中小学教师入职考试

第一篇：中小学教师入职考试

小学新入职教师个人总结

个人总结

2010年9月我毕业分配到柳州市雀儿山路小学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足和缺陷。因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下：

在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。我参加坚持写读书笔记，按质按时写学习心得，自身的先进性得到了较大提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习，争做一名优秀的共产党员。

在工作上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的教师求教，经常和同事交流，努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人，我所任教班级(三(5)班)，虽然有不少同学基础较差，但通过我和学生的共同努力，在期中考试中成绩比以前有了一定进步。

在生活上，我尊敬领导，团结同事，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在办公室，能主动为他人服务。

这个学期过得好快，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要更好的借鉴别人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学课堂管理技巧还比较欠缺，尤其对课程的理解与实践还是比较肤浅的，教学研究还欠深入，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

吴金湖

2011年1月18日

第二篇：新入职小学教师培训心得体会

短短的几天，几十个教师聚在子洲县第三中学进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看，女教师居多，惟独三个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况，那就是女教师多男教师少的局面，做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。

本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也从10月份持续到11月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：教师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新教师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：

一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，教师是父母。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五，教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。与此同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

二、经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的方法和策略。

相关的通过学科专业科的培训，使我认识到要想成为一名优秀的人民教师，必须具备最基本的六要素既：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的安排及备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的专业水平。在教学上应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门学科，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地锻炼，努力地学习。

三、经过这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

本次的培训贯穿对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等;鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型的老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充满生活，并实现自己的意志。也许，对于我来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开始，而好的开始，便是成功的一半”。

最后，各位长辈的建议我将铭记于心，用心去备好每一堂课，用心去教学，用时间来证明我的付出。在教学上的不足要努力去克服，在生活上更应该幸福快乐。

第三篇：中小学音乐教师考试

填空题(每空1分，共30分)

1、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的( 声乐 )套曲。

2、西洋铜管乐器有(小号 )， ( 圆号 )，( 长号)， (大号 )。

3、《五月的鲜花 》是(光未然)词、 闫述诗 词。

4、《军港之夜 》是( 马金星 )词、刘诗召 曲。

5、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

6、京剧产生于(北京 )，流行全国，至今有(200)多年历史。以(西皮)，(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡)，(京二胡)，(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《 铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山 》《 红灯记》、《沙家浜》等。

7、《祖国颂 》是(乔羽)词，( 刘炽)曲。

8、《在希望的田野上 》是(晓光)词，(施光南)曲。

9。《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家(罗尼西)写的。他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。

10、德沃夏克是(捷克)民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板 》是俄国作曲家(柴柯夫斯基)作品。

二、判断题:( 共30分 )

1、《大进行曲 》是舞剧《阿依达》选曲。( ×)

2、《纺织姑娘 》是朝鲜歌曲。(√)

3、歌曲《茉莉花 》是江苏民歌。(√)

4、《凤凰展翅 》是唢呐演奏的。(×)

5、歌曲《青年参军 》是一首宫调式的歌曲 。(√)

6、《蝶恋花答李淑一》属于京韵大鼓。(×)

7、《月光奏鸣曲 》的作曲是莫扎特。(×)

8、乐曲《 杜鹃圆舞曲 》是一首巴扬独奏。(√)

9、《春节序曲 》的曲作者汪立三。(×)

10、《小白菜 》河北民歌。(√)

11、《卡门主题随想曲 》是小提琴曲。(√)

12、《萨拉萨蒂 》是西班牙小提琴家。(√)

13、《赫哲人的春天 》是筝独奏曲。(√)

14、《我的家乡日喀则 》是西藏堆偕。(√)

15、《图内拉河上的天鹅 》是西贝柳斯的作品。(√)

三、选择题( 共40分)

1、《 保卫黄河 》是《黄河大合唱 》曲(D )。 A 、 一。 B、二。 C、 六 D、七 。

2、 福斯特作曲的《 美丽的梦神 》是( B)歌曲。 A、俄国 B、美国 C、 日本 D、法国

3、《山间小路 》是管弦乐组曲《大峡谷 》之三作曲是(C)国的格罗非。 A 、英国 B、 法国 C、美国 D、法国

4、下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品(D )

A、《 自由射手 》 B、《 邀舞》 C、《奥伯龙 》 D、《 奥塞罗 》

5、我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。他是(A)

