。 我把它挂在窗前。 一盆 吊兰 的 垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进深幽的丝林一样安全 。
三个月后，那 愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们 有了雏儿。
过不多久，忽然有一个脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙!
瞧，多么像它的母亲，红嘴红脚、灰蓝色的毛，只有后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上， ;一会把灯绳撞得来回晃。
渐渐地它胆子大了，竟然落到我书的小桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒、”啄着我颤动的笔尖。我用手抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它 淘气地陪伴我;傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟扒在我的肩头睡着了，它睡得好熟哇!大概在做梦?
看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗? 59 养 花 老舍
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。
花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻.在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事.因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草.
不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的.我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们.一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里;有的喜干，就别多浇水.摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!多得些知识决不是坏事.
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐.我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们.我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去.如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，用于吃药.要是赶上狂风暴雨或者天所突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张.几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流.第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流.可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?
送牛奶的同志进门就夸"好香"，这使我们全家都感到骄傲.赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放.花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢.
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回.三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨，邻居的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵.全家都几天没有笑容.
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色.既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣. 60 美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的府下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋天吹来了，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
61 匆匆 朱自清
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们吧：
那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢? 62 西湖的“绿” 宗璞
雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的，飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了;有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水琮净，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。
在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满地的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。
63 山上漫步 徐志摩 (节选自<<翡冷翠山居闲话>>) 在这里出门散步去，上山或是下山，在一个睛好的五月的向晚，正像是去赴一个美的宴会:阳光正好暖和，决不过暖;风息是温驯的，而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来,他带来一股幽远的淡香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩腰，就这单纯的呼吸已是无穷的愉快;空气总是明净的，近谷内不生烟，远山上不起霭，那美秀风景的全部正像画片似的展露在你的眼前，供你闲暇的鉴赏。
你一个人漫游的时候，你就会在青草里坐地仰卧，甚至有时打滚，因为草的和暖的颜色自然的唤起你童稚的活泼;在静僻的道上你就会不自主的狂舞，看着你自己的身影幻出种种诡异的变相，因为道旁树木的阴影在他们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐;你也会得信口的歌唱，偶尔记起断片的音调，与你自己随口的小曲，因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的;更不必说你的胸襟自然会跟着曼长的山径开拓，你的心地会看着澄蓝的天空静定，你的思想和着山壑间的水声，山罅里的泉响，有时一澄到底的清澈，有时激起成章的波动，流，流，流入凉爽的橄榄林中，流入妩媚的阿诺河去…… 64 富饶的西沙群岛
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。 65 提醒幸福 毕淑敏
享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。 幸福是一种心灵的振颤，它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。简言之，幸福就是没有痛苦的时刻，它出现的频率并不像我们想象的那样少。
幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来;你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失，而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。
幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福!像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。
当春天来临的时候，我们要对自己说：这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。幸福的时候，我们要对自己说：请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就会不知不觉的暖洋洋亮光光。
66 夸父逐日 《山海经》
夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
【译文】夸父追赶太阳，追至太阳身边，因炎热而口渴，喝干了江河仍嫌不足，于是，欲饮沼泽之水，未等喝到，不幸渴死。手杖弃于路边，竞长成一片桃林。
67 舍生取义 孟子
鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。•生亦我所欲也，义亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。 【译文】鱼是我所喜欢吃的，熊掌也是我所喜欢吃的;•如果两者不能都吃的话，我便丢掉鱼而吃熊掌。生命是我所喜爱的，义也是我所喜爱的;•如果两者不能并有，我便舍弃生命而取义。
第五篇：背诵、默写篇
一、根据课文内容填空
(一)直接默写。
1、问今是何世，_________，__________。
2、其间千二百里，__________，不以疾也。
3、青林翠竹，_________。
4、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
5、土要平旷，屋舍俨然，_________________。
6、山重水复疑无路，_______________。
7、__________，家书抵万金。
8、日暮乡关何处是，__________。
9、_______________，铁马冰河入梦来。
10、挥手自兹去，____________。
11、好峰随处改，__________。
12、______________，徙倚欲何依。
13、气蒸云梦泽，_____________。
14、晴川历历汉阳树，_________________。
15、大道之行也，__________，选贤与能，______________.
