总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《唱红歌实践活动总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：唱红歌实践活动总结
唱红歌活动总结
**乡“爱国歌曲大家唱”活动开展情况总结
认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，大力开展以提升居民文明素质增强科学文化知识、提高居民生活质量为目标的群众性文化活动，满足居民多层次文化活动需求，进一步提高干部职工文化素养、提升精神境界、净化思想灵魂，在全乡范围内开展“爱国歌曲大家唱”活动。
一、开展活动的主要经验及成效：
我乡“爱国歌曲大家唱”活动开展以来，成效显著。唱红歌经典的形势加倍凝聚人心，加倍励志干群，以喜闻乐见的形式把歌声精神传入农家，不单丰富了群众的精神文化生活，还提升了群众的思想觉悟。取得以上成效，主要得益于以下做法。
(一)、加强活动的组织保障
乡党委、政府将“爱国歌曲大家唱”活动作为加强精神文明建设，提升群众素质的一项主要工作来抓，要让“爱国歌曲大家唱”活动有旺盛的生命力，建立长效机制是关键，为此乡党委专门成立了工作小组，由乡领导牵头，乡直负责人带头，文化站具体负责，积极带动全乡机关职工参与，并落实专项负责人负责抓这项工作的开展，落实各人的工作分工。
(二)、积极开展“爱国歌曲大家唱”
1 、以纪念庆祝中华人民共和国成立90周年为契机，增强爱国情怀，乡党委、政府组织召开了“爱国歌曲大家唱”为主题的文艺汇演，晚会演出了《团结就是力量》、《歌唱祖国》、《明天会更好》等丰富多彩的节目。机关职工、村、社区居民纷纷上台献艺，整场晚会受到了良好的效果。同时每周的“公园红歌会”按时举行，也吸引了大量群众参与观看，群众一致给予了镇党委政府好评。
2、以乡文化站为文化前沿阵地，每日播放半小时爱国歌曲，组织群众参与红歌汇演，红歌比赛等各种形式的“爱国歌曲大家唱”。为广大群众提供了一个展示精神面貌，发扬爱国精神的舞台。
二、下一步工作思路
(一)深入挖掘活动内在，不断丰富活动形式，促进活动全覆盖。 前阶段，只有党委正视，政府机关在开展，而镇属村、社区活动开展不尽人意，下阶段我们要在各村社普遍开展“唱红歌”活动，做到“红歌天天唱、歌词随口传”，把“唱红歌”活动纳入学生的课堂和课外活动主要内容。
(二)成立督查机制。
政府专门划拨工作经费撑持“唱红歌”活动，供给物质保障。拟定奖励工作方案，提高群众的参与热情。“唱红歌”活动领导小组采取定期和不定期督查对机关、镇属单位和各村、社区“唱红歌”活动开展情况进行督查。
(三)进一步注重活动实效，扩大活动影响力
将“唱红歌”活动，作为一项重要的政治任务，把握工作原则，注重实效、突出特色、全民参与、持久深入的原则，进一步提高活动开展水平，提高群众参与率，扩大活动影响力。注重创作、征集、传唱、评比等几个关键环节，调动起干部群众参与积极性，作为提振干部群众“精气神”、提升文化“软实力”的重大举措，切实抓紧抓早抓好抓出成效。
**乡党政办
二〇一一年一月二十七日
第二篇：唱红歌比赛活动总结
在雷锋月活动里，我们系青协办公室开展了歌唱红歌比赛!为了活动的顺利进行，部门团队各成员都全身心地投入到紧张的准备当中!
活动举办前两个星期内，办公室大大小小的开了多次会议，在会议当中部长安排了人员分配。具体如下：祝梦伟撰写活动策划书，徐锦航担任主持人，陶元红负责媒体设备，王海龙等人购买奖品，并由我来借教室，随后又安排了在上周的晚自习上宣传活动，积极鼓励同学们参加。
活动的准备阶段最困难的就是参赛选手的确定，因为比赛项目是唱红歌，所以有不少人不会唱，也就不太愿意报名了;再有的是有不少同学的选课是在周三晚上，时间上有所冲突，所以也有一部分人不愿意参加活动。为此，我们部门成员做出了最大的努力，首先将比赛项目改为唱积极向上的歌曲，其次，各班的负责人对本班同学进行游说，鼓励大家参加，经过不懈努力，最终敲定参赛队伍为十五组。也算是小有成就了。
活动进行过程中，总体来说比较顺利，选手与观众坐在不同的席位上，有条不紊，先开始进行选手与观众分别签到，再由选手抽签决定上场顺序，本次比赛评委有管老师，朱梦云会长等人.徐锦航主持，部长协助播放伴奏，王海龙，陆阿慧与王亚娟负责统分，最后陶元红负责誊写奖状。活动历时一个半小时，十五决六，由评委颁发奖状，留影纪念，比赛圆满结束，临走之前又由青协成员将场地垃圾进行了清理!