A 、 埙 B、竖笛 C、葫芦丝 D、 竽

6、《悲怆 交响乐 》是C的代表作之一。 A 、贝多芬 B、巴赫 C、 柴可夫斯基 D、肖邦

7、《蒙娜丽莎 》是意大利文艺复兴时期(A)的作品。 A 、达芬奇 B、罗丹 C、丹纳 D、但丁

8、在我国，提出"以美育代宗教"这一思想的是(B)。 A 、王国维 B、蔡元培 C、鲁迅 D、胡适

9、"三一律"是欧 洲(B)戏剧的创作法则。

A 、文艺复兴 B、古典主义 C、浪漫主义 D、现实主义

10、《 清明上河图 》是我国(B)朝的绘画作品。 A 、唐 B、宋 C、元 D、明

11《 登幽州台歌 》是我国(C)代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品。 A 、汉 B、晋 C、唐 D、宋

12、“苏、黄、米、蔡四大家”是我国(D)代的著名书法家。 A、汉 B、晋 C、唐 D、宋

13、《 大卫像 》是意大利文艺复兴时期(D)的重要作品。 A 、达芬奇 B、拉菲尔 C、罗丹 D、米开朗基罗

14、秦始皇陵的兵马俑塑造于约(A)年。

A 、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。

15、我国彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品(D)。 A 、云岗石窟像 B、麦积山石窟像 C、山西晋祠像 D、敦煌塑像

16、莫奈的作品《 日出印象 》《草垛 》等是法国(D)的代表作品 。 A 、后印象主义 B、新古典主义 C、浪漫主义 D、印象主义

17、《悲怆交响乐 》是(C)的代表作品 之一 A、贝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦

18、 《二泉映月 》是华彦钧创作的一首(C)。A、京胡 B、板胡 。 C、二胡 D、古筝

19、喜剧《钦差大人 》的作者是(D)。A、 雨果。 B、莫里哀 C、博马舍 D、果戈里 20、电影艺术诞生于(B)。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915 初中音乐教师业务考试试题【基5】 一.填空.(每空1分总计40分)

1.在歌(乐)曲中,我们常常看到# .b . 这样的记号,那么"#"是(升)记号,"b"是(降)记号.在乐曲中的还原记号是( ).他们统称为(变音 )记号. 2.歌曲《国际歌》是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫(弱起)小节,也叫不( 不完全)小节. 3.常见的乐段由(二句)或(四句)乐句组成.他的形象单一,能完整或相对完整地表达一个( ),结尾一般落在( )上.由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为(一段式或一段体、一部曲式). 4.(节奏)是音乐的骨骼,是塑造音乐(形象)的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐( )

5.在一拍内三个音的时值均等.这种特殊的节奏叫做(三连音). 6.由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做(节奏). 7.旋律的进行方向可分为(平行).(上行).( 下行).他们的交替进行,就形成了波浪式的旋律. 8.贝多芬生于波恩,(德)国作曲家,他的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河.主要作品有:钢琴奏鸣曲《悲怆》 ,《月光》.《 田园》,管弦乐《 G小调小提琴浪漫曲》,具有历史意义的第一至第九交响曲. 9.交响曲是由管弦乐队演奏的大型(套曲),通常由四个乐句组成.第一乐章为(快)板,(奏鸣)曲式.第二乐章(慢)板,(奏鸣)曲式;第三乐章为(中)板,(复三部曲式或普奏曲式)曲式;第四乐章为(快)板,(回旋 )曲式. 10.竹笛是我国民族吹管乐器.常见的有(箫),(短笛). 11.声乐有独唱、齐唱、(对唱)、重唱、轮唱、合唱、(表演唱)等演唱形式。 12.被人们称做"乐器之王"的键盘乐器是(钢琴 ). 13.汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉.主要作品有:钢琴曲《东山鬼姨画意组曲》.《它山集》.《序曲与赋格五首》等. 二.选择:(每题2分总计20分)

1.被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的是(A豫剧). A.豫剧

B.评剧

C.话剧

D.戏剧 2.《国际歌》是一首(D合唱)唱歌曲.