16、______________，万物生光辉。
(二)理解性默写。
17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________，_________________，______________，_______________。
18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。
19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，___________。________，___________。
20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。
21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________，_______。
22、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“_______________，________________”。
23、《陋室铭》中运用比兴的句子是___________，________;_________，________。
24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_____________________________。
25、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。
26、比喻君子美名远扬的语句是__________________。
27、最能概括莲花高贵品质的句子是____________，______________。
28、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_____________。_________，__________。__________，________________，_________________。
29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_________________，_____________。
30、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是____________，________________。
31、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是___________，_________________。
32、通过《春望》中的______________，___________________两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
33、《石壕吏》中______________，__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
34、《归园田居》中透过________________，_____________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。
35、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画;味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
36、《游山西村》中______________，_______________两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。
37、透过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
38、李白《渡荆门送别》中_________，_____________两句直扣诗题，交代此行的目的。
39、《归园田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。
40、李白《渡荆门送别》中___________，____________两句用游动的视角来描写景物的变化。
41、《使至塞上》中___________，______________两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
42、《游山西村》中______________，____________不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。
43、《望岳》中_____________________写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
44、《望岳》中____________，______________两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。
45、《望岳》中____________，____________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
46、《春望》中_____________，____________写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
47、《春望》中___________，___________承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。
48、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_________________，________________。
49、《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是___________，_______________。 50、《石壕吏》中全篇的提纲是______________，以下情节，都是从这里生发出来的。
51、《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是___________，____________。
52、《石壕吏》中____________，____________收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。
53、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。
54、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：___________________________________ _____________________________________________________________________
55、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________________________
__________________________________________________________
56、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：___________________________________ _____________________________________________________________________
57、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：________________________ _______________________________________
二、拓展性默写
58、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含“雨”字)
59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。
60、请写出古代诗词中有关山的诗句。
61、请写出古代诗词中有关花的诗句。
62、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。
答案：
一、
(一)略
(二)
17、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
18、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
19、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐20、水不在深，有龙则灵
21、谈笑有鸿儒，往来无白丁
22、出淤泥而不染，濯清涟而不妖
23、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵
24、苔痕上阶绿，草色入帘青
25、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植
26、香远益清 27莲，花之君子者也
28、苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语
29、晨兴理荒秽，带月荷锄归30、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
31、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲
32、白头搔更短，浑欲不胜簪
33、吏呼一何怒，妇啼一何苦
34、种豆南山下，草盛豆苗稀
35、大漠孤烟直，长河落日圆
36、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
37、会当凌绝顶，一览众山小
38、渡远荆门外，来从楚国游
39、衣沾不足惜，但使愿无违40、山随平野尽，江入大荒流
41、征蓬出汉塞，归雁入胡天
42、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
43、会当凌绝顶，一览众山小
44、造化钟神秀，阴阳割昏晓
45、岱宗复如何，齐鲁青末了
46、国破山河在，城春草木深
47、感时花溅泪，恨别鸟惊心
48、烽火连三月，家书抵万金
49、白头搔更短，浑欲不胜簪50有吏夜捉人
51、吏呼一何怒，妇啼一何苦
52、天明登前途，独与老翁别
53、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月
54、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
55、春冬之时„„良多趣味
56、每至晴初霜量„„猿鸣三声泪沾裳
57、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
二、
58、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。夜来风雨声，花落知多少
59、国破山河在，城春草木深。野火烧不尽，春风吹又生60、会当凌绝顶，一览众山小。国破山河在，城春草木深6
1、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村;无可奈何花落去，似曾相识燕归来6
2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。