唱红歌比赛活动方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《唱红歌比赛活动方案》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：唱红歌比赛活动方案

唱红歌比赛活动方案

南坝镇昆池中心校

“唱响红歌、放飞梦想”活动方案

为纪念“五四”爱国运动92周年和庆祝六一国际儿童节，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。扎实开展好“三好”主题教育活动，让师生坚定“共产党好、社会主义好、改革开放好”的信念，发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：

组长：刘兴丑

副组长：刘云生罗丰喜王朗

成员：邵正宏张军章辉罗第立丁小娟

周玉平肖建雷坤云康丕华王敏杨家权各村小校长

二、参赛对象：1—5年级各班学生

三、活动时间：2011年5月底(时间待定)

四、比赛地点：学校操场。

五、参赛歌曲：以学校精选的红歌为准

六、比赛要求：

1、演唱内容：学校精选的红歌中任选一首。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一(穿夏季校服)、整洁、美观。

4、各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、中心校每班至少95%的学生参加比赛，村小参赛人数不得多于50人。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

7、村小以班为单位先在本校进行比赛，再组建队伍进行村与村的评比。

七、评分标准

1.评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果。

(1)歌曲内容满分为1分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。

(2)音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。

(3)演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，声音洪亮。

(4)仪表仪态满分为1.5分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符。

(5)整体效果满分为0.5分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。

2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该团队最后得分。

八、奖励办法：

1、村小和中心校分开评比。村小组评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名;中心校以年级为小组，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名;一等奖设指导教师一名。

2、奖金：中心校一等奖200元，二等奖180元，三等奖160元;村小一等奖500元，二等奖450元，三等奖400元。

九、具体分工：

(一)活动节目：

1、开幕式由艺体卫部负责，另外准备三个学生的才艺展示;

2、每个幼儿班编排一个节目;

3、团支部编排两个节目;

4、中心校1—5年级各班一个节目，各村小准备一个节目。

5、所有节目名必须于5月10日前统一上交少队部周玉平老师处。

(二)场景策划：

1、舞台设计

(1)设计总负责人：吕昌智张军罗第立

成员：丁小娟周玉平肖建安红密钟怡

(2)要求：

A、作好舞台背景图的设计，背景图上面有会标。(安红密钟怡)

B、舞台铺上红地毯，四周有鲜花。(张军负责)

(3)舞台搭建负责人：肖建周玉平

成员：罗兆洪苏武强杨家权王敏罗轩

2、会场布臵。

(1)负责人：王敏肖建

成员：罗轩马平杨小峰

(2)要求：划分区域，每个参赛单位一个方阵，村小为一个方阵，要把方阵之间的距离留出来。

(3)杨家权负责把幼儿园的板凳借(收)给五所村小，各个村小在演出的这一天，到幼儿园借好凳子，保护好凳子，使用后如数归还。(四村小到幼儿小班借凳子;九村和四村到中班借凳子;观音小学在大一班借凳子;十四村和十六村在大二班借凳子。)

(三)、节目彩排：

1、负责人：罗丰喜罗第立雷坤云王敏

2、节目要精心策划、训练。准备好学生表演时的服装、道具、化妆、伴奏等工作。

3、各班级(校)组织学生准备好参加活动时的口号，并对学生加强观看节目时的礼仪教育。

4、文艺演出时，会场以年级为一个方阵，各方阵要相互协调，要有自己的特色。(气球、鲜花，彩旗等)

5、学校在5月15日至16日组织行政、少队部、团支部、体艺卫部相关人员验收节目。5月23日彩排节目。

(四)、节目演出：

1、主持人：

周玉平丁小娟

要求：作好服装、化妆、节目串词等相关准备。

2、音响(张军)

作好音响设备的添臵，节目的录盘，以及音响的调试。

3、摄影(吕昌智)

请专业的摄像师，作好节目的录制和剪辑，及时制作成光盘，晚上在昆池广播站连播。

4、文艺节目汇演程序

(1)时间：7：30正式开始。

(2)主持人上场，宣布活动开始。

(3)升国旗，奏唱国歌。(指挥：李智华)

(4)刘兴丑校长致辞。

(5)节目演出。

(6)颁奖。

5、评委

李智华毛江萍汪梅各年级推选一名老师

6、统计和奖状填写：王敏总负责

张平(收分、监督)