A.齐唱

B.重唱

C.领唱

D.合唱 3.《我爱你，中国》这首歌曲是(C女生独唱) A.男生独唱

B.男生二重唱

C.女生独唱 D.女生二重唱 4.《黄河大合唱》的作曲家是(B冼星海)

A.聂尔

B.冼星海

C.王惠然

D.汪立三 5.下面乐器中不是民族打击乐器的是(C爵士鼓)

A.锣

B.钹

C.爵士鼓

D.梆子

6.民族管弦乐队能演奏和声音响丰满.气势宏大或感情细腻.抒情优美的音乐作品.大型民族管弦乐队的编制一般为(A60～80)人.

A.60～80 B.30～50 C.80～100 D.40～60 7.下类词中不是说旋律的进行方向的词语是(C中行) A.平行

B.上行

C.中行

D.下行 8.(B节奏)是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段. A.音节

B.节奏

C.音色

D.旋律 9.湖北民歌《龙船调》是一首(B对)唱歌曲

A.齐

B.对

C.重

D.独

10.西洋铜管乐器，音色嘹亮辉煌，善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是(B小号)

A.长号

B.小号

C.圆号

D.管子 三.连线题 (一线2分总计22分)

1.将作品名称与相关内容用线连起来.

《我爱你塞北的雪》

《中华人民共和国国歌》

优美抒情

《大海啊，故乡》

《场景音乐》

雄壮有力

《旗正飘飘》

2.请用线将作曲家.国籍.作品连起来.

《杨白劳》

舒伯特

德 国

《摇篮曲》

舒 曼

奥地利

《梦幻曲》

马 可

中 国 3.请你用连线将作曲家.国籍.作品名称连起来.

穆索尔斯基

中国

《沃尔塔瓦河》

斯美塔那

俄国

《黄 河 颂》

冼 星 海

捷克

《跳蚤之歌》 四.名词解释(每题9分总计18分)

1.变奏曲：变奏曲是用变奏的手法发展一个主题，使主题能得到多方面表现的一种乐曲。简单地说就是将一个主题以某种方式对节奏、强弱、速度、织体、音调、音色、音高进行适当地改变，但又不至于完全胖子离原主题的一种音乐创作形式。

2.速度：音乐进行的快慢，叫音乐的速度。1=60表示以四分音符为一拍，每分钟唱60个四分音符。

基础教育课程改革音乐试题【基6】

一、名词解释

1、交响曲

交响曲是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品。一般由四个乐章组成。

1、快板、活泼

2、慢板

3、小步舞曲或谐谑曲

4、急板或快板

2、舞剧

舞剧是以舞蹈、音乐、戏剧构思和舞台美术融合在一起的综合艺术。

二、填空题

1、十二平均律的发明者是(明)朝的新律学家 (朱载堉) 。

2、管弦乐是由 (弦乐组、铜管 组、木管组、打击乐)四大类构成。

3、新中国的第一部新歌剧是(白毛女)。

4、中国民族五声调式中的4、7、#

4、b7四个偏音分别称作(清角、变宫、变徴 和闰)。(请用民族称谓书写)

三、判断题

1、古典乐派的代表人物有巴赫、亨德尔、贝多芬、海顿、莫扎特。(√ )

2、黄梅戏是因安徽的黄山而得名。(× )

3、《拉德茨基进行曲》是"圆舞曲之王"的作品。( × )

4、被称为钢琴诗人的肖邦是奥地利作曲家。( × )

5、歌曲《鳟鱼》是被誉为"歌曲之王"的舒伯特的作品。(√ )

四、简答题

1、艺术课程的内容。

它主要体现为两大类：a、从艺术门类上指音乐、美术、舞蹈、戏剧 b、从学科内容上指美学、艺术批评、艺术史、艺术创作。

2、艺术课程的性质。

艺术课程的性质：○1人文性 ○2综合性 ○3创造性 ○4愉悦性 ○5经典性

3、简述民歌的发展和体裁。

民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。 体裁分为：劳动号子、山歌、小调

五、以《粉刷匠》为题设计一堂课改课。(注：教学方案要清晰，重难点突出，教学理念要新颖) (略)

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

1.下列属于舒曼作品的是( A ) A.《桃金娘》 B.《乘着歌声的翅膀》 C.《亡儿之歌》 D.《野玫瑰》 2.下列不属于巴赫作品的是( D ) A.《法国组曲》 B.《英国组曲》 C.《马太受难曲》D.《弥赛亚》 3.广东音乐中的粤胡又称为( D ) A.中胡 B.板胡 C.椰胡 D.高胡