活动的不足之处:一,未能准备有线或无线话筒,无法做成演唱会形式;二,比赛现场有部分同学没有自觉地遵守纪律,在底下议论,破坏安静;三,管老师临走时向我嘀咕了一句”颁奖时也没个背景音乐”,这的确是我们准备的还不够充分。
有准备的行动终将有不错的收获，总得来说，此次活动举办的比较顺利，各成员各尽其责，再一次的为我们留下了美好的回忆!
鲁贤波
2016年3月24日
第三篇：2015年唱红歌活动总结
2015年“颂祖国、感党恩、唱红歌”
活动总结
今年是新中国成立66周年，也是中国少年先锋队建队66周年。为了增强学生们的爱国热情，弘扬革命优良传统，为唱响爱国、感恩主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的感恩之心。根据学校统一安排，
##中心校以及各村完小在建队节前夕举办“颂祖国、感党恩、唱红歌”活动。现将活动情况总结如下 ：
由于各校领导的高度重视、师生之间的密切配合、音乐教师的精心指导，使这次活动非常成功，达到了组织这次活动的目的。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。
活动前夕。举行了隆重的入队仪式，一年级239名学生光的加入了少先队组织。随后，1500余名少先队员在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾映照着红扑扑的小脸，高高举起的小拳头坚定有力，耳畔传来的铮铮誓言响彻云霄„„新队员入队仪式和重温中国少年先锋队队员入队誓词活动，点燃了孩子们心中的爱国热情。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，让学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
第四篇：“看红色电影、唱红歌”活动总结
一、预期目标
在团支部内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，增强全体同学们的爱国情操和团队意识，增强同学们的民族自尊心、自信心和自豪感。营造活跃积极的校园气氛，增强我们支部的集体荣誉感。
二、实际成效
1、同学们都认真参加个红歌学习，观看了红色电影，使同学们在观看红色电影中受到教育，其中一部分同学写了观红色电影心得，此次活动促使同学们在实践中融入感恩的心，为建设中国特色社会主义事业奉献力量、拼搏终身。
2、同学们一起观看电影增强了学校的凝聚力，增强了同学们的集体荣誉感。
三、活动经验与教训
下面我们仅从活动成功之处、活动不足，以及活动思考之我见来做个小结。
(一)、活动中成功的地方：
1、活动前期准备充分，工作安排到位。歌曲学习学生的热情很高，电影认真看了，并且感染了学生。
2、活动形式新颖，很好地调动了同学们的积极性，气氛活跃。在观看到《建国大业》红军南渡的时候，同学们都鼓掌以表示激动。
(二)、活动中存在的不足：
1、有的班级纪律不好，尤其看红色电影后半部分的时候和唱红歌比赛各班级练习的时候;
2、有的班级的多媒体设备过热出了问题，不得不得插班到其他班级去参加活动。
(三)今后的改进方向：
1、要做好学生纪律和卫生方面的要求;
2、要定时对各个班级的多媒体设备进行调试，必要时启用报告厅组织进行。
第五篇：中峰学校“唱红歌，诵经典”活动总结
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步加强学校思想道德建设和校园文化建设，积极营造“红歌满校园、经典进课堂”的良好氛围，切实构建社会主义核心价值体系，切实提高未成年人思想道德素质。中峰学校积极响应上级号召，在全校中小学生中广泛开展了“百万少儿唱红歌、百万儿少诵经典”主题教育活动。现将活动情况总结如下：
一、加强领导
为确保我校“百万少儿唱红歌、百万少儿诵经典”主题教育活动扎实开展，学校成立了以党支书记为组长的“双百”活动领导小组，领导小组下设办公室在德育处，团支部书记、少先队总辅导员负责抓好这项工作，并把此项工作纳入学校团、队和班主任的目标考核，不开展此项活动，目标考核就一票否决，确保了活动的认真开展。“六.一”展演期间，镇教育助理及政府相关人员到场参加，保证了活动有声势、有力度、有成效。
二、组织得力
学校认真贯彻落实《关于在全市中小学广泛开展“百万少儿唱红歌、百万少儿诵经典”活动的通知》文件精神，结合我校实际，组织召开中小学全体教师会，就“百万少儿唱红歌、百万少儿诵经典”活动做了具体安排布置。学校开学初就制定了活动方案，四月上旬组织活动启动仪式，至