王敏(书写)

梁永平(计算)。

7、信息传递、舞台秩序：谢术芳

(五)活动安全

1、工作原则

安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。

2、组织指挥及职责

组长：王 朗(副校长)全面负责协调指挥工作，制定好六一汇演安全预案，并与村小签订好安全协议书。

副组长：杨家权、罗兆洪、康丕山负责活动及各环节安全工作。成员：全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。

3、安全管理片区划分

敏行楼：吕昌智

博学楼;罗兆洪

致远楼：杨大礼

会场：①舞台左边：杨家权熊双 ②舞台右边：杨小峰 马平 大操场：向本茂罗阳

门卫：张成桂

4、安全措施

(1)学校教师及工作人员职责：

庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。

A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。

B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措

施。

C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。

(2)门卫管理

为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：

A、学生按时入场。

B、家长或其无关人员，不得入内。

C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。(进场前各班要求学生自备好饮用水)

D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。

(六)应急措施

1、现场医护人员：临时聘请

2、一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。

3、学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。

4、积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。

5、设臵医护专用台和药品(霍香正气水、维C冲剂、葡萄糖等)，由苏武强负责。

6、舞台四周拉好警界线。

十、各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。

十一、主办单位：宣汉县南坝镇昆池中心校

承办单位：昆池中心校少先部

协办单位：昆池中心校团支部

昆池中心校体艺卫部

2011年4月14日

第二篇：唱红歌比赛活动方案

大吉口小学唱红歌比赛活动方案

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：

组长：杨贺新

副组长：李玉琴

成员：梁淑云 郭颖 各班班主任

二、参赛对象：1——6年级各班学生

三、活动时间：2011年6月1日上午

四、比赛地点：学校操场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须合唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

4、每班全体学生都要参加。

5、按高年级到低年级顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20

分)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向

上的精神面貌。(30分)

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

七、 奖励办法：

高年级组：五年级、六年级，奖励第一名一个，第二名两个，

优秀奖两个。

中年级组：

三、四两个年级，奖励第一名一个。优秀奖一个。

低年级组：

一、二两个年级，奖励第一名一个，优秀奖两个。

八、评委名单：杨贺新、李玉琴、郭宝满、王景文、方国柱

九、具体分工：

统计：胡春梅、赵金刚

少先队大队

2011年5月14日

第三篇：横山学校唱红歌比赛活动方案

英湟教育工会唱红歌比赛活动方案

为纪念“五四”爱国运动91周年和庆祝六一国际儿童节，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织： 组

长：张建

成

员：贾富峰

巩峰

各班班主任

二、参赛对象：各班学生

三、活动时间：2011年5月

四、比赛地点：教室

五、参赛歌曲：

《中华人民共和国国歌》、《光荣啊中国共青团》、《红星歌》等

六、比赛要求：

1、演唱内容：各班自选

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

七、评分标准

.评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果。

(1)歌曲内容满分为1分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。

(2)音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。

(3)演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮。 (4)仪表仪态满分为1.5分，参赛者着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，。

八、奖励办法：

评选：

一、

二、三等奖若干名

九、评委名单：

巩峰

丁荣江

安国庆

贾富峰

横山学校

1、评委：罗保林、涂海滨、王军、王永红、王文华、黄婵娟。

2、本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求平均分而定，主持人当场宣读比赛最终成绩，最后评出

一、

二、三等奖。

人数(5%)：参赛班级按班级实有人数参赛，缺人均要扣分 队形(20%)：整齐、新颖有特色 创意(20%)：服装、道具及演唱形式

演唱(50%)：能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。 指挥(5%)：能否调动合唱队的情感，把握乐曲的节奏

十、设奖方式(高

一、高二拉通，按得分高低) 一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：4名 十

一、活动筹备及相关负责人

1、高一年级筹备工作组组长：王军主任 副组长：杨善刚 组员：高一各班班主任

2、高二年级筹备工作组组长：罗保林部长 副组长：罗克锐 组员：高二各班班主任

3、活动方案制定、宣传协调：向欣

4、音乐指导教师：杨菲

5、会场背景设计：何东波

6、12月

6、7日下午4：40学术厅分别进行高

一、高二彩排。负责人：杨善刚 罗克锐 十

二、其它工作

1、会场布置及宣传

(1)、供电、清洁卫生、合唱台，由后勤部阳光国主任配合协调。 (2)、音响、话筒、摄相、照相，校务部陈素莲主任配合协调。 (3)、背景布置，由学部何东波上报文宣办尹鸿主任制作。 (4)、资料收集整理、宣传：向欣