4.下列属于巴罗克时期的代表人物是( C )。 A.舒伯特 B.李斯特C.亨德尔 D.德沃夏克

5.下列乐曲中属舞曲体裁的是( B )。

A.蝙蝠 B.维也纳森林的故事 C.四季 D.培尔·金特 6.下列属于浪漫派作曲家的是( C )。

A.拉威尔 B.海顿C.瓦格纳 D.勋伯格

7.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是( C )。

A.夜曲 B.前奏曲C.无言歌 D.组曲 8.下列不属于柴可夫斯基作品的是( C )。

A.悲怆交响曲 B.1812序曲C.悲怆奏鸣曲 D.《六月》船歌 9.《G大调弦乐小夜曲》的作者是( C )。

A.巴赫 B.贝多芬C.莫扎特 D.李斯特 10.请辨别是哪个民族和地区的民歌。

《酒歌》 ( A ) 《一杯酒》 ( D ) A. 藏族民歌 B.蒙古族民歌 C.江苏民歌 D.新疆民歌

11.《索兰调》( C )《阿里郎》( B )《你呀，你呀》( A ) 4. 《美丽的小天使( D )

A.叙利亚 B.朝鲜 C.日本 D.墨西哥

12 《流水》( B )《原始守猎图》( C )《苏武牧羊》( D ) 4.《梅花三弄》( A )

A.骨笛 B.古琴 C.编钟 D.埙

13 《绣红旗》( B)《吉普赛之歌》(C)《今夜无人入睡》(D)4.《洪湖水浪打浪》(A)

A.《洪湖赤卫队》 B.《江姐》 C.《卡门》 D.《图兰朵》 14 第40交响曲 ( D ) 波莱罗舞曲 ( A ) A.拉威尔 B.贝多芬 C.海顿 D.莫扎特 15.《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品( A )。 A 巴赫 B 贝多芬 C 莫扎特 D海顿 16.下列哪部歌剧是贝多芬创造的( D )。

A《卡门》 B.《魔笛》 C 《图兰多》 D《费德里奥》

1、在五声音阶基础上，雅乐音阶添加了(变徵) 和变宫两音;燕乐音阶添加了清角和( 闰 ) ，清乐音阶添加了清角和 (变宫)。

2、( 兴趣 ) 是学习音乐的基本动力。音乐教育以 (审美 )为核心，主要作用于人的情感世界。

3、 ( 创造 ) 是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。

4、《牧童短笛》是一首( 钢琴 ) 独奏曲，作者是 (贺绿汀) ;《赛马》是一首(二胡)独奏曲。

5、音乐课程教学的过程与方法主要包括(体验) 、(模仿) 、(探究) 、(合作) 、(综合)五个方面。

6、bD的等音有(﹟C )和 (×B) 。

7、将小小七和弦的五音降低半音成为(减小七和弦)。

8、F宫调与 C 徵调属于(同宫系统调)关系，E大调的平行小调与 bd小 调为(等音调)。

9、海顿是(奥地利)国作曲家。维也纳(古典)乐派奠基人。作品有(告别)、(惊鄂)、(时钟)等104部交响乐。

10、《蓝色多瑙河圆舞曲》是(奥地利)作曲家(约翰施特劳斯)创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

二、单项选择题

1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱 ( B ) A、跑步 B、行进 C、跳舞

2、《四小天鹅舞曲》的情绪是 ( C ) A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的

3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受 ( A ) A、风趣 B、欢快 C、优美

4、《让我们荡起双浆》的曲作者是 ( B ) A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成

5、《欢乐的罗嗦》是一首 ( A) A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲

6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲 ( B ) A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲

7、义务教育阶段音乐课的任务是 ( B ) A、为了培养音乐的专门人才

B、面向全体学生，使每一个学生的音乐 潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能

8、课程目标包含哪三个层面 ( A )

A、情感态度与价值观 过程与方法 知识与技能 B、情感态度与价值观 教法与学法 知识与技能 C、情感态度与价值观 过程与方法 审美与体验 9、《黄河船夫曲》创作的素材是 ( C ) A、山歌 B、小调 C、劳动号子