五、六月为“双百”活动期，“六.一”组织 “双百”活动展演。从三月开始，就以班为单位认真组织开展活动，音乐老师在音乐课上教唱红歌;语文老师在语文课上教朗诵经典诗词，班主任组织学生利用课余时间唱红歌，朗诵经典诗词;学校广播播唱红歌，黑板报刊出经典诗词。
三、全员参与
本次活动参与人数多，内容丰富，充分展示了师生的参与意识和团队合作精神。以班为单位组织活动，人人参与，
七、八年级每个学生会唱十首以上红歌，会朗诵十首以上中华经典诗词;
五、六年级每个学生会唱八首以上红歌，会朗诵八首以上经典诗词;
三、四年级每个学生会唱六首以上红歌，会朗诵六首以上经典诗词;
一、二年级每个学生会唱三首以上红歌，会朗诵三首以上经典诗词。在人人会唱红歌、会诵经典诗词的基础上组织排练节目，每班既要保证日常教学，又要组织排练节目，做到教学与排练两不误。参加学校展演的大合唱和诗歌朗诵节目全班人人参与。
四、精选内容
各班根据学生实际选唱红歌、选诵经典诗词，内容以融入社会主义核心价值观为重点，以高扬主流价值，倡导主流文化，丰富学生课余文化生活，以促进学生思想道德素质提高
为目的。在100首“爱国歌曲大家唱”曲目中精选适合各年级学生演唱的歌曲，从课本、党报、党刊中精选经典作品，切实帮助学生在红色歌声中成长，在接受中华文化经典的人文精神中不断进取向上。
五、取得实效
经过一学期的“唱红歌、诵经典”主题教育活动，使师生们明白了唱红歌的意义，知道红色经典歌曲是在中国革命、建设和改革的各个历程中大量涌现和广泛传播的，它见证和记录了中国共产党领导中国人民英勇斗争、顽强拼搏的辉煌诗篇，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志;中华文化中的经典诗词是人类智慧之果，精神之花，它承载历史，传承文明，养育人类，是中华民族的共同财富，是人类精神的重要资源。传唱红色歌曲，帮助青少年学生回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，铭刻革命英雄主义痕迹，激发爱国主义精神，继承和发扬优良革命传统;诵读经典名篇，帮助青少年学生亲近经典，传承文明，弘扬中华文化，帮助他们增长知识，提升境界，丰富内涵，开阔胸襟，净化灵魂，启迪智慧。
在活动中，各班级把“双百”活动和爱国主义教育有机结合起来，使爱国主义教育落到实处;把“双百”活动和校园文化建设相结合，促进了校园文化建设;把“双百”活动和传承文明、弘扬中华文化相结合，高扬了时代的主旋律，激发了师生的爱国热情，增加了团队凝聚力和向心力，展现了学生的组织能力，使同学们的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地表现出来。
自三月份以来，“百万少儿唱红歌、百万少儿诵经典”活动成了校园里的一道亮丽的风景线。学校广播在不同时段播放红色歌曲和经典诗词;经典诗词占据了黑板报的半边天;各班组织的“经典诗词大家诵，经典红歌大家唱”成了校园文化的主旋律。校园里，师生人人爱读经典诗词，个个爱唱经典红歌。每天课间和早晚自习前10分钟，一首首红歌、一篇篇经典汇成了师生抒发爱国情怀的长河，诠释着师生们的绵绵爱国之语，在校园的每个角落、在每一个师生的心田尽情的流淌、倾泻，整个校园回荡着激昂优美的红色经典旋律。
通过“双百”主题教育活动，将经典诵读和红歌传唱作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把诵读经典和教唱红色歌曲列入了学校革命传统教育和音乐教育的课程内容，使传承文明、弘扬中华文化、高扬时代主旋律成为广大师生的自觉行动，使我们党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传，进一步丰富了校园文化艺术活动，形成了“班班有歌声、人人诵经典”的良好氛围，培养了良好的
教风和学风，切实把学校打造成适合青少年健康成长的优美乐园，进一步促进了学校思想道德建设。
虽然本次活动取得了一定的成绩，收到了良好的效果，但也还存在一些不足之处：如活动展演时设施不够(音响设备)，影响了师生激情的发挥，节目之间的衔接时间太长，连贯不流畅;主持人的风格有待于更活泼更自然训练等。总结经验，吸取不足，希望我们在今后的活动中能搞得更加精彩。
中峰学校德育处2011年6月15日