2、比赛当晚学术厅班级区域划分以及组织进场、退场、会场纪律、安全保障，由王军主任负责，杨善刚、罗克锐、张文(体)、褚彬林老师配合。

3、比赛过程中的参赛单位联络及其它工作配合：张燕、李丹、毛燕兵、王鹏

2011年5月

第四篇：楼霞小学唱红歌比赛活动方案

楼霞小学唱红歌比赛活动方案 为庆祝中华人民共和国成立63周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：

组长：蒋小桂

副组长：戴敏亮

成员：各班班主任

二、参赛对象：1—6年级各班学生

三、活动时间：2011年10月10号下午

四、比赛地点：学校操场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：

只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名

优秀辅导教师3名(每班只报一名优秀辅导教师)

八、评委名单：、蒋小桂戴敏亮蒋飞龙刘建军

九、具体分工：

1、场地布置及入场协调：戴敏亮

2、分数统计刘建军

3、摄影摄像：戴敏亮

4、后勤保障：刘梅康

第五篇：上寨中学唱红歌比赛活动方案

为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、 成立组织

组委会主任：孟德强

副主任： 刘学军 栗毅刘彦芳

成员： 各年级组长各班班主任

二、参赛对象：7——9年级各班学生

三、活动时间：2012年10月20日

四、比赛地点： 餐厅二楼

五、比赛要求：

1、演唱内容：各参赛班须演唱两首参赛曲目。组选曲目内容应健康积极向上，以围绕歌颂党、歌颂祖国、歌唱美好生活为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、评分标准

1.评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果。

(1)歌曲内容满分为1分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。

(2)音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。

(3)演唱技巧满分为2分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮。

(4)仪表仪态满分为2分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符。

(5)整体效果满分为1分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。

2、本次大赛为十分制，所得平均分就是该团队最后得分。

七、奖励办法：

分段评选：

一、

二、三等奖(一等奖两个、二等奖三个、三等奖六个)

八、具体分工：

1、场地、音响布置：支建国

2、入场协调：刘斌元

3、分数统计：张海凤

4、音乐播放：杜冬梅

5、安全、纪律：当天值班人员及各班班主任

上寨中学

2012年10月10日

上寨中学“红色歌曲我来唱”活动总结

为了丰富我校校园文化生活，进一步加强对师生进行爱国主义教育和未成年人思想道德教育，弘扬爱国主义精神，学校于2012年10月20日在学校餐厅二楼组织举行了及“红色歌曲我来唱”主题教育活动，比赛更好地对学生进行爱国主义教育，培养了学生的爱国主义情操，增进爱国热情。

在活动前期各班主任高度重视，同学们热情参与，精心准备排练，学校广播站每天还会定时播放爱国歌曲，让同学们可以加深对歌曲的印象。10月20日，我校餐厅不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声，洋溢着上寨中学学子激情的声音在学校上空弥漫着，上寨中学“红色歌曲我来唱”主题教育活动如期举行。比赛过程中气氛热烈，高潮迭起，精彩纷呈，有的班级在演唱时加入了律动，有的班级对歌曲进行了分声部合唱，有的班级还准备了道具„„同学们胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，台风端正，演唱节奏准确，音色统一，艺术处理得当，演唱形式丰富，歌声余音绕梁，美不胜收。经过两个多小时的角逐，各班 虽然在名次上有微小差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活，唱响着梦想。通过这次比赛，加强了各班同学之间的沟通交流，展示出了班级的凝聚力和团队协作精神，激发出了同学们的集体荣誉感。另外，通过对国歌的演唱，激发了学生爱国、爱党、爱校的思想感情，陶冶了学生的情操，提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。

主题教育活动的开展，为学生提供了展示多方面才能的平台，是加强我校校园文化建设的一项重要举措，又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。学校孟校长对本次合唱比赛给予了高度评价，他指出：通过这次活动的开展，提高了同学们对党的认识，是一次生动、深刻的爱国主义教育活动。