10、《卡门序曲》的作者是 ( A ) A、比才 B、莫扎特 C、刘天华

11、调号相同的大小调称为：( B ) A.同名调 B.关系大小调 C.同宫系统调 D.同主音调

12、“三全音”是：( D )

A.三和弦的三个音同时发音 B.三和弦的三个音先后发音 C.大调式开头的三个音 D.增四度或减五度音程

三、写出下列常用记号的名称

f 强 p 弱 b 降 - 保持 ▼ 顿音

四、划线连接题 《伏尔加船夫曲》 俄罗斯民歌 《道拉基》 朝鲜族民歌 《刨洋芋》 山西民歌 《凤阳花鼓》 安徽民歌 《八月桂花遍地开》 江西民歌 《太阳出来喜洋洋》 四川民歌

五、问答题

1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些?

大号 小号 圆号 长号短号

2、声乐演唱形式有哪些?

合唱 齐唱 重唱 独唱 表演唱 轮唱 对唱

3、按照音色的不同将人声分为哪三类? 高音 低音 中音

4、写出下列音程的转位音程

大三度 纯四度 增二度 减三度 小二度 增八度

小六度 纯五度 减八度 增六度 大七度 减八度

5、请列举出三个冼星海创作的作品

只怕不抵抗、黄河大合唱、救国军歌

一填空题(每空1分，共30分)

1、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的( 声乐 )套曲。

2、西洋铜管乐器有(小号 )， ( 圆号 )，(长号)， ( 大号 )。

3、《五月的鲜花 》是(光未然)词、 闫述诗 词。

4、《军港之夜 》是( 马金星 )词、刘诗召 曲。

5、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

6、京剧产生于(北京 )，流行全国，至今有(200)多年历史。以(西皮)，(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡)，(京二胡)，(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《 铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山 》《 红灯记》、《沙家浜》等。

7、《祖国颂 》是(乔羽)词，( 刘炽)曲。

8、《在希望的田野上 》是(晓光)词，(施光南)曲。

9。《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家(罗尼西)写的。他的歌剧有《威廉退尔》、《奥赛罗》、《塞维尔的理发师》、《e小调第九“自新大际”交响曲》。

10、德沃夏克是(捷克)民族音乐主要代表人作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

11、《如歌的行板 》是俄国作曲家(柴柯夫斯基)作品。

二、判断题:( 共30分 )

1、《大进行曲 》是舞剧《阿依达》选曲。( ×)

2、《纺织姑娘 》是朝鲜歌曲。(√)

3、歌曲《茉莉花 》是江苏民歌。(√)

4、《凤凰展翅 》是唢呐演奏的。(×)

5、歌曲《青年参军 》是一首宫调式的歌曲。(√)

6、《蝶恋花答李淑一》属于京韵大鼓。(×)

7、《月光奏鸣曲 》的作曲是莫扎特。(×)

8、乐曲《 杜鹃圆舞曲 》是一首巴扬独奏。(√)

9、《春节序曲 》的曲作者汪立三。(×)

10、《小白菜 》河北民歌。(√)

11、《卡门主题随想曲 》是小提琴曲。(√)

12、《萨拉萨蒂 》是西班牙小提琴家。(√)

13、《赫哲人的春天 》是筝独奏曲。(√)

14、《我的家乡日喀则 》是西藏 堆偕。(√)

15、《图内拉河上的天鹅 》是西贝柳斯的作品。(√)

三、选择题( 共40分)

1、《 保卫黄河》是《黄河大合唱 》曲(D )。

A 、 一。 B、二。 C、 六 D、七 。

2、 福斯特作曲的《 美丽的梦神 》是( B)歌曲。

A、俄国 B、美国 C、 日本 D、法国

3、《山间小路 》是管弦乐组曲《大峡谷 》之三作曲是(C)国的格罗非。

A 、英国 B、 法国 C、美国 D、法国

4、下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品(D )

A、《 自由射手》 B、《 邀舞》 C、《奥伯龙 》 D、《 奥塞罗 》

5、我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。他是(A)

A 、 埙 B、竖笛 C、葫芦丝 D、 竽

6、《悲怆交响乐 》是C的代表作之一。

A 、贝多芬 B、巴赫 C、 柴可夫斯基 D、肖邦

7、《蒙娜丽莎 》是意大利文艺复兴时期(A)的作品。 A 、达芬奇 B、罗丹 C、丹纳 D、但丁

8、在我国，提出"以美育代宗教"这一思想的是(B)。 A 、王国维 B、蔡元培 C、鲁迅 D、胡适

9、"三一律"是欧 洲(B)戏剧的创作法则。

A 、文艺复兴 B、古典主义 C、浪漫主义 D、现实主义

10、《 清明上河图 》是我国(B)朝的绘画作品。 A 、唐 B、宋 C、元 D、明

11《 登幽州台歌》是我国(C)代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品。 A 、汉 B、晋 C、唐 D、宋

12、“苏、黄、米、蔡四大家”是我国(D)代的著名书法家。 A、汉 B、晋 C、唐 D、宋

13、《 大卫像 》是意大利文艺复兴时期(D)的重要作品。 A 、达芬奇 B、拉菲尔 C、罗丹 D、米开朗基罗

14、秦始皇陵的兵马俑塑造于约(A)年。

A 、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。

15、我国彩塑到盛唐达到了顶峰，此时的代表作品(D)。

A 、云岗石窟像 B、麦积山石窟像 C、山西晋祠像 D、敦煌塑像

16、莫奈的作品《 日出印象》《草垛 》等是法国(D)的代表作品 。 A 、后印象主义 B、新古典主义 C、浪漫主义 D、印象主义

17、《悲怆交响乐 》是(C)的代表作品 之一

A、贝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦

18、《二泉映月 》是华彦钧创作的一首(C)。A、京胡 B、板胡 。 C、二胡

19、喜剧《钦差大人 》的作者是(D)。A、 雨果。 B、莫里哀 C、博马舍 D、果戈里20、电影艺术诞生于(B)。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915

第四篇：教师招聘考试中小学教师面试真题。(赠送)

中小学教师招聘考试面试资料

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1、“一花一世界，世界许多花”这句话你是怎么理解的。

我认为每个人的内心世界都是不相同的，孩子就像一朵朵缤纷的花，一朵朵不一样的花，组成了五彩缤纷的世界。每个孩子都有其独特之处，正因为小孩子这种个别的差异性，决定了每个孩子都是不一样的，所以，一个孩子有一个孩子他自己的世界。不是说“世界上没有两片完全相同的叶子吗?”世界上也同样不会有完全相同的两个人，即使是孪生兄弟。因此，在教学中，我们应该遵循孩子的这一身心规律，做到因人施教，使每个孩子的天赋得到挖掘，使每个孩子都能在他自己世界中尽情绽放。

2、教师的“幸福指数”你是怎么理解的啊 ?

对于的教师的“幸福指数”我从以下两点理解的：

首先，我认为教师是这个世界上最神圣的职业之一。它受社会各界的尊重、家长的尊重、学生的敬仰，在精神上的收获是其他的职业所不能比拟的。而且教师是少不了文化知识的行业，职业要求我们自己不断地更新自己的知识库。因此，在这个岗位上工作精神源泉的吸取是远远多于其他行业的。比如：同样写作水平的人，走出大学校门，几年以后，当教师的和在普通企业上班的人相比，其文笔的差距是很大。

其次，现在教师的待遇，在《教师法》中明确规定教室的待遇应不低于或者高于当地的公务员收入。从中可以体现教师的物质待遇是挺不错。在这个就业如此严峻的社会中，能成为一名光荣的教师是幸福的。

3、你走吧 前面的路 再也没有忧愁 没有读不完的课本 和爸爸的拳头

从这首小诗中体现出的一个普遍的教育现象是家庭教育的失败，我们的父母在教育孩子的过程中还是习惯以暴力为主，所以诗中出现“前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本，和爸爸的拳头”如果老师和家长的教育是互相配合的，那么家长也就不会出现拳头教育这一现象了，重中看出，教师对家长的教育没有做到即使的沟通，社会对家庭教育的关注不够。 教育的一贯性，(家庭教育、学校教育、社会教育三结合)

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待聘教师面试时需注意的要点

内容摘要：为什么要选择教师这个行业,课上得怎么样,仪容举止也很重要,在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力 关键词：教师面试题 内容正文：

要点一：为什么要选择教师这个行业?

“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。

参考意见：南京一中初中部黄侃校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。

参考意见：中华中学的钱进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。

要点三：课上得怎么样?

小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。区教育局会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。而学校没有录用权。

参考意见：南师附小的盛晓蓓书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。

要点四：仪容举止也很重要。

作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。

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参考意见：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。

教师招聘面试题目：

(一)教学

1、新课程标准的价值取向是什么?

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么?

3、你最赞赏的教学方法是什么?

4、为什么学生会偏科?

5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?

6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力?

8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?

9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?

10、你怎样认识集体备课制，它有优势吗?

11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?

12、一堂好课的标准是什么?

13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?

14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?

(二)班主任

1、如何组织与培养班集体?

2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种?

3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会?

4、请你描述青春期男女学生的心理特点?

5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?

6、请讲述一件最能让你感动的师生情景?

7、如何发现“差生”身上的闪光点?

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8、学生心目中的好班主任形象有那些?

9、何谓“班级文化”，怎样营造?

10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育?

11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻

12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?

13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设?

14、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗?

15、你最欣赏的班主任是那一种类型?

案例分析

面试题1 案例分析：

有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理?

面试题2 案例分析：

初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。

他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正?

面试题3 案例分析：

有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?

面试题4 案例分析：

有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办?

面试题5 回答问题：

什么是“班级文化”?你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设?

面试题6 回答问题：

近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”?

面试题7 回答问题：

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你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质?

面试题8 回答问题：

实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获?

面试题9 回答问题：

一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师?

面试题10 案例分析：

学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办?

11.以前是一个低保学生，现在读研究生了，还该不该享受低保? 12.一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理? 13.说课和讲课有什么区别，你是怎么看?

14、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?

15、你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办?

16、外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看?

17、做班主任吃亏吗?

魏老师说做老师不做班主任那真是吃了大亏，我非常赞同魏老师的观点，这句话真是说到我的心坎里去了, 其实根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的, 我的想法有以下几点：

一、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平。

二、交流经验，加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂，为了取得较好的管理效果，我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐。

三、增强了反思精神。学一学，听一听是班主任积累经验的过程，现代信息条件下的网络

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技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的反思精神。

所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。 18. 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?

做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

教师在精神上是富裕的，是其它行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!

第五篇：教师考试 小学美术教师教材教法考试模拟题

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教师考试 小学美术教师教材教法考试模拟题

一、填空题：(每空1分共36分)

1、美术课程具有性质，是学校进行的主要途经。

2、美术课程标准按教学活动分为;;__;四个学习领域。

3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是 教材，新教材观是教材。

4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的、、、学生学习的欣赏者。

5、美术又称、、。美术的社会功能主要体现在功能功能和功能。

6、美术媒材是构成美术作品的，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

7、透视法又称，常见的焦点透视有透视和透视两种。 8.色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是。

9、用笔，中国画技法名。在技法上，笔不是指毛笔，而是指等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、等方法。

10、雕塑以其不同的表现形态可以分为雕与雕。的作品《大卫》是一件雕作品。

11、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是与。

12、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家和北齐画家所独创的宗教图像样式。

13、北宋画家王希孟的，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

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14、马蒂斯被称为是派派别的画家。

15、毕加索是籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是画派的主要代表人物。

二、单项选择题：(每小题1分共8分)

1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()。 A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端

2、法国画家塞尚在西方被尊奉为()。

A、后印象画派之父B、现代绘画之父C、印象派之父D、当代绘画之父

3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。

A、罗马式建筑B、拜占庭式建筑C、哥特式建筑D、拉丁式建筑

4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。

A、封建文化B、市民文化C、宫廷文化D、贵族文化

5、印象派画家在描绘物体时所追求的是()。 A、形体结构B、光线明暗C、光色变化D、意象效果

6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。 A、王洽B、张璪C、王维D、张彦远

7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。 A、沈周B、文征明C、唐D、仇英

8、铜胎掐丝法郎的俗名是()。 A、唐三彩B、扣器C、景泰蓝D、宣德炉

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三、判断题：(每小题1分共8分对的打“√”，错的打“×”)

1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。()

2、教师只是课程的传递者和执行者。()

3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。()

4、生活经验也是知识的重要组成部分。()

5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。()

6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。()

7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。()

8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。()

四、简答题：(每小题6分共18分)

1、美术课程的性质与价值是什么?

2、美术教学设计的关键点有哪些?

3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些?

五、案例分析题：(共10分)

以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。

教学目标一：

1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。

2、通过课件(或范画)了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。

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3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动